感恩母亲征文(样例5)

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第一篇:感恩母亲征文

母亲呀,母亲

每次放学,都闻着妈妈做的饭菜的香味,听着妈妈在厨房里演奏锅碗瓢盆交响乐,迎着妈妈春风般的话语:“放学回来啦?一切都好吗?”我心里暖洋洋的,不由得在心里默默感叹:妈妈的爱真像是一杯浓茶,需细细品味后放得其中沁人心脾的甘甜。面对着,享受着这感人肺腑的爱,不更应该像毕淑敏在《孝心无价》中所说的:“趁父母健在的时候,尽一份孝心吗?”

想到感恩母亲,我脑海里不禁又浮现出一件件往事。这些往事随不堪回首,令我现在看来羞愧难当,但却使我意识到感恩母亲。

记得小时候,我常常在放学后对妈妈说“您辛苦啦。”可随着时间的推移,我渐渐“忘记”说这些了,到后来,反而与母亲频频争执,结果渐渐形成了一种“新的生活”:一回到家,我就重重地摔上门,就连在仅可交谈的进餐时间也不说则已,一说必吵。那时,我总觉得她总是唠叨、还总从一旁“指手画脚”,妨碍我“直挂云帆济沧海”。并且,随着时间的推移,我对妈妈的不满也愈演愈烈,我活像一个火药桶,随时都可能被一点点火星点燃,爆炸。但令我奇怪的是,除了偶尔有一些小摩擦,还从未发生过“大爆炸”。

“砰”的一声,我房间的门被我重重地摔了回去。然而因摔得太重,又弹了回来,我无名火“蹭”的冒上头来,飞起一脚,又是“砰”的一声,但其中还夹杂着妈妈的“啊”的一声惨叫。我心一沉——不会撞着妈妈了吧。但我气还未消——妈妈刚才不让我参加同学举办的出游,说是太危险,作为补偿,妈妈可以带我去济南野生动物园“驴友”。可我怎么能心甘情愿呢?我于是心一横,径直走到桌子旁,“管你怎样?”我狠狠的想到。

忽然,我隐约听到一缕缕哭声,我心里不禁刺痛了一下。

不久,妈妈走了进来,我知道一场“狂风暴雨”即将到来,刚做好“临刑”的准备,可迎面而来的却是春风化雨,她拿着一张济南野生动物园门票:“明天我们就去这吧,看,有好多没看过的动物。”她指着一幅图,轻声对我说道。不经意间看见妈妈眼角的泪水,情不自禁地想着刚才发生的一幕幕,我心里忽的涌起以种种“奇异的感觉”—— 是庆幸?是感动?是自责?但我是答应了。

第二天,我们到了济南野生动物园。妈妈让我轻装上阵,可到了山顶才知道这儿的天真冷。呼呼的风一遍遍地刮来,寒冷的风如同一把把利剑,轻而易举刺穿我单薄的衣衫,反复鞭挞着我。看着空空如也的笼子和躲在家不愿出来的动物,我彻底愤怒了,朝母亲吼着:我就说别来这儿,如果去和同学们玩,现在早就起劲了。“妈妈起先劝我今天是我例外,平时多好玩,和同学玩十分危险。但我随着天气的变冷,我勃然大怒,向妈妈咆哮道:”那你为什么就给我穿那么少衣服?”妈妈听完后,脱下了自己也很单薄的外套,递给我说:“你穿上吧,可能管点用。”我二话没说就往身上套,可一使劲,将衣服拉坏了,我又脱下来,看是哪里出了问题。我一比划,才惊奇的发现,这衣服如此小!比我身上的衣服小了一圈,难怪套不上呢!

太小了?我由这件“小号”的衣服,转向了平日在眼中一直挺高大的妈妈,我惊奇地发现,她竟然如此瘦小,一直都如此瘦小,这是为我而操心所劳累的吗?

我不禁又将目光转向了自己,我发现,我与妈妈相比更高大的多,强壮的多,我还想起平日对母亲的抱怨和咆哮,我不禁鼻头一酸,心里若有所悟。

此后,一件件这样的小事接连不断的触动着我的心:英语课上,老师问我父母的生日,我一无所知,在窘迫后,我若有所悟;班会上,我在看完“爱父母”演讲后也若有所思,语文课上,我在看完毕淑敏的《孝心无价》后若有所感----这一件件小事,使我逐渐意识到----母爱的伟大,我要感恩母亲。

说做就做,我知道5月的第二个星期天是母亲节。早早的,我准备好了礼物--------一支我自己叠的小花,尽管这十分普通,但在我这个多年从未说过一声:“妈妈我爱您”的人来说,简直就是一件无比重要、激动人心的事情。这标志着我和妈妈的关系进入了一个新纪元,关系着我感恩妈妈终于得以从行动上实现了。母亲节当天,我早早地从门边等着妈妈下班回来,背在后边的手紧紧地捏着那朵花,我想给妈妈一个惊喜。一分钟,二分钟-----不知过了多久,门终于开了,妈妈终于进来了。可我却忽然胆小了,不知道妈妈会做什么反映,会不会翻出我以前的“旧账”?我连忙将花儿丢进垃圾桶,飞一般地跑掉了。

母亲节就这样过去了,我又后悔起来——白白的错过了一次良机。

日子就这样一天天过去。有一天,我在床上闲极无聊,顺手拿来床头的一本《读懂你的孩子》一书,胡乱翻着,忽的从中掉下几张订在一起的纸,上边写着:

3月15日:孩子又发了脾气,想和同学一起玩,我不放心,他关门时撞了我的头,我当时真想去打他一顿,可他这是青春期,我更应该忍让吧。

3月16日:我本担心他疯玩后出汗,带少些衣服,结果那儿突然降温,孩子抱怨,我真是失策。

5月8日:孩子想送我花,我看:春天将要来了。

看着这些让我心涛澎湃的一个个字,我心里一时间涌起了种种滋味,我豁然明白为什么我这个“火药桶”会迟迟没有爆炸;我猛然发现母亲竟如此深沉;我更发现母亲原来一直在操心着我;我还发现,还发现,我心里如同汹涌的大海,翻滚着,令我竟无法再想下去了。我闭上眼,我不知道自己的眼角里是否噙着泪水,但在心里的波涛平静后,我已清楚地发现,我有了一些改变,一些发自内心的改变„„

第二篇:感恩母亲征文如何感恩母亲

永昌六中感恩母亲征文

如何感恩母亲

八年级(4)班曹梦欣

当你长大成人,回首往事,遥看来路时,你是否觉得自己遗失了什么,又收获了什么?是否父母给你的爱太多,而你回报的只仅仅是那海潮中的一滴。是否在他们离你而去时,你才懂得要回报他们,但却悔恨自己明白得太晚,太晚„„

我,作为一个娇生惯养的人,“感恩”这个词,我根本没把它放在眼里。在我看来父母对我的爱是理所应当的,而我对父母的感恩,那是我长大后的事了。但是,我错了。感恩不分年龄,没有早晚,也不一定要等到“三八妇女节”,“母亲节”再作“表面文章”。你可以在你会读a,o,e的时候回报父母;可以在事业有成的时候回报父母;当然也可以在他们已经两鬓斑白的时候,才把你所谓的“感恩”送到你父母的手中。然而,这份珍贵,永恒的礼物却来得太迟,太迟„„

其实,“感恩”的前提是要学会与父母友好地沟通,让父母与子女的心灵间架起一座如水晶般纯洁,无暇,晶莹,华丽的亲情桥。爸妈笑了,因为他们听到了儿女发自内心的种种呼唤与告白,走进了儿女内心的世界。他们体会到了儿女们一颗真诚的爱心,天真的童心,十足的信心,坚决的决心,细致的慧心与脆弱的悸心。儿女笑了,因为他们也聆听到了父母内心的爱,那样纯洁,像天使;那样无私,像园丁;那样浓烈,像奶茶;那样博大,像蓝天。也终于体会到了,其实端茶送水也能代替那一丝丝回报父母的爱。因为,他们相信,会有那么一天,那一根根的丝会编制成爱的天罗地网,将父母和自己紧紧地包围在爱网中,而那其中包含的爱又太多,太多„„

刚刚踏入社会的子女是才翅膀丰满的鸟儿,又想独自闯出一番天地,又想让父母帮自己一把。的确,父母的见解确实要比你正确,毕竟他们走的人生之路,尝过的酸甜苦辣要比你多。但是,有一点:你不能一辈子依偎在父母身旁。你要自己学会独立了,要用自己的实际行动向父母证明:“我能行”。当然,作为父母要相信自己的孩子,给他们最好的信心与鼓励。在父母批评子女时,他们也学会了去批评别人的错误;在父母教育子女时,他们也同时学会了做人的基本准则;在父母夸奖子女时,他们也同时学会了胜不骄,败不馁;在父母安慰时,他们也同时学会了原谅与谅解别人。让他们知道,父母的言行对他们的影响太深,太深„„

永昌六中感恩母亲征文

父母的爱就像那潮水。虽然随着潮涨潮落,潮水会起伏不定,但那退了的潮水,总会有一天会再次涨上来,而且我知道会涨得更高。漫过无数子女的心头,浇灌他们的心,像一颗贝壳在潮水来临时欢呼雀跃,在潮水退下时,打开壳盖,露出那珍珠般晶莹剔透的感恩之心。好象在说:“谢谢你,把我带到了幸福的彼岸!”

指导老师:杜如青

第三篇:感恩母亲征文

感恩母亲

亲爱的妈妈:

人们都说母爱是是泉,涓涓不息;母爱是光,照亮附有阴霾的心。但我觉得世界上最伟大的爱就是母爱,母爱如红酒越陈,越醇。

母爱,如山岳般伟大。

记得那次,电视台要举行普通话比赛,我想报名,但我总爱听听您的意见。“妈妈吗?我是炎炎。”“什么事这么急?”“妈妈,电视台将举行普通话比赛,我想试试,您看行吗?”“我不是说过只要不影响学习,什么事我都支持。这件事你自己拿主意!”〝啪〞电话挂了,我失望的搁下听筒。是啊!您总批评我,有事情要靠自己,不能总靠别人。但,我连问您一声的权利都没有吗?

周五,我从学校回到家,晚饭时您问我报名了没有,我说:“已经报名了,明天初赛。”“那今晚早点睡,注意喉咙。这回,别再让我辅导了。”我一愣:“不辅导了?”“嗯,不辅导了。怎么样?”我知道您说出的话是绝对不会收回的。“那,我自己干!”好久,我才憋出这么一句话来。嘴上虽然这么说,但心里却酸溜溜的。本想在是否在参赛这件事上您不给我做参谋,但经我决定参赛后,心里想,您一定肯在朗诵上给我辅导。童年的温馨,至今令人留恋„„

灯下,为参加市普通话比赛您为我正声;那温柔的灯光,那朗朗的笑声,难道非得随着十二岁生日的烛光一起消失吗?唉!您的脾气似乎变了,似乎对我不关心了。委屈的眼泪在眼眶里晃了又晃,我硬

忍住了。

饭后,我在交通图上找了又找,终于知道了从家到比赛地的交通路线,就连这一点小事,我也不愿意问您。这一次,我非一个人干不可!而您呢,只是在一旁静静地工作,像是忘了我的存在。第二天清早,我便冒着蒙蒙细雨上路了。来到考场一看,呀!人好多啊,走廊里、操场上都站满了!但其中大多数是陪考人——那些一心希望自己孩子能上电视荧幕的家长。我在走廊尽头的窗边站了下来,我的旁边是一位和我同龄的女孩子,她的身边围着一大群人:爸爸、妈妈,还有几个或许是阿姨、叔叔、爷爷吧!

我的出现打断了他们的谈论,那女孩从家人的“包围”中探出头,对我笑笑。其中的老人也和善的问我:“参加比赛的?”我笑笑,点点头。“一个人来的吗?”老人又问。“对,一个人呀!”我很轻松地回答。但老人的目光却是怀疑的,他朝四周望望。“我一个人来的!”我又补充了一句,语气很肯定。“是嘛!”老人赞许的点点头。其实,从我懂事起,许多事、许多活动似乎都是我一个人去做,一个人参加的。当然,最初您也陪我,可后来,却对我的活动不闻不问了。

“二十三号、二十四号,准备了!”叫我了,我赶紧伸手去拿准考证。蓦地,我摸到一张纸条,是您写的。

“炎炎:妈妈不辅导你,不给你当参谋,我想,在你踏进考场的时候,你会明白为什么的。珍惜这次锻炼的机会吧!祝你成功!”

我回头看了那眼神慌乱的女孩,他父亲正在给他做示范,爷爷忙着给她擦清凉油,妈妈则在一旁为她整衣;看看女孩,看看我自己,我突然明白您的意思了!放手与扶持,锻炼与自立,我悟出他们之间的辩证关系了!温柔的灯光,您的话语,手中的纸条,正在我心中辉映。我懂了,妈妈。我默念道。与此同时,我忽然觉得应该用母亲来称呼您。因为,母亲,不仅仅是妈妈„„我学会了感恩!

母亲的爱,在无形之处,却又无时无刻不陪伴在我们左右;母爱是高山 如此厚重;母爱是大海 如此浩瀚;母爱是小溪 涓涓不息;母爱是美酒 越陈越醇;母爱是博大精深的书 字里行间都透着爱;母爱是汪洋大海 每一滴水珠都是对我们深深的爱;母亲的爱,深深的爱。

祝您:福如东海,寿比南山。

您的女儿:XXX 2012年X月XX日

第四篇:征文感恩母亲

感恩母亲

东平县实验小学五年级一班夏睿松

有一首我们都会唱的歌“世上只有妈妈好,有妈的孩子是块宝,没妈的孩子是根草„„”。

如果我是台湾,那母亲就是祖国,如果我是一根草,那母亲就是草原,如果我是花瓣,那母亲就是一大朵花。

老师常常教育我们,要疼爱妈妈,不能让妈妈为我们操心受累。我们是母亲身上掉下的一块肉,我们疼,母亲也疼。有一次,我正在广场上玩,看见一棵树用几个线杆拉着,觉得特好玩,就上去爬,我爬着爬着,手一软,一声尖叫从杆子上摔下来。妈妈听到喊声,飞快地跑过来,抱起了我,说:“怎么回事,怎么掉下来了?”那时我疼得说不出话,嘴里都是血,妈妈把我的衣服掀开一看,青了一大块,妈妈说:“啊,这么严重,都出血了,我们马上去医院。”一路抱着我,跑到了医院。妈妈的汗都滴在了我的脸上,我虽然都在疼得哭,但是知道妈妈肯定很累。距医院这么远,但是没多长时间就到了。医生给我包扎抹药的时候,妈妈一直抱着我,并不停的摸着我的头,鼓励我,安慰我。

妈妈对我的关心爱护,对我默默的奉献,我会记在心中的,好好的学习,做一个对社会有贡献的人。

第五篇:感恩母亲征文

关于举办2014年“一江名城”杯感恩母亲征

文比赛活动的通知

为进一步弘扬中华母亲文化,传承孟母教子的优良传统,激发广大中小学生热爱母亲的情怀,倡导“颂扬母爱,弘扬美德”的良好风尚。经研究决定,通过“‘三八节’写给母亲的一封信”这样一个有意义的活动,对全县中小学生进行一次“学会感恩,懂得回报,知晓责任”的主题教育。

一、活动名称:感恩母亲——“三八节”给母亲的一封信

二、活动口号:感恩母亲知恩图报

三、活动时间:2014年2月21日至3月14日

四、活动地点:一江名城文化广场

五、主办单位:荔浦县妇联、荔浦县教育局联合主办

六、协办单位:一江名城(利百公司)

七、组织实施

1.宣传发动

各学校要高度重视本次活动,切实加强对本次征文比赛的宣传、领导组织和协调,营造浓厚氛围,各校领导认真做好组织和协调工作,动员全体学生积极参加。

2.严格初评 逐级推荐

各校要成立由分管校长任组长,教导主任、语文教研组长及全体语文教师为成员的评委会,首先在班内、年级内进行选拔,在逐级评选的基础上,各校选出参赛作品。各校在评比时

要严把质量,要求每个学生独立完成,不准代笔、不准抄袭、不准从网上下载段落性使用,杜绝弄虚作假。写给母亲的信要发自内心,出乎真情,个性表达,要避免老师课堂过度指导而造成的教条现象。确实把那些感情真挚动人、思想积极向上、语言优美生动书信评选出来,书信字数控制在800字以内。

七、活动细则:

1.活动参与主体为全县中、小学生。

2.2014年2月21日前,由荔浦县妇联和教育局联合下发通知。各学校在25日前将“‘三八节’写给母亲的一封信”以书信体作文布置给学生。

3.一江名城共展出中小学生书信600封,由教育局按各学校的学生人数分配书信比例,确定人数(见附件),由县妇联、教育局相关部门,将评选出的600封书信统一交至一江名城,由一江名城工作人员将学生书信统一裱糊在A3纸上进行展出。

4.600名学生展出的书信,需以学校为单位统一书写在规定的(方格)作文纸上,同时在落款处注明学校名称、所在班级、学生姓名及指导老师。(书信用纸由教育局统一印制,请各校负责此项工作的领导于2014年2月21日到教育局普教股领取)

5.书信按小学组、初中组和高中组分片展出,展出书信共600份,展出书信均有纪念奖。

6.奖项设置:设一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。按小学组、初中组、高中组评奖,由荔浦县教育局制定评奖规

则。获奖名单3月7日下午在一江名城公布。

7.书信展出时间:3月7日至3月14日。学生、家长可自发到一江名城售楼部参观展出作品。

8.3月8日上午10点在一江名城举行在颁奖仪式。县妇联邀请县领导、教育局领导及相关部门领导到一江名城参观展出作品并对获得一等奖作品的作者及指导老师颁发奖品及荣誉证书。在获一等奖的同学中,选出男、女学生各1名,在颁奖仪式上朗读自己的书信,并将这两位学生的母亲请到现场。9.其余获奖作品奖品及纪念品统一到荔浦县教育局领取。11.记者、电台宣传工作由县妇联负责。附件:各校上送优秀作品分配表

荔浦县妇联荔浦县教育局2014年2月21日

附件:各学校推荐上送优秀征文分配表

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