第一篇:感谢有你作文750字
感谢有你作文750字
感谢有你作文750字——犹记得第一次见你的情景。妈妈把我带进教室,带着些许的不安和期待,我看见了有些微胖带着眼镜的你。“我看了你的成绩单,理科很差。”这是你对我说的第一句话,有点令人尴尬的话语。老实说,我对你的第一印象并不好。
第一堂课,在陌生的环境里,我开始有些不适应,眼睛起了一大片雾,泪水在眼眶里打转。可偏偏被你看到了,本以为你会询问我发生了什么事,可出乎我的意料之外,你竟然让我回答问题,那时的我含着泪水,满脸通红,窘迫极了。你的举动仿佛印证了我先前的猜想——你一定是个不解人意、呆板而又严厉的老师。
之后的相处,让我慢慢对你转变了看法。曾听说有些老师会看不起留级生,为此我也担心过。可你没有挖苦班里的留级生。在你眼里,每一个学生都一样重要,一样可爱。记得第一次期中考,我考得不错。你对我说“表现很好,我看好你哟!”仅因为你的一句表扬,我就高兴了一整天。不是因为虚荣心,而是因为付出的努力有人懂。
原来的我,敏感又有些自卑。可在遇见你之后,似乎有什么东西发生了变化。你总会安排我做这做那,有时嘴上会大呼倒霉,其实心里乐翻了天。因为我知道,你是有意培养我的办事能力。每次对上你鼓励的目光,信心总会上升一大截。那个自卑敏感的我,好像已经留在了过去。
你总会因我们的一点懂事而高兴,因我们的一点错误就难过。为了不耽搁我们的学习,每天你扛着一大箱面包爬上爬下;考试考差了,你会为我们找老师补课„„你为了我们做了那么多的“分外之事”,却从来没有抱怨过。只是不懂事的我们,常常惹你生气。
习惯在背后叫你“老钱”。但其实你在我眼中仍如一个小孩子。曾想打给我们酥油茶的你,生气时撅嘴的你,高兴时嘴角上扬的你,和我们一起吃小零食的你,与孩童无异。也许这是因为你吧我们看得很重要很重要吧。
世界之大,我何其幸运,遇见了你。遇见了善良的你,遇见了让我把梦做到最巅峰的你。老钱,感谢有你。
第二篇:感谢有你作文集锦
感谢有你作文集锦15篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的感谢有你作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
感谢有你作文1我们学校有一位令人尊敬的门卫师傅,他姓林。我原先不怎么喜欢他,可是慢慢地对他有了好感,而现在,我已经心生敬意了。
读小学三年级的时候,我以为他整天呆在传达室里,只是早晨开开门,放学关关门而已。他似乎对学校里的任何事都熟视无睹似的。
有一次,我在操场有遇见了他,只见他匆匆地跑向一栋旧楼。我不禁嘀咕着:你白拿工资不干活呀,现在肯定是到那栋旧楼拿茶呀,饼干呀之类的东西回去吃了。我嘴巴没说出来,只是朝着他的背影狠狠地瞪了一眼。
忽然,他一转身,径直走到办公室去。我疑惑极了:难道他去找什么事做,好打发上课这段无聊的时间?于是,我跟了上去,听见有位老师对他说:“林师傅,麻烦你把这些文件送到高年级办公室去。”我疑惑极了,一位他良心发现了。
林师傅二话不说,扛起一叠就走。我又悄无声息地跟踪到高段办公室去。高段办 公室的 老师又对他说:“辛苦你了,林师傅,可不可以帮我把这几张材料带到……”
听见这些话,我不禁惊呆了,难道是我错怪他了?不可能啊,我的“思维”一向是正确的呀。
为了进一步验证,我开始了“暗访林师傅”的计划。
那天上午的几堂课,我都在琢磨这些话,害得我神情恍惚,心不在焉的,好不容易熬到了下课,我迫不及待地大步流星向传达室走去。
刚走到那儿,远远看见他又忙活起来了,他先在低年级办公室整理完一些作业本,又匆匆走向高年级办公室。只听见一句:“林师傅,你来得正好,请您跟 许 老师说一声,下午的体育课上数学,星期四下午第二节课再上体育。”还有 许多 老师也让他帮忙传达一下信息,他担心遗漏,拿来一张纸,一一记下来,然后分头去通知。一看见门口有老师来了,赶紧风风火火地跑去开门……
一直忙到下午4:30分左右,他才回到那栋旧楼。可他也没歇着,一个教室一个教室地检查,催促忙做作业的同学赶紧按时回家,还提醒他们别忘了带齐作业本。
经过这一天的观察,我对自己以前一叶障目,不见泰山,有眼无珠的行为感到悔恨,同时,我又明白了一个道理:人不可貌相。经过这件事,我不禁对林师傅肃然起敬。以后每次经过他的身边,我总不忘冲他喊一声: “叔叔好!”
是啊,虽然他的工作那么不起眼,可他却给我们老师和同学带来了许多方便,难道不值得我们尊敬,感谢吗?
感谢有你作文2灰色的天,泥泞的路;一切阻碍,一切困难,感谢有你陪我走过。
我家里有两辆自行车,一辆是山地车,非常干净漂亮,骑上去就像飞一样。而另一辆是普通的小自行车,是妈妈在我上2年级的时候买来接送我上学的,迄今已有6年之久,上面的车筐已破烂不堪,到处都生着锈,车速也很慢,还不如跑步的速度快。但是平常上学,我都骑那辆小车子,每当别人问我为什么不换山地时,我只是说:”懒得换。”但其实真正的原因是:那辆小车子像我的妈妈一样,给予我太多的感动!
记得有一次,我和妈妈去一个亲戚家做客,那个地方很远,妈妈带着我骑了1个多小时才到。吃过午饭后,我和妈妈就早早的回家了。可是在回家途中,天色骤变,由原本的湛蓝色变成了灰色,狂风也呼啸的袭来,妈妈看到这幅景象,更是卖力的蹬自行车。但是事与愿违,我们因为这大风的缘故几乎寸步难行。很快,大雨倾盆而下,我和妈妈瞬间变成了落汤鸡。可当是附近又没有可以避雨的地方,我们只好硬着头皮继续走。不过,这雨来的快去的也快,不到3分钟就停了下来。可是天还是灰蒙蒙的,我们也怕再下第2场雨,一刻也不敢停下来,继续往前走。过了一会,天放晴了,但我们的心情却并没有因天气的好转而改变,因为我们又遇到了一个难题:我们现在面前的这条土路已经因为刚才的暴雨而泥泞不堪,想要骑过去几乎是不可能的。妈妈只得下来推着车子走,我也准备下来,可是妈妈不肯。她说:“你就别下来了,这里太难走,别再把你摔着了。”我反驳道:”我都多大了,不可能会摔倒的,你就让我下来吧。”可妈妈还是不同意,我只得呆在上面,看她卖力地推着车子和我。她紧紧的握着车把手,身子向左微微倾斜,双脚用力的踩在泥土上,膝盖以下的裤子被那飞溅的泥巴弄的狼狈不堪,额头上也慢慢浸出几滴汗珠。看着看着,我的眼泪唰的一下流了出来,我赶紧扭过头去,生怕她看见。但在我的背后,我看到的是一望无际的深深的轮胎印记和妈妈那沉重的脚印……
此后每当我骑上这辆车子时,心里会有一种莫名的安全感和归属感,感到温暖和安心。我知道这是因为这辆小车子寄托着妈妈对我的爱。而这都是那辆漂亮迅捷的山地车所没有的。我将好好的珍惜和陪伴这辆自行车,就像它陪伴我度过整个小学生活一样,就像妈妈陪伴在我身边帮助、鼓励我一样。
妈妈!感谢有你陪我走过!
感谢有你作文3"读完小学,我终于可以上初中了。回想起曾经在学前班,幼儿园时,自己受到的冷遇,让我至今难以忘怀;回想起读书时的,让我心里忐忑不安。
小学毕业了,我却高兴不起来。不知道能不能继续进初中读书,总担心六年前上小学报名时的情景,又一次重现。那天,妈妈带着我去报名,老师不答应,妈妈求了老师很长时间,跟校长和老师说了很多很多好话,老师才勉强同意我上学。
不知不觉,开学临近了,我又兴奋又害怕。兴奋的是,终于可以去新的生活和学习了;害怕的是,爸爸妈妈经常忙劳动,不能准时去接我,长远的程,得自己慢慢尝试着独自行走;更害怕的是,小学入学报名时的场景,会不会又一次在我身上重演。
想到这些,泪水便在我眼睛里打转转。我知道,自己虽然残疾,但我是男子汉,强着不能让泪水流出来,不能让妈妈知道,为我伤心难过!报名那天,我一大早就起床了,换上干净的衣服,好书包。妈妈起床更早,都做好了早饭,叫我赶紧洗脸、吃饭。
吃过早饭,我拄着拐棍,一步一拐,朝着学校方向的那条小慢慢地走,妈妈喂了猪再来追我。我边走边想,暗暗发誓:我来挑战你了,莲峰一中!
不知不觉,好不容易从小走到通往中学的公上,妈妈也追上了我。妈妈见我走得很累,气喘吁吁,大汗淋漓,拦下了一辆车子,好心的司机让我们搭上了车,把我们送到了学校大门口。谢过司机,妈妈扶着我向学校大门走去。我知道,妈妈的心里,肯定和我一样担忧,担心会报不了名的。
其实,我和妈妈的担心是多余的,一去就报了名。在学校里,我不但享受了义务教育很多政策,学校对残疾学生还特别照顾。为了方便我们,学校老师和宿管还将我们班的宿舍从高楼换到了一楼,宿管还将我的床位安在了他的对面,便于照顾我。我和妈妈的心终于放下了,这也是我们万万没有想到的事。
新学校这半年来,各科老师和同学对我很好,宿管对我特别照顾,在宿管的安排下,有同学还专门为我打饭菜……在此,我想说声:感谢有你!"
感谢有你作文4“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”相信大家都听过这首歌。从小到大,要感谢的人有很多,感谢父母,哺育我们成长;感谢老师,教给我们知识;感谢在我生命中帮助过我的每一个人,包括她——一位普通的义工。
我从小就酷爱读书,即使去外婆家,只要有空,便会嚷着妈妈带我去小区阅览室看书。还记得第一次去的时候,我推开阅览室的门,那里的设备很简陋,几排高高的书架上,整整齐齐地摆满了各种不同种类的书,几张老式的沙发,最醒目的是那三盆绿植,长得生机勃勃,且摆放得恰到好处,给小屋增添了几分活力。一位阿姨正弯腰拆着一个大纸箱,大概是一些新到的书吧。见身后有声响,她停下手里的活,露出略显疲惫的笑容:“小朋友,来看书啊?”我点点头。“你喜欢看什么书,自己先选选吧!”说完,继续忙她手里的活。
走向书架,目光在一排排书架中探寻着。终于,在书架的上方找到了一本我的最爱——《格林童话》。当时的我,才刚上小学一年级,踮起脚尖也才勉强能够到第四横排,而那本书却在离我遥远的第八排。我揉了揉一直仰视而有些酸痛的脖子,犯了难。这时,身后传来亲切的话语:“怎么了,是书够不着吗?”我有些尴尬地点点头。阿姨指着那本书,问我:“是这本吗?”“对。”她抬高手臂取下并轻轻地放在我手里,就又去忙碌了。
临走的时候,阿姨叫住了我,问我喜欢看些什么书,我随口说了几本童话书,向阿姨道了再见,就走了。
之后,我几乎每天都要去小区阅览室看一会儿书。一切如之前一样:高大的书架、和善的阿姨、书中有趣的主人公……可是,唯一不同的是,每次去看书,我最爱的几本书总是刚好在我能够到的位子上。一开始,我以为只是巧合,可后来,才明白是怎么回事。
那天,我去得太早,还没到开门时间。透过玻璃门,我看到那位阿姨从高处拿了几本漫画书和三本故事书,将最底层挪出了一点空位子,把书放在上面。我才恍然大悟,原来,之所以我每天都不用吹灰之力,就可以拿到书,是阿姨每天提前放上去的。这个小小的举动,看起来十分微不足道,却让我的心里涌起一股暖流。
后来才知道,阿姨是那里的一名义工,这么做是没有任何回报的。现在那位阿姨已不在那做义工,可我每次去还是会想起她,并在内心无数次对她说:“阿姨,谢谢你!”
感谢有你作文5我回头,看那自屋顶缓缓升起的炊烟,看它一缕缕飘起,化作白云,化作爷爷头上那随风摇曳的银发。风吹过,凉凉的湿了我的眼睑,再看那金秋稻田,我仿佛又看见了那个佝偻着身子骑着自行车的身影,穿梭其间。喉间哽咽,那一直想说却未说出口的话语终要吐出……——题记
"阿宝,吃糖葫芦麽?"爷爷低着头眼含笑意地看我。
我睁大眼睛欢喜地抬头:"吃!"
爷爷捋着白胡子,好笑地揉揉了我的头:"喏,阿宝,看!"爷爷变戏法似的从身后变出一串红彤彤的糖葫芦,像是一个个圆滚滚的红娃娃,脸上洋溢着喜与甜。
我欢喜地举着糖葫芦,在院子里飞跑,爷爷背着双手,在一角慈爱地看我。吃罢,爷爷便擦了擦我沾着糖渍的小嘴,抱起我小心地放在他自行车的后座,大概是怕我在路上坐不下去,他又拿了软枕头给我垫在身下,我扭着身子,乖乖坐着不动。
每逢夕阳斜沉,昏昏光线洒下,稻穗儿垂首时,爷爷总要带我到村东头看戏去,那时,我就骑在爷爷的背上,看那些叔叔婶婶们抹了粉,嗓子里跳出好听的音调。爷爷缓缓把车推出门外,憋足了气力,使劲一蹬,这车轮便滚地异常快,我快乐地大呼:"爷爷!我们飞啦!"爷爷也叫着:"阿宝!想飞地快些吗?"我连声应着。爷爷嘿嘿一笑,更用力地蹬着踏板,风迷住了我的眼,我更加雀跃,看稻穗儿在我的视野里,倒退地更快。自行车"吱呀""吱呀"地响着,爷爷的白胡子飘地更加快,我左手边,是两个
人的影子,一个是爷爷弯着身子,嘴里呼着白气,一个是我,举着双手,踢踏着双脚。绯红的空中,有知还倦鸟,有流连晚霞,有斜沉夕日,更有我欢喜的笑脸,爷爷的花花胡子……是爷爷,用他的花花白胡和红糖葫芦装点了我整个童年,我时常回忆起,总觉得那时的我太不懂事,忽略了那骑车时呼哧呼哧的声音,和几阵低低的咳嗽。如果没有你,爷爷,或许我就不会在春天放着纸飞机,在夏天和鸭子们嬉戏,在秋天去看精彩的乡戏,在冬天去堆那憨厚的雪人。如果没有你,爷爷,或许就没有那个欢欢乐乐无拘无束的阿宝。
最后,我只想说:"爷爷,感谢有你!"
感谢有你作文6朋友就像一根火柴,光亮虽然微弱,却照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你挣扎呛水的时候套在你的身上;朋友好比冬日的阳光,在你寒冷的时候带给你温暖。
记得上三年级的时候我交了一个知心的朋友,我们形影不离,一见面就聊天,刚开始的时候,我们不相上下,可是过了一段时间,我的成绩直线下降,因为我的成绩,老师都叫了好几次家长。之后,我把这件事告诉了我的知心朋友。她安慰我说:“没关系,暑假的时候你到我家,我帮你。”
这样,她就成了我的第一位对我最好的“老师”。
暑假的时候,我每天都在小老师家来,小老师经常给我辅导作文,教我作文怎样才能写好:“作文要别出心裁,下笔也要有与众不同的角度,要写好真情实感,开始离不开借鉴和模仿,但是如果要打动人心,应该是自己呕心沥血地创作。”她还说:“要多读课外书籍,文学家高尔基曾经说过‘书籍是人类进步的阶梯’,课外书籍读多了,写作水平也提高了。”于是我就每天坚持读课外书。我的写作水平忽然突飞猛进。
记得有一次,我照常兴高采烈地去小老师家里。只见,小老师躺在沙发上脸色苍白。我急忙说:“今天我们不复习了,你好好休息。”只见她笑笑说:“没关系,我们继续,今天来温习一下数学。我只小小的感冒发烧而已。”她遍讲边画图让我感觉到了朋友的伟大。
她是一个非常大方的女孩儿,还是个很爱绘画的小女孩儿。
每一次我到她家,她总是热情招待,为我准备非常美味的晚餐。每一次我们去旅游,她总是带来零食分享给我,买一个个好东西留作纪念。
记得有一次全国美术大赛,她代表我们全校去参加,获得了一等奖,我们全校都为她骄傲,过了一会儿,我问她:“你为什么每次去参加比赛都获奖呢?”她回答:“因为我每天坚持绘画,经过了不断的努力呀!”我打心眼儿里佩服她,我为她自豪,因为他是我们全校的光荣。
我最知心的朋友你们记住了吗?她就是我的同桌——赵甜蕾。她一头乌黑光亮的头发,一双柳叶眉,一双水灵灵的大眼睛,一个高高的鼻梁,一个小小的嘴巴可爱极了。
感谢有你作文7一切幸福都并非没有烦恼,而一切逆境也绝非没有希望,我们要以勇敢的胸膛面对逆境,走过挫折这座通向真理的桥梁,成功就在不远方。
——题记
鹰坚韧的精神是从苦难中被激发出来的。一只小鹰出生没几天,母鹰就会对它进行残酷的训练,让它生命的第一反应就是飞翔。因为爬行对鹰来说是耻辱,而飞翔则是高贵和勇敢的象征。母鹰会毫不留情地把小鹰翅膀中的大部分骨骼折断,然后们从悬崖上把小鹰推下去,小鹰虽然因折断了翅膀中的骨骼而浑身剧痛,但它必须挣扎着飞翔,否则就会摔死。挣扎使它们的翅膀得到了供血,在短时间内便可痊愈,而痊愈后的翅膀将坚硬如铁,更具力量。原来,母鹰之所以折断幼鹰翅膀中的骨骼,是为了让小鹰翅膀中的骨骼再生,并且让小鹰学会飞翔。
鱼游泳的美姿是在死亡边缘练习出来的'。要知道,有些小鱼并不是天生会游泳。很多小鱼孵化出来时,胸鳍还没有完全成形,这就会影响他们出现不善于游泳的情况。大约有99%的鱼类死亡都发生在幼鱼阶段,而其中没发育完好的鱼的数量超过了一大半。当然,并不是所有没有发育完好的小鱼都不会游泳,它们也会“步履蹒跚”地为了生存而进行着不懈努力。数不清有多少次从捕食者的追赶下逃生,数不清有多少次受到其他种族的冷嘲热讽,也数不清有多少次的挫折与失败,更数不清到底有多少次在失败后,心中崛起的一种尊严。终于,它们学会了游泳。
不过,经受挫折不只是动物的“权利”。
小草为了钻出土地,往往要用很长时间破开石子,而在这段时间中,它将会一直生活在黑暗之中。而当它钻出了地面,还没有来得及享受春季的暖阳,夏季的烈日就来了,但小草们不后悔他们来到这个世界上,他们不会向挫折和困难低头它们会坚持下去的。不过,它们过不了几天还要接受来是大自然的“礼物”——夏季的第一场暴雨。暴雨过后,小草们死的死,伤的伤,不过不用多久,他们又会重新“活”起来。虽然小草的一生十分艰苦,但他们也练就了“春风吹又生”的本领,这也算是挫折带来的一种成功吧?
是啊,挫折是会带来成功的!但前提是,你要好好利用它。乐于在挫折中努力拼搏,你就会收获翱翔在天空的成功;善于在绝境中寻出路,你就会收获穿梭于水底的欢畅;敢于在自然界的变化下努力适应它,你就会收获大自然的无限馈赠。
感谢有你作文8您就是黑夜的一盏明灯,给了我无限的温暖和光亮,即使身在黑暗中我也不会迷失方向。——题记
一支粉笔,两袖微尘,三尺讲台,四季耕耘。这说的就是老师。正如李商隐说的那样:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师啊,是您让我们无时无刻不被爱深深围绕和滋润着,你为我们付出的太多太多,可惜再华丽的语言也描绘不出您的伟大。
随着时间的推移,我对您也了解了许多。您总是把最好的一面展现给我们,可我也无意间发现,您坐在教室认真批作业那疲惫的身影,身体不舒服时您也会坚持上课……这些我都看在眼里,也非常心疼您。老师您不是歌唱家,却让我们的知识叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着一批少年的灵魂,我对您的感恩之情溢于言表。
有人说,您是像蜡烛,燃烧自己照亮别人;有人说,您像指南针,会在我们迷茫时帮助我们找寻方向;也有人说,您是辛勤的园丁,不断耕耘,培养祖国的花朵。
老师,您知道吗?每当我难过时,是您的鼓励让我重拾信心。还记得去年夏天,我刚升初一,对新的环境都不太熟悉。走进教室,就看见您瘦弱却又威严的背影。您右手拿起粉笔,一个快速的转身,在黑板上留下您的名字和联系方式。飘飞的粉笔沫犹如冬天的雪花散落到地上。很快,我迎来了初中的第一次月考,我带着既忐忑又紧张的心情迈进考场。几天后,成绩出来了,并不理想。看了成绩后的我,心情失落,难过的一句话都说不出来。和其他得到好成绩的同学相比,我仿佛就像是一朵枯萎的花,默默地低下了头。
放学路上,天气阴沉,柳条无精打采的低着头,纹丝不动。凛冽的寒风刮在脸上,我的心情也愈加难过。是您叫住了我,鼓励我说:“这只是一次考试,没什么的,你现在要做的,应该是总结错题原因,而不是令自己的心情太低落,不要太在意考试成绩,那样会使自己失去信心的。”听到这番话,我像瞬间惊醒了似的。连忙表示感谢,而您也摸了摸我的头,脸上绽放出了笑容。
天空中点缀着稀疏的几朵云,有的清晰,有的模糊,不冷的风缓缓吹过,难过的心情也随风消散,稀疏的树在夕阳里映出一个高大的剪影。失败,在这车水马龙和喧嚣的人群中被世界渐渐淡忘。
十年树木,百年树人,投之以桃,报之以礼。我感恩我的老师,是她在迷茫的人生道路上做了我的引路人,是她的无私奉献给了我鼓励,是她用浓浓的爱让我的内心不再凋零。
此时此刻,我想起了一首歌“感恩的心,感谢有你……”
感谢有你作文9慈母手中线,游子身上衣。
母亲,一个人世间最亲切的名字,她用甘甜的乳汁滋养着子女成长,她将生命热血全部奉献给她的孩子,如果有人问我你长大要感谢的第一个人是谁,当然,我会毫不犹豫的回答道,我的母亲她平凡而又伟大。她是我人生中的第一任老师,教我如何做人,如何常怀一颗感恩的赤热之心。我喜欢看母亲的微笑,无论遇到什么困难,她的微笑都会给予我动力,让我乘风破浪,勇往直前,她的微笑是那样灿烂,没有一丝焦虑。她给予我一双隐形翅膀,让我唱着自己的曲调,舞着自己的流苏,飞向那彩云之端。母亲常常对我说:“不怕做错事,就怕你不敢去做。”这句话一直都回荡在我的耳畔。它会永远的激励我去勇攀高峰,超越自我,超越苦难,变得强大,不可战胜。是的,也许母亲给予我的并不多,但她给予我一切做事的根本,生命。感谢有你,我的母亲。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
教师,一个人世间最神圣的职业,他们以育人为本为使命,以传承文明为职责,他们挥洒着知识的汀兰,舞动着悦耳的节拍,我要感谢我的语文老师,他的‘之乎者也’让我体会到了古仁人之心,让我懂得了‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’。我要感谢我的数学老师,他的逆定理运算,让我知道了‘不以物喜,不以己悲’,让我知道了事情都有两面性。我要感谢我的英语老师,他的ABCD,让我了解了外国文化。我要感谢的老师数不胜数,‘三人行,必有我师焉’‘落红不是无情物,化作春泥更护花’。这就是教师的无私奉献精神。是的,也许老师给予我的并不多,但他给予我一切做事的动力。知识,感谢有你,我的老师。
或许感谢的话语不须太多,只要我竖起我勇敢的桅杆,划着我自信的船桨,去乘风破浪,勇攀高峰,也许,这就是最好的感谢。
文中个别句子不够严谨,例如:“三人行,必有我师焉”,“落红不是无情物,化作春泥更护花”。前句主要意思是“老师是无处不在的。”把它和后句一起表述为:“这就是教师的无私奉献精神”是准确的。另外,文中单引号用的也不对,需改成双引号。“只要我竖起我勇敢的桅杆,划着我自信的船桨”改为“只要我竖起勇敢的桅杆,划着自信的船桨”更为简洁。
感谢有你作文10时间如水东流,谁把流年偷换。青春最美的韶光,把回忆定格在筑梦路上。征程里,感谢你的身影,在困顿时为我提灯……
你,我的老师,是一枝蕴秀寒梅,在记忆里鲜妍,晕染成永不褪色的童年。
三月的阳光恰到好处,初春的和风略显柔情。溪中春水涨,迎春绽鹅黄。湛蓝的天空澄澈透明,片片絮云慵懒而肆意,如同大海里浮动的点点白帆。春的空气里,飘散着迷醉的气息。
我为一道数学题绞尽脑汁,答案却顽皮如稚童,将捉迷藏玩的不亦乐乎。二十分钟过去了,我冥思苦想却最终无果。
就在我烦躁放弃之时,你走了过来,嘴角挂着慈祥的微笑:“怎么了?有题目不会吗?”我点点头,将题目递到你面前。
你摘下眼镜,凑近书本,仔细辨认着一个个小小的宋体字,嘴里轻声念诵着。专注的目光透出几分敏锐,几分睿智。多年的教育工作给予了你苦痛的勋章,也给了你敏捷的思维。你如鹰一般捕捉到了关键词,继而拿起笔,演算起来。
你身子伏得很低,像农人在田间劳作,只不过你培育的是四十六个希望、四十六个明天。你的头发参差掺杂着几根银丝,在阳光里突兀而温暖,润泽着,闪烁着细碎、明晰的银光。
我的眼前浮现出一幅幅动人的剪影:早晨微明的曦光里,你匆匆行路,赶往学校;神圣的讲台前,你握着粉笔,讲解题目;午后的清风里,你伏案备课,笔走龙蛇;白炽的灯光下,你批改作业,时喜时忧……你极少有闲暇时光,却乐于忙碌,是一种怎样崇高的敬业与热忱支撑你砥砺前行!
“来,我讲给你听。”你轻柔的话语,将我漫游无际的思维重新收回,如梦、方醒。你耐心地讲解起来,笔尖轻动,行云流水。一道道方程式在你笔下鲜活,洋溢哲思;一个个数字在你口中生动,满载智慧;一步步思维在我脑海中清晰,使我了然。
你再一次微笑,和蔼地问道:“怎么样?明白了吗?”我点点头,你的讲述富有条理、易于理解,我怎会不懂呢?
只是,我似乎不仅仅懂得了一道数学题,似乎还明白了一份坚守,一种责任,一个人生答卷上的完美答案。
不忘初心,热忱如一,用生活平淡无奇的素铅描绘万里宏图!
感谢有你,用满身芬芳演绎一段清澈时光;感谢有你,以身作则、为人师表;感谢有你,使一个孩子的童年暗香浮动,满树花繁……
感谢有你作文11忽然下起雪来,窗外雪花纷飞,仿佛也扰乱了我的思绪,想起了你。漫漫年华,成长路上,感谢有你,教会我爱与成长。
于我而言,第一次遇见你,是在老师将我们调为同桌的那个午后。此前我们虽早已为同学,但却仿佛两条平行线,爱疯爱笑爱闹的你朋友很多,自然不会注意我这个默默无闻的路人甲。而我也只沉溺于自己的小圈子。“与君初相识,胜似故人归。”命运的安排就是这么巧,你知道吗?你就像一个横冲直撞的保龄球,猝不及防,便打碎了我心中的层层设防。
我一直秉着“君子之交淡如水”,由一开始的淡漠疏离再开始深交。看似与所有人都很亲密,但又与所有人保持一定距离。人生太长,离散太多,我不想在自己认真付出一段感情后又匆匆别离。
最初与你在一起的那些日子,说实话,我是不喜的。你说话总是很直白,是真话,却又很难听。你我就这样不咸不淡的相处着。直到有一次我在学校发烧,我不喜欢麻烦别人,就自己默默承受。而一向大大咧咧的你,却细心察觉了我的不适。为我倒热水,向同学借感冒药,问我需不需要向老师请假。后来我的感冒好了,我们的关系也自然而然的亲近起来。我骂你“神经病”,你说我“伪文艺”,日子就在我们的吵吵闹闹中平淡的划过。
真正发现自己对你的依恋,是在你回老家参加会考的那段时间。彼时的我们已经不是同桌,但关系依旧亲近。你回老家的那段时间,教室里听不见你的说说笑笑,仿佛空气都要凝固。我有时会突然回头,看着你空荡荡的桌子,内心充满失落。直到有一天吃完晚饭回教室,我突然在自己的位置上发现了两本书,知道我爱看书,并且愿意送书做礼物的只有你了。果然我一回头,就发现你在与别的同学说说笑笑。我跑过去,给了你一个大大的拥抱,你的笑语犹在耳畔“啊,你想勒死我啊!”我轻笑,并悄悄把眼泪抹去,因为我怕,怕你骂我矫情。
是你教会我成长以及如何去爱别人。你说:“佛家八苦,生、老、病、死、爱别离、怨憎会、求不得、五阴盛。没有人能逃过这八苦,逃避更不是唯一解决的办法。既然逃不过,为什么不勇敢面对?纵使分离,亦有回忆。”
是啊,我知道我们以后终究会彼此走丢。但是,只要未来,你好,我好,就好。有你陪我走过这青春的一小段路,真好。
感谢有你作文12那些年走过的路,感谢有你。
那几天,天气转凉的突然,半夜里我难受得厉害,只好叫醒了你。听到我一讲可能发烧了,你连忙将你的额头贴在我的额头上。身材矮小的你,还有些驼背,需要踮起脚才能碰到我。那一刻内心有些感到别扭,却下意识的没有逃避。多长时间没有这样近距离和爷爷接触了,那时候才八九岁吧,也是这样经常感冒发烧,都是你这样来给我量体温,只不过那时你需要弯着腰。额头上,像有晒干的橘皮蹭过,那是爷爷干燥的皮肤。爷爷,你老了吧。
不知怎么,你带我去附近的诊所输液了三天,病情却没有好转,连忙打电话给远在外地的爸爸,妈妈,按照妈妈说的,打车带我来到一家大医院。消毒水的气味充溢着医院,灯光也显得刺眼,医院里人头攒动,有等待挂号的,有取药的,还有一手抱着正在输液的孩子,一手举着药水的。孩童的哭闹声,父母的安慰声,还有护士的安排声,交织混合。挂号、取药只能我自己去做,由于不太熟悉医院,往往只是拿一点药,就要来回走好几遍,你只是默默的跟在我的后面,一手撑着腰,一步不离地跟在我后面,不需要回头,我都能听见你的鞋底擦在大理石地面上的声音。你本来就腰疼,根本走不了多久,我想让你坐在某处等我,你却只摇摇手,就这样,我在前面走着,你在后面追着,或许是我走太快了,有时发现听不到脚步了,还要停下来,等你。
第二天我还要去输液,为了节约时间,我决定打车去医院,我们举着一高一矮两把雨伞,站在马路边,等了许久,看一辆辆出租车卷了泥沙远去,你说:“算了,还是走过去吧,有等的这个时间都已经走到医院了,走吧。”就这样,我们又开始行走,一如前一天,依然是我走在前面,走一会儿,站定,转过身,隔着厚厚的雨声,等你,你看到我在等,就马上紧走几步,迅速跟上。
还记得小时候我是个慢性子,走路也是慢吞吞的,每次一出门不到五分钟你就要停下等我一会,我还是不紧不慢的走,等我赶上了你,你也没有一句责备,有时还摸摸我的头,说:“怎么,今天没吃饱啊?小孩子要活力一点。”再牵着我的手继续行走,我再落后,你再等,没有一点厌烦。
不知什么时候,在我前方的那个背影不见了,那个深深地弯着腰的背影,不见了。我回头望着你那佝偻的身影,你试图走快一些,追上我。是雨水淋到我了吗?眼睛已经湿润了。
感谢你曾经耐心等待,不断给予我关心,呵护我的成长,爷爷,你不要着急,不必追赶,我也会像你一样,等你。
这些年,感谢有你。
感谢有你作文13时间过得真快,脑中还依稀地记得上幼儿园的那一天孤独无助的可笑,一晃我已经是一个小学六年级的学生了,在这几年里,教过我的老师已有十几个了,但是大多已经没有什么印象了,惟独一个对学生和蔼可亲,对工作特别认真负责的女老师,一直留在我的记忆深处,她就是我们五年级时的语文老师张老师。
张老师工作已经十几年了,虽然平时在生活上不是很讲究打扮,但是在我们学生眼里,她的穿着也比较得体。我原来以为她和以前的老师一样,只偏爱成绩好的学生。虽然我以前的学习成绩一直还好,但不是很稳定,我也常常认为别人天生比我聪明,即使考不好也是情理之中的事,所以考试成绩常常是忽高忽低。我非常清楚地记得,进入五年级的一次语文考试,我考得又不很理想,看到不少比我考得高的同学开心的样子,我的内心很是难受,但是我表现出来的依然是无所谓的态度,没多久,张老师把我叫到了她的办公室里,仔细地帮我分析了错误的原因,并且鼓励我说:“以前你曾经有过考第一的记录,这说明你的天资并不比别人差,你应该努力,让别人仰视,而不是去羡慕别人,学习上千万不能放松,不能自暴自弃。”她还给我讲了学习有如逆水行舟,不进则退的道理。她的话虽然不重,但是我觉得句句都敲到了我的心上,我觉得我再不努力的话,实在是无颜面对对我寄以厚望的张老师了,于是我在心理暗暗发誓,一定要夺回曾经的第一!正是因为张老师的那次鼓励,才使我在五年级的几次考试中都取得了比较理想的成绩。在期末的统考中又重新夺回了年级总分第一的宝座。
我觉得她还是一个对工作特别认真负责的老师。每当有学生到放晚学时还不能完成白天的作业时,张老师总会俯下身子去一个个耐心地讲解,有时连学生的数学作业里不会做的题目,她也会仔细的讲解。虽然班里学生不少,但是每一次的作业,她总是认真的批改,辅导。我觉得她是一位值得我们敬佩的好老师!
在这里,我想由衷的对你说:敬爱的张老师,无论我今后走到哪里,我都不会忘记你的教诲。假如有一天我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我成了搏击风浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!
感谢有你作文14在每个人的心中都有一个想要感谢的人,感谢父母多年来无微不至的关怀,感谢在疫情中默默奉献的医护人员……我也有我最想感谢的人,那么,请跟随着我静静倾听我的故事吧。
突然,房间里传来一声大叫,“啊!”这声音如同暴雨快来时的惊雷一般大声。原来,是因为我的考试成绩新鲜出炉了,“你,马上给我进来,现在立刻马上!”妈妈的语气中带着愤怒和生气。该来的还是来了,我怀着忐忑不安的心,低着头,默默走进了房间里。“你看看你,这份成绩单也真是够丢人的哦,数学八十五,语文九十三,英语七十二!你让我怎么说你好呢?”“我也不想这样啊,可这份卷子真的很难,有很多题目已经超过了我们目前的能力范围。”我心里感到很委屈,泪水好像咽在喉咙里,仿佛就要像洪水一样涌出来。“我不管你说什么,我只看结果!”一顿劈头盖骂,这场没有硝烟的“战争”虽然只有半个小时,但我却觉得过了一个世纪,当时我已经泪流不止,抽泣声不断的发出。一气之下,我冲出房间,进了书房。趴在书桌上静静回想妈妈刚刚的话,想着想着不知不觉地竟睡着了。
阳光透过窗帘照进了书房,使房间亮了起来。我迷迷糊糊醒过来,望着窗外,竟然发现了我最要好的朋友——菲菲。我二话不说,立即冲出了家门。“你怎么哭成这样?像个小花猫似的,笑死我了。”“居然笑我?还不是因为那份该死的成绩单,被我家那“母老虎”骂了一顿。不急,我们找个地方坐下来好好说。”
过了五分钟,我们找到了一家奶茶店坐了下来。“喏,这不是你的快乐源泉嘛,今天我请你喝,管够。”我笑了笑。我把整个事情的来龙去脉说了一遍,“没事,你不要难过,这也不能全怪你,毕竟题目也有问题。”“还是你理解我,真是太好了!”“尽力去做到就好,只要问心无愧,不后悔,认真对待。争取下次再把它考回来。”你这一番话安慰了饱受委屈的我。
那天的阳光格外的刺眼,微风中带着阵阵凉意,让人感到神清气爽;路边的野花、野草也随着微风轻轻舞动,但仍缺少平日里的生机,或许是天气炎热的缘故吧。
岁月像是露水,滋润了我们的友谊。在成长过程中感谢天让我们命中注定会相遇。感谢你,我最亲爱的好朋友,在我最需要帮助的时候总能及时出现。你若安好,我便无恙!
感谢有你作文15童年里,捉蝴蝶、拔狗尾草、喂小鸡、看公鸡斗架……这是多么自由快乐的日子啊!
可惜好景不长,由于爸爸的工作调动,乡村美好的田园生活成了过去式。没有了昔日的玩伴,没有了外婆的宠爱,日子倍显单调。
直至那天,妈妈拿着一本童话书,给我讲起了一个个童话故事。听着,听着,我便迷上了,爱上了。后来听故事已经满足不了我,于是我开始自己捧起故事书,整日徜徉在童话世界里,而童话世界也成了我心中向往的天堂。
入学后,小说、散文、诗歌也开始慢慢进入我的世界。没想到薄薄的几页纸、短短的几行字,竟馨香弥漫!我被他们俘虏了,心甘情愿地深陷其中。之后心有一愿:在阳光温暖的午后,携一缕清风,持一本好书,任思绪畅游其中,悠然打发一日又一日的光阴。
光阴荏苒,家里的书柜已经叠满了各种各样的报刊,可谓书香盈室。《台州晚报》、《小学生时代》都已成为我的“佳肴”,当然还有你——《玫瑰森林》。
是你!带我走进一个五彩缤纷的世界。如果只有文字,仅凭我的大脑去想象,那就太单调了。可你身上这些丰富多彩的插图,不仅给我带来了视觉享受,还让我对文章内容有了进一步的理解,甚至会让我沉浸于奇妙的想象之中,久久不愿苏醒。
是你!一个个可爱的小精灵,带着淡淡的墨香,谱写出一篇篇精美的华章。倚一把躺椅,借一米阳光,咬一口苹果,静静地欣赏你。你的每一句话,每一个字,都隐藏着许多秘密——那就是写的秘诀。你不像《手把手教你写》,怎么嚼都嚼不出滋味。作者站在我们儿童的角度去思考,用我们儿童幼稚美好的想象来写作。文章中充满了属于儿童的元素,流露出别样的童趣,令人百读不厌。直到现在,我都恨不得也能成为玫瑰森林夏令营的一员,体验在玫瑰森林里不一样的酸甜苦辣。我还想摸摸大胡子叔叔的长胡子,住住巨型的蘑菇房,尝尝猪奶奶的手艺……
依然是你,将插图、文字完美地融合在一起。既让我在故事中身临其境,又让我懂得了,只要插上想象的翅膀,就可以变出一篇篇优美的童话,畅游童话世界。
是你,带我慢慢起飞,飞向蔚蓝的天空。
是你,填满了我的心灵,让我忘记所有的痛苦。
是你,吹开了含苞待放的花蕾,传来了满园的芳香。
一路走来,你的陪伴,丰富了我的童年生活。朋友,感谢有你!
第三篇:感谢有你
感谢有你
在我已走过的13年人生旅途里,我最想感谢的就是你——我慈爱的父亲。
当我还咿呀学语的时候,是你牵过我的小手,领着我四处逛逛,从哪打手的掌心里,我可以感受到父爱的温度,犹如一条潺潺流淌的小溪,缓缓的流过我的心田。
那年夏天,接连几天的阴雨连绵,使从小就经常感冒发烧的我又发起了高烧,脸颊烫人,嘴里也喃喃不清的说呓语,这可把疼爱我的妈妈吓坏了,爸爸却显得十分冷静,事情都处理得有条不紊。
我还能依稀记得那个夜晚,天是那么的黑,没有一颗星星,爸爸背着我,妈妈打着伞拿着东西,我能感受到从爸爸背上透来的温度,我感觉好温暖,爸爸妈妈的脚步是那么急促,风儿夹着雨丝拂向我的脸,使滚烫的脸那么凉爽,在我的记忆里,这条路是多么漫长,我的头昏昏的,又像无数只蚊子在我耳边飞鸣,嗡嗡的,像要炸开了一般,我又昏睡过去。
后来,我只记得爸爸因一夜未睡而充血的双眼,疲惫的面容,这些都深深地镌刻在我心底。
现在,我已长大,当我学业繁重时,爸爸会走过来,用它宽大的手握住我的手,从指指相扣间,我能感受到爸爸传递给我的期望,当我被沉重的课业负担压得抬不起头时,爸爸会做到我身边,不作任何言语,我能感受到爸爸坚定的目光。
未来的日子好长好长,不知还会和爸爸携手走过多少四季,一同回味初春,品尝盛夏,咀嚼金秋,聆听隆冬。一年四季,爸爸都陪我走过,今后的酸甜苦辣,我也要同他一起品尝。
感谢有你,是你给足我勇气,让我扬起希望之帆,拼搏人生,爸爸!
第四篇:感谢有你
感谢有你 昌邑市外国语学校徐文娟2013年7月23日 18:45浏览:22评论:5 指导教师 付胖于13-7-26 15:11推荐研修----让我们再次相遇、让我们之间的交流更紧密、让我们重新认识了自己......研修给我们带来了数不清的好处,让我们共同感谢研修吧。
感谢有你----
致研修
炎热的暑期我们又迎来了新一轮的研修学习,让人高兴的在这炎热的天气里今天下着濛濛的细雨,给我们燥热的心增添了一丝凉意。此次研修恰如我们的心情,在我们的教育教学充满困惑的时候,专家们又及时的为我们送来了解答困惑的雨。
感谢有你,研修----让我们再次相遇。专家教授和我们零距离,心中的疑惑、不解,在专家的讲解下,我们豁然开朗,心中涌动着不尽的高兴与感激。
感谢有你,研修----让我们之间的交流更紧密。基于研修学习,无论长幼,同事们之间互相研讨、切磋、帮助,顾不上喝一口水,学习的劲头火热至极。心中感叹着没有什么能比得上这深深的友谊。
感谢有你,研修----让我们重新认识了自己。学而知不足,研修学习,让我们不断的审视自己在教育教学中存在的问题,加紧了学习的脚步,认识到作为教师要终身学习。感谢有你----研修!
第五篇:感谢有你
主题:感谢有你„„
教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。
主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。
感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心
感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人
感恩你所有的所有
活动过程:
一、主持人宣布活动开始二,看图片
三、互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)
四、要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?
小型辩论赛正方:给父母的报答是精神上大于物质上。
反方:给父母的报答是物质上大于精神上
五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。听《丁香花》
六、游戏:“心有灵犀不点通”(总分:200分)孩子写出父亲的生日____年____月___日(10分)母亲的生日____年____月___日孩子最喜欢吃的东西:(3种)(30分)父或母亲最喜欢吃的东西:(3种)(30分)孩子将来的理想:(3种)(30分)父或母亲最大的心愿:(3种)(30分)
孩子最喜欢的衣服的颜色:(10分)
父或母亲最喜欢的衣服的颜色:(10分)
孩子穿鞋的号码:(10分)
父或母亲穿鞋的号码:父_____或 母____(10分)
父母有为家里的经济状况担心过吗?(10分)
父母有白头发了吗?(10分)
七、分组讨论—任选其中之一
1、父母令我最感动的一件事
2、我与父母的隔阂及如何消除
3、我为父母做了什么?
八、请说出我们的爱—请全体家长站在台前,所有同学向家长说出:谢谢您,亲爱的爸爸妈妈!
九,歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩
是人生的必修课。
十、班主任讲话
在这次“感谢有你”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参
与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深
刻的印象,辩论会非常精彩,手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故
事,看他们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感
动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他
们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受
抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直
接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关
心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个
空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊
敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正
地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
九、让我们常常拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不
经意间的。
我们也要学会感恩,感谢这一切 感恩的心,感谢有你
伴我一生,让我又勇气作我自己 感恩的心,感谢命运
花开花落,我依然会珍惜