部编版 一年级语文上册仿写句子（共五篇）

第一篇：部编版 一年级语文上册仿写句子

一年级 姓名：

1.一片片叶子从树上落下来。一朵朵花儿从树上落下来。一片片雪花从空中飘落下来。雨点从云彩里落下来。小草从土里钻出来。太阳从东方升起。

2.弯弯的月儿像小船。弯弯的月儿像彩虹。弯弯的月儿像香蕉。圆圆的月亮像宝石。圆圆的月亮像月饼。蓝蓝的天空像大海。闪闪的星星像眼睛(yǎn jīng)。

3.一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一” 字。

小朋友们一会儿写字，一会儿画画。

4．荷叶对青蛙说：“我是夏天。” 草芽对小鸟说：“我是春天。” 雪人对大山说：“我是冬天。” 果子对小朋友说：“我是秋天。”

5.我喜欢春天，因为春天桃花开了，草儿青青。我喜欢春天，因为春天燕子来了，花儿红红。我喜欢夏天，因为夏天青蛙来了，荷叶圆圆。我喜欢秋天，因为秋天树叶黄了，苹果红红。我喜欢冬天，因为冬天快过年了，雪花飘飘。

6.一片片 一个个 一只只 一朵朵 一天天 一棵棵 7．草芽尖尖 钉子尖尖 弯弯的月儿 小小的船 荷叶圆圆 月亮圆圆 蓝蓝的天空 白白的云朵 月儿弯弯 彩虹弯弯 青青的草地 闪闪的宝石 雪花飘飘 苹果红红 闪闪的星星 红红的苹果

8.我是小学生。哥哥是军人。爸爸是工人。妈妈是老师。姐姐是大学生。爷爷是画家。

我在写作业。弟弟在看书。爸爸在看报纸。

哥哥在说话。妈妈在学校。我在吃苹果。

9我的书包呢？ 我的尺子呢？

你看书吗？

你去山里吗？

你去学校吗？

你喝水吗？ 你有本子吗？

你有尺子吗？ 他是你的朋友吧？

他是你的老师吧？

10.我爱写字。

我爱看书。我爱画画。

我爱我的妈妈。11.小鱼在水里玩。

小鸟在天上玩。12.你的衣服真美啊！

花真美啊！山真高啊！

苹果真香啊！

13.瓶子里的水渐渐升高了。

太阳渐渐升起。

我渐渐长大了。天渐渐亮了。

14.乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。我把书一本一本地放进书包里。妈妈把苹果一颗一颗地放进篮子里。

15.孔雀的尾巴像扇子。公鸡的尾巴像彩虹。燕子的尾巴像剪刀。小雨的尾巴像扇子。松鼠的尾巴像雨伞。大象的耳朵像扇子 16.谁的衣服最好看？ 谁的耳朵最大？ 谁的个子最高？ 谁的小手最好看？

17.乌鸦看见旁边有许多小石子。

我看见山里有花。我看见天上有闪闪的星星。乌鸦口渴了，到处找水喝。我到处找本子。我到处找妈妈.18.青蛙为什么没参加？ 小鸟为什么会飞？ 天空为什么是蓝色的？

19.乌鸦喝不着水，怎么办呢？ 我的本子不见了，怎么办呢？蜗牛一家住在小树林的旁边。小鱼住在小河里。小鸟住在树上。青蛙住在洞里。

第二篇：一年级语文下册仿写句子

一年级语文下册仿写句子

1、你姓什么？我姓李。什么李？木子李。

这个仿写句子，主要是利用拆字的方法，来说自己的姓氏。

仿写：你姓什么？我姓章。什么章？立早章。

2、双人徐，言午许。

这个仿写句子，主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏。

仿写：文刀刘，耳东陈。

3、小小青蛙大眼睛。

这个句式是叠词+事物+特点，要体现用能体现事物的叠词来形容食物，然后说出该事物的另一个特点。

仿写：高高长颈鹿长脖子。

仿写：小小老鼠细尾巴。

仿写：大大河马宽嘴巴。

4、吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

仿写：成才不忘启蒙师，时刻想念好老师。

仿写：长大不忘慈母恩，时刻想念老母亲。

5、我多想去看看。

仿写：我多想快点儿长大。

仿写：我多想成为一名画家。

仿写：我多想去北京看看。

6、正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。

“……却……”前面正进行一种情况，表示转折，突然出现与前面不同的情况。

仿写：我睡得正香，窗外却响起了一阵吵闹声。

仿写：我正津津有味地看着喜欢的动画片，妈妈却叫我去看书。

7、高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

仿写：草地、树林、田野、山谷，到处一片生机勃勃。

8、小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。

“得”用在动词或形容词后，连接表示结果或程度的补语。

仿写：小女孩找不到自己的妈妈，急得直哭。

仿写：小朋友在做游戏，玩得很欢。

9、树很孤单，喜鹊也很孤单。

“……也……”表示同一事物具有两种现象或两种事物具有相同的现象。

仿写：爸爸喜欢看书，也喜欢打羽毛球。

仿写：我很高兴，妹妹也很高兴。

10、可我一看窗外心就乱跳。

“一……就……”表示一件事情发生之后紧接着发生另一件事情，这两件事情在时间上紧密相连。

仿写：我一听见雷声就害怕。

仿写：我一考试就紧张。

仿写：我一回家就做作业。

仿写：妈妈一有空就打扫房间。

11、粽子吃起来又黏又甜。

“又~又~”用又字把两个特点连接起来，使句子更加生动。

仿写：十五的月亮又大又圆。

仿写：藤上的青瓜又细又长。

仿写：树上的苹果又大又圆，吃起来又脆又甜。

12、如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？

“如果……”假设一种情况，“不就……”说明在假设的情况下产生的结果。

仿写：如果下雪了，我们不就可以打雪仗了吗？

仿写：如果我学习进步了，那不就可以得到妈妈的表扬吗？

13、蝴蝶花间做迷藏。

这个句式是谁在哪里干什么三部分组成的。

仿写：青蛙田间捉害虫。

仿写：小羊山坡吃青草。

仿写：小鸟枝头高声唱。

14、荷叶圆圆的，绿绿的。

这个句子运用叠词，写出了事物两方面的特点。

仿写：月儿弯弯的，小小的。

仿写：太阳圆圆的，大大的。

仿写：草芽尖尖的，绿绿的。

仿写：水珠圆圆的，亮亮的。

15、我正忙着捉虫子呢！

这个句式是谁正忙着干什么呢！写人物正在做某事。

仿写：我正忙着写作业呢！

仿写：老师正忙着批改作业呢！

仿写：同学们正忙着打扫卫生呢！

仿写：妈妈正忙着准备晚饭呢！

16、要是早一分钟就好了。

“要是……”假设一种情况下产生的另一种结果。

仿写：要是能提前回来，就能赶在下雨前到家。

仿写：要是我认真学习，就能取得进步。

17、动物王国要开大会，请你们都参加！

这是一个祈使句，“动物王国要开大会”是要做的事情，“请你们都参加”是提出的要求。

1、表示命令的祈使句。如：起立！

2、表示请求的句式。如：请等我一会儿。

3、表示禁止的句式。如：此处不准倒垃圾！

4、表示劝阻的句式。如：请勿吸烟。

18、兔子一边跑一边：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”

“一边……一边……”表示一个动作跟着另一个动作同时进行，是并列关系。

仿写：我一边洗碗一边听音乐。

仿写：妹妹一边唱歌一边跳舞。

19、他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。

这个句子的句式就是：他看见……着尾巴，在哪里……来……去。

仿写：他看见小松鼠翘着尾巴在树林中跳来跳去。

仿写：他看见小猫竖着尾巴在房间里走来走去。

仿写：他看见小狗摇着尾巴在院子跑来跑去。

各类型句子综合练习

一、连词成句。

1．①我的　②荷叶　③摇篮　④是

_________________________________________________________。

2．①跑进了　②快速地　③小兔　④森林

__________________________________________________________。

3．①圆圆的　②一群　③小飞虫　④飞来了

________________________________________________________。

4．①帮我　②请你　③吧　④捉害虫

_________________________________________________。

5．①走到　②他们　③小河边　④一起

________________________________________________________。

二、把括号里的词语加入到句子中。

1．雪山上盛开着雪莲。(洁白的)

___________________________________________________

2．你可以做梦呢！(各种各样的)

_______________________________________________________

3．小青蛙在荷叶上放声歌唱。(快乐地)

__________________________________________________________

4．这小手帮我挠过痒痒啊！(胖乎乎的)

_______________________________________________________

5．啄木鸟飞来了。(开开心心地)

_________________________________________________________

三、填上正确的标点符号。

1．小燕子飞得真低呀____

2．你写作业了吗____

3．天安门前的人真多____

4．这花开得真漂亮，对吧____

5．花生在哪里呢____

6．小蚂蚁，你怎么啦____

7．蜻蜓说：“让我来送小蚂蚁吧____”

8．啊____多美的夏夜啊____

四、“被”字句和“把”字句练习。

1．狐狸被凶恶的老虎吃了。(改成“把”字句)

________________________________________________________

2．红色的太阳把水映红了。(改成“被”字句)

___________________________________________________________

3．我被奶奶送到了学校。(改成“把”字句)

_______________________________________________________

4．风儿把桃花吹红了。(改成“被”字句)

___________________________________________________________

5．我被动物们的行为感动了。(改成“把”字句)

___________________________________________________________

五、照样子，写句子。

例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

1．小鱼游到了小青蛙身旁。

__________________________________________________________

2．小猴来到了一块玉米地。

________________________________________________________

3．蜻蜓在荷叶上展开翅膀。

___________________________________________________________

例：他一边跑一边大声叫喊。

4．老爷爷一边____________一边_____________________________。

5．奶奶一边____________一边______________________________。

例：我画了个金黄的太阳，送给秋天。

6．我画了个________________，送给__________________________。

7．我画了个________________，_____________________________。

例：树很孤单，喜鹊也很孤单。

8．老师很开心，同学们也________________________。

9.小文在读书，__________________________________。

六、用加点的词语造句。

1．小鱼今天怎么有空出来呢？

___________________________________________________

2．春天真美，因为它是个多彩的季节。

_____________________________________________________

3．兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。

___________________________________________________________

4．弯弯的月牙儿像小船。

__________________________________________________________

5．小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。

__________________________________________________________

第三篇：一年级语文下仿写句子汇总

一年级语文下仿写句子汇总

比喻句:

1、弯弯的月亮像小船。

2、圆圆的月亮像一个大圆盘。

3、闪闪的星星像眼睛。

4、妹妹的脸蛋像苹果。

拟人句:

1、小鸟在树上唱歌。

2、花儿露出了笑脸。

3、星星高兴地眨着眼睛。

...那么...那么...1、月亮那么圆那么亮。

2、西瓜那么圆那么大。

3、花儿那么红那么香。

我多想...1、我多想去游乐园玩啊!

2、我多想去北京啊!

...正忙...1、我正忙着捉虫子呢!

2、老师正忙着改作业呢!

2、妈妈正忙着洗衣服呢!

4、我正忙着写作业呢!

5、他正忙着画画呢!

...一边...一边...1、我一边唱歌一边跳舞。

2、我一边跑步一边听音乐。

3、小兔一边跑一边叫。

4、妈妈一边洗衣服，一边唱歌。

...十分、非常、特别

1、我十分认真地听讲。

2、我十分用心地读书。

3、他非常高兴地回家去了。

4、我非常认真地做作业。

...已经...1、我已经长大了。

2、小树已经发芽了。

3、春天已经到了。

4、我已经写完作业了。

5、太阳已经下山了。

...很...很...1、马路上有很多很多的车。

2、动物园很大很大，里面有很多很多的动物。

...又...1、天上的月亮又大又圆。

2、地里的西瓜又大又甜。

...有的..有的...1、体育课，小朋友们有的在跑步，有的在跳绳，还有的在拍皮球。

2、下课了，小朋友们有的在看书，有的在做作业，还有的在玩耍。

...有...有...还有

公园里的花真美，有红色的，有黄色的，还有白色的。

...因为..1、他今天没上学,是因为生病(bìng)了。

2、小白兔急着往家里赶，是因为要下雨了。

ì只会..1、燕子只会捉空中的害虫。

2、青蛙只会捉田里的害虫。

3、我只会跳舞。

要是...就...1、要是明天不下雨，我们就可以去公园玩。

2、要是早一分钟起床，我就不会迟到了。

一...就...1、我一回家就写作业。

2、天一黑星星就出来了。

3、我一到夏天就想吃西瓜。

...也...1、小红喜欢唱歌，我也喜欢唱歌

2、爸爸爱我，妈妈也爱我。

...那么...那么....1、这棵树那么高，那么直。

2、这朵花那么美，那么香。

荷叶圆圆的，绿绿的。

苹果圆圆的，红红的。头发长长的，黑黑的。

西瓜大大的，甜甜的。房间高高的，宽宽的。

天空宽宽的，蓝蓝的。大树高高的，绿绿的。

例一:老师在批改作业。老师在(认真地)批改作业。

1、小红跑回家。小红(飞快地)跑回家。

2、小鸟飞走了。小鸟(轻轻地)飞走了。

3、小鸭游泳。小鸭(慢慢地)游泳。

4、小鸡捉虫子。小鸡(偷偷地)捉虫子。.例二:蝴蝶飞舞。蝴蝶(在花丛中)飞舞。

1、妈妈跑步。妈妈(在公园里)跑步。

2、小鸡捉虫子。小鸡(在草地上)捉虫子。

3、小鸭游泳。小鸭(在河里)游泳。

4、小兔割草。小兔(在山上)割草。

第四篇：二年级语文上册仿写句子

仿写句子：

《灰姑娘》是童话故事，《白雪公主》也是童话故事。

小鸟能飞上天，飞机也能飞上天。

大象的腿像四根柱子。

大象的耳朵像一把扇子。

小白兔的眼睛像两颗红宝石。

小狗的眼睛像两颗黑宝石。

太阳像一个红红的火球。

我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。

我要给草地上的小白兔画许多好吃的萝卜。

我家有一只可爱的小狗。

奶奶看着妈妈送的礼物高兴地笑了。老师望着我们高兴地笑了。

第五篇：一年级下册仿写句子

仿照例句说一说，再写下来。

1.元宵节的晚上，全家人在一起看电视。

元宵节的晚上，______________在一起_____________。_____________，______________在一起_____________。2.山坡上有一片果树林。

_____________有一条____________________________。

_____________有一______________________________。3.外面有什么声音？______________________________。

外面是什么样儿？_______________________________。________________？______________________________。4.下雨了，蜗牛说：“不怕，我把房子背来啦。”

下雨了，蜗牛说：“不怕，我有____________________。”

下雨了，_______说：“不怕，我___________________。” 5.牵牛花，请你快快发芽长大，让王奶奶也能看到鲜花吧！

小雨点，请你快快落下来，让_______________________吧！

_________，请你____________，让_________________吧！6.乌龟开心极了，忍不住喊起来：“太美了！”

小鱼开心极了，忍不住______________________________。

_____开心极了，忍不住______________________________。7.天上的星星那么多，一闪一闪的。

树上的叶子那么_____，_____________________________。

______的______那么_____，_________________________。8.银河银河，你那里有没有春夏秋冬？

彩虹彩虹，你那里有没有__________________________？

___________，你那里有没有_______________________？ 9.如果马莎掉到河里，我就跳下去就她。

如果妈妈切菜时划破了手，我就____________________。

如果__________________，我就____________________。