第一篇：爸爸,妈妈,我想对你说
爸爸，妈妈，我想对你说
爸爸，妈妈，这么多年来，我一直有一些话想对你们说，每当要诉说时，我却又把话咽下去了，借这次投稿机会，我想说的是：爸爸，妈妈，在以前的生活中，我过得无忧无虑，但自从弟弟出生之后，我的生活就充满了悲剧。
有一次，我在窗口写作业，“小霸王”弟弟来了，弟弟趁我不注意，把我的铅笔盒扔到了窗外，当时我很气恼，就狠狠的在弟弟的手掌上留下一个血手印，弟弟的号啕大哭唤来了妈妈您，你把我讯斥一顿，又让我向弟弟陪礼道歉，当时我很生气，认为你很偏心。
爸爸，我也想对你说：有一次，我和弟弟每人3块饼干，弟弟的吃完了，我的还没吃完，弟弟饿虎搬扑过来，抢我的饼干就走，我又抢回来，弟弟知道抢不过我，就故技重施—号啕大哭，这时，爸爸走过来，没等我解释清楚，不分青红皂白地打了我一顿。
爸爸，妈妈，请以后不要偏心弟弟，人人都是平等的。
赤港小学五年级:徐弘槟
第二篇：爸爸、妈妈,我想对你说
爸爸、妈妈，我想对你说
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好！
博才实验中学招生考试马上就要到来了，因此我想和你们说几句。当然，我自我感觉EQ不太高，不会说什么感情丰富的话，不会像小女孩一样忸忸怩怩，说一些滥情、很做作的话，什么“我爱你们”啊，“你们的养育之恩无以回报”啊，“母爱、父爱太伟大了”啊之类的。我就爽爽快快地说几句。这封信就可以当作是我的一封保证书，或者是那些烈士上刑场的遗言吧！（考博才就像上刑场）
我知道，现在这个时候是十分关键的，何老师也曾经说过，初中是人生中的第一个转折点，一定要把握好。考上一个好的初中，就相当于把握了理想人生的三分之一。因此，我会做好充分的准备去报考博才实验中学，而且我已经放弃了报考杭州外国语学校的机会，只能背水一战，放手一搏，尽我全力争取考上博才。你们就放心吧！现在我就套用一下革命先辈的话：“革命尚未成功，同志还需努力。”
当然，我也会“一颗红心两种准备”，就像周校长说的一样，做好心理准备。不会因为考上了博才就高兴得心脏病发作，也不会因为考不上博才就寻死觅活跳楼自杀。我会用一颗平常心去对待这次考试，就像平时的单元测验一样“处变不惊”，保持好心态，“过关斩将”自然不在话下。有人说过：“心平常，自非凡”。
爸爸，你得少喝点酒，少抽点烟，你的啤酒肚也够大了；妈妈，你得多锻炼身体，这样可以减肥，还有益身心。哎呀，你们看我怎么像个小姑娘一样婆婆妈妈的了？好了，不说废话了。
祝你们身体健康，工作顺利，万事如意，吃嘛嘛香，睡嘛嘛香！
2006年4月9日
第三篇：《爸爸(妈妈),我想对你说反思
让学生爱上作文
郭庆芬
《爸爸（妈妈）我想对你说》，是我还原的虞大明老师的一节课，虞老师的这节课，让我知道了作文课该怎么上，该怎样引导学生喜欢写作文，这节课要求学生把内容写具体，还要表达出真情实感。通过还原这节课，我收获颇丰。下面我就从优缺点两个方面，谈谈我的教学反思。
首先在开课导入的环节，我用了一个感人的小故事《当你还小的时候》，不知不觉中将学生导入情景。之后，我设计了一个问题：“你最想和爸爸妈妈说的一句话？”这个问题有一点笼统，我提供导语给学生参考。在指导写文的过程中，最大的问题就是将自己想写的事写具体。我也在本环节花了较多时间，让学生进行交流。但效果不佳，通过反思我认为，问题主要出现在指导学生不够充分，此环节指导中应该要求提得更细一些。让学生在讲这一件事时，抓住学生语言精彩的地方进行表扬，对学生讲得不到位的地方进行拓展，按虞老师说的，应该把学生一句话的发言，指导成一段话，一篇文章。就是在这与学生的交流中，师生互动，生生互动的提问，没将事情说具体。没有在交流过程中总结出说具体的方法。虽然本课是习作指导课，但指导中评改也是不应缺少的一个环节，边写边纠正，边写边改。对学生评文的方面，角度的训练，也应该在平时的教学中扎扎实实的做好。这些都是我所欠缺的。
所以说，作文教学，应该关注课堂教学生成，以学定教。“课堂应是向未知方向挺进的旅程随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景，而不是一切都必须遵循固定的线路而没有激情的行程。”教学本身所具有的生命力赋予课堂的丰富性和生成性，使其必然会出现许多预设之外的问题。教学时，需要教师充分尊重学生的主体地位，发挥自己的主导作用，“根据当时的情况，巧妙地在不知不觉中做出相应的变动”，这样，课堂教学才会精彩。
第四篇：爸爸我想对你说
爸爸，我想对你说
作者：南村镇大高庄小学六年级一班陈月
爸爸，你像一棵大树，为我们这个家遮风挡雨，一次又一次的被风雷电雨打垮，但你又坚强地站起来。
爸爸，你像一把雨伞，撑开了你那宽厚的臂膀，为我们这个家挡住阳光的炎热，让我们得到了夏日的清凉。
爸爸，你像一缕阳光，照亮了前方的有志道路，为我和哥哥指引出光明的方向，让我们为国无私奉献。
爸爸，你像一场风暴，让我们接受你的“残酷”，但是也会雨过天晴向我们道歉，这也就是严厉的父爱。
父亲，你让我们敬佩，我爱你，父亲！
第五篇：爸爸我想对你说
爸爸我想对你说
爸爸这两个字曾让无数古今中外的文人墨客描绘得尽善尽美。也是无数孩子心目中榜样。我也有个爸爸，可今天我却想对爸爸说......我的爸爸个子高高的，可模样啥样我却不怎么能说得上来，必须要拿着照片才可以。这是因为爸爸很少在家。长年在外做生意，山南海北的到处跑。我很感激他。因为有了他得奔波忙碌才使我们家过上了小康的生活，我才可以比和我同龄的小朋友吃得好一点，穿得好一点。所以我常常为有这样一个爸爸感到自豪。
可是............还记得那一天，那个下着秋雨的星期天，你回来了，我是何其的高兴！大老远地跑去站台接你，可是我却发现你的身边多了一个“阿姨”！有了这个“阿姨”后，我们家从此天翻地覆。你和妈妈是大吵三六九，小吵天天有。你甚至还开始动手打妈妈。有无数次妈妈送我上学时她的眼泪刚刚擦过。
爸爸，我听你和妈妈吵架时你说你本来就不爱妈妈。是真的吗？我还小，不懂什么叫“爱”。可是我却想对你说：“爸爸，既然你不爱妈妈为什么要和妈妈结婚？又为什么要生下我？别人都说孩子是爱情的结晶，难到我不是？是多余的吗？爸爸！”
爸爸，我还想对你说：“如果我们一家人能回到从前，我不要你赚很多很多的钱，我不要比别人吃得好，穿得好。我只要我们一家人能天天在一起，开开心心的。我只要你隔三差五地陪我逛逛公园，和我聊聊天谈谈我还不太懂的”人生“。这样该有多好啊！”
爸爸，你听到我对你说的话了吗？如果听到了请让一切回到从前，把未来交给我，请相信，你的儿子永远是最棒得！
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