内江市中考满分作文-内江市中考满分作文

第一篇：内江市中考满分作文-内江市中考满分作文

诚信的背囊

四川内江一考生

天使的翅膀碎了，散落人间，成为我们的忧伤；诚信的背囊抛了，落到世上，成为撒旦的魔杖。

“人无信而不立。”这是我过去听到的一句话，可在当时，我并没有真正理解其中的含义。直到两个月前，我看到了两段异样的文字，我这才恍然大悟。

片段一：

这是2008年的某一天。河北。这天乌云密布，而在这阴暗的天空下，矗立着一所颇为气派的医院。来来往往的大人很多，而且这些人怀里多数都抱着一个一两岁大的婴儿。他们急急忙忙地跑进医院，然后又失落地走出来。因为检查不出孩子的病情，父母们好不伤心和绝望。孩子到底得了什么病，令父母们如此伤心和绝望？经过多次检查，才得知这些孩子的病原来是肾结石，而导致这些孩子患肾结石的元凶，就是曾经享誉全国的三鹿奶粉。

三鹿集团把诚信的背囊抛弃，在制造的奶粉中掺杂三聚氰胺，使得这些初生的小天使们受到风霜般的严酷打击，而自己的声誉也毁于一旦。从此三鹿奶粉不再受到人们的青睐，三鹿集团也面临着公司倒闭的危机。2009年2月12日，三鹿集团正式破产。把诚信的背囊丢弃，既害人，又害己。

片段二：

这是2010年感动中国十大人物之一的故事。故事发生在2010年春节前夕，建筑商人孙水林为兑现节前给农民工发放工钱的承诺，携26万元现金及全家人连夜赶回武汉，不曾想在途中遭遇重大车祸，一家五口全部遇难。弟弟孙东林为替哥哥完成遗愿，忍着悲伤，再次上路，终于在除夕前一天，把薪水全部发到60多名民工手中。这是一次让人心痛的诚信接力。于是“信义兄弟”的美名传扬天下，于是更多的工人愿意与他们携手并肩。

这两位老板没有把诚信的背囊抛弃，获得了工人的高度赞扬和无比信赖，使得自己的事业发展更为顺利，可见诚信是为人的基本品格，是事业的基本保障。没有诚信，一个人在社会上往往难以立足。

商人把诚信作为绷带，就可治好天使破碎的翅膀，让他重新翱翔在自由的天空。我们把诚信的背囊背好，就将一步步登上人生的顶峰，无限风光尽收眼底。

【满分佳作二】

予人玫瑰 手留余香

四川内江一考生

当生命中的一缕寒风掠过头顶，不要说凄凉，也不要说悲伤。阳光总是在玫瑰花香弥漫的方向，勇敢地走到下一个岔路口吧，抬头就会拥有一片温暖。

在我小时候，一天下午放学，天空灰蒙蒙的，风儿张着魔爪咆哮着。凛冽的寒风吹进我的衣领，如千万冰尖刺进我的身体。我不得不将衣服紧紧裹着，孤零零地站在学校门口，不停地张望着往日父亲来的方向。街上人烟稀少，来往匆匆的行人脸色凝重，仿佛下一秒就是世界末日。

父亲怎么还不来？我焦急万分。时间的沙漏在一点一点逝去。我站在原地已经快一个小时了，如果父亲还不来接我回家，难道我就要流落街头吗？我呆呆地想着，眼泪也不知道什么时候偷偷地掉在地上。我就这样在寒冷和孤独中蜷缩着身子，急切地期盼着„„

忽然，不远处传来了一个清脆、亲切的声音：“小朋友，你怎么还不回家呢？是爸爸妈妈没来接你吧。”随即看到了一袭漂亮的红色防寒服，一张年轻俊俏的脸，为灰蒙蒙的天空增添了一道美丽的彩虹。“这么冷的天气，感冒就糟了。走，阿姨送你回家。”一句简单的问候，一句朴素的话语，却使我冰冻了近一个小时的心突然得以融解，如春日的阳光融化冰封的原野，如二月的春风吹醒沉睡的杨柳。我傻傻地点头，就像童话里的灰姑娘。

我上了漂亮阿姨停在路旁的小车，没有害怕，没有担忧，即使父母曾再三叮嘱我不可以跟着陌生人走。车开得很慢，车内很温暖。漂亮阿姨突然对我说：“小朋友，知道我为什么要帮助你吗？”我疑惑地摇摇头。“因为呀，我小时候曾被父母弄丢过，也像你一样在大街上不知所措地哭。还好，碰上了一个好心的司机叔叔，是他送我回到了家。为了安慰我，他还特地带我去吃我喜欢的蛋糕，当时我觉得他是世界上心地最美的人！”说到这里，阿姨如天使一般地微笑着，真的好美！

那一次，我也笑了，因为我也遇见了一个世界上心地最美的人。我在心里说，将来我也要努力帮助别人，让爱无限延长„„

网络上曾流传过这样一句话：“我总是在最深的绝望里看见最美的风景！当别人有困难的时候，伸出一只手，那将是世界上最有意义的事情。”

对啊！一份关心，一份体谅；一份帮助，一份温暖。让爱随着帮助的火炬无限延长，生命才会更有价值！予人玫瑰，手留余香！

名师名评

读过这篇满分作文的人，内心无不备觉温暖，继而拍手叫好！

1.以小见大 诗意弥漫 考生另辟蹊径，没有选取生活中的重大事件或热点素材，而是出了一个险招，调动生活积累，把自己小时候的一次无助纳入考场作文。动人事件是红衣阿姨送“我”回家，而这背后还隐藏着一个红衣阿姨小时候被司机叔叔送回家的爱心故事，由此考生决意要将爱心传递下去，从而收到扩大容量、以小见大的表达效果。开篇的比喻性描述，得到阿姨关切的问候之后“我”的内心变化，以及结尾时的画龙点睛，甚至是“我”孤苦无依而后喜悦的场景等，考生皆以优美的笔触，使文章弥漫着浓郁的诗意。

2.文笔细腻 蕴涵丰富 景物描写为衬托人物心情蓄势，心理描写为揭示内心世界张本，外貌描写和语言描写为展现人物心灵奠基。考生的多种描述都非常细腻传神，很能见证其超人的语言功底。虽是一个小故事，却富含深刻的大道理。帮助弱者，使别人快乐和温暖，自己也快乐和温暖，而生活更为精彩，生命更有意义。

第二篇：内江市中考满分作文-路上

路上

在哭声中呱呱坠地的那一刻，我来到了这条路上，然后一直走着、跑着，或者爬着，或喜或忧，但永远不会停止。就是，永远在路上„„ 在路上，是一种状态，生命存在的状态。

“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”

这便是在路上的水，永不间歇地奔流。是的，这正如天上的流云，没有一时是不游动的；水中的鱼儿，没有一刻是歇憩的，它们永远都在自己的轨道上走着、跑着，或者爬着，所谓的相对静止只是我们给自己停留的一个借口。

我哭了，我害怕这样一直走着，尤其是我即将要面对的大关卡，我想请求时间老人停下，“求求你，好吗？停下吧！”可是无论我多么撕心裂肺地喊着，我依旧还在路上，永不间歇地走着，走着青春年少，走向而立不惑，走向白发苍苍。也许这是一条被施了魔咒的路，只要是走在这条路上的人，其身上就标注着：生命的状态——在路上。有时候发觉一直在路上蛮好的，小时候曾携伙伴们沿着一条山溪寻找源头，找呀，找呀，可终究没找着，可是在路上我们看到许多美丽的花草、水中游动的鱼类，可谓无意之间闯入天堂。倘若一直停在那一个落脚点，也许美妙的这些都将错过，因为，美丽，在路上。最爱太白，听闻他是没有故乡的，他永远走在他的道路上，永不间歇。在路上，曾经他笑——“天生我材必有用，千金散尽还复来”；曾经他哭——“浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。”这一生，他含笑含泪，在路上！

只是，我们畏惧前途的迷茫，所以逃避！

只是，我们还未放开以前的回忆，所以我们停滞！

是的，在路上，有哭；但是，在路上，也有笑！

既然山重水复疑无路你哭了，那么柳暗花明又一村你笑了吗？

有眼泪，生命有了哭的形式；有笑容，生命有了幸福的光环。在这条路上，也许坎坷重重、荆棘遍地，但我相信：阳光总在风雨后，拨开云雾见天明！

在路上，我们哭，我们笑„„

第三篇：内江市中考满分作文-在心头

有句话儿在心头

1.有句话儿在心头

回首往事，总有一份感动弥漫于心头，又想起了那一次母亲踮起脚尖的情景，我，才真正懂得了母爱，一句话又萦上了心头-----妈妈，我爱你。乌云压得很低，空气的密度也似乎变得飘忽不定。-------难道，他们不知道我明天考试?-------难道，他们只知道挣钱，不知道这样是多么的不负责任？-------难道„„当钟表敲响了二十三时的钟声，我已无心再复习，索性“啪”的一声将书摔在桌上，却震落了一个相框，相片上是小时候父母带着我去放风筝的情景，我依偎在父母身上，笑容永远定格在了那时，可看着他们如今的不闻不问„„不行，我一定要等他们回来，责问他们的不是。当时针与分针再次交会，我决定宣告放弃，洗漱完后躺在床上，思绪却久久无法停止，我想了许多，想起了他们向我描述的那种优雅富足的生活，想起了他们如今的不闻不问，想起了„„突然，门外响起了一丝金属触碰的声音，是父母回来了吗？我躺在床上支愣起耳朵听着，一个物体缓缓地爬入锁孔，只一声，便悄悄打开。“你轻点儿声，孩子睡着了。”这是母亲的声音。我能感觉到她在踮着脚尖向卧室走来。卧室的门悄悄的打开了，我下意识地眯紧了双眼，母亲左手拿着拖鞋，踮着脚尖绕过满地装饰的铃铛，他缓缓的凑到床前，向手上轻轻呵着热气，为我轻轻把被子掖好，然后微笑着站在了床前一会儿，我努力装出安适平和的样子，否则怕自己瞬间崩溃，眼泪瞬间倾泻出来。一会儿，母亲转过身子，左手提着拖鞋，轻踮着脚尖离开了我的房间，我睁开眼，模糊之中看到了他那佝偻的身体，那时，母亲的影却在我心中一点点高大起来。门被轻轻掩上。只记得那夜，我死死的咬着被角，一股热乎乎的液体盈满了脸，母亲那踮着脚尖佝偻着腰的背影成了我心中抹不去的温柔的伤，有句话，仍在心头-----妈妈，是否你轻踮而来，只为看到我安适的睡脸，我想对你说，妈妈，我爱你！

2.有句话儿在心头

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要

勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

3.有句话儿在心头

夜，夜得那么深，我挨着窗，静静地看月亮爬上来。晚风咸咸的，吹散身旁余热，额角的发丝，随风轻轻舞动，波动上扬的嘴角，泛起浅浅的笑意。夜空中，点缀着几颗星，银白的，像剑光泛，着几分寒意。月亮羞涩的摘下面纱，露出清晰的轮廓，那流畅的曲线，泛着似有似无的荧黄，不免让人生出几分怜爱。月光盈盈，撒向窗前，竟给了我几分抚慰，感动掠过心头，冰冷的液体滑过嘴角，滴落在回旋的记忆力，往昔的一幕幕随着掉落的泪水，在心头点亮。

那天午后，难得的好天气生病的你坐在阳台的摇椅里，身披阳光，沐浴在初冬的艳阳里，嘴角泛起了久违的笑意。浅浅的微风吹过，你禁不住打了几个寒战，目光流离不定，忽的向后倒去，我紧张地跑过去，嘘寒问暖，你却说：“没事，没事。”即使带着浅浅的笑，也隐藏不住你内心的憔悴：

几天前，气温骤然先将寒流无情地席卷了你的健康，连续不断的发烧使你变得虚弱不堪，本应痛苦地承受，你却微笑着承担笑得那么自然，回答得那么镇定，没有太多的抱怨和眼泪，只要一点点阳光，就能让你如花般悄悄绽放，这样的坚强竟能让你鼓起莫大的勇气，冲破黑暗，享受这一点一点的阳光，淡淡的感动掠过心头，眼眶不知不觉间湿润了。

又是一个午后，阳光明媚，你的病情有了些许好转，你静静地坐在阳台，像一朵初放的百合，静静地燃烧青春。翘首仰望远方的天空，淡蓝色的帷幕下，几只白鸽低低地飞翔，娇小的身体在空中划出美丽的弧线。又是一阵微风，你打了几个寒战，我并没有太多的担心，因为，你总是那么坚强，摆摆手说：“没事，没事!”依稀可辨你嘴角上扬的弧度，我的眼眶又一次湿润了。

美好的时光的确很多，可彼此在一起的时间却总是那么少。

午后的阳光庸懒的射进人群挤挤的火车站，你说你要走了，病还没有好。踏进车门的最后一瞬，你回眸望着我，浅浅的酒窝，上扬的弧度，还是那么坚强，我有太多的不舍，太多的感动，心中默念：“梦洁姐，你没事，没事！”忽的，鼻尖酸酸麻麻，那透明的液体溢出眼眶，我知道，那叫泪......微风拂过面颊，毕竟是冬末，空气中也多了少许的暖意，月之中空，纯洁透明，朦朦胧胧

中，我仿佛看到了梦洁姐，浅浅的酒窝，上扬的弧度，总是透着坚强，给我莫名的感动。

夜，夜得那么美丽，我挨着窗，静静地看着中空的明月，它映亮了我闪动的眸子，那个，叫泪的液体，又一次滑过眼角，我知道，即使是玫瑰花的葬礼，也要坚强地等待来年的花开满园。毕竟，那个上扬的弧度，叫微笑......4.有句话儿在心头

“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子。一生情，一杯酒。”此时，我提笔回首往事，周华健歌曲《朋友》的旋律在我耳边响起。是啊“一句话，一辈子。”人生途中，朋友的一次劝告，一声叮咛，一句鼓励„„都会在不经意间埋藏在心灵的深处，让人难以忘怀。

慧是我小学的朋友。我跟她的密切关系，还是从小学四年级开始的。那是一个新学期初，我的新的同桌就是她。在刚开学不久的一次主题班会上，新上任的班主任要大家介绍自己的性格，慧略带紧张地走上台，低头沉思了片刻，然后抬起头来缓缓地说：“我和大家在一起已经有三年了，可能大家都会觉得我的性格内向，一定是一个比较软弱的人。其实，可能你们看不出来，在我的内心，还有一股不服输的劲，在挫折面前，我是不会轻易低头的。”说到这里，她突然把话煞住，眼睛朝台下扫视了一下，嘴巴紧抿的脸上泛起一片红润。随着她跑下台的脚步，掌声在她身后骤然响起来。

慧就是这样一个有着坚毅品格的人，在我随后跟她一起同桌的那些日子里，她有许多令人难忘的事情感染着我，使我对她刮目相看。有一次，体育课练习跳绳，我连续三次都不及格，急得我把慧悄悄地拉到无人处，把我的烦恼倾吐给她听，当时几乎有一种悲痛欲绝的感觉了。她等我说够了，轻轻地在我耳边问我听说过这句名言没有：“天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。”我摇了摇头。她拍拍我的肩，鼓励我要乐观一些，告诉我她会想办法帮忙。第二天，她特意从家里找到一副跳绳的绳子带到学校，每天下午放学，她都陪着我在我家那栋楼的楼顶平台练上半钟头。功夫不负有心人，当体育课上她亲眼看着我跳绳通过了考试的时候，她拉着我的手一起蹦得老高，为我战胜了一个大困难而欢呼雀跃。自此以后，我们的关系更“铁”了。

我从小性格比较怯弱，遇到一点难题就心烦意乱，缺乏恒心，做事情常常半途而废，连自己都觉得是个办不了什么大事的人。但自从和慧交了朋友，我的性格在她的潜移默化影响下悄悄地变化。慧有时也夸我，说我在她的心目中简直像变了一个人，自信了好多。学校里开运动会，她鼓励我与她一起报名参加短跑项目，我起初根本不想参加，但我终于抵挡不住慧的好言相劝。为此我们风雨无阻地练了两个星期，后来果然为班级创造了好成绩。

天下没有不散的宴席，随着小学毕业，我和慧各奔东西，时时紧握着的一对好友的手被无情地被分开了，我的身边少了一个经常给我信心和力量的人。我把小学同学毕业留言本珍藏起来，在留言本的第一页，就是慧写给我的还是那句话：希望你一辈子坚强地走自己的人生路，任何时候都不要轻言放弃。请你一定记住：“天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉”。

第四篇：内江市中考满分作文-在渴望中成长

在渴望中成长

我希望我可以展翅，渴望能够飞翔，抛开忧郁，用满载快乐与幸福的羽翼，飞向天空。

小时候，我抬头看见小鸟站在枝头欢快的唱歌，我就渴望自己长大后能有一副好嗓音，也可以唱出动听的歌声。长大一点点后，我听说看见流星是许下一个愿望，那么这个愿望就会实现，我就渴望有一天自己能看到流星，也许一个愿望。再长大一点，听说世界上存在着天使，散发着圣洁的光芒，长着一对洁白的羽翼，带着象征幸福的四叶草降临到人间，我就渴望能梦到天使，得到她的祝福和四叶草。而现在，我只渴望自由，我只希望有一天，天使能降临到我身边，给我一对翅膀，带着我去天空中飞翔。向风儿问好，向云儿微笑，向大地招手。清晨，感受雨露的甘甜；夜晚，享受月儿的温馨。看星星调皮的眨眼，看虫儿尽情的嬉闹。

每当想到这里，心情就无比的舒畅，张开手，想拥抱天堂。

不知道从何时开始，不知不觉的就喜欢上了天使的传说，总幻想着有一天，我的背上也能够长出洁白的翅膀，然后带着自由的梦想，畅游在蔚蓝的天空中；也不知道有多少次，我在梦中看见天使飞翔在空中，微笑着向我招手，伸出手，想要带着我去天堂参观。我也伸出手，希望能够触摸到她那温暖的手心，一点点，一点点的接近，就在快要碰到的那一瞬间，突然被早晨的铃声打断，但是，我还沉浸在那梦境中，不想睁开双眼。我一直拖延时间，被同寝室的姐姐们施以各种酷刑都不起来，只是为了，可以再享受一下天使身上散发出的、暖暖的光芒！醒后，我迷茫，我困惑，但，更多的是向往。我向往着有天我能飞翔，飞进我的梦境，见见美丽的天使，和她一起去畅游我想去的地方，去天空玩耍；看看大海，想想未来；品位花香，环游世界！

我想，如果有那么一天，我变成了天使，我要把温暖带给我的父母，我的朋友，我的同学，我的兄弟姐妹们，带给活在世界上的每个人，希望他们天天快乐，无忧无虑。还有生活在苦难中的人们，我希望用我的力量，结束他们痛苦的生活；我想看到每个人灿烂的笑脸，用微笑来面对生活。

不过，我知道，那是不可能的，如果可能的话，那就只有在梦境里了。

不知道为什么，最近心里总是感觉空空的，好像有种失落感，不知道是不是因为知道了自己的向往不能实现，自己的追求只能是个梦！

但是，我知道，就算只是个梦，我也愿意把这个梦继续下去。就算我不是天使，我也要把温暖传给我身边的每个人，因为我想看到他们的笑脸，而不是他们整天耷拉着脑袋在我身边晃来晃去的，我想将快乐传播出去。

这，就是我的渴望，我的向往，我的追求。

第五篇：内江市中考满分作文-小白杨,太棒了!

小白杨，太棒了！

天，灰蒙蒙的，铅灰色的云笼在头顶，给人以沉闷、压抑，乃至窒息的感觉。

我呆呆地坐在小河边，暗自垂泪，愤懑、凄苦、悲凉，多种伤感时时袭拢着我的心。我流泪幽泣，时而愤怒地抓起地上的石子向远处撇去„„

想想考试的不理想，喉间又涌上了几丝痛楚的哽咽。

小河静静地流，毫不懈怠。条条河流归大海，可我的归宿在哪里？

愣愣地望着小河，忽然有一株树的倒影映入眼帘。抬头看，那株小白杨，笔直的干，笔直的枝，这，不是茅老先生笔下的“英勇斗士”的形象吗？

风拂杨叶，哗哗作响。白杨，你是在可怜我？你是在安慰我？还是在鼓励我？

夜间，暴雨骤至，电闪雷鸣，狂风大作。

次日清晨，许多人跑向村北小河。我也走过去，见那株白杨昨夜被狂风吹折，倒在小河中。

有个青年走到树旁，看了看说：“扶起它，兴许还能活。”于是七手八脚地把它扶起。我摸着断痕，那儿有几点粘液。白杨啊，这可是你的泪？

过了几天，我再去小河边，那株白杨叶片已经微黄，有几片已飘落下来。多可怜的白杨树！

从此，我不再去河边——我不愿，也不忍看到白杨死去的惨景。

开学之期将至，家中决定让我复习。我背起行李，走在村边小路上。将近小河，忍不住内心某些微妙感觉的驱使，我抬起头，把目光移向那株白杨。那白杨竟奇迹般地活了下来，依然是笔直的干和枝，依然是那么挺拔耸立。那初抽的新叶，似乎比以前更绿更亮。树干上还带着伤痕，然而正是这伤痕，明白地显示它不屈不挠的气质！

我紧紧地盯着它，细细地打量它，深深地体会它。白杨啊，你莫不是想送我一份生活的启迪？你莫不是想告诉我顽强奋斗可以战胜一切困难？你莫不是在鼓励我要努力奋斗下去？

擦干了眼泪，眼前一片光明。今后的路，我要好好地走下去„„

在我心中有一株非常非常棒的白杨，一株紧韧、挺拔、不屈不挠的白杨！

【阅卷简批】

作者开篇以天与云的颜色刻画出了一种愁郁浓浓的情境，给文章以凝重的悲凉感，为后段的感情抒发奠定了基调，手法独特。作者由于考试的不顺而徘徊河边，再由河边写到白杨，恰当的构思、巧妙的安排显现出小作者别出心裁、抛砖引玉的思维特征。下文中白杨的遭遇同样可以看做是作者的故意安排，意在借白杨的复活而转化自己的情绪，将自己从一种失落的心态中唤醒，从而达到作者的表达目的。由此可见，作者的这般记述抒情的手法已经到了炉火纯青的境地，随心所欲、呼风唤雨，这与平时的练习不可割分。同学们在平时的作文实习中只要做到有计划，有心思地写作，做到这点就不在话下。

[发展等级]

作者“呆呆地坐在小河边”，因为考试的不理想而“暗自垂泪，愤懑、凄苦、悲凉”，这在现实生活中都能为人理解的，也是大数学生有所感触的事，但要将这样的感触行之于文，怎样的方式才能最好呢，才最易打动读者的心呢？

所以说，作者在交代事实之前先来一番环境渲染是很有心意的，同时颇带悬念的感觉最是易使读者共鸣的出色之处。而中间将白杨的黏液比作眼泪同样感人深心。尾声连续三个反问使文章整体活络，若画龙点睛、神来之笔，是为妙章。