第一篇：关于诗词大会的思考(分享)
2017优文阅读03 【关于《中国诗词大会》的思考与言说】
恰似一场春风来，千树万树‚诗词‛开。在过去几天里，央视每晚8时开播的第二季《中国诗词大会》刮起了一股收视旋风，让无数家庭祖孙三代围坐在电视机前，节目内容、参赛选手成了许多人茶余饭后的谈资，更滋润了亿万网友的心：他们深扒各路参赛选手的学诗之路，从主持人董卿到00后的复旦美少女武亦姝更是圈粉无数，感叹她们满足了人们‚对古代才女的所有想象‛；他们封评委老师们为‚大神‛，敬仰老师们对上下五千年的诗词歌赋信手拈来；他们盛赞节目‚像一股清流，有筋骨、有诗意、有温度。‘高冷’的文化类节目也能有市场、有人气。‛
当我们在谈论诗词大会的时候，我们在思考什么？曾经高冷晦涩、不够‚商业化‛‚实惠型‛的‚远方的诗‛为什么能对现代人产生那么大的魅力和影响力？国学的普及，又能从中得到什么启示？当然，如果你也想像诗词大会里的选手那样，学诗诵诗，让自己随手一拈，就能‚便引诗情到碧霄‛……
中国诗词大会这股综艺清流是如何炼成的？
苑玲玉
2月7日晚，《中国诗词大会》第二季总决赛上演巅峰对决，来自全国各地的选手们，通过答题竞赛的方式传播中国古诗词，最终16岁才女武亦姝夺得冠军。
最近“武亦姝”这个名字，突然在刚过去的春节假期被刷屏。她是上海复旦附中的一名16岁高中女生，因为在央视《中国诗词大会》第二季中表现出色，强势攻擂北大女博士陈更，成功成为当期擂主。不少人感叹，她满足了大家“对古代才女的所有幻想”。更有观众表示，孩子看完节目后，自觉地开始背古诗词了。“大会”系列能做到文化内涵与收视率兼顾，格调与“地气”齐飞，被不少网友激赏为综艺节目中的清流。
“大会”系列到底好看在哪儿，让收视率和口碑 “齐飞”？除了多维度的对决模式增加了比赛的紧张感和趣味性，更多的是拉近了诗歌与生活的距离。“大会”的看点不仅仅局限于比赛对垒，更有意义的是在选手答题之后，由学者嘉宾介绍这首诗词的内涵、诗人的创作背景等，每一句诗背后都有一个故事，都是中华传统文化的精髓魅力，而不是简单的诗词记忆。平时，那些出现在课堂上的古诗词，并带有考试目的的背诵让诗歌本身的意蕴和情怀大打折扣，随着考试的结束，这些带有情怀的句子也在记忆中随之消失殆尽，因此，当看见沙漠时只会说“好多沙子啊”，却忘记了“大漠孤烟直，长河落日圆”的境界阔大，气象雄浑。“大会”正是让单向传播变成双向互动，让不少观众也会融入其中检验一下自己的水平。正是这种雅俗共赏的特质才让寓教于乐的作用得以体现。
不靠娱乐明星却能获得高收视率，诚如《中国诗词大会》的嘉宾、中央民族大学副教授蒙曼所说，中国人的诗心一直在，但需要被激活。“大会”系列的走红其实暗合了社会中本就埋藏着的了解传统文化的需求，同时又能改变以往文化宣传“自说自话”“高高在上”的说教口吻，将娱乐节目模式和文化传播结合起来，观众的距离感消失了，传播效果自然好了。
不少人说中国诗词大会是综艺界的一股清流，的确，能够在各类明星真人秀中脱颖而出，实属难得，但是如何让这股清流细水长流却是值得思考的，既保持趣味性又要兼顾参与性，这就需要在节目内容上下功夫。尤其是诗词类的节目，有难度的诗词难免会“生僻”，耳熟能详的诗词却又有种“小儿科”的感觉，最后逐渐走进“死循环”。
其实，笔者认为诸如“大会”系列，“见字如面”等文化气息浓厚的节目最深远的意义在于：在快餐时代，唤醒人们内心的安宁，用内心的安宁打败浮躁，在传统文化这片后土中汲取营养。让我们发现除了每天刷微博、发朋友圈，寸手不离手机之外还可以用诗词表达自己的喜怒哀乐，让诗词不仅仅成为考试中的几个填空，而是成为生活的情趣和情怀。
（“红辣椒评论” 2017年02月09日）
2017优文阅读03
诗词不是文化口红
王清铭
《中国诗词大会》火了，说是万人空巷、满城争说并不为过；董卿又红了，这次不是因为春晚上的口红，而是担任诗词大会主持人，锦心绣口，活脱脱一个张潮在《幽梦影》里所说的“以诗词为心”的古典女神；武亦姝更“高”了，似乎她那些脱口而出的中国诗词成了增高鞋垫，相貌普通的她，因“腹有诗书气自华”，诗词给了她最高的颜值，甚至有人称她为“国民女神”„„曾经高冷的中国诗词，被顶礼膜拜的网友抬高到不胜寒的高处。
古诗词热了，但热度能保留多久？传媒的放大效应过去之后，网民在狂欢之后再次面对“眼前的苟且”，这些诗词还有多少温度？大概经过这次诗词界的饕餮盛宴后，董卿说起自己的眉毛会引用温庭筠 的“小山重叠金明灭”，网民们知道“淡扫蛾眉朝至尊”是讽刺虢国夫人的恃宠而骄的，武亦姝们终于会记诵李商隐的“如何四纪为天子”，但不一定懂得这样的道理：骄奢淫逸的唐玄宗保护不了国家，也就保护不了自己心爱的女人。街上可能多一些“诗词班”，朗朗书声中听不见“风一更，雪一更”乡愁的哀吟。
诗词不是一种文化口红，想涂就涂；诗歌应该是一种情感、修为和基因，好的传承应是“以诗词为心”。注重记诵的诗词大会，考查的是选手的诗词储备和记忆力，孔子所说的“兴观群怨”功能被淡化。熟读唐诗三百首，不一定就能理解其深厚的文化意蕴，与习总书记提出的“把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族的文化基因”还有很大距离。叶嘉莹女士的“迦陵说词”侧重个人生命的感悟，读诗光是记诵，没有融入生命体验，那是本末倒置。林语堂先生说诗歌是中国人的宗教，他强调诗歌能教会中国人生活观念，给予他们悲天悯人的意识，让他们用艺术的眼光来看待人生。如果读诗，没有杜甫的“安得广厦千万间”胸襟，没有“落花人独立”的诗意等，我们是很难将这些承载民族记忆历史的诗词内化为自己的文化性格的。我们不能忽视这样的一个事实，武亦姝们被追捧，除了中国诗词本身独具的魅力外，受众对诗词的浅尝辄止、缺乏深刻理解，他们“无知”导致敬畏的心理，也起到推波助澜的作用。
中国诗词能火，这是文化自信；要火，这是文化期待；要火成一定的火候，这是我们应持有的文化态度。记得余秋雨曾说过，现代人接受的资讯远多于孔孟、李白等，之所以没有超过他们，是因为“每个人心底的文化垃圾多了”。读诗要读到心里，先要清除文化垃圾，去糟粕后方能更好吸取精华。那么，文化垃圾有哪些呢？急功近利、鼠目寸光、耽于物质享受、轻视心灵滋养„„
我们读诗，不是要复古，而是以古典的目光重新审视现代生活，让生活多一点久违的诗意，让“撒盐空中差可拟”的庸俗贫乏中多一点“未若柳絮因风起”的诗意审美。读古诗词，是丰富现代人感知世界的方式和精神生活，重拾一颗岁月风尘无法掩盖的“诗心”，正如顾随先生所说的：“学古诗文的目的是为了做一个现代人。”
最后，我们还得透过诗词大会的熊熊火光，把理性的目光投向未来。我想用一句话与大家共勉：诗词不是未来的全部，但未来绝对不能没有诗词。
（2017年2月10日）
第二篇：诗词大会
题文
根据实际情况，运用学过的诗句填空。
1．在期末老师写评语时，老师会祝你来年：“___________________。”
2．小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“___________________。”
3．当我们浪费粮食时，老爷爷常常用唐代李绅的诗句来教育我们：“ ___________________。” 4，有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“___________________”。宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“___________________”说的就是这个朴素的道理。
5．当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“___________________”。
6．当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“___________________”来表达对家人的怀念。
7．现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“___________________”来表达对远别好友的深情厚谊。
8．现在人们来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，不禁想起“___________________”的诗句。
9．昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“___________________”时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“___________________。”
10．爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“___________________。”爷爷却感叹道：“___________________。”我赶紧把爷爷的话打住：“‘___________________’，爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。
诗词大会题库
时间：2017-07-13 编辑：晓纯 手机版
诗词不仅是小学语文考试常考的内容,而且对于知识的积累和在作文的运用上都起着很大的作用。快让孩子来答一答下面这些题目吧。
一、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。(1)山外青山楼外楼，()歌舞几时休?(2)故人西辞()楼，烟花三月下()。(3)朝辞白帝彩云间，千里()一日还。(4)()水深千尺，不及汪伦送我情。(5)()远上白云间，一片孤城万仞山。(6)但使()飞将在，不教胡马度()。(7)劝君更尽一杯酒，西出()无故人。(8)孤帆远影碧空尽，惟见()天际流。(9)青海长云暗雪山，孤城遥望()。(10)晓看红湿处，花重()。(11)()外寒山寺，夜半钟声到客船。(12)借问酒家何处有，牧童遥指()。(13)()朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
二、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。(1)会当凌绝顶，一览众山小。()(2)水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。()(3)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()(4)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。()(5)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。()
三、给下列古诗填上表示颜色的词。(1)日暮()山远，天寒()屋贫。(2)()蓑笠，()蓑衣，斜风细雨不须归。(3)月()雁飞高，单于夜遁逃。(4)杨柳()江水平，闻郎岸上踏歌声。(5)()雀桥边野草花，()衣巷口夕阳斜。(6)遥望洞庭山水()，()银盘里一()螺。(7)日出江花()胜火，春来江水()如()。(8)千里莺啼()映()，水村山郭酒旗风。(9)()云翻墨未遮山，()雨跳珠乱入船。(10)接天莲叶无穷()，映日荷花别样()。(11)()山遮不住，毕竟东流去。(12)返景入深林，复照()苔上。(13)两个()鹂鸣()柳，一行()鹭上()天。
四、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。(1)在期末写评语时，老师会祝你来年________。
(2)小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：________________。
(3)当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：___________。(4)有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“_________。”_____朝诗人_____在《_______》中的诗句“______
____________”说明的就是这个朴素的道理。
(5)当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《_________》“_______________”
(6)当我们在外地过节时，常引用____朝诗人王维在《_____》中的：“____________”来表达对家人的怀念。
(7)汗代史学家、文学家______说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与______代诗人______写的《______》中的(______)(______)中的“于”意思完全相同。(8)现在人们常用《____________》中的名句“__________。”来表达对远别好友的深情厚谊。
(9)中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好?酸楚的我不禁潸然泪下。“___________”。
(10)来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“______”。
(11)昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“_________”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“______”。于是我很快解开了这道难题。
(12)爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“_________”。我赶紧把爷爷的话打住：“_________”。
五、给诗句填上数字
(1)回眸()笑百媚生，六宫粉黛无颜色。(2)白发()千丈，缘愁似个长。(3)举杯邀明月，对影成()人。(4)酒债寻常行处有，人生()古来稀。(5)南朝四百()寺，多少楼台烟雨中。(6)故国三千里，深宫()年。
六、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动，尤其对日、月、雨等的描写更见功夫，令人赞叹。就下面句子中有关日、月、雨的内容填空。
1、有关描写“日”的句子：
(1)一道残阳铺水中，___________。(2)_______________，长河落日圆。(3)两岸青山相对出，___________。(4)夕阳无限好，______________。
2、描写“月”的句子：
(1)二十四桥明月夜，_________?(2)_____________，月是故乡明。(3)今夜明月人相望，_________?(4)星垂平野阔，_____________。(5)举杯邀明月，_____________。(6)_________，万里长征人未还。
3、描写“雨”的句子：
(1)__________，草色遥看近却无。(2)何当共剪西窗烛，__________。(3)夜来风雨声，_____________。(4)_____________，新炊间黄粱。
七、唐代诗人与酒结下了不解之缘。请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。(1)人生得意须尽欢，___________。(2)开轩面场圃，______________(3)__________，西出阳关无故人。(4)抽刀断水水更流，___________。(5)葡萄美酒夜光杯，___________。(6)李白斗酒诗百篇，___________。(7)___________，自称臣是酒中仙。
第三篇：诗词大会
冬日暖阳，感受诗词温度——初三第一届“诗词大会”小记
一卷诗案，半纸松案，在平平仄仄的诗章中，在呢喃轻语的吟哦中。在诗与词的缠绵中，在笛与筝的荡漾里，是唱不尽的高山流水，是道不完的世外桃源„„
从《诗经》到《楚辞》，从陶渊明到建安七子，从唐诗宋词再到元曲，踏上诗词之旅，穿行在诗词间，流连于亭台之上，徜徉于山水之间。听金戈铁马，看江山如画。伴着冬日的第一缕暖阳，我们迎来了菏泽市实验中学初三第一届“诗词大会”。
“精英班”的孩子们率先垂范，安静的教室里只听到沙沙的写字声，身处其中，所带来的震撼力，一点都不亚于中央台的“诗词大会”！亲爱的同学们，为你们点赞
诗词是传承古今的传唱——大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
诗词是感动天地的情怀——仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
我们的“金牌”——含金量也是很高呦
可爱的孩子们说，奖牌是不是巧克力做的？咬了一口，然后，捂着嘴巴不说话
诗词是勇担使命的理想——东临碣石，以观沧海。
诗词是创造未来的力量——数风流人物，还看今朝。
诗词是活在当下的魅力——天生我材必有用，千金散尽还复来。
诗词是夺人心魄的瑰丽——等闲识得东风面，万紫千红总是春。
是你们，用声音传递这千古的激昂。
是你们，用文字呈现这生命的意蕴。
是你们，用行动践行那古人的理想。
千古佳篇，浸透了古人的寂寞。婉转吟哦，释放了我们的感叹。豪情在怀，穿越古今我们赛出风采！
期待着我们的第二届“诗文大会”，期待着孩子们让聆听到你们最动听的朗读，期待着孩子们让我们感受到你们冬日里最温暖的情怀„„
第四篇：诗词大会
第一轮 第一组 1号
① 我寄愁心与明月，____________________。② __________________,谁家新燕啄春泥。③ 蚕丛及鱼凫，___________________。
④ 《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句是： A．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！B.何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
答：①随君直到夜郎西。
②几处早莺争暖树。③开国何茫然。④B 2号
① 长风破浪会有时，____________________。② __________________,自将磨洗认前朝。③ 西当太白有鸟道，________________。
④ 《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：
A.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。B.此情可待成追忆，只是当时已惘然。答：①直挂云帆济沧海。
②折戟沉沙铁未销
③可以横绝峨眉巅。
④B 3号
① 荡胸生曾云，_______________________。② _________________,巴山夜雨涨秋池。③ 但见悲鸟号古木，___________________。
④ 《渔家傲》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的词句是： A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计B.人不寐，将军白发征夫泪。答：①决眦入归鸟。
②君问归期未有期。
③雄飞雌从绕林间。
④A 4号
① 征蓬出汉塞，_____________________。② ________________,闻说鸡鸣见日升。③ 所守或匪亲，__________________。
④ 晏殊《浣溪沙》中表现作者怅然若失的句子是： A．无可奈何花落去 B．小园香径独徘徊 答：①归雁入胡天。
②飞来山上千寻塔
③化为狼与豺 ④B 5号
① 客路青山外，______________________。② __________________,夜泊秦淮近酒家。
③ 上有六龙回日之高标，___________________.④ 《游山西村》中表现农村民俗风情的诗句是：
A．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡浑。B.箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。答：①行舟绿水前。
②烟笼寒水月笼沙。
③下有冲波逆折之回川。④B 6号
① 黑云压城城欲摧，___________________ ② ___________________,蜡炬成灰泪始干。
③ 连峰去天不盈尺，_______________________。
④ 苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公壮志未酬的感叹的诗句是：
A．酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！B.持节云中，何日遣冯唐？ 答：①甲光向日金鳞开。
②春蚕到死丝方尽。
③枯松倒挂倚绝壁。④A 第二组 1号
① 剪不断，理还乱，是离愁。____________________。② ______________,何似在人间。
③ ____________________,百年多病独登台。
④ 《雁门太守行》表明显然是潜师夜袭，一场苦战的诗句: A.半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起.B.角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。答：①别是一般滋味在心头。
②起舞弄清影。
③万里悲秋常作客
④A 2号
① 塞下秋来风景异，_____________________。② _________________，弓如霹雳弦惊。
③ 沧海月明珠有泪，___________________。④
从李白《蜀道难》一诗中“，”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。
A蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟B其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
答：①衡阳雁去无留意。
②马作的卢飞快。
③蓝田日暖玉生烟。④A 3号
① 人有悲欢离合，__________________。② _________________,燕然未勒归无计。③ 羁鸟恋旧林，_________________。
④ 《登高》由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：
A风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。B.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。答：①月有阴晴圆缺。
②浊酒一杯家万里。
③池鱼思故渊
④A 4号
① 醉里挑灯看剑，____________________。② ____________________,亲射虎，看孙郎 ③ ___________________,小弦切切如私语
④ 《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是： A潮平两岸阔，风正一帆悬。B.海日生残夜，江春入旧年。答：①梦回吹角连营。
②为报倾城随太守。
③大弦嘈嘈如急雨
④B 5号
① 夕阳西下，_________________。
② __________________,宫阙万间都做了土。③ 转轴拨弦三两声，__________________。
④ 《关雎》最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子： A.窈窕淑女，君子好逑。B.求之不得，寤寐思服 答：①断肠人在天涯。
②伤心秦汉经行处
③未成曲调先有情。
④B 6号
① 峰峦如聚，波涛如怒，_____________________。② _________________,五十弦翻塞外声
③ ____________________,潦倒新停浊酒杯。
④ 《早春呈水部张十八员外》中写出一切美好的事物，最美的时节就在它的萌生阶段，它正朝着极盛的方向前进，给人以希望的诗句是：
A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。B.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。答：①山河表里潼关路。
②八百里分麾下炙。
③艰难苦恨繁霜鬓。④B
第三组 1号
① 山气日夕佳，___________________。② __________________,胡琴琵琶与羌笛。③ ______________,以望复关。
④ 封建社会中很多女子任劳任怨却无法避免悲剧的命运。《孔雀东南飞》中刘兰芝哭诉：“非为织作迟，君家妇难为”；《氓》当中的女主人公同样用“_____________________,_________________________。”来表达对自己品行没有差错而男子却变心的愤懑之情。
A女也不爽，士贰其行。B.士之耽兮，犹可说也。答：①飞鸟相与还。
②中军置酒饮归客
③乘彼垝垣
④A 2号
① 城阙辅三秦，____________________。② _________________,长夜沾湿何由彻！③ _____________,无食桑葚
④ 《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：
⑤ A．巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身 B.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 答：①风烟望五津。
②自经丧乱少睡眠
③于嗟鸠兮
④A 3号
① 萧关逢候骑，__________________。② __________________,忽复乘舟梦日边。③ ______________,靡有朝矣。
④ 《观刈麦》诗中侧面描写农民繁忙辛苦，写丰收全家齐动员的句子是： A.复有贫妇人，抱子在其旁。B.妇姑荷箪食，童稚携壶浆。答：①都护在燕然。
②闲来垂钓碧溪上
③夙兴夜寐
④B 4号
① 停杯投箸不能食，___________________。② _________________,狐裘不暖锦衾薄。③ ________________,二三其德
④ 《琵琶行》中以环境从侧面展现音乐魅力的句子是
A东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。B转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。答：①拔剑四顾心茫然。
②散入珠帘湿罗幕。
③士也罔极
④A 5号
① 布衾多年冷似铁，____________________。② ___________________,提携玉龙为君死。③ _________________,体无咎言。
④ 李商隐《无题》对青春年华的逝去表示忧虑，忖度对方的感受，一往情深的诗句：
A．晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。B.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。答：①娇儿恶卧踏里裂。
②报君黄金台上意。
③尔卜尔筮
④A 6号
① 瀚海阑干百丈冰，_____________________。② __________________,衣冠简朴古风存。③ _______________,子无良媒
④ 古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。《白雪歌送武判官归京》中这样的诗句是：
A．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。B．山回路转不见君，雪上空留马行处。答：①愁云惨淡万里凝。
②萧鼓追随春社近。
③匪我愆期 ⑤ B
第四组 1号
① 潮平两岸阔，____________________。② __________________,雨脚如麻未断绝
③ 总角之宴，言笑晏晏。_____________,_____________。④ 王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是： A．征蓬出汉塞，归雁入胡天。B.大漠孤烟直，长河落日圆 答：①风正一帆悬
②床头屋漏无干处
③信誓旦旦，不思其反.④B 2号
① 金樽清酒斗十千，___________________。② __________________,西北望，射天狼。
③ 桑之落矣，其黄而陨。___________,____________。④ 《次北固山下》一诗中，最能表现作者乡愁的一句是： A．客路青山外，行舟绿水前。B.乡书何处达，归雁洛阳边 答：①玉盘珍羞直万钱 ②会挽雕弓如满月
③自我徂尔，三岁食贫。
④B 3号
① 荡胸生层云，______________________。② _____________________,似曾相识燕归来。
③ 三岁为妇，靡室劳矣。___________,____________。
④ 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：
A．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪.B.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。答：①决眦入归鸟
②无可奈何花落去
③夙兴夜寐，靡有朝矣。
④A 4号
① 纷纷暮雪下辕门，___________________。② _______________________,忽复乘舟梦日边
③ 兄弟不知，咥其笑矣。____________,_____________。
④ 白居易《琵琶行》中“__________________________，____________________________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
A转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。B.弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。答：①风掣红旗冻不翻。
②闲来垂钓碧溪上
③静言思之，躬自悼矣。
④A 5号
① 半卷红旗临易水，_____________________。
② _______________,__________.所谓伊人，在水之湄。③ 桑之未落，其叶沃若。____________,______________。
④ 李白在《蜀道难》一诗中，____________________,________________。______________________,_________________________。为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，再一次有了地烘托了“蜀道之难，难于上青天”之情状。
A连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。B但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。答：①霜重鼓寒声不起
②蒹葭苍苍，白露未晞。
③于嗟鸠兮，无食桑葚。
④B 6号
① 浩荡离愁白日斜，____________________。
② _____________,____________。窈窕淑女，钟鼓乐之。③ 匪来贸丝，来即我媒。_________,___________。④ 《关雎》抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情的句子： A窈窕淑女，琴瑟友之。B窈窕淑女，钟鼓乐之。答：①吟鞭东指即天涯。
②参差荇菜，左右芼之。
③送子涉淇，至于顿丘。
④B
第二轮 1号
① 茅飞渡江洒江郊，_________________。② ___________________，血色罗裙翻酒污。③ 越陌度阡，_________________。
④ 《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔的句子：
A亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。B宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。答：①高者挂罥长林梢。
②钿头银篦击节碎
③枉用相存
④A 2号
① 白头搔更短，________________。
② ________________,吾独穷困乎此时也。③ 寒衣处处催刀尺，________________。
④ “___________________________，_____________________________”是白居易在《琵琶行》中借助设问突出自己被贬之地的偏僻荒寒以寄托苦情的诗句。
A其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。B.岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。答：①浑欲不胜簪。
②忳郁邑余侘傺兮
③白帝城高急暮砧
④A 3号
① 妇姑荷箪食，_________________。② ___________________,砯崖转石万壑雷 ③ 画图省识春风面，__________________。
④ 李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有：
A．地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。B上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援 答：①童稚携壶浆 ②飞湍瀑流争喧豗
③环珮空归夜月魂
④B 4号
① 水何澹澹，_______________。
② ________________，长余佩之陆离。③ 如何四纪为天子，________________。④ 屈原《离骚》中“_________________________,_________________________。”两句抒发了自己为保持清白宁可献身正道的决心，他认为这是古代圣贤所推崇的品行。
A固时俗之工巧兮，偭规矩而改错 B伏清白以死直兮，固前圣之所厚。答：①山岛竦峙
②高余冠之岌岌兮
③不及卢家有莫愁
④B 5号
① 求之不得，__________________。
② ___________________,以手抚膺坐长叹。③ 榆柳荫后檐，_________________。
④ 白居易《琵琶行》中“__________________________，____________________________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
A转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。B.弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。答：①寤寐思服
②扪参历井仰胁息
③桃李罗堂前
④A 6号
① 吏禄三百石，__________________。② ________________,又申之以揽茝。③ 同心而离居，___________________。
④ 李白在《蜀道难》一诗中，____________________,________________。______________________,_________________________。为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，再一次有了地烘托了“蜀道之难，难于上青天”之情状。
A连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。B但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。答：①岁晏有余粮
②既替余以蕙纕兮
③忧伤以终老
④B 8
第五篇：诗词大会
随着16岁的美少女武亦姝夺冠，《中国诗词大会》第二季完美落幕。名篇佳句再次萦绕在人们心头。即便“往事越千年”，情感依然相同，哲理依然鲜活，意境依然隽永，这就是经典的魅力。诗词大会让我们重新看到了文字之美、音律之美、意境之美。中华民族的语言文字具有无可限量的审美潜力，你有多少情感要表达，有多少思想要表现，我们的语言文字就有多少美学潜质供你发掘，这就是经典历千年而不衰的原因。
快餐时代，网络段子流行多了，优秀诗句传播少了；以功利心阅读的人多了，以诗词提升素养的人少了；生硬刻板的诗词教育多了，教学生懂得欣赏诗词的少了。尽管时空相隔，但古诗文中蕴含的情感是贴近当下的。不管是古代人还是现代人，都对美好的事物有向往之情，当人们遇到挫折和烦恼时，心灵也同样需要一个宣泄的出口。
党的十八大以来，总书记对古今中外优秀那些脍炙人口的名文化资源的兼收并蓄，从李渡到苏辛，从孔夫子到毛主席，对经典诗词的精妙运用，这些独具个性的语言风格，是“习语”的魅力之源。“文化自信”，是近年来总书记使用的一个高频词。这份自信首先来自老祖宗留给我们的深厚文化家底。更源于坚信中国文化、中国智慧对今天的中国与世界的巨大价值。吟咏习书记用过的诗句，人们可以感悟他治国理政的情怀与智慧、胸怀与自信。
古典之古常常为今日之大用，这个大用就是涵养民族气质，孕育民族品格，培育民族精神，展现民族风貌。人们需要经典，也需要对经典的阐释。经历了上千年时空转换，后来者很难凭借现代汉语穿越时空感受古典美的全部魅力。这就需要经典的阐释者拨开重重迷雾，为我们展现经典丛林的深层景观。这是一个普及、传播的过程，需要政府、社区、学校、家庭、民间共同推动，形成合力，使中国诗词教育科学化、精细化、规范化。
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