“感恩”话题作文教案设计

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第一篇:“感恩”话题作文教案设计

“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”。——一首《感恩的心》唱出了多少人内心的感动.“感恩”是全人类的行为,也是爱的一种表现。一个人要是对大自然、对生命没有一点感动,那将是很可怕的。从“感恩”入手,让大家明白今天的一切来之不易,从而培养尊重他人、尊重自己的好品格,树立自立、自强、自尊、自爱和乐于助人行善的思想。

一、感悟“感恩”,明确“感恩”含义。

(一)感恩的心(齐唱《感恩的心》)

我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱。我来自何方,我情归何处? 谁在下一刻呼唤我。天地虽宽,这条路却难走。我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱,我还有多少泪。要苍天知道,不认输。感恩的心,感谢有你。伴我一生,让我有勇气作我自己; 感恩的心,感谢命运。花开花落,我一样会珍惜。

(二)出示“千手观音”

所有人的人生,都有圆有缺有满有空,这是你不能选择的。但是你可以选择看人生的角度,多看人生的圆满,然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满。---邰丽华

俗话说“受人滴水之恩,当涌泉相报”。昔日“王祥卧冰求鲤”、“关羽千里单骑护嫂”、“诸葛孔明鞠躬尽瘁,病死军中”……无不为“感恩图报”。可以说,知恩图报是中华民族的传统美德。如此佳话何止千万?

(三)谈谈“感恩节”

1620年,一些来自欧洲饱受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月后,终于在酷寒的十一月里,在现在的美国马萨诸塞州的普里茅斯登陆。

在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病。活下来的人们生活十分艰难,他们在第一个春季,在印第安人的帮助下开始播种。为了生存,整个夏天他们都在祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来,因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。

后来,庄稼终于获得了丰收。大家决定要选每年11月的第四个星期四,是美国的感恩节。历史上,美国人民为了自己能在饥寒交迫中幸存下来,感谢上帝和印第安人的帮助,庆祝收获、合家欢聚。这就是美国感恩节的由来。

感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。思考:

1、什么是感恩?

“感恩”一词,牛津字典的定义是:“乐于把得到好处后的感激之情呈现出来,且回馈他人。”

感恩:简单说就是对别人所给的帮助表示感激。

2、为什么要感恩?

为了报答别人所给的帮助,为了让中华民族的传统美德永远流传,为了人们生活更美好。

3、怎样感恩?

时刻怀着感恩的心,用我们的言行去进行。

二、探究现象,分析原因,领悟道理。

阅读下面几则材料,并从材料出发,发表你的看法,领悟道理。材料1:

上世纪90年代初,某地开展了“温暖大家庭冬令营”活动,区政府各部门、街道居委会、以及社会各界人士向全区43名孤儿伸出援手,免去他们的学杂费、医药费,几笔补助金、捐款和日用品也陆续进到了他们家中。昔日的孤儿如今长大了,他们或事业有成、或结婚生子,可他们似乎忘记了让他们顺利完成学业的恩人。43个孤儿中,只有2个人去探望过曾经与之结对帮助的热心人。那位工作人员说,他曾在马路上遇到过一个当年结对的孤儿,但对方故意绕道躲开了。或许他们是怕难为情,怕被人知道曾经接受帮助“不光彩”的过去,但从那孩子的眼神里,我根本看不到一丝愧意,相反,他是满不在乎地冷漠地离开了。”

1、孤儿们为什么似乎忘记了让他们顺利完成学业的恩人?

【有些人总以为上苍欠他的,父母的呵护、师长的关爱、朋友的真情似乎是理所当然的。他们视恩情如草芥,背信弃义却毫无愧疚之意,感恩之心早已荡然无存。】

2、这件事情告诉我们什么道理?

感恩是为人的基本准则,拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂;同时感恩之心又有如玫瑰,需要细心栽培与呵护。每一个懂得感恩的人都会做得到。材料2:

《江南时报》报道,载誉归来的奥运会冠军顾俊回到家乡无锡,得知父亲顾德元所在的无锡第四纺织机械厂正遇到贷款难题,便毫不犹豫地拿出自己的16枚金牌,给父亲拿去作为贷款抵押。如今,这家企业蒸蒸日上。当职工们共拿出20万元奖励她时,顾俊却说:“我为家乡人民做些事情是应该的……没有家乡的哺育,就没有我的今天。”

奥运会冠军顾俊的感人之处何在?

——感恩需要提升境界,它应该来自博大的胸怀

三、联系现实,落实行动。

(一)秋天了,成熟的果实却低下了头。它不是孤芳自赏,也不是在自我陶醉,更不是哀泣自己将跌落枝头。它是在想:我是怎样成熟的呢?不是风,我怕早已霉烂了;不是雨,我怕早已干瘪了;不是光,我怕早已苍白了;不是热,我怕早已憔悴了…… 既然成熟的果实就知道感恩风的吹拂,感恩雨的滋润,感恩光的照射,感恩热的考验……那么,我们这些不断成长的学生呢?你该感恩谁呢?感恩什么呢?(联系自己说说)

●父母的呵护、哺育;●老师的指导、教诲;

●朋友的关心、提醒;●自然的恩赐、赋予;●失败的鞭策、启迪;●…… 自然界五彩缤纷的美,给人身心的享受,值得我们感恩; 朋友推心置腹的提醒,让自己精神上永远清醒,需要我们感恩;

父母无微不至的呵护,在给自己物质上坚实的支撑的同时,还给我们精神上无尽的安抚,我们必须从内心深处去感恩…… 天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界

(二)请具体地描述感恩必须做到的是什么? ●父母生病时——送水拿药 ●朋友苦恼时——沟通安慰 ●环境污染时——关注整治 ●身处逆境时——坦然进取

(三)感恩应该远离冷漠,拒绝自私…… 对朋友问候的不以为意 对父母辛苦的无动于衷 对老师付出的漠然置之 对花草受伤的冷眼相待 对别人危难的缺乏同情 对民族忧患的缺乏关注等等

四、总结:

“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人,感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。有了一颗感动的心,你就会觉得每一天都是美好的,每一件小事都是有意义的。那么,请你用自己的智慧,去品味多彩的生活,怀一颗感恩的心,去感受生活中的美。

有了一颗感动的心,你就会觉得每一天都是美好的,每一件小事都是有意义的。如果我们曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉;如果我们曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉;如果我们曾感动于羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根‘那么,请你用自己的智慧,去品味多彩的生活,怀一颗感恩的心,去感受生活中的美。

五、出示作文题目和要求

有一篇文章叫《一个人一生要做的99件事》其中有这样的一些内容: 重回童年居住的地方;珍藏一件凝聚情感的物品;倾听大自然的声音;拜访你的恩师;大声说出你的爱;每3至5天写一个小自传;亲自播种、收割一次;找到真正的友谊;追寻你生命中的导师;体验另一种生活——在乡间居往数日;享受田园风光;为自己种一棵树——让生命在树中延续;利用21天时间改掉一个不好的习惯;到施工工地等地与普通劳动者生活一天;观察众生百态,品味生命乐趣;常回家看看父母;为往事于杯——参加一次同学聚会;为父母按摩、擦身;独自在远离人烟的旷野露宿;倾听婴儿的第一声啼哭;将心中的感激之情表达出来;给亲人或朋友送件体贴的礼物;接受并珍惜生活赐予你的一切:制怒,并向自己所伤害过的人致歉;重整人生的行囊——清扫生命,掌握取舍的艺术;看一次日出日落的壮丽景观;衷心赞美你的朋友和家人;把你所能想到的一件浪漫的本变为现实;保持怡人的微笑——不让烦恼光临你的世界;想象生命的最后一刻——感悟生死;到每年的岁未,检视自己一年来的行为等……

现在,请你这择其中一件,用“感恩生命”的主题和情感贯穿,进行一次精巧的构思,并写一篇文章。【写作提示】

题目涵盖的范围很广,这就要求作者打开思路,学会合理利用材料、素材,同时又要注意把握文章主旨大意,避免流于贫乏、空泛。能够扩宽的空间很大。每一种行为都有可能让你有所触动,就在于你自己是否有一双善于发现的慧眼。你选择其中之一,把最真切的感受表达出来。在表达时 注意体现你的健康的生命情感。

注意:(1)、自主立意;(2)、文体自选;(3)选材积极健康向上;(4)题目自拟;(5)不少于700字。

第二篇:话题作文教案设计

话题作文教案设计

【教学目标】:

1、知识与能力: 引导学生从最基本的点滴的生活中体验,认识话题就是我们生活本身的点点滴滴,并通过训练认识话题作文的特点。

2、过程与方法: 通过训练了解并掌握话题作文的要旨,准确把握作文体裁和中心,学习和运用话题作文的写法。

3、情感、态度与价值观: 提高学生语言文字的表达能力,养成想写会写习惯和能力,并能使用准确的语态和适当的修饰,写出自己的真情实感。【教学重难点】:

1、重点: 通过学习让学生懂得研读提示语,拟好标题,确定体裁,筛选写作内容。

2、难点 : 促进学生进一步学会以小见大,深化主题。【教学时数】: 一课时 【教学过程】:

一、导入 : 话题作文给同学们很大的自由:题目、文体(诗歌除外)、内容、主题、写法不限,可以自由自在地想象、海阔天空地谈话。但同学们在写作时,也许“太自由”了,反而不好把握。为此,这节课我们一起来探讨话题作文的一些写作技巧。

二、分析初中话题作文本身的特征:(投影显示)话题作文的基本特征

1、它为我们提供一些提示语。

2、所给话题就是写作的内容和范围。

三、与学生探讨初中话题作文的写作技巧:(投影显示)反复细心品味提示语

1、研读提示语。这是入门的前提,话题作文的提示语往往是为写作提供了不同方面、不同角度、不同层次的提示,要反复咀嚼,细心品味,进行丰富的联想、准确地提炼。从中“读”出许多有益的信息,而这些信息是命题者的“暗示”,只有明白了其中的深意,写作就有把握了。

2、灵活得“体”。话题作文的文体(诗歌除外)不限,并不是不要文体。其实从提示语中会有许多有关文体的“暗示”。如“故事”、“思考”、“知识”分别预示着记叙性的、议论性的、说明性的。写作时,可以尽情发挥但不能变成没有文体的闲言碎语。为此,应选择最能驾驭的文体,与材料统一起来,灵活得“体”。

3、拟好作文题目。作文题目是文章的眼睛,看文先看题,题好一半文。一个好题目能令文章锦上添花。应反复推敲提示的内容,拟出简洁、明确、生动、新颖和独到的标题。

4、以小见大。话题作文范围太宽泛了,为学生创设了广阔的空间和选择余地。写作时似乎不着边际,往往会觉得不知从何下笔。最好的办法是“大题小做,以小见大”。大题小做是将宽题变窄,从一个小的方面、角度反应整个话题。以小见大是指从普通的材料中提炼出新颖、重大的主题。

四、选取一次话题作文的材料,作为师生研讨的内容:

“人间最纯真的感情莫过于亲情,从你呱呱坠地起,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、姑姑、叔叔、舅舅、小姨„„等等,在与他们的交往中,一定有许多事情凝聚着浓浓的亲情,请你以‘亲情故事’为话题,写一篇文章。不少于500或600字,除诗歌外文体不限。”

1、要求学生研读提示语,确定文体,构思主题,拟好作文题目。

2、结合写作技巧,师生归纳:

① 提示语暗示我们,这篇文章要写亲情方面的故事,预示着写记叙文为最佳的文体,当然也可以用其它文体。

② 主题方面,应从普通的材料中提炼出新颖、重大的主题。有关“亲情”,可由赞美家中的尊老爱幼、互相关心、互相帮助、无私奉献等生活中几乎被忽视的小事情,品味这些小事的亮点所在,升华到赞美社会的亲情,歌颂社会主义制度的优越等。

③ 拟作文题目,要根据文体、内容、主题反复推敲,注意题目的简洁、明确、生动、新颖。值得参考的题目如:爸爸替我“撒谎”、母亲的白发、爷爷的善举„„等等。

五、学生堂上为自己拟的题目列好写作提纲:

一方面,记叙要注重六要素,说明要注重顺序和方法,议论要注重论点、论据和论证等等;另方面,要求学生养成写作前根据自己的思路,注意事件的先后,列好写作提纲。

六、选取优秀提纲指名口头作文,然后师生评说小结。

(注意结构的完整性)

七、布置作文:参考提纲写一篇不少于500或600字的文章。

第三篇:“感恩”话题作文写作指导及例文(教案设计(精)

“感恩”话题作文教学案例 【教学目的】

“ 感恩 ” 是全人类的行为,也是爱的一种表现。一个人要是对大自 然、对生命没有一点感动,那将是很可怕的。从 “ 感恩 ” 入手,让大家 明白今天的一切来之不易,从而培养尊重他人、尊重自己的好品格, 树立自立、自强、自尊、自爱和乐于助人行善的思想。

【创设情景】

一、感悟 “ 感恩 ” ,明确 “ 感恩 ” 含义。(一感恩的心(音乐:《同一首歌》 ,制造气氛。作词:陈乐融 作曲:陈志远

我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱。我来自何方,我 情归何处? 谁在下一刻呼唤我。天地虽宽,这条路却难走。我看遍这人间坎 坷辛苦。我还有多少爱,我还有多少泪。要苍天知道,不认输。

感恩的心,感谢有你。伴我一生,让我有勇气作我自己;感恩的心,感谢命运。花开花落,我一样会珍惜。

(二出示 “ 千手观音 ”

所有人的人生,都有圆有缺有满有空,这是你不能选择的。但是 你可以选择看人生的角度, 多看人生的圆满, 然后带着一颗快乐感恩 的心去面对人生的不圆满。

---邰丽华

俗话说 “ 受人滴水之恩, 当涌泉相报 ”。昔日 “ 王祥卧冰求鲤 ”、“ 关 羽千里单骑护嫂 ”、“ 诸葛孔明鞠躬尽瘁,病死军中 ”…… 无不为 “ 感恩 图报 ”。可以说,知恩图报是中华民族的传统美德。如此佳话何止千 万? 【原题再现】

有些人总以为上苍欠他的,父母的呵护、师长的关爱、朋友的真情似 乎是理所当然的。他们视恩情如草芥,背信弃义却毫无愧疚之意,感 恩之心早已荡然无存。

感恩是为人的基本准则,拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂;同时 感恩之心又有如玫瑰,需要细心栽培与呵护。

请以感恩为话题,写一篇 800字文。【写作指导】

写好这篇作文,要注意以下几个问题:(一什么是感恩。

宽泛的说就是对别人所给的帮助表示感激。它的情感比感谢要 深切、要厚重、要丰沛。

(二对谁感恩。

这个问题其实就是这篇文章的主要写作对象和范围。

在写作范围上同学们一定要拓宽选材空间,可以思考的范围有:回顾历史,放眼社会,倾听大自然,展望未来。

在写作对象上同学们要倾注丰富情感, 可以寄托的情感的载体有 人、物、景、事等。(三感恩的原因。

这是这篇作文的写作缘由。感恩,充实着我们的生活;感恩, 塑造着我们的心灵;感恩, 使世界变得美丽;感恩,使我们拥有爱心,天天拥有感恩之心是 多么幸福、清净的境界。但现代社会中有很多缺乏感恩的表现:对父 母辛苦的无动于衷、对老师付出的漠然置之、对动物受伤的冷眼相待、对别人危难的缺乏同情、对民族忧患的缺乏关注。。面对这些现象, 我们可以展现自己与写作对象之间发生的事件交往、情感交流和独特 体悟。很多事情、很多情感值得我们写入作文。可以参考的有: 1父母亲的爱惜、呵护

2老师们的指导、教诲 3朋友间的关心、提醒 4陌生人的帮助、风险 4大自然的恩赐、赋予 5失败后的鞭策、启迪 6祖国、民族的强壮、哺育 „„

(四怎样感恩

感恩,不像你想像得那么遥不可及,它做起来也很简单。以下 给出几个小材料, 通过这几个小材料, 一一的总结出我们可以借鉴的

感恩的做法: 一.为何国王把王位传给第三个儿子?

有个国王有三个儿子,他很疼爱他们,但不知传位给谁。最后, 他让三个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿子说:“我要把父王的 功德制成帽子,让全国的百姓天天把您供在头上。”二儿子说:“我要 把父王的功德制成鞋子,让普天下的百姓都知道是您支撑他们。”三 儿子:“我只想把您当做一位平凡的父亲,永远放在我心里。”最后, 国王把王位传给了第三个儿子。

通过这则材料我们总结出的是: ——感恩需要真诚,它应该来自心灵的深处。

二、小女孩为何获得“雷鸣般的掌声”?

老师正在做一次如何感恩父母的调查。一个同学马上说:“等我 长大的时候,我要送一套很大很大的别墅给他们。”其他的同学露出 惊奇和羡慕的目光。另一个同学接着说:“我要请爸爸妈妈出去旅游, 南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物!”其他的同学传出 不小的赞叹声。只有一个女孩怯怯地说:“我要给妈妈洗头,让„„ 让她的长发飘逸起来„„” 空气在这一刻凝固了, 教室里静得能听见 心跳声。“为什么?”老师不解地问。“在一次车祸中,妈妈的双手致 残了,只有我给她洗头„„对妈妈来说,洗头是种幸福!”教室里爆 发出雷鸣般的掌声。

-通过这则材料我们总结出的是: ——感恩需要爱,它是幸福的另一种表达。感恩需要细心呵护,它应该来自平凡的生活。

三、奥运会冠军顾俊的感人之处何在? 《江南时报》报道,载誉归来的奥运会冠军顾俊回到家乡无锡, 得知父亲顾德元所在的无锡第四纺织机械厂正遇到贷款难题, 便毫不 犹豫地拿出自己的 16枚金牌,给父亲拿去作为贷款抵押。如今,这 家企业蒸蒸日上。当职工们共拿出 20万元奖励

她时,顾俊却说:“我 为家乡人民做些事情是应该的„„没有家乡的哺育,就没有我的今 天。”

通过这则材料我们总结出的是: ——感恩需要提升境界 , 它应该来自博大的胸怀。

四、国手拒绝回国原因哪般? 釜山亚运会之前, 中国篮球协会召回在美国打球的王治郅, 准备 将他与姚明、巴特尔组成固若金汤的防线。然而,由于害怕经济利益 受到损失, 这位无人能替的国手最终没有回国效力。比赛的结果可以 想象,我们以几分之差屈居亚军„„

通过这则材料我们总结出的是: ——感恩应该远离冷漠,拒绝自私,对心胸狭窄勇敢地说“不”。【素材积累】

一、名人名言

1、投我以桃,报之以李。——《诗经•大雅》

2、礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。——《礼记》

3、受人滴水之恩,当以涌泉相报。——谚语

4、生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。

——英•萨克雷

5、“感恩”不一定要感谢大恩大德, “感恩”可以是一种生活态度, 一种善于发现美并欣赏美的道德情操。——文立芳

6、我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断, 为了给人间添点温暖。——巴金

二、诗句

1、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》

2、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。——《悯农》

3、但令一顾重,不吝百身轻。——卢照邻

4、父 兮 生 我, 母 兮 鞠 我, 拊 我 畜 我 , 长 我 育 我 , 顾 我 复 我 ,出 入 腹 我。(其大意是说:父生我,母哺育我。爱抚我护 持我,养我长大教育我。照顾我挂念我,出门进门想着我。

——《诗经-小雅》 【范文示例】 心灵之瓶,感恩不绝

松子会感恩于那悬崖的陡峭, 让它成为黄山那棵峻秀突兀的表松, 河流会感恩于那曲折四环 的河堤, 让它成为注入沧海的一剂清流, 幼虫会感恩于那封闭结实的茧, 让它成为破茧而出 的翩翩飞舞的蝶„„我们感恩,感恩于——

(一

“我的手指还能活动, 我的大脑还能思维, 我有我爱的和爱我的亲人和朋友, 我还有一颗感恩的心„„”

这是美国物理学业家史蒂芬•霍金在面对记者的提问时在键盘上敲出的话语,当时那位记者 的提问是:“您受遍了人生的疾苦,最后还只生活在轮椅上度过余生,您认为你的生活的意 义何在?” 我不知道那位记者在听到霍金先生的回答后心里是怎么想的, 但我所想到的便是 霍金先生的如此博爱的情怀与感恩的情怀是何等的伟大, 常人尚难以做到, 更何况这位饱受 疾苦的先生呢?或许也正是由于有了这颗感恩的心,才得以让他有“夸克” “黑洞”的陪伴 下取得了辉煌的成就,创造了新的历史。

这便是感恩的力量与回报, 感恩于生活, 或许生活便会赐予你惊人的力量, 让你登上世界之 巅。

(二

感恩于苦难与磨炼,便会成就于苦难与磨炼,法国著名大提琴师马友曾说过:“我并不认为 我童年时候的被迫练琴的日子是在受苦, 尽管它让我失去了许多同龄的所享有的快乐, 我感 恩于那段日子,是它让我取得了今天的成就。”苦难与磨炼虽然让人困顿过,让人迷茫过, 让人失落过,但亦让我们重新站立, 让我们搏去风浪,让我们冲上胜利的云层,所以我们感 恩于生活,感恩于命运,感恩于赐予我们苦难的老天。

我们得感恩, 因为上帝在关闭一扇门的同时又打开了另一扇门, 感恩让我们获得进入这张门 的钥匙,到了门内,我们依照感恩,感恩于那下一张门的打开。

(三

《二泉映月》是阿炳时生活的感恩;《老人与海》是海朋威对人生的感恩, 《史记》是司马迁 对世人的感恩;《离骚》是屈原对那滔滔江水的感恩,他们感恩,他们创造;乌鸟私情是对亲情的感恩;海内百川是对友情的感恩。„„

我们的心灵之瓶需装满感恩之水,这样,我们便在感恩中获得新生!我们感恩!感恩情结滋润了我的人生

如果说雨滋润了它深爱着的大地, 如果说阳光滋润了它珍爱着的绿叶, 那么, 我说感恩的情 结滋润了我的人生。

还记得那一个教会我感恩的人, 他叫田世, 国他的母亲患了肾癌, 当他听到这个消息的时候, 他的手在颤抖,但是这份感恩的心立即让他作出了一个决定——捐肾,他说:“母亲一辈子 为儿女操劳, 到了该享福的时候, 却又得了这种病, 我不忍心, 我本是从母亲身体里出来了, 捐出一个肾,算是物归原主„„”好一个“物归原主” ,回答了追况问上了千年的问题,那 就是:“稚言寸草心,报得三春晖?”感激父母,这是我们从呱呱坠地那一天就心存的一份 情怀。我感激他们给了我舒适的生活,给了我精神的鼓舞,给了我无助的搀扶,给了我痛楚 时的抚慰,我真的真的感谢父母,用他们的血汗铸就我人生的平坦大道。

自从知道“感恩”这个词之后,并且,深深地感知它的内涵之后,这种感恩的情怀就一直潜 藏在我的意识里,我明白,正是由于这种感激,才让我不断的奋进,在高考这扇大门前,我 会冷静地思索,努力地付出,即便我像蜗牛一样总比别人慢一拍,但是我要像《蜗牛》里唱 的那样“我要一步一步往上爬,直到阳光静静地照在我脸上。”因为我要回报父母,我还要 回报老师,回报社会。

谁能说中国女排不是好样的?谁又能说中国女排没有感恩的情结呢?是她们, 又一次用自己 的付出与成功让我深深感悟“感恩”原来也可以战胜对手。2004年,中国女排是带着 20年 期盼上阵的,她们心知不可辜负祖国人民的一片赤诚,为了回报祖国, 回报人民, 就在那最 后一扣,他们都抓住希望,攀援着意志的臂湾,直至敲响了欢乐的锣鼓,我佩服她们,我要 向她们学习,把感恩的情怀化为一种拼搏上进的动力。

我可以说, 只要我们心存感激, 感激上帝给了你一张可爱的心脸, 感激父母养育了你, 感激 老师培育了你, 感激学校给你一个修身之处, 感谢社会给了你一个展现的舞台, 感激上天给 了你阳光,感激大地给了你温暖„„这样,你我还有什么理由不去搏击人生? 我要说,感谢上帝赐予我感恩的情怀,让我的人生鲜活亮丽。感恩话题作文 指导及例文 感恩创造美好世界

最应该记住的最易容忘记, 可谁还记得乳的甘甜?最应该感激的最容易忽视, 可是谁又亲吻 过脚下的土地? ——题记

上苍造物, 何等超绝,在赋予生命命的同时也赋予了我们一颗感恩的心。当农家以 “粗食不 忘天地德, 布衣常念祖宗恩” 这种最纯朴的方式表达了他们感恩的情怀时, 当佛家以 “善哉、善哉” 这种最直接方式抒发出他们感恩的情怀时, 当儒家以“滴水之恩当涌泉相报”书写出 他们心中的感激时, 我们内心不由得为之一震, 并深刻反思, 我们尘封已久的感恩有心何时 才能焕发它的光彩?我们有着感恩的心,如同“人之初,性本善”一样与我们生命同在,我 们在忘记感恩的同时,也失去了很多。

诗人食指曾说:我们曾光着脊背走过大地, 深知人生的风霜雨雪, 当我们秉持着感恩的心时, 便将烦恼与不快踏进了泥泞,从而感叹,生活如此美好,人生如此多姿,真的,只要我们有 着感恩的心,我们会发现,长者的批评是甜的,朋友的忠告是香的,母亲的唠叨是彩虹,是 我们铺就人生之路的基石。

最朴实的方式承载着我们千晨年来的传统,蕴孕着我们独特的民族情景。千百年前:“管跑之交”暗含着朋友间的感恩;岳飞“精忠报国”渗透着对祖国的感恩;苏 武“十年牧羊”更指示着对民族感恩。“知恩国报”影响着世世代代的后世子孙,无与伦比 的百世伟业,绵延壮大的中华民族,出于对东方金色阳光的感恩,为这块华夏

热土的感恩, 一代又一代中华人的苦心经营, 一批一批仁人志士的呕心沥血, 他们怀着感恩的心, 为中华 民族捍洒自己的汗水,激扬着火一样的青春。

感恩是一种最大的美德, 时时处处怀着感恩的心, 你会发现自己你能享受生活, 你能随时随 地的获得快乐。

父母说:感恩是我将我父母对我的爱尽可能的回报,并将其贯注于我的孩子。老师说:感恩是将社会赋予我们的神圣使命更好的完成。医生说:感恩是使病人远离痛苦,使人民身体安康。战士说:感恩是誓死护卫祖国的每一寸疆土。„„

智者的智慧往往在于,用感恩的心对待自己所处的环境, 岗位,无怨无悔,用感恩的态度事 创造自己的辉煌!感恩与幸福

一个美国青年开着自己新买的“菲亚特” 汽车在街上行进时, 他很小心,因为他怕周围有什 么意外会弄脏他的车,他一路按响着喇叭生怕撞着别人, 一路都很稳当,但出利意料的,当 他拐过一个弯时,只听见车门猛的响了一下, 他迅速的反应过来, 急刹车很快停住了, 然而 当他走出车门时却发现没有什么别的东西被他车损坏, 倒是自己车门留下了一个深痕, 旁边 站着个蓬头小孩,他有些恼了,但小孩很快赶过来解释道:“叔叔,对不起,我想我不这样 做的话,我将永远的失去前面从轮椅上滑下来倒在地上的哥哥,我实在一个人挪不动他。” 年青人听了,怒气一下子压下去了, 他没有去责怪孩子, 也没有再去修自己的门车门, 因为 他知道孩子提醒了自己为了某些东西应该勇敢无悔地去做, 不管结果如何, 他应该去感谢小 孩,他也相信小孩也一定会感谢自己。

这难道不是在帐获一种幸福吗?很多时候感激别人会让你的心得到释放, 让你在感恩之后获 得宽慰与幸福。因为人活在也上受到的恩惠太多, 我们的心缘是背着债务在跳, 我们的生命 是父母给的, 我们的健康成长倾注了太多人的心血, 我们的不争气曾令多少人伤痛, 我们的 失败曾令多少人跟着一起懊丧。有多少人为了自己而有了花向的头及, 有多少人在我们成长 的路上给了我们支持与鼓励励。我们能说我们能不还“债”吗?不能。

很多人为了还“债”学会了感恩,高尔夫球巨头伍兹一生的拼搏就是为了给母亲一套别野, 他成功了, 我想他收获的一定是甜美的幸福。为了抢救母亲的田世国, 不也是为了感恩,我 想他心里有的只是幸福,绝没有后悔与痛楚。

感恩像一杯香茗,品完后才知道味无穷, 感恩像一把雨伞,撑开后才知道无风无雨,感恩像 一架钢琴,弹起来才知道清音绝美。

学会感恩,释放那沉重的负担。学会感恩,让给你关爱的人得到你的阳光,学会感恩,让感 恩后的幸福长留心中!携着感恩之心上路

在人生崎岖的道路上,多少无私的关爱, 点亮了灵魂的灯塔, 多少善意的帮助,叩响了心灵 的大门,常怀揣着一颗感恩的之心上路吧。痛苦将不再有,欢乐将与你为伴。我的记忆的门 敝开,思绪飘向更远处。

感恩节的来源

在苍苍的太平洋上, 二百多名清教教徒正忍受着生死的考验, 祈祷着新大陆的出现, 他们为 了逃离欧洲大陆对教徒的残害, 不忍视教义的践糟, 毅然踏上了风雨的旅途, 他们在迷茫中 坚忍, 在困苦里执著, 终于在两个月后到达美洲。取得第一次收成后, 他们用食品祭拜天地, 感谢当地土著的帮助。后来,这便成了一个世界性的节日,在这个节日里, 我们可以互相表 达谢意,感谢生活的美好。

师生恩,父母情

“谁言寸草心,报得三春晖” ,父亲的严辞责备中承戴着无限的希冀,母亲的温柔呵护里蕴 含着无限的关爱, 是他们用勤劳的双臂支撑起一座遮风撑雨的家, 是他们用成热的心护爱着 嫩幼的儿女, 浓情化不开的爱啊!让孩子们一辈子也走不出您那双饱含深情的眼睛。我虽不

能做出惊天动地的举动, 但也不志在母亲节送一个束康乃馨, 在父亲节挂上一个电话, 深情 地说一声:爸妈辛苦了!“三寸粉笔,三尺讲台言国运!一颗开心,一生秉烛铸民魂” ,老师啊,是你们放牧自己的 在青春,收获祖国的富强,任劳任怨,即使要根根银丝爬上额际也毫不在乎,我在词汇的海 洋中遨游, 以寻找世间最美的词藻, 我在美好的花园里游览, 以觅得世界间最美的篇章,献 给您祝您永远健康!感恩是欣赏人生

无论是从感恩节的来源, 还是我们的生活感受, 只有真正拥有一颗感恩的心, 方可欣赏人生, 感悟人生的真缔和美好。

霍金在问及自己的心灵时,他用心灵写下:我有朋友和亲人, 我有我坚信的真理, 更重要的 是我有一颗感恩的心, 感动中国获得者之一田世国用自己的肾献给自己的母亲, 用感恩的真 诚换来了母亲的健康,今天数人潜然泪下,史铁生著作《地坛》 ,感谢挫折让他拥有了一颗 果敢的心„„

携一颗感恩之心踏上人生的旅路吧, 让我们充满感激, 不论是案情和援助, 还是困苦和磨难, 你将获取美完的人生!

第四篇:感恩话题作文

“感恩”话题作文:

成长路上有您相伴

母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。

——题记。

母爱是一切的源泉。

母爱是维系世界并促使其发展的根本动力。母爱是一缕阳光,让我们的心灵在寒冷的冬天也能感觉如春般温暖;母爱是一泓清泉,让我们的情感即便蒙上岁月的风尘也能清澈澄清。在人生中,母亲乃是一切。在悲伤时,她是慰藉;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量„„她是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉。

幼年

母爱是让我沉酣的《摇篮曲》

一首节奏欢快的《摇篮曲》在您的唇齿间流露出,我已数不清伴我度过多少黑夜,只晓得它与月夜准时同在。我静躺着,伴随着您的歌步入甜美的梦,您纯美的笑躲不及我记忆的封锁,要问您是以什么样的分量存在着,大可向全世界宣布,您深深地埋藏在我的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里。

童年

母爱是不平凡的无言

“你入学的新书包,有人给你拿„啊!这个人就是娘,啊!这个人就是妈„”一首不平凡的歌却唱出了母爱的不平凡。是谁在雨中为我遮雨?把伞偏向我却淋湿自己?是谁在寒冷中为我挡风?把外套脱下却使自己冷得哆嗦?是谁怕我在发育的身子被书包压累,而把沉重的书包跨在自己的肩上?是您啊!母亲!全是您!您从不说半句怨言,无声无息的把母爱全倾注在我的身上,您的爱,是不平凡的无言。

少年

母爱是幸福的港湾

我叛逆,所以我便是一艘不听好言相劝的渔船,我以为一切都是安全的,于是我摆脱岸边绳索的束缚,离别熟悉的港竟不会一丝哀愁,我飘啊飘,在陌生的水域逐流,可惜天公不作美,海浪肆意的拍打,我经不起拍击,竟退却的差点被击翻,终于在焦急害怕的混杂中一个强有力的声音在远处呼唤,呼唤我“亲爱的孩儿,回家吧,我是你永远的岸,不论你流浪了多久,离开了多远,我的港湾只永远给你停留,只永远为你开放!”您温馨的话化成一股暖流融汇进我的心窝。要问母爱是什么?是黑夜里的一盏明灯;是雪天里的一块碳火;是冬夜里的一碗姜汤;是维持生存不可或缺的氧气与水。世间有爱千千种,唯独您把母爱表现的淋漓尽致!是人生漫长岁月里和历史里千古流传的佳话。

成长路上,感谢有您相伴!

感谢

当蒲公英全然开放,枝头已快要凋落。自那一刻起,风便决定了他的方向,他不知道自己将飘向 1

何处,只是和风一起走着走着„„或山川上、或谷底中、或悬崖边、或小河旁,或城市的一处,或乡村的一角„„

前途迷茫,不知所从„„

秋天来了,田野上吹着风,几朵白云静默在头顶,点缀着那格外高的天空,小溪旁的一座小山丘上,有几株快要落蒂的蒲公英,于是风来了,它们也随风而去,一起飘在空中„„一株蒲公英胆怯地说:“风大哥,你要带我去哪?”

风尽管往前走着,不曾说话。

与它同行的另一株蒲公英说:“还能去哪儿,很遥远的地方!”

“不过,我更希望我们能去„„”

“我更希望我们能去一个温暖、舒服的地方”刚才那株蒲公英打断了他的话,就这样,他们一路聊着、飘着„„后来,风来到山川下时候,调皮的他忽高忽低,于是两颗蒲公英种子被抛弃在山川的岩石缝中„„

“这是什么地方呀,没有阳光,还在山崖上,岩石这么硬,怎么生活呀!”一株蒲公英抱怨道。

另一株说:“在这没什么不好呀?山崖上光秃秃的什么植物也没有,我要用我的身体来点缀这座山崖,这是我的梦想。”于是两颗蒲公英种子在这里扎根。

抱怨的那一颗种子嫌岩石太硬,只把根扎了一点,便放弃了;而另一株却努力把根往下伸。因为它知道,只有这样才能不怕风吹雨打。

在这期间,它的根曾因岩石太硬而断过,但终究还是生长了出来。

就这样,一天天过去,寒冬渐近。那株扎根不深的蒲公英因缺失水分,渐渐衰弱,到了冬天,它终受不了寒风与大雪,枯落在那座山岩上。雪覆盖了他的身体,风依旧刮着„„

而那株有顽强毅力的蒲公英迎来了第二年的春天。一枝独秀,这座山崖上只有他一株植物,所以它努力生长,尽可能多的吸取岩石中的水,土色的山崖上隐约有一块绿色的星斑。小鸟飞来落在它的旁边说:“你为什么会生长在这里呀?”

“因为是风带我来这的。”

“你不埋怨风吗?这的环境这么差,他让你遭了这么罪,”

“不,我感谢风,是他将我送到这里,让我这根在这里在这座山崖;我将用毕生的灿烂美化这座山崖,原来与我一起来的那一株已经枯萎,所以如果不是风我怎么知道我的人生价值。不错的,“它”曾经让你“苦其心志”;“它”曾经让你“劳其筋骨”;“它”曾经让你“饿其体肤”,但在那之后呢?是的,面对着阻碍,挑战了困难,经历了磨练,实现了理想„„再回首时,别忘了感谢“它”。

感恩生命

凋零的花瓣透出的是生命的终结,枯萎的落叶宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰显的是生命的华贵,繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体,还赋予它无可比拟的华彩,因

此,我们要对生命感恩。

感恩生命,感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织,搓绳捻线,做饭煮菜,用双手创造了文明的未来;梳头洗脸,打猎捕鱼,搏斗娱乐,真真切切,为所欲为,把我们所想到的都付诸现实。感恩生命,感谢她给予我们敏捷的耳朵。听,波涛汹涌,海浪拍岸,风号雷鸣,山呼海啸;听,林间天籁,蝉鸣鸟语,猛兽咆哮,虎啸猿啼;听,丝竹管弦,钟磬鼓乐,合奏清音,吹拉弹唱„„听万籁声音,感节奏华美。

感恩生命,感谢她给予我们明亮的双眼。看,大千世界,无奇不有,枝繁叶茂,花开叶落;看,名山大川,峻险陡峭,奇葩异草,缤纷多彩;看,江河湖海,奔腾不息,静谧深邃,浩荡无垠;看风花雪月,春华秋实;看时序更迭,沧海桑田„„我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌,一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美,我们也洞悉丑恶。

感恩生命,感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐,悲思忧惧,洒洒脱脱,原原本本,痛快淋漓,无拘无束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我们最真实的心迹,抒发我们最本真的情意。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景,甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。

……

存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命、身边的生命,悉心呵护,使其免遭创伤。感恩生命,为了报答生命的给予,我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程,浪掷青春,一生庸庸碌碌,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩。

新新人类,你懂父爱吗?

你是个生在新时代长在蜜罐里的幸运儿,崇尚做一个新新人类,追求时尚,另类,叛逆。但当我向你提一个最简单的问题“父爱是什么”时,你却无语。

当看到那惨不忍睹却又决定你一生命运的中考成绩时,你父亲一枝一枝地抽着烟,嘴角升起朵朵烟晕,漫漫纷飞。淡蓝色的烟雾里,浮现出父亲那恨铁不成钢而扭曲了的脸庞,似刀刻般烙着的紧锁的眉头。深邃的眼眸没有了平日飞扬的神采,只流露出呆滞无助的目光。难道你不觉得有一种撕心裂肺的痛在你的全身蔓延?难道你不感到愧疚,哪怕只有一丁点儿?你凭什么一副吊儿郎当、满不在乎的样子?父亲嘶地掐灭了烟,猛地起身,狠狠地给了你一巴掌,屋里的空气顿时凝固了。你捂着火辣辣的脸,冲出了家门,发誓再也不回家了。你歇斯底里地喊:“在我心中,老爸最凶,又把我打得鼻青脸肿„„”此刻,你对父亲只有恨。

过后的几天,父亲为了你的前途四处奔波。厚着脸皮,赔着笑脸,向朋友借钱,饱受别人鄙夷的眼光和冷嘲热讽;捧着礼品,拿着红包去找这个校长、求那位老师拉关系,可换来的是一路“这样的成绩恐怕„„”,父亲失望地叹了口气,却还是点头哈腰地恳求着。这些,你知道吗?无知的你仍对父亲的巴掌耿耿于怀,看着他讨好奉承他人,反而从心底里看不起他:“懦夫!”

你以为你什么都懂,上晓天文,下通地理。知道上下五千年的光辉历史,了解中国入世的美好前景,肆意地怒斥美国霸权主义的勃勃野心,愤怒地抨击党政干部的腐败行径,这些比你那睁眼瞎的父亲强多了。可就是你这样的殿堂学子,什么时候读懂过父亲那一片深沉的爱呢?

可悲的是——你不懂,真是枉读圣贤书。你不懂为什么父亲任劳任怨拼着性命地挣钱,只是为了给你买一双你想摆阔而要的名牌球鞋;你不懂为什么父亲自己老穿着破旧汗衫是因为你常常喜欢在女同学面前显示绅士风度而需要大把大把花钱,而你还要说他“老土!没品味”;你不懂为什么父亲每次吃饭要留到最后一个,那是为了让餐桌上的好菜任你独自饱尝;你不懂父亲为什么永远都不会生病,其实是他病了不肯去医院,只为了省钱;你不懂„„为什么?这一切你们这些“新新人类”的眼睛是看不到的,因为你们只看到自己。

告诉你:这就是父爱,世界上最无私的爱,神圣的爱。表达是这么简单,没有做作,没有张扬,有的只是极其普通而又撼人心魄的细节啊!

检讨书

不久前的一个寒冷冬日,我被冻得奄奄一息,在路边作垂死挣扎。一位好心的农夫救了我,把我放进他的怀里。可我却在苏醒后将他咬死了。所谓“恶有恶报”,由于天寒地冻,没跑多远,我便被你们——农夫的家人“捉拿归案”了。

你们要我写检讨,我认栽。我现在羞愧万分,头垂得恨不能嵌进胸腔里。我以怨报德,真是蛇蝎心肠(对了,我本来就是蛇)。我成了小学课本里的反面教材,小学课本恐怕是世上发行量最大的书,我要遗臭万年了。

可我斗胆说一句:你们人类跟我不也半斤八两?一些学子明知父母含辛茹苦,好不容易把他拉扯大,可待到自己有本事了,就一脚揣开了“乡巴佬”的父母,自己逍遥快活,哪曾想到父母的衣食?又哪里想到父母对自己的恩?最近《扬子晚报》上不是有一篇题为《“英语天才”专骗家人》的报道吗?那小子为了一己虚荣,将父母的养育之恩抛于脑后,将姐姐的怜爱之情付于流水,骗得老父老母扒了房子无处藏身,骗得姐姐成了金融诈骗犯进了班房。连家人都不放过,你们说他的心是不是比我还黑?还有那些所谓的“公仆”,明知自己是百姓培养的,没有百姓的信赖不会有他的今天,可一旦掌了权,他们哪里还想到老百姓对他的恩,贪赃枉法,作威作福。你们说,这样的人还配做百姓的父母官吗?

小的不谈,谈大的。地球是你我的共同家园,她哺育了我们动物,也哺育了你们人类。但我可以说你们人类从地球母亲那里得到的恩惠最多,可你们非但不报恩,反而以各种方式疯狂折磨她老人家,致使土地沙化、水土流失、气候恶化。你们的这种行为,伤了地球母亲的心不说,也使自己频频遭殃,这才真叫自作自受,恶有恶报。倘若你们稍有点感恩之心的话,在经济发展的同时,时常想到地球母亲的恩,多一点回报和善待之举,又怎会落到今天这个治理明天那个挽救的窘境呢?

远的不说,说近的。我们动物是你们的朋友,这是你们在众多场合说得最多的一句话。可实际上呢?你们根本就不把我们当人(对不起,说错了,我们本来就不是人),或者说根本就没把

我们当朋友。吃,你们要生猛海鲜;穿,你们要貂皮狼裘、鸟绒雀毛;戴,你们要鳄表蛇皮。有的甚至还看不上我们这些“国产”的,还殃及我们的“国际友人”。要知道没有我们动物王国的存在,你们的自然环境将会失衡,最后会发展到易子而啖的地步。我们的这一点“恩”也是不可或缺的吧?可你们非但没有丝毫的感恩之意,竟然连一点“友好相处”的诚意都没有。

当然,我说这些并非想为我自己开脱罪责,我是有罪,理当重诛,但在临死之前,我要提醒你们人类不要重蹈我的不仁不义之辙,不要老是拿着“马列”电筒专照别人不照自己,在声讨惩罚我等负恩薄倖之徒的同时也检讨检讨自身存在的问题。

忏悔的蛇

×年×月×日

最后一只蚊子

阿文是世界上最后一只蚊子。它虽然不知道自己的母亲是谁,但从母亲遗传的信息中清楚地了解了过去的一切。阿文母亲在遗言中警告它,千万不能接近人类。阿文体内聚集着八百种杀虫剂的毒素,可它竟然还活着。这不能不说是一个奇迹。蚊子似乎生来是最贱的生物,人类不用任何理由就可以不假思索地予以歼灭。人类的一项决议使全球有人的地方、没人的地方都投放了杀蚊剂。阿文的同伴相继死去。

这天,中毒不轻而又饥肠漉漉的阿文,游弋在丛林中。灵敏的嗅觉告诉它植物的枝叶中含有大量的化学制剂。阿文艰难地飞行着,每隔一分钟就必须停下来,否则翅膀就要抽搐。虽然很不情愿,阿文却不得不停下,栖在树干上。这时一只黄雀飞过来,看上去也面黄肌瘦 的,可能也是最后的幸存者了。阿文不觉产生了怜悯之情。

阿文又一次股足劲,飞了起来。这次它只坚持了半分钟,就停下来,两眼直冒金星,它太虚弱了。这时它发现一头野猪,吐着白沫,临死前的痉挛使它强健的后腿蜷成畸形。阿文把心一横:好歹也做个饱死鬼„„不出阿文所料,野猪体内含有第八百零一种致命的毒素,阿文的遗传信息中没有记录。是人类新研制的还是野猪体内突变产生的,谁知道呢?

一阵剧痛使阿文昏死过去。阿文从半空中沉沉地跌在地上。丛林中没有任何昆虫敢接近阿文,它们早已知道自己种群衰败的原因了。

第二天早上,当阿文被强烈的紫外线惊醒的时候,它知道,自己又躲过了一劫——幸免于第八百零一种毒素。它决定离开这里,到一个安全的地方去。可是,哪里最安全呢?不是有人说,最危险的地方,往往是最安全的地方吗?对,就到人类居住的地方去。阿文飞出丛林,来到一个城市。阿文在最饥饿的时候,不得不叮了一个白人。当天晚上,那个白人就死了。

阿文看着那个白人口吐白沫,双腿蜷缩成畸形,顿时明白了一切。“我不想杀死你啊”,阿文哽咽着,“这不是我的错啊!”

阿文决定绝食——为了不杀死任何动物。在弥留之际,它梦见了那个美丽的丛林,那个树木葱茏,百鸟齐鸣,各种生物和谐相处的丛林„„

为世界的明天点灯

我喜欢中文的字正腔圆,抑扬顿挫,也喜欢英文的行云流水,潇洒自如;我喜欢阅读浩如烟海的中国名著,也喜欢品味别具特色的异域佳作;我喜欢与亲人促膝谈心,也喜欢与异国友人言语交流。

翻开世界地图,百余国名映入眼帘,让人刹那间眼花缭乱。美国、法国、日本、韩国„„一个个国名让人想起那一种种不同的语言,也令人不由想到了沟通的问题。

语言是沟通的桥梁,语言的交流能拉近彼此之间的距离。若是语言不通,沟通上肯定会产生一定的困难。诗词是中华文化的瑰宝,其语言绚丽多彩而富有深意。我们可以理解“明月松间照,清泉石上流”的清幽之美,也可以品评“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的满纸梅香,可若是异国朋友,与我们隔着语言的沟渠,你如何带他漫步于这充满诗情画意的世界?同样道理,如果我们不懂异族的语言,面对异域文化,我们如何领略其间的神秘和神韵?

沟通是语言的任务,语言为沟通而存在,为沟通服务。早在元代,马可•波罗游历中国,被神奇的东方文化所吸引,便决心留在中国,用笔记下古老的东方文化,最终留下了著名的《马可•波罗游记》。可以想像,这位伟大的旅人是如何从不懂汉语到将汉语运用自如并不断挖掘汉语言文化内涵的。正是掌握了汉族语言,马可•波罗见到了一个真实的东方世界,了解了一个文明国度的真正内涵。

语言上的沟通开拓了我们的眼界,让我们在饱览本国文化之余,近距离地接触到了外国的文化。通过学习异国语言,我读懂了泰戈尔的“愿生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,我看懂了济慈的“躺在这里的人,他的名字写在水里”,我能与爱丽丝共同漫游仙境,也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人间惨剧。打开互联网,我可以阅读国外新闻,了解另一个国家正发生着的大事,也可以进入聊天室,与异国朋友进行交流。

语言的理解带来了沟通的便利,同时,成功的沟通又让我们更深地了解了异族语言文化。语言与沟通带来了世界的共同发展,共同繁荣,并将让人类在互相理解的基础上携手走向更好的明天。

第五篇:感恩话题作文

感恩话题作文

感恩话题作文1

感谢天地,感谢命运,感谢一切一切的所有,天地虽宽,道路坎坷,但是只要心中有爱,心存感恩,就会努力做好自己,花开花落也一样会珍惜。

感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。心理学家们普遍认同这样一个规律:心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着改变,愿感恩的心改变我们的态度,愿诚恳的态度带动我们的习惯,愿良好的习惯升华我们的性格,愿健康的性格收获我们美丽的人生!

如果你是一个苦恼的人,你应该学会感恩,因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意冷的人,你应学会感恩,因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的`时候;如果你是一个郁郁不得志的人,你应学会感恩,因为感恩会使你的心情渐渐舒畅,渐

渐平和;如果你是一个被生活压得喘不过气来的人,你应学会感恩,因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心;如果你是一个只顾索取的人,你更应学会感恩,因为感恩会使你变得会适当地给予;如果你是一个快乐的人,你也应学会感恩,这样,你的快乐就会取之不尽...... 对别人感恩,相应会得到他人对你的感恩,所以你是得到了两份好心情。学会感恩,就是学会了长存感激之情,永存爱心。爱的力量是非凡的,它会把一个人塑造得更为完美。外国有一个感恩节,可咱们中国却没有,那倒无妨,咱们何不把每一天都当作感恩节来过呢。

感恩话题作文2

携手感恩,与爱同行

一滴水渴望融入大海之中,它是想回报大海;一片树叶凋落的刹那,却是一生当中最美好的归宿;乌鸦反哺,是为了报恩。学会感恩,让生活更美好。

朋友,当你沐浴着无私的母爱时,你是否想过感恩呢?

“谁言寸草心,报得三春晖”从我们瓜瓜坠地,到渐渐长大成人,父母花费了多少心血与汗水?辛劳中度过了多少个日日夜夜?俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报”父母为我们付出的可不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。此时让我不禁想起曾看过的一则《暴走妈妈‘陈树蓉’捐肝救子》的新闻。为了割肝救子,为了救活儿子。她每天坚持暴走十公里!并严格控制饮食!在她的背后,写下了忍耐与坚持。

她的故事,触动了我们心里最柔软的地方。从而呼唤着感恩…

上苍造物,何等超绝。在付予生命的同时,也付予了我们一颗感恩的.心。

传说,在广阔的深海里有一种鱼:雌鱼产子后,眼睛会失明,不能再去寻找食物。在这期间如果没有食物,雌鱼就会饿死!为了母亲不至饿死,那些刚出生的小鱼,就会成群结队地游到母亲的嘴里,心甘情愿地让母亲吃掉自己。其实,它们何尝不知道这是在用自己的生命来奉养自己母亲,可是它们还是意无反顾地做下去。一个月后,母亲终于复明了!

它们的故事告诉我们:感恩是一种美德,它在生活中闪烁着绚丽的光彩。

李密为了报答祖母的养育之恩,宁辞官不作,也要尽孝道。古今中外,有许多人都像李密一样拥有一颗感恩的心,同时也是他们展现了中华民族的传统美德。

爱,不仅表现在物质上的舍得,同时更需要精神上的忍耐与坚持。爱在舍的过程,展现了无私与伟大;在得的过程中,体现了忍耐与坚持。所以,让我们携手感恩,与爱同行吧!

感恩话题作文3

从我们出生那一刻起,我们的身边就充满了至亲的爱,正是因为我们有了亲情,才会在生活中感到快乐,才会觉得生活有了意义。也许就是一个不起眼的小细节,也许是一个动作,也许是一声叮咛,也许是一个微笑,这些都会让我们感受的亲情的温暖。

我是一个很快乐的人,每天即使有烦恼,也会很快丢到脑后,因为有亲情的存在,让我永远觉得我是一个幸福的人。

我永远记得在我孩提时,父母给我的关爱。那年冬天,天特别的冷,而且天空中还经常飘起纷纷扬扬的大雪,它们有时像一只只的蝴蝶在天空中翩翩飞舞,有时就像天上的仙女撒了一把细细的盐,白白沉沉地往下落。这么美的景肯定会引起我的童心啊,想迫不及待的`出去玩耍,于是和小伙伴们冒着大雪在雪地中打雪仗、堆雪人,雪地上到处都是我和小伙伴的脚印,像在一张白纸上画的画,玩得很高兴、很开心,也不觉得冷、也不觉得累。

可没想到到了晚上,浑身就觉得不舒服,头也发烫,妈妈看我很难受,一摸我的头是那么的烫,就二话没说把我抱起来向卫生室跑,那时天已经很黑了,再加上下了雪,路上很滑,妈妈抱着我几次都差点摔倒,爸爸也已经跟上来了,样子是那么的着急,一把把我抢过去,迈开大步向卫生室奔去。一会儿,我们便到了卫生室,爸爸把我放下来时,我感觉到爸爸的胳膊还在我身上是那么的温暖。

医生就给我量了体温:39度,然后就给我打吊瓶,我躺在卫生室的病床上,望着爸爸妈妈脸上企盼又着急的样子,我顿时热泪盈眶。由于打针的药水很凉,妈妈就给我手上放上暖水袋,爸爸给我盖上被子,就这样爸爸妈妈忙来忙去,我就在病床上睡着了。

第二天早晨起来,我感觉好多了,看到我好了,爸爸妈妈一脸幸福地微笑着。

现在,我依然享受着父母的爱,也正是因为这份亲情,才让我在人生的风风雨雨中没有迷失方向,健康成长。

亲情——我幸福的家园。

感恩话题作文4

花开花落,大雁南飞,时光划破岁月的脸,秋风吹去记忆的尘。回首往事,忽而明白了许多。多少年来,你们陪伴在我身边。点点滴滴的爱与情,铸成了我飞翔的翅膀。

割不断的亲情。时间的流逝带走了你们年轻的容颜。多少次偶然之间,我看到了你们两鬓之中若隐若现的白发,月光下你们的身影拉长,那个曾支撑起整个家庭的身躯已不知在何时渐渐佝偻……沧桑的'面容,粗糙的手指……时光无情的带走你们的青春,而换来了我的茁壮成长。在无助的人生路上,你们是我持久的动力;在寂寞的情感路上,你们是我真诚的陪伴;在迷茫的十字路口,你们是我最清晰的指路标。十三年来,你们用诺大的双手为我撑起了一片爱的天空,注视着羽翼渐丰满的我飞翔属于自己的天空。父母之情,怎能不铭记?

忘不了的师爱。如一缕春风您把我领进了知识的殿堂。没年复一年,您用爱的目光关注着我的进步与发展。灯光下,您一丝不苟地为我们批改作业而不知其疲倦;课堂上,您用精彩的语言赢得我们热烈掌声却不知其辛劳;失意时,您又耐心教导使我再次充满了希望您像一片深蓝色的海洋,我们则是一只只帆船,在通往未来的路上,您给了我们太多太多的力量和祝福,而自己却日复一日的守着这片海,等待下一支帆船的到来……岁月无情,您为我们付出了太多。恩师之爱,怎能忘怀?

抹不去的友谊。栀子花开,透着尖尖的白散发出青春的芳香。阳光下,一抹淡淡的绿悄悄生长。我们用心田的雨露共同滋润着友谊的常青树。看风起,带着你的真诚祝愿;听云涌,荡着我的快乐幸福。学习上的对手,生活中的知己,你如明媚阳光般射入我曾孤寂的心房,青春有你陪伴,我已不孤单。朋友之恩,又怎能忘记?

你们是阳光,给我温暖;你们是雨露,给我滋养;你们是彩虹;给我梦想。有你们在一起的时光,幸福沉淀在心灵深处,伴随着成长,在记忆里定格为永恒。有你们,伴我走来,感恩有你,我心飞翔!

感恩话题作文5

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”多么熟悉,多么动听的旋律啊!伴着这动听的旋律,台上青年演讲家佐文老师的演讲让我想起了那张熟悉的脸。

还记得那个起高兴又心痛的日子。那是我放假的日子,像往常一样,我高高兴兴奔出校门,却没见往日那张熟悉的黝黑的脸,费了好大的劲,我才在人群中找到了母亲。在回家的路上,我随口问了一句:“妈,爸干嘛去了?”没想到,妈支支吾吾说了半天也没说清楚。只觉心里咯噔一下,我想家里肯定出事了。回到家,果然,只见爸靠着床头坐着,被子盖着腿。我一进屋,没等我张嘴爸已经猜出了我的心思,便说:“别怪他,是我不让他告诉你的,况且也没什么事。”我扭头抹了抹挂在脸上的汗。

我的父亲坚强而又脆弱。

那次,学校体检。第二天,班主任找到我,告诉我,我体检出问题了,心率120下/分钟,学校要求去医院复查。晚上,我给爸打电话,第二天,爸很早就到学校接我。他一见我,眼圈便红了。回家吃了饭,爸便陪我去了医院。检查完,走出诊室门口,我看见爸在偷偷地抹眼泪。我的心颤抖了。

有人说:“父爱如山。”是啊,父亲总是默默的`承受这一切。他总是像大山一样,无声的呵护着我。

借此机会,我想对老爸说:“谢谢您对我的爱,我在您的呵护下慢慢成长。在我困惑的时候,您给我解惑;在我遇到困难的时候,您给我指点迷津;在我无助的时候,您伸出一双宽大厚实的手掌。我是一叶扁舟,而您则是我避风的港湾。您总说我是您的小棉袄,可是,以前我总让您生气,让您操劳。爸,以后不会了。我会发挥小棉袄的作用,让您温暖,不再让您寒心。爸,我爱您。

爸,感恩的心,感谢有你,花开花落我一样会珍惜。老爸,我爱你。

感恩话题作文6

和往年的感恩节不同,这一年的感恩节,正好也是爸爸的生日,这两个日子的重叠,让我在还没开始的时候就已经在有些紧张,紧张感恩的话应该说些什么,也紧张送给爸爸的礼物应该是什么。

爸爸不是一个会因为我没送礼物给他而不开心的人,可我还是想在爸爸生日的时候准备一份礼物给他,让他明白他的生日被我们记着,让他明白他在我们生命中的重要地位。恰巧感恩节和爸爸生日是同一天的话,我能够送爸爸一份感谢爸爸的礼物吗?我把我的想法跟妈妈说了,妈妈说只要是我的心意,爸爸都会欢喜着收下的。虽然有妈妈的这番话做铺垫,可我也还是紧张的.准备着这一年的礼物,要既让爸爸开心,也让爸爸欣慰。

等到感恩节正式到来的那一天,我一大清早便出门买菜了,我想利用正好是假期的感恩节,送一份自己亲手做的饭菜给在感恩节过生日的爸爸,让爸爸也享受一天被女儿孝顺的日子,让他知道女儿也长大懂事会照顾人了,让爸爸明白女儿对他的感谢。等我买完菜回来,妈妈给我打掩护,让爸爸以为我出去玩了,而妈妈在厨房里做今天的饭菜。爸爸也没多问,他在书房里看着他的书,或许在想着他又长一岁的年纪,或许在想着他想要感谢的人。等我把饭菜都做好端出来放在餐桌上,我还穿着围裙便跑到书房去喊爸爸吃饭了,爸爸一看我没出去玩,而是穿着围裙在家里做饭,他一下就明白我的小心思了,他一边笑着一边起身往餐厅走。等爸爸看见我准备的一桌子菜时,我看见他有些热泪盈眶,他笑着说“女儿长大了啊!谢谢女儿为爸爸我准备的饭菜,我来尝尝!”

一听见爸爸反而在谢谢我,让我忽然明白了感恩节的含义,感恩,是一个人懂得珍惜的表现,我珍惜爸爸对我的爱,爸爸也珍惜我对他的爱,还有妈妈,我们就是幸福的一家人。因为我们懂得感恩,懂得珍惜。

感恩话题作文7

春感恩雨的到来,滋润花木,啜品甘霖;夏感恩露的降临,轻抚草地,荡起缕缕清香;秋感恩霜的抵达,低声吟诵,秋的裴凉;冬感恩雪的埋藏,埋下来年的礼物,留下一曲赞歌,久久感恩……

感恩之花悄然绽放,它在储蓄精力,回报自然,感恩万物生灵。我要摘下一株满怀感恩的花,献给老师。老师充满希冀的声音似一点星光,指引迷失在黑暗中的我;似一杯茶水,有着只可意会不可言传的感触。转过身,回首浅色的.旧时光,一个身影一直在旁微笑地看着我。

忽然,我的思绪飘远了,悠悠地飘回了那段旧时光。意外骨折的我,一瘸一拐地走到了教室,每走一步,就如同一只小虫撕咬着我的心一般,噬心的疼。您用担忧的目光望着我,柔声地问道:“怎么了”“不清楚,好像扭到了。”您听后,眉头一皱,抿着嘴唇,缓慢地扭动我的脚,可我却疼得龇牙咧嘴。您满面愁容,轻轻揉着我的脚,不时问我疼不疼,我用力挤出一丝笑容,强忍着钻心的疼痛感,您扶起我,叫两个同学扶我下楼,嘱咐着:“多休息,检查一下脚的情况,看看怎么样了。”那温暖的字眼温润了我的心,我咬着唇,点了点头,走下了楼。一路上,我还在回想离别时您那样关切的目光久久不能忘怀。

您那深邃的目光是我难以磨灭的记忆,当我因紧张,害怕而上不了台发言时,是您的目光给了我力量与信心。那次是六年里最后一个教师节,我们戴着鲜红的红领巾,手捧鲜花,以感恩老师无私,伟大的爱与精神。那份崇高职业的背后,是高尚的灵魂,纯净的心。我鼓足勇气站上讲台,直抒我内心真切的情感,看着老师您微微扬起的嘴角,我仿佛拥有了无限动力,那笑容,那目光,那教诲,促使我成长。

心,怀着感恩之花。它历经自然的养育,滋润,将真诚沉淀在心中,感恩我的好老师,感恩那谆谆教诲。过往的教诲至今犹言在耳……

感恩话题作文8

点点朝阳洒在长长的台阶上,依稀的绿苔似乎在感谢这自然的恩赐,露珠映着微笑,偶尔滋润着石阶……

自然万物都感谢生活的恩赐。珍珠感谢河蚌的囚困,让它成为了耀眼的明珠;花朵感谢风雨的考验,让它香飘四溢;胡杨感谢荒漠的缺水,让它创造了“生着千年不死,死后千年不腐”的神话。在历史的长河中,名人志士无不感谢生活的恩赐。

李清照的生活是坎坷的。挚爱的丈夫不幸死去,这无易于晴天霹雳在李易安的头上诈响。从此再没有比翼双飞共修金石录,也没有新婚之夜娇问丈夫画眉深浅的幸福时光,面对人生中的'困难,李清照没有化作明日黄花在西风中凄凄惨惨戚戚。她选择了欣然接受。“大明湖畔,趵突泉边,故居在垂柳深处;漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。”李清照感谢生活的苦难,选择了面对,终于在漂泊不定的南宋文坛中勾画了一个顽强的自己。

是那个“采菊东篱下,悠然见南山”的隐士吗?是那个“但识琴中趣,何劳琴上弦”的雅士吗?是那个“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”的农夫吗?是他,陶渊明,一个在文坛上享誉千百年的名人。他不愿向乡里小儿为五斗米而折腰,他不愿行走在污浊的官场生活中,终于选择了挂印归隐田园。他感谢生活对他的恩赐,让他有了一方净土,悠闲地生活在挑花源中。

名人志士的事迹令我们受益匪浅,自然的景物也诉说着它们的哲理。花儿绽放的时间很短,但它们总是感谢阳光的滋润,感谢风雨的考验。它们周而复始地延续它们的生命,创造了一个个永恒的美。

生活中的我们,也应该感谢生活。苦难让我们变得坚强,失败让我们的心灵得到净化。生活中的一幕幕在记忆中留下了足迹,回忆让我们懂得感谢生活。

当华美的叶子落尽的时候,拨开纷繁的是非,我看到了李清照、陶渊明以他们坚贞不渝,以他们的淡泊感谢生活。让我们在记忆中翱翔,感谢生活。

感恩话题作文9

你知道你爷爷、奶奶、外公、外婆的名字吗?你知道你的爸爸、妈妈的生日吗?你知道你的班主任老师的生日吗?恐怕在这10个人中没几人全知道吧!

当你对着蜡烛、闭上眼睛一脸幸福的许愿时; 当你拿着父母送的生日礼物与别人比较,并抱怨父母的唠叨时;当你拿着父母送的礼物,特别当你拿着那份应是沉甸甸的爱的礼物时,却因为那份礼物不是你喜欢的而射出一串串不满的话语时。你有没有想过,当时父母的心情,你有没有想过,在父母出生的那个时代中, 他们连饭也有可能吃一顿少一顿?你有没有想过,父母也曾是一个闭着眼睛许愿的孩子,只因为从你哇哇大哭的那一刻起,父母心中便只有了你,把你含在嘴里怕化了,捧在手中怕飞了……

当你抱怨老师的严厉时,你有没有想过,老师今日的严厉究竟到底是为了谁的前程? 当你怨恨老师时,你有没有想过,老师今日的批评和打骂究竟是为了谁明日里璀璨的成绩?“一日为师,终生为父”,你做到了对老师的尊敬和体贴吗?

中国有句话“ 树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”,什么事情都可以等,但唯独有两样东西得除外,那就是感恩父母和珍惜时间。

父母给了你一个健康的体魄,给了你一个温馨的成长环境,给了你宝贵的生命,给了你无价的父爱和母爱,老师给了你知识,教给你做人的.准则,国家给了你一个和平环境,给了你一片蔚蓝的天空,那么,你将如何去回报他们呢?

不需要什么豪言壮语,只需要你对他们的感恩,一句话,一声“谢谢”一杯温暖人心的白开水……感恩,只需你从身边的小事做起,让我们将感恩之光撒满大地的每一个角落,让它照耀着我们前进的道路,让它温暖着世人的心窝。让感恩之花处处开遍,让温情四处洋溢,心动行动。

感恩话题作文10

呼吸,有种凉凉的感觉。静静的夜,始终是许多人们心中那哏最脆弱的弦,一拨,荡起的,是绵绵的愁绪。我喜欢在这种星空下,想事情。 --题记 紧张的期末考就这样过去,说实话,不是很好。可我无力改变什么,甚至,反而要迫不及待地接受未知的结果。学生的悲哀亦在此,努力了,拼搏了,但只要你最后考的不好,所有的付出只是可笑的笑柄,惹他人讥嘲,仅此而已。呵,我并不是完全不自信了,其实这次也还过的去,除了地理比较不理想(是不是有点矛盾?呵呵),其他都还行。可是我就是这样突然冒出这种近乎悲凉的想法:过程比不上结果吗? 人生好像一直都是这样的呢。

再完美的过程,都比不上绚烂的结果。就好比这夜和空气,是宁静的夜造就了这清新,爽人的空气,人们喜爱它:但如果没有了这空气,夜还算什么,就算它繁星点点,明月当空,人们还是不舒服...简简单单的道理。因此,许多人追求完美的结果,宁愿忽略过程。 孩子期盼快快长大,那就是一种追求结果,可是,过程中呢,他们注意到了吗?在自己的成长中,他们需要留下些什么?难道是一片空白?不可能。只有快快乐乐地成长,长大,才是一种可爱的理想,一种美好的结果。 大人们希望赚钱,发财,那也是一种追求结果。而其中的'过程,需要努力的帮助,需要奋斗的力量!不会突然让你中了100万的,需要的是,脚踏实地,勤勤恳恳去创造财富,包括物质上的,以及精神上的宝贵财富。 老人们当然是愿意自己长寿,快快乐乐度过晚年了!那还是一种追求结果。可是这的过程不需要付出很大代价的,只要心态健康,勤于锻炼,和子女们心连心,自然其乐融融!

以我的观点,结果和过程紧密相连。朋友,抬头看看静静的夜空,狠狠吸吸几口凉凉的空气,你就会明白了。262

感恩话题作文11

感恩?什么是感恩?怎样学会感恩?这便是这次演讲的重要内容。

这次的演讲使我受益匪浅,使我懂得感恩父母,感恩老师,还有感恩我们的祖国,有了祖**亲才有我们所有人。而就像一帆老师说的:我们一生有四分之一的时间都是在学校度过的,而在学校里陪伴我们的就只有那些任劳任怨,不负辛苦地关心我们,照顾我们的老师。他们就像是我们在学校里的父母,不仅仅是授予了我们知识,还教会了我们如何做人。在这里我要对所有的老师说一句:“老师,您辛苦了!老师,我永远爱您,谢谢您!伟大的人民教师。”我在这里承诺:我要用自己的行动证明,我是最棒的!我要用我的行动来映证我们的班训:天道酬勤,行动是最好的'证明!

而父母更是我们要感谢的人,如果说在学校呆的时间有四分之一,那么我与父母呆在一起的时间就有我人生的二分之一,他们是哺育我的人,是我最亲的人,是一生陪伴我的人。母亲是为我怀胎十月的人,父亲是为我任劳任怨的人,而我至今还不能靠自己的力量报答他们。只能在这里说一句:“妈,谢谢您!爸,谢谢您!我亲爱的父母,谢谢您们!”

在字典上,“感恩”是这样的:感谢恩惠 。我却不这么认为:这不只是单纯的恩惠。不论对于任何人,这个词语都意义非凡!我认为:感恩是对每个人都要懂得感恩,不是只对一个人。

通过参加了这一次一帆老师的演讲,我懂得了“感恩”,对每个人都要大方,不要太自私,俗话说:母爱无私,父爱如山,通过一帆老师这次的演讲,使我深刻体会到了母爱与父爱的重要性。

这次,我学会了感恩!

感恩话题作文12

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”当我每次听到这首让人感动不已的歌时,我的眼前就会闪现出一双双爱心的手缝合的一个个美丽的梦,他们的手上写满了对爱得奉献,写满了真诚与无私。老师的手能引领我们在知识的海洋里遨游;朋友的手能在我最困难时给予我勇气和力量;父母的手能哺育着子女们健康成长,而我的手呢?我的手也能为别人做一些力所能及的事,也能为他人献出自己小小的爱心。

记得那是一个烈日当空的下午,火辣辣的`阳光毫不留情的炙烤着大地上的一切,苍翠挺拔的柳树没精打采地耷拉着脑袋。风儿不知躲到哪去了,到处都是热的小精灵,柳树上的知了也拉长了噪音拼命的叫着:“受不了,受不了”……我正在小区树荫下乘凉,就在我玩得正开心时,大约离我三四米处传来了小妹妹的哭声。我急忙扭头循声望去,大步流星地走过去,只见一个小妹妹趴在地上看着前方那位撞倒她的大哥哥,嚎啕大哭呢!但让我出乎意料的是那位大哥哥竟然转过头来两眼珠子瞪得滚圆,像熊熊燃烧的火焰,一副怒气天无法遏制的样子,凶巴巴地对小妹妹说:”你没长眼睛啊?瞎子呀!“我站在一旁咬牙切齿狠狠地瞪了那位大哥哥一眼,心想:做了错事你还有理了,这学生怎么品德这么差,这么多年的学白上了。那位大哥哥毫不在意地瞟了她一眼,转身就跑走了。我连忙双手扶起撞到在地的小妹妹,然后我用手拍了拍她身上的土,她边擦干眼泪边哭哭啼啼地说:“谢谢……姐姐”我笑盈盈地说:“不用谢,别哭了快回家吧!”说完小妹妹有她那双右手擦了擦泪抽噎着,那双宛如两潭秋水的眼睛看着我,望着那位素不相识三步两回头的小妹妹的背影,我思绪万千。

生活中,我们每一个人应该多一些温暖与关怀,少一些冷漠与无奈哪怕是一句鼓励的话语,一声互相温馨的问候,一把轻轻地搀扶,虽然这些都微不足道,但是只要人人都有颗宽容的心,生活将变得更加美好!

感恩话题作文13

我们每个人的心中,都有一位自己最喜欢、最崇拜的老师,我也有一位老师,他就是我们的班主任——史老师。

史老师平常穿着一身蓝色的连衣裙,她很喜欢吃巧克力,特别是德芙巧克力,当我们不让老师生气时,她温柔的像一只小喵咪,当他发起火来,就像一只发了疯的老虎。每当我做错了事,我很害怕,当我做了好事时,老师也会表扬我,她特别开心,笑得嘴都合不拢。

老师很喜欢蓝色,她们家的围裙是蓝色的,连衣裙是蓝色的……就连花都是蓝色的,老师也太喜欢蓝色了吧!

史老师有大大的眼睛,眼睛里发着一道道“金光”,两个弯弯眉毛,就像一只只小船在大海中行驶。长着一张能说会道的嘴巴,说起话来像连珠泡,口才特别好。唱的歌也特别好听,使人陶醉。长着一头乌黑发亮的头发,走起路来一甩一甩的,她精神十足,充满了活力。

虽然老师已经快50岁了,但老师跳起绳来还是像一个“美少女”,上次史老师和我比赛,马上就快超过我了,同学们的嘴巴张得可以放下10个鸡蛋那么大,要知道我可是跳绳达人呢!

我们的史老师可关心我们了,上次下课的时候,突然有一位同学说她的膝盖被摔伤了,史老师一看,呀!皮已经破了,还留着血,周围都是青一块,紫一块的,老师马上拿出了酒精,先把伤口消毒,再把药抹在伤口上,从这里可以看出老师很关心我们呢!

还有一次,我们的.老师要来家访,这下可就把我忙坏了,先把水烧上,再整理书桌,然后是衣柜,最后是床上,忙了半天,妈妈也回来了,我又把自己的作业写完……终于,史老师来了,我们热烈欢迎史老师。谈了20分钟,我们家的饭菜也做好了,但老师坚持不吃,老师的品质可真好,不会乱吃别人家的东西。

我特别喜欢我的老师,她虽然不像别的老师一样漂亮,但是她品质特好,很幽默,很善良,很勤劳,很有才能,也很关心我们。老师就像航灯,引领着我们向前。

老师啊!您是一位辛勤的园丁,你白天为我们讲课,晚上备课到深夜。我要对您说:“我爱您!”

感恩话题作文14

又是一年盛夏,一股淡淡的康乃馨香在微微润湿的空气中氤氲开来,冲淡了这个季节本该有的燥热,唤醒一颗感恩的心。

明月如钩,清辉似玉。又是一个夜晚,月光碎了一地。只见灯光透过门缝倒映在如明镜一般的瓷砖上。咦,外面的灯怎么还亮着?还闻见一股淡淡的康乃馨花香。

我缓慢地坐了起来,随手抓起睡衣往身上一披,穿上拖鞋,我蹑手蹑脚地来到房门前,悄悄地打开一点点缝隙,目光随着门框放去,原来,妈妈在帮我织毛衣,旁边还放着一盆康乃馨。

只见她右手拿着针,不停地向前推,向左拨,把左手针上的线全挑到右手的针上,拿针的手也总是一上一下飞快地起落着,速度永远是那么快,还时不时地朝康乃馨看几眼。不一会儿,左手的针就变空了,妈妈又把空针换到右手上继续织,只见线团在慢慢缩小,直到最尽头,她用完了一个又接着一个。妈妈一针一线地,仔仔细细地勾着,有条不絮的勾着,像是精密的机器在运作,但却比机器多了一份浓浓的'母爱。一针针,勾起了我心中无限的感恩,越织越暖。

昏黄的灯光将妈妈的身影无限拉长,抬头,仰望。她那几根显目的银发,我眼角在不知不觉中渐渐湿润,低头,沉思。原来,这就是成长的代价。

后来,这件毛衣一直伴随着我到初一,每当穿起它时,总觉得闻见了一股淡淡的康乃馨香。现在穿起来,虽已有些紧了,或许,它是在提醒我不要忘记感恩吧,而且它却也见证了我的成长。

春分徐徐,歌声悠悠;柳叶弯弯,流水依依。花儿初放,我愿给予你一路芬芳。

成长路上,阳光充盈心间。听,花开的声音。看,那感恩的康乃馨正绚烂开放。

感恩话题作文15

父母是中华人民传统美德。熟话说:“父爱如高山,母爱如大海。”如果你连父母都不会感恩,那你就不会感恩身边的人。可是我…… 记得有一次,早晨,在妈妈的呼喊下,我非常不情愿的离开了被窝。“快来帮帮我呀,妈妈!”我一边大喊,一边使劲的扯着那件小了很多的衣服。妈妈一听,赶紧跑过来帮忙。接着,感觉手上一阵凉丝丝的',我夸张的甩动着手臂,大声喊:“走开,走开啦,手这么冷,还给我穿衣服,冷死我了。”妈妈有些不知所措,呆呆地站在那里,只是一个劲的说对不起。这时,我的怒火也消了许多,便不再理睬她。早饭过后,爸爸拿着妈妈的手给我看。几条裂缝映入我的眼帘,妈妈的手早已肿成一个大萝卜。这时我才得知,早晨停水了,妈妈为了让我洗脸时能洗到热水,自己洗衣服时就用了冷水。所以手才会这么冷。那一刻,我激动的说不出话来,我感谢母亲为我做的这一切,但是我却没有做出任何行动。

记得还有一次,妈妈因为粗心,竟把生活费不知放哪了。于是主动向我。午饭过后妈妈来到我的面前。“玥玥,能不能把你的零花钱借给我一些呢,下个月就还……”妈妈面带微笑的说。“不,我的零花钱我还要花呢!”妈妈还未说完,我就立刻否定。“我会还的呀!”妈妈有些急了。“你们大人说的话不可信,何况零花钱,我这个月就要用。”我一字一句的说。妈妈看了看我那坚定的样子,无可奈何的摇摇头走了。现在想起来,我真内疚! 想起自己的种种行为,心中免不了一阵阵内疚。我快速的跑回家,为爸爸泡了一杯菊花茶,为妈妈泡了一杯茉莉花茶。爸爸妈妈回来了,看到桌上的热茶,开心的笑了!

妈妈爸爸,感谢你们降生下了我,养育了我,您对我的呵护真是数都数不尽。在这里我对您说一声谢谢!感谢,这么多年来对我的关心和呵护,谢谢!

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