第一篇:五年级下册第七单元作文:我的老师(精选)
五年级下册第七单元作文:我的老师
细雨无声,滋润万物;谆谆教导,犹记于心。
老师,还记得吗?那是五年级上期开学第一天,也是我第一次见到您的时候,从那一天起我深深地记住了您。每学期开学报名那天,学校都要进行大扫除,这一次也没有例外。这次轮到我们做所有年级都避之不及的厕所,我们一来到学校,还没来得及与您说话,所有同学就在您的带领下声势浩荡的来到了厕所。您开始简单分工,令我想不到的是,您才刚刚见我们一面,却已经能够毫无停顿地叫出我们的名字。还没来得及思考,冲厕所就开始啦。所有同学都争先恐后地到有水龙头的地方抢水,我们学校只有两个水龙头,可全班有18个人,那些男同学不知道什么叫“女士优先”,一直和我们女生抢水,我们女生也不甘示弱,也拼命的抢水,就跟打水仗一样,最后一个男同学把我的裤子弄湿了。这时,您来了,看见我的裤子湿了,便大声对男生说:“你们还是男孩子吗?怎么连懦弱的女孩子也欺负,真是丢男孩子的脸。”说完,男生们便乖乖地闪在一边了。那时,我心想:看起来很温柔的老师,没想到还很凶,不过,我喜欢。
还有一次,中午快唱歌的时候,因为我和小旭讨论一个问题时意见不同,起了争执,小旭用手将我正准备喝药的杯子打翻,随之泼撒出来的药水无情地溅到了我和我身旁的同桌身上。要是您没来,我们就要和小旭因此而“大干一场”。我很感激您,您没有当即就对我们一通批评,而是让我们自己去认识自己的错误,最后我们和好如初。
即使在不久的将来,我们就要分别,但我会:我永远的老师!
第二篇:五年级下册第七单元作文:我的新老师
五年级下册第七单元作文:我的新老师
新学期,新气象,我们班的语文老师换成了院老师,别看我们相处的时间不长,但我们很喜欢院老师。
院老师有着一头金色卷发,常常束起来。弯弯的柳眉下面镶嵌着一对黑宝石。她说起话来,简直就像百灵鸟唱起歌来一样动听。
院老师是个讲故事的能手。前几天,她给我们讲了一个好听的故事——《九牛之人》。那么就有我和大家讲一讲:从前,有一位老国王,有三个女儿。大公主和二公主长得非常漂亮,就是小公主相貌普通,还很安静,每当大公主和二公主出去时,她就坐在自己的位子上看书,一点儿也不引起别人的注意。到了该出嫁的年龄,大公主和二公主都以九头牛作为聘礼,被邻国的王子娶走了。唯独小公主没有嫁出去。一年、两年、三年„„转眼间,许多年过去了,老国王想:我必须把小公主嫁出去了,哪怕是一头牛、两头年的聘礼也行啊!要不然她永远在这里,都成为一位老姑娘了。有一天,有一位王子来到了这个王国,用九头牛的聘礼把小公主娶走了。他们结婚之后,老国王似乎把小公主忘了,经常去大公主或二公主家,没有去过一次小公主的王国。有一天,老国王收到小公主写的信,让他去他们的王国小住几天。老国网想:我就去吧,因为她毕竟是我的亲骨肉呢!于是,他整理好自己的衣物来到了小公主所居住的王国,当他经过一个广场时,看见了一个美丽的姑娘一边唱歌,一边跳舞。他想:我得去看看她是谁。于是老国王就走到广场,一看不要紧,正是他的小女儿。他惊讶地问:“你怎么变成了这个样子?”小公主笑着说:“父亲,王子认为我是最优秀的女王,他信任我,所以我天天念书,联系跳舞、唱歌,就变成了这个模样了!”这个故事给我留下了不管干什么事,都要坚持到底,才会成功的道理。
院老师既是讲故事的能手,又是一个时时刻刻关心学生的好老师。前几天,吕冠毅的妈妈开着车坐在前座,系着安全带,而吕冠毅坐在后座,没有系安全带,突然,一辆车撞上了他家的车,他的妈妈没有受伤,但是吕冠毅受了很重的伤,立即送往医院。当全班同学(包括老师)听说到这事后,争着去医院看他,可院老师说:“为了你们的安全,还是不去才好。”同学们又想了一个主意:下午每人带几元钱,买点营养品给他。到了下午,同学们纷纷把钱交了,老师说:“要不,我们只选两个代表去吧!”同学们说:“好!”下午放学,语文数学老师就带着两位同学代表去医院看吕冠毅了。
这就是我们的语文老师——一位关心学生,爱讲故事的好老师,我们很喜欢院老师。
第三篇:五年级下册第七单元作文
我的“好”老师(一个特点鲜明的人)一头乌黑光亮的长发,两弯柳叶吊梢眉下嵌着一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着智慧的光芒,她那苗条的身材格外引人注目,亭亭玉立,那轻盈的步伐,像阳春三月的杨柳一样婀娜多姿。红扑扑的脸蛋犹如一朵盛开的牡丹花,笑意写在她的脸上,总是洋溢着满足的愉悦。她就是我的前任班主任老师——魏老师 魏老师不仅长得好,而且教学也十分风趣幽默,引人入胜,最重要的是她非常关心我们的品质。
有一次上体育课,同学们都兴高采烈,有的兴奋地欢呼起来,有的眉开眼笑,有的手舞足蹈„„“丁零零”上课铃响了,可迎面走来的是数学老师,同学们马上唉声叹气。看着我们愁眉苦脸的样子,魏老师说:“请问一减一等于几?”同学们说等于零。可老师说等于二,看见我们疑惑不解的样子,魏老师笑眯眯地从粉笔盒里拿出一根粉笔,撇成两半,一半扔在地上。笑眯眯地说:“这里是一。”说着指了指手中的粉笔,“再捡起一根不就是二吗?”说完,便不慌不忙的捡起地上的粉笔。同学们哈哈大笑,早就把不上体育课的事抛到九霄云外了。全神贯注地听起课来。
如果有同学生病了,老师会舍弃自己宝贵的时间去看望他,给他补课。因此,我们班数学成绩总是名列前茅,行为规范牌几乎就在我们班安家落户了。494字
爱“唠叨”的奶奶
我的奶奶今年已经70多岁了,她中等个子,南瓜形状的脸上镶着一双既不明亮而且又布满皱纹的眼睛。她总喜欢穿一件棕色的外套,腰上常系着一条绿色的围裙。她只要一笑就合不拢嘴,这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“老卫兵”了。
我的奶奶可爱唠叨了,一唠叨起来就没完没了„„有一次,奶奶出去买东西,稍稍回来晚了一点,回到家后,爷爷说了奶奶几句,奶奶又不厌其烦地开始“念经”了,“今天出去买东西,那可真叫个累呀!路上又塞车,好不容易把东西都买好,你也不来接我,就叫我这个老太太拿那么多东西回家我拎也拎不动,走走歇歇,终于到家了,快把我累死了,时间不饶人呐,现在人老了,动作不利索了,什么事都干不好了,今天回来晚了,本来想回来吃个热乎饭,可你个死老头子什么都不干,我还得自己做,家里什么事情都让我干,你就不能干点呀!不知哪一天把我累死了,你就开心了„„
奶奶的唠叨声是我经常都能听到的音乐。周六,当我还在做着甜甜的美梦时,奶奶这个“大喇叭”又响了起来:“文文,快起床了。”“奶奶,我困死了,再让我睡一会儿吧!”我无奈地说。“不行,小孩子不能睡懒觉。一日之计在于晨„„快起来写作业„„”说着就把我从床上拖起来了。
怎么样?这就是我爱唠叨的奶奶。506字
令我印象最深刻的人在我的脑海里有许多令我印象深刻的人,比如说:“科学家、警察叔叔、环卫工人、医生、教师„„但在我的脑海里,至今有一位使我无法忘怀的人。
有一次,我和爸爸准备乘坐公交车去雨山湖公园玩。不一会儿车来了,我和爸爸急急忙忙地抢了一个好位置坐下来。
司机开车了,我旁边站着一位拿着拐杖的老人,他白发苍苍,满脸皱纹,那布满皱纹的眼睛里带着忧愁,我后面坐着一位身强力壮的叔叔,还带着一副墨镜。车子走在不平坦的位置的时侯,老人的身子站不稳了,一摇一摆的,差点儿撞到了我。那位叔叔立刻站了起来,他实在是看不下去了,所以他起身让座,他把老人小心翼翼地扶到了座位上,老人连忙站起来说:“小伙子,你坐吧,我没事,快到站了,还是你座吧。”叔叔接着说:“'还是您老人家坐吧,我身强力壮的站一会儿没事的,您年龄大了站着会吃不消的。”说完,老人坐下了,到站了,叔叔又把老人扶下车,车上的人用敬佩的目光看着那位叔叔。
老人下车后,连忙拱手致谢那位叔叔。过了一会儿,那位叔叔和老人消失在人群中。我的心久久不能平静,我在心里默默的赞扬着这位叔叔。他才是最可爱的人。456字
讲故事《三顾茅庐》
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是实验小学506班的张力文,今天我给大家讲的故事是《三顾茅庐》
东汉末年,黄巾事起,天下大乱,曹操坐据朝廷,孙权拥兵东吴,官渡大战后,曹操打败了汉宗室豫州牧刘备,刘备是屡战屡败。刘备听徐庶说诸葛亮很有学识,足智多谋、神机妙算,又很有才干,如果能得到他的辅佐就可以得到天下了。
刘备就和他的兄弟关羽、张飞带着礼物到南阳、去请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸葛亮这天出游了,刘备只得失望地回去。
第二天,刘备和关羽、张飞带着礼物冒着大雪第二次去请诸葛亮,到了诸葛亮的家。刘备看见一个青年正在读书,急忙过去行礼。可那个青年是诸葛亮的弟弟。他告诉刘备,哥哥被朋友邀走了。刘备非常失望,不料诸葛亮又出外闲游去了。
张飞本不愿意再来,见诸葛亮不在家,就催着要回去。刘备只好留下一封信,表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。过了一段时间,刘备吃了三天素之后,准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有虚名,未必有真才实学,不用去了。张飞却主张由他一个人去叫,如他不来,就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿,又和他俩第三次去请诸葛亮。当他们到诸葛亮家前,已经是中午,诸葛亮正在午睡。刘备不敢惊动他,刘备让关羽、张飞在门外等候,自己在台阶下静静地站着。过了很长时间,诸葛亮才醒来,刘备向他请教平定天下的办法。
诸葛亮见到刘备有志替国家做事,而且诚恳地请他帮助,诸葛亮就答应了。那年诸葛亮才27岁,就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。
诸葛亮给刘备分析了天下的形势,说:“北让曹操占天时,南让孙权占地利,将军可占人和,拿下西川成大业,和曹、孙成三足鼎立之势。”刘备一听,佩服的五体投地。650字
第四篇:五年级下册语文第七单元作文:我的老师300字
[五年级下册语文第七单元作文:我的老师300字] 五年级下册语文第七单元作文:我的老师300字
我的老师姓程,我们叫她程老师,五年级下册语文第七单元作文:我的老师300字。程老师的性格十分古怪,不信,我给你讲讲下面几件事吧。
比赛开始了,女生那一组跳了一百八十下,男生那一组跳了二百下,就差老师那一组了。只见老师拿起绳,轻松地跳着。老师自己一共跳了三百下,从那以后,我们觉得老师的性格是活泼。
几天后,我们对老师的性格改变了。那天,班里有几个同学没做作业,老师打了他们,吵了他们半节课。我们又说老师的性格是严格。
几天后,我们又发现了老师几个特点,虽然老师的性格总变,但我都非常喜欢程老师。
第五篇:五年级下册语文第七单元作文:我的老师300字
五年级下册语文第七单元作文:我的老师300字
那时上个星期三,下了第二节课,同学们在操场做游戏。突然,一个熟悉的身影向我们走来,我们仔细一看,正是程老师。程老师走过来,说:“我想和你们来跳绳比赛。”说完,把早已准备好的绳拿出来。我们举双手赞成。开始分组了,女生和男生各分两组,每组二十五人,有三个女生两个男生还有老师是一组。
比赛开始了,女生那一组跳了一百八十下,男生那一组跳了二百下,就差老师那一组了。只见老师拿起绳,轻松地跳着。老师自己一共跳了三百下,从那以后,我们觉得老师的性格是活泼。
几天后,我们对老师的性格改变了。那天,班里有几个同学没做作业,老师打了他们,吵了他们半节课。我们又说老师的性格是严格。
几天后,我们又发现了老师几个特点,虽然老师的性格总变,但我都非常喜欢程老师。=-= ? ? ? =-= 微粉哇塞我给我个啊我给我以后我 傻的`(*∩_∩*)′我们群殴他
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