自考语文课文知识要点提示考点精析议论文课文《论毅力》梁启超

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第一篇:自考语文课文知识要点提示考点精析议论文课文《论毅力》梁启超

课文知识要点提示

考点精解

《论毅力》 粱启超

1.作家作品

本文选自梁启超《饮冰室文集》中的《专集·新民说》。梁启超,字卓如,号任公,别署饮冰室

主人,与康有为共同领导了“戊戌变法”。

2.写作背景

本文写于l902年戊戌变法之后。戊戌变法失败,以谭嗣同为首的“六君子”惨遭杀害,大批 维新党人被贬官、监禁、流放,全国上下笼罩在一片白色恐怖之中。在这血雨腥风的日子里,梁启

超心情极度苦闷彷徨,但仍思积极进取,他满怀激情写作本文,旨在勉励身处逆境中的“真有志

于天下事者”不要被失败所吓倒,不要为暂时的逆境所困扰,要百折不挠,振奋精神,冲破重重阻

力,勇往直前。

3.中心论点

本文的中心论点:“有毅力者成,反是者败。”以勉励处于逆境中的“真有志于天下事者”,不 要为失败所吓倒,要有坚持到底的毅力。4.论证方法

本文的中心论点“有毅力者成,反是者败”本身已包含着正反两个方面。全文紧紧围绕这个 论点展开论证,在论证中自始至终运用了正反对举的说理方法。将成与败、顺与逆、强与弱、彼与 我对比,证明有毅力者以其坚韧不拔而获成功,缺乏毅力者则难免失败;人生总是逆境居多,顺逆

境又总是交替出现,大凡成功者都是善于抓住顺境、扭转逆境的人,而失败者则往往是哀叹命运

不济、逢难必退、终究屈服于逆境的人。最后,作者引经据典,将“未成一篑”的造山者与“虽复一

篑”的填土者作了鲜明的对比。通过反复的正反对比,从而有力地论证了全文的中心论点;“有

毅力者成,反是者败”。

5.比喻和层递

本文大量运用了比喻等修辞方法,如用操舟为喻,说明征程中风浪有顺有逆,若能“冒其逆 而突过之,而后得从容以进度其顺”即可顺利到达彼岸。又如用孔子《论语·子罕》中的比喻“譬

如为山”及《孟子·尽心上》中的比喻“譬若掘井”等说明做事贵在坚持。而能否坚持,关键又在

于是否有毅力。层递有两处,一是将“智力薄弱之士”、“其次弱者”、“稍强者”、“更稍强者”与“至强之人”五 种人,按照从弱到强的顺序排列,以突出强者。说明没有毅力不能成功,没有至强的毅力也不能 成功。只有至强者具有百折不挠的毅力才能取得成功。二是在操舟的比喻中,将“一日而返”、“二三日而返”、“五六日而返”按照由少到多的次序排列,从反面说明没有至强的毅力不能取得 成功。

第二篇:自考语文课文知识要点提示考点精解(一)议论文类课文《论学问》培根

课文知识要点提示

考点精解

《论学问》

培根

课文知识要点提示 1.作家作品

本文选自《培根论说文集》,是一篇有关学问的论说性随笔。弗兰西斯·培根是英国哲学 家、作家。培根强调运用实验的方法来揭示自然界的奥妙,推崇“知识就是力量”,因此被马克思 誉为:“现代实验科学的真正始祖”。他还是近代归纳法的创始人。培根的主要文学著作就是这

部由58篇短文组成的《随笔》,中文译名为《培根论说文集》,这部作品开创了英国随笔写作的范

例,在英国文学史上具有重要意义。2.治学目的和方法

本文主要阐述了两大问题:一是治学的目的,二是治学的方法。文章首先阐明了读书为学的 用途是娱乐、装饰和增长才识,但治学的目的则不是为了做表面文章:辩驳、议论和言谈,而是能

权衡轻重、审察事理。“能权衡轻重、审察事理”指的是培养判断力和学会运用学问来处理和布

置事务的综合应用能力,这也是培根所主张的“知识就是力量”思想的具体体现。其次,文章强

调治学方法的重要性。由于人的精力和时间有限,人们在读书为学时应注重方式与方法,这样才

能获得事半功倍的效果。因此作者主张要针对不同的书采取选读、全读、勤读和代读四种不同的

读法,并且要与会谈、写作和笔记结合起来,这样才能增慧明智。3.学问对人的影响

文章的第二部分(从“有些书可供一尝”至结束部分)集中谈治学的方法,阐明各种学问对人 精神的影响、作用。作者在结束部分谈到了各种学问对人精神的影响、作用:史鉴使人明智;诗歌

使人巧慧,数学使人精细,逻辑与修辞使人善辩等,并举例说明用数学、哲学和研究律师的案卷可

以帮助人们补救精神上的缺陷,以此来阐明读书、做学问的重要性。4.修辞方法

文章善于运用比喻、排比等修辞手法来增强作品说理性。本文中比喻句和排比式的语句随 处可见,譬如作者形容人的天赋“有如野生的花草,他们需要学问底修剪”,在主张针对不同的书

要采取不同的读法时,说道:“有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消 化”。在谈到用学问来对精神作补救时,非常形象地用几种运动方式(射箭、缓步、骑马)来阐明

不同的学问可以医治不同的精神缺陷。这些比喻句的使用可以增强说理的生动性和形象性;此

外如“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧,数学使人精细”,“逻辑与修辞使人善辩”等排比句的运用,也增强了作品的说理性。

第三篇:「部编版」二年级下语文期末总复习知识要点、考点梳理「精编」

第一单元复习要点

一、易读错的字

黄莺(yīng)

吹拂(fú)

河堤(dī)

绿丝绦(tāo)

裁剪(cái)

脱下(tuō)

害羞(xiū)

遮掩(zhē

yǎn)

嫩芽(nèn)

音符(fù)

杜鹃(juān)

包裹(guǒ)

寄东西(jì)

一堆(duī)

漏掉(lòu)

绚丽(xuàn)

花坛(tán)

年龄(líng)

握手(wò)

茁壮(zhuó)

亭子(tíng)

咨询(zī

xún)

二、词语听写

古诗

山村

儿童

碧绿

化妆

发丝

剪刀

冲走

寻找

姑娘

吐出

柳树

桃树

杏花

鲜花

原来

叔叔

一堆

邮局

礼物

植树

满意

休息

格外

邮递员

荡秋千

邓爷爷

引人注目

三、形近字组词

村(山村)

剪(剪刀)

冲(冲走)

吐(吐出)

杏(杏树)

邮(邮局)

树(树木)

前(前面)

种(种树)

土(土地)

古(古诗)

油(加油)

员(队员)

植(植树)

注(注意)

休(休息)

桃(桃花)

妆(化妆)

圆(圆心)

直(一直)

住(住房)

体(身体)

跳(跳高)

壮(壮大)

四、词语积累

1.动词搭配

(荡)秋千

(摇)尾巴

(吐)嫩芽

(挖)树坑

(骑)摩托

(领)包裹

(脱掉)棉袄

(冲出)家门

(奔向)田野

(寻找)春天

(挑选)树苗

(挖)树坑

(挥)铁锹

(填)土

2.量词搭配

一(朵)野花

一(个)包裹

一(条)小路

一(棵)柏树苗

3.读读记记

河堤堤岸

杨柳柳条

吹拂

化妆

春风拂面

梳妆打扮

碧空如洗

万里无云

引人注目

兴致勃勃

4.形容词搭配

(蓝蓝)的天空

(温暖)的阳光

(碧绿)的田野

(轻柔)的微风

(细细)的柳条

(宽广)的草坪

5.特殊词语

ABB式词语:绿油油

金灿灿

红彤彤

白花花

黑乎乎

AABB式词语:遮遮掩掩

躲躲藏藏

叮叮咚咚

五、句子

1.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(拟人句)

2.春天在柳枝上荡秋千。(拟人句)

3.门前开着一大片五颜六色的鲜花。

4.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。(拟人句)六、背诵默写古诗

1.《村居》[清]

高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

2.《咏柳》[唐]

贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

3.日积月累1

《赋得古原草送别》(节选)

[唐]白居易

离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

第二单元复习要点

一、易读错的字

曾经(céng)

泥泞(nìng)

迈步(mài)

踏着(tà)

荆棘(jīng

jí)

花瓣(bàn)

晶莹(yíng)

寻觅(mí)

献出(xiàn)

米糕(gāo)

甘蔗汁(zhè)

销售(xiāo)的确(què)

郊外(jiāo)

泛起(fàn)

柔软(ruǎn)

地毯(tǎn)

葱郁(cōng)

饲养(sì)

工程师(chéng)

二、词语听写

雷锋

昨天

冒着

留下

弯刀

背着

洒水

温暖

不能

桌子

美味

买菜

文具

甘甜

劳动

妹妹

波纹

好像

景色

要求

一匹马

恋恋不舍

三、形近字组词

昨(昨天)

留(留下)

弯(弯刀)

具(文具)

波(波纹)

作(作业)

流(流水)

变(变化)

真(认真)

披(披着)

汁(果汁)

菜(白菜)

像(好像)

舍(不舍)

求(要求)

叶(树叶)采(采花)

象(大象)

合(百合)

球(足球)

景(景色)

匹(一匹)

京(北京)

四(四月)

四、词语积累

1.词语搭配

(长长)的小溪

(蒙蒙)的细雨

(弯弯)的小路

(晶莹)的露珠

(柔软)的绿毯

(温暖)的春风

2.量词搭配

一(块)糕

一(条)河

一(株)柳树

一(根)枝条

一(匹)马

一(片)绿毯

3.读读记记

泥泞

年迈

晶莹

寻觅

蛋糕

雪糕

糕点

面粉

粉丝

粉笔

甘蔗

蔗糖

蔗农

劳动

勤劳

疲劳

4.特殊词语

AABB式词语:平平常常

葱葱绿绿

蹦蹦跳跳

5.职业

教师

工程师

魔术师

建筑师

理发师

演员

营业员

服务员

裁判员

饲养员

五、句子

1.河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。

2.路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。(比喻句)

3.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

六、日积月累2

予(yǔ)人玫(méi)瑰(ɡuī),手有余(yú)香。

平时肯帮人,急时有人帮。

与(yǔ)其锦上添花,不如雪中送炭(tàn)。

第三单元复习要点

一、易读错的字

山峰(fēng)

耸立(sǒng)

海峡(xiá)

繁荣(fán)

传统(tǒng)

元宵(xiāo)

小巷(xiàng)

月饼(bǐng)

赏菊(shǎng)

人类(lèi)

珍贵(zhēn)

饰品(shì)

损坏(sǔn)

赔钱(péi)

购买(gòu)

贫困(pín)

菠菜(bō)

炖肉(dùn)

米粥(zhōu)

油腻(nì)

二、词语听写

神州

小岛

台湾

海峡

民族

友谊

敬爱

大街

龙舟

艾草

转眼

团圆

热闹

贝壳

金钱

财产

关门

烧烤

茄子

鸭肉

鸡蛋

炒饭

人民币

齐奋发

贴窗花

甲骨文

三、形近字组词

州(神州)

弯(弯月)

见(看见)

甲(甲骨文)

币(钱币)

川(山川)

湾(海湾)

贝(贝壳)

由(由于)

巾(毛巾)

关(关门)

炒(炒饭)

吵(吵闹)

天(天气)

岛(小岛)

鸟(小鸟)

四、词语积累

1.词语搭配

黄河(奔)

长江(涌)

山川(美)

长城(长)

珠峰(耸)

情谊(浓)

(贴)窗花

(放)鞭炮

(看)花灯

(赛)龙舟

(吃)月饼

(赏)菊花

2.读读记记

珍贵

钱币

财富

赔本

购买

贫苦

华夏儿女

神州大地

珍惜

纸币

财产

赔礼

采购

贫穷

炎黄子孙

巍巍中华

民族团结

世界大同

奋发图强

繁荣昌盛

3.特殊词语

ABB式词语:甜津津

酸溜溜

辣乎乎

香喷喷

油腻腻

软绵绵

脆生生

硬邦邦

五、课文复习

1.中国的传统节日:

春节(贴窗花)、元宵节(看花灯)、清明节(祭扫)、端午节(吃粽子、赛龙舟)、乞巧节、中秋节(赏月、吃月饼)、重阳节(登高、赏菊花)

2.含有下列偏旁的生字:

“贝”字旁的生字:财、赔、购、贫、货。

“灬”:焦、烹、蒸、煮、煎。(基本都与火有关)

“刀”:分、剪、切。

“刂”:到、刺、刮、剑、刚、列、利、划。

“心”:怒、恋、感、想、总、息。忘、忽、怎。

“忄”:慌、惊、怕、快、悄、慢、悔、性、恼。

“厂”:原、愿、雁、历、厉、厕、厨、压、厦。

“广”:庆、座、应、度、底、店、床、庄、康。

“尸”:屋、尿、屎、屁、局、展、居、屈。

“户”:房、扇、扁。

六、日积月累3

子鼠

丑牛

寅虎

卯兔

辰龙

巳蛇

午马

未羊

申猴

酉鸡

戌狗

亥猪

第四单元复习要点

一、易读错的字

盒子(hé)

聊天(liáo)

(píng)

葱郁(cōng

yù)

烟囱(cōng)

叮咛(dīng

níng)

渡口(dù)

遮蔽(bì)

山冈(gāng)

懂事(dǒng)

城堡(bǎo)

进攻(gōng)

轰炸(hōng)

赞同(zàn)

黄昏(hūn)

摇晃(huàng)

撞倒(zhuàng)

贪玩(tān)

脾气(pí)

大婶(shěn)毽子(jiàn)

坦克(tǎn)

二、词语听写

彩色

美梦

森林

拉手

结果

苹果

一般

精灵

雨伞

弟弟 大姨

弟弟

方便

教书

游戏

母亲

周围

补充

句子

合力

枯死

火药

忘记

屁股

干净

幸运

使劲

四、形近字组词

彩(彩色)

拉(拉车)

苹(苹果)

般(一般)

合(合作)

精(精灵)

采(采花)

位(座位)

平(平地)

船(小船)

舍(不舍)

睛(眼睛)

句(句子)

幸(幸运)

使(使劲)

劲(使劲)

比(比赛)

姨(阿姨)

局(邮局)

辛(辛苦)

便(方便)

劝(劝告)

屁(放屁)

姨(咦,怎么了)

五、词语积累

1.近义词

高兴一开心

常常一经常

喜欢一喜爱

美丽一漂亮

2.动词搭配

(伸)懒腰

(擦)触须

(垒起)城堡

(筑起)围墙

(插上)树枝

(攻打)魔窟

(搬运)食物

(编织)童话

3.量词搭配

一(块)草坪

一(朵)野花

一(片)天空

一(棵)枫树

一(把)太阳伞

一(座)魔窟

一(只)小虫子

一(颗)露珠

4.特殊词语

又~又~:又大又圆

又香又甜

又白又胖

又大又红

ABAC式的词语:昏头昏脑

大手大脚

呆头呆脑

多才多艺

全心全意

一心一意

有声有色

自言自语

各种各样

ABCC式词语:兴致勃勃

波光粼粼

怒气冲冲

得意洋洋

白发苍苍

AABB式词语:蹦蹦跳跳

摇摇晃晃

六、字词句积累

1.形容生气的词语:愤怒、恼怒、发火、大发雷霆、恼羞成怒。

2.形容高兴:喜悦、愉快、开心、兴高采烈、兴致勃勃。

3.形容难过:悲伤、伤心、悲痛、悲痛欲绝。

4.我的书包里,有语文书,有数学书,还有英语书。

5.妈妈一回到家,就忙起来,一会儿洗菜,一会儿收拾房子,一会儿给我辅导作业。

6.孙悟空本领可大了,一会儿变成老虎,一会儿变成狮子,一会儿变成巨龙。

7.排比句:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

七、日积积累4

轻诺必寡信。

——《老子》

失信不立。

——《左传》

小信成则大信立。

——《韩非子》

第五单元复习要点

一、易读错的字

焦急(jiāo)

一截(jié)

羊圈(juàn)

叼走(diāo)

后悔(huǐ)

靠着(kào)

审视(shěn)

半晌(shǎng)

教诲(huì)

喜悦(yuè)

驮着(tuó)

磨坊(mò)

挡住(dǎng)

深浅(qiǎn)

马蹄(tí)

既然(jì)

突然(tū)

车厢(xiāng)

大厦(shà)

窑洞(yáo)

窄小(zhǎi)

二、词语听写

劝告

丢下

图片

上课

摆手

座位

交给

一页

抢走

愿意

麦子

应该

立刻

突然

伯伯

钻进去

掉下去

筋疲力尽

亡羊补牢

嘻嘻哈哈

揠苗助长

三、形近字组词

亡(死亡)

丢(丢下)

课(上课)

座(座位)

页(书页)

该(应该)

忘(忘记)

去(来去)

棵(一棵)

坐(坐下)

贝(贝壳)

刻(立刻)

愿(愿意)

命(生命)

伯(大伯)

抢(抢走)

嘻(嘻哈)

疲(筋疲力尽)

原(原来)

伞(雨伞)

泊(停泊)

枪(手枪)

喜(喜欢)

皮(皮筋)

四、词语积累

1.近义词:

巴望——盼望、希望、渴望

焦急——着急

连忙——急忙

突然——忽然

立刻——马上

劝告——劝说

2.反义词:

高——低

好——坏

深——浅

3.读读记记:

靠近—依靠—可靠

注视—仰视—视而不见

抢先—抢救—抢夺

喜悦—愉悦—赏心悦目

4.特殊词语

AABB式词语:结结实实

认认真真

老老实实

5.形容不同“笑”的词语:微笑

狂笑

傻笑

笑眯眯

眉开眼笑

破涕为笑

哈哈大笑

捧腹大笑

6.词语中生字互为近义词:教诲

寻找

伙伴

灾难

明亮

柔软

叫喊

道路

天悦

寒冷

冷冻

7.词语中生字互为反义词:黑白

大小

上下

正反

前后

快慢

8.出自寓言故事的成语:揠苗助长

亡羊补牢

守株待兔

狐假虎威

井底之蛙

画蛇添足

掩耳盗铃

五、课文复习

1.《揠苗助长》告诉我们:做事情不能急于求成。

《亡羊补牢》告诉我们:出了问题,及时补救,还不算晚。

2.《画杨桃》告诉我们:当别人的看法、做法与我们不一样时,不要急于下结论,要站在别人的角度去看、去想。

3.《小马过河》一文告诉我们:遇到问题,光听别人说是不行的,得自己亲自去试一试。

六、日积月累5

冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。

置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。

唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。

若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。

——《弟子规》

第六单元复习要点

一、易读错的字

慈祥(cí)

毕竟(jìng)

反映(yìng)

黄鹂(Ií)

鸣叫(míng)

慌张(huāng)

停泊(bó)

金蝉(chán)

分辨(biàn)

忠实(zhōng)

一盏(zhǎn)

稠密(chóu)

沟渠(qú)

航行(háng)

安稳(wěn)

饮水(yǐn)

船舱(cāng)

固定(gù)

考点二:词语听写

湖水

莲花

穷人

荷叶

绝对

含有

山岭

东吴

雷雨

乌云

垂下

窗户

欢迎

扑来

帮助

向导

永远

碰见

特别

积雪

宇宙

失去

水杯

容易

木板

浴室

黑压压

指南针

三:形近字组词

雷(雷雨)

穷(穷人)

含(含有)

乌(乌云)

杯(水杯)

雪(雪花)

空(天空)

舍(不舍)

鸟(小鸟)

坏(坏人)

扑(扑来)

积(积极)

容(容易)

宇(宇宙)

补(补充)

种(种树)

客(客人)

字(写字)

五、词语积累

1.近义词

忠实——忠诚

指引——指点

分辨——辨别

向导——导游

分辨——辨别

慌张——惊慌

永远——永久

2.反义词

快——慢

稠——稀

暗示——明说

泄露——保密

喧闹——安静

3.量词搭配

一(阵)大风

一(只)蜘蛛

一(条)彩虹

一(盏)灯

一(件)事

一(个)安稳觉

4.描写不同“雨”的词语:毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨、蒙蒙细雨。

5.扩词:宇—宇宙—宇宙飞船

航—航空—航空公司

员—队员—少先队员

车—汽车—公共汽车

风—风力—风力发电

院—影院—私人影院

六、课文复习

1.《晓出净慈寺送林子方》描写了:夏季西湖的美丽景色;

《绝句》描写了:春季色彩明丽的景色。

2.《雷雨》一文描写了:雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的变化。

3.《要是你在野外迷了路》介绍了:太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪等几种天然的指南针。

4.《太空生活趣事多》介绍了:航天员在太空中睡觉、喝水、走路、洗澡等有趣的事情。

七、积累背诵

1.背诵《古诗二首》、《雷雨》。

《晓出净慈寺送林子方

》[宋]

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

《绝句

[唐]

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

2.日积月累6

《悯农》(其一)

[唐]李

春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。

第七单元复习要点

一、易读错的字

耷拉(dā)

竖着(shù)

竹竿(gān)

飞舞(wǔ)

烦心(fán)

蹲着(dūn)

口罩(zhào)

长颈鹿(jǐng)

袜子(wà)

水坑(kēng)

播撒(sǎ)

绿茵(yīn)

愣住(lèng)

昆虫(kūn)

竭力(jié)

挪动(nuó)

规律(lǜ)

绒毛(róng)

愉快(yú)挣钱(zhèng)

二、词语听写

扇风

快慢

遇见

兔子

安全

一根

痛快

最后

商店

决定

终于

完成工夫

星期

交换

青蛙

搬运

草籽

泉水

破坏

应该

倒立

整天

抽丝

纺织

编写

花布

消息

怎么

卖东西

三、形近字组词

抽(抽丝)

根(一根)

织(织围巾)

籽(草籽)

纺(纺布)

油(汽油)

跟(跟着)

识(认识)

仔(仔细)

坊(磨坊)

破(破坏)

蛙(青蛙)

兔(兔子)

倒(倒下)

编(编织)

披(披着)

桂(桂花)

免(免费)

到(到处)

扁(压扁)

四、词语积累

1.动词搭配公面玛

(栽)树

(种)花

(修)路

(织)围巾

(卖)泥塘

(采集)草籽

(盖)房子

2.量词搭配

一(对)大耳朵

一(根)竹竿

一(家)商店

一(间)小木屋

一(条)围巾

一(块)牌子

一(头)老牛

一(只)河马

一(条)毛虫

一(对)翅膀

一(条)蜈蚣

一(只)野鸭

3.读读记记

生机勃勃

尽心竭力

与世隔绝

色彩斑斓

笨手笨脚

九牛二虎之力

五、句子

1.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。

2.有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑

3.于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子。

4.要是周围有些草就更好了。

5.这地方好是好,就是塘里的水太少了。

六、积累背诵7

《二十四节气歌》

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒

第八单元复习要点

一、易读错的字

逗笑(dòu)

蔷薇(qiáng)

逮着(dǎi)

譬如(pì)

粗糙(cāo)

敏感(mǐn)

睁眼(zhēng)

秩序(zhì)

射日(shè)

熔化(róng)

艰难(jiān)

裂开(liè)

乱窜(cuàn)

滋润(zī)

奔腾(těng)

钩子(gōu)

铲子(chǎn)

柿子(shì)

灿烂(càn)

火炬(jù)

垮掉(kuǎ)

源头(yuán)

二、词语听写

祖国

浓绿

希望

回忆

蓝天

比赛

世界

反复

成功

简单

方式

理由

觉得

值日

人类

艰难

弯弓

炎热

害虫

从此

新年

摘果子

掏鸟蛋

弄明白

三、形近字组词

祖(祖国)

望(愿望)

摘(摘下)

蛋(鸟蛋)

功(成功)

间(房间)

姐(姐姐)

忘(忘记)

商(商店)

旦(元旦)

劝(劝告)

简(简单)

值(值日)

艰(艰难)

反(反复)

炎(炎热)

啊(真好啊)

复(复习)

植(植树)

跟(跟着)

友(友好)

淡(冷淡)

阿(阿姨)

夏(夏天)

四、词语积累

1.近义词

忽然—突然

立刻—马上

逐渐—渐渐

慢慢—徐徐

一瞬间—

一眨眼

慢吞吞—

慢悠悠

2.动词搭配

(摘)野果

(采)蘑菇

(挖)野菜

(逗)松鼠

(捉)蜻蜓

(逮)蝈蝈

(看)夕阳

(赏)明月

(数)星星

(登上)大山

(搭上)神箭

(拉开)神弓

(躲进)大海

(蹚过)大河

3.特殊词语

AABB式词语:慌慌张张

苍苍茫茫

AABC式词语:勃勃生机

格格不入

津津有味

朗朗乾坤

生生不息

恋恋不舍

依依不舍

五、句子

1.那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?也在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?

2.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。

3.这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

六、积累背诵8

《舟夜书所见》

[清]查慎行

月黑见渔灯,孤光一点萤。

微微风簇浪,散作满河星。

本学期必须掌握的多音字:

à(啊!亲爱的祖国)a(你好啊)的de(好的)dí(的确)

qí(奇怪)

jī(奇数)

zhǒng(种子)

zhòng(种树)

漂piào(漂亮)

piāo(漂走)

tiāo(挑选)

tiǎo(挑拨bō)

lù(露出/珠)

lòu(漏油/头)

zhá(炸鱼)

zhà(炸开)

liàng(重量)

liáng(测量)

pào(气泡)

pāo(泡桐)

dǎo(倒下)

dào(倒水)

fāng(街坊)

fáng(磨坊)

行xíng(行走)

háng(一行)

似sì(似乎)

shì(似的)

shàn

(扇子)

shān(扇风)

hē(喝水)

hè(吆喝、喝彩)

尽jǐn

(尽管)

jìn

(尽头)

sǎo

(扫地)

sào

(扫把)

圈juàn(羊圈)

quān(圆圈)

cáng

(捉迷藏)

zàng(宝藏)

chōng

(冲走)

chòng

(冲着)

sàn(散步)

sǎn(散落)

yīng(应该)

yìng(应对)

nán

(困难)

nàn

(灾难)

dōu(都是)

dū(首都)

jué

(感觉)

jiào(睡觉)

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