第一篇:做一件孝顺父母的事
学会一种家务技能
一直以来,看着妈妈做着家务,总是三下五除二,不一会功夫就干完了,让我认为做家务是很简单的事。
于是午饭结束后,我自告奋勇要求洗碗,妈妈笑着说:“不要认为很容易哟”!我不以为然,想着妈妈以前的步骤,先放水然后倒入洗洁精,首先把筷子洗好,再把没有油的碗洗好,最后洗装菜的盘子,这一切完成后,又用抹布把餐桌擦干净,最后把灶台擦洗干净,这一系列完成后,我累得都不行了,才知道妈妈的辛苦。
虽说这一通忙得女儿手忙脚乱,但我心里很欣慰,希望她成为勤劳朴实的孩子。
掌握一项安全防护技能
今天去了休宁的水上乐园,即让我玩得尽兴,又学会了一项防护技能。
游泳需要防护技能,下水前要先做热身运动,否则容易引起手脚抽筋,小朋友要用游泳圈,在大人的带领下游泳,大人需穿上救生衣,即使不会游泳也不会下沉,万一发生溺水,首先要把人平躺在地,将头侧放,做人工呼吸,这些是我们必须学的。看到女儿防护措施做得很好,又让我放心了不少,果然书没有白读呢!
读《神勇狗王》读后感
动物与人类是好朋友,只要你善待它们。
金刚是一只与人类生活的雪橇犬,它勇敢、忠诚,既照顾小主人杰克一家,还处理全镇狗狗的事务。小主人杰克在发现了一匹狼,想跟 那匹狼去狼群生活,没办法金刚只能阻止,一次偶然让金刚遇到了母狼——冰狼。冰狼并没有对金刚发出攻击,而是对它说让全镇狗狗都到狼族去生活,离开人类和它的族先生活。这句话让忠诚的金刚第一次产生了动摇,它发现自己很向往那种自由自在、无忧无虑的生活,它甚至想到狼族中去。有一匹叫红火的狗一直都想坐上狗王的王位,向金刚挑战,可却惨败,并被赶出小镇,有些狗跟冰狼去了狼族生活,离开了小镇,而狗王——金刚依然留在小镇,留在它的小主人杰克的身边。
动物的世界与人类的世界是相同的,动物也有动物的想法,并不是所有动物都是不忠诚的,有些动物你对它不好,它也会反击!所以请善待动物吧!
第二篇:做一件美好的事美文
看到一本名叫《花婆婆》的绘本。
女孩艾莉丝与爷爷一起住在海边,爷爷告诉了她三个平凡人可以得到幸福的梦想,一是年轻时去很远的地方;二是老了住在海边;第三,去做一件让世界变得更美丽的事。
女孩一天天长大,活得兴致勃勃,去过许多地方。终于,她迎来人生的黄昏,定居于海滨小城。作为一个被病痛折磨的老人,她看上去已经不可能完成第三个梦想了。然而,有一年春天,她无意中播撒下的花种,发芽、生长、开花了。望着窗外在风中摇曳的花朵,她的病竟然一天天康复。
第二年,她购买了更多的花种,带到她可以抵达的每一个角落。一日日,一年年,她一直坚持着最初的那个平凡的梦想——让世界变得更美丽。
这座小岛成了花的海洋,小女孩成了快乐的花婆婆,把美丽带给每个人。
C小姐每天在朋友圈推送一首歌,以及自己对歌曲的解读。九点准时,寒暑无误。越来越多的人习惯了每天等待C小姐,仿佛没有她的分享,这一天就不够完整。她平凡的人生里似乎有一个发光的小宇宙,让所有关注她的朋友们觉得,每天等候和倾听她的分享是一件特别幸福与值得的事。
京都有一家乌冬面馆非常出名,每天限售五百碗,门囗总是大排长龙。面馆的主厨是一个老奶奶,有人问她煮面的诀窍,老人摇摇头说:“没有,我只是用了最普通的煮乌冬面的方法。”
有个小伙子特别执着,他觉得老奶奶一定有秘而不宣的门道,于是他每天都去吃面。他发现老太太果然只是用了最平常的煮面方法,煮面的原料也是附近供应商那里的。可老太太煮好面,总要停一会儿,看看外面的天,然后恭恭敬敬地把碗端起来,送到客人桌前。
小伙子忍不住和老奶奶攀谈:“您煮面为什么要看一眼天?”老人笑着说:“面好不好吃最关键的是面的温度,冬天有冬天的温度,夏天有夏天的温度,看看外面的天气,我会大致估算煮这碗乌冬面最恰当的时间,尽量在它最好吃时端给客人——这就是我煮面的诀窍。”
让客人吃到各种天气下最合适温度的面,这件事,每天用心地做五百次。这是一个平凡的老人的坚持,这坚持让她成了京都最厉害的面馆女主人。
穷其一生,我们要努力做一些让这世界越来越美的事,哪怕这些事非常非常小,像花婆婆每天撒下一些花种,像C小姐每天分享一首歌,像京都老奶奶每天都做溫度适宜的乌冬面……一切改变,都蕴含在这每天不经意的坚持里,终有一天,它必将汇集成巨大的能量,改变你的生命。
每天坚持做一件让世界更美好的事,那是通往不平凡愿望的狭窄通道,那是能让平凡生命闪闪发光的终极奥秘。
第三篇:做一件感动旅客的事倡议书
“文明服务·感动常在”
——做一件感动旅客的事倡议书
江门正在创建全国文明城市,文明礼仪概念已深入人心。作为道路运输企业,客运服务文明更是推动城市文明和谐发展的重要组成部分,透过文明服务的窗口可以展现开平汽车总站良好的企业形象和人员素质。积极推动和支持“文明服务,感动常在”做一件感动旅客的事客运文明服务行动,是我们每一位员工的义不容辞的职责。为能向旅客提供更高效、优质的服务,给匆匆过往的旅客留下最真切、最诚挚的美好印象,增强自身在客运服务行业中的竞争优势,展现开平汽车总站良好的社会文明形象,现向全体员工发出如下倡议:
一、每天待客“七条”
1、每天以饱满的精神面貌迎接给予每一位旅客的到来;
2、每天以友好的态度给予每一位旅客最真挚的问候,“您好,欢迎光临!”;
3、每天以热情的微笑给予每一位旅客优质的服务;“您好,请问有什么我能为您服务?”
4、每天以恒久的耐心聆听每一位旅客的询问,“您好,请问我能够怎样为您服务?”
5、每天以无微不至的细心照顾每一位旅客的需求,“让我来帮助您!”
6、每天以真心诚意祝福每一位旅客“一路顺风”;
7、每天向每一位旅客发出真诚的希望“欢迎再光临”。
二、做一件感动旅客的事
1、树立优质服务的意识,“想旅客之所想,急旅客之所急”,每个月至少做一件感动旅客的事。
2、服务内容围绕我们提供的服务,事无大小,能让旅客感到满意,体会到优质服务的全面周到均可,旅客能够当面道谢、或来电、或来访我站,对服务行为表示感谢,对提供服务的员工表示称赞、表扬。
3、提供的服务发自内心,真心诚意,不故意、刻意为旅客服务,更不能为获得嘉奖而做作。
4、不断提高自身素质,努力学习业务,钻研技术,争当岗位能手。努力为旅客提供优质、安全、方便、舒适的购票、候车、乘车环境。
第四篇:做孝顺父母的好孩子
学习雷锋好榜样
一、适合年级
适合小学二年级,内容为学习榜样活动板块范畴。
二、活动构思
结合《纲要》二年级“学习雷锋好榜样”活动主题,来设计本次活动。学习雷锋的事迹,感受助人为乐,勤俭节约,挤时间学习的精神品格。追寻雷锋的足迹,培育爱人民的意识与行为。向雷锋叔叔学习,争当雷锋式的好少年。
三、活动目标
1.通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2.通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3.让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
四、活动地点
教室。
五、活动准备
1.辅导员准备:制定活动目标;布置队员收集相关资料;布置队员自编自导展示成果;制作课件,准备活动展示资料。
2.队员准备:阅读雷锋事迹、雷锋日记,排练小品,学习拍手歌,开展学雷锋实践活动,各小队留下资料。以小队为单位进行成果展示;自制成果汇报幻灯片,音乐、图片等。
六、活动程序
1.学习雷锋事迹
A 听雷锋的故事,讨论雷锋精神是乐于助人,无私奉献的精神。B 看雷锋日记,学习他勤俭节约的精神。C 学生表演小品,学习雷锋钉子精神。2.队员汇报:把雷锋精神落实到行动中去;
七、活动实况
活动过程
1.听雷锋故事,学习他无私奉献的精神。
师:亲爱的同学们,看,大屏幕上这个光辉的形象,他有个响亮的名字叫雷锋。雷锋,这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。通过我们最近的学习和活动,你了解了雷锋的哪些事迹了呢?
生1:我给大家讲一个故事《照顾一位老太太》
有一次,雷锋从丹东做报告回来,还是在沈阳换车时,在地下道里看到一位老大娘,白发苍苍,拄着拐杖,还背着一个大包袱非常吃力地走着。雷锋走上前问道:“大娘!您这是上哪儿去啊?”老大娘气喘吁吁地说:“我从关里来,要去抚顺看儿子。”雷锋一听,是
和自己同路,就把包袱接过来,扶着老大娘上了车。车上人挺多,雷锋给老大娘找了一个座位。老大娘告诉雷锋,她儿子是煤矿工人,出来好几年了,这是头一次去看儿子。说着,从怀里掏出一封信,雷锋看了看信封上的地址,只写着抚顺市XX信箱。老大娘急切地问雷锋:“孩子,你知道这地方吗?”雷锋说:“您放心把,下了车,我一定带您找着您的儿子。”老大娘听了,脸上露出了笑容。车到了抚顺,雷锋背起老大娘的包袱,搀着老大娘,东打听,西打听,找了两个多小时才找到。母子一见面,老大娘就对儿子说:“多亏了这位解放军,要不然,还找不到你呢!”母子一再感谢雷锋。雷锋却说:“谢什么啊,这是我应该做的。”
师:这只是雷锋帮助别人的一件小事,像这样的事数也数不清。从这件事中我们得到了什么启示呢?为什么雷锋的精神影响了一代有一代的人,我们应该从雷锋叔叔身上学习什么呢?
生2:这是雷锋精神中助人为乐的集中体现。人常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。他把帮助别人看成是理所应当的事。
生3:助人为乐的雷锋精神就是处处想着他人,时时为他人奉献,如果人人都把自己友善助人落实到行动中,我们的生活该变得多么美好啊!
生4:人们需要雷锋,社会需要雷锋,时代需要雷锋。有时候我看到一些新闻报道说人们对待需要帮助的人十分冷漠的时候,假如每个人都有雷锋助人为乐的精神,就可以少发生很多悲剧。
生5:是啊,雷锋精神中最光辉的一点就是助人为乐的乐于奉献的精神。下面这首拍手歌,会让我们明白做好事,可以从身边做起,从小事做起。全班同学起立,一起表演《拍手歌——学雷锋》
你拍手,我拍手,我们都是好朋友。好朋友,一起唱,学习雷锋好榜样。雷锋是个解放军,全心全意为人民。为人民,来服务,假日就把好事做。列车厢里扫卫生,擦窗倒水忙不停。车站搀扶老大娘,工地建设推车忙。还帮农民来耕田,挑满水缸再扫院。寄给灾区津贴钱,又当学校辅导员。帮助战友学文化,洗衣洗被还理发。做的好事数不清,毫不利己专利人。雷锋品格像明月,精神感动全世界。雷锋叔叔是偶像,大家学他好榜样。2.听雷锋日记,学习他勤俭节约的精神。
师引导:雷锋不仅具有助人为乐、无私忘我的精神,勤俭节约也是雷锋精神的重要组成部分,雷锋精神有许多的闪光点,而作为他所体现的勤俭节约、艰苦奋斗的作风,在今天看来,仍然具有现实意义和示范作用,对我们今天提倡的建设勤俭节约型校园是相一致的。生7:这一点我有体会,我给大家读一段雷锋日记吧!
我从小受的苦,是永远不会忘记的。部队首长经常教育我们不要忘记过去,忘记过去就是背叛。我们的国家不富裕,还有困难,一
定要发扬勤俭节约、艰苦朴素的优良传统。我每花一分钱都很自然地联想起过去的生活,告诫自己不能忘本。今年春节,我只花了2角5分钱理发,别的钱分文未发。同志们说我穿的袜子不像样子,应该换双新的了,但我补了补还照样穿着„„今年7月,我去参加军区工程兵体育运动大会,天气热得很,不少同志都跑到场外去买汽水喝,我也想买一瓶,掏出钱往外走,发现那里有自来水管,我又把钱收起来,上前拧开水龙头喝了个够。我这样做,有的同志说我是小气鬼,太熬苦自己了。我是想,我们不能好了疮疤忘了疼,国家有困难,大家来分忧,就要一点一滴地做,这不是小气不小气的问题。每月发6元津贴费,我只留5角钱零用,余下的都储蓄了。入伍半年多,节约了32元,加上我在工厂节余的工资,现在储蓄了200多元。支援人民公社和辽阳灾区,就是用的这笔钱。
生8:同学们,听了这则雷锋日记,我的心十分激动,忍不住要表达一下我内心的想法。
“俭,德之共也;侈,恶之大也”、朱子将“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”当作“齐家”之训言;今有毛泽东将“厉行节约,勤俭建国”作为“治国”之经验。中华民族正是具有这种精神,才能生生不息,繁荣昌盛。
然而,随着我国国力的增强和生活的改善,一些人把勤俭节约的作风抛到脑后。君不见,当前社会上超越现实、盲目攀比的畸形消费;斗富摆阔、一掷千金的奢靡消费。在我们的身边,浪费粮食、浪费水、浪费电的现象也时有发生。离开教室时忘记熄灯而浪费的一度电;离开水房时忘记关水龙头而流走的一滴水;吃饭时不经意间倒掉不合自
己胃口的一顿饭菜„„放学后,许多同学直奔商店,拿着父母的血汗钱,肆意买零食。平时与同学交往过程中,不比学习比吃穿,孰不知,能粗服劣食而欢喜受之不弃的人,必是有作为的人;能对声色荣华不着于心的人,才能称作优秀突出的人。
让我们踏着雷锋的足迹,为打造一个节约型校园而共同努力!我的演讲完毕,谢谢大家!
生9:崇尚节俭,合理消费,杜绝铺张浪费,杜绝盲目攀比,做到身体力行,把节约当成“举手之劳”的生活态度与生活方式。只要我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,“节约光荣,浪费可耻”的理念将在省二校园蔚然成风。
师点评:同学们说的太好了,你们不但阅读的多,更能用自己的眼睛去发现校园中的现象,希望你们积极宣传,也积极实践,让我们都养成勤俭节约的好习惯。
3.表演小品,学习钉子精神。
生10:请大家欣赏我们小组排练的小品:《钉子精神》(小品内容)一天,在电影院里,电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书,觉得挺奇怪,自言自语道:“电影马上就要开演了,怎么还在看书?”小学生探头一看,原来是雷锋叔叔。“呀,原来是课外辅导员雷锋叔叔!雷锋叔叔,这么一点时间,你还看书啊?”:小学生非常好奇地问。雷锋说:“时间短吗?我已经看了三、四页了。时间短,可是看一页算一页,积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行啊!”雷锋问小贾:“你对学习抓得紧吗?”小贾不好意思地答道:“不紧!”雷锋亲切地说:
“不抓紧可不好。你们在学校里学习,太幸福了。一定要认真地学。” 说完,雷锋摸摸椅子上的螺丝钉,对小贾说:“学习中,就要有螺丝钉的精神,要靠挤和钻。只要挤就会有时间,只要钻就会有收获。”小贾说:“雷锋叔叔,您真是我们的好榜样,以后我也要抓紧时间学习。”
生11:让我们再来重温一下雷锋叔叔的话吧!
有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。
师总结:雷锋的三种主要精神大家都学到了,那我们怎样在行动中落实呢?
4.各小队的学习雷锋实践活动展示。第一小组
生12:我们觉得学习雷锋应广泛宣传,为了激励大家更好地学习雷锋,我们小组特地做了标语,我们把这些张贴在醒目的地方,督促大家进步,来,组员们我们行动起来吧!
生13:我的这条标语是:继承优良传统,弘扬雷锋精神。请大家读一读。
生14:服务校园、奉献社会,做公民道德的践行者。我想办这条标语贴在小学楼的门上。
生15:人人为我,我为人人。这条标语贴在班级门口吧。生16:相约春天,让雷锋精神在校园闪光。生17:让行动与雷锋精神同在这条贴在班级前边吧!生18:做一颗闪闪发光的螺丝钉这条贴在评比园地上。生19:学雷锋、树新风、争当校园文明使者。这条送给友谊班。第二小组
生20:我们发起了服务社区的活动,请看我们这几天的行动。我们打算坚持一个月,可能的话坚持定期活动。
生21:这是我在清扫校区内的杂物。
生22:我在擦我们单元的楼梯和一楼的公告栏。生23:我选择帮助物业人员清理草坪上的枯草。
生24:李奶奶的亲人在外地,她年龄大了,我协助她去买菜,把菜送回家。
生25:我利用双休日时间清扫了校区内的篮球场。第三小组
生26:更多的时间我们是在校园生活的,所以我们决定成立勤俭卫生爱校园的小队。
生27:瞧,我们的小队旗都做好了,我们将活动在校园的各个角落。
生28:我们主要去捡拾垃圾,监督班级午餐和间餐,希望同学们从现在起学会节俭。
第四小组
生29:我们小组的同学自发整理班级的图书,设立了班级图书角,让我们像雷锋叔叔那样用挤和钻的精神来读书。
生30:这是我们打印的借书卡。
生31:我是班级的图书管理员,希望同学们积极到我这里借阅书籍。
第五小组
生32:天气渐渐变暖了,我们决定成立一个医疗小分队,同学们有小的擦伤和碰伤,就找我们来处理一下吧。
生33:这是我带的绷带。生34:这是我带的创可贴。生35:棉签也少不了。生36:还有碘伏。
师总结:看到大家都积极行动起来,我的心情也很激动,是啊,雷锋他不是将军,却立了无数功勋;他不是文豪,却写下不朽诗文;
他如此平凡,如此年青,象一滴小小的春雨,却渗透亿万人的心!同学们,让我们一起唱那首《学习雷锋好榜样》。
师:同学们,你们今天通过讲雷锋的故事,读雷锋日记,表演小品等丰富多彩的形式,使我们更加了解了雷锋精神的实质。作为50多年的榜样,不但中国人学雷锋,还有很多外国人也学雷锋,雷锋已经不仅仅是一个人的名字,更是一种精神的象征。希望雷锋精神在你们这一代身上传承,让我们做雷锋式的好少年!
师领:呼号。
八、活动分享
虽然几十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是,我们不应该忘记他。任何时候,他还应该是我们的榜样,何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
雷锋应该永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。
这次活动就是希望同学们深入了解雷锋精神,高举雷锋精神的旗帜,抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等思想对我们的消极影响,做乐于奉献、简朴节约、勤奋学习的好学生!
做孝顺父母的好孩子
一、适合年级
适合小学二年级,内容为养成道德好习惯板块范畴。
二、活动构思
1、孝顺父母是中华民族的传统美德,我们应当对学生实施这方面的教育。
2、二年级的孩子已经开始懂事,懂得感受父母的爱,但这还不够,还应该引导他们懂得回报父母的爱,我就以此为契机,开展一次主题为“做孝顺父母的好孩子”的班会课。
3、二年级的孩子已经会做一些简单的家务,具备了一定的创新能力
三、活动目标
技能目标:通过活动,会做至少两件简单的家务活,能说出孝敬父母的事。
方法目标:在活动中,试着采用调查、访问等方法了解父母生日;通过观察、记录等方式了解父母的辛劳情况;以上网、查阅资料等形式收集尊敬、孝敬父母的名人名言和名人故事;用自己的各种实际行动向父母表示孝顺。
情感、态度、价值观目标:通过这次活动,使学生能更深切地感受到父母对他们的爱和养育他们的辛苦,进而在语言和行动中回报父母的爱,做个孝顺父母的好孩子。同时让学生养成爱劳动的好习惯。
四、活动地点
二二班教室
五、活动准备
制定目标,收集材料。
六、活动程序
1、师生问答。
2、灯片演示,激发情感。
3、如何做个孝敬父母的好孩子。
4、播放歌曲《我的好妈妈》。
5、看谁平时对父母了解沟通的多。
七、活动实况
活动过程
1、相片,说成长
师:同学们喜欢猜谜语的游戏吗? 生:(齐)喜欢!
师:今天,老师给大家带来了一个“猜一猜”的游戏,不过不是猜谜语,是猜什么呢?请同学们看屏幕。(灯片出示:猜猜我是谁。逐一播放三个学生小时侯的相片。)
师:你们知道这是谁吗?
师:请这几个同学站起来让大家看看,和小时侯相比她有什么变化?
生:长高了。生:长大了。
师:看到同班同学小时侯的相片,同学们多开心呀!同学们都已经长大了,可是有谁知道在你们成长的过程中,谁为你们付出的最多?
生:爸爸、妈妈。
师:多么好的爸爸妈妈们呀!他们为我们的成长付出了辛勤的劳动,让我们一起对爸爸妈妈说一声(灯片出示句子)
师生:(齐)爸爸妈妈,我爱你们!
2、灯片演示,激发情感
看老鹰捉小鸡的图,并回答问题:老鹰来了,为什么母鸡要把宝宝藏在身后?(是母亲想要保护自己的儿女的本性!)
3、如何做个孝敬父母的好孩子
有句诗说的好:谁言寸草心,报得三春辉。父母的爱是难以回报的,那么我们又该怎么报答父母呢?(孝敬父母)
我们应该怎么孝敬他们呢?孝敬父母的方式很多,你觉得还包括哪些方面呢?请同学在小组里讨论。再在全班交流:
小结:对,这些都是孝敬父母的好方法。同学们,是父母给了我们生命,是父母养育了我们,是父母供我们上学,供我们穿衣,供我们吃饭,还把好吃的自己不舍的吃,留给我们。父母为了养育我们不知牺牲了多少时间和心血,不知花费了多少精力和财力。父母对我们爱是无私的爱,是伟大的爱,我们永远也不能忘记,孝敬
4、播放歌曲这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。
小结:这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦,赶快给妈妈搬凳子,倒水喝。亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈,尊敬妈妈的表现。
5、看谁平时对父母了解沟通的多。(1)抽问题回答游戏,看谁回答最正确
①谁知道爸爸妈妈的生日?
②你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西?
③你知道爸爸妈妈平时有什么爱好?(2)判断对错游戏
①你可以不经过父母的同意,随便出去玩。
①回家就要妈妈买零食吃。
③回家不认真写作业,老和妈妈顶嘴。
④帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。
⑤无浪费现象,不乱花钱
师总结:通过这一课的学习,我们知道了爱爸爸妈妈,不能停留在口头上,还应该用实际行动来表现。我们应该怎样做呢?(看板书,齐读儿歌)有礼貌,常问候,外出回家打招呼。吃东西,想父母,自己的学习常汇报。家务事,乐担承,自己的事情自己做。
师领:呼号
退队旗,奏乐,敬礼。
八、活动分享
通过这节课的学习,使队员们深深感受到了孝敬父母的重要性。通过小组讨论,观看图片,判断对错等环节让队员们深深记住了如何去孝敬父母。
通过本次课,使队员们改掉了很多坏习惯,并且立志要做一名孝敬父母的优秀少先队员。
第五篇:国旗下讲话做一件成功的事
做一件成功的事
各位尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好。很荣幸学校能给我这个机会,让我在这里做国旗下讲话,我今天国旗下讲话的题目是《做一件成功的事》。
什么叫成功?成功就是你干一件事获得了好的成绩。
成功就要有忍受力:人家吃不了的苦,你要吃得了。人家忍受不住的寂寞,你要忍受得了。要经得起人家夸,也要经得起人家骂。
成功要有明确的目标,要敢于实施,不要光打雷不下雨,你不实施,你有再宏伟的目标,你也实现不了。在任何情况下,方法一定比困难多。
只要你有精神,只要你有想法,只要你想干,就一定会成功。
就像我们学校在前天晚上举行的五月飞歌,我们很多同学想唱、敢唱、大声唱,所以我们的同学就用我们的歌声唱响了我们的校园。
成功还需要有乐观的心态、年轻的心态、积极向上的心态。失败是常有的,如果失败过后我们没有良好的心态,积极向上的心态去面对,我们再回头看的话,一直都会是失败。我们只有向前看,才会有机会,才会成功。
就像我们,谁都会犯错,谁都会有考试考砸的时候,但是不管犯错还是考试考砸,只要我们善于总结,直面问题,解决问题,我们就会不断完善自我,慢慢地走向成功。
还有11天我们高三的学长们就要走向高考的考场,你们都是勇敢的战士,但是你们不是一个人在战斗,当你们在考场上认真答题的时候还有我们对你们的默默祝福,我们祝愿所有的你们都能金榜题名,进入理想的大学。6月23日我们高一高二的同学也会迎来杭州市期末统测,在7月1日我们又要进行学业水平考试,时间非常紧迫,任务却是艰巨,而此刻,我们的母校也面临招生,作为每一个育才学子,我们在做好自己份内事情,努力学习,积极备考的同时,也要为我们的母校敬献我们的绵薄之力。
我想我们能把每件事情都做成功那固然是可喜可贺,但是假设我们能力有限,不能尽善尽美的话,我们也要做一件成功的事情,例如在成绩不是非常理想的状况下,我们至少要一个科目成绩突出,在考试不如意的情况下,我们就要积极参加社会实践,积极宣传母校,我们总要做一件成功的事情,至少要有一件是成功的,哪怕只有一件。
六一儿童节即将到了,端午节也即将来临,在我们大家即将合家团圆的时候,我们要认真完成老师布置的各项作业,积极备考,同时我们也要参加社会实践活动,积极宣传我们的母校,提高我们的社会实践能力,至少做一件成功的事情。
最后再次提前祝福所有的同学和老师节日快乐、幸福安康,谢谢。