六年级作文：我的快乐500字八篇

第一篇：六年级作文：我的快乐500字八篇

【篇一：我的快乐】

快乐就像在天上高飞的风筝一样，虽然你看不见它，但线在你手中，它不会飞远，只要你愿意，快乐就会随时围绕着你，知道永远，在我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。

古语曰：学海无涯苦作舟。可我却感到学习虽然辛苦，从中体验到的快乐却是无与伦比的。

课堂上，老师亲切、和蔼地为我们传授知识，鼓励、肯定的眼神，让我敢于畅所欲言的发表自己的观点，从来不用担心说错被老师批评，融洽的课堂氛围让我爱上了课堂。通过课堂上的学习，我的知识不断丰富。能够声情并茂的朗诵课文;能够在冥思苦想中解决一道道数学难题;能够在英语测验中脱颖而出，每当这时，老师们总是鼓励我，同学们总是赞扬我，这种感觉真是比得到任何礼物都要幸福、快乐。

偶尔，烦恼也会降临我的头上，影响我的情绪，但是，我可以通过心情日记向老师倾诉，在那里，老师会为我保守秘密。帮助我化解烦恼，让快乐重新回到我的身边。

在一周一节的心理课上，我学了和别人分享快乐。前不久的：语文周活动中，我和同学李阳一起报名参加了演讲比赛项目，这可是我的强项。很快，我就背熟了稿子并配上了动作，而李阳内向，不善表达。这是王老师让我去帮助她，我爽快地答应了，我竭尽全力地为她指导演讲时的语气、语调，还帮她配上了动作。在我的帮助下，一向胆小声轻的李阳取得了三等奖的成绩。这次活动加深了我们之间的友谊，也让我感受到学会分享，会给自己带来更大的快乐。

我是个无时无刻都感受快乐的女孩。因为我有许多获取快乐的途径。我很快乐，因为我有一颗感受快乐的心!

【篇二：我的快乐】

读书是天下第一好事。特等好事非写作莫属了。读书使我们视野开阔;读书使我们情趣高雅;读书让我们获得丰富的知识;读书让我们交更多的朋友;读书使我们体会无穷的乐趣。那么写书，而且写出优秀作品的人岂不是更加快乐吗?整天沉浸在文学的海洋中，尽管会很劳累，但灵魂却像在游乐园一样，体会了快乐。

我认为写作是一种快乐;是一种享受;是一种可以让你把你的想法说出来的途径。一开始，我也很讨厌写作，觉得在生活中没什么可写得。但有几本书却让我改变了这一想法，一本是杨红樱的《女生日记》，几本是托马斯的《冒险小虎队》，他们让我一下子产生了写小说、编故事的欲望。我看了这些书后，很想写一些自己构思的童话，希望大家也能看到我写的童话，就像《听妈妈的话》里唱的一样：长大后，大家看的都是我写的故事。

但我并没有摆脱懒惰、怕麻烦的思想情绪，至以我迟迟不能快些动笔写我的童话，这样，懒就成了我通往写作世界的绊脚石。一段时间过去了，终于我下定决心开始写我的童话了。

我的这一次创作，让我喜欢上了写作，并激起了我写作的兴趣，我便越来越多地写作了。我在写作中体会了快乐，是写作的快乐把我引进了那绚丽又具有无穷欢乐的文学之海里。

我发现，其实写作也有窍门。只要留心观察生活，你就会取得巨大的成功。你还可以多看看精典小说，你也可以把日记、周记作为写作的基础，保留下你生活中的一点一滴。

现在，每当有人问我：你喜欢写作吗?为什么?我都会毫不犹豫地回答：我非常喜欢写作。因为，我写作，我快乐。我把写作当作了快乐，把快乐融入了写作。

【篇三：我的快乐作文】

暑假期间，爸爸带我们来到了附近的海边，这是我有史以来最快乐的。

我们都上了车之后，爸爸开着车飞速的前进，一路上我经过了好多得的地反复，有的地方人民谈笑声成片，有的地方连人影都没有。可能是因为天气太热了吧，就连路边的柳姑娘热得连头的抬不起了。走了大约一小时重要到了我们要到的目的地了。

我跑到海水里，好舒服，迎着海风袭来迟到脸上。简直是带舒服了，真在我欣赏着迷离的景色是突然感到有好多水溅到了我的身上，我感到蹊跷，周围一个人也没有，爸爸他们离的这么远怎么可能?正在我不解思索的时候，看见弟弟手上拿着石头我就知道一地是他。于是，我把它叫过来一起玩，哈呵呵，报复的时候到了。

我把他的眼睛蒙上，把鞋子脱下来，我悄悄的把水转进他的鞋子，然背后又给他穿上，让他睁开眼睛，他感觉到水了。谁知道他居然把鞋子脱下来扔向我，这下真把我惹生气了。追着他就打。突然，我发现前面有个大坑，就把我往那逼，直到他掉进去了，我又找了一些沙子。把他埋得只剩下一个人头。看来，他也知道错了，在下面说：我的好姐姐，弟弟错了你就原谅我吧，我来世给你做牛做马，你就行行好吧。妈妈听了说：你才多大连幼儿园都没上完，懂什么来世啊!说着，把弟弟拉了上来。

就在这欢声笑语中结束了一下午的旅程。

快乐其实很简单，它就像一幅好画，有五彩的颜色。

【篇四：我的快乐】

唉，看着凌乱不堪的房间，我就知道是时候大干一场了。

今天，是星期六，在早上的课程结束后，我就回到家，开始大扫除了。首先，我拿了一块干抹布，准备把在柜子上，桌子上，窗台上滞留已久的灰尘一扫而光。一开始，工作进行得非常顺利，可后来，我发现了一个问题，死角里的灰尘去除不了。带着疑问，我找到了妈妈：妈妈。死角里的灰尘怎么清除呢?妈妈思考了一会儿，笑着拿出了一把喷壶和一支废旧的牙刷，对我说：你看这两样东西，是不是可以进行废物利用呢?对啊，我怎么没想到呢!我喊了起来，跑进了房间。我先在喷壶里装满了水，往死角一喷，再用牙刷把灰尘刷去，很快，死角的灰尘都被消灭完了。

接下来，我就用吸尘器把地上的灰尘，垃圾都吸掉，还用拖把把地上的印痕拖干净，地板都可以照出人影来了。然后，又把床上堆的乱七八糟的衣服、被子叠得整整齐齐，把衣服放进衣柜里。最后，我打开了我的抽屉，发现里面很乱，连忙把里面的东西拿出来，分门别类地放置好，里面又重新变得井然有序。

经过长达一个半小时的奋斗，我的房间终于焕然一新了。我长吁了一口气，感到十分高兴，我用自己的劳动换来了房间的整洁。虽然腰酸背痛，虽然疲惫不堪，但这次劳动锻炼了我，让我体验到了劳动的乐趣以及劳动带来的快乐心情。

【篇五：我的快乐】

有人说小学生是社会上最忙的一群人之一。我也不例外!有的时候忙得很痛苦，有的时候忙得很快乐。

这个星期六，我本想睡个懒觉，可是妈妈在厨房喊着：快点起床，都已经7：25了。我听完，立刻拉开被子，柔柔曚昽的睡眼，拿起衣服、裤子，迅速的穿了起来。吃完早饭，我背起书包，跑到了学校，路上花儿在对我微笑，鸟儿在对我歌唱。我情不自禁的对自己说，这真是美好的一天啊!

到了学校，我直奔3楼，坐在教室里，等待上数学思维训练，我一边聚精会神地听着秋老师讲课，一边在纸上验算着。学习着新的知识。上完数学后，我休息了10分多钟，又开始上语文写作思维训练，施老师上课非常有趣，让我有了对学习的兴趣。下了课，我马上跑回家。吃完了津津有味的饭菜后，我又马不停蹄的到枣庄路上去上奥数补习班，冯老师的课让人一听就懂，有时候，几道难题我们不会做，他会反复讲反复讲，直道我们弄懂为止。吃完晚饭，我和王晓迪一起去上空手道课，黄老师虽然对我们严格，但是我们知道他还是为了我们好。回到家我又开始做作业，到了9点，我开始进入甜蜜的梦乡。

我虽然很忙，但我也是很快乐的，爸爸妈妈给我补了那么多的培训班，是让我把知识学得更加扎实，只有现在把小学的知识学的牢固点，才能为以后的初中打好基础，我爱这忙忙碌碌的学习，更爱这丰富多彩的生活。

【篇六：我的快乐】

每天行尸走肉般的活着，乏味枯燥的生活日复一日，少了我想要的快乐。面对未来的一片茫然，不知该如何是好，迷茫的心情像划不亮的火柴。只有面对文字的时候，我才能放轻松，忘掉那些不愉快，沉醉在文字带给我的快乐时间里。

常常在人们面前沉默寡言，会被人家误以为自己是个小哑巴。不善于表达的我，倒宁愿做一个名副其实的哑巴，独特的我喜欢用文字来叙述自己的心情，它同时也是传达感情的另一种好方法。在文字的世界里，我会展现出不一样的我，一个真实的自己。比较孤僻的我在日记本里，随心所欲的写着自己喜欢的东西，即使没人欣赏，那样的我仍然是快乐的。我希望有一天，人们都不再说话，用优美的文字来表达，没有言语上的冲突，世界将会又多出一份和谐来我期待着那一天的到来!

文字是世界上最有魅力的东西，一旦爱上它就会深陷其中，无法自拔，我喜欢它早已经不是秘密。它吸引着我，让我着迷，它是我今生所爱。有了它，我的世界不再单调;并且它是我奋力前行的动力。一直有个梦想埋藏在心里，让它悄悄地生了根发了芽——我要当一个作家。看到作家把一个个奇特而渺小的文字，神奇的拼凑在一起，成为一篇动人的故事，富有感情的文章。我也要创造出属于自己的故事，将那些单调的文字凝聚在一起，变成让人为之惊叹的大作，被人铭记在心里。

是文字带给了我无限的快乐，它为我的世界重新彩绘。没了它，我的世界将会变成黑白那样暗淡无光，优美的文字，穿成忧伤的句子，描述着我的快乐。

【篇七：我的快乐生活】

我的生活是一个万花筒，多姿多彩。有快乐同时也有伤心。我要将快乐与大家一起分享。

我的生活是快乐的，同时也是充实的。有人说：知识像海洋，无穷无尽。我十分认可，因为自己从小读到现在的书，因该是很多了，但我一直觉得自己在与别人交谈的时候，似乎什么也不懂。我便为自己买许多书，不断的阅读让自己有内涵。有人说过：生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。所以只要一到星期天我就会去图书馆，当然我也不是整天读书，我可不想成为一个书呆子。所以在我读书累了之后我就会做一些体育活动，这样劳逸结合效果会更好，而且过的又十分充实，不是很好吗?

我的生活是快乐的，同时也是有意义的。暑假和寒假的时候，我会去敬老院看望老人。我每次会将自己的零花钱拿出来，为老人买一些水果。然后为老人打扫一下卫生，与老人聊天，听他们说说过去的事，别提有多有趣了。有空也会去居委会，做一些义务劳动。自己不仅学会了做家务，而且又帮助了人。感觉既快乐又有意义，真是太好了!

我的生活是快乐的，同时也是酸涩的。知道吗?我时常会看见，许多年纪大的老人坐在街旁乞讨。只要看到这种情景，我就会有隐隐的伤痛。这些老人真是太可怜了，他们这样的年龄应该在家享福的。可现在这么大的年龄却还在大街上整日奔波，有时连口饭都吃不上。往往我会将身上的零钱全给他们，听到他们连声道谢，好像自己已经帮到他们了，自己便有了一点安慰。

其实快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在。

【篇八：阅读我的快乐】

我是个快乐的女孩，快乐无时无刻不在伴随着我。背一个单词是一份快乐，课上的一次举手是一份快乐，家人的叮咛是一份快乐，一朵野花的清香也是一份快乐

上初中以前，我一直把学习当成一种压力，一种负担，每时每刻都盼着减负。但自从上了初中，我感受到了一种前所未有的学习气氛。我渐渐意识到，学习是我不可更改的选择。那么，与其排斥它，不如适应它，并把它当作一种快乐。于是，我开始喜欢这种负担，把独立解出一道题、记会一个单词当作自己付出后的收获，在这收获中享受学习带给我的快乐。

小时候，我比较内向，在课堂上总是明明知道答案，却不敢举手发言。后来，每每对上老师那鼓励的目光，我的胆子便一点点大了起来，开始尝试举手发言，渐渐地，开始还脸红心跳的我因老师的一句答得很好而有了莫大的成就感，加入课堂上师生间的互动，让我获得了另一种快乐。

在家时，妈妈亲切的嘘寒问暖，爸爸沉默中的关爱，都让我的心里洋溢着家的幸福和快乐。

偶尔，心情也会烦闷。每当这时，我就会到郊外，听一听鸟儿的鸣叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的，一草一木都蕴藏着无穷的奥秘，让我瞬间忘掉所有烦恼，重新回到快乐中。

朋友，不要再为找不到快乐烦恼了，其实，只要用心去生活，何处没有快乐?不要沉醉于昨天成功时的快乐，也不要为过去的失败自卑伤感。所有逝去的，都已成为历史，成为无法改变的永恒。我们唯一要做的，就是微笑着在今天寻找属于自己的快乐。

第二篇：六年级我的快乐作文500字

六年级我的快乐作文500字【六篇】

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【篇一】六年级我的快乐作文500字

从图书大厦买完参考书出来，正向车站走去，拐弯处，一个失去一条腿的衣衫褴褛的乞丐正坐在一块烂布上行乞，想想口袋里仅剩的2块乘公交车回家的坐车钱，我犹豫了。

到底给不给呢?我徘徊在那个老爷爷乞丐的不远处，掏出口袋里的2块钱，如果给他的话，我要怎么回家?正当我准备离开时，我看到另一个乞丐步履蹒跚地走过来，只见那个乞丐从口袋里掏出一把几分，几毛的零钱，并把唯一一张面值1元的`纸币，放进了老爷爷乞丐空空如也的瓷碗中，老爷爷乞丐见此情形万分感动，便紧紧地握住他的手，连声道谢，这一幕非常的感人，让人忍俊不禁，我急忙用手机将这一刻定格在手机里面。周围渐渐地围上人来，人们纷纷把钱放进两个乞丐的口袋里面，一直站在一旁的保安赶紧跑过来，我惊呆了，也一头钻进人堆里，把手里的2块钱分开来分给了两个乞丐，把口袋翻过来，一文不剩，我不但没有后悔，反而很快乐。没有钱又如何?我耸了耸肩膀，反正家又不是很远，走回去就好了，偶尔也锻炼一下身体。

其实，我心目中的快乐，并非是自己要获得些什么，偶尔把自己的“痛苦”建立在别人的快乐上也不错啊!快乐有时是一种表面现象，但是在我心目中嘛——内心真是感到的喜悦才是真正的快乐!有时，举手之劳，真的会改变一个人的命运呢!

【篇二】六年级我的快乐作文500字

“书，是人类进步的阶梯。”“为中华之崛起而读书！”……在丰富多彩的暑假里，大家一定看了不少书，我们一起分享一下一篇好童话吧：

在暑假里，妈妈送给我一本叫《培养孩子坚强自信的100个启发故事》的书。我的手刚碰到这本书时，便迫不及待地翻起来……我发现，这些文章都有一个故事小总结，而且，每个故事都有它的道理。

让我感慨的是《想看大海的小老鼠》，我的思想被感触了：这只小老鼠多么坚强和自信。它的故事也向我们证明：其实世界也没有想象的那么可怕，只要你有信心和决心去开阔、去探索。有许多人阻挠我们前行，只是因为他们没有尝试过，又对自己没信心。道路有险阻，且漫长，但登高能望远，无限风光在险峰！

让我最感动的是《心别被烧伤》里的小男孩在火灾里受了伤，医生说他没有希望站起来了，但是男孩没有被击倒，他非常乐观，站起来又摔倒，站起来又摔倒，一天天过去了，孩子的身体也一天天恢复了，他就是葛林，跑出世界上最好的成绩，他战胜了自己的心，也战胜了自己，每个孩子都希望自己变得坚强，勇敢，那就从今天开始努力吧！

读完《坚强自信的故事》我知道了人要乐观，我们要充满自信的去面对生活，无论遇到什么艰难险阻都要保持自信的心态，要相信自信可以战胜一切，表面的缺陷如果成为心里的缺陷就会影响你的一生，如果忘掉它，才真正卸下沉重的包袱，只有以积极的心态鼓励自己的人才能取得重大成功。自信是一个人做事情与活下去的支撑的力量，只有自信才能克服人生的一切困难，达到胜利的彼岸，只要你有坚定的意志，必胜的信念，持续的行动，一定会创造出生命的奇迹。

只要爱读书并且会读书，那么，你这辈子的路，将无比辉煌！

【篇三】六年级我的快乐作文500字

夜深了，人静了，灯亮了，雾起了，蛐蛐唱起来了，黑洞洞的夜，静悄悄的人，明明亮亮的灯，朦朦胧胧的雾，配上这大自然中独有的歌，便成了无与伦比的世界，最浩瀚的星空。

我呢，就在这黑夜里遛狗，它在撒野，我也只能看着它撒野，看着看着，我便下意识地抬起了头

天哪！这是什么！夏夜的星空，夏夜最美的星空！群星环绕在我的头顶，那是一轮金闪闪的圆月，高高挂在空中，好像不经意间就会掉下来。

闪亮的星星，璀璨的银河，寂静的夜空，金黄的圆月，点缀在夜幕中，斑斑点点，便使我产生许许多多的幻想

星空如一张大大的网，笼罩在我们头上，看着看着就要落下来似的，罩住了我们，把世界美丽装点。我曾想伸手摘一颗星下来，因为它离我实在太近了。

夏夜的星星，挂在黑绸布上亮晶晶。

夏野的星星，悬在银河之上闪闪亮。

我想我就是星星中的一员，与它们玩耍，发光；与它们同伴，眨眼。因为我太爱它们了，它们一定也爱我。

你看，靠近银河的那几颗星，竖着尾巴，举着钳子，是有名的天蝎座；那准备展翅高飞的鹰，不正是大雄鹰座吗？那闪亮的北斗七星，不正是吉祥的象征吗？还有那大熊座和小熊座、闪亮的银河、牛郎织女的相聚太空，分明是美丽的神话世界。

唉，环形山离我们太远了，我只能看到一些黑点点。我小时候还以为是天狗呢。

黑夜黑得无边无际，星空给我带来了快乐，快乐的背后是我无限的幻想，而幻想的背后则是星空背后那藴藏的内含。

【篇四】六年级我的快乐作文500字

成长，就像一首摇篮曲，伴随着我进入甜美的梦乡；成长就像一包百味塘，你永远也不知道下颗糖是什么味的；成长就像一桌可口的饭菜，酸甜苦辣咸，五味俱全成长让我经历了许多事，让我感受了很多。在成长之路中，让我印象最深，感触最深的就是我第一次骑自行车。

记得我七岁生日时，我得到了我人生中的第一辆自行车，它有着蓝色的车身，彩色的车轮，一个不高也不低地把手，我看到后，高兴极了，围着自行看了又看，瞅了又瞅，吃饭时两只眼睛也紧紧地顶着自行车不放。

刚吃完饭，我就拉着爸爸，让爸爸教我骑自行车。刚坐上自行车时，爸爸告诉我说：“骑自行车最重要的就是保持平衡；还要目视前方，不能东张西望。我先在后边扶住你，你往前骑。”听了爸爸的话后，我踏上了学骑自行车的路。我刚开始骑得时候，还有一点摇摇晃晃，但越起越平稳，后来，骑着骑着就象要飞起来似的。我骑了很长时间了，朝后边看了看，发现爸爸并不在后边扶着我，我顿时就慌了，把手不听使唤了，我一下摔倒在地，手臂上还蹭破了点皮，我强忍泪水，扶起自行车，又坐上去骑，跌倒啦爬起来再骑经过了很长时间，我终于学会了骑自行车，我高兴极了。

在学骑自行车的过程当中，我摔倒了很多次，也擦破了许多处，但我不能放弃“坚持就是胜利”！

在学骑自行车的过程当中，我明白了这样一个道理：做任何事情，只有锲而不舍，坚持不懈，永不放弃，才能成功！

【篇五】六年级我的快乐作文500字

追求快乐，在每一个日出东山时,迎着你的笑脸!追求快乐，让生活的快乐占满人们的心间!

总有些人说快乐离自己很远，而我却说快乐无处不在。快乐是由自己创造的，自己就是快乐的源泉!人生是这么的短暂，我相信每个人都希望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐!

要想拥有快乐，我们就要与坦率为友;要想拥有快乐，我们就要与真诚为伴;要想拥有快乐。我们就要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花，而不是永久;要不然快乐就会我们越来越远;要不然我们就会苟且偷生!还谈何快乐?

一位年轻人生性好偷，经过多次做案他已成为百万富翁。可是他并不快乐，他每天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆，看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴，有的只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚，还谈何快乐?年轻人后悔的说出——快乐，何时归?

这样的事情在生活中很多很多。当他们拥有快乐时不知珍惜，失去时才知道快乐的可贵!

在这短暂的一生我们都想拥有快乐，可如果不时时检点自己，快乐就会与我们擦肩而过!所以我们要时时检阅自己，警告自己——不要闷着良心做事，不要贪婪别人的财富。要与人为善，要真诚坦率，这样我们就会时时拥有快乐，快乐就会围绕在我们身边!

朋友啊!我相信你一定不想整天愁眉苦脸，你也想快乐的生活着。那么就让我们一起追求快乐吧，就让快乐伴随我们一生吧!

【篇六】六年级我的快乐作文500字

世界上有一个顽皮的小朋友，我真高兴！我真高兴他就是我的弟弟，而且是一个不一般的弟弟。他天真、可爱、淘气、顽皮，是大家的开心果。他的名字叫邹镕楷。

他有一双明亮的小眼睛，炯炯有神的眼睛饱含了对玩具的热爱。他还有一双能说会道的嘴巴，可说的全是废话。弟弟的脸非常白，犹如洁白的雪花，白种带点红，像一个红苹果。

他是一个小矮人，比饮水机都要矮6厘米，可见都8岁了，只怪吃饭时只吃包子那么点的饭。

弟弟总是感觉自己很棒，这种自信值得我们学习，呵呵，可是自信过头就会自恋。

弟弟很谦虚，我曾问过他有什么优点，它简洁明了而富有哲理性的话语：晓不得。这反映了他很谦虚。

弟弟“气势汹汹，”在朗诵诗词时能用气势和手势直接把人震撼。她的眼神充满了正气，手势充满了杀气，朗诵充满了语气。如果多向我学习，嘿嘿！必定能成“大器”（或大气）！

他是大家的开心果，他经常会逗大家笑，对大家挤眉弄眼说一些搞笑的词语。我真高兴

他也是淘气包马小跳的后代，十分淘气。

这就是我那不一般的弟弟，我和他还发生了许多有趣的事情。

记得有一次，我和一家人包括弟弟一起去北京香山游玩回家的路上，奶奶晕车十分难受，我和弟弟就此发生了一场激烈的比赛，给奶奶打气、灌输能量，我们说一句奶奶重复一句，让奶奶精神起来。我和弟弟都不甘示弱的喊出来。终于，我们到家啦。奶奶没有吐！我们非常高兴，争论起是谁的功劳……

对了！弟弟有一个远大的理想，就是长大当上胡锦涛主席的接班人，我现在只能祝福他了。我真高兴。

我真高兴，我有一个奇才小弟，他人矮心高正所谓人小志气大，有目标！我很看好他的未来！加油啊，弟弟！

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第三篇：我读书,我快乐作文500字

我读书，我快乐作文500字

吉林长春市第一实验小学是六年（5）班 万启龙

书是一双翅膀，带我进入知识的天空飞翔：书是一只小船，带我行驶在故事的海洋：书是一把钥匙，带我打开智慧的大门。

我从懂事起，就与书结下了不解之缘。在我没出生时，妈妈就天天放广播：在我牙牙学语时，就已经学会大部分汉字：在我上幼儿园时，就不用大人帮忙便能读完一本还算厚的书：上学时我读《三国》、《水浒传》之类的名著。从小读书的经历使我体会到读书的乐趣。

每获得一本书，我都像捡到了宝贝一样高兴。有一天，我正看着《水浒》，忽然爷爷叫我去买三瓶啤酒。我极不情愿，磨磨蹭蹭地去了楼下超市，边走还边回味刚才读的武松在三碗不过冈酒店喝酒的情节。我正练着武松要酒的样子，脚已经跨人店门，我大喝一声：“小二，给俺拿三斤啤酒。”售货员一脸茫然，我还说：“你拿酒呀！怕洒家不给钱啊！”猛一下，我反应过来，忙对售货员说：“阿姨，对不起。我刚才只想书中情节了，忘记已经进店门了。”阿姨一脸茫然还带一点不可思议，用异样的眼光看着我，终于拿来了啤酒。我回到家，把这事告诉爷爷，爷爷哈哈大笑，我心想：这太丢人了，但还是觉得读书很有趣。

书能丰富知识，书能陶冶情操，书能增加智慧。所以我想大喊：“我读书，我快乐。”

评点

小作者通过一件小事告诉我们：读书不仅可以带给我们知识。而且还可以收获快乐，有书读就会让我们的生活到处都充满着乐趣。

第四篇：我读书我快乐作文500字

我读书我快乐作文

我读书，我快乐!

古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，虽然我的书中既没有黄金屋，又没有颜如玉。但是提起书，我总有一种格外亲切的感觉，她就像我的知心朋友一样，总是给我以帮助，给我以启示。也正因为有她，我的生活变得绚丽多彩!

从小我就与书形影不离，上幼儿园时妈妈就给我买了许多故事书，那精彩的情节，深邃的道理，令我受益匪浅：《白雪公主和七个小矮人》仿佛把我带入了那座小木屋里，在暖暖的火炉前，我告诫自己，不能以外貌来判断人的美与丑;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我倍加珍惜现在拥有的美好时光;《悬梁刺股》中的主人公苏秦激起了我学习的火花，------书告诉我许多我不知道的故事，书让我经历了许多我未必能经历的事情。

随着年龄的增长，我更爱读书了，那薄薄的故事书变成了一本本厚厚的世界名著。高尔基的《童年》让我了解了一代文学大师的童年生活，看清了俄国沙皇黑暗腐朽的统治;《钢铁是怎样炼成的》让我为保尔.柯察金那种坚强的意志所深深震撼，教育我在困难，挫折面前树立信心，重新扬起自信的风帆，载着我理想的小船驶向成功的彼岸;一套《中华上下五千年》丛书展示一步褶褶生辉的中国历史，让我看见了我们伟大祖国五千年的文明史，使我更加热爱我们的祖国。我深知读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，我愿将这谈话继续下去。

书，让世界简单的人变得丰富;书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上微微发黄的书页上也都清晰地镌刻着淡远的记忆。于是获得了一种如在书中游的感觉------我深爱这种感觉。

一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书;总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱 这便是书带给我的幸福感!人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。

第五篇：我拥有,我快乐(500字)作文

精选作文:我拥有，我快乐(500字)作文

我拥有，我快乐

鸿雁外语学校五年级 张宸

一大清早，我睁开眼睛，拉开窗帘，一缕温暖的阳光照着我。哦，今天一定是个好天气！我连忙脱下睡衣，换上了早装，然后洗洗漱漱，坐在了餐桌旁。妈妈把早餐端上来，哇，小米粥，鱼汤，小咸菜，还有鸡蛋，我都爱吃，妈妈真懂我的心，我真高兴1

早饭后，背起书包，高高兴兴上学去！小鸟在空中自由飞翔，有的停在树上或电线杆上叽叽喳喳地唱歌，那声音真是悦耳动听，仿佛在向我问候呢！你们好！我忍不住回应着，一低头，鞋带松了，我连忙蹲下来系鞋带。突然我发现一群小蚂蚁在搬运食物，它们坚持不懈地努力着，终于齐心协力大功告成。啊，小小蚂蚁真是勤劳啊！

站起身来，前方交警叔叔在指挥交通，纵横交错的马路上车水马龙，井然有序，还有清洁工们在不辞辛劳地打扫着，街道上干干净净，我的心情更加舒畅！我爱这个美丽的小城！

课堂上，我认认真真听讲，积极发言，专心书写和运算；课间时，大家有说有笑，教室里充满了欢声笑语；放学后，和伙伴们结伴回家，谈论着奇闻异事„„

回到家里，变得更自由，我的作业早已完成，想干什么就干什么，真好！读书，感受故事里的喜怒哀乐，作者真棒，我将来也要写书！

哦，平凡的日子，我也能感受无比的快乐！

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我拥有，我快乐

（一）天空拥有白云，显得格外蔚蓝；花朵拥有绿叶，显得格外美丽；大海拥有波浪，显得更有生命力„„我？我拥有平凡，如果平凡也是一种拥有的话。

因为平凡，我可以不必太过追求什么，停下脚步，享受那一米阳光，坐坐，在某个放飞希望的清晨，或是满师黄花堆积的黄昏，去欣赏那飘逸的云；因为平凡，我可以不用尝那大起大落后的一蹶不振，毕竟，我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽，也不曾有苏轼被贬后，那“日食荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”的超然；因为平凡，我拥有一棵平凡的心去体会那“心远地自偏。”的美妙。

雄鹰拥有双翅所以搏击长空；骏马拥有健蹄所以驰骋草原；鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋„„我？我拥有残缺，如果残缺也是一种拥有的话。

月，最美不过于一轮残月；水，最美不过于一池漪琏，冲破平静。维纳斯的最美，刻画在那残缺的手臂上，海伦·凯勒的最美融入了她的天生残疾里，上帝夺走了本该属于他们的最美，我相信，上帝对每个人都是公平的，我不可能完美。因此，我拥有了残缺。应为这残缺，我失去了本该拥有的最美。但我更知道，这一点残缺，令我与众不同，因为这点残缺，我才能做真正的自己。这残缺之美，才是最有纵深价值的美，才是最美。

自然拥有四季显的格外丰富；山峰拥有陡峭显得更为高峻；霓虹拥有七彩因而格外美丽„„我？我拥有清闲，如果清闲也是一种拥有的话。

人生之乐莫大于闲，因为清闲，不必未了鲜花与掌声去攀登那高山峭壁，不必有为权势勾心斗角的闲心。有时间来欣赏这美丽的世界，不经想起陶渊明的那句“采菊东篱下，悠然见南山。”的美妙生活。青山绿水，茅屋一间，雪白窗纸，微浸绿色，此时独坐其间，闲，亦快乐着。

人生是一张白纸，拥有缤纷的色彩，才有充实的人生，但在我这里，充实并不是灯红酒绿，纸醉金迷。人生是一杯清水，拥有精致的冲剂才会清香甜美，但在我这里，清香甜美并不是排斥茶一般的平淡与苦涩。

人生是一片夜空，拥有灿烂的星光，才有辉煌有壮观，但在我这里，辉煌与壮观并不等于掌声雷动，皇冠耀目。

我并不藐视追求，也不否定完美，更不鄙视充实，我只是静静的思考，我拥有什么，并为我拥有的感到快乐，蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜；蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧；燕子拥有巧心所以快乐的筑巢„„我？我因为是我，拥有所以快乐着，那最纯粹，最快乐的爱。

我拥有，我快乐

（二）朋友们，不要再抱怨生活中的不尽人意了，闭上你的眼睛，在大脑里仔细搜索，你会惊奇的发现：“噢！原来自己拥有的这么多！”

我曾听过这样的一个故事，一个落魄颓唐的年轻人在经历了失败的打击后，对生活失去了信心。他认为自己一无所有，于是找到了一位智慧的老人。老人问他：“我用100万来买你的双手好么？”“当然不行！”年轻人急忙反驳。“那我用500万来买你的双腿好么？”老人继续问。“不！”年轻人还是坚定地回答。老人笑了，说“你看，你已经拥有这么多了。”

这个故事让我很是感动，我仔细想一想，原来我所拥有的，也远远不只只有想象中的那么少。

我可以感受父亲如山一般的父爱，在遭受挫折时，总有一双温暖而厚实的大手可以将我从泥泞中拉出来。我也可以体验涓涓细流一般的母爱，在受伤时妈妈送来的那一杯暖茶，总可以给我破碎的心一丝温暖的慰籍。

我想，我所拥有的这些，一定会比孤儿或是单亲家庭的孩子要多得多。我有什么理由不快乐呢？

我可以坐在宽敞明亮的教室里，享受学习带给我的乐趣。我的思绪可以在老师的带领下在宇宙中畅游，我可以忘情的在知识的海洋里吮吸养料，在书桌上倾听笔与纸所摩擦发出的沙沙的声音。我也可以在实验室里探求生命的奇迹，更可以在田径场上自由的奔跑。

我想，我所拥有的这些，一定会比贫困山区里渴望知识而上不了学的孩子要拥有的多得多。我有什么理由不快乐呢？

我可以用眼睛看清楚这个美丽的世界，可以用耳朵倾听美妙的乐声，可以用鼻子闻到沁人心脾的气味，可以用嘴巴品尝美味的食物。我也可以自由自在的在蓝天下奔

跑，或是用灵巧的双手编制出各种各样的小作品。

我想，我所拥有的这些，一定会比残疾人或是忍受病痛折磨的人要多得多。我有什么理由不快乐呢？

我可以在节假日，在艳阳天下和朋友爬上山顶，享受大汗淋漓的快感。我可以坐在电视机前寻找感兴趣的节目。我也可以和知心朋友讲些悄悄话，向老师倾诉成长的烦恼。我更可以享受朋友们对我真挚的友情。

我想，我所拥有的这些，一定比缺少朋友或是生活枯燥的人要多得多。我有什么理由不快乐呢？

朋友们，不要再抱怨生活中的不尽人意了，闭上你的眼睛，在大脑里仔细搜索，你会惊奇的发现：“噢！原来自己拥有的这么多！所以我是世界上最快乐的人。”

我拥有，我快乐

（三）蹒跚学步时，拥有父母的关爱；牙牙学语时，拥有至亲的期盼；当我终于独自上路，我的身后站满了一群真正爱我、欣赏我、帮助我、鼓励我的人。我拥有，所以我快乐。

来到大自然里，倾听树叶与树叶之间的摩擦声；轻闻大自然独有的芬芳；欣赏那鲜艳美丽的花、青翠葱绿的草、高大挺拔的树、清澈委婉的小溪、活泼灵动的虫鸟„„疲惫了便舒舒服服地躺在柔软的草地上，望着天空中偶尔路过的白云；干渴了便步入小溪，捧一口清泉顺喉而下，燥热顿时消除。我拥有，所以我快乐。

一个闲适的午后，抿一口清茶，将慵懒的身体舒展开来，拿起久为读完的书，一页一页翻过，品味一个一个或凄凉或抒情或激昂的小句，仿佛做了一个一个令人回味无比的美梦。我拥有，所以我快乐。

参加一场华丽而盛大的婚礼，看着新郎，新娘在音乐响起时挽起手相视而笑的嘴角，步履坚定，亲朋的掌声，好友的欢呼，父母的热泪盈眶，鲜花，香槟，感受着幸福溢满了整个礼堂。我拥有，所以我快乐。

走在拥挤忙碌的街道上，行人匆匆，停下脚步搀扶一位发髻斑白的老人，听他或她说一句真诚的谢谢，不需任何的矫揉造作，回已一个灿烂的微笑。我拥有，所以我快乐。

我们来到这个世界上，父母给予我们生命，让我们能聆听，能轻闻，能欣赏，能品味，这是一笔多么巨大的财富啊！在这之后，我们拥有了关爱，帮助，鼓励，分享，知识，友情等等。是对生活热忱的快乐，是对自然欣赏的快乐，是对享受幸福的快乐，是对胸怀博爱的快乐。

我庆幸，我来到这个世上，我庆幸，我拥有了一切； 我拥有，所以我快乐。

我拥有，我快乐

（四）我是一个幸福的小女孩，我拥有爱，我拥有梦，我拥有阳光，我拥有······所以我快乐。

我拥有妈妈的爱。每天早上，一夜长长的美梦总是在妈妈那温柔的叫声中结束。

一起床，妈妈就会微笑着告诉我：宝贝，饭已经做好了，就在桌上，快去吃吧！我总是很懒散地伸伸懒腰，大口地呼吸一下新鲜空气，然后吃上几碗妈妈做的香喷喷、金灿灿的蛋炒饭，快乐地开始新一天的旅程。

我拥有美丽的梦想。我的梦想很遥远，也很普通。和小伙伴们一样，我们都希望自己能够成为一个星。每个周末，我们都会去爬山。家乡的山，没有冬天，永远是那么葱郁，那么绿，那么温暖。我们会坐在小树林里有些潮湿的，软软的落叶上，唱着自己喜爱的歌，一起回想那些美好的日子，倾诉着自己的心里话，在大山里尽情的说着，笑着······仿佛这大山是一个装着我们回忆的书，翻不完的欢声，数不尽的笑语全都种在这每一寸吐着清香的泥土里······

我拥有温暖而明亮的阳光。在我的生活中，没有黑夜。因为我的生活，充满阳光。我喜欢到江边玩耍，那里的沙子会在阳光的照耀下闪闪发光；踏在那松软的沙子上，什么烦恼也没有了，去踩踩那被太阳晒得温热的河水，浪花一阵一阵地打在脚丫上，痒痒的，特别舒服。河边的草长得格外鲜亮，让人想坐上去却又不忍坐上去。在那温暖的阳光下，和小伙伴们打打水仗，跑跑“猫猫”欢声笑语顺着河水流淌着······

我相信，在阳光的照耀下，在爱的包围中，我那闪着蓝光的梦会离我越来越近的。拥有这一切的我，是最快乐，最耀眼的！

篇二：作文《我拥有,我快乐》

我拥有，我快乐 ① 快乐是失落时的一个鼓励的眼神；快乐是哭泣时的一句安慰话；快乐是大手牵小手时的温暖。② 期末考试，数学失意。看着那张试卷，我真想抽自己的巴掌。我仿佛看见我跌进一个深渊，一个永远也没有尽头的深渊。周围笼罩着一层绝望和失落。但，一束阳光照亮了我，我感觉到自己在上升，一股力量驱使我前进，我蓦然回首，是老师！她的眼神里是希望和鼓励。顿时，绝望失落远离了我。老师的快乐感染了我。我庆幸拥有这样一个老师，让我重塑自信。③ 同学之间闹了一点小矛盾。事情小，却被天性敏感的我无限的被扩大，到最后，就成了大家都针对我。房间里空荡荡的，就像我的心一样空荡荡。世界上为什么会有“悲伤”这个词，我一遍遍的问自己。我不可抑制地流下了眼泪，冰凉凉地顺着我的脸颊流下去。我不是一个惹人疼的子，从小都不是。我选择了孤单，只有孤单是我的好朋友，和朋友闹了一点小摩擦时，也只有孤单一个人陪伴我“你为什么要这样？”我抬起被泪水浸湿的脸，是妈妈。“又是和同学闹了小矛盾吧？你们是朋友，朋友需要互相谅解，懂吗 ” “ 嗯。”

放心。人生之路需要你陪我，我快乐，我高兴。我庆幸拥有爸爸，是他让我做一个不会迷路的小孩。⑤ 我庆幸拥有这样的生活，我真的很想大声地说：“我真的很爱这种生活，我真的为拥有这种生活而感到骄傲，快乐！” 快乐是失落时的一个鼓励的眼神；快乐是哭泣时的一句安慰话；快乐是大手牵小手时的温暖。篇三：《我拥有我快乐》范文

曾有人说，人的欲望是无止境的。

当人饥饿的时候，他可能希望有一块面包。然而当他拥有面包时，又希望有

果酱。当果酱也拥有后，他又希望能有一杯解渴的饮料?? 这样的人，往往一生都体会不到真正的快乐。真正的快乐，只是已经拥有，而不是贪婪的索取。

2010年《时代》周刊评选最俱影响力的人物，一位台湾卖菜的妇女陈树菊

榜上有名。生活拮据的她竟陆续捐出1000万新台币，事后面对媒体采访，她只是淳朴地笑笑：“钱在不用的人手里是没用的。”对她来说，只需拥有维持生计的那部分就足以令人快乐，其余不妨交给更有需要的人，让快乐传承下去。

有些事物，人拥有太多，最终只会一无所有。晚年的毕加索已功成名就，富

裕的生活看似风光无限，周围的权贵络绎不绝，但老人明白他们眼中只有自己的画作——除了画和钱，他一无所有。后来倒是一位平凡的装修工成了老人的朋友，即使他对毕加索和画一无所知。毕加索虽然仅拥有这一个挚友，但他的晚年却在少有的快乐中度过。只因为他拥有，他便快乐。

快乐，只是烈日下手中的一瓶水；快乐，只是朋友轻轻的一句道别；快乐，只是陌生人的回眸一笑；快乐，只是对生活的一种满足。

快乐，本是一种单纯的情感。真正的快乐，只需单纯的拥有，无需多余的理

由。人心易碎，只需一小部分便不再空虚，其余杂念只会加重负荷，给心田添上新的裂缝。

朋友啊，现在回想，一切伤心悲苦似乎都没有理由——我有亲人，我有朋友，我有创造，我有自由，我有生命，我有未来?? 我拥有，我快乐。

在生活中，有许多种“拥有”，不同的“拥有”有着不同的含义，但在我眼

里，拥有了友谊就拥有了一切，拥有了友谊也就拥有了世间所有的快乐与幸福。

奇奇（化名），一个比我大一岁的阳光男孩就是我的知心朋友。

他乐于助人，总会帮助需要帮助的人。

每当我被难题困惑的时候，篇四：我拥有我快乐

? ??我拥有，我快乐? ?山东省莱芜市牛泉镇刘仲莹中学?李荣凤? 快乐可以是平凡生活中的一个微笑，快乐还可以是清闲日子里的一杯清茶。快乐不是奢侈品，因为拥有就足以快乐！??? —题记? ?天空拥有白云，显得格外蔚蓝；花朵拥有绿叶，显得格外美丽；大海拥有波浪，显得更加生命力„„?? 我？我拥有平凡，如果平凡也是一种拥有的话。?? ?因为平凡，我可以不必太过追求什么，停下脚步，享受那一米阳光；在某个放飞希望的清晨，或是满地黄花堆积的黄昏，去欣赏那飘逸的云；因为平凡，我可以不用尝试从云端落到地狱，那大起大落的感觉，毕竟，我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽；也不曾有苏轼被贬后，那日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人的超然；因为平凡，我拥有一颗平凡的心去体会那心远地自偏的美妙。? ??自然拥有四季，显得格外丰富；山峰拥有陡峭，显得更为高俊；霓虹拥有七彩，显得格外美丽„„?? 我？?我拥有清闲，如果清闲也是一种拥有的话。? 人生之乐莫大于闲，因为清闲，不必为了鲜花与掌声去攀登那高山峭壁，不必为权势而勾心斗角。有时间来欣赏这美丽的世界，不禁想起陶渊明采菊东篱下，悠然见南山般的美妙生活。远居世外桃源，不问世俗，貌似更是一种享受。? ?我并不藐视追求，也不鄙视充实，我只是静静地思考，我拥有什么，并为我拥有的感到快乐。? ??蜜蜂拥有勤劳，所以快乐地酿蜜；蚕蛹拥有坚韧，所以快乐地破茧；燕子拥有巧心，所以快乐地筑巢„„?? 我？??我因为是我，拥有所以快乐着，那最纯粹、快乐的我。? ? 评语：语言条理，感情真挚。快乐的人，一切都是快乐的。? ? ? 指导教师：张波? ?