赞美老师同学自己

第一篇：赞美老师同学自己

知识改变了我

“知识改变命运，习惯成就人生。”广阔的知识海洋，写满了我对过去的回忆。铭刻了的我对未来的遐思，是它让我成长，是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩，你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声：“知识博士，谢谢您。”

生活中总会有烦恼，总会有微笑。回忆过去的青春年华，我颇感万分，记得小时候上二年级的时候，我总喜欢与别人逗，开开玩笑啊等等。但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。当时我心里特不舒服，但并没有感到羞耻，并没感到恐慌，而是一副心不在焉的模样。接着我又去玩去了，晚上坐在房间里，窗外格外的黑暗，静谧的月光洒在我的脸上，我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚，时而激昂。此时回忆起了今天上午发生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，为何我不向他道歉呢？唉！这时的我不禁感叹起来，我正在看着一本书，但现在记不太清了，可书上写的一句话却让我记忆深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就这微不足延的十几个字，让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。从今往后，我变得真诚了，直率了。也许有人会说，难道就凭这短短的十几个字，就会改变你吗？我想我自己也不会。但随着日积月累，我的知识也逐渐多了起来。从每一本书中记下的每一句话语，字里行间传递的真情，都会让我为知深触。的确，知识的天空是无边无际的，摸不透也看不着，但它时刻跟随在我们的身边，时刻映入我的脑海中。它伴随着我成长的足迹，编着了一篇篇高亢的凯歌。

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首快炙人口的诗歌寄予诗人对故乡朋友亲人深刻的怀念。然而，我却要感谢知识带给我的情感升华，它改变了我，使我成为了一名优秀的中学生……命运往往掌握在自己手中，关键是靠自己如何去把握。或许人生中每一次细微的动作，都在改变着你，注视着你。

有人说，十五岁的天空稚嫩而娇艳。知识博士不单纯带给我的是潜在的知识，更重要的是带给我新的理念，带给了我新的人生准则。它为我谱写了人生又一曲青春的乐章，它为我打开智慧的心灵窗户。它永远激励着我，改变着我……我真的太感谢它了。

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”九年的义务教育即将结束，然而我们的知识求却依旧不会停止。“条条大路通罗马”每一次生活的体会，每一次生活的感言，都将在知识的笔记本中编织细画，也许我不是知识的强人，但我是广袤知识海洋中的一分子，我会凭借着我的进取，我的奋斗，划出一片崭新的天空！

啊！是知识改变了我，哺育了我，沸腾了我……

我和别人不一样

每个人来到世上，都希望演绎出辉煌的成就，创造出有个性的自我，我希望自己的学识，风度得到别人的赏识与赞美，但并不是每个人都能在灯光闪烁的舞台上神采飞扬，在领奖台上感受国歌的雄壮。

作为一个平凡的个体，大多只能在灯的背后议论，在领奖台前充当观众，没有人关注，没有人给予艳丽的鲜花和热烈的掌声。鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但它们只能肯定某些人的成就无法否定多数人的价值，只要我们认认真真，实实在在地学习和生活。

记得有一段时间，我学踢双飞，有人教我怎样踢，还有人教我手脚怎样配合。历经了千辛万苦，我终于学会了踢一个双飞，我练了一个多月的双飞，却怎么也突不破一个的记录。在大家的鼓励下和我不断的努力下，我又一口气连跳了17个双飞，连自己也简直不敢相信。同学们都为我鼓起了掌。这是我第超越自我，超越我心中的极限，我觉得我学习也应该像跳绳一样，不断超越自我，超越极限。

成功的动力源于拥有一个值得努力的目标和抛开自我，我眼寻求生命的直谛。没有生活目标的人，生活的层面十分狭隘。他们总是只关心自己，只关心眼前的一点利益。这种人就像井底之蛙。胸怀大志的人所显露的一个显著特征就是他们勇于做一个不一样的我，全力以赴圆自己心中的梦。

也许你只是一块矗立山中，终日承受日晒雨淋的顽石，丑陋不堪而无声无息，在沧海桑田的变迁中，被人遗忘在那里，可你长久的立在那里，便是你永恒的骄傲。

也许你是一朵残缺的小花，只是一片熬过旱季的叶子，只是一张发黄的纸，一块染色的布，但因为有了你，世间多了一道独特的风景。但只要你拥有勤劳的双手，充满智慧的头脑。你就能战胜自我。你就能做一个不一样的我!让我们都超越自我，做一个不一样的我，让每一分每一秒都活得很踏实!

每个人一生中要感谢的人犹如沙滩上的贝壳一样多。打开一块贝壳，那可能是你的父母、恩师、知己••••••亦或是陌生人。但是我们却忽略了一块最小而精致的贝壳：另一个自己。

记得那年夏天。当阳光是如此灿烂时，我却背对着它的灿烂，拒绝它照射到那试卷上鲜艳的83分。我用手蒙着这个与我手掌比起来小许多的数字，可它却占据着我的的心，为心蒙上一层阴影。我闭着双眼，不愿再见到那大大的数字。可在一缕穿过树阴的阳光照射下，原本应黑暗的世界变成了红的，火红火红。就像那如火般炙热的太阳在烤着我那脆弱的心，让我不禁想起放学前的场景。

“何秋燕93分。”“何陈策98分••••••”数学老师微笑着报着分数。她们都是和我成绩差不多的同学，既然她们都考了90分以上，那我也应该是90分以上吧！我边摇着椅子边想。于是胸有成竹的看着数学老师报分数。突然，数学老师微笑的脸黑了下来，我看见了，但是心想：肯定不是我啦。我仍摇着椅子。“尹芳——83分。”老师压低声音报着；同学惊讶的叫着；对手高兴的看着；我的脸火辣辣的烧着。我用微抖的手结过试卷，不敢看老师的眼睛，老师在此时是如此高大，我就像一个犯人，嘲笑、讽刺、惊讶、失望、懊恼似潮水般涌向我，压抑着我喘不过气来。

我放开紧闭的双眼，大步的向前跑着。不知跑了多久，跑到终于能大声喘气为止，我才冷静下来：回家怎么个被老爸交代？我平静的心又一次像打乱的扑克牌，乱了。不告诉老爸？自己签字？我在迷乱中抓到了一根绳子。可是，可是这样行吗？无数个问号淹没着我。“不行，不行！”我听见另一个自己对我说，“没考好没关系，好有下一次，可诚信只有一次啊！尹芳！”另一个自己继续劝解着迷茫的我。我最后放弃了这根不牢固的绳子，决定坦白。我继续向着前走去，可回家的路此时却如此的漫长，每走一步都那么艰难。

终于走到家了，老爸正在家门口等着我。“芳，老爸要出去吃饭，饭菜已经买回来了，你自己吃啊。”老爸边说边穿鞋。我此笑非笑的点点头，在最后一次抬头时我叫住了正要关门的老爸：“老爸，我•••我这次没考好。”说着将试卷给老爸。老爸若无表情的签完字后，笑着对我说：“考这么少，真是丢死人了。”然后只留一声“砰”的关门声。我退了几步，瘫坐在沙发上，想起老爸的笑眼泪夺眶而出，不断的自责自己。这时，另一个自己鼓励我：“因为这样，所以你更要加油啊！”我在心里坚定的对她说：“嗯！”当第二次考试时，我虽然大部分会做，但还是有些题目没有理解题意。当我准备放弃的时候，另一个自己在我耳边说：“为了老爸和自己，加油！”我信心大增，仔细读了读题目，理清了头绪，在下课铃打响时，做了出来。果不其然，考得很好：100分。数学老师发试卷的表情仍和上次一样，但多加了一句话：“下次不要翘辫子啊！”

我从83分跳到100分，最要感谢的是那个在伤心是鼓励我，困难时鼓舞我的另一个自己。在以后的日子里，当孤单时另一个自己给予我温暖；害怕时另一个自己赐予我勇敢，骄傲时另一个自己教导我虚心；快乐时另一个自己与我分享••••••尽管这是心理反应，但我相信她是存在的，因为它活在我心田上。感谢你，我的另一个自己！首页>>

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洋溢激情，挥洒汗水

叶圣陶先生说过：“教师就是捧着一颗心来，不带半根草去的。”从古到今，每一个成功的人都离不开教师的循循善诱。在这收获成果又播种希望种子的九月里，伴随着金色的秋风迎来了教师节。然而，感谢施恩是必不可少的。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”无私奉献的您们不但燃烧自己，照亮别人，还要照亮自己，不断地学习充实自己。因此，每一位无私奉献的老师都是值得所有人赞扬的。然而，在这感谢师恩的季节里，让我情不自禁的想到了您。

九月，数不尽您的教诲。“落红不是无情物，化作春泥更护花”您没有常人所赞扬的那种甜蜜的微笑，也没有大家所欣赏的那种柔情的细语，可在我的心里，您的每一个动作、每一句话都传递着爱的暖流。依稀的记得，您站在班前看着相互抄作业的我们，脸上不禁露出生气与紧张。你静默了一会儿，拿起讲台上的话筒对着我们说道：

“你们这样相互抄作业根本就是在害自己，如果你们这样下去，那道考试时，你们就全军覆吧！”顿时，鸦雀无声。“都拿去课本早读吧。”您轻声地说完，便走出了教室。看着您转身的背影，我似乎看出了您的生气与紧张，然而，您的责骂只是一心为了我们好。谢谢您的教诲。感谢您！

九月，颂不完您的奉献。“随风潜入夜，润物细无声”您挥洒着手上的粉笔写下了《海燕》，您酝酿了一下，洋溢着激情开始朗诵，您那欢畅的声音将我们带入其中。您那眼神就像看到了海燕在与暴风雨搏斗一样，是那么的淋漓尽致。接着，您又打开您用休息时间为我们准备的课件。您的无私奉献数也数不尽，颂也颂不完。感谢您！

九月，抹不去您的恩情。从二楼到八楼的距离虽然只有三年。但回想起那流逝的时光，您的种种关心，无私奉献都使我无法忘怀。就算是在最后时刻，您依旧陪伴在我们身边，给予我们力量。与您击掌时，您给予我无限信心，您那短短的两个字“加油”依旧刻在我心里。这是抹不掉的恩情，您无微不至的关心是抹不掉的记忆。感谢您！

“滴水之恩，当涌泉相报”每一位老师都是值得我们歌颂的。他们不仅是人类灵魂的工程师，是传播人类文明与文化的使者，更是培育栋梁与英才的园丁，是他们照亮成功之路引领我们走向成功之门的明灯。

因此，您们那沾满粉末的双手，慈善的谆谆教导，新增的几根银发。正是因为有您们的这种无私奉献，莘莘学子才能成才，因为有您们这种无私奉献，世界才会如此文明。感谢你们—老师！

人们都说老师是人生路上的启明灯，引导我们走向光明的未来。“燃烧自己，照亮别人”，老师无私奉献的蜡烛精神，让人类社会不断进步，更加文明。

一盏明灯照亮一片黑暗，一位好老师教育出一批批好学生。好老师的力量是无穷的。人生学途遇到好老师那是幸运的，我就是一个非常幸运的人。在我学习的过程中有许多老师，他们都是优秀的老师。我记忆中最深的还是我的那位班主任——周静老师

一提到班主任，大家一定会想到那一定是最好的啦。可我们的周老师不光是好，还很特别。他高高的鼻梁，大大的眼睛，一头披肩的长发，再配上一身得体的衣裤，显得年轻漂亮，就像大姐姐那样可亲可爱。他处处关心我们，爱护我们，又像妈妈一样亲切、慈祥。记得周老师生小宝宝的时候，好长时间没来上课，还有一次到外校支教，离开了我们一年多。当时我心里特别失落难过。当看到周老师来到学校时，我高兴得像疯了一样跑到他的身边，心里哭着对他说：“周老师我想你，真的好想你。”

在往事的影子中，周老师的眼神至今令我难忘。因为他的眼神里充满了慈爱、鼓励、批评、赞许和肯定。每当我认真听课时，就能看到老师赞许的眼神；在我有点放松时，就会看到老师提醒的眼神；在我遇到困难时，马上能看到老师鼓励的眼神；在我取得好成绩时，就会看到老师高兴的面孔和肯定的眼神。周老师的眼神，让我自信，使我进步，是我成功的源泉。

一位好老师，严格是不能没有的。对学习，周老师可从来都不马虎，例如：作业马虎，字迹潦草的——重做；作文写得不合格的——重写；课文和摘抄不会背的——罚抄罚背；学习下降的，马上找同学谈话了解情况。他还经常找学生家长了解学生在家情况，一起帮助学生进步……这些大都是用他课外时间做的，他常常很晚才离开学校。在他辛勤的工作下，我们班一直都在年级名列前茅。

周老师不光注重教我们知识，更注重叫我们做人，用爱心时时培育我们的心灵。带头为灾区捐款捐物，为特困学生募捐。特别是班上有位同学生病去世，在那段时间里，周老师尝尝泪流满面，悲痛万分。他的言行使我们幼小的心田里爱心大增。

周老师最提倡的是德智体全面发展，鼓励我们多动手动脑，做一些使身心健康的有益活动。班里经常开展朗诵会，戏剧表演，才艺展出，联欢会等多种形式的班级活动。每次他都积极参与，有时他童心大发，比我们玩的还“疯”呢。通过活动，既放松了大家紧张的学习心情，又增加了同学之间的团结友谊。这样增添许多知识和体会，真是一举多得。

金秋九月是收获的季节，辛勤的园丁——敬爱的老师们刚刚收获了丰硕的果实，又在耕耘着新的希望。即将到来充满思念和感恩的教师节。我以最真诚的心，向敬爱的老师致敬，祝福和万分的感谢！

老师是灯塔，指引我在知识的海洋里航行。老师的渊知卓识启迪人生，我时时受益，天天向上。

师恩，永不忘。

谢谢老师

鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，是因为天空让它飞翔；高山感恩大地，是因为大地让它高耸……在我心中，我最想感恩的是老师。老师像一丝春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里；老师像一片树叶，在向我们诠释着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的真谛。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，再到求知若渴的少年展翅高飞的青年，无不是教师的默默辛劳换来的。

老师，您就像一支无私奉献的蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己；用自己的青春年华。播撒知识您甘守清贫，放弃安逸，传递人类智慧的火把。

每当我们被难题迷惑时，您都会用和蔼可亲的目光看着我们，耐心地跟我们讲解。您的教诲像潺潺的溪水一般流入我们的心田，老师，在我们的眼里，您不是亲人，但胜似亲人。

曾记得上个月，病毒感冒流行，班里很多同学都染上了。老师您依然像以前那样给我们上课，改作业。终于，过不了多久，您也染上了，可是您仍继续坚持自己的岗位，利用课余时间去打针。看到您难受的样子，您可知道我有多痛心。

曾记得上个星期举行演讲比赛，经过班级的初选，我和其他两个同学被选中参加全校比赛。我想：不是每个班级选择两个参加比赛吗？我们班怎么是三个？直到那天，我才解开了这个疑问。一天，我吃完晚饭，早早地来到老师的房间朗诵。偶然发现桌子上有本本子，我拿来一看，非常震撼，心久久不能平息。上面是本班演讲的排名，写着：肖荷茜，刘建祖第一名，龙超第二名……老师完全可以排除我，叫他们两个去，但老师不想伤我积极性，体会我为了这次演讲准备了很久，付出了很大的心血。学校比赛那天，我没有被学校录选，非常伤心，也非常嫉妒他们，真想再比一场。不知怎的，谁告诉了老师，老师笑着对我说：“虽然你没有选上，但你表现得够好了，下次继续努力。”一语惊醒梦中人，不然我的心将会被嫉妒摆布，这件事成了我前进的动力。谢谢您，老师！

老师，人们都说，您育着祖国的栋梁，我却要说，您是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代代人的脊梁！您的每一堂课，每一句叮嘱都仿佛在我眼前打开一扇窗户，让我看到一个斑斓的世界……

教师，这一职业是神圣的，我发自内心地感激您，感谢您为我所做的一切。我一定会好好学习，将来以优异的成绩回报您。

我乐于付出：为学校、为朋友、为家人…… 记得去年快要开学的时候，学校里要在开学之前出完开学黑板报，由学校宣传部负责，可宣传部中的同学因为天气太热都找借口推辞了，于是，大队部的唐老师问我：“畅畅，你作为宣传部的一员，一个人能出好黑板报吗？”“我，我怕一个人出不好，”我支支吾吾，但又爽快的答应了，“我十分想为班级，为学校付出，我一定会出好的。”

于是，我立刻回到了家里，查了许多有关开学的黑板报，千挑百选中，我终于找到了自己满意的黑板报模板，加上自己的精致设计，那独一无二的创意便诞生了，接着，又迅速来到了学校，做好排版的工作后，我开始画画了，我先准备画一个背着书包的小男孩，可由于细节太复杂，画起来需要很长时间，我先画好轮廓，再仔细描绘起来，终于画好了，可一看，那小男孩竟一只手臂长，一只手臂短，当时正是烈日炎炎的下午，画了这么长时间，汗水早已沁出了额头，像断了线的珍珠似的流了下来，一想到还要擦掉重画，就想要放弃了，可又想到了老师无比期待的眼神，又鼓了鼓劲这时，美术老师走了过来，看到了我的画，笑眯眯地说：“这画画的不错，如果把手臂再修改一下就更好了，加把劲儿。”听了老师的鼓励，我心想：我出黑板报是为了为学校出力，我一定要让学校变得更美。插图，文字，边框，终于，黑板报在我的努力下终于出好了，同学们看到了我画的黑板报都赞不绝口，老师看到了，也露出了笑容，“你瞧，着黑板报的插图画的真不错。”“嗯，刘畅同学真能干，我果然没有看错。”……在老师和同学的表扬声中，我也尝到了付出后收获的喜悦。

为学校付出，我得到了赞许，为他人付出，我更乐意。

我乐于付出：同学生病了，我愿意放弃自己的休息时间为他补课；朋友因为大队委员落选心情很糟糕，我愿意和他分担心中的不悦，开导他、鼓励他；邻居的小孩因为不小心摔坏了心爱的玩具，我愿意把自己心爱的玩具送给他；盲人叔叔在十字路口徘徊了，我愿意先扶他过马路再回家；爸爸妈妈工作累了，回到家，我给他们泡杯茶、削个水果、放好洗澡水；家里大人们都出去了，只有我和小弟弟的时候，我试着给他泡奶粉、换尿布……即使因为一开始的技术不娴熟我的右手都被烫伤了，即使因为弟弟的调皮不懂事，把尿尿撒到我身上………这一切，我都乐意。我乐意，我的付出换来了同学的加倍努力、我的付出换来了朋友的真情感谢、我的付出换来了陌生人的啧啧称赞、我的付出换来了爸妈的深情拥抱、我的付出换来了小弟弟的灿烂笑容………

我是一个乐于付出的孩子。为学校、为朋友、为家人，以后还要为社会，我都乐意。我坚信，付出总有回报，得到的远比付出的要多得多。

真正的成功，不在于战胜别人，而在于战胜自己。

从小我就崇拜一个又一个战胜别人的强者，我崇拜征战杀场，踏着血泊穿过硝烟的将军，崇拜技巧娴熟，运用力量，柔美战胜世界劲敌的运动员，太多太多……

可日益长大才发现战胜自己才应该充当社会的主流。成为我的奋斗目标。保尔柯察金小和尚了自己，让世界人看到了他那钢铁般的意志；张海迪全身高位截瘫，自学四门语言，成了着名的作家……这样的例子在过去、现在都比比皆是，他们之所以取得了成功，都与他们战胜作家分不开。

战胜自己首先要相信自己。琴纳是一位英国医师。在二百多年前，他经过证实，提出用牛痘接种，可以使人免除天花这一结论。在当时遭到多方面的强烈反对。有人说他亵渎神明，有人指责他把人当牲口，有人提议剥夺他行医的权力，还有人提议把他开除出医学会。但琴纳不理会这些世俗的偏见和恶意的攻击，坚信自己的结论是正确的。他说：“让人家去说吧，我走我的路！”最终事实证明了他的科学结论。琴纳靠自信，打开了免疫学的大门，并因此拯救了无数的生命。

战胜自己需要勇气。“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。他10岁时因一场事故而被截去双臂，19岁用双脚学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平，23岁的他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。当命运的绳索无情地缚住他的双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是刘伟努力飞翔的轨迹。

战胜自己，要坚持，要有持之以恒的精神。邓亚萍是乒乓球历史上最伟大的女子选手，他5岁起就随父亲学打球，身高仅1。55m的邓亚萍因为个子太矮被河南省队排除在外。但他绑着沙袋，坚持不懈的练球，腿肿了！手掌磨破了！——这是家常便饭！但他从不叫苦，不喊累，他的身体到处都是伤痕。最终他以罕见的速度，无所畏惧的胆色和顽强拼搏的精神成为排名世界第一时间最长的女运动员和唯一蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员，并获得4枚奥运会金牌，也是名副其实的世界乒坛皇后。

战胜自己才能愈发生命的活力，无论是健全的身躯还是残缺的臂膀；无论是优越的条件，还是困窘的环境，我们都要战胜自己。战胜自己，要有奋发的勇气，要有克服困难的意志，同时还要不断总结，找出通向成功的途径。

朋友，不要把战胜别人看得太重，最大的胜利便是战胜自己。让我们“战胜自己”！

当我一个人竖起尖锐的刺，对生活中的一切都在不自觉地产生自我防备时，当我成为80后中很多个笨小孩中的一员，自私冷漠，特立独行，满世界的瞎跑，满大街的招摇闲逛时，当我给日记开始换成密码锁，把小男孩之间的恩怨快乐通通埋藏在心底。忽略眼底的伤、你心里的痛，那时，你难过了吗？现在，你想要和我一起怀念我二十三岁以前的生活吗？

那一年我十四岁，昂着头，以一米五四的身高挡在你的前面，用自认为最犀利的最可怕的眼神怒视平日常常把你的善良当成软弱的邻居，让他觉得无地自容时，我是不是可以保护你了呢？那时我想我是你的骄傲。一定的，对吗？

那一年，我十五岁,第一次把男孩子带到我们家,并恶作剧般地郑重其事却又故作慌乱的把他介绍给你时,你笑容不改却又假装镇定地不断以找东西送水果....各种理由进出我的房间,孰不知我早已看到了你眼里的担忧甚至怀疑.其实其实你知道那是在普通不过连朋友都谈不上的同学而已。于是我固执的认为，这就是代沟，是一个已婚女人和男孩子的区别，因为在乎的太多了。似乎还固执的认为，你应该为我感到骄傲，在早恋盛行的年代，我还是一个人呢！

那一年我十六岁，一个人把自行车从二层旋转梯上扛下来，再穿过四根铁轨、推着车子走过大概1500米的大片墓地，忍受周围永远弥漫着焦味、风中不断飘过的纸钱和周围偶尔会竖立新的的白色花圈时，在骑三十分钟自行车才会到达新学校时，我深信你会因为我的勇敢和坚强感到骄傲的。

那一年我十七岁，你参加了我期中考试的家长会，作为唯一一名可以留在会场的学生，听着班主任对我的介绍，家长们赞不绝口的声音，你不断谦逊地说：“这孩子不行！回到家却兴奋得和我说着当时的一切其实我就在那里，我都知道不是吗？你灿烂的笑容可以让我理解成你正在为我感到骄傲吗？

那一年我二十岁，肢体语言不发达，平衡性极差，走路都会跌倒的我，第一次把一张个人舞蹈的优秀证书拿回家时，看着开心的为我准备丰富晚饭的你，尽管明知这是个毫无价值的奖，却真想的永远成为你的骄傲！

也许之所以把奖拿出来的原因，是想证明自己早已不是那个走路摇摇晃晃、膝盖常年结满伤家的孩子吧！

好像什么都没得到，自己就二十三岁了，好像只得到“思念”的你，一下子就白发满头了，不能再你生病时，一起走过病痛的折磨，也不能替你减少伤心和哀叹，更不能为你带走无聊时莫名的寂寞，却自私的带走你所有的牵挂，所有的惦念和期盼。亲爱的妈妈，这样自私的一个我、没心没肺的我，还会成为你的骄傲吗？

流星啊，我可不可以只做一个不想长大的单纯孩子。——题记 一转眼间，我忽然才发现自己已经不再是那个幼稚小孩呢！呆呆地看者镜中的自己，忽然觉得有点陌生，又有点熟悉。刹那间眼前出现了一个可爱的男孩，耳边的小羊角辫，水汪汪的大眼睛一眨一眨的，细弯的眉毛，一袭雪白的公主裙上点缀着一条条围着圈的粉色绸带。那是我吗？我不经意的伸出一只手，试着想抚摸他嫩嫩的。白白的脸颊，却才发现他以从我的手中滑过，只听得见一声声爽朗的笑声，永远永远的回荡着，回荡着……

现在的我，为着学习而奔忙，我明白，上初中了，自己已经是初中生了。可是当走在回家的路上，我望了望旁边卖糖果的一家小铺子，铺子不大，里面摆放着许多类型的糖果，我不禁不由自主的买了一根比手掌大不了多少的棒棒糖。

回到家，我直径走入自己的房间，将书包往旁边随意一扔，捏着手里的棒棒糖，人一下子瘫在了床上。看着手里的棒棒糖，我小心翼翼地剥开棒棒糖的包装纸，却不舍得丢弃，纸上散发着淡淡的苹果香气，在灯光下散着亮光。我忽然想起小时侯，数着一盒子的糖果纸，想着可以叠多少星星，折多少纸船。想到这儿我不禁笑着摇了摇头。棒棒糖上勾勒着几道各异颜色的彩虹，每道彩虹都有独特的意义和味道，给舌间留下了深深的眷恋。想着想着，我便将棒棒糖塞进了嘴里，顿时溶在了这淡淡的香味中，仿佛回到了小时侯，那种感觉好让人留恋。

现在的我已经不敢拥有单纯。是呀！单纯真好，单纯不会让自己有太多的烦脑；单纯不会让自己深陷于一切的繁琐杂事中，单纯的人拥有一颗单纯的心，脸上的笑容依然是那么的纯真和可爱，面对困难是那么的乐观。不会有太多的顾虑，把每一件事都可以看作快乐，即使是困难也不会害怕。单纯的孩子都是善良的。纯洁的。我坚信我依然拥有单纯，依然拥有一颗善良的心。但有的东西我却不能用单纯去面对，初中这个世界让我明白了单纯的人只会受伤，所以我学会了隐蔽自己的单纯，假装自己，我怕受伤，我怕流泪，我只想让自己快乐，让我周围的人都快乐而已。长大有太多的烦恼，还是怀恋小时候，那个单纯的时代，那个幼稚的时候，留恋和徘徊于童年……

周日看着堆集如山的作业，我冷冷的笑了笑，埋着头，拿着笔“刷刷”地写着，觉得周围好静，好静！这时，只听见楼下小弟弟们，小妹妹们的打闹声，尖叫声，我不禁地摇了摇头，声音是那么的纯真，那么童稚，心里不禁有点暖暖的感觉，好久没这样了，小时候我应该也很调皮吧！呵呵！不过现在我已经不敢再这样了，因为我在妈妈面前永远是乖乖女，在老师面前永远是好学生的摸样，我想这就够了，够了……

我还是只想做一个单纯的孩子，还是愿意抬起头，毫无顾忌的看星星，看月亮，等待着流星的滑落，许下自己的心愿……

我永远拥有一颗单纯的心，永远拥有单纯，我会让自己快乐，更让周围的人拥有快乐，这是我永远的职责。

哦！天哪！老师竟然把我调到了他的身边！我双手抱着脑袋叫苦连天。他是我们班的五大“金刚”之一！能和他同桌，我简直是“三生有幸”。唉！死定了！我向兄弟们拱手告别，一副好汉一去不复返的样子：“别了，兄弟们，吾去矣。”

同桌第一天，我就开始恶心他，他有鼻涕，居然不用纸擦，而用衣服擦，呕吐！我对他说：“你怎么这么不爱干净啊！真没家教，从猪圈里跑出来的吗？”他立即又反唇相讥：“你是从神经病医院跑出来的吗，今天早上没吃药啊！”我气的鼻孔冒烟，问他：“你能不能有点男子汉气概？”他便开起了机关枪：“你能不能有点淑女风范？”于是，我便跟他约法三章：“李丛庚，第一，以桌沿做„三八线‟，不得越雷池一步，否则罚款十元；第二，不能找对方说话，否则受皮肉之苦一次（因为他鼻涕天下一绝，我可不敢冒生命危险）；第三，互不干扰内政，否则罚款二十元。”他听得眼珠子都快瞪出来了。我得意扬扬，心想：要是我生活在鸦片战争年代，由我去和英国人谈什么条约，保管清政府爽歪歪啦！

第二天，还好他记忆力还不错，没有违反“同桌条约”。可从第三天开始，他的记忆力便开始减退，好几次跨越了„三八线‟。当然是要罚款的，但是他没有钱，那就要受皮肉之苦喽！他手上挨了我几锤。不过他可不是甘于吃亏的人，看他那眼神，不知道葫芦里卖的到底是什么药。

可是，有一天，他改变了我对他的看法，我也主动撤消了那条„同桌条约‟。一天，刘老师走进教室，对我们说要考试。我们手忙脚乱，还没做好准备，刘老师就开始分发试卷了，我接到试卷，写得快极了，只听试卷和笔„沙沙‟的奏着交响曲，突然我笔一停，手一松，伸了一个懒腰，没想到笔尖坠落到地上给我来了个下腰，老天啊！为什么要这样对我啊！不剩多少时间了，我还有个作文没写，怎么办啊！我左借右借上借下借，就是没有一个人借给我，难道只有厚着脸皮向他借了？老天啊！我王焱?D一世英名都遭你给毁了！我终于放下身段厚着脸皮向他借：“李丛庚，借支钢笔！”说着，手离他老远，生怕他把鼻涕弄在我身上，他却说：“没问题，我马上借给你！”说着从笔袋里拿出一支新钢笔借给了我。我接过钢笔，匆匆完成考试了。

我写完了试卷，轻轻地把笔还给他，想着他帮我完成了这次考试，现在什么也没想，只想感恩感谢感动。

试卷发下来了，看着着鲜红的分数„97.5‟，我那天不应该那么骂他，羞辱他，还向他提出那么苛刻的要求，于是，我轻轻地把桌子往左移，并主动取消了那条同桌条约。

原来，他才是最美的同学！

我们曾是并肩生长的一颗小树，我们曾是球场上配合默契的队友。我们曾是一张课桌上的学友，我们曾是相互谈心的知己……童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。

我们在一起度过了六个春秋，学校的槐树也增加了六个年轮。往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠啊！六年的光阴，转瞬即逝，身边的这颗槐树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们将要告别七彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的青年时代，正准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。

还记得我刚进学校的时候，非常沉默寡言，是你，走过来对我说：“你好，你是新来的同学吧！我叫侯志鹏，我们交个朋友吧！”我望着你那童稚的小脸，点了点头。之后，你拉着我出去玩了；是你，告诉我上课应该遵守纪律，要多发言。对于当时的我来说，你就是我在校园里最亲切的人。后来，你教我怎样打篮球，打乒乓球。我在学校的第一位老师不是教书的老师，而是你啊！

记得上个月前，我们还是一对默契无间的球友，知心的伙伴。可是变故发生了，打破了我们一直以来友好相处的情景——你要回老家读书了。这个消息如一道晴天霹雳霹在我身上。我整个上午犹如灵魂出窍。离别在即，你只对我说了寥寥几句话：“杨阳，再见了，暑假我还会回来的，你可要加油练你的球技，不要回来再被我虐哦！”纵然有千万般不舍，却也要放手了。我含着泪花依依不舍的说：“哥，你也一定要加油啊。不然会被我追上的哦，到时候你可没面子了！”你笑了笑。又有多少人知道这句话包含着我们之间深厚的友谊。就这样，你悄悄地走了。

在我印象中，你的笑像阴天里的一缕阳光，像夜空中的一颗明星，像一块晶莹剔透的水晶，那么潇洒，那么帅气，感谢你在六个春秋里给我带来的快乐。

再见，亲爱的同学，我们彼此把友谊的种子播进心田，在朝夕相处的日子里，我们一道成长。让我们记住在一起的每一个日日夜夜，让友情天长地久！

若甜必思友人，愿友化作力量——永远！—后记

“上学要迟到了，快点跑。”突然几个同学飞快的从我身边跑过。路上还是昨天大雨洗礼过的泥泞地，这时的我早已被溅了一身泥，但是我还是没跑。

到了教室，气氛凝重了，老师在分析前两天的考试，我考的不成样子，好友王同学正在准备办理转校的事情，连续几天我的目光始终呆滞着，心里问着该咋办。

第二天去学校的途中遇到了好友，他正在商店里买卡片。我知道这是他最后送我们的礼物了，但我不愿意和他打招呼，即使我知道这是我与他见面的最后几次了。我继续走，心中那个结越解越乱，剪不断理还乱。这时好友跑了上来，拉住我说：“怎么了？”我呆呆地看了他一眼，又呆呆的说了一句：“没事。”但他看出了我有问题，但他没问，我想他知道我正在为面前这道坎而忧虑。

一路上我只说了一句话，到了学校，看完试卷要走时，果然好友开始给大家发卡片来告别。当他发到我时，他悄悄对我说，放学小卖铺见，说完悄悄地走开了。这时，我早已盯着卡片发呆很久了，一直在想跟好友之间的感情，突然泪水就已经溢满了我的脸颊。这时教室里只剩下了我一人，同学们不知道在什么时候已经走了，我也整整东西就赶往小卖铺。

他还在，这时又下起了瓢泼大雨，一点也没下雨的前兆，刚才还是艳阳高照，现在顿时闪电雷鸣。一路上都是坑坑洼洼的泥泞路，还不时溅起了一身泥。我走了过去，他就一直看着我，从那双眼睛里我看出了他也对我的不舍，突然他拳头打了过来，我来不及躲闪，但他还是把手收了回去，嘴巴里还念叨：“干吗不躲，我走了，你就变成这样了，xxx，我鄙你。”我无言以对，支吾道：“考试考砸了，你又要走了，我就你这一个朋友，我该怎么办啊！”“我知道，但是天下无不散的筵席，挫折每个人都会经历，最重要是在失败中找到原因然后向成功努力。人家爱迪生也是在一次次的失败中才发现了电灯，才让我们这个世界充满了光明。更何况你不是爱迪生，所以遇到失败是很正常的事，加油，我相信你，下次一定会成功的。”我似乎明白了，其实他的离开，他比我更伤心，我给了他一个个大大的拥抱，我们一起加油，希望你也一定要更好。他点点头，从口袋里拿出一张卡片，卡片上有他笑着的样子。我笑了，也从口袋里拿出刚才他给我的卡片，也在卡片上画了我笑的样子，送给了他。他也笑了。天空晴了，一瞬间从闪电雷鸣变为了太阳高空照，路上确还是坑坑洼洼的泥泞。踩在泥泞地里，我们告别了。

那天以后，好友就转校了，整个校园顿时空荡荡了，突然听到了耳熟能响的歌，我的好兄弟，心里有苦你对我说，人生难得起起落落，还是要坚强的生活，朋友的情谊呀比天还高比地还辽阔，那些岁月我们一定记得……再看那张有他笑脸的卡片时，我重新抬起了头，才发现早晨的天空这么蓝，我的好兄弟，我一定会继续加油的！这声我喊的撕心裂肺。

夜幕降临下，我才发现我已经走过了这条“泥泞”的路，那天下雨后留下的泥泞地已经被太阳公公抚平了。我心中的泥泞地，面对学习上的压力，好友的离去，我成功的没有灰心，没有自暴自弃，相反我找到了我的新目标，那就是我下次再见到他时，可以一直是开心的。在这条路上，我留下了我不断挣扎的痕迹，也留下了他的豁达的痕迹，也留下我们的好兄弟情谊，也有我重新面对生活的新痕迹。

“下雨了，下雨了，下雨了。”下雨了，路上又是一片泥泞地了，这次我重新跑了起来，才发现泥泞地只是幻觉，其实它里面一点泥也没有。

向日葵的梦想

他是一株向日葵，抬起头来，骄傲的仰望着天空。他有向往，有憧憬，有属于自己的梦想。阳光洒落在向日葵的周围，即使风雨来临也使他无所畏惧，因为他一直在等待着雨后的第一缕阳光的出现。梦想并不是得到什么，而是梦想的意义是什么？

“快点啊，你又被我落下了。”“快跑啊，我们说好要一起拿第一的。”“快，快，马上就到终点了。”……一句句的话还那么清晰的回荡在耳旁。蓦然回首，却发现，这些近在眼前的往事早已过去三年之久了。那些欢乐像炊烟一样，消散在空气中了。

三年前的我只是一个不懂事的小男孩，我和他都是运动场上的佼佼者。操场上，你追我赶。大汗淋漓的我们会坐在大柳树下浅谈我们的梦想。他告诉我，他会努力练体育。他曾对我说：“随随，如果可能，我希望永远留在跑道上。听着发令枪响。努力奔向终点，去书写属于自己的人生……”

时间一天天过去了，我们在红色跑道上又长大了一岁。那些汗水，那些脚印，那棵大柳树见证了我们曾经的努力与执着。我们一起被选入校队，并被选中去参加青岛市中学生的运动会。我们深知这场比赛的重要性，训练忙碌而紧张的进行着。一切都是那么顺利，可是一个顺利的开端并不代表会有一个顺利的过程乃至结果，就在比赛半个月前，意外却发生。

那天我和他背着书包，走在放学回家的路上。我们嬉闹着，追逐着。在过马路的时候，粗心的我没有看见驶来的汽车，那声声急促而响亮的鸣笛声让我顿时慌了手脚，不知所措。他冲过来一把推走了我，可他却没有时间躲开驶来的汽车，他被汽车撞倒了。

看着他那被鲜血染红的外套，我的世界似乎都塌陷了，抱着他那满是血的身体。我好无助，好害怕。害怕他会丢下我，我抱得更紧了。生怕一松手，就再也看不到他了。

多亏有个过路的好心人，帮忙打了120，将他送到了医院。他被送进了手术室，坐在椅子上的我，看着那手术室紧关的大门，我哭的凶极了。手心全都是汗，心中的恐惧和内疚夹杂在一起，让我什么都不敢想，什么都不愿意做，什么都是空白……

经过那次手术，3颗钢钉永远埋在了他的身体里。尽管挽救了他的生命，却毁灭了他的梦想。他一直沉默不语，脸上少了笑容，唯一不变的就是，在黄昏时呆呆地望着窗外大片的向日葵。

入院一个周之后，他主动和我说话。他指着那大片的向日葵说：“随随，知道向日葵又叫什么吗？”我摇了摇头，他又继续说：“是太阳花。随随，一开始我很害怕，害怕再没有机会跑步。或许我的梦想已经化为泡影，不可能再实现了。可是我现在想明白了，追求梦想并不希求得到什么。就像向日葵一样，无论经过多少风雨，都不曾改变它们的向阳心。而现在我体会到了梦想的美好，让人会为了它而奋斗。也许，那梦想离现在的我太远了我现在的梦想很简单。只要你能够开心与平安就是我最大的幸福。相信吧，凄风苦雨之后又是一片艳阳天嘛。”听完他的一番话，我的眼泪早已无声息地从脸颊滑落。他替我擦掉了眼泪，笑着对我说：“随随，我们以后一定要像向日葵那样快乐。无论发生什么事，都不要放弃自己的梦想。去努力，去拼搏，去完成我没有完成的梦想。记住，每当你跑步的时候，总会有这么一个祝你成功的朋友。”我含泪点点头。向日葵的梦想

就是这么一株普通的向日葵，有着很平凡的梦想。“希望希望我的朋友能够幸福”，看那儿，一株向日葵正对着天空微笑，一颗梦想的种子正在发芽成长。

喜欢独自漫步于城市角落，在不经意间收获一份陌生的善意。那也许是湖边垂钓的老者一抹闲适而宽慰的笑意，又或许是林子里孩子嬉闹的欢歌，我们彼此陌生，却都在某一次相逢中共享一份蔚蓝的喜悦。

我在思考，陌生，究竟意味着什么？几世纪前，印第安人用热情与善良欢迎哪些来自彼岸的白人，然而他们的历史却从此血流成河。毛利人也同样与被他们视为神物的掠鸟一样，成了大英帝国荣誉的装饰。陌生人，你难道是屠戮与暴虐的代名词？黑暗的记忆在人们心中埋下自卫的种子，于是我们选择逃避，像套中人一样筑起私密的围墙，用冷漠来掩饰内心的不安于恐惧。

于是，我们习惯了拒绝陌生，在个人狭隘的天地里艰难地呼吸。可是这真的是我们想要的时代吗？推开紧锁的窗扉，让阳光透着指缝，照亮你幽深的记忆之廊。每个人于那个发光的星球都是陌生的，但它仍不吝惜自己的光与热，热情地为人间增添一份光明的温暖。也许有人咒骂过它的灼热，也许有人埋怨过它的单调，可它从未改变了那份高贵的善良与慷慨。所以它是太阳，所以它是永恒，所以它万世长存。也许这才是面对陌生最理智的态度。

因为陌生，我们彼此不知晓脸颊上泪痕的含义，不知晓额鬓的褶皱但是为谁而省，所以可以更坦然地享受一次偶然的相遇。好不张扬也毫不畏惧，给予一抹真诚的微笑：你好，陌生人。一个永远只为自己工作的人可能成为名人，却永远成不了伟人。爱是一个庞大的整体，请不要用狭窄的日记锁住了它灵动的双翼，让它自由吧，将你的芬芳传播到每个陌生的双眸。史铁生用残疾的躯体畅述心曲，他说：“人生来是残缺的，让我用更深刻的体会去帮助那些尚未意识到的陌生人。”他用宽容，用博爱，拯救了多少失意的灵魂，所以他可以不再是地坛边那个失落的少年，在文学史上屹立成不倒的丰碑。给陌生人多一点信任，相信阳光下那恶总是脆弱的，相信冰川总是暂时的，让你我爱的信赖串起人性的真与善，在茫茫荒野中浇灌出生命的绿洲。

你好，陌生人，你是我生命中最美的风景。也许我从不知道你手心的温度，也许我从不发觉你的快乐心伤，但谢谢你的存在，让我寂寞的夜空有了群星闪耀。所以，也让我勇敢地对你微笑，轻柔的对视中有一丝熟悉的味道。

陌生人，这样，真好。

烟雨朦胧，若游丝之萦绕，西风意凉，半空中飘散的细雨，映现出一抹浅绿…… 那年夏至，风雨仍淅淅沥沥。望着那曾泛起尘土的马路，这一秒已只见乌白，此时的我，不禁感慨唏嘘，人如路，尽管万千岁月已逝，但总有新的生命降临，落叶归根，不仅仅是尘归尘土归土的轮回，那枝头间新生的嫩芽，总会流露出一丝纯真……

蓦然间，雨愈下愈烈，没做准备的我不禁有些担心，而路间的人们也行色匆匆……突然，“嘭——”的一响，我身后一凉，只感到有人将猛地我一撞，天就仿佛在旋转，站立不稳，我踉踉跄跄地跌倒在地……耳边响起的是一阵蜂鸣，等我缓缓爬起，留下的，只是前方的一团背影和水洼里一串急促的脚印…行人止住了脚步，但却没一个人上前帮助，甚至连一丝关切的眼神都渺无踪影，然而，每个人都下意识的左右张望，生怕有人与自己相撞，以免落得和我一样的下场，我不禁打了个寒战——忽然，一辆灰色的汽车正从我身边奔驰而过，顿时，马路边水花四溅，车轮扬起一米多高的浪花，转眼间纷扬而入，伴有泥沙的积水，不时地向我飞来，我急忙揉搓眼睛，当泪水模糊了眼窝，我仿佛看到了隐藏在人群下一丝虚伪，恍惚间我听见路过的一位母亲对她的女儿说了一句：“女儿你看，下这么大的雨这个人都不带雨伞，你千万别忘了，看到天不好一定带上，别总图方便，还有……”

我不断地望向前方，看到已经离家不远，我不由得加快脚步并且回想路人的冷漠无情，全身湿漉漉的我就这样走着——一阵轻快而不紊的脚步声回荡在我的耳畔，面前是一位小男孩儿，看到我，他微笑着点头，我感到一股成人身上远远未及的温暖。我尴尬着垂首，忽然小男孩儿独自撑起一把雨伞，跑向我，那眼神可爱中带着一丝羞涩。伞停在我头顶上，我心中顿感一片睛天，一阵温暖

细雨如烟的傍晚，我感受到了人间的温暖。

远远地，我在自行车上看见了你。我回头看了看有无车辆，然后骑过了急匆匆进校门的人群，在离你不远处停下，朝你微微一笑，你又朝我点头……一曲舒缓又扣动心弦的歌曲渐渐响起。

在我印象里，你只是一个身材发福，衣着单调的男子。每天都尽到你一名门卫的职责，像一座始终矗立在校门的塔。至于你姓甚叫甚，家有良田几亩，我都无暇去弄清楚。只觉得三年高中生活会有这样一个人罢了！我通常都只是推着车，和同学嬉笑着走出去，几乎把你身边和那根石柱看成了一部分，觉得你只是视线里的背景罢了。我不曾想到，你这背景会跳出来，让我了解你……

那是一个放大休的下午，因为留下来布置考场，所以离开时，校园里已是空空荡荡。澄澈的天空仿佛映照着校园，几缕稀薄的云彩涤荡着我疲惫的心。我走到校门，看了看校门并没有熟悉的车牌号，便站在柱子旁等待。你和一个陌生男子就站在我左边，那是我第一次近距离观察你：中等偏矮、肥胖的身子显得憨厚老实，一件暗色厚棉大衣，里面是一套保安服，整整齐齐。又不美，又看不到多少，何必要穿得这样一丝不苟？枣红色的圆脸，老实的呆在起不到多少遮挡作用的圆顶帽子下。深深的鼻翼沟壑一直攀到眼角下，放大了那两片厚厚的嘴唇，有些可笑地呼应着通红的双耳。

你身边的陌生男子突然问到：“几个月没回去了？也没空呀。”你嘿嘿一笑：“俩月了，你这是回去干什么吗？”你们攀谈了起来。我的视线再一次移到了门外，一个身着校服的学生拉开了一辆出租车车门，俯下身说了几句，又焦急地朝这边跑来。他大口吸着气，咽了口唾沫，在你身边不远处站定，像是不抱希望地一边问，一边用眼眺望着远处：“叔叔，我钱包丢了，想打车到家再给钱，可司机不同意，你先借我五十呗！”他目光收回，眉头紧锁，焦急地看着那个学生。“行行行，我有，回家要紧……”一边回应一边用手解开了两粒扣子，右手掏出一个破旧的钱包，飞快地抽出那唯一的一张五十元。还来不及将钱包合起，就将钱递给了那个学生。学生说了句：“一定还。”就飞快地奔向了出租车。汽车喷出了一股烟，开出了我的视线。

你小心翼翼地将钱包合上，又放回了内兜，好像还不放心，又正了正位置，扣好了两颗扣子，然后迈开步子走向车棚，一辆一辆的整理了起来……干完这一切，你像是干完了什么重要的事，轻轻地走了回来，站在原来的位置。还没有离开的陌生男子不经意地看了看他，又摆正头，突然问了一句：“学生不撒谎哈？”我有些不敢相信的看了他一眼。你神色严肃地说：“不撒谎。”然后又一本正经地站在那里。陌生男子又意味深长地看了你一眼。

一瞬间，无比复杂的情绪涌上心头。究竟是什么让你相信一个并不认识的陌生人？究竟是什么让你这样热爱你的职业，这样一丝不苟？他人眼中的不解，是你心中怎样的强大力量？我想，最好的答案就是你早已将学校看作了你自己的家，所有学生、老师都已不是陌生人，而是你至亲的家人……而我们，学校真正的主人，有时却会互相猜疑、互不信任，为一点小事斤斤计较。我的心纠结在了一起。

那天，我走出校门的时候，泪水像小溪，想奔流却无法奔流，痒痒地憋在心里，一曲感人生动的歌曲便在我心中响起……

从那以后，我每经过门口都会朝他微微一笑，给他一个鼓励，也给自己一个心安理得。尽管我至今不清楚他姓甚叫甚，但这并不妨碍我表达对他的敬意，就像，他对学校全体师生默默的负责一般，也是不需知根知底、不需刻意为之，那恰是一首舒缓又扣人心弦的歌。

陌生人，一个既熟悉又陌生的字眼。小时候，妈妈说；“不要相信陌生人。”爸爸说；“不要给陌生人开门。”叔叔说；“不要和陌生人说话。”舅舅说；“陌生人是恶魔。”

可是，我想问；“难道我的朋友以前不是陌生人吗？难道我的同学以前不是陌生人吗？难道对我好的老师，阿姨，叔叔是那所谓的陌生人吗？人之初，对世界不是陌生的吗？难道一个个人要从一个集体分化成无数个单位吗？

陌生人，何谓陌生人？ 熟悉，又和谓之？

假如世界没有了陌生的起步，何谈熟悉？

也许你会说；“那些不能算是陌生人。”“那什么是陌生人？”传来的，一片沉默，你哑口无言，不知如何做答。

心中涌起一股晴朗，一束阳光照在脸上，舒服而柔和的目光望向你，带着微笑；“陌生是用来感化的，不是用来分化的。”你眉头一皱，忽然，对我相视一笑，然后，消散于世间。

你消失了，陌生消失啦，心中的，没有排斥，而是接受。人多一点快乐，多一丝阳光，多一道微笑，彩虹会伴你而去，云朵会载你而行，幸福会伴你而行。

有一篇文章曾写道，陌生人的帮助，有一篇报道写道，社会的帮助，有一个人说道，陌生人的感动。一个个所谓的陌生人却传递着一丝丝温暖，一丝丝关爱，一丝丝感动。

或许陌生人带来更多的，不是恐惧，而是感动，只要你用心，以诚待陌生人，他也会以诚待你。

有一个作家写道，一个母亲在火车上给小偷抹了点手药，而后小偷很是感激，就去了另一节车厢偷盗，正因为毫无准备，他被抓了，可我相信，他即使在永无天日的牢房里，也会感到一缕缕阳光照在心田。

因为，这是陌生人的感动，正是因为这感动，才让大家相识，相知，成为好朋友，也正是因为这份感动，才让社会充满了向上的气氛，充满正能量。

也许多一份感动，就会照亮一片天空，所以，我想说，陌生不可怕，可怕的是人们的心。是隔阂，多和陌生人打招呼，世界将永无黑夜。

里的陌生人

我有个QQ，那是个装满记忆的QQ。

那一阵子，我们班流行上QQ，我也迷上了它，因此，成绩像滑梯似的，滑到了谷底。那天，是我第三次考试考80多分了。回到家，面对妈妈的热情，我垂下了脑袋。

这时，妈妈仿佛看出了什么，说：“考试成绩出来了吗？多少分？”我轻声说：87分。“什么？”妈妈的脸由晴转阴。她转过脸，伸出手说：“卷子拿过来。”可在那一刻，我分明看见妈妈眼里有什么东西在滚动。我讲卷子递过去，妈妈气喘呼呼地说：“填空题扣了3分，应用题扣了6分……你还想不想上学了？”我便跑进房间，锁上门，蒙着被子泪如雨下。过了10分钟，我擦干眼泪，飞快做完作业后，又上了QQ，将名字改为了“泪与水的结合”。

这时有个名叫“顾宇恒”的男生出现了。“交个朋友吧！”“好的。”

“我问你，那你凭什么上QQ？”

“凭什么大人们整天看电视，却让我们没完没了的写作业啊？还要常常挨老妈的训和老爸的骂……”一想到这，眼泪不争气的流了下来。不一肚子的不快向对方诉说。

“可怜天下父母心。”

那的男生一直耐心安慰我，让我心里舒服极了！突然从外面传来一阵轻声的对话。“看来，我的话对他伤害太大了。” “你也真是的，动不动就向孩子发火。” “你聊QQ这么长，明天怎么帮他做早餐。” 原来那个“男生”就是妈妈。

妈妈就是这样，用耐心、爱心，等待着我生命成长的精彩，妈妈，谢谢您！

第二篇：老师赞歌 赞美老师演讲稿中同学

老师赞歌

赞美老师演讲稿中同学

老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些娇嫩的种子，使我们生根发芽。老师最值得赞美，赞美老师的演讲稿如何写呢?下面我整理了赞美老师演讲稿中同学，供你阅读参考。

赞美老师演讲稿中同学篇1

尊敬的领导，老师:大家好!今日我演讲的题目是《真水无香真爱无言》。

有人说老师是太阳底下最光辉的事业，有人说老师是人类灵魂的工程师，李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干＇是对老师最崇高的赞美。但是，也有人说“家有半斗粮，不当孩子王＇，由此可见，老师的清贫由来已久。

但无论是过去，现在，还是将来，仍旧有数不尽的老师在无怨无悔悄悄地奉献着，或许我们都曾有过这样的经受，当我们专心工作仔细上课而同学却不敬重我们的劳动成果，当我们语重心长的对同学进行劝说训练而同学却充耳不闻，甚至同学不敬重老师践踏老师的尊严，全部这些都会让我们很寒心，很绝望，当家长不理解老师，不配合老师工作，甚至对我们另眼相看的时候，更让人感到委屈愤懑!但同时同学们也在暖和着我们的心田，让我们感动。

记得那是08年的暑假，由于工作调动我来到了我们学校，在此之前我并没有告诉我的同学，不想影响他们的学习，只想让他们安心的上课，然而后来他们还是知道了，纷纷给我发短信打电话，有的说，“老师，你去哪了啊，为什么不说一声就走了啊，跟你在一起两年了，我的成绩也慢慢好起来了，可是在最关键的一年你却离开了我们，我特难过，老师，我想你。＇看着这些发自内心的话语我热泪盈眶，我感受到了作为老师的骄傲和骄傲，感受到了全部的付出和努力都是值得的，其实在我们学校在我身边也有很多优秀的老师，记得前不久，我跟学校的某某x老师一起坐车回家，在路上，她跟我说了这样一件事，她班有个同学在运动会上受伤了腿部骨折，同学的父母都在韩国打工，她去医院探望，恰逢同学转院，她便背着同学从医院出来到外面打车，同学一米八的大个子完全的趴在她身上压得她用劲弯着腰，她告诉我，短暂的路程她走了好久，那样一个矮小的老师背着那样一个高大的同学，得有多大的士气和毅力。或许这件事对她而言，是微乎其微的，但是，却让我特别感动，在那一瞬间，我突然明白我们每一位老师都在仔细的专心履行师德两个字，都是在专心用爱做好这份工作。我更明白了师德师风不是枯燥的理论和高举的旗帜，它是活生生的现实，它是真实的生活。

不会遗忘，每个周末总会有我们集训老师劳碌的身影;不会遗忘，在运动会的赛场上，总会有班主任老师穿梭的身影;不会遗忘，在假期里总会有值班老师到岗的身影;不会遗忘，校委会的领导们为学校的进展所做的种种努力;更不会遗忘，办公室里老师们埋头备课写教案的背影和集体备课的声音这全部的一切，是老师们的爱心使然，责任使然。

“真水无香，真爱无言＇，我们没有震天动地的豪言壮语，却有脚踏实地的执着;我们没有浪费和繁华，却拥有着平凡和宏大。我们没有权，不能以权谋私，我们没有钱，不能挥掷千金，但是，我们专心用爱公平的对待每一位同学，我们专心用爱引领着每一个同学前行，我们在传递着人世最无私的情感。

“真水无香，真爱无言＇，训练事业或许拥有世界上最高利润的回报，由于我们播下的是一颗爱的种子，收获的却是一个漂亮的人生。

伴侣们，随着时间的流淌，我们也会慢慢变老，岁月会转变我们的容颜，但是年轻的心永久不会年轻，让我们在教书育人的道路上执着的追求，让我们用爱托起祖国明天的太阳!

我的演讲完了，感谢大家!

赞美老师演讲稿中同学篇2:热爱自己的事业

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!光阴似箭，岁月如梭，在这丹桂飘香的金秋，我们又即将迎来第29个老师节。我，是一名一般的老师，有幸能作为老师代表，在今日的庆祝大会上发言，心情非常感动!由于，这是一种荣誉，也是一种鞭策!在此，请允许我代表全体老师，向多年来关怀支持训练事业的区训练局领导、办事处领导，表示诚心的感谢和崇高的敬意!向无怨无悔、悄悄耕耘的园丁们，道一声:节日欢乐!

回首往昔，思绪万千。二十年前的九月，也是这样一个秋高气爽的日子，我作为一名刚刚踏上工作岗位的新老师，第一次参与老师节庆祝活动。台上前辈们精彩激扬地演讲，让台下的我热血沸腾，四周一张张美好绚烂的笑脸，让我心生感动。漂亮的鲜花，热情的掌声，感念师恩的温情，让“老师是太阳底下最光辉的事业＇这句话，得到了最俭朴、最有力的诠释;更让我对老师这一职业有了一种崭新的认识。回顾自己的教同学涯，这期间也曾有过浮躁的焦虑，失意的迷茫，挫折的煎熬是孩子们求知的眼睛给了我动力，是领导关切的话语给了我决心，是同事们的微笑给了我士气，是家长的支持给了我信念，让我战胜困难，去深切体会老师的光荣、讲台的神圣，训练的高尚!二十年后的今日，我作为光荣的人民老师站在这里，怀揣对训练的美妙幻想，满怀对训练事业的一腔忠诚，一颗心平和、坚决而改善!由于在训练这一平凡而宏大的工作中，我找到了人生的价值!找到了生命的意义!

我想:作为一名老师，我们应当热爱我们的大家庭。一路走来，我们与学校共同成长，见证着它的进展。近年来，在各级领导的正确指导下，在___各界的关怀支持下，拂晓中心学校一步步由小到大，由弱到强，直至今日进展成为拥有49个教学班，几千余名师生的大校，成为每年向外输送大量尖子生的名校。拂晓训练人，心存高远梦!如今我们的学校正主动制造有利条件，努力摆脱各方面因素的制约，向更高更远的目标迈进，争取为谯城训练事业做出更大的贡献!让拂晓这朵训练之花，在谯城这片热土上更加绚丽芳香!。

我们爱自己的学校，更应当热爱自己的事业!热爱训练事业，就要开拓进取、完善自我;热爱训练事业，就要甘于奉献，服务同学!有人说:“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!＇我们老师所赐予同学的爱恰恰就是这种神圣，由于我们用自己的才智和汗水，滋养着漂亮的祖国花朵，培育着将来的___栋梁。在人生价值的坐标系上，我们不再是一个个漂移不动的虚点，我们拥有了庄严的定位，拥有了闪光的价值，拥有了丰硕的收获，更拥有了骄傲的人生!

一根火柴的力气是微乎其微的，但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。犹如老师的工作，虽然平凡，却可以唤起很多学子放飞幻想的___。“耿耿园丁意，拳拳育人心。＇我想，过去的，现在的，将来的，全部的老师都应当享受祝愿与敬重!最终，再次祝福老师们节日欢乐，身体健康，事业有成!感谢大家

赞美老师演讲稿中同学篇3

老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些娇嫩的种子，使我们生根发芽，在永丰试验学校健壮成长;老师，您是蜡烛，点燃自己，照亮别人!我永久不会遗忘您对我的谆谆教导和无限关爱。老师，是您教会我面对挫折要英勇克服。您还记得吗?去年的一天，我在学校的鼓号队学吹队号，我不当心把号给弄丢了。当时，我特别可怕。您的讲课我一句也没听进去，想了很多理由来应付您和妈妈。于是，我回到家里告诉妈妈，是我喜爱吹号，所以想自己买一个来天天练习。我撒谎骗过了妈妈。其次天，在思想品德课上，您训练大家说:“做人要诚恳，要敢于面对自己的错误。知道错了改正就是一个好孩子。没有人不犯错的，承认错误，大家都会谅解你的。＇当时，我觉得老师您就是讲给我听的，是您的话给了我士气和信念。于是，放学回家，我就把事情的来龙去脉如数家珍的告诉了妈妈。妈妈和我一起把事情圆满的解决了。压在我心中的大石头最终落下来了。这件事情以后，我明白了一个道理:做人要诚恳，面对困难要英勇克服，不能因此而影响学习。

老师，也是您培育了我的责任心。我是被爸爸、妈妈和姐姐宠爱着的小男孩，在家里我什么都不做，什么都不管，一点责任心都没有。为了培育我的责任意识，您把管理班级中队长的重任教给了我。是您给我树立起了责任心，我不遗余力为班级工作着。在您的训练和鼓舞下，我不管是在家里，还是在学校里，都是个有责任心的小男孩，每次都认仔细真地去做每一件事情，组织好班级里的每次活动。连姐姐也很佩服我。

老师，感谢您为培育我付出的一切，同时也祝愿您身体健康，愿您永久这么年轻、美丽!

赞美老师演讲稿中同学篇4

深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你一名光荣的人民老师!

作为一名人民老师，你别无所求，只想把学问传授给可爱的同学，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对训练事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹!

教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，同学就是你可爱的孩子。每当新一年的同学来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的同学会让你含泪相送。你把学问传授给了他们，才能使他们在学问的海洋里游览，是你教给了他们怎样做人，才使他们对___有更多的贡献。你是辛勤的园丁，希望着鲜花满园，希望着桃李芳香!小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开头，从今动身，一批批的同学就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马!

小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为同学优异的成绩感到兴奋，你也会为差等的同学耐烦的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出!

多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把学问留下来，把精彩送别人。这就是你，我尊敬的人民老师!你会为一个呀呀学语的孩子插上学问的翅膀，你会把顽皮的同学训练成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感谢，会让你甜蜜永久。

很多年过去，当你看到围在你身边的同学的时候，你会含着感动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓舞的话语。一个小小的心愿，让你看到芳香的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。

你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为骄傲，你会因此为光荣，你会对全部的人说:我骄傲，我是人民老师!

赞美老师演讲稿中同学篇5

尊敬的老师，友爱的同学:

大家好!今日我演讲的题目是《最美的眼神》。

最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有漂亮的眼神呢?我从小就始终在查找这两个问题的答案，直到后来，我慢慢的明白了

在我小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因此我总没有平安感。在我成为一名真正的学校生时，胆小怕事依旧困惑着我。我记得妈妈总是焦急地说我软弱，可那时的我根本就不知道什么是软弱。在学校里，我没有伴侣，下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上，我总是宁静的听老师讲课，从来都不敢大胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要转变我自己，可是每当机会来临时，我总是缺少士气与自信，我知道我可以，可我就是没有胆识把手高高地举起来。

老师似乎发觉了这一点，在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来，像做了错事一样，低着头，我的脸红得发烫，心也跳得很快，双手冰凉冰凉的，腿也微微发颤，我一个字也说不出来，可眼泪却快要流出来了。老师并没有批判我，而是赐予我鼓舞的眼神，让我坐了下来。

课后，老师常常鼓舞我，告诉我肯定要有自信，要信任自己能够做好，上课要主动的举手回答问题，试试就能成，争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓舞和确定，我看着老师的眼神，突然觉得那眼神真的好美妙美，我也会仔细地看着老师的眼睛，点点头。

从那以后，每当我遇到困难和挫折的时候，那个漂亮的眼神总是在鼓舞着我。从一班级到现在，我对自己布满了自信，我信任我能行，那个眼神给了我力气，给了我前进的动力，让我有士气面对一切，让我有士气站在这里。

而现在我也最终明白了，那最美的眼神，就是当时在我遇到困难时，老师鼓舞我的眼神，也只有心中有爱，无私奉献，不求回报的人才有这样漂亮的眼神，而那个人，就是老师。

每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人，都曾有恩师相伴!感动你我那真情，是老师的传道、授业，是老师的教导、吩咐;是老师的批判、怒斥，是老师的呵护、引领。

老师一生悄悄奉献，不求回报，换来的是学问的传承和道德的连续!

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是唱歌家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂

您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，专心血滋润。

感恩老师，不需要华丽的词语，由于全___对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。

感谢老师!

第三篇：赞美学校老师同学的朗诵稿

怎么去赞美一个学校以及教师同学们呢？以下是小编整理的赞美学校老师同学的朗诵稿，欢迎参考阅读！

赞美学校老师同学的朗诵稿

1所谓的汗水，所谓的辛酸，被时光定格，在脑海中沉寂。曾经金秋的岁月，我载着满满的希望行囊踏上了我的大学之路---曲靖师范学院。

记忆里，假期如空中漂浮的白云，微风过处，悠悠的飘荡，继而云淡风轻，开始折叠起假期实践的画面。心如波涛般那样的汹涌澎湃，一切如期而至，开始了。也许曲师曾经在梦里出现过，那么的心驰神往，追随而去，不顾风雨的兼程，游荡在优美的校园的里，细细的咀嚼，慢慢的品味，不愿意离开。

“ 千里珠江，源远流长。我爱这爨乡沃土，翰墨飘香......”滋润一方沃土，把曲师的灵气与底蕴带向远方，那高耸的教学大楼，收汇水之秀美、山之灵气，而那悠久的字迹，凝聚流逝时空，又恰似如橼巨笔，抒写着曲师又快又好发展的魅力与精彩。“春雨送来海的温馨把满园鲜花灌溉；秋风带走花的种子在万水千山盛开；波涛带着海的深情 把知识的航船承载；我们扬起船的风帆 驶向那美好的未来” 简单的几句歌词，却表现出您对我们的殷切希望和对未来无限向往！同时也真实的反映出了曲师的心声。

“ 苦乐交融育英才 百年树人铸精魂”这是曲师的精神，正如这里所说,花架下枯黄的叶子和昔日的红花不再烂漫，化成肥料变成希望，您是一方肥沃的土地，多少的老师在这里洒下汗水，一年一年地投身于土地中，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”您总在默默地关注着、支持着的您孩子。冬日的萧索在这里被清楚得无影无踪，依恋中是温暖，是感激，是不舍，是留恋。

一路走来，肩上的书包负担着希望的重量，一路的旅途中风沙迷了双眼，寻一片静地来暂时停靠废倦的思想，卸下所有烦恼。远远看见一处建筑，笼罩在烟雾缭绕当中，朝阳的金辉在树林间的雾气中折射着五彩的光，偷偷从树叶缝隙间泻下，如一群顽皮的孩童……海市蜃楼？也有蓝天，也有清水，是梦中的地方？我忽然有了方向：我就是那一叶轻舟，那一只飞鸟。而您正像那一方海天，将我拥入怀中，我的梦想从这里起航……以一叶轻舟的姿势追求一湾海峡，期待一片湛蓝的天空，不需要永远的风平浪静和万里晴空，那种深远和辽阔足以将我包容，似一尾游鱼摇曳在五色珊瑚当中，如一只小鸟的浅想怀念这柔软的白云，眼角慢慢湿润……

曲师一直都本着的办学理念是：育人是办学第一使命，教师是办学第一资源，教学是教师第一天职，发展是办学第一要务。真的，他做到了，育人，它用知识的乳液哺育了一代又一代的人，为莘莘学子的继续深造提供那个了机会。学子们带着自己生命伊始的梦进入曲师，望能够给生命一个真诚的微笑。无论你在成功的顶风还是失败的低谷，无论你为过错而痛悔，还是为忽略而失落、、、、、、曲师都会用生命之初那最本质的宽容和坦荡，给您心灵安个休憩的小家。一切的悲愁都加以诗情和智慧去涂抹，让你感受他的温暖，他的美丽，他的无可替代！

“刚正博爱，胸怀远大理想；睿智笃行，书写青春诗行。”在曲师的校园里，充满了太多太多的感触，我歌颂自己的幸运，能有机会来到曲师。怀着自己的梦想，去追逐属于自己的那一片蓝天。寻找自己：是小草，我们就要染绿天涯；是水滴，我们就要汇成浩瀚；是砂岩我们就筑成高天之塔，是萤火，我们就要燃成熊熊烈火，只有这样，我们才不赋予曲师所给我们的恩赐；只有这样，我们才对得起自己、老师、父母。扬起风帆，驶向彼岸！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，经历磨练才能使自己好好的成长。曲师的好，曲师的美，我看在眼里，懂在心里，它我进步的动力。做人、学习至少要对得起自己，对得起父母。大学是个使自己成长的地方，珍惜机会，成长自己！

赞美学校老师同学的朗诵稿

2最美的眼神是什么样的呢？什么样的人才有美丽的眼神呢？我从小就一直在寻找这两个问题的答案，直到后来，我渐渐的明白了……

在我小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时，胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱，可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里，我没有朋友，下了课也只有我一个人坐在座位上看书；课堂上，我总是安静的听老师讲课，从来都不敢大胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要改变我自己，可是每当机会来临时，我总是缺少勇气与自信，我知道我可以，可我就是没有胆量把手高高地举起来。

老师好像发现了这一点，在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来，像做了错事一样，低着头，我的脸红得发烫，心也跳得很快，双手冰凉冰凉的，腿也微微发颤，我一个字也说不出来，可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我，而是给予我鼓励的眼神，让我坐了下来。

课后，老师经常鼓励我，告诉我一定要有自信，要相信自己能够做好，上课要积极的举手回答问题，试试就能成，争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定，我看着老师的眼神，突然觉得那眼神真的好美好美，我也会认真地看着老师的眼睛，点点头。

从那以后，每当我遇到困难和挫折的时候，那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从一年级到现在，我对自己充满了自信，我相信我能行，那个眼神给了我力量，给了我前进的动力，让我有勇气面对一切，让我有勇气站在这里。

而现在我也终于明白了，那最美的眼神，就是当初在我遇到困难时，老师鼓励我的眼神，也只有心中有爱，无私奉献，不求回报的人才有这样美丽的眼神，而那个人，就是老师。

每一条小路都有它的起点；每一条江河都有它的源泉；每一座大厦都有它的根基；每一个人，都曾有恩师相伴！感动你我那真情，是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛；是老师的批评、怒斥，是老师的呵护、引领。

教师一生默默奉献，不求回报，换来的是知识的传承和道德的延续！

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……

您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。

感恩老师，不需要华丽的词语，因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。

赞美学校老师同学的朗诵稿

3曾几何时，人们把所有赞美的语言都献给了老师：说老师是人类灵魂的工程师；是太阳底下最光辉的职业；是塑造未来的雕塑家、是园丁、是蜡烛、是春蚕。

是啊，当我们享受着这些崇高荣誉的时候，我们这些工程师的灵魂又当是什么呢

那就是----师德。

学高为师，德高为范。师德是为人之师的根本，是人类灵魂工程师的灵魂！她是教书育人，是为人师表，是热爱学生，是爱岗敬业……

学生应该是幸福的，是老师引导着他们画出了太阳和春天，而老师心中装的只能是春天和太阳，我们很难相信，一个拜金主义者会教给学生高尚和责任，一个极端利己者会教给学生宽容和善良，一个伪科学者会教给学生真理和追求。

“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；百年大计，莫如树人。”民族复兴，国家强盛，追根求源，在于教育；千钧重担，系于教师。教师履行天使的职责，时代和社会赋予了教师沉甸甸的责任，而我们教师又有|什么理由不去背负起这份历史的重担呢？

当我还是一个学生时，在我心中，老师是无所不知，无所不能的是完美的。而如今，我有幸成为一名老师。而正是这样一件小事让我充分认识到“老师”的真正内涵。一次班里的一个学生感冒了，上课时咳嗽得小脸通红，作为老师，我责无旁贷地引着他去看医生，给他拿了药，倒来开水，哄着他吃下去。没过几天，不巧我也感冒了，上午上课时咳嗽得连话都说不下去了。下午，我一走进教室，我惊呆了，只见讲桌上堆满了各种各样的止咳药、感冒药，而孩子们一个个都用关切的目光看着我。此情此景，我哽咽了。在以后的从教路上，这一幕成了我自信和战胜困难的无尽源泉，她让我懂得什么是“老师”。老师是学生心中的太阳，是学生知识的启蒙者，是智慧的开启者，是人类文明的传播者，是过去、现在、未来之间的传承者。作为教师，无论何时，都应经得起学生后来的回忆。所以我想，老师，应当是美丽的，应该是真善美的化身，她把美丽播种到每一颗心灵，把芳香洒到每一个角落；在阳光下耕耘，在花丛中忙碌，在智慧里开拓，展示生活的奥秘。老师的每一句话都是发自内心的真诚，每一个眼神都是融化坚冰的太阳，每一缕白发都是飘逸灵动的青春。而作为一名老师，我们无怨无悔于自己的选择，无愧无负于一个人民教师的光荣称号。我们那一己微末的青春，在三尺讲台上将常绿不老，在盈寸粉笔中将如燎原的火种，生生不息。

老师是美丽的，她应该拥有美丽的语言，美丽的动作，美丽的形象，美丽的心灵。亲爱的老师们，就让我们把心中的那份美丽释放，用爱去浇灌每一座心灵的大厦，让每一个希望都能实现，让每一个笑容都如阳光般灿烂，让每一个花朵都绽放在春天。

赞美学校老师同学的朗诵稿

4您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔 的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

第四篇：赞美老师

您的名字像春雨 染绿了我的梦 每当我轻轻唤起它 梦中就升起一颗星

您的称呼像春风 暖透了我的心胸 每当我轻轻念起它 心中就亮起一盏灯

老师，这是多么美丽的名字啊唤起它，它是多么神圣 老师，这是多么亲切的称呼啊念起它，它是那么深情

老师，您是我的启明星 您是我的指路灯 老师啊老师

我就是这样唤着你的名字 怀揣着一个春天的梦 一路蹦跳，一路欢笑 走进了菁菁校园 做了您的学生

做了您的学生

我才真正理解了您名字的含义做了您的学生

我才真正懂得了您名字的神奇

夏天，您像一缕清风 冬天，您如一团火炬 春天，您播种希望给未来 秋天，您收获丰硕慰大地

老师啊 谁能记得清 您批改了多少作业本 熬尽了多少不眠夜 谁能记得清 您交出了多少好学生 育出了多少栋梁材

课堂上，您旁征博引 以三尺讲台话世界

黑板上，您呕心沥血 用一根粉笔著人生 月缺月圆，花落花开 您寒来暑往 任星移 不见学生老 唯见您 白发换青丝

做一名好老师 真不容易啊 在您的人生字典里 永远没有“自己” 永远没有“休息” 而有的只是“奉献” 只是教育工作者的天职 这

是多么坦荡的胸怀啊 这

是多么可贵的品质

难怪人们称您为蜡烛 难怪人们喻您为春蚕 难怪人们尊您为先生

难怪人们颂您为 塑造灵魂的工程师 老师啊

做了您的学生 我晓得了送人玫瑰 手留余香 老师啊

做了您的学生 我学会了投之以桃 报之以李

饮其流者怀其源 学有所成念吾师 老师啊

从您的身上

我学会了做人的原则

懂得了人生的价值 老师啊

从您的身上

我看到了祖国的未来

找准了自己的位置

老师啊，我永远的老师

您的爱

像太阳一样温暖

融进了人心 您的爱

像清泉一样甘甜

美丽了大地

老师啊，我永远的老师

您的爱

比父爱更严厉

比母爱更细腻

您的爱

在天地之间

最高洁！最伟大！最无私！

老师啊，我想对您说 您辛苦了，我们永远爱您！

第五篇：赞美老师

敬---默默奉献的老师

吴杰 吴忠四中九（8）班 指导老师：马军元

金秋，收获硕果的季节！又到了他们的节日，有一种人，让人想起就肃然起敬，有一种人，让人论起就有说不完的记忆，有一种人，让人记起就有道不完的感恩！他们就如父母一样，陪伴你从幼童到成年，更是丰富着你的整个青春!他们，他们就是教师，教书育人的教师。

老师的精神多伟大啊！我赞颂老师，丁香一般的老师。丁香总是散发香气，去美好每一个经过它的人。老师总是努力的播种知识，去培养每一个人。他们教会我们知识，更教会我们做人，老师总说“学会学不会知识不要紧，可重要的是学会做人。”还说“好孩子是苦出来的！”是啊，今天不苦，以后去哪里甜？老师交给我们更多的人生经历，而不是枯燥的课程，你说，这样的老师，我们怎能不敬爱？

老师的精神是多么高尚啊！我赞颂老师，蜡烛一般的老师，“蜡炬成灰泪始干”，默默奉献，默默燃烧，照亮了每一个学子漫漫求学路，直至燃烧殆尽！每每看着落下的粉笔灰，每每看着老师批改作业的身影，心中不由得懊悔，为什么我们不懂感恩？难道只是因为平时几句逆耳的忠言?不，我们要赞颂老师，我们要敬爱老师，我们要报答老师！

一阵阵秋风掠过，伟大的日子到了，让我们一起向伟大的人民教师致敬！