第一篇:2010年浙江省温州市中考作文写作指导与满分例评
2010年浙江省温州市中考作文写作指导与满分例评
安徽
张海法
■ 中考真题 根据要求作文。(60分)
古人云“知行合一”、“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵。“行者”,用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒,“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变,而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。
当我们抱怨环境脏乱时,我们为什么不俯下身去?当我们接受善意的微笑时,为什么不报以同样的微笑?当我们自怨自艾时,为什么不走向更广阔的世界„„行动,就在举手之间。
做一个“行者”,行动着,感悟着,收获着„„
请以“做一个‘行者’”为题写一篇文章。
要求:①文体不限;②不少于600字(写成诗歌不少于20行);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。■ 考题解读
今年温州市的中考作文因其具有哲理的思辨性和鲜明的导向性,因此获得了社会各界的一致好评。现实生活中人们虽然也知道要把“想”和“做”联系起来,但实际上人们会不自觉的成了“想的巨人,行的侏儒”,不自觉得会变成眼高手底。这个文题更突出了“做”的作用,更强调了人的身体力行,更有利于人们认清“想”和“做”的关系。因此它具有哲理的思辨性。同时“做一个行者”包含着文化的传承性,古典、包容性大。从本质上说,该命题强调的是一种生活态度,即保持关注社会、对生活强力介入的姿态,突显了一种社会责任感和担当精神,对年轻一代的公共生活态度、个人价值取向有良好的导向作用。这对引导中学生建立良好的世界观与人生观,树立脚蹋实地的人生态度具有积极的作用。
不难看出,这一命题是个给材料的命题作文,我们要想写好这次作文,首先要注重的就是要注意审题。从材料中我们可以看出,并不是所有的行动都能让你成为一个“行者”,它是“知易行难”的“行”。如对贫苦者表达悲悯是容易的,但要从心底长出对他们的尊重却是困难的;把对父母的爱挂在嘴上是容易的,但真正捧起他们的脸仔细端详每一道皱纹却是困难的。文章中的“行”强调的是后者,别人不屑做的不能做的,你做了,你才是题目中真正意义上的“行者”。标题“做一个‘行者’”,这个题目实际上也揭示了本文的中心,我们写作时要突出“做”字,紧扣“行者”的含义行文,这样就能写出符合要求的作文来。
我们要写好这次作文,还要注意要真实的抒写自己内心的真实感受。现在很多作文题都关注学生的内心体验和感悟,这个题目更突出了这个特色。题目中的“行”更侧重行为动作,离开“坐而论道”,引导学生关注生活、关注社会、关注自然,由一种“想”的思维走向一种“做”的主动。显然今年的题目,要求学生对生活的阅读与思考更成熟,对自我的要求更高远,传达着命题者对学生的期待与希望:不只是坐而论道空谈心性,更要敢于实践着手行动,在行动中体味真实的生活。如果考生写作时能联系平时生活,从生活中抒写感悟,显然就会得心应手,脱颖而出。
这个题目很宽泛,我们不易下笔。这时我们可以在“做一个‘行者’”的“行者”前加一个适当的修饰语,把题目具体化,把范围缩小,这样文章也就好写了。比如:做一个思考的“行者”、做一个言行一致的“行者”、做一个承前启后的“行者”、做一个懂得关爱他人的“行者”„„这样把题目细化,从而更好地写作。■ 满分作文
做一个“行者”
一考生
古代哲人曾说:人生是一场没有终点的旅程。我想是的,在生命的道路上,我们不知道终点在何处,也不知道前方拥有何种风景,更不知道怎么样走过。于是我们驻足,我们迷茫-------同学们都期待能破茧成蝶,但你可知道,这也是需要一个过程的。昏昏的沉睡中,漫长的等待中,幼小的生命艰难的积蓄着冲破牢笼的力量。等待是未知的黑洞,它能吞噬一切,包括信心、理想、希望。可怜的蝶并不知道下一秒会发生什么,也许会成为其他动物美味的美餐,也许会成为某个调皮的孩童手中的玩偶。然而,生命的震撼之处在于坚持,此时的蛹并没有迷茫,它克服了心中的孤独和害怕,不懈的积蓄力量,就在黎明的曙光冲破云层的一刹那,婉妙的身姿从笨拙的硬茧壳中一跃而出,带着阳光映照出的神圣光环去寻找最美丽的花瓣,挥动着恍若天仙般迷人的翅膀翩翩起舞,在花蕊上舞动着生命的乐章。破茧成蝶这个华丽的转身,也是对做一个“行者”的奖励。我们也需要像蛹一样,有做一个“行者”的精神。
做一个“行者”,仁人志士们肩负着万民的忧乐。为了让人民过上安居乐业的生活,他们不惜牺牲自己的生命。倘若害怕责任,怎能干出让人敬仰的业绩,又怎能在长若烟河的卷册中留下美名,流芳百世?
做一个“行者”,肩上担负的是神圣不可侵犯的国家荣誉。环形跑道上,偌大的球场上,蓝色素净的泳池中,高高的跳台上,谁不为了肩头的使命无怨无悔的奉献自己的青春?一路上的泪水与汗水才换来一路上的鲜花与微笑。
做一个“行者”,河面上无助的呼救声传入耳中,在索取与奉献的两难中,他们无畏地做出选择。获救的人泣不成声,周围的人无不落泪。他们在冰冷的河水中,在人情的渐渐淡漠的世俗中,谱写出一篇篇可歌可泣的华章,延续了他人的生命,为社会点亮了希望。
做一个“行者”,我们背负着考试的压力。虽然前途未卜,但我们终须一搏。“到中流击水,浪遏飞舟,”在未来的呼唤中下,我们不断向前进。也许我们无法抵达心中的终点,但是一路走来,风光却已足够美丽,到不到达终点又何妨呢?
做一个“行者”,生命之花恍然绽放,我们不觉惊喜地发现路途中的一切竟如此美好。做一个“行者”,尽情地享受在路上的快乐吧!让生命之花怒放!【得分亮点】思路明晰层次清 语言鲜活美感强
这是一篇很能体现命题者意图的佳作。它的特色主要表现在如下两个方面:一是思路明晰,层次清楚。文章先由破茧成蝶这一日常生活中的现象入手,引出做一个“行者”的中心。然后以“做一个‘行者’”为线,用责任荣誉、拼搏等诠释了生命的内涵。二是语言鲜活优美。文中词汇的丰富,选材的精致,比喻反问修辞排比等修辞的自如运用,使文章通篇雅致、流畅,给人以美的享受。
做一个“行者”
一考生
历史上的每一个成功者,他们一般既有远大的的理想,又都脚踏实地,甘心的做一个“行者”。
做一个“行者”的精神是国家发展的根本,是民族进步的基石。一个国家没有了脚踏实地地必然在国际竞争中举步维艰。中国发展为什么受制于一个个“瓶颈。”我们的企业营利不多,很大程度上是由于只看到眼前,看不到长远,只追求一时的泡沫经济,却不想脚踏实地搞创新。据美国华尔街有关人员称,以前沃尔玛从中国的进价从十几美元降到七美元,而该产品的成本却有五美元,为什么?纷拥而上将自己作为别人廉价加工厂。如果中国企业能够脚踏实地搞科技创新,能够潜心做一个“行者”,从而发展龙头企业,中国一定会飞得更高,否则有可能折翼落地。
做一个“行者”的精神是事业成功的保障,是成才的不可或缺的必要条件。如果没有李时珍几十年如一日的采集整理,怎么会有《本草纲目》的诞生;如果没有曹雪芹十载披阅,增删数次的呕心沥血,又如何有鸿篇巨制《红楼梦》的问世;如果没有洪战辉十数年对不是自己亲生妹妹的照顾又何来感动神州赤子热泪盈眶;如果没有606次的研究,梅毒早已夺去数万人的性命。
做一个“行者”是我们每个人的美丽翅膀,个人的飞翔,离不开先做好一个“行者”。做一个“行者”不是事必躬亲,因为居里夫人对她父亲说过她没有时间擦椅子;做一个“行者”不是好高骛远,孙楠曾经干过一千多个工种,数十年后才将他那甜美的歌声带给我们;脚踏实地不是一蹴而就,刘备一生转战,屡败屡战最终才开创蜀汉。如果李宇春不是对音乐的执著追求,和毫不松懈的苦练,那么大陆歌坛上将少了一片灿烂的星空;如果不是《搜神新记》这一数百万字的著作,他也不会成为新浪三大博客;如果韩寒不是饱尝教育制度冷暖,他也不会写出尖酸的文字。
美好的理想让我们看到蓝天就在上面,美丽就在前面;而做一个“行者”,它会增益我们所不能的,它会磨砺我们的双翼,任我们在天空遨翔。【得分亮点】 论述透彻引人深思,语言激昂轰鸣贯耳
这是一篇典范的议论佳作。文章重点论述了脚踏实地的做一个“行者”于国、于人的重要作用,引导我们既要有美丽的理想,又要脚踏实地做一个“行者”,这样才能飞得更高、更远,主题有深意,能给人启示。这篇文章在语言上也极有特色,文章在论述时大量使用了排比性的语句,这既酣畅淋漓的证明了自己的观点,又使语言具有极强的感情色彩,如轰鸣的雷声一样贯耳,激起读者的情感波澜。
做一个“行者”
一考生
我们不要小看个人的力量,一滴水可以折射出太阳的光辉,一个动作可以映出一个人的品质与人格。不做空头思想家,做一个实干的“行者”,会尽显个人的内涵和修养。
人们都不会忘记美国著名女影星奥黛丽〃赫本,她在给女儿的遗嘱里说:“如果你想更美丽动人,请微笑面对每一个人;如果你想尽显身姿的美,你要学会给别人让路;如果你想让自己的手更美,你要学会伸出手帮助别人……”。也许她做到了从自身做起,成了一个身体力行的“行者”,即使她已逝去,仍有无数人像仰望星星一样仰望她、赞美她。
把做一个“行者”的理念贯穿在生活中,善待他人,你就拥有了一份美丽。美国总统大选中,与奥巴马并驾齐驱的美国前总统夫人希拉里〃克林顿举手投足间都显示出一种人格魅力。她成为总统候选人后,出版了一本有关自己政治经历的书。这种有关政治的书向来不受读者的青睐,一位著名的电台主持人讥讽她说:“如果希拉里的这本书可以卖掉500万册,我就去吃鞋子!”可上天偏偏爱跟说绝对性话的人开玩笑。希拉里的这本书不到一周就销售了500万册。面对别人要吃鞋子的尴尬,希拉里请人订做了一只鞋形蛋糕送给那位讥讽她的电台主持人。订蛋糕的确是个小小的举动,但这体现出希拉里宽容的品质,善待他人的魅力。可能因为希拉里亲历身为的的“行者”举动让她人气一路上升。
我们脚踏实地的做一个“行者”,善待他人,你就拥有了一份人气。雪灾过去了,不可预知的地震又惊醒了沉睡中的人们。家园被毁,数万人丧失生命。然而援助从四面八方赶来。温总理说:“一个很大的困难,除以13亿就很小,一个很小的帮助,乘以13亿就汇成一片海洋。”只要每个人都切实的做一个“行者”,都伸出自己的援助之手,雪冻了家园,冻不了人们的心;地震破坏了我们的家园,破坏不了一片团结的情。
做一个“行者”,从身边的小事做起,从生活的点滴做起,你就拥有了一份自豪。做一个“行者”,美丽在发芽,人气在开花,智慧在结果。做一个“行者”,善待他人让自己拥有一份人格魅力。
【得分亮点】选材新颖
语言优美
这是一篇很有特色的考场作文,它的特色主要表现在如下两个方面:一是选材新颖,让人耳目一新。这篇文章在论述材料的选择上,考生避免了大家熟悉的事例,赫本的遗嘱、希拉里送鞋蛋糕、温总理的话,材料分别从三个不同角度论证同一个观点,多角度的论据,使论证更有力。二是语言优美,抒情性强。这篇文章作者从自己内心的真实感受出发,抒写自己的心胸,抒写自己对世界认识,感情真挚,读来我们不禁深受感染。文章结尾综合运用了排比、对偶等修辞手法,这不仅回应了标题,升华了主旨,而且使语言更富哲理与气势,给人回味无穷之感。
做一个“行者”
一考生
在我们这一代的学生中有,有两类人:一类是“老鹰”,一类是“行者”。“老鹰”凭自己与生俱来的优势直飞塔顶,而我们这些“行者”只能老老实实地踏实前行,朝着远大的目标,一步一步往上走。
在我看来,做“行者”不是什么可耻的事。而且我还要做一只好 “行者”。作为一个“行者”,我们不能一味地向往老鹰一般的翅膀。出生于何种家庭不是由我们决定的,是命中注定的。像我们这样出生于普通家庭的孩子,父母能够给予我们的仅仅是基本的物质生活需求,而对于我们学业的指导可能力不从心。但我们应该坚信,我们虽不是贵族的后代,但要努力做贵族的祖先。一只个平庸的行者定要活出人生的精彩!
尽管我们是“行者”,但也要有“老鹰”一样远大的志向。美国第一位女国务卿赖斯,是一个生活在社会底层的黑人孩子。一天,赖斯随父亲经过白宫。父亲告诉她,这里是政府官员工作的地方。赖斯坚定而自信地说:“我以后一定要到这里工作”。后来,她以一个黑人的身份坐在国务卿的位置上,成为布什最得力的助手。这在充满种族歧视的美国,无疑是一个奇迹。周杰伦的《蜗牛》中有一句经典的歌词:“小小的天有大大的梦想,总有一天我有属于我的天。”的确,尽管我们在塔的最底端,但我要相信自己能够攀上塔顶,相信自己不比“老鹰”差。
既然我们是“行者”,我们就坚定地做一个好“行者”,我们要发挥“行者”坚持不懈的精神以达到自己的目标。我们著名的数学家华罗庚就是这样一只“行者”。他小时候并不聪明,成绩也不好,但他不怕吃苦,通过自己不懈的努力,在数学领域取得了巨大成就。作为新时代的“行者”,摆在我们面前的金字塔更陡了,但我们不怕,我们有毅力,有恒心,只要我们敢做,就一定能成功。
作为一个“行者”,我们应该感到骄傲。因为我们靠自己的努力登上塔顶,展望了这个世界,一路的艰辛,只有我们自己体会得到,“老鹰”却永远品尝不到这份艰辛之后的甜蜜。做一个“行者”,勇敢地向梦向攀援。
【得分亮点】立意向上启人深
语言流畅观点明
看了这篇作文之后,我们不禁会对小作者肃然起敬,真没想到小小年纪,竟有这样的心态,竟有这样的理想,实在是不简单。俗话说:文章成败由立意,着意源自妙选材。这在这篇文章中鲜明的反映了出来。是啊,“我们虽不是贵族的后代,但要努力做贵族的祖先。一只个平庸的行者定要活出人生的精彩!”这样的立意显然要比那种强调先天环境,又不肯努力实践的作文要高出多少倍。这种乐观、向上的立意也让这篇作文与众多的作文区分开来。本文在选材上也极有特点,文章主要选取了赖斯和华罗庚这两个典型的材料,在事例论证的同时加以作者精当的分析,以一当十地证明了中心论点。
通联:安徽省临泉县阜临路阳光家园五幢二单元401室 张海法(收)邮编236400 电话0558--4012220 QQ362347960)(注:因学校师生较多,平常收信常出错,请编辑老师按我提供的地址寄送样刊和稿费,谢谢!)
第二篇:温州市中考满分作文-心得体会
推荐活动的体会、感言
今天,我参与了全国优秀党员网上投票推荐活动,看到那些不管是有名气的还是没有名气的共产党员的资料、他们的生活,不管地位如何他们都在各自的岗位默默地奉献着,实践着一个共产党员的职责,我心中肃然起敬,一定要以他们为榜样,学习他们的先进事迹,勉励自己前进。
通过此次活动,我有以下几点体会:
第一,要以他们我榜样,树立远大的理想,坚持党的正确的路线,作为一名共产
党员这应该是基本的要求,我们要信党,就是坚信党的领导是正确的,我们国家是一个大国,只有党才能带领全国人民建设小康社会,才会使我们的民族更加团结,让我们的生活更美好。
第二,养成勤奋学习的习惯。因为每个人的能力都是有限的,虽然有限但是我们
可以用勤劳来弥补,提到中国就会想起哪些勤劳的双手,就会想起那时候的面朝黄土背朝天,那是一种难得的精神,有一分勤劳就有一分收获,没有付出肯定就没有收获,有些人虽然不聪明但是通过勤劳也取得了很大的成就。
第三,要有和睦的家庭,家庭和睦对一个人的影响是很大的,和睦的家庭可以让
一个人更加出色、上进,不管发生什么都会相互鼓励、相互扶持,我相信没有什么坎是过不去的,不管是一个小家庭、小单位、还是一个国家我认为团结一心才是最重要的,只要我们全民族团结一致我相信没有什么困难是克服不了的。
通过这次活动,我认识到一个共产党员的信念、默默奉献的精神,近年来发生的天灾上让我更加看到了这种精神,不怕困难迎难而上,将个人的生死置之度外,我相信这些人以及他们的精神会永远传承下去,这是我们中国人值得骄傲的。
姓名:马栋栋
学号:12009243978
班级:09级物教(1)班
第三篇:2009年浙江省温州市中考满分作文--从那一刻开始
2009年浙江省温州市中考满分作文(1)
时间: 2009年07月13日作者:匿名来源:网络资源
【文题呈现】
写作(60分)
24、根据要求作文。(60分)
请以“从那一刻开始”为题写一篇文章。
要求:①文体自选。②字数不少于600字(诗歌不少于20行)。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
【满分佳作】
从那一刻开始(1)
一张张揉碎的宣纸散布于书房,一旁的马友友的古典大提琴也愈显沉重,几个月来,我一直找不到一种方向„„
这或许是我学习书法这么长久以来遇到的最大瓶颈。临摹颜真卿的《祭侄文稿》将近四个月,从起初的结构相似,笔画的侧转相似,直至最后的游丝也达到深似程度。但老师总说缺少些什么,我不停地练习。然后揉碎一张张载满希望的宣纸。颜真卿之所以能如此泼墨是因为他当时的心情,自然体会不到书法流露的情感。并且我始终认为,书法最高境界不在于是否相似,而是一种自创的风格,如今我却被困在这框架之中,丝毫追寻不到方向。
一次偶然的机会,我有幸来到了上海市博物馆,欣赏了米芾的《多景楼记》,在千万幅作品中,我唯独倾心于它,当之无愧的“刷字”,侧锋转笔间流露出一种抑扬顿挫的韵调,起笔很重,不受束缚,中间随意略轻,尽显豪放。在看似隔断又意味相连的数十字之间,我竟体会到一种从未有过的明朗。从那一刻开始,我似乎抛开了颜真卿的拘泥,从“刷字”中深深触发。更为可贵的是,米芾也是在临摹遍百家的书法后,才积聚形成自己的独特风格。
当我重新提起笔的一刻,墨汁竟在宣纸上行云流水般地散开了,虽然还有原先的影子,但心态却发生了大变化,我追寻到书法的方向。或许,人生方向亦是如此,在经历繁忙复习阶段时,我总把自己困于厚堆的资料之中,有时,我们更该放开内心,去体味不同的风景,从而收获最本质的本真。或许换了角度思考,就会有柳暗花明之感。
我将一张张揉碎的宣纸铺平,沉心欣赏古典大提琴声,从那一刻开始,我体味到一种书法的方向,一种生活的方向,正如梁实秋所说:“一切绚烂之极又归于平淡了。”
点评:
我们欣赏有体验的文章,因为它会触动我们相似的体验;我们折服有思想的作品,因为它将我们带上思想的高地。更何况当这两者相遇,体验有了思想的支撑而更加丰盈,思想有了体验的渗透而更加犀利。小作者将自己“从艺”的经历写得跌宕有致,所有的情思默化其中,直到那一刻的禅化顿悟,醍醐灌顶,豁然开朗——读来令我们信服。他收获的不仅是艺术的感悟,更是对人生的理解。形而下的“困境体验”渐变为形而上的哲思,“从那一刻开始,我体味到一种书法的方向,一种生活的方向,正如梁实秋所说:‘一切绚烂之极又归于平淡了’”。
第四篇:温州市中考满分作文-2003温州市中考语文作文题目
2003温州市中考语文作文题目:
走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务„„生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发„„
请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。
《这也是课堂》
我一直以一个学生的严谨的态度审视着自然,看着它不断变化并从中领悟。我想人这一辈子都是个学生,而自然,便是课堂。
我喜欢在离家不远的一座石桥上看日落。每个黄昏,夕阳以一种沉静、美好的姿态下落,我沉溺在它的余晖里面,安静地呼吸。它象征着一种终结。无数个日落、无数个黄昏,我感到日子就这样一天一天地过去了,以一种无声的方式。我开始变得惜时,因为时光是看不见的,而夕阳是看得见的。每天我坐在石桥上听到河水流动的声音,我想,那就是时光流走了。是日落让我懂得惜时。
我也喜欢草。它们顽强、蓬勃、生生不息。我看着它们神情坚定的在高大乔木的阴影下挣扎着向上的样子,我会想到那些在前辈制造的宏伟阴影里仍能创造出自己的事业的拼搏者。那是一种让人敬佩的勇敢与执着。当小草终于破土而出展现出它鲜嫩的绿色时,我发现了它们小小躯体里蕴藏着的不为人知的力量,那是像一座休眠火山一样沉默着却巨大无比的力量。是那些草告诉我:要勇敢,要坚强!
还有蚂蚁。一种以团结协作的精神而为人所知的微小生物。蚂蚁搬家,真是一个让人为之震撼的举动!它们用纤细的触角彼此沟通,用纤细的足挪动着庞然大物。我想起百威啤酒的广告,那群生动的蚂蚁,它们扛着啤酒瓶子,彼此合作,互相配合。团结从一个个细节中得到体现。这群生动的蚂蚁,让我懂得什么是真正的团结。
自然,是最精彩的课堂,只要你拥有一个学生应有的谦虚求教的态度,你所学到的,将渗透你的心灵。
第五篇:中考满分作文指导
中考满分作文指导
第一节满分作文的特点
“满分作文不是没有缺点的,但肯定是有特点的!”
深圳中考作文从2001年《小楼昨夜又东风》第一次获得满分以来,每年都有5%左右的满分作文产生,其实,同学们不要把满分作文看得太神秘太不可得到,中考作文并非文学创作,只要你能够做到表达清晰,结构完整、语言准确,再突出一定的个性,如果能做到这些,作文就有可能拿到满分了。
笔者结合历次命题和改卷的经验,满分作文有如下十大特点:
一、书写美——最低要求:清晰可观
1.写大一些。尽量把字格占满,边上稍留一点空白即可。
2.色深一些。用黑笔,用钢笔、中性笔,用笔头粗一些的。
3.结构合理些。注意汉字的间架结构。
二、卷面美——最低要求:修改规范
1.养成打草稿习惯。
2.考前攻关。考前罗列错字错句,强化纠偏。
3.考时慎改。要留几分钟检查,从头到尾逐字逐句地认真审读一遍,作些小改,用尺划,用修改符号。
三、切题美——最低要求:内外皆切
不仅外在形式上有若干句子扣题,而且内在关系上也要紧贴题目,让自己的材料、立意、结构、表达切近题目。
四、内容美——最低要求:体现真善美
切忌以下几点:
1.“套”。如写初中生活的美,就是喜、怒、哀、乐四大块。
2.“假”。如写坚强,就是凄凄惨惨戚戚,或父母遇车祸。
3.“旧”。如写友情,就是好朋友——产生矛盾——想和解——已转学。
4.“泛”。如写人生、写奋斗,没有具体内容,大而无当、大而无点。
5.“盲”。即乱写。抛开题目要求,自由发挥,写与题目无关的背好的文章。
6.“怪”。即思想出了毛病。与众不同,爱走极端。
要做到:切口要小。
就初中学生而言,由于生活的阅历少,专业知识贫乏,理论水平有限,所以尽量不要去写重大题材,大处着眼可以,但一定要小处落笔。
写环保,你不必非得写“温室效应”、“深圳汽车排放废气”„„,你就写你家门前布吉河,写小河的过去和现在,写你和小河的情缘(写小河变迁的文章已泛滥,要写就要写出细节的动人之处)。
写改革开放的成果,你不要搞数字发布,不要写北京奥运会(这个地球人都知道),不要写“神六”“神七”(你不是太空专家),不要泛泛写深圳从一个小渔村变成了现代化的大都市(这个深圳人都知道),你就写你们家的交通工具从单车到小汽车的历程,写你的住房如何由拥挤变得宽敞明亮。
写应试教育的弊端,你不要卖弄你那点可怜的教育学、心理学知识,也不要把你们学校的作息时间表、课程表都拿出来“晒”,你就写你自己的埋首题海、挑灯夜战的痛苦经历和感受——下面这篇例文就是很有特色的。
写人性美,你不要写雷锋、丛飞(他们的事迹中国人都知道)或者你刚刚在报纸电视上看到的某人,你就写你小区的叔叔阿姨、清洁工、保姆或者爷爷奶奶、外公外婆、父母、兄弟姐妹,细致地描写他们的在某一特定的时刻表现出的一种独有的美丽,比你写大人物要感人得多。
五、细节美——最低要求:触动心灵
精彩的细节,有一种直抵人心的力量,让心灵轰然洞开,让老师流连、激赏。不求经典,至少触动心灵。
六、立意美——最低要求:不陈旧不浅薄
1.别人从实我从虚。如写桥,别人写山涧的桥梁,我写感情的沟通。
2.别人肯定我否定。如写珍惜,别人写珍惜友情,我则写不要总是失去了才懂得珍惜。3.别人顺向我逆向。如别人说自卑乃失败之母,我则写自卑乃动力之源。
七、首尾美——最低要求:简洁有味
一般老师看作文,都是先看开头结尾,开头结尾好看,他才有信心、耐心继续看下去。
八、连贯美——最低要求:照应、过渡自然
连贯着重中间,首尾着重两端。连贯离不开照应和过渡。
九、句式美——最低要求:巧用整句
灵动的句式能让文章波澜起伏,文采摇曳。整句、散句、长句、短句,各有其妙,但写出漂亮的整句是高分作文的当然元素。
十、修辞美——最低要求:新鲜贴切
巧妙运用修辞,化抽象为具体,变枯燥为生动,化腐朽为神奇,从而使文章产生巨大的感染力。
那么,具体怎样才能写出满分作文呢? 有以下几点原则:
一、多体验生活,多观察生活,善于发现生活中的美。要善于体验生活的乐趣,多出门参加一些集体活动,多体验活动的趣味,多积累生活的素材才行。同时生活是个大舞台,每天每刻都在上演着不同的故事,我们要善于多留心观察,做生活的有心人,在平凡中发现不平凡的含义。所以要多留心生活中的小事。
二、多积累语言,多做读书笔记,学习运用各种写作手法。要备一个笔记本,在看书的过程中把自己觉得好的字词句段抄录在里面,多记多背。积累语言,随时备用。同时在看书的过程中多做读书笔记,多做批注,写读后感。同时学习优秀文章的写作方法,记在心中,并学会在读书笔记或作文中应用它。
三、坚持多写日记,在练笔中提高运用语言的能力。不要觉得写日记是一件既多余又很麻烦的事情,所以不爱写。殊不知写日记就是运用语言,积累素材的一个好办法。写得多了手就顺了,写什么都能得心应手。所以以后每天都写一篇日记,不管长短,坚持不懈。相信功夫不负有心人,一定会提高自己的作文水平。
四、坚持“一文多写”,在反复练习中提高自己的写作水平。将不足30分的作文拿回家重新写,直到掌握了这类作文的写法为止。其实好作文都是改出来的。平时我们的作文写失败了,没时间重写久停留在失败的水平;而在老师讲评以后,吸取教训,习得方法,重新写久不一样了。所以一定要一文多写,不怕吃苦。
五、坚持多看优秀作文,不懂就问,落实每一种文体的写作方法。家里常备几本作文书,有时间就看几篇。看这些优秀作文的写作方法或叙事思路。时间长了,一定能从中获益。
第二节话题作文的拟题技巧
话题作文的开放性、灵活性、创新性主要体现在命题中的“三自”,而其中的“题目自拟”又是最直接的体现。拟题非常重要。它是考生在写作上呈现给阅卷老师的第一个见面礼,直接关系到老师对作文的第一印象;它又是考生写作水平高低的重要标尺,直接体现写作者的智慧与匠心。所以我们应该珍惜这样一个展示才华的绝好机会。遗憾的是,这个机会常常被一些考生主动放弃了,要么直接用试题中的“话题”作为题目,要么草草拟一个题目了事。这恰恰是犯了话题作文的大忌。
有人把作文的题目比做人的眼睛。如果我们能够为作文嵌上一双美丽而又明亮的大眼睛,那么,我们的作品将会赢得更多的青睐,将会产生使人一见钟情的奇特效果。
标题创新,要突出一个“新”字,做到新颖别致,独出心裁。这里,笔者将为大家介绍几种标题创新的技巧。
一、引用化用法
此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致,产生独特的魅力。如
1.“诚信”话题——《众里寻它千百度》2.“思念”话题——《所谓伊人,在水一方》
3.“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》4.“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》5.“理解”话题——《对面的老师看过来》6.“亲情”话题——《世上只有妈妈好》7.“读书”话题——《爱你没商量》
8.“学习”话题——《他山之石,可以攻玉》
标题1、2都是引用诗词名句,既具有浓厚的抒情色彩,又蕴含深刻的双关含义。标题3、4、和5分别引用和化用大家熟悉、喜欢的歌名,活泼而有趣。标题6、7引用的都是影视剧名,新颖而别致。标题8则是引用经典名言,典雅而深刻。这些标题,贴近生活,使人喜闻乐见,倍感亲切。
二、中外结合法
此法指的是引用或者音译一些人们熟悉的外语短语或句子作为题目。这种标题,具有幽默色彩,往往会给人带来一种轻松、愉快的感觉。如1.“爱心”话题——《我的感觉,I am fine》2.“科技”话题——《How are you,E-mail》3.“电脑”话题——《Internet,my love》4.“生活”话题——《搞笑课堂One and Tow》5.“幸福”话题——《Come on,给我感觉》6.“亲情”话题——《Modern,老妈》
7.“青春”话题——《Crazy BABY(疯狂三人组)》8.“校园”话题——《女孩,Sorry》
标题1:付出爱心,即为永恒。标题2:面对科技,我心从容。标题3:网上风情,神奇无限。标题4:花样年华,花样心情。标题5:幸福感觉,越多越好。标题6:网上老妈,返老还童。标题7:激情飞跃,我心飞扬。标题8:青春花季,演绎浪漫。总之,以上这些题目形式活泼,散发出一股青春气息。
三、巧用算式法
这种方法就是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题
往往能够准确概括出文章的内容,简练精当,并且形式新颖,能激发读者的好奇心,给人以启示。如
1.“诚信”话题——《7-1=0》2.“教育”话题——《1+1=?》3.“学习”话题——《8-1﹥8》4.“团结”话题——《1+1﹥2 》5.“品德”话题——《忍让≠懦弱》6.“诚信”话题——《诚实+信用=财富》7.“成功”话题——《成功=实力+创新+机遇》8.“知识”话题——《人×知识= ∞ 》
标题1:强调了“诚信”的举足轻重的地位。标题2:表明了敢于向权威挑战的创新思维。标题3:说明从8个小时中拿出1个小时的时间来锻炼身体,其效果要比8个小时都用来学习的好。标题4:表明“团结”的力量是无穷的。标题5:否定了一种根深蒂固的偏见。标题6:表明“诚信”是一笔宝贵的财富。标题7:表明成功需要三个因素。标题8:显示了知识的力量。以上八例足以显示这种数字、算式型标题的无穷魅力,确实给人以耳目一新之感。
四、设置悬念法
这种方法,就是在拟题上设置一个诱人的悬念,或表明一个异乎寻常的结局,从而紧紧抓住读者的心,激起读者急于探求内容的强烈愿望,引导读者去追寻。如1.“素质教育”话题——《十六岁,老朽了!》2.“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》3.“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》
4.“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》5.“人与自然” 话题——《两只流泪的爱情鱼》6.“人与自然” 话题——《一只老鼠的手记》7.“网络与生活”话题——《谁的眼泪在飞》8.“网络与生活”话题——《网络江湖选美大赛》
十六岁的花季少女,怎么变得老朽了?“考试”还有“定律”?并且“魔鬼”?三个女生到底能演出一场什么样的好戏?一个男孩与203室的女孩们之间到底有什么大不了的事?两只鱼怎么流泪了?怎么还有“爱情”?老鼠还有“手记”?这家伙究竟在里面记了些什么见不得人的事?在“网络年代”,到底有多少人的眼泪在风中飞舞?网络江湖选美?有趣!折桂的超级美女到底是苗若兰、王语嫣、霍青桐、黄蓉、香香公主、任盈盈?还是俄国公主索菲亚、70岁的灭绝师太?喜剧耶?闹剧耶?„„哎呀,乱了,乱了,这些题目,任谁也会眼花缭乱,任谁也想探问究竟。
五、形象修辞法
这种方法,是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题,使题目生动,鲜明,美妙,贴切。如
1.“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》2.“诚信”话题——《守住你的金矿》
3.“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》4.“故乡”话题——《千年月色万年情》
5.“文化”话题——《“文化快餐”真的不足取吗?》6.“青春”话题——《长发长,短发短》7.“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》8.“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》
标题1:明喻;标题2:暗喻。二者均化抽象为具体,化平淡为神奇,生动形象。标题3:拟人,色彩鲜明,表意丰富。标题4:夸张,烘托气氛,增强联想。标题5:反诘,加强语气,增强效果,发人深省。标题6:对偶,表意凝练,琅琅上口,抒情酣畅。标题7:双关,意味深长,启人深思。标题8:呼告,语气有力,振聋发聩。这些题目,由于运用了恰当的修辞,所以像一颗颗珍珠,闪闪发光;又像一块块磁石,吸引读者的心。
六、诗情画意法
这种方法就是运用诗歌和散文的语言,营造一种优美的意境。或景中藏情,或情中见景,或情景并茂,既有诗情,又有画意,韵味无穷。1.“生命”话题——《白云?夕阳?歌声》2.“乡情”话题——《那河?那船?那人》3.“足迹”话题——《红舞鞋?蓝精灵》4.“机遇”话题——《雨季,我们一起去看海》5.“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》6.“窗口”话题——《今夜星光灿烂》7.“时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》8.“时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》
以上八个标题,或白云清风,或黑夜红尘,或星光灿烂,或浪花飞溅,或情思绵绵,或欢歌飞扬,语言优美,形象鲜活,以有限的言词显露出无限的生活意蕴,给读者创造出无限的驰骋想象的空间。同时,很容易拨动读者的心弦,使之产生情感上的共鸣,具有极强的艺术魅力。
七、怪异另类法
这种方法,就是避开以上几种常见的命题方式,而采用一些怪异、另类的形式来命题,以便达到更加惹人注目的效果。如
1.“人生”话题——《梳子与梳子》2.“情感”话题——《夜夜夜夜》3.“生活”话题——《网?网!》4.“诚信”话题——《诚信!诚信?》5.“朋友”话题——《有鼠自远方来》
6.“理想”话题——《ABCD——梦开始的地方》7.“教育”话题——《???????》8.“友谊”话题——《1 2 3 4 5 6 7 》
这些题目往往让人看了大跌眼镜,但细细品味,便可发现它们极具匠心,极有魅力,给人全新的感觉。标题1:两把小梳子,演绎了一出人生大戏剧。标题2:如此之夜,自然会使人感到万分压抑,但它的最迷人之处,是在沉睡过后看到一轮崭新的朝阳。标题3:生活是“网”?生活确实是“网”!字里行间充满着被缚的呻吟和挣脱的呐喊。标题4:我们渴望“诚信”!可是谁来拯救“诚信”?标题5:有鼠自远方来,悦乎?悲乎?标题6:少年,青年,中年,老年,人生的每一个季节,都会有梦。标题7:“教育”的问题太多太多。标题8:友谊就像一支歌。1 2 3 4 5 6 7,我的朋友在哪里?如此标题,实在神奇!
“花香蝶自来,题好一半文”,拟一个好的标题,将是文章成功的一半。题目拟得如何,从考试的角度来讲,不仅本身占分,而且直接关系到 作文的质量,所以自由拟题不能等闲视之,必须在“新”字上多动些脑筋,多下些功夫。
附:100个创意作文题