感恩主题的

第一篇：感恩主题的

【第一篇】：感恩母亲

在人生崎岖坎坷的旅途上，是谁给予你最真诚、最亲切的关爱,是谁对你嘘寒问暖，时刻给予你无私的奉献；是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理；是谁为了你的琐事而烦恼？对了！是伟大的母亲们。母爱是无私的，是永不停息的。没有一位母亲是不爱自己的子女的。不管怎样，母爱终究都是生命中最真挚、最难以割舍的感情。

母亲将你带到这个世界上，随即你便有了生命，有了生存的寄托。随着年龄的增长，对于母亲的罗嗦与唠叨也开始厌烦了。然而，当你以一个有理方呵斥母亲时，你曾作何感想？母亲倾注了半生的精力来哺育你、教导你，至死方休，如果在她年迈时，你不孝敬她，反而对她不理不管、大发雷霆，她会有多么地伤心、绝望啊！哪个母亲不望子成龙、望女成凤？哪个母亲会对自己的孩子索要什么回报？唐代诗人孟郊的《游子吟》中写到：“谁言寸草心，报得三春晖。”美国“9.11”灾难中一名美国公民的生命留言：“妈妈，我爱你！”……多少个事实亲情无价！我们应当珍惜此刻的温馨啊！母爱，感化一切。

当你已经承受不住外界所带来的种种压力时，母亲为你顶起一片天空，抵挡所有风雨；当你心无慰籍时，她开导你、教育你，教导你“退一步海阔天空”的哲理；当你遇到困难与挫折或因情绪不好而对她大发脾气时，她默默承受但仍坚强地开导；当你因学习而疲劳、心烦时，她会送上一杯热茶，不需任何语言，一切感情均化为泪水落于掌心，一切尽在不言中…… 母爱,真挚无私。

当你遇到危险时，她不顾一切地救助你，即使失去生命也毫无怨言；当你感到伤痛绝望时，她比你更加痛心悲伤，却必须要坚强地劝慰你，让你安心；当你欢心愉悦时，她会陪你一起分享心中的喜悦，但是却绝对不会多霸占一点，让你的心变得空虚无物…… 母爱，不求回报。

当你过生日时，她显得多么激动、紧张，为你操办了一切，每年都不落下，总记得比你还清楚。而每当到了她的生日时，却从未见她大大操办过，只是依旧保持着那一脸的微笑，默默地接受你对她生日的淡忘与对她的漠不关心…… 母爱，永不停息。

在家里，母亲的关爱如泉涌般包围着我；学校里，母亲的思念如丝网般牵动着我；陪伴时，母亲的真情与温馨时刻感染着我…… 母亲对我们的恩情千千万万，实数难以报答，但是仍有许多人不知其中深义，对自己的母亲毫无感恩之心，而儿女对父母的孝敬应是有实际行动的，只顾自己而不为父母着想，是十分令人愤恨的行为。

回想起成长道路上的种种片段：牙牙学语，背时识字，生病时母亲对我的守护，上学前的叮咛，放学后的欢乐与忧愁；春日里的风筝和草地上的滚闹，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里灯下伴我读书。这一切的一切，都是母亲对我的爱所构成的温情。谢谢你，母亲！是你教会了我做人的基本原则，是你给予我生命，是你……

永远祝福你，我敬爱的母亲。【第二篇】：感恩老师

“学春蚕吐丝，丝丝不断；做蜡烛照路，路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您，就有了一个特别的节日教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。

敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。

这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地说声：“谢谢！

【第三篇】：学会感恩

“滴水之恩，当涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖？”中国绵延几千年的古老诗句，告诉我们的只是要——感恩。

学会感恩，感恩父母。

父母给了我们生命，把我们带到这个世界上；给了我们一个温馨的家，让我们不再害怕。在陌生的城市里中，教我们说话、走路，含辛茹苦的把我们教育成一个道德人士。

在我们收获成功时，父母会为你骄傲；在我们沮丧失望时，父母会帮我们打开心灵之窗，用阳光般温暖的爱抚慰你的心房；在我们遇到挫折时，父母会鼓励你重新站起来，继续大步向前……父母为我们付出了太多太多，我们却时常表现的年幼无知，让父母为我们操心。一句简单的话语，一次简单的问候，一份简单的礼物…..都会让父母的脸上重拾久违的笑容，更重要的，是常回家看看。今天，请你学会感恩，懂得感恩，并给父母带去幸福与快乐。

学会感恩，感恩同学。

古有十年寒窗苦读，现有百人齐头并进。同学，一个不起眼的字眼，却足以让你怀念一生；同学，一个不陌生的字眼，却能够改变你的一切。那点点滴滴，都是值得留念的美好回忆…...生活中，你有苦恼，可以向同学倾诉，他将会是你最好的听众；学习上，你有疑问，可以向同学请教，他将是你最好的老师；长大后，你有困难，可以选择向同学求助，他将是你最好的朋友……同学，抬头不见低头见，与我们朝夕相伴。我们一起上课，一起嬉戏；我们一起欢笑，一起流泪。同学，是在你伤心时，第一个安慰你的；同学，是在你无助是，第一个帮助你的；同学，是在你忧愁时，第一个开导你的......不知不觉中，同学，已经成为了我们生命中最重要的一部分，成为了我们必不可少的亲密伙伴。我们相亲相爱，好比温馨的一家人。曾有人说过：“友谊天长地久。”现在我才明白，友谊，是岁月磨砺不掉的；是时光擦拭不了的；是我们无法忘怀的。请你珍惜这来之不易的纯纯友谊，因为，它是最宝贵的。

学会感恩，感恩老师。

老师是根蜡烛，燃烧了自己，把光亮留给了我们；老师是盏明灯，指引了我们前进的方向，让我们不再迷茫；老师是个园丁，辛辛苦苦地培育了我们这些不懂事的花朵……

不管在什么时候，老师始终考虑着我们，不顾及自己的安危。老师在我眼中，是一片无边的海洋，海上有几只海鸥在展翅翱翔，前面一片辽阔。我只有行驶在海中，乘风破浪，不断吸取海洋教给我的各种知识，来丰富自己的思想，才能不负重望，到达海的彼岸，开始新的旅程。我一定要好好学习，不辜负老师对我的期望，长大后成为国家的栋梁。

学会感恩，懂得感恩。哪怕只是一个萍水相逢的人给予的一点一滴的帮助，也要将他铭记在心。而我们身边的人，无时无刻地爱着我们，我们有何理由不感谢他们呢？

学会感恩，你就会多收获一份成功；学会感恩，你就会多收获一份喜悦；学会感恩，你就会多收获一个知己……

感恩，其实很简单。只要你愿意伸出双手，去感受你周围的阳光所散发的温暖，你就一定会不顾一切，毫无保留地付出，而只是为了得到更多温暖的阳光而已…… 【第四篇】：学会感恩

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

从我们第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现，我们要感谢为我们付出的所有过客。

我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多，所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一条条皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝报答。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活！

【第五篇】：感恩

曾看过一本书，书的内容已经不记得了，但其中的一句话给我印象特别深：我们生活在这个世界上，要永远记住这六个字：感恩、知足、惜福！是的，这简简单单的六个字，足以涵盖了生活的全部含义。在生活中，我们要学会感恩：感恩阳光给予我们灿烂的光辉，感恩小草赋予我们清新的空气，感恩上苍赐予我们美好的生活，…… 然而，我觉得在我们的生命中，最值得感激的莫过于父母之爱。

父亲是山，父亲的爱是伟大的，坚实而又广博的，他使我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制；母亲是海，母亲的爱是温暖无私，淳朴而又细腻的；她教会我们如何去感恩生命，感恩生活，如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。父母的爱，不仅给予了我们的生命，创造了我们的人生，更为我们的人生赋予了深重的意义；父母的爱，是我们失意、绝望的避风港，时时接纳我们，包容我们，鼓励我们；父母的爱，是我们生命中的加油站，给我们藉以奋发，给我们积极向上的勇气和力量……

回眸我们的人生，是永远沐浴在父母的爱河里。自从我们呱呱坠地，父母就用他们的汗水与心血编织了一张张浓郁的爱网，网住了外面的一切风风雨雨。他们向我们展开博大的胸怀，拥抱着我们，呵护着我们，为我们默默地无私奉献着……

感受父母之爱，是小时候父母为我们遮风挡雨，撑起一片爱的蓝天。那时，我家里很穷，上有三个“药包”（母亲和爷爷、奶奶因病常吃药），下有三个“书包”（我们姐弟三个读书），全部生活全靠父亲那不足30元的工资，那是怎样的生活啊！但父母硬是省吃俭用，不让我们受吃半点苦，受半点罪，把我们拉扯大，供我们上学读书，让我们拥有快乐的童年……那爱是那样淳厚，那样凝重，那样博大！

感受父母之爱，是长大后父母为我们工作的忙碌与奔波。我高中毕业后，父亲想为我找一份舒适的工作，不想让他女儿受一点苦。然而在那时，凭一张小小的高中文凭，要找好的工作，谈何容易？但不愿求人的父亲硬是厚着脸皮去托关系，找门路，那是怎样的不愿与无奈啊！当我凭着自己的努力，考入教师队伍时，父母又是多么开心，多么自豪！那爱是那样深沉，那样无私，那样厚重！

感受父母之爱，是工作后父母点点滴滴的关爱。生活中遇到不顺时，父母总是和风细雨地劝慰我，点化我；工作中遇到烦恼时，父母以极大的耐心开导我，指点我；身体不好时，又是父母全心的关爱与问候，每当我生病住院，在我身边的总是母亲忙碌的身影，电话那头父亲慈爱的叮咛……那爱是那样简单，那样质朴，那样香醇！

父母之爱啊，如一杯美酒，醇香醉人；如一杯清水，清澈透明，真水无香；似一泓清泉，清沏甘甜，浸润到五脏六腑；像一杯红茶，苦涩涩的，需要你用心去品，才会品出其味之深、香之远；像一堵神秘的墙，在你心灵脆弱时，不经意靠上去，就会踏实、安静……

亲爱的朋友，让我们带着一颗感恩的心去回报父母吧！一生一世牢记父母的恩情！我爱我的父母，愿普天下的孩子都能爱自己的父母！亲爱的朋友，让我们一起深情地对自己的父母说：“爸，妈，我爱你们！” 【第六篇】：感恩

感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱和希望；它是一种最美的心态，是人生幸福的源泉。

——题记

漫步在金黄的稻穗中，仿佛一切都染上了这种颜色。秋风轻抚着，荡起阵阵微波。艳阳在大海的印衬下，也显得黯然失色。饱满的穗头，轻摇的稻杆，弥漫的稻香，充斥着整个大地。

我莫名的感动了，这何尝不是稻穗对农夫们的感恩呢？

花儿凋零了，但是她留下了香气，飘入十里街巷，散入了空气中。春蚕死去了，但它门留下了自己的蛹，圈圈蚕丝，表达了它们对人类的感恩。

其实，这世上不是没有感恩，只是我们没有发现而已。

黄河流淌，生生不息。千古历史，道尽风流人物。

天下乱世，兵戈扰攘。刘备为求奇才，放下重任，驾骑战马，三顾茅庐，只求一见诸葛。

诸葛出山辅助。奇招妙计，打败敌人，为刘备打下坚实的江山。诸葛出山，不也是对刘备三顾茅庐的感恩吗？

感恩，是要用行动去回报的。

早出晚归，采集蜂蜜。蜜蜂千里迢迢，只为吸汁筑巢。一座座堡垒般的蜂巢，流溢着蜜香。一只

只勤劳的蜜蜂，酝酿着甜蜜的礼物。甜美的蜂蜜，欢欣的笑容，是蜜蜂对人类给予花蜜的感恩。

连动物都能做到的事，我们人谈何不能呢？

屋内带入了门外的寒气，父母下班回来了。一声亲切的问候，一个温暖的拥抱，一件厚实的大衣，总能使父母感到温馨。我们不需要做出惊天动地的大事，只要我们能做的，力所能及的事，哪怕是做一顿饭，洗几件衣服，也是对父母养育的感恩。

感恩，要用心和行动去表现。

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。哪怕只是滴水之恩，也要以涌泉相报。在漫长的人生之路中，必定有挫折，有失败。总会有人在这个时候站在你身旁，向你伸向援助的双手，携你走向未来。

世人皆有情，别让自己变成一个冷漠的人。学会感恩，拥有一颗感恩的心，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是感恩，一个人学会了感恩，他就是一个幸福的人。对别人的帮助，哪怕是一点一滴，我们都应当怀感恩之心。

轻轻洒下感恩的种子，只需点点春雨，即可生根发芽，飘出扑鼻香。让感恩的种子洒满遍地，让感恩的花漫山遍野，让感恩的香气弥漫世界，让感恩的情意装点人们的心房。

感恩父母，感谢他们把我们带到人间，让我们品尝到世间的苦辣酸甜；

感恩朋友，感谢他们为我们分担痛苦，让我们不再孤单；

感恩老师，感谢他们无私地将知识传授给我们，让我们能判断是非……

拥有一颗感恩的心，我们的生命才会充满温馨；长存一颗感恩的心，我们的心灵才会更加纯洁！懂得感恩的人，终会幸福。

【第七篇】：心灵的感恩

随着时光的流逝，渐渐的我们已经长大。人生就像一首乐曲，既有铿锵有力，又有柔情似水。生活就如一坛韵酒，既有甘甜，又有幸酸。爱是幸福的源泉；爱是快乐的真谛；爱是心灵的纯美；爱是美丽的述说；爱是……

当爱悄无声息地走进了你的生活，随之而来的便是感动。亲情是不可战胜的！我们怀着一腔热血，走在青春之路上，困难总是充当绊脚石，阻止了我们前进的步伐。我们面对困难只是手足无措，生活颓废，责怪上天的不公平。父母用爱去感化你，让你拥有一颗坚强的心，让你再次面对困难时毫不退缩。当你看着年逾花甲的父母为了自己努力工作时，眼泪随着情感的变化从留在心海；当父母将今天的第一笔皱巴巴的钱递给你的时候，心中的爱意会沿着心的震动而此起彼伏；当父母伸出一双粗糙的大手抚摸着你的额头时，心中传递着满满的爱；当你心情烦躁时，父母的一语语安慰在心头荡漾，心中久违的情感也因次充斥着整个心界。爱在我们心中种下了一颗颗幼苗，我们怀着一颗焦虑的心，等待着，等待着……

长大后的我们有了感恩的心，童年时的感动顿时涌入心头，它会因心中的往事而化为一缕缕的感恩。它会让我们有勇气做我们自己；它会让我们咀嚼生活的曼妙；它会让我们品味爱的馨香；它会伴着心灵的节拍，走向成功的彼岸。

朋友是一种心灵的寄托。走进校园，嗅着书的气息，充实着情操。朋友是上课时窃窃私语的陪伴；朋友是被责骂时的安慰；朋友是一起玩耍时的欢乐。一支笔的恩情，一本书的帮助，都给了我们无数的安慰，激励着我们对成功的渴望。漫步于小树林，树叶漫无目的地落在我们身上，手牵着手，成为彼此的动力。

老师是一盏灯，照亮了我们人生的道路；老师是园丁，修剪着祖国的未来；老师是棵树，庇护着他的孩子们；老师是湛蓝的天空，为孩子们张开一个天然的屏障。我们因老师而精彩，我们因爱而努力，我们因感动而感恩。美是可以用灵魂去品味，感恩就是一种美。生活中每时每刻都在上演着这种美，哪怕是陌生人带来的，只有欣然接受它。

这是一种如花般绚丽的感恩；这是一种如风拂过般的渴望；这是一种如清泉流过般的甘甜；这是一种如睡梦般的安逸；这是一种雨过天晴般的舒适。彩虹愿架起一座感恩的桥梁，为心与心创造爱。美丽就像秋高气爽后的惬意，滋润着我们的心田。感恩就像一张无形的网，连接了心中最短的距离。我们要感恩，我们在感恩中获得成功的气息，我们在感恩中闯出一片属于自己的天地。

【第八篇】：感恩挫折

感恩你，我的朋友。——题记

你的出现是那么的频繁，那么的突然，总是在我毫无准备下地出现，由于我的倔强，让我在心里暗暗下誓：一定要甩开你。

你的名字叫挫折，一个在我们第一次遇见我就铭记的名字，一个带着些许凉意的名字，孰不知，你是如此狂热，你是那么热衷于与人接触，以至我们还是成了一对好朋友。

初识

那时，我还是个小娃娃，但也就是在那个时候，我遇到了你。

那时我在学习骑自行车，瘦小的我坐在车座上，脚尖刚刚能接触到脚蹬。起初，父亲在后面扶着后座，把持着车的整体平衡，而我则坐在上面操纵着车把，脚也似蹬非蹬地蹬着脚蹬，脸上挂着得意的笑容，偶尔冲着路上的熟人招手打招呼。但是不一会，父亲偷偷地松开了手，他试着让我自己骑，而我总是不让他失望的立马摔倒在地，一次、两次、三次……我也不知道摔倒了多少次，只是摔得我胳膊破了，头也流血了，父亲也不再教我了。可是，我怎么甘心放弃，于是自己开始了练习，终于在无数次摔倒中学会了，我成功了。如今，我还可以双手离开车把，依旧可以把自行车控制的很好。不过，就是在那个时候，我知道了是你在捣鬼。

于是，初见你时，我是那般狼狈。

相伴

自从第一次遇到你，你似乎就从未离开过，你也不会知道，我是多么讨厌你。

步入校园后，生活变得大不相同了。每天都是漫无边际的课程，人们都说学数学，男生的悟性更高，学起来更快，更好。而我觉得我就是个例外，我的数学成绩永远都是稳定的在30分-50分。曾经有一段时间我拼命的学习数学，每天给自己找许多试卷去做，生活都被数学充斥了，吃饭时背公式，走路时背定理，甚至睡觉说梦话还是背一些公理，但是成绩依旧是稳定不变。那段时间里，我是那样讨厌你，但你的名字又似乎天天在耳畔萦绕。到毕业，我依然活在你的阴影里。

在有你相伴的日子里，我是千般无奈，又是万般讨厌你。

熟识

十八年了，我和你这对朋友一起度过了十多年了，也彼此熟识了。

如今，我也没有再讨厌你的感觉了，反而很庆幸有你的陪伴，对你，我现在拥有的更多的是感激。若不是你，我或许学不会坚持，以至于我现在还不会骑自行车；若不是你，我或许现在学不会努力，从而一生碌碌无为；若不是你，我或许学不会自强，至今仍是温室的花朵……

你教会了我太多太多的东西，让我一步一步走向成熟，我对你也充满了感激。

渐渐的，我发现：我爱上了你的频繁出现，爱上了你的突然出现，我再次暗暗下誓：此生对你，不离不弃，心存感恩。

我的朋友，你可听到我对你的感恩之声？

范文一：感恩教育主题班会感想

感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人事物;感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里发现生活本是如此丰厚而富有;感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。

伴随着感恩教育主题班会的结束，心中的确宽敞了许多也想到了很多。每当看到学生发自肺腑的文章，听到他们饱含深情地表达对父母、老师、同学的感激之情时，尤其是当家长留下真诚的眼泪、学生能自省得伤心，同学们相处得更加融洽和谐时……内心一次又一次的受到触动，自己心中便有了些宽慰。我们还抱怨什么，再累再忙，当看到这些时，就足够了。

在回家的路上，我高兴着呐!不禁在想：如果让我们感谢，我们应感谢谁呢?感谢家长、感谢同学、感谢自己。是家长对我们的信任，把孩子交给了我，是家长给我提供了与孩子交流沟通的机会。大家的努力让彼此多了一次了解沟通的机会，是我们自己感动了自己，让心灵再一次得到洗礼。于是，我拿起笔写下了自己的感受……

作为教师在教育教学过程中，也要怀有一颗感恩之心。无论是对待工作的态度，同事之间的相处，还是面对学生，我们不应抱怨，而应感谢。是他们让我们在呕心沥血地从事着平凡的工作，并在平凡中收获诸多的感受和快乐。我们要学会感恩我们的亲人，感恩与我擦肩而过的陌生人。我们的亲人，在生活中给与我们默默无闻的支持;在精神上给予我们最大的鼓励。感谢那些与我萍水相逢的人，是他们的一个微笑、一个眼神，让我疲倦的身心得到了放松，让我更有勇气、更有信心去面对今后的日日夜夜。

感谢生活中的每一次成功、每一次失败，每一次兴奋、每一次失落。是这些生活中琐事，才使我的生活更丰富、更精彩。让我悟出了更多生活的真谛。

让我们满怀感恩之心，伸开双手去拥抱每个清晨的第一缕阳光，用心去发现生活中的美好。我相信，我们会快乐一生。

感恩是人生的一堂必修课。让我们每一个人都学会感恩吧!学会感恩，我们就会对这世界充满爱恋和感激，就会懂得尊重他人，尊重每一份平凡的岗位和劳动，就会觉得心态的平和，生命的灿烂，生活如此美好。

范文二：感恩教育

“感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮助表示感激”，感恩是人类生活的重要情感行为，这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心，组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教育，就是要加强和改进学生思想政治教育，为社会培养出健康和高尚的人。

感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。感恩是中华民族的传统美德，中国历来就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”的感恩思想，鲁迅先生则要求人民要“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。加强感恩教育就是要培养健康的学生，让他们继承中华民族的优良传统，做品德高尚的人。

感恩教育是培养健康心理的基本要求。感恩之心是一个人幸福的源泉，一个心存感激的人，往往就是最快乐的人。在感恩的氛围中，人们面对很多事情都可以平心静气;在感恩的环境里，人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的气氛中，我们将不会感到自己的孤独……加强感恩教育就是要培养学生，让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度，感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学，从而与人与社会和谐相处。

第二篇：感恩主题

初一4班《学会感恩》主题班会教案

陈艺靖：同学们好，老师好，初一4班感恩主题班会现在开始。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；

封佳健：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

陈艺靖：因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。

封佳健：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。今天我们利用这节周会课和同学们一起来学习感恩，学会感恩。首先请邱少铭同学给大家介绍一下什么是感恩。

邱少铭：感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态。

下面进入本节班会的第一个主题《感恩父母》请我们小组上台做活动展示

廖保潘：首先我们大家看个视频。虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，这就是大家的父母！当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……可我们又对父母了解多少呢？下面我们组先在我们班做一个调查：

1、你母亲的生日？

2、你给父亲买过生日礼物吗？

3、你父母的工作是什么？

4、你父母的结婚纪念日？

5、你爸爸今年多少岁？属什么的？

6、你父亲喜欢吃的菜是？

经过我们组的调查，…..我们希望大家回到家里能像父母关心你一样去关心你的父母，了解他们的爱好，体谅他们的难处，明年这个时候希望我们的调查问卷都是100%。我们组的活动到此结束。(6分钟)封佳健：廖保潘小组的调查活动让我们感受到自己对父母还有很多方面不了解，希望同学们下去多关心父母，从细节上做一个懂得感恩的人。

下面请黄欣欣同学为大家带来他们小组的活动内容。

黄欣欣上台演讲（3分钟）下面我和我们组的同学给大家带来一篇我们自己完成的感恩文章，铭记感恩。

陈艺靖：下面请甘羽小组的同学们跟大家分享感动。

祝钰彤：下面请大家一起来看一个视频：父亲的板凳（8分钟）封佳健：感谢祝钰彤同学，下面请张源木同学上台。

张源木：下面先请同学们观看一个人视频。下面我们组的同学给大家表演我们自编自演的小品《网瘾》。（9分钟）

请吴睿仪的小组上台表演（3分钟）

陈艺靖：下面请杜万寿小组的同学谈谈自己在生活中对感恩的看法。（2分钟）陈艺靖：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。对老师心存感恩，因为他们将我们带入知识的殿堂。教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一节自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢？是不是有时候也充满着不理解甚至埋怨呢？

下面请林庚午小组的同学和他的小组朗诵《感恩老师》 感谢林庚午小组深情的演讲

接下来由王兰香小组来做最后的总结：

张焕卿：感恩的方式有许多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人，在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与。

王兰香：常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

张焕卿：常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。（2分钟）

王兰香和张焕卿同学的总结非常精彩。最后有请我们的老师说一说他心目中的感恩。

（老师发言……）同学们，请今天家长来的同学们走到父母面前说出你此刻最想跟父母说的话。

请在座的家长也谈谈他们的感受。

封佳健：一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会，这是我们共同的宣誓，让我们一起来唱《真心英雄》。请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。

第三篇：感恩 主题班会

学会感恩，真情回报

【活动目标】

成功学家安东尼指出：成功的第一步就是先存有一颗感恩之心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情，希望通过这次活动，让学生能够更懂得珍惜身边的人，不管是父母亲人还是老师、朋友，使整个班级能够更加和谐向上，不仅自己拥有一颗诚挚感恩的心，还能影响身边的人也时时心存感恩。【活动过程】 一.深情引入

播放歌曲《感恩的心》，在歌曲中，主持人朗诵并宣布主题班会开始。朗诵内容：

朋友，你好吗？一句亲切的问候，一个会心的微笑似一抹柔风轻抚红唇，永远让人感动；心情落寞的时候，一句你好吗？一声轻轻的问候恰似一缕温情溢满心间，永远让人感动；遇到困难四处无助时，一句我帮你，淡淡的关怀缠绕身边，永远让人感动；无论跋涉的脚步行于多远。想到在暗夜里风雨中孤寂时，始终有朋友为我点灯、撑伞、抚慰，总会有种神奇的力量，永远让人感动；

真正的朋友其实无所谓远近，其实无所谓性别，也许身在咫尺，也许远在天涯，只要彼此相拥，彼此关照，这份相知、相思、相助、相契，就是人间最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境，就是人间最美好的感动。今天这节主题班会让我们尽情体验这份感动，分享这份感动，珍藏这份感动，用我们的心收集这些让我们回味一生的感动，初三（3）班《学会感恩，真情回报》主题班会现在开始。

二、感知感恩 第一环节

感恩父母

主持人：世上有一部永远也写不完的书——父母 活动一：零距离接触

主持人：走过十多年的风雨路，相信你与你的父母之间也会有许多令你感动的故事。请同学畅所欲言，大家一起来分享。活动二：你是否了解你爸爸妈妈？ 1.你父母亲的生日是_________。2.你父母亲的体重是_________。3.你父母亲的身高是________。4.你父母亲穿_______码鞋。5.你父母亲喜欢颜色是________。6.你父母亲喜欢食物是________。

7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。8.你父母亲喜欢做的运动是____________。9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______ 请你如实回答。有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你父母评分。答对6题以下的请你以后多与父母沟通。活动三：真情流露

（1）你最想对父母说的一句话？（2）父母生日那天你有何表示？（3）你认为该如何报答父母的恩情？ 活动四：爱的天平主持人：把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。尽量使爱的天平保持平衡。

第二环节

感恩老师

主持人：老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂。父母给了你肉体，老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。活动：

1.告诉老师，在你初中学习的三年来，老师所做的最另你难忘的一件事。

2.告诉学生，你从教多年，学生所做的最令你感动的一件事是什么。

3.告诉学生，你心目中的好学生形象。

4.告诉老师，你心目中的好老师的形象。第三环节

感恩同学，感恩社会 活动一：

对同学，说出你想对他们说的话 活动二：

对你想感谢的人拥抱或握手。

三.用实际行动来感恩 全体宣誓：

我一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结同学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜负父母、老师的期望。

主持人：同学们说的都是发生在身边的小事，也许正是这些不起眼的小事，才激起我们心中那份美好的情感――感动。同学们，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！以实际行动来报答父母、老师的深情!下面让班主任总结。班主任总结：

我们今天坐在这里开主题班会，首先要感谢学校给我们搭建了这么一个平台，我们要感谢为这次班会做准备工作的各位同学，我们要感谢在课上与大家分享自己的感动经历并感动大家的同学们。人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。我们也要学会感恩，感谢这一切，希望我们能永远保有那最纯真的笑容，保有我们最真挚的感动，珍惜我们身边的同学、朋友，愿我们永远是相亲相爱的一家人。

主持人：我们是一家人，相亲相爱的一家人，爱把我们聚在了一起，彼此关心，互相帮助，从此不再分开，不再感到孤单无助。请欣赏歌曲《相亲相爱》，在歌声中再回忆那份感动、那份幸福、那份关爱，放声唱出来吧。

七、尾声：全班同学齐唱歌曲《相亲相爱》，结束班会。

尊重他人

传递温暖

一、导入

由日本的一个有名的温馨的故事──《一碗阳春面》。师：从这个故事中大家得到什么启示呢？

生：要保护他人的尊严，特别是弱者的尊严。

师：可是为什么我们会忽视弱者的尊严呢？

生：我们知道对待弱者不能鄙视、嘲讽，现在才意识到施舍和同情的态度也是不对的，仍是居高临下，对他们不够尊重。师：当我们换位来思考，你希望别人对你什么态度呢？

生（齐声）：尊重。

师：是的，我们要懂得从心底里尊重别人。我们对任何生命都应该怀有敬意！今天我为什么要举这样一个例子呢，因为对于那些社会中的精英，我们会从心底油然而生一种敬意，那是因为对他们的欣赏与钦佩而产生的敬意。可是别忘了，对于那些生活中的弱者，我们更要怀着一份尊重──不是居高临下的怜悯与同情，而是平等的尊重──给予他们生活的温暖与力量。

二、展现主题：尊重他人

传递温暖

三、回顾与反思

问：在我们的生活中是否发生过不尊重他人的事情或自己没受到尊重的情况？

1．学生举例

几位学生举出自己在家里、在学校、在生活中遇到的一些事情。

2．小品表演

（考试结束了，试卷批改好了，科代表发数学试卷，同桌生甲与生乙间发生的事情。

小品表演者：数学课代表---李永锋 学生甲----陈俊辉 学生乙----陆宙）

课代表（手拿一叠试卷）：发数学试卷啦，同学们！

生甲（叹息）：好紧张啊，要发试卷了！

生乙（信心十足地）：有什么好紧张的啊！

课代表（走到甲跟前）：给你。

生甲扫了一眼分数，立刻把分数捂住。

生乙（扯甲手中的试卷）：哎，你多少分？让我看一下，看一下！

甲乙正在拉扯，课代表走过来递试卷给乙：恭喜你，考得很好啊！

生乙（展开试卷，兴奋地）：啊！我九十分！我九十分！（得意地向周围的同学扬扬自己的试卷）看到了吗？我九十分！（又转向甲）你到底多少？（终于扯出了试卷，嘲笑）啊！才六十分？这么简单的题你才考六十分？你是笨蛋啊？

教师引导学生讨论：你会对那位得90分的同学说什么？

学生：我们要尊重他人的感受，尊重他人的隐私。应多给别人鼓励。3．教师小结

现在大家应该明白，我们应该牢固树立尊重他人的意识，并真正做到尊重他人，这样人与人之间的关系才会和谐美好。

四、讨论如何尊重他人

师：当然，有时候并不是我们不尊重他人，而是不知道如何去尊重他人。懂得怎样去尊重他人，不要让他人难堪，这是一种真诚的人文关怀。其实，尊重往往表现在一些细节上，比如着装、语言„„

1．学生分三组来制定“尊重细则”：在家里，尊重父母亲人需要注意哪些？在学校，尊重老师同学需要注意哪些？走出校门，与社会上的陌生人相处需要注意什么？讨论10分钟，写成条目，等待交流。

2．讨论结果

第一组（如何尊重父母亲人）：出门和回家都要打招呼；跟父母说话也要有礼貌，不要耍性子；看电视时不要跟父母抢遥控器；不要嫌长辈唠叨，认真聆听长辈的嘱咐；自己过生日时也一定要记得留一定的时间和父母一起度过；做重要决定时也应认真考虑父母的意见„„

第二组（如何尊重老师与同学）：见到老师和同学都要问好；要尊重老师的劳动，上课应认真；不要给别人起侮辱性的绰号；不要去打听他人的秘密；对同学要有包容心；遇到难事要学会换位思考„„

第三组（如何尊重陌生人）：注意礼貌用语“谢谢”“对不起”“没关系”应时刻挂在嘴边；遇到陌生人问路，不要不耐烦；看到路边乞丐在乞讨，你若要给他钱，请先蹲下来，再把钱放好；看到长得丑陋的或有缺陷的人，不要指指点点„„

五、教师小结

尊重他人就是尊重自己，一个集体往往就靠这种相互支撑的尊重维系着成员之间的和谐与默契。尊重是一缕春风，驱除寒冬，带来花草的芬芳；尊重是一把火炬，照亮黑夜，给人前进的勇气。让我们在沐浴春风、享受光明的同时也尊重他人，传递温暖！

感恩主题班会课过程实录

【活动背景】 现在的中学生大多是独生子女，从小被父母呵着护着，大部分不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，埋怨父母不理解自己，但从来不懂从父母的角度，去为父母想想，体谅父母生活的忙碌与劳累。【活动目标】

1、能充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中，反映的事件真实可信，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。

2、通过本次主题班会让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大；让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。【指导思想】

1、突出素质教育；

2、面向全体学生；

3、做到因材施教；

4、注重道德教育。【活动过程】：

情境导入：播放《天下父母心》flash 创设问题：动画说明了什么？

学生1：感受到父母对子女无私的爱、伟大的爱；

学生2：让我想起两句诗，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”； 学生3；让我想起自己的父母在农村辛苦的劳动。班主任引言：

是啊，人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。人从呱呱坠地，到长大成人，谁能离开母亲的呵护，教诲，影响和扶持？

子女的一个个足迹，那一个不印记着父母的深深情谊；子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？

每天，当你开始一天新的生活时，你是否为自己拥有一个鲜活的生命而心存感激，因为你的生日是“父忧母难”的日子，你来到世间第一声的啼哭，所有的忧虑和苦痛都化作幸福的笑容！

每天，当你背着书包走向学校时，你是否从心底说过感谢？因为这是父母用他们的辛劳和汗水把你送进了求知的殿堂！父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。为人子女者，你读懂这份感情了吗？

你读懂这份希望了吗？ 现在，让我们在忙碌的学习中留出点时间和空间，用心去回忆体会父母亲对我们的关爱，现在我宣布《感恩父母》主题班会现在开始。

一、母亲的诠释

仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的 M(much)妈妈给了我很多很多

O(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头 T（tears）您为我流过不少泪 H（heart）您有一颗慈祥温暖的心 E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱

R（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情 父亲的英文是什么？father，同学们回去以后也试着诠释一下

二、《母亲的赞歌》 活动一：男女生朗读（女）是您，将我带到人间 教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 呀呀学语时，您领着我认识外面的世界 天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖（男）您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线 织就了温馨的家园

那可口的饭菜，干净的衣服 都是您的爱在悄悄蔓延

（女）如果我是风筝，您就是拉动风筝的线 儿行千里母心牵 那句句叮咛、声声嘱托 是对天涯游子的缕缕思念

（合）这就是母亲的爱，她柔柔如水、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山（女）两千年前的一天，意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没 经历了两个世纪的沧海桑田，当庞贝古城重新展现在世人眼前时 人们被一尊化石深深震撼

这是一位母亲，她蜷缩在地上，怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩 我们可以想象，当令人窒息的火岩扑向不及逃脱的居民时

这位绝望的母亲，曲下身来，以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子 她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆 她希望将一线生机留给孩子

这就是一位母亲在生死关头最本能的希望 虽然，无情的岩浆还是将她们淹没 但母子相拥的情景化作历史的永远

（男）两千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷

一对母子被埋在废墟之下 八天，整整过了八天

当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙 而母亲，却永远的离开了人间 在那阴冷、无水、没有食物的环境中

是母亲用乳汁延续着孩子的生命 乳汁吸干了，她用力咬断手指 让孩子吸吮自己的鲜血 直到最后一滴生命流逝

直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹（合）这就是母亲无怨无悔的付出和选择

这就是母亲对生命意义的最高诠释

鲜花可以枯萎，沧海变成桑田

但母亲的爱永远留在我们心田（合）幸福安康、美丽永远 问题思考：为什么要赞扬母亲？ 学生1：母亲给我们生命； 学生2：母亲给我们勇气； 学生3：母亲给我们智慧；

学生4：母亲给我们知识； 学生5：母亲给我们信心： 学生6：母亲给了我们父亲。教师总结：

我们在赞美母亲的同时可别忘了咱们的父亲，要知道父爱与母爱总是伴随在一起 引入：同学们。在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊，你体会到了吗？让我们敞开心怀，把我们感受到的爱都一一道出来吧！三：让你最感动的事

下面请同学们“谈一谈父母亲令你最感动的一件事或生活细节”。学生1： 学生2：

班主任点评：风雪中送衣让我们感动。学生3：

既然我们都有一颗感恩父母的心，那我们如何去报答父母为我们所付出的无数艰辛呢？

四：心动不如行动

1、学生1：作为学生现在就要读好书，以最好的成绩那是对父母最好的报答

学生2：长大后我要给父母最好的照顾，常回家看看，并唱起了这首歌 学生3：我是农村来，我知道生活的困难，我要给父母买最好的礼物„„

2、幻灯片： 小型辩论赛

__正方：对父母的报答物质大于精神 __反方：对父母的报答精神大于物质 „„„„„

班主任小评：不管是物质还是精神上的，只要是真诚的，珍惜你们的拥有，用心去爱他们吧！当然，作为中学生报答父母不是要等到长大之后，而是要从现在做起，从身边小事做起。

五、给妈妈写感恩信（同时播放背景音乐《感恩的心》）

学生小结：（仍由前面朗诵的两位同学）感激一切对你成长有益的人！

班主任发言：（背景音乐：《我爱永恒》）

感恩有多大的魅力？感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。“做一个快乐的人，做一个有修养的人，做一个会感恩的人。” 是的，一个人不管他有什么样的不足,但只要他能怀有一颗感激之心,就一定是一个不断进步的人,一个不断成功的人,一个拥有亲情友情的人,一个生活幸福快乐的人。现在我把这句话送给你们，让我们共同怀着感恩之心，让生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨。谢谢！

六、《感恩倡议》 收集感恩名言

“爱与感恩”主题班会活动

一、活动背景

如今的中学生大多是独生子女，从小被父母呵护着，他们不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，很少从父母的角度，去为父母想想，体谅父母的生活的忙碌与劳累。

二、活动目标

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。

3、让学生从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待周围的人和事。

三、活动准备

1、准备反映母爱和父爱的歌曲《爱的奉献》、《鲁冰花》、《感恩的心》。

2、收集感恩故事，孝敬父母的短片。

3、给父母写一封信或写一篇关于父母的演讲稿。

四、活动形式

故事讲述、演讲、歌唱、交流

五、主持人：

六、活动过程

（一）主题引入——合唱《爱的奉献》 甲：草木为了感激春的到来吐露新芽； 乙：鲜花为了感激夏的到来竞相开放； 甲：硕果为了感激秋的到来挂满枝头； 乙：雪花为了感激冬的到来把大地银装素裹。

合：我们为了感激父母、师长的关爱，在这里倾心交流。“爱与感恩”主题班会活动现在开始。

甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师、嘉宾的到来（掌声），你们的到来将给我们鼓励和关怀，你们的到来将使我们的活动增添色彩。

乙：在这样阳光明媚的上午，在这其乐融融的氛围中，首先让我们来听听这支用心灵高唱的歌曲《爱的奉献》（合唱）

领唱：彭薇

（二）真情故事

甲：是啊，只要人人都献出一点爱，这世界将变得更精彩。

乙：2010年的日历已经翻过去许多页了，在我们的脑海中，感动中国2011人物颁奖典礼，依旧记忆犹新，魏青刚、丛飞等人依次向颁奖台走来，他们带着2011年春夏秋冬的阳光和细雨，更带着沉淀在心里的那一份感动，洋溢着一种对社会深深的感恩。

甲：同样的，我们也应该心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉.乙：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。

甲：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连；

甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。

乙：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有；

甲：感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。

乙：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志； 甲：感激这个世界上所有值得我们感激的人

乙：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。甲：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。

乙：下面请大家一起来听常田田同学带来的感人的故事：苹果树和小男孩。（放图片）

（三）歌唱父母

老师：大家和我一样都是故事中的小男孩，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，现在把《鲁冰花》这首歌献给我们伟大的父母！

演唱：孙珂

甲：天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈，天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心啊，妈妈的心时刻在牵挂着我们。

乙：是啊，妈妈给了我们生命，给了我们一个家，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开 咱的妈。

甲：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生„„可我们又对父母了解多少呢？

甲：下面进行现场调查，请看大屏幕上的问题，同学们可以在小组内讨论一下。

问题：

1、你父母的生日是哪一天？

2、你给他们买过生日礼物吗？

3、你母亲最喜欢的是哪套衣服？

4、母亲节是哪一天？父亲节呢？

5、你知道爸爸的年龄吗？他的属相呢？

6、你母亲喜欢什么样的发型？

7、你父亲喜欢吃的菜是什么？ „„„

甲：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！下面请听魏瑶瑶的演讲《感恩父母心》。

（五）真情互动

乙：中央电视台播放的“妈妈，洗脚”广告，你看过没有？

甲：我看过，拍得很好，不知道同学们看过没有？让我们一起来欣常，请看大屏幕。

播放“妈妈，洗脚”广告

乙：人间自有真情在！那窄窄的楼道，那不太稳健的脚步，还有那激荡起来的水花,更加表现出人间的真情!关爱天下所有的母亲吧！这的确是一个让人感动的好广告！

甲：一个五六岁的男孩，双手端着一盆满满的清水，朝着母亲边走边喊：“妈妈，洗脚”。这纯真的童音，这动人的画面，给我们以强烈的感染和心灵的震撼！

乙：那么我们该怎样来感恩我们的父母呢？请同学们先在小组内讨论讨论。

甲：现在请几个同学代表说说你将怎样孝敬父母、感恩父母。（同学发言）

（六）感恩宣誓

甲：这些方式和形式虽然各不相同，但都能表达我们的孝心。乙：心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。甲：心存感激，心灵上才会获得宁静和安详。乙：心存感激，才会珍爱大自然的一切惠赐。甲：心存感激，才会时时感受生活中的美好。

乙：我们要感谢所有关爱我们的人，我们要感恩一切使我们成长的人。甲：感恩是一杯美酒，乙：感恩是一曲颂歌。

合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧！让我们一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会„„这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起。

甲：请伴随着一首动人的歌曲《感恩的心》，按照顺序上来签名。

感恩的心 感恩父母

地点：

人物：全班学生、班主任、4位学生家长 主持人： [情感导入] 我们这一代大多数是独生子女，是在父母无微不至的照料下幸福成长的一代，是沐浴在父母春风细雨一般细腻的爱中的小天鹅。如今我们怀着他们的希望在一中学习。因为父母的养育之恩，我们召开了“感恩的心，感恩父母”的主题班会，并以这种形式向劳作中的父母送去深深的祝福。

[情景交流]

主持人为大家播放了《邝丹一家的故事》。我们不难发现，父母对子女的爱是博大无私的。这种爱可以让他们为子女耗尽所能，甚至自己的生命。看完短片后后，同学们在《感恩的心》的优美歌声中发起讨论，讲述自己的切身感受。

汪海涛说：邝丹和她父亲之间的一切，无不体现出他们之间的爱。这爱是伟大的，是令人羡慕的，是值得赞扬的，是永无止境的。想到这儿，再想想我的父母，他们时时刻刻都操劳着，为了我，为了整个家庭操劳着，奉献着。我要好好向邝丹学习，为父母着想，为父母分担，给父母一份真挚的爱——孝心。

吴君说：三张笑脸，映衬着三句誓言，我们共同铸造了一个美满幸福的家。在那里，那个有温馨美丽的地方，我读懂了幸福的含义，爱，让我们彼此的心在此时此刻如此靠近，彼此依偎。在深圳这片灿烂辉煌的宏伟蓝图中，一个小小的区位里，浓缩所有属于一个家的精彩！没有宽敞的空间居住，却在彼此的心里开垦了广阔的田地，让爱扎根，住进心房；没有富足的财富，却在手心画出太阳，点燃希望，充实精神的家园„„他们在人生的道路上携手一起走来，品味过酸甜苦涩，感喟过人生坎坷！

[才艺展示]

接下来是几位同学为大家表演一个自编自演的小品：

怎么办（自编剧本）

王小明：张** 王小明妈：杨** 老师：姚** A同学：李** 旁白：王**

第一幕

（旁白：王小明放学回到家，发现房间被打扫过了，东西都被重新放过了。）王小明（兴冲冲地出场）：大家好，我叫王小明，我在家从来也不玩电脑，从来也不看电视，从来不看那些乱七八糟的书。咦（作惊讶状），我的杂志！我的海报！我的游戏光盘！妈，妈，是不是你动了我的东西？ 王小明妈（微笑着）：你看看你的房间跟猪窝似的，我今天刚好早点回家，就帮你理了理。

王小明（叫得跟猪似的）：干嘛动我的东西？！理得我什么东西都找不着了。你看，我那一书架的漫画也没了！妈妈，真是太感谢了。

王小明妈：我看你那套漫画把书架都占满了，参考书都只能堆在桌头柜上，就帮你把漫画书放到地下室了。

王小明：我收集的那么辛苦，您全把它放到地下室了，被老鼠啃了怎么办？！我苦心经营的漫画王国啊，就这样牺牲在老鼠们的巨齿下了，呜呜——

王小明妈：那你怎么不把漫画书整理好，而且把参考书丢弃在一旁，不务正业。（翻脸走人）

王小明：我的漫画，我来救你们了！

第二幕

（旁白：次日，王小明来到学校。）

老师：今天我们学习一首现代诗歌，首先，请A同学朗读这首现代诗歌。A同学：（略）

老师：这首诗歌表达的是什么内容呢？ A同学：这首诗歌表达的是伟大的母爱。

老师：回答的非常好，母爱是伟大的，是可歌可颂的，是没有有效期限的。好，这节课同学们学习的非常好，课后要好好复习。好，现在下课。

第三幕

（旁白：王小明心情不佳。这节课让他想起了昨日与母亲的争吵还没有和解。放学路上王小明一直在做思想斗争。）

王小明：正面就去道歉，花面就回家睡觉。到底去不去道歉呢？关键时刻还得出绝招——抛硬币。正面：去。（抛去了花面）不行，还是三局两胜吧。（抛了三次，只有一次正面。）不行啊，还是五局三胜吧！

A同学（拿过硬币）：行了，你干脆一点好不好？憋着你累不累啊！王小明：我„„我一紧张就结巴，说不好咋办？ A同学：咋办？凉拌。不用嘴巴可以用手写嘛！

（旁白：王小明回到家，妈妈还没有下班，王小明找了张纸，思考该写些什么„„）王小明：忘了问A该写些什么了。只写“对不起”三个字会不会太单调？版面不饱满，空白太多，要不在左下角画一盘苹果，在右上角画一束花？或者背景都是花，来个“百花争艳图”？一朵牡丹、一朵玫瑰、一朵桃花„„（旁白：然而王小明还没画完，已听到妈妈的开门声„„）王小明：糟糕，来不及“百花争艳图”了。怎么办？怎么办？ 思考：„„„„

谢谢同学们收看本期《怎么办》节目，如果您遇到了类似的情况该怎么办呢？请赶快拨打12345677654321，前十位拨打电话，并且答案被采用的人，将有可能获得本栏目特别送出的小明同学手中的硬币一枚，心动不如行动，行动不如感动，让现场爸爸妈妈们感动的话语，通通拿出来吧。

然后是李云骁同学为大家深情地朗诵一首诗《父亲》：

很远了

地头的烟火和寂静，草很深

汗湿的衬衫

机井边晾翅的鹅

踩着您的足迹-

田垄上沉浮的草帽

胶着在蝉鸣里

没能拽住您沉默的衣角

您总走在我们的前面，不回头

二十六年了，父亲啊——r

——蒸腾的定格/

我在城市喧嚷的街头突然把您想起

却遭遇了红灯的棒喝

眼瞅着您背负着一捆青草

先我一步穿过马路

湮没在了午后一片刺眼的白里

再没听见身后的呼喊。

[亲子互动]

现在，来到现场的家长和自己的子女一起回答主持人设置的趣味问答，通过回答问题来实现情感的沟通。父母和子女或几乎一致或大相径庭的回答使教室里增添了不少欢声笑语。

[心灵札记] 班会课上同学们朗读几篇以感恩父母为主题的作文。其中有陈心怡的《指责与赞美》（摘录）：

伟大的上帝：

我诚心诚意地向你求救，请你收回父亲赞美的权利。在母亲无尽的指责中，有父亲竭力的赞美。碗上大部分的白净，是父亲微笑的奖励；床单上大部分的整洁，是父亲翘起的拇指；作业上红色的对勾，是父亲对我脑瓜的抚摸。我明白自己还是多么的不足，我熟知自己的粗心、潦草，但我仍情不自禁的在父亲厚实的翅膀下飞翔。我曾经很想做的更好，可有了父亲的庇护，我心满意足；我曾经很想做的更棒，可有了父亲的鼓励，我骄傲地认为我很出色。父亲的天空，是那么的浩瀚无垠，我展开翅膀，跃跃欲飞，尽管我还没有长得足够结实与健壮。父亲的天空，是没有老鹰、猛兽的天空，我体察不到任何挫折的磨练。

哦，亲爱的上帝，你知道我多想再努力一点，可我的梦在父亲的赞美声中被悄悄地腐化。

敬爱的上帝，请求你收回父亲赞美的权利，我需要布满荆棘的小径！

上帝的回信

可爱的孩子：

上帝无法收回他们的权利，这是他们对你的束缚，也是他们对你的保护。他们所做的一切都只因为他们爱你！母亲想让你做得更好，父亲想让你充满自信。爱是伟大的，爱也是让人无法理解的，去感受他们的爱吧，也许你会发现“指责与赞美”其实都很美丽。

（本文系校“感恩父母”征文比赛一等奖）

还有沈佳琪的《简单爱》（摘录）：

“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚着走到铁道边，慢慢探身下去，尚不太难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了„„这时，我看见他的背影，我的眼泪很快流下来了。”这段文字出自朱自清的散文《背影》，这位散文大师看着父亲蹒跚的背影，不免动容，落下了眼泪。正当我们快乐成长，迈向大好人生的同时，我们尊敬的父母正日益苍老。你是否注意过过去一年中你父亲又多了几丝华发，你的母亲已经难以用护肤品掩盖眼角下的皱纹。是的，这一切都是事实，父母是在燃烧自己，照亮我们，正如比利时诗人许•克劳斯写其母亲的诗句所说“你每天都在死亡„„你的生命在我身上旋转着消失„„”

我的父母与我之间虽然没有轰轰烈烈的故事，但无论是小时候他们陪我嬉戏的花絮，总是在我脑海浮现的谆谆教诲；还是现在母亲每周盼着学子归来的眼神，父亲手里毫不吝惜地掏出的人民币，都能让我深深明白他们永远爱着我。每当沐浴在父母为我营造的爱河中，不免让我思考，何以回报。何以回报？作为一名学子，努力学习，立志成材，便是对父母最好的回报。在生活中告诉你母亲她依旧年轻，劝父亲少喝酒少吸烟，从小事做起，关心他们，像他们珍爱你一样珍惜他们。这就是回报，尽管我一再重申他们爱我并不要求回报。血性的年轻人，让我们现在就像父母一样简单爱，千万别留下史铁生一样的遗憾“我已经懂得可是来不及了”。

我的父母此刻正在睡觉，让我为他们祝福，感谢他们简单的爱。以及沈介立的《忘不了》（摘录）：

从踢腾着小脚丫闯入这个世界起，我就是一个受恩者，父母在施恩。

时间也飞快，事情的确很多，但我却始终忘不了——忘不了他们为了让我过幸福的生活用辛勤的汗水编织的十几个年的昼与夜；忘不了他们在接过我一张张红艳艳的证书时欣慰的面容；忘不了他们看着我在热闹的游乐园里快乐地玩耍时脸上最美丽的笑；忘不了在那些风雨交加的夜晚他们读着体温计，一勺一勺喂我喝药时焦急的神情„„

试想，若没有这最博大，最无私的爱，无尽地鸣动着的爱，我又怎能有今天这番感恩的诉说。父母的爱是和我们的生命联系在一起的,正是这种爱托起我们的生命,然后梦想的树和爱情之花才能发芽,生长。

还有陶文韬的《感恩父母》（摘录）：

从我呱呱落地的那一瞬间，我便感受到了父母的爱。母亲痛苦挣扎后那含泪的微笑，父亲欣喜若狂的大笑，冲淡了我对这个陌生世界的恐惧，他们的呵护，是我生存的动力，快乐成长的基石。

从我懂事以后，仍然在父母的爱中成长。每一次看到他们微笑，听到他们的夸奖，都会使我感知家庭的温暖，社会的光明。

从我开始学习以后，父母对我的爱更加深厚了，因为他们将开始关心我的学习。他们无数次的表扬似一帖良药，使我疲惫的身心充满活力，他们无数次的教训似一面镜子，使我更加看清自己，了解自己，从而改正自己。而每一点进步，都会使他们感到欣慰，每次看到那熟悉又温暖的微笑，我就会更加自信。学习的道路使如此的坎坷，每一次的跌倒，是他们激励我站起；每一次站起，又是他们鼓励我前进，所以父母是我学习道路上的每一站，在那里我感受温暖，看清道路，充满信心。

从我长大以后，仍会享受父母的爱，因为我是他们的孩子，是他们的希望。而那时候，我也学会了爱别人，我会像他们爱我一样爱他们。无论走到天涯海角，无论相隔咫尺天涯，我都会惦记着他们，因为他们是我的父母，是造就我现在的神。

[真心倾诉]

同学们以特别的形式表达对父母的感恩之情，有的同学热情地朗诵了诗歌，而大部分同学以简短而饱含深情的祝福以表示感恩之情。这里摘录了部分精彩的话语：

一切尽在不言中，惟有看行动。——陈心怡

我永远不会离开我的爸爸妈妈，爸爸妈妈也永远不要离开我。——陆秀磊

Family means: father and mother, I love you.——罗笑寒

[主题升华] 活动课上不时有同学表示会以优异的成绩来回报父母的养育之恩，相信他们一定会做到的，这也是作为学生的我们应该为父母，为自己做的。

最后，主题班会课在一曲《感恩的心》的深情的歌声中结束，同学们都沉浸在感恩的情绪里：

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜

第四篇：感恩主题班会

感恩的心

一：开场白

a：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

b：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。

a：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让15广电班的大家庭里感受到家的温暖。

b：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎

a：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

b：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

ab：启航班《感恩的心》主题班会现在开始。

a：首先让我们来看一段视频。

b：同学们，视频结束了，现在让我们思考一个问题：这段视频告诉了我们什么？。。

a：同学的回答都不错，感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

b:感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

a：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。我们首先请***同学告诉我们他对感恩的理解。（当你在成长到时候）

三：人间感恩情

b：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。

a：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

b：感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

a：我想大家都应该知道一个电视剧，叫做《家有儿女》，在这部剧中有一个人物，他曾经出演过一个公益广告。

b：下面我们就来欣赏一段视频《妈妈，洗脚》

a：从视频中，大家想到了什么？

a：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

b：父爱如山，他沉默无语；

四：讨论

1.我们为什么要感恩？

2.我们应该怎样感恩？

3.谁是你最想感恩的人？

五、感恩小故事

a：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。

b：谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于亲情论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在父母，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。下面进行感恩三句半。

b：父亲这个形象，在大家心中都是怎样的？

a：如山，父爱不像母爱那么直接，但是父亲却是你值得用一生去尊敬的人。

ｂ、请听***为们讲一个苹果树的故事。

六、小 品

ａ：铁柱在外地上大学，他的父母来探望，请欣赏小品《探望》

ｂ：看完了这个故事，你觉得主人翁做的对不对，如果是你，你应该怎么做？

七：感恩的心

ａ：感恩的心，感谢有你。

ｂ：伴我一生，让我有勇气做我自己！

ａ：在这场班会结束之前，让我们来聆听，×××为我们带来《感恩的心》

ｂ：希望在这首歌曲你，你能明白，人要学会感恩。

八：结束语

ａ：在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。

ｂ：是呀！感心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

ａ感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。

ｂ一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界！

ａ感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。ｂ：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

合：感恩的心，感谢有你，启航班，主题班会到此结束！

刘：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。郝：11级广电班《感恩的心》主题班会现在开始。

刘：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

郝：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。

刘：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。

郝：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎

刘：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。郝：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。第一环节

刘：好，让我们共同进入这次班会的第一环节—— 合：亲情回报。

郝：现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。

合：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。刘：是的，“谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。下面进行朗诵，表演者XXX。郝：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。调节一下气氛，我们来看个精彩的小品。下面请欣赏3324宿舍表演《咱亲爸亲妈》

刘：谢谢精彩的表演。接下来，有请徐亚楠同学带来歌曲《母亲》

刘：世上只有妈妈好，我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

郝：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。

刘：同学们，在我们平淡的生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事，这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孔泽同学带来的朗诵《学会感恩》！

郝：真是点点滴滴都是情呀！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就会明白：我们生活在爱的海洋里。

刘：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们也相信，我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑脸灿烂如花.郝：下面请听3325宿舍演唱的《爸爸妈妈》 刘，谢谢大家精彩的表演。第二环节

郝：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二环节

合：师恩难忘

刘：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。郝：我们以行动起来，用真诚的心，用爱回报得到的关怀。

刘：伴随着郭星彤同学《月光下的凤尾竹》，我们一同聆听朗诵《学会感恩，拥抱人生》。郝：刘：学会感恩，拥抱美好人生。

郝：是啊，学会感恩，你将发现生活中清淡的山水，被点缀的清秀飘逸。第三环节

刘：我们拥有师生情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节----合：友谊永存

郝：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

刘：请欣赏《下一个天亮》，演唱者：张巧巧。郝：等下一个天亮，唱的不错，大家鼓掌。刘：生活中我们需要别人的帮助和关爱。当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。郝：下面欣赏下一个节目《三句半》表演者3323宿舍。刘：接下来，我们进入主题班会的第四环节-----合：感恩宣言。

郝：现在有一封家长写给孩子的信，让我们听听家长的心声。刘：请马老师来读这封信。

刘：谢谢马老师，我们继续进行。

郝：听到父母的心声，你会想起什么，你该怎么做？千言万语化作感恩宣言，向关爱我们的人表明决心吧。现在请团支书上台领读宣言。掌声有请。

刘：同学们请坐下，也谢谢团支书，常怀感恩的心的人是幸福的，幸福欢乐都会随之而来。生活永远都是阳光灿烂。结束语

郝：相信在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。刘：是呀，常怀感恩之心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小 事一下子变得无比亲切起来。，郝：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。刘：一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界！郝：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。刘：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

合：感恩的心，感谢有你，11级广电班主题班会到此结束，谢谢大家

第五篇：感恩主题班会材料

《感恩父母》------主题班会

--------八年六班

主持人：男-------李纪星

女-----马盈丽

男：尊敬的各位领导、老师大家上午好：

首先请八年六班全体同学起立，以热烈的掌声欢迎和感谢所有来参加我们主题班会的领导和老师，欢迎你们！

男：请问赵老师，我们准备好了，班会可以开始吗？（班主任：可以）

下面我宣布八年六班“感恩父母”主题班会现在开始。

男：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩； 女：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

男：因为感恩才会有这个多彩的社会，女：因为感恩才会有这样精彩的生活，合：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

男：有一个人.，无论你身在何地，她永远占据在你心中最柔软的地方； 女：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报； 男：这个人叫“母亲” 女：这种爱叫“母爱”。

1、.诗朗诵----母亲的爱

-----------聂春华

山，没有母亲的爱高； 海，没有母亲的爱深； 天，没有母亲的爱广阔； 地，没有母亲的爱包容； 太阳，没有母亲的爱温暖； 云朵，没有母亲的爱洁白； 花朵，没有母亲的爱灿烂。妈妈

谁在我们冷时为我们加衣服？ 谁在我们饿时为我们煮饭菜？ 又是谁在我们失败时鼓励我们； 在我们成功时为我们喜悦？ 她不是机器人；不是电脑，她是我的妈妈。妈妈不是圣玛丽亚，也不是耶稣，更不是上帝，但她却和圣玛亚一样温柔、慈祥 跟耶稣一样有爱心，像上帝一样有智慧。啊！妈妈真伟大！

2、男：请欣赏《母亲是一种岁月》

演讲者：梅可心

每次回到家里，总想解读母亲的深情厚意。她的每一次眼神与每一次问候。都会勾起我无限的思绪。

早在去年寒假临近期间，母亲便隔三差五的打电话来询问我的归期，等到我把日期准确告知以后，母亲才安下心来，并祝福我一路平安。这么平凡的事情。似乎不值得牺牲笔墨，可是一等我回到家后父亲告诉我，母亲在我回家的那天差点得了风寒。原来，母亲盼儿心切，每当听到有人从门口经过的脚步声就打开房门，出来看看，几次三番下来，母亲并未见到我的身影，可她不灰心，索性坐在家门口等待我的归来！那时已是寒冬天气，而那天又正巧下雨，冷风刺骨，寒气逼人，向来怕冷的母亲竟然无视环境的恶劣-------，听着父亲的讲述，我沉默了，并非无言，可一时，叫我说什么才好呢？我望了望正在厨房忙碌的母亲，突然感悟：母亲其实就是一种岁月。

是的，母亲是一种岁月。从幼苗长成参天大树的岁月，从江河向大海的岁月，从沙漠走向绿洲的岁月，也是从苦难走到幸福的岁月。在这些岁月里面，究竟包含着什么，包含了多少，我想，纵使最伟大的诗人也无法抒写出诗篇，最优美的音乐也难以表达得淋漓尽致。我只知道，随着岁月的流逝，我慢慢地由幼年长到了童年，再从童年长成了青年，也告别了花季、度过了雨季，现今的我正如日中天；我也知道，这种岁月值得我时时回味，值得我用一生来感激！

母亲是一种岁月。因为在人世间忍受最多苦难、咽下最多泪水、包容最多无知、体贴最多心灵的是母亲，是伟大的母亲。

岁月无情，而母亲有情。小的时候，当别家的小孩起早摸黑起来放牛的时候，母亲却叫我起来上学；长大后我成了壮小伙子，而别的伙伴都纷纷背起了行囊南下打工，母亲却嘱咐我好好学习考上大学。本该在毕业后好好孝敬父母，可母亲还是一如既往地支持我、鼓励我争取继续深造的机会。岁月的流逝总是无情的，它夺去了母亲的青春，还在母亲的额头刻下沧桑的印记。这是怎样的一种岁月啊，我把她解读成爱的象征！

母亲是一种岁月。因为岁月没有轮回，也不着边际，而母亲的爱正是这样的浩无涯际。母亲有时甘愿做一根甘蔗，任凭儿女吮吸着甘甜的蔗汁；母亲有时又是一座大山，用坚实的臂膀抚平儿女的创伤。母亲为了我的将来，曾两度搬迁：从农村搬到城郊，再从市郊搬到市中心，而唯一的理由是为了我读书方便。此时此刻，我不由得想起了“孟母三迁”的故事，也顿时明白，这种母爱其实更是一种拯救。它拯救孟轲于顽劣的孩童之时，将他引向知识与思想之路。它是人类的摇篮，也是引导人性至善至真的北斗。即使人性的堕落如高山滚石，母亲也会用她的身躯拦住，并用爱心去鼓舞它、激励它、并陪伴它远离深渊，重新攀登。

当然，这种浩无涯际的母爱，也是女性自身的拯救者。当她为世俗所诱或为生计所迫而丧失本性时，当她囿于环境沉湎于声色犬马而难以自拔时，只要她想到儿女，想到要做儿女的榜样，想到儿女决不能过自己这样的生活，她就会升腾起战胜自我的力量，从善从真从美。虽然我成不了像孟子那样伟大的人物，但是我的母亲，乃至普天之下的母亲，都可以与孟母相媲美„„

母亲是一种岁月。岁月如歌，母爱无限„„

3、女：请欣赏歌曲《母亲》

--------演唱者：马盈丽

你入学的新书包有人给你拿 你雨中的花折伞有人给你打

你爱吃的（那）三鲜馅有人（他）给你包 你委屈的泪花有人给你擦 啊，这个人就是娘 啊，这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊，不管你走多远 无论你在干啥 到什么时候也离不开 咱的妈

你身在（那）他乡住有人在牵挂 你回到（那）家里边有人沏热茶 你躺在（那）病床上有人（他）掉眼泪 你露出（那）笑容时有人乐开花 啊，这个人就是娘 啊，这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊，不管你多富有 无论你官多大 到什么时候也不能忘

4、演讲——《感恩父爱》

--------马盈丽、李纪星

（女）母爱深似海，父爱重如山。人们在庆祝母亲节的同时，并没有忘 记父亲的功绩。1912年就开始有人建议确定父亲节。1912年6 月，人们 庆祝了第一个父亲节。当时，凡是父亲已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父 亲在世的人则佩戴红玫瑰。这种习俗一直流传至今。

据说，选定6月过父亲节是因为6月的阳光是一年之中最炽热的，象征了 父亲给予子女的那火热的爱。

接下来让我们把一首诗送给天下的父亲：

(男)是谁，用虬劲的臂膀，为我们撑起一片灿烂的天空？（女）是谁，用勤劳的双手，为我们构建一个幸福的家园？（合）是您，父亲，一个平凡而又伟大的名字！

（男）父亲一座山，胸怀宽广，容纳百川父亲一把伞，为我们遮风挡 雨，使我们远离灾难父亲一艘船，载着我们，乘风破浪，驶向爱的港 湾！

（女）在女儿的眼里，父亲您更像是一棵树春天能倚着幻想您的爱像滴 滴甘露，滋润着我的心房；

（男）夏天能靠着乘凉您的爱像阵阵凉风，轻轻地拂过身旁；

（女）秋天教我变得成熟，您的爱是累累硕果让我看到成功的希望冬天 教我变得坚强，您的爱是缕缕阳光赋予我自信和力量！（男）春夏秋冬，日月轮转时光的痕迹，悄悄爬上您的脸庞风雨的磨 砺，使您饱经沧桑忘不了，您谆谆教导的情景忘不了

（女）您骑车载送女儿上学的背影忘不了，女儿迟归时您目光中的忧愁 忘不了，女儿生病时您脸庞上的担心忘不了，忘不了的一幕幕，忘不了 的父女情……

每年6月的第三个星期日是父亲的节日，让我们由衷的说一声：（全体学生）爸爸，我爱你！父亲节，快乐！

（女）现在，期末考试将至，我建议我们要抓紧时间，努力学习，用优 异的成绩作为送给父亲的礼物，去回报伟大的父爱，我相信那时父亲的 笑容是最美的！同学们，加油吧！！

5、男：请欣赏歌曲《父亲》

--------演唱者：单成龙

那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车得牛，忘不了粗茶淡饭，将我养大，忘不了一声长叹，半壶老酒，那是我小时候，常坐在父肩头父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车得牛，想儿是一封家书千里写叮嘱，盼儿归一袋闷烟满天数星斗，都说养儿能防老，可山高水远他乡留，都说养儿为防老，可你再苦再累不张口，儿只有亲歌一曲，合泪唱，愿天下父母，平安度春秋。

那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车得牛，忘不了粗茶淡饭，将我养大，忘不了一声长叹，半壶老酒，那是我小时候常坐在父亲肩头父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车得牛。想儿是一封家书，千里写叮嘱，盼儿归一袋闷烟满天数星斗，都说养儿能防老，可山高水远他乡留，都说养儿为防老，可你再苦再累不张口，儿只有亲歌一曲，合泪唱，愿天下父母，平安度春秋。

都说养儿能防老，可山高水远他乡留，都说养儿为防老，可你再苦再累不张口，儿只有亲歌一曲，合泪唱，愿天下父母，平安度春秋。

6、女：请欣赏《感恩父母 》

--------演唱者：李佳

小鸟感谢大树，因为当风雨来袭，大树给了它最温暖的怀抱。我感谢父母，因为在我人生的旅途中，他们给了我一道最美丽的风景。

小时候，对妈妈的记忆就是两个滚动的车轮。她骑着我，上学、放学，无数次重复着相同的动作，滚动的车轮滚出了童年的爱与悔„„

一个下雨天，妈妈一手举着伞，一手握紧车头的扶手，艰难地在风雨中骑着我前进。我紧紧地抱着母亲，可是淘气的雨点依旧拼命追击着我。我生气了，责怪母亲没有撑好伞。可是哪里知道，此刻的她早已全身湿透，一路的坑坑洼洼又在她的身上留下了斑斑泥迹。完全融入风雨中战斗的她，没有怨恨我的不懂事，仍旧慈爱地把伞递给了我 „„

时间的车轮不断地滚动着，似乎在模仿、重复着曾经的某段记忆，可是滚过的地方再也回不去了。不过，爱的车轮仍然转动着„„

最近一次，母亲送我去城里读书。我们一起坐车到达学校门口的时候，那刻，时间又上演了我们母女与风雨的邂逅。母亲毅然决然地把伞递给我，还是那个动作，亲切、和蔼，这充满人世间最温情的爱，给内心带来一股巨大的力量。然而倔强的我，却拒绝了母亲、拒绝了伞，默默地朝学校走去。看着我离去的背影，母亲淋湿的双手僵在那里，一时间怎么也收不回„„ 回首这些年，对父亲的印象就是一双粗大的手，彷徨的时候，给我指明前方的路；受伤的时候，给我安慰，给我心灵的支柱。永远记得他那条平凡而又真诚的短信：自打你到城里读书，爸爸就发现你懂事多了。真的，爸爸只是希望你快乐着，爸爸爱你„„无法想像他那双粗糙的手如何打出如此深情的话语，只记得我被父亲爱我的心感动得泪流满面„„

这些年来欠父母的太多太多，试问“寸草心”如何偿还“三春晖”？像我们这个年纪的孩子，对未来无限憧憬，内心总是怀揣着雄心壮志，往往会忽略现实中最美丽的风景。从现在起，请珍惜父母的爱吧，不要让失去的成为最重要的。

小鸟就要展翅飞，回首大树，仔细聆听那段感恩的旋律吧„„

我的内心迸发出一种爱，对父母的爱，也融汇成一首最美的乐章，《感恩父母》，在心中永久回荡„„

女：父母的恩情似海深。父母给予了我们生命，给予了我们生活，给予了我们无微不至的爱，我们应该感恩父母。但有很多孩子却不知道父母心中的苦与乐，不理解父母的艰辛，甚至还惹父母生气。

7、请欣赏小品《打工》

-------表演者：梅可心

李佳

陈宏飞

付诗桐

陈科举

康师霖

8、男：亲爱的爸爸、妈妈，我想对你说---请欣赏赵洪达同学：《致—父母的一封信》

亲爱的爸爸、妈妈：

你们好！作为你们的孩子，我幸福、快乐，相信我！

历经多少年的风风雨雨，我始终保持着积极向上的心态，因为有你们来做我心中永久的圣洁使者，你们无悔的付出、深埋在内心的牵挂，甚至是体现在细枝末节地感动，都已被我用心体味。他们如一丝一缕的阳光，时时刻刻温暖着我的心房，而我：沐浴着阳光，不断成长，面对风吹雨打，愈挫愈勇。细细咀嚼生活的点点滴滴，不知不觉，我已获得一份轻灵、一份澄澈、一份飘逸、一份缘自内心地感动。谢谢！

每每回家，总能感受到爱的气息弥漫在我们三口之家的周围，也许没有豪言壮语，显示不出波澜壮阔，但却使我们的心灵如畅饮沁人心脾的甘泉般澄澈而又明亮；使我的心灵如感受熏人欲醉的海风般纯净而又宽敞；使我的心灵如领略令人心仪的白雪般安静而又平和。妈妈，还记得吗？初一开学的第一周时，您中间来看我，竟流下了眼泪，您可知道，他已化作雨露滋润了我幼嫩的心田；爸爸，还记得吗？富华游乐园中不愉快的一个片断，您气得发抖，却还是竭力遏制自己的情绪，让我有一次快乐的旅行，您可知道，他已化作一双无形的双手，抚着我的心弦，弹奏出一曲微妙的爱之歌。谢谢！

我愿如云一样潇洒漂泊，你们便保护我避开风之羁绊；我愿像鸟一样自由飞翔，你们便减少我生活中的弓弩网罟之惊；我愿如流水一样负载而轻扬，你们便尽力为我消除淤积崖壁之堙阻。谢谢！

生活如酒，或芳香，或浓烈，或辛辣，因为有你们的存在，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因为有你们的存在，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或黯淡，或素雅，因为有你们的存在，使它变得迷人。谢谢！

亲情是碟儿对花的忠诚，亲情是花对果的依恋，亲情是鱼儿对水的留连。乌鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。我会用我的寸草心一点一滴的来报答你们所赋予我得三春晖，因为，我敬佩这伟大的职业，伟大的爱。

相信，沐浴着阳光，我会更加茁壮的成长！祝：身体健康 万事如意！

此致

敬礼

您的孩子：赵洪达

2013年10月15日

9、女：请欣赏三句半：《莫忘养育恩》

--------演唱者：兰迪

白雪林

赵宏达

韩克阔

众人拾柴火焰高，大家一起来思考，感恩父母有真意，听我的.一声啼哭惊天下，乐坏老妈和老爸，无微不至跑断腿，愿意.时光飞逝三岁半，天天疯狂任逍遥，成长之路点点滴，记忆.脸白犯困不舒服，一量高烧四十度，打的飞奔医院去，着急.千挑万选美术班，画夹自纸扛在肩，技艺直奔毕加索，潜力.求学路上坎坷多，红叉无情不及格，耐心教导致深夜，通过.备战高考三百天，父母辗转夜难眠，关心备至不疏忽，实现.走南闯北找工作，父母着急忙张罗，收入不好不罢休，执着.转眼儿以三十多，成家立业孩子得，父母安享天伦乐，美了.节日问候满天飞，惟有父母最珍贵，天涯海角爱相随，不可摧.10、女：请同学们说说感恩父母的一件事：

王晓辉-----

11、男：请同学们谈谈你为父母做了些什么事：

12、女：有的同学懂事、听话、让父母省心，但是也有一部分学生在校做一些对不起父母的事：

请同学们谈谈你做了那些对不起父母的事„„„

13、男：人非圣贤，孰能无过？知错就改，就有希望，犯错的同学你有没有决心改正？宣誓: 男：今天我们的父母没有来到我们班会的现场，但我们的班会也来了很多父母，下面，请同学们起立，和我一告诉全天下的父母，其实我们一直都懂你们，爱你们，请和我一起向天下伟大的父亲母亲宣誓：

亲爱的爸爸妈妈，从现在开始，我们会在品德上让你们安心，在学习上让你们放心，在生活上让你们省心，我们不会再辜负父母心。

爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！

男：没有一种给予是理所应当的，女：没有一种领受可以是无动于衷、心安理得的，合：我们都应心怀感激。

男：我们感谢父母养育了我们，女：感谢老师教导了我们，男：感谢朋友温暧了我们，女：但我们更应该感谢祖国，给了我们幸福安定的家园。男：祖国是我们的根，是我们的源。女：没有祖国，就没有我们的安栖之所 男：没有祖国，就没有我们做人的尊严 女：没有祖国，就没有我们所拥有的一切!

女：天下相亲与相爱，动身千里外，心自成一脉，14、请欣赏舞蹈：《相亲与相爱》

------------表演者：李跃然

马盈丽

李佳等

男：世界真的需要爱，有了爱以后，世界就显得发地样的地可爱与美丽。想我们每一个人，在一生中，都可能遇上困境。当看到他人受困，愿意付出爱心，伸手帮一把。同样，在自己遇到困难时，也会感来别人的热心相助。帮人，帮已！这份无私的爱心与情意，定会让人与人之间更为和睦，整个世界同样也会因此而变得更加和谐与温馨。不管时光流逝多年，不管时代怎么变迁，有些东西是永远不会改变的，永远不会消失的。那就是一颗有爱的心，一颗感恩的心！请欣赏《感恩的心》手语表演-----------表演者：全体女生，领舞：李跃然、马盈丽、王蒙蒙等 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜 我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

男：感恩的心，感谢有你。谢谢大家的光临与指导。谢谢！下面有请班主任老师作总结讲话：

15、班主任总结

同学们：在这次主题班会的过程中，我能感受到大家对这次活动的积极参与，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好!