第一篇:“感谢师恩”教师节庆祝活动方案
“感谢师恩”教师节庆祝活动方案
一、活动目的:
.发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
2.锻炼语言表达能力,逻辑思维能力、身体动作语言的感染力,提高组织管理能力,执行力。
3.体验合作的快乐,学会换位思考。
二、活动主题:感谢师恩、感谢有您
三、活动时间:9月10日中午12:10
四、活动组织:由班委负责,班主任、副班主任协助。
五、活动地点:教室
六、活动准备:
.自制感恩卡贺卡;
2.学生准备诗歌、歌曲等节目;
3.教室布置;
4.邀请任课老师参加;
5.照相机一台、节目主持人男女各一位。
七、活动过程
(一)上午四节课由学派学生担任教师上课,任课教师在教室后面相机指导。
(二)教师节主题庆祝活动:
.主持人宣布:向日葵班级教师节庆祝活动开始;
2.诗朗诵——老师,我们爱您!
3.歌曲:“感恩的心”
4.主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)
选派学生代表向在座的老师敬礼,并给老师一声祝福。
5.歌曲:每当我走过老师的窗前
6.舞蹈:徐晨仪或其他同学,表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。
7.赠送贺卡或礼物
学生给老师赠送礼物:送上自己亲手制作的感恩卡,向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。
在场教师送给每个同学一份8.29日家长联席会上的照片和录像光盘。
8.班主任致辞或任课教师发言。
9.全班同学一起祝福:“老师,教师节快乐!”
第二篇:感谢师恩——庆祝教师节系列活动方案
在第24个“教师节”来临之际,通过一系列活动,让每个队员从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤一.活动目的在第24个“教师节”来临之际,通过一系列活动,让每个队员从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,从而培养队员感恩的品质;通过引导家长参与进来,为整个学校、家庭、社会营造一股浓浓的“尊师重教”的气氛。
二、活动对象:一至六年级全体学生。
三、活动时间9月8日至10日
四、活动内容
1、大力宣传,营造气氛。①星期一升旗仪式上少先队队部向全体队员发出倡议开展系列活动(8号上午)②一条横幅(9号完成)。③通过丑小鸭红领巾广播电视台播放歌颂教师的歌。(8号至10号课间、午读)。④中队墙报(以“感谢师恩”为主题,12号前完成,进行评比)。
2、系列活动,践行感恩之情。①自制贺卡,送上对老师的祝福。②号召队员用父母的手机给曾经教过你的老师或现在教你的老师发短信,用简短的文字表达自己尊师爱师的感恩之情。③利用9月10号上午的课间操举行简单的献词、献花仪式(全体教师必须到场)。④9月10号下午午读起各班级开展庆祝活动。(倡议活动由孩子与家长共同策划,形式不限,要求布置好班级,营造热烈的气氛。先是红领巾广播站播放《教师访谈录》,然后是观看教师生活、工作的特写,齐唱《隐形的翅膀》,最后各班开展策划好的活动)雍景园小学20**年9月7日编辑推荐:2012年教师节活动方案范文汇总2012年教师节演讲稿范文汇总
第三篇:感谢师恩 教师节活动计划
“感谢师恩”教师节活动计划
一、活动主题:“感谢师恩”
二、活动背景
中华民族一直秉承着尊师重教的传统美德,老师是学生成长路上不可或缺的引路者,但是对学生却从来没有什么要求,最大的成就就是看着学生成长和成才。因此,教师节来临之际,校团委学生会发出此次倡议,就是希望可以借由这个契机,向老师们表达感谢之情,同时,将中华民族的传统美德传承并发扬光大!
三、活动目的九月,是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节......今年是第28个教师。岁月如歌,感念师恩。对每个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。在此之际,为同学们提供了一个表达心意的平台。向过去的,现在的,将来的,所有人类灵魂的工程师,道声:你们辛苦了!谢谢你们!
四、活动时间:2012年9月
五、活动构成:
(一)前期宣传1、2、印制活动倡议书,班级内张贴 绘制活动海报,橱窗内张贴
(二)国旗下讲话
9月10日是星期一,安排学生在出操时,围绕“感谢师恩”的主题,进行国旗下讲话,表达学生们对老师的教育、教练的培养的感谢。并代表团委向全校学生发出倡议:“感谢师恩,我为老师做件小事”
(三)、“感谢师恩”主题黑板报
(四)、“一片绿意”代表心意
团委购买小礼物代表全校学生送给我们辛勤的园丁:小小盆栽“一片绿意”、小小喉糖“一片清凉”希望老师们绿色好心情、神清又气爽。
(五)“感谢师恩,我为老师做件事”班级活动
我校团委向全校学生发出了庆祝教师节的活动倡议书,希望各班学生积极响应团委号召,参与到“感谢师恩,我为老师做件事” 的活动中。倡议全校学生在教师节来临之际借由以下的一些小事和细节向老师、教练表达自己的尊敬和感谢之情:感谢我们的老师,谢谢他们对我们孜孜不倦的教诲和帮助;感谢我们的教练,谢谢他们对我们的栽培,扶持和培养。
感谢师恩,我会做到„„
1、见到老师时主动问好;
2、进办公室前,主动喊报告;
3、课上认真听讲,尊重老师的劳动;
4、课后认真完成老师布置的作业,5、遵守日常行为规范,让老师为我们少操一份心
6、虚心接受老师的教育,并积极改正;
感谢师恩,让我为你做件事„„
1、主动擦净黑板,为老师准备好粉笔、板擦
2、主动帮老师拿教具、搬本子
3、向老师说一声:节日快乐!向教练说一声:教练、辛苦了!
4、帮老师倒一杯茶或泡一瓶水
5、帮老师倒一次垃圾、给老师发一条节日祝福短信、画一张卡片送给老师表达祝福
2012.9
校团委 月1日67
“感谢师恩”教师节活动活动倡议
九月,是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节......老师是学生成长路上不可或缺的引路者,但是对学生却从来没有什么要求,最大的成就就是看着学生成长和成才。对每个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。岁月如歌,感念师恩。今年是第28个教师。值此教师节来临之际,校团委学生会发出“感谢师恩”教师节活动活动倡议向老师们表达感谢之情!
活动一:“感谢师恩,我为老师做件事”
关注身边的一些小事和细节向老师、教练表达自己的尊敬和感谢之情:感谢老师对我们孜孜不倦的教诲和帮助;感谢教练对我们的栽培,扶持和培养。
感谢师恩,我会做到„„
1、见到老师时主动问好;
2、进办公室前,主动喊报告;
3、课上认真听讲,尊重老师的劳动;
4、课后认真完成老师布置的作业,5、遵守日常行为规范,让老师为我们少操一份心
6、虚心接受老师的教育,并积极改正;
感谢师恩,让我为你做件事„„
1、主动擦净黑板,为老师准备好粉笔、板擦
2、主动帮老师拿教具、搬本子
3、向老师说一声:节日快乐!向教练说一声:教练、辛苦了!
4、帮老师倒一杯茶或泡一瓶水
5、帮老师倒一次垃圾
6、给老师发一条节日祝福短信
7、画一张卡片送给老师表达祝福
系列活动二: “感谢师恩”主题黑板报
第四篇:感谢师恩活动方案
感谢师恩,吾爱吾师
——教师节活动方案
小学教师节活动方案为搞好今年的教师节庆祝活动,根据上级有关部门的文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以“我祝老师节日快乐”,“感谢师恩,吾爱吾师”为主题,通过各种形式的活动,由学生表达对老师的节日祝福与感恩,促进师生感情,让老师感受来自学生浓浓的关爱和祝福。二.活动时间
教师节前夕
三、活动内容:
1、感恩爱心接力栏(我祝老师节日快乐)
2、播报学生感谢师恩来稿。
3、爱心气球串祝福,(地点:舞台前)
4、各教师办公室,教室门口贴感恩横幅:老师,您辛苦了!
5、各教室的黑板报以“祝福,感恩,诚挚,简洁”为主题表达对老师节日祝福。
6、鲜花、爱心卡片表示学生关怀。
7、各办公室卫生由学生组织打扫,清理,用行动示诚心。把对老师的祝福帖在心墙上 最简单的文字,不简单的爱 舞台上用气球搭成的爱心图案
四、总结
在这次教师节活动中,同学们为表达对老师的祝福和感恩,开展了各种不同形式的活动,活动内容和形式上都为求创新而又不缺乏真情。同学们在平时感恩受老师的关怀,呵护与教育,早已心怀感恩,“老师,您是我们的良师益友!老师您辛苦了!老师,谢谢您!”是学生们的心声。借此活动,流露出满怀真情与感恩,促进了师生感情的友好和谐发展.西街学校 2012.09
感谢师恩,吾爱吾师
——教师节活动方案
柏庄镇西街学校
2012.09
第五篇:感谢师恩活动方案
“感谢师恩”主题班会活动方案
一、活动目的:
在教师节来临之际,在班级内营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
二、活动时间:9月7日(周三)下午
三、活动地点:四年级教室
四、活动准备:
1、学生利用美术课制作小花朵。
2、给老师写一封信或写几句心里话。
3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目。
4、教室布置、音乐、表演道具等。
五、活动过程:
1、主持人宣布活动开始
主题班会主持词
一、开幕词:
甲:九月的阳光格外灿烂,乙:九月的天空分外明媚,甲:又是丹桂飘香的季节,乙:又是天高云淡的秋季。
甲:第三十二个教师节带着秋的神韵向我们走来,乙:教师——人类灵魂的工程师,甲:教师——太阳底下最光辉的职业,齐:您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。
乙:今天,我们欢聚一堂,一起祝福天下的老师。
齐:祝愿他们节日快乐,心想事成。勤宝小学“铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。
二、献花祝福
甲:在人类的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家,还是普通劳动者,在他们的成长过程中,都受到过教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。
乙:是您,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了天有多高,地有多远…
2、献花祝福——老师,您辛苦了!
每位同学将自己制作的花朵献给老师,并给老师一个拥抱、一声祝福。(音乐《感恩的心》)
3、真情告白——老师,我想对您说…..A一名学生代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信(音乐《每当我走过老师的窗前》)
B主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)
4、师生同乐——老师,让快乐永驻
A献给老师的歌舞(各一个)
B老师跟学生学绕口令、模仿学生的舞蹈动作 C我来比画你拉猜学生比画,老师猜
5、班主任致辞
三、主持人宣布活动结束
“铭记师恩,感谢师恩”
歌曲《感恩的心》