第一篇:放飞我的梦__铸就中国梦说课
“放飞我的梦 铸就中国梦”微队会说课稿
一、说设想
2012年11月29日,总书记的讲话,鲜明阐述了“中国梦”的含义。实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。少年儿童是祖国的未来,肩负着国家发展和社会进步的重任。为了培育和践行社会主义核心价值观,弘扬民族精神,让学生更清晰的了解、明白何为中国梦,中国梦与自身的关系,认识到人生因为有梦想而显得愈发的美好。本学期在我的指导下,五二中队开展了本次微队会活动。
根据具体要求和队会的指导思想,结合学生实际我确定了本次队会活动的重点是:
1、鼓励学生畅谈梦想,认识中国梦,明白个人梦想与学校梦想、国家梦想是紧密相连的。
2、通过梦想展示,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。
3、引导学生做一个爱国、敬业、诚信、友善的好公民。
二、说设计
一个国家的梦想离不开个人的奋斗,俗话说:少年强则国强。每个孩子的梦想都是美丽的、绚丽多彩的,我想让孩子们明白只要朝着自己的梦想努力奋斗,就可以聚沙成塔,实现祖国强盛的伟大梦想。为此我结合本校德育工作中的三个重要活动。即“五创联动”,“争做阳光少年”、以及本校的“四名”教育将梦想定为:绿色环保梦、金色音乐梦、蓝色书香梦。并用不同的表演形式进行汇报,再配上队
员们平时活动的图片,让队员们可以直观感受到平时自己做的很多事情都是再为自己的梦想打下基础。
三、说辅导 五、二中队是一个多才多艺的班级,许多队员都有各自的特长,我根据这一情况,就为队员们制定了相关的节目。有的队员擅长器乐,我就安排他们为一队作为器乐展示,有的队员擅长朗诵,我就安排他们诗歌朗诵的展示。在各小队口号展示环节中,每个队员都积极设计和口号相匹配的动作,力求做到完美。下课后也能随时看见队员们排练节目,那股认真劲儿让我不禁为他们竖起了大拇指。
作为辅导员的我则负责搜集整理音乐、照片等资料,制作主题队会课件。并对节目的细节之处做进一步的指导,力求做到尽善尽美。比如:在绿色梦之队的快板节目中,我发现队员们的动作比较单
一、还不够规范,就对他们的动作进行了调整,并配上背景音乐,效果就比单纯的快板声音好得多。
四、说过程
为了让队员们在听、说、做、思的过程中感受梦想的重要性,我重点说一说队员们活动开展的过程:
1、主题揭示
首先由中队长宣布本次微队会的主题,说明本次队会的目的。美丽中国,有你的梦想,有我的梦想,有我们大家的梦想,争做爱国、敬业、诚信、友善的好公民。是实现伟大民族复兴梦的基础。
2、畅谈梦想 展示梦想口号
在这一环节中,我设计问题是“你的梦想是什么?”两位主持人在谈话中畅谈了自己的梦想,并在主持人的要求下,各梦小队用口号的形式喊出各自的梦想。口号的展示能让观众明确地感知各个小队的梦想主题。
3、各小队分别展示梦想
接下来绿色梦之队用快板展示钢城阳光少年的风采,在“五创联动”进校园的活动中,阳光少年们是这样参与其中的,从活动图片当中我们可以直观的感受到他们的积极、乐观、向上,也是在这些活动中,队员们学会了文明有礼,团结友爱;金色梦之队用具有本校“四名”教育特色的二胡演奏展示音乐梦,五二中队是一个二胡兴趣特长班,他们的二胡演奏不仅在校园艺术节中大放异彩,在省市的文艺节目表演中也取得了令人骄傲的成绩;蓝色梦之队用诗歌朗诵展示书香梦。读书节是全校学生最喜欢的一个校园节日,在读书节活动中孩子们明白了要多读书,读好书,用知识改变自己的命运,实现梦想。通过以上三个梦想展示明白个人的梦想汇集起来就是一个学校发展的梦想,一个城市繁荣的梦想,一个国家强大的梦想,也明白了只有坚持不懈、努力学习、打下坚实的知识基础,才能实现自己的梦想、拥抱美好的明天,将来才能成为对社会对祖国有用的人。
五、说效果
从学生自信的笑容,真心的话语,富有激情的表演中感受到了他们的喜悦,相信他们在今后的学习生活中会用行动一步一步向自己的梦想迈进。
第二篇:放飞我的梦 铸就中国梦 班队会课 说课稿
放飞我的梦
铸就中国梦
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
我今天说课的主题是:放飞我的梦,铸就中国梦。我将从选题背景、设计思路、活动目标、活动准备、活动过程、课后实践六个方面进行阐述。
一、说选题背景
2012年11月29日,总书记的讲话,鲜明阐述了“中国梦”的含义。实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。并且表示这个梦一定能实现。国家中宣部、教育部、共青团中央2013年4月发出重要指示:要把中国梦的宣传教育融入各级各类学校教育教学之中,融入未成年思想道德建设之中,融入校园文化建设之中,做到进教材,进课堂,进学生头脑。少年儿童是祖国的未来,肩负着国家发展和社会进步的重任。为了培育和践行社会主义核心价值观,弘扬民族精神,让学生更清晰的了解、明白何为中国梦,中国梦与自身的关系,认识到人生因为有梦想而显得愈发的美好。本学期在我的指导下,六一中队开展了本次班会活动。
二、说设计思路。
本节班会课旨在对学生进行情感、态度、价值观教育,实现思想性、知识性、情感性的统一。整节课坚持以“教师为主导,学生为主体”的原则,以“倾听梦想--畅谈梦想--实现梦想”为线索贯穿课堂。运用音乐渲染、图片视频、集体讨论、讲故事及名文朗诵等多种形式,寓教于乐,突出主题,使学生接受深刻的爱国主义教育,感受梦想的巨大正能量,同时引导学生从现在做起,从点滴做起,增强自信,乐学会学,团结进取为实现自我梦想,实现人生的价值不断努力奋进!让学生明确,要铸就中国梦,需要我们每一个人的努力,我们每一个人的梦想践行了,实现了,“中国梦”也就实现了。
三、说活动目标。
知识与能力:结合习主席的重要讲话,引导学生认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的;鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。
过程与方法:通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。
情感态度价值观:引导学生增强作为一个中国人的自豪感,做一个爱国、敬业、诚信、友善的好公民。
四、说活动准备。
1、布置班会黑板。
2、同学们都要准备自己梦想的想法,并在小组交流讨论中发言;提前朗读并背诵好《少年中国说》。
3、老师准备追求梦想的事件或事迹材料,及相关视频、图片。
4、学生准备一张纸做记录,准备积累总结,设计以“中国梦,我的梦”为主题 的手抄报。
五、说活动过程。
1、主持人出场,并播放班歌《隐形的翅膀》,学生跟着齐唱班歌,在励志歌曲的渲染下拉开班队会的序幕。
2、主题揭示。
首先由中队长宣布本次班队会的主题,说明本次队会的目的。美丽中国,2-
第三篇:放飞我的梦铸就中国梦 班队会课教案
放飞我的梦
铸就中国梦
——主题班会教案
一、教学思路:
本节班会课旨在对学生进行情感、态度、价值观教育,实现思想性、知识性、情感性的统一。整节课坚持以“教师为主导,学生为主体”的原则,以“倾听梦想--畅谈梦想--实现梦想”为线索贯穿课堂。运用音乐渲染、图片视频、集体讨论、讲故事及名文朗诵等多种形式,寓教于乐,突出主题,使学生接受深刻的爱国主义教育,感受梦想的巨大正能量,同时引导学生从现在做起,从点滴做起,增强自信,乐学会学,团结进取为实现自我梦想,实现人生的价值不断努力奋进!让学生明确,要铸就中国梦,需要我们每一个人的努力,我们每一个人的梦想践行了,实现了,“中国梦”也就实现了。
二、活动目标:
知识与能力:结合习主席的重要讲话,引导学生认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的;鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。
过程与方法:通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。
情感态度价值观:引导学生增强作为一个中国人的自豪感,做一个爱国、敬业、诚信、友善的好公民。
三、教学重点:
认识“中国梦”的含义,确立自己的梦想,并坚定信念,向着梦想奋斗。
四、教学难点:
在梦想征程中,遇到困难和挫折的处理方法。
五、活动准备。
1、布置班会黑板。
2、同学们都要准备自己梦想的想法,并在小组交流讨论中发言;提前朗读 并背诵好《少年中国说》。
3、老师准备追求梦想的事件或事迹材料,及相关视频、图片。
4、学生准备一张纸做记录,准备积累总结,设计以“中国梦,我的梦”为主题 的手抄报。
六、活动过程。
(一)主持人闪亮登场
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!xx班“放飞我的梦,铸就中国梦”主题班会现在开始。
(二)音乐渲染,调动激情。主持人播放班歌《隐形的翅膀》,学生跟着齐唱班歌,在励志歌曲的渲染下拉开班队会的序幕。
第四篇:放飞中国梦
放飞中国梦
(项)梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔。
(雷)梦想是最温暖的光芒,它能把前方的路照亮。(王)美好的梦想伴随着我们快乐成长。(陈)伟大的中国梦促进着国家幸福安康。今天就让我们一同放飞自己心灵的梦想,早日实现我们的中国梦。
(合)请听诗朗诵---《放飞中国梦》
(项)我的梦穿越千年的回响
四大发明,蕴蓄着华夏无穷的智慧 丝绸之路,架起中西方友谊的桥梁 资治通鉴,用睿智的思想指点江山 万里长城,挺起神州大地坚实的脊梁
(陈)我的梦历经百年的沧桑 鸦片战争的魔爪撕开了我的国门 甲午风云的炮声仿佛仍在耳畔激荡 卢沟桥的战火让我的国家备受蹂躏(王)我的梦!我那苍凉的梦啊 何时?何时迎来黎明的曙光
(雷)南湖那艘红船,托起了我心中的太阳 井冈山的那面红旗,映红了我的脸庞
(项)南巡的脚印,承载着小岗村改革的热望 让我的梦想之花,冲破冻土自由绽放
(陈)我的梦,是奔赴神秘的月宫 舞动嫦娥飘逸的霓裳
(王)我的梦,是潜入蔚蓝的大海 触摸蛟龙有力的臂膀
(雷)我的梦,是为古老的河床披上绿装 构筑母亲河坚固的屏障
(项)我的梦,是遏制沙漠侵蚀的脚步 展现大草原万马奔腾的力量
(陈)我的梦,是浇灌五十六朵鲜花 在祖国的大花园中竞相绽放
(王)我的梦,是把握地球跳动的脉搏 让子孙不再蒙受灾后泣血的心殇
(雷)我的梦,是一条条巨龙穿山越岭 为雪域高原送去安康
(项)我的梦,是大海边痴情地守望 让游子在母亲的怀中醉入梦乡
(陈)我的梦,是建造万千广厦 温暖每一个漂泊的心房
(王)我的梦,是搭建绚丽的舞台 让每一滴汗珠激情飞扬
(雷)我的梦,是敞开文明的殿堂 让每一朵花蕾尽享爱的阳光
(项)我的梦,是拥抱美丽的夕阳 让每一道晚霞散发多彩的光芒
(陈)我的梦,是舞动经济腾飞的翅膀 让长江奔腾的乐章在世界舞台唱响(王)我的梦,是锻造雄健的体魄 让三山五岳的威严挺起巨人的形象
(合)无端忽作太平梦,放眼昆仑绝顶来(雷)我的梦!我的梦!我那美丽的梦啊 你是岁月长河中幽香的诗卷 你是我永远坚守的信仰
我深知,追梦的道路崎岖而漫长 但那颗追梦的心啊 永不彷徨
(项)我的梦!我的梦!我那缤纷的梦啊 你是数千年的积淀 你是近百年的奋斗
你是亿万人的渴望,孕育在我的心中 正在十三亿颗心田悄然成长
(陈)当梦想在每一片沃土上生根 我的梦,将变成爱的海洋
(王)当梦想在每一颗心灵发芽 我的梦,就是一片火红的高粱(雷、项)我的梦,就是你的梦
(合)是我们的梦,是伟大的中国梦
第五篇:放飞中国梦
黑暗中的一盏明灯,它照亮我们求知的道路,那就是理想。理想指引我们去向,因为它让我们为它而奋斗。只要我们奋斗了,就可能实现这个理想,哪怕没有成功,我们也不会后悔,因为我们至少努力过。到达这个理想的终点时,你会发现你就算没有成功,你的努力也会使黑暗变成光明!让你觉得受益非浅!只有放飞理想你就不会惭愧。请放飞理想!
我喜欢听一种笑声,这种笑声是中华民族一起发出的,这种笑声是爽朗的,这种笑声是热情的,这种笑声是传统的,;这种笑声是自豪、骄傲的,为祖国欣喜不已!
我们只是青少年,虽然谈不上国家,但是总谈得校园吧?我的梦想是:建设好校园,希望每个人好好学习,发展校园,让我们学校更美丽,更灿烂,更富有哲理,更伟大。让其他学校为我们鼓掌!只有花团锦簇才能使校园之花处处点缀我们的校园!为理想而奋斗,为自己而奋斗,为国家而奋斗!同学们,请放飞理想:
老师常说梦想是人一生中必不可少的配方。一锅美味的佳肴中,配方缺一不可。比如一碗清蒸蛋,它如果失去了最重要的一个配方——蛋,他就失去了它清蒸蛋这个名字的含义。如果我们人失去了理想这个“配方”,就失去了我们读书做人的意义。只有我们有了理想,并努力去实现,就会理会读书做人的意义,理会一个真理!——理会“努力”!
每一个名人都有理想,比如“杂交水稻之父”——袁隆平的梦想是“杂交水稻”推向世界,多养活一亿多人。”李时珍的梦想是“试药,救人”。所以他用这个理想成就了努力,写出了《本草纲木》„„许多事列告诉我们理想的重要性,只有理想才能让你有目标,短暂目标,长远目标„„
每个“学生”都有一个共同的梦想——成才、有用。只有人人都抱有这个梦想,我们自己的家,学校,祖国将会被点缀的炫烂多彩!人民将为我们自豪,我们将为我们自己而自豪!放飞梦想,放飞中国梦!