人教版七年级上册第三次周记

第一篇：人教版七年级上册第三次周记

南召县思源实验学校 七 年级 语文 学科电子讲课稿

修改、补充栏

课题： 周记（第3次）主备： 李俊英 第 6 周(10.9-10.13)

备课时间：9月27日

习作内容

1．学会选择典型事例，使文章不落俗套。2．学会运用细节描写，使形象生动感人。3．学会借助具体物象，使情感有所寄托。

习作要求

1．了解家人的性格脾气以及爱好，立意要明晰，家庭的温暖、亲情的可贵，是立意的核心。

2.学会用“概括—举例”的方法介绍人物，通过些家庭中发生的事情，表达我们要传达的中心思想。

3.初步能在作文中流露对家人的情感以及表现家的氛围，要融入真情，可以通过叙述让感情自然留露，也可以直抒胸臆，集中抒情。

习作重点

1．指导学生在细节描写中凸显人物形象，深化情感体验。2．指导学生注意留心生活，学会巧妙借助具体物象，使人物情感有所寄托。

习作指导

一、导入：

1、家是我们每个人最温暖的港湾。家里有爸爸妈妈，有爷爷奶奶，有很多很多我们爱的人和爱我们的人。请以“我们是一家人”为题写一篇文章。

2、有人说，亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。其实任何比喻都不足以体现亲情的内涵，她的本质就是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲„„

世间的每一个人无不对亲情深深地在意，无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，被多少常人惦念。今天，就让我们一起来学习怎样感受亲情，体会真爱。

二、选一选：

过渡语：同学们，一提起亲情，我们不少人就想到父爱、母爱，这本身无可厚非。但能够反映父爱、母爱等亲情的材料很多，让我们比较下面几则材料，选一选哪则材料更好。

【投影展示】 材料一：

农家的屋檐，最多也不过二十厘米。为了不让六岁的我被淋湿，爸爸挡在了我身前。狂风裹挟着暴雨淋漓尽致地砸在他身上，而他背后的我确是温暖无比，没淋到一丝雨。近十年了，那一幕时时浮现在我眼前。

材料二：

我不知道正拍着的是什么电影,只见平时一脸严肃、身材不高的他,头发留得老长,嘴上有一绺小胡子,叼着烟,脸上满是痴笑,跟在一群人后面,跳来跳去,挤眉弄眼地说着台词,极为可笑又可鄙的样子。人家喊一声“冲”,他便跑在最前面,然后两群人打起来,他被打得倒在地上,被一双双脚踢着,他在地上滚来滚去,啊啊地叫着„„躲在一旁的我再也忍不住,哇地一声哭了起来。演员们都停了下来,他也看到了我,站起身拍拍身上的土,哈哈地朝大家笑着:“是我女儿呀。”然后跑过来搂住我说:“这是演戏呀,假的,假的„„”人家都笑了,觉得这个女孩儿傻得可爱,都来劝慰我,可是我的泪水还是止不住,很快打湿了他的衣襟。

材料三：

修改、补充栏

有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）甚么！老子都不老子呀。”我刚说了这一句，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气的坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了甚么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，真用舌头舔我的病眼。

（师生交流）

教师总结：以上三则材料应该说都是反映亲情不错的材料，但相比之下，材料一明显显得较为普通，细细想来，一位年轻的父亲在雨天为自己六岁的女儿遮风挡雨是再正常不过的父爱表现了；材料二写一位父亲因家境贫寒，为了给女儿挣高额的学费，去做一个“当配角”的群众演员，这种父爱表现就显得较为典型；材料三出自著名文学家胡适回忆母亲的一篇文章，母亲责罚“我”说错了话、为“我”舔病眼，都是生活中的典型事例，很好地体现了伟大的母爱。

【投影展示】

方法总结：选择典型，不落俗套。

三、描一描：

过渡语：同学们，不管选择什么样的材料来反映亲情，都要学会通过一件具体的事来体现。而在具体的叙事过程中，都离不开对人物的描写；体现亲情的关键就是能够运用细节描写来刻画人物，这样才能使形

象生动感人，也使亲情更浓！请大家认真品读下面几则材料，找出其中能够反映亲情的细节描写之处。

【投影展示】 材料一：

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚在向上缩；他把肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时，我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

材料二：

刚走到出站口，一眼看见父亲站在对面的一个广告牌前，正伸长了脖子往这边张望，手里拿着的花镜不时地用袖口擦一擦，再急急地举到眼前。额前的几缕头发被雪水冻住了，脚也深陷在雪里。父亲看见了我，大声叫了我一声，将眼镜慌乱地往口袋里一塞，不料，手一哆嗦，镜子掉在了地上。父亲也顾不得捡，忙跑过来，却不想脚下一打滑，“吧叽”一声重重地跌在雪地里。未等我反应过来，父亲已经爬起来，一瘸一拐地冲到我面前，一把夺过我手里的包，喘着气问我冷不冷？饿不饿？车上挤不挤？能不能睡会儿？父亲只顾一口气问下去，似乎并不要我回答。

（师生交流）

教师总结：材料一抓住父亲为“我”去买橘子时的背影进行细节刻画，一连串的动词“走”“探”“穿”“爬”“攀”“缩”“倾”感人至深，催人泪下，充分体现了一个“差事”刚刚“交卸”的父亲对儿子的爱；材料二刻画了一位长时间在雪地里等待儿子归来的父亲形象，“伸长了脖子”“花镜不时地用袖口擦一擦，再急急地举到眼前”“额前被雪水冻住了的几缕头发”“深陷在雪里的脚”“顾不得捡掉在地上的眼

修改、补充栏

睛”“‘吧叽’一声重重地跌在雪地里”“一瘸一拐地冲到我面前”“一把夺过我手里的包”等细节以及“只顾一口气问下去”的发问，都极具个性化、特征化，这种父爱怎能不打动读者？

【投影展示】

方法总结：细节刻画，生动感人。

四、借一借：

过渡语：文学作品中为了表达情感的需要，往往会借助某一物象（诗歌中称之为“意象”）来抒发感情，以此作为情感的载体。同学们，我们在感受亲情的过程中同样不能忽视某些物象的作用，如歌剧《白毛女》中杨白劳为女儿扎红头绳这一情节就是借助“红头绳”这一物象表达了劳苦人民父女之间的深挚感情，朴实自然，催人泪下。我们不妨品读下面几则材料，揣摩其中所借物象在抒发情感方面的表达效果。

【投影展示】 材料一：

打开包装袋，我愕然了！母亲用保鲜膜在保温瓶上包了一圈又一圈，仿佛给它穿上了一件防寒衣。摸着外壁仍然温热的保温瓶，我的心口涌起一股暖流。“快打开吃啊！”母亲见我愣着，拍拍我的后脑勺提醒道。“哦。”我一层又一层地打开保鲜膜，如同开启一个温暖的春天。

材料二：

（开头）静静的小屋里，一盏未熄灭的油灯默默地立在爷爷的遗像前，闪着微弱的光；映在奶奶的脸上，却是那样柔和，那样明亮。

这盏油灯伴着奶奶大半辈子，点燃它，便燎起了奶奶无尽的思念„„（结尾）静静的小屋里，爷爷的遗像前，一盏未熄灭的油灯点燃了奶奶的回忆，化作袅袅青烟，飘向夕阳所在的方向„„

（师生交流）

教师总结：材料一作者巧设“保鲜膜”这一道具，似乎保住了饭菜的温热（其实是保温瓶起作用），但实质是这包裹了“一圈又一圈”“一层又一层”的保鲜膜“保鲜”了“母爱”，情感真挚而自然；材料二作者巧借“未熄灭的油灯”这一道具表达了奶奶对爷爷不尽的思念之情，首尾呼应，意境隽永。

【投影展示】

方法总结：借助物象，寄托情感。

五、课堂总结：

同学们，亲情是照亮每个人心灵的阳光，是维系心灵和心灵之间的坚韧纽带„„如果人的一生中，能够充分地享受到美好的亲情，那么，他可以称得上是世界上最幸福的人；否则，就是有缺陷的人生。希望大家广泛阅读、广泛练习，写出更多、更好的亲情类文章来，用心去感受亲情、体会真爱。

六、才情展示：

1．罗丹说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”同样，生活中不是缺少爱，而是缺少体会爱的心灵。感受亲情，体会真爱，请以“那个影响了我的人”为题，写一篇不少于600字的作文。

范文引路：

这也是一种爱

都说爱是父母无怨无悔的付出，是老师春风化雨的滋润，是好友发自肺腑的祝福，我却说，子女带有善意的索取也是一种爱。

几个月前，在外工作了大半年的爸爸回到家。为了向爸爸展示我自理能力的提高与独立意识的增强，我什么事都抢着自己干：早晨上学前爸爸给我整理外套时，我会一把抢来自己整理；晚上睡觉前爸爸给我掖好被子，我连说“不用”；在家时水开了，我会连忙走到厨房拔下插头，修改、补充栏

并把瓶里灌满开水；出门前我总不忘回头说声，“不用担心我。”我觉得这样一定会使爸爸对我刮目相看，他自己也能感到欣慰与轻松。

奇怪的是，我虽然费了九牛二虎之力给爸爸“减负”，可他不但不高兴，还整天闷闷不乐。瞧，他的眉头像被说不出名字的烦恼用强力弹簧死死扯住，从不舒展；从前微笑时眼角的鱼尾纹也不知被谁用熨斗给熨平了；胡碴越冒越长，却总不记得剪„„有时看着我气喘吁吁地忙上忙下时，他甚至会轻叹一口气，摇摇头，转过身，在家里漫无目的地兜着圈子。我满腹狐疑，绞尽脑汁仍百思不得其解。

一天下午，我刚从外面打完球回家，唇焦口燥，碰巧家里没有温的白开水，无奈之下，我便请爸爸削个苹果，埋着头的爸爸一听，猛地抬起头，眼里又是怀疑又是惊奇，他睁大眼睛，轻轻地问：“什么？”“帮我削个苹果吧！”我耐着性子又说了一遍。随便的一句话仿佛给爸爸注入了无限的力量，他一下子站起来，目光炯炯，又是抬头又是挺胸，如凯旋的将军一般，雄赳赳气昂昂地跨进厨房，挑了一个最大最红的苹果，在水池旁全神贯注地洗了又洗，我真担心皮会被他洗没了。洗完后，他又赶紧搬来个凳子，坐在上面飞快地削着苹果，只不过几十秒的时间，爸爸已经拿着苹果，高兴地站在了我的肌前。看着我狼吞虎咽的样子，还不忘插上一句：“我削的苹果就是甜！”

我又是好笑又是纳闷，不能理解爸爸的行为，突然，我明白了：我所谓的“独立”好似牢笼，隔绝了我与爸爸沟通的道路，让他深深认为自己老了，不能为子女做些事，所以一直愁眉不展。倒不如以后不时“索取”一番，让爸爸明白——自己永远不会老！

我这么做了后，爸爸果然重新变得开心了，人也好像健康了许多。原来，爱并非一定是付出，适当的，带有善意的索取也是一种爱！

点评：本文选材典型，另辟蹊径，选择生活中很小的事例——“削苹果”来反映父亲心中所理解的“父爱”，揭示了“带有善意的索取也是一种爱”这一主题，情真意切，感人至深。文中若能加强父亲削苹果时的细节描写，再有机穿插自己的心理感受会更好。

2．我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印„„只要你用心去感受，你就会发现亲情无处不在，你就会被亲情感动。

第二篇：人教七年级语文上册17课

七年级语文上册 第17课《 看云识天气》 教学设计《修改后》《语文》

第一课时

教学目标：

1、理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态、变化无常”等词语。

2、反复朗读课文，识记一些关于天气方面的谚语，增加生活常识。

3、能说出云和天气的关系；

4、能识别云，预测天气的阴晴雨雪；

5.培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。

教学重点：阅读课文，理清文中云和天气的关系

教学难点：云层、光彩的种类繁多，变化复杂，难于区分

教学过程：

一、导语设计：

俗话说：“天有不测风云”，阴晴风雨的变幻真的是无常难测吗？人们在生活实践中又是靠什么识别天气变化的呢？（学生回答：看云），的确，云就像天气的“招牌”，“朝霞不出门，晚霞行千里”“天上钩钩云，地下雨淋淋”这些谚语，就是劳动人民在生产实践中看云识天气的经验总结。今天，我们一起学习一篇科普文《看云识天气》，它将告诉我们如何解读这大自然的文字，天气的“招牌”——飘浮的云彩。（板书文题）

二、整体感知：

1．教师范读课文，要求学生标注各自然段的序号，划出疑难字词，并结合注释和字词典疏解。

（1）注音：

峰峦（luán）一霎（shà）间一刹那chà点缀（zhuì）绫纱（líng）弥漫（mí）晕（yūn）头转向月晕（yùn）崩塌（bēng

tā）

（2）释义：

峰峦：山峰和山峦。峦，小而尖的山，或连绵的山。

一霎间：一会儿，形容时间极短。

预兆：事情显露出来的迹象。

轻盈：文中形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。

弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满、布满。

征兆：即将出现的迹象。

崩塌：崩裂而倒塌。

2、速读课文，以小组为单位，群策群力解决以下问题

1）、看看课文主要说明了什么，能否用一句话来回答。

2）、文中最县先提出云和天气之间存在联系的句子是哪处？它在文中起什么作用？

3）、全文的中心句是哪一句？

4）、“天空的薄云，往往是天气晴朗的象征，那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆”一句在全文中起什么作用？还有何处与它相似？

5）、最后一段的大意是什么？对全文有何意义？

6）、全文的结构如何？

3、交流反馈学生讨论后教师引导小结：

1）课文主要介绍了如何看云来识天气，即写云和天气的关系。

2）“云是天气的招牌”，它说明看云可以识天气；起总领全文的作用

3）天上挂着什么云，就会有什么样的天气

4）起承上启下的过渡作用，这也是我们看云识天气的基本经验；第六段的开头一句

5）指出看云识天气的目的、方法和注意事项。

6）看云识天气（总）云就像天气的招牌---看云可以识天气

（分）怎样看云识天气形态

云彩

（总）看云识天气的目的、方法和注意事项

三、具体把握：

1、细读课文：框出依次介绍了哪些云和光彩？画出对它们进行描写的语言材料，并明确它们将带给我们怎样的天气？（粗略板书）

2、明确任务：请大家任选一种云，以第一称的方式作自我介绍。

介绍要求：①充分利用描写云彩的语言材料；②让别人明白你将会带来怎样的天气。

教师示例：“Hai！大家好，我叫卷云，我常丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。别看我身子很单薄，可我最轻盈，站得也最高，阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎，因为我会给大家带来晴朗的天气。”

3、对照课文，学生各人自说自讲，在书上作记号

4、学生发言，先各自预演，后课堂交流。（边演边完善板书）

5、小结：通过自我介绍，我们认识了各种云彩，明白了它与将给我们带来怎样的天气，这样我们对课文内容与层次是不是更熟悉了？

四、课外延伸：

1、点示：课文讲的是“看云识天气”，其实在现实生活中，我们不仅仅是通过“看云”才能识别“天气”，我们可以看“动物”、“植物”、“某种现象”或“一些感觉”等都可以帮我们识别天气，有的方法特别灵，有的已形成了谚语，被广为流传。你能说出一两条来吗？

2、学生活动：学生自由讲述。

五、布置作业：

1、拓展延伸：搜集有关云和天气的谚语，有关云的成语、俗语、诗词、文章片断等；小组交流。

2.、观察整理：观看每日的天气预报，积累与天气预报相关的词句与词汇，将它们整理到家庭作业本上。

六、总结：今天，你会看云识天气了吗？

七、板书设计：

（总）云就像天气的招牌---看云可以识天气看云识天气（分）怎样看云识天气形态

云彩

（总）看云识天气的目的、方法和注意事项 《看云识天气》17词语意思

峰峦 fēng luán 山峰和山峦

预兆 yù zhào 事前显露出来的迹象

轻盈 qīng yíng 本文只卷云像女子的动作.体态一样轻巧优美.匀称 yún chèn平均

崩塌 bēng tā 倒塌

弥漫 mí màn(烟尘.雾气.水等)充满.布满

征兆 zhēng zhào 即将出现的迹象

一霎间 yí shà jiān 一会儿.形容时间极短

千姿百态 qiān zī bǎi tài 形容姿态多种多样.同千姿百态

变化无常 biàn huà wú cháng 无常:没有常态.指事物经常变化.没有规律性

第三篇：七年级周记

精选七年级周记三篇

七年级周记 篇1

猛然发现，自己很差劲，一直以来，我都活在理想状态下，认为社会就像书里写的，没有黑暗，没有纷争，没有*，没有等级区别……并固执的以为那才是真正的生活，然而，我错了，生活是……我不想用现实这个词，更妥帖的是差异。

每天早上，下了公交车，都会看到一位老大爷站在车站旁，手里拿满了当天的报纸，腰间背个口袋，里面也塞满了各类报纸。他很瘦，脚上是一双拖鞋，衣服不破，但被洗得已看不出原先的`色彩，只觉得灰灰的。其实，他很普通，普通的和所有靠卖报纸为生的人一样，只是，我害怕看他的表情，他搜索着每个过客，里面没有*诈，只有渴求，一种继续生存下去的渴求。从他的表情，能够知道，他不是一位会为了生活出卖灵魂的人，不是一个会给别人带来麻烦的人，他的表情里只有更多的屈服，向现实生活的屈服。我能够猜想他生活的艰辛，更能够懂得他的勤劳，这么大年纪了，还靠自己的劳力在外某生。

从他身边经过的时候，我都会产生一种负罪感，因为我没有买报纸，单位里已有了各种报纸。我只在心里默默的祈祷，希望有更多的人在他那里买报纸（虽然买报纸的并不多）。

和他相比，我这被自己抱怨过无数次的生活应该是衣食无忧了，而且是很幸福了，而我又做过些什么呢？再看看过往高级轿车里的人，她们的生活为什么又该是如此？原因是解释不清楚的，只觉无奈。差异，他确实是存在的。

七年级周记 篇2

昨天，我去姥姥家，舅舅一家人也去了，姥姥做了我最爱吃的饭，我猛吃了一顿。最可笑的'是我一岁的小弟弟，姥姥问他吃饱了吗？他用手拍着肚子说：“饱了”因为他刚学会说话，他那样子可爱极了。吃过午饭，我们一起去了大姑姥姥家，大姑姥姥家的舅舅下星期日要结婚了，我觉得很高兴。我们玩了一会，妈妈说要回家了，我觉得时间过得太快了，真想和弟弟在姥姥家多玩几天呀！

七年级周记 篇3

早上四点，我起床，冒着大雪，踏上上开往机场的车。

不料，济南大雪，飞机延误两个小时之后，终于开始登机，并且在下午三点到达昆明机场。一下飞机，一阵阵柔和的`风扑面而来，昆明也真不愧对春城这个称号啊。刚刚在酒店放下行李，我们就乘车到著名的云南大学，但却没有看见什么。因此就绕着云南大学旁边的一个小湖——翠湖散一圈步。不知不觉中，五点半，本以为天该黑，没想到天依然很亮。才想起这是在昆明。我们快速走到一家酒店，用完餐，一半走路，一半坐公交车回酒店休息。

这是出游的第一日，忙碌在路上。

第四篇：七年级周记

精选七年级周记四篇

七年级周记 篇1

星期天上午，坐在沙发看电视的我突发奇想：帮父亲母亲做做家务吧！”于是我一骨碌跳起来，叫来父亲母亲，郑重地宣布：“从今天开始，我要帮你们洗衣服、做饭、收拾碗筷、收拾房间、扫地、拖地……总之，家务活我全包了。”

父亲母亲听了，笑着说：“哎呀，亲狗狗怎么变得这么听话了呀？”我哈哈一笑，回答道：“从今天起我要在家里打工，除了炒菜做饭要母亲先教我外，其它的活我都会做。不过你们可得按规矩来，付给我工钱！好不好？”母亲听了，爽快地答应了。父亲说：“家务活你包了可以，给工钱也可以，不过如果做得不好，可是要扣工资的哟！”我也答应了，心想：这点小事还怕做不好吗？也太小瞧我了吧！

开始洗衣服了，而母亲和父亲却磕着瓜子，悠闲地看着电视。我先把衣服和被套塞进洗衣机里，放好洗衣粉，然后按程序把各个开关一一打开，洗衣机立即发出欢快的声音，开始工作了。这时，父亲从电视机前离开，来到洗衣机旁，惊奇地说：“你什么时候学会使用洗衣机了？”我神秘地一笑，得意地说：“这个问题你去问母亲吧！”父亲脸上露出了满意的笑容。

过了好一会儿，洗衣机停止工作了，我赶忙揭开盖子一看，大事不妙：父亲的白衬衣变成绿色了！原来是我的一条绿裙子惹的祸。该死！我怎么事先没有想到呢？我懊悔极了。父亲走过来，安慰我说：“不要紧，绿衬衣比白衬衣更时髦呢！”我不好意思地笑了笑，说：“父亲，洗衣服的工钱我不要了，等我挣够了工钱给你买件新的白衬衣。”

下午，我学着炒菜做饭。饭是用电饭煲做的，在母亲的指导下，我掌握好了水和米的'比例，做得很顺利。炒菜可就遇到麻烦了，首先放油，油烧得快冒烟的时候，母亲在旁边催我放盐，我手忙脚乱地放了一勺糖，结果越慌越忙，越忙就越出错。该放醋放成了酱油，要放酱油却放上了醋。我实在有点灰心了，母亲却鼓励我说：“不要紧，万事开头难，一回生二回熟嘛！”结果炒出来的菜连我自己都没勇气尝一尝，可父亲母亲却吃得津津有味。吃完后，他们按事先约好的规定，给了我2元钱的工钱。

一个星期下来，我居然赚了10几元。呵！在家里打工，既为父母分担了家务，又锻炼了自己的生活能力，还赚到了零花钱，真是一举三得啊！

七年级周记 篇2

我课余生活丰富多彩，就像天上星星那样多得数不清。其中让我最难忘还是去野外野炊。

上星期周末，我、弟弟和爸爸一起去野外野炊。那天下午，爸爸突然把我和弟弟叫到旁边，向我们宣布今天要去野炊，晚上还要在外面露营呢！我一听高兴得欢呼雀跃。于是，我们准备好东西后就由爸爸开车出发了。不一会儿，我们就来到了目地。爸爸选好了一个空旷平坦地方，然后我们就开始搭帐篷。搭好帐篷之后，我和弟弟还在帐篷里看了会儿书。接着，我们又来到小溪边玩耍、戏水。一旁爸爸则在那里忙着生火，准备丰盛晚餐。那天，我们玩得开心极了。

我喜欢野炊，喜欢站在野外，喜欢享受风吹过我脸颊那种让人心旷神怡感觉。

七年级周记 篇3

这个夏天，中国好声音第三季“青春盛宴”重磅来袭。它的完美呈现如一场甘醇的雨水滋润了我的眼睛，也似一阵清凉的风叩响了我的耳膜，还像一大壶陈酿的酒陶醉了我的心……我整天浸泡在音乐的熏染中。

“我不转弯，不转弯，不转弯！”一阵裂肺般的呐喊刺动了我的耳朵；我循声搜寻，只见电视屏幕的舞台上站着一位清新可人的女孩——陈冰。她穿着白衬衣，深蓝色的小短裙，眉毛高高地飞扬起，拿麦克风的右手不停地颤动，从她嘴里吐出一连串令人舒适的呐喊。那样子就像在享受一切，“哦，简直酷逼了。”我看得目瞪口呆。“啪啪，啪，啪！”四声按响，众然响起，导师们都被陈冰那一根筋似的“不转弯”执着的劲儿给打动，纷纷转过了身。

《月半小夜曲》，一首极具丰富情感的.歌曲。音乐缓缓响起，香港杀手锏乐队主唱摇滚男孩——陈乐基，轻轻地闭上双眼，就如在讲一个故事般开始；耳边，一时清晰地响起男高音那独特的粤语歌，一霎间，我从内心深处涌起一股莫名的喜爱。从安静委婉的开头，到中间的高潮，他摇摆着左腿，一个劲儿地向高音冲刺。那歌声就如清凉而又温热的暖风洗尽了我耳朵中无数的尘埃，使我神清气爽，听得如痴如醉。他的台风简直棒极了。那张开双臂，沉醉的模样，加上粤语歌的悦耳动听，我真没法用言语来形容他，便轻轻闭上眼，用心扉来感受……

“下面，有请陈永馨——马来西亚华裔。”扑闪扑闪的大眼睛，深深的俏皮的小酒窝，乌黑发亮的长头发……我仔细打量了站在舞台上的这位小姑娘，哇塞！她简直就是大cindy！小萝莉！伴随着音乐，《你不知道的事》这首歌曲不一会儿便感染了我，将我带入了音乐的海洋中。陈永馨甜甜的长相，那声音真是天籁之音，温暖又温馨，那歌声和她长得一样甜美！我像陶醉在蜜糖蜂窝里一样，美美地幻想着……她的歌声打动了我的心弦，透彻进了我的耳膜，渗进了我全身的每一粒细胞。“纯美、甜腻、澄澈、透亮、空灵”，五个词语，完完全全概括了陈永馨天使般的嗓音……

一个人的舞台是耀眼的焦点，两个人的舞台更是双重倍的精彩，一个离去，一个留下，怎能不让人期待？

楼沁PK刘双双，小味道，且吟且徘徊；伊克拉木PK李文琦，大树与小花的对望；帕尔哈提PK王卓，两个光头叔，一曲原乡情；李维PK周深，音色美、纯净、惊艳……两两PK终极对决拉开了精彩绝伦的帷幕……

中国好声音第三季，是极具迷惑的“视觉享受”，“90后年轻人梦的舞台”，融入了“最新元素”，是青春与青春之间的终极对决，是最有意义的一次音乐之旅，是这个夏天缤纷的色彩……

七年级周记 篇4

由于前些日子在新房子放了点东西，今天，我们决定去新房打扫卫生。

一到新房子，打开门，迎面扑来一股油漆味，我和妈妈赶紧行动，把全部的窗户打开透透气。我看着各式各样的东西摆在眼前，心中不由自主地想搬东西，不然看着有点难受，事不宜迟，我对妈妈说：“妈妈，我们先把客厅的东西搬到厨房去，再干其它。”妈妈点点头，我便迅速赶往那些装着东西的纸箱堆，妈妈也帮我一起干活。“号子么喊起来哟！嘿呦嘿嗬！”我唱起《爸爸去哪儿》中的劳动歌，抱起一只纸箱往厨房跑；妈妈被我的.歌逗笑了，也举着三只纸箱往厨房走。我再次抱着纸箱问妈妈：“妈妈，你知道我为什么抬一只箱子而不抬两只吗？”妈妈笑着回答：“力气太小，抬不动呗！”我说：“是因为手太短的缘故。”妈妈大笑。

大概过了五分钟，我们把箱子搬好了。妈妈说：“听阿姨说，房间，尤其是我们这样木地板的房向阳光持久暴晒，地板会开缝的。”我听了，跟着妈妈，看下一步怎么做。妈妈把地毯卷出来，和我一起铺好，用剪刀剪掉。这块地毯是长方形，所以妈妈在剪的时候，还要把地毯多出来的剪掉，铺到其他房间去。当我们剪掉长的部分，要把地毯伸展过去时，新的问题又来了：当地毯扩大到客厅里面时，要经过茶几和沙发。我们只有把茶几和沙发搬到别处去，才能继续铺地毯，可是，我还没有沙发或茶几重，就凭我和妈妈，能搬得了吗？妈妈对我说：“试试看吧。”我挪了一会儿，点了点头。我们首先搬茶几，我试着用力将茶几抬起来，哪怕是一点抬起的缝隙，可它纹丝不动。我有点小失落，不过还是和妈妈一起抬。我将手放在茶几下边，然后一奋力，再加上妈妈的力量，茶几动了！我受到了鼓舞，更加努力地往上，可是我的力气还是小了点，抬了一米不到就放了下来。顿时，我感觉双掌发热发痛，一看，手掌红了起来，我去洗了洗手，还是继续搬。搬好了茶几，又继续搬沙发。沙发明显比茶几还吃力，不过也撑过去了。我软趴趴地倒在沙发上，感觉腰酸背痛，双腿无力，还热得要命；不过下面妈妈的一句话让我精神倍增：“去买根棒冰吃吃吧。”我早有这种想法了，炎炎夏日在房间里干活，薄薄的衣服也湿透了，而棒冰无疑是一种引诱。二话不说，我抓着妈妈的手，跑到了小区门前的小店，拿了两根棒冰，一根给妈妈，一根给自己，撕开纸就吃。妈妈看着我，说：“慢点，别呛到了。”

回家了，我早已吃完棒冰，又继续干活，妈妈要我扶着地毯，又把多余的部分剪出来，完事！

回家的路上，我总是想睡觉。虽然劳动了，但我是光荣的！

第五篇：七年级周记

七年级周记1

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”在这秋高气爽，菊花怒放的季节迎来了今年10月19日一年一度的九九重阳节，也是中国传统的老人节。在这一天是让老人们登高休闲更是为了让人们发扬尊老爱幼的优良传统。

我的奶奶是一位退休老师，学校在这一天给她祝寿，不仅安排了精彩的节目和庆祝礼仪，还送给她一个精美的大蛋糕呢。晚上，奶奶请全体家人一起到“老家”吃顿团圆饭，也顺带着过重阳节。18：00左右，二伯、二伯母，哥哥和我的一家都到齐了，晚餐开始了，奶奶烧了一桌子她拿手的好菜，有红烧鸡肉，糖醋昌鱼，阳澄湖大闸蟹等……餐桌上是色香味具佳，看得我眼花缭乱，口水直流，忍不住不客气的先吃起来了。大家边品尝美味的菜肴，边谈着一些天南地北的三海经，说说笑笑，有多么的亲热又是那么的和谐啊。接着我们举起酒杯，为奶奶庆祝生日。

大家酒足饭饱后，一起在大厅看起有关重阳节的电视节目，我和哥哥可闲不住了，为了能使爷爷奶奶过一个快乐的节日，我们负责给他们捶捶背。过了一会儿，奶奶把大家又召集在餐着前，猜猜我们要干什么呢？吃蛋糕呀。我把蜡烛先插在蛋糕上，哥哥把灯点关了，然后由二伯把一个莲花式样的蜡烛点着了中心，“啪。”，那朵莲花奇妙的开放了，大家都被吓了一跳，但紧接着美妙的生日歌音乐响起来了，家人个个笑逐颜开的随着音乐唱了起来，奶奶露出了激动的神情，等蜡烛吹灭，二伯母亲手把大蛋糕切成一小份的分给大家吃，甜蜜的奶油香浓的蛋糕，真诱人啊。哥哥一口气吃了三快，还变成了一只名副其实的：“大花猫”当然我也好看不到哪里去。最后妈妈给奶奶和爷爷各做了一碗长寿面，我抢先祝福一声：“祝爷爷奶奶福如东山，寿比南山”。他们笑了，笑的那么满足，那么慈祥，那么快乐。

这是一个我过得最愉快，最有意义的重阳节。

七年级周记2

每个人都有自己庆祝“五一”节的方式，而我们家庆祝“五一”节的方式是去登紫金山，去到山上主动把别人乱丢的垃圾捡起来。

一大早，我们就起了床，赶坐第一班公交车。出发之前，我们准备了两个大袋子，用于装垃圾。

天没亮就起来的感觉十分的妙：大街上与平日可不是一个样，偶尔有一些车辆来往，平常拥挤的马路上竟然空无一人!街道两边的小吃店有的才开始开灶，有的正摆出冒着热气的第一笼馒头包子。我的肚子不只怎样，竟响了起来，胃口从来没有过的这么得好，很想吃点什么。我走在马路中央，看着前面弯弯曲曲的马路，我心里十分骄傲!因为路上没有一个小朋友，我是最早的一个。

“五一”节一大早起来爬紫金山的人还挺多，但大多数都是老人。开始干活了!我拿起一个大袋子，一边走，一边欣赏路边的风景，并寻找路边的垃圾。在不知不觉中就来到了山顶。我失落地问：“妈妈，我一路找来，什么垃圾也没有吗”妈妈笑了笑，说：“说明大家都爱护环境、保护环境。不像以前，那里一眼望去，都成了垃圾的‘舞台’!而此刻，垃圾少了，绿色又回来了!”

“太阳出来罗喂，喜洋洋了﹍﹍”，在下山的时候，传来一阵阵的歌声，原先是老人们组办的小合唱乐队，他们每一天来那里一齐唱歌。这样，他们即登山锻炼了身体，又唱歌陶冶了情操，同时也给别的登山者带来了完美的享受!不信你看，有许多的登山者驻足倾听，还有许多人登山回来，干脆加入他们的行列，和他们一齐放声歌唱。这真是登山途中一道亮丽的风景线!

这次登山，我带去的两个大袋子虽空着而回，但我收获到的，是意外的惊喜，是欣慰，是对明天更完美的信心!人们保护环境爱护环境的意识，要比我想象的更强。在大家的爱护下，紫金山的环境更美了，每一天吸引许多的人来那里观光，健身。看，当我到山下时，成群结队的人正向这儿涌来。哦!“五一”节真是个踏青的好时候啊。

七年级周记3

今天是一年一度祖国妈妈的生日——国庆节。在这个特殊的日子里，我们家决定去淹城野生动物园一日游！

我们刚一来到动物园，哇——，不愧是国庆节，人爆满！“历尽千辛万苦”终于进去了！

没有导游，我们就自己在哪里瞎逛。首先，我们乘着小火车来到了喂养区。一路上，我们看见了好多动物。瞧，那是鸵鸟，两只圆滚滚的大眼睛正直勾勾得盯着你呢！不过那眼神看起来有点呆呆的。小火车又来到了棕熊面前，棕熊这是举起前掌，呈站立状，向着我咆哮，吼什么吼，只不过看了你一眼，怎么？你还想吃了我啊······开着开着，小火车突然停了，有的到小摊上买一些水果，有的拿出切好的胡萝卜。远处跑来一些长得骆驼不像骆驼，马不像马，羊不像羊的动物跑过了，愉悦的吃着游客们递来的水果。我也把手里的胡萝卜条递过去，只见那怪物伸出长长的深紫色的卷住胡萝卜，一口吞了下去。吃完了，它还用舌尖碰碰我的手，好像在说：“我还要！我还要！”

到了步行区，我们又看见了好多小动物：金钱豹、金丝猴、大猩猩、巨嘴鸟，白虎·····还看了马戏表演和冰雕馆，其中我最喜欢冰雕馆了。冰雕馆很凉，里面的温度只有零下五度，进去的人都要租一件厚厚的棉衣，穿凉鞋的人还要买一双长长的棉袜穿上，我妈妈就买了一双穿。里面所有的雕像都是在冰上雕刻的，有长长的龙、透明的马、企鹅、小熊猫······最有趣的还是那双龙戏珠和东北屋子，雕刻得栩栩如生。还有那长长的滑冰道和滑滑梯，这两个是我最喜欢的玩的了。我坐在滑冰的坐垫里，手紧紧的抓住两边的把手，妈妈轻轻一推，就从高高的冰台子上滑下来，速度好快啊！就像坐了了轨道带冰的短型过山车。真是太好玩了！我滑完一趟又一趟，后来妈妈感觉冷，说不能在里面呆太久，我才依依不舍的离开了这块“世外桃源”。

走，国庆节就是去那——“孩子们的乐园”！

七年级周记4

在一个快乐的暑假了，我又成长了许多，因为我懂得了如何做饭，呵呵!你们会以为做饭很容易啊，那你就错了，做饭看起来容易，做起来难啊!你不信的话可以试一试做饭的滋味呗!

有一天，阳光明媚，晴空万里。我与妈妈一起去外婆家!因为要割禾大丰收了……我与妈妈一起回到外婆家了，妈妈回到家就进屋吃完早餐后，就与外婆舅爹他们去割禾，我呢，与表妹一起留在家照顾表弟……过了一阵，我与表妹觉得很无聊又觉得有点饿，我就说：“××，要不我们炒饭吧，正好电饭煲里还有许多饭来!”表妹听了，说：“好啊，好啊，我也想吃炒饭了!”说完，我们就开始行动了。

我先把锅头洗干净后，然后拿一个碗装电饭煲里的饭后，最后就开始炒饭了。我与表妹分工合作，我炒饭，表妹烧火(我外婆家是用烧柴煮饭的哦)。炒饭开始了，首先表妹先烧红火，热热锅头，然后我先放猪油，再放盐，用锅铲搅搅就开始放饭下去了。让饭在锅里热热，就开始放酱油与花生油了，然后就搅均匀，最后再炒炒，炒到直把饭炒成金黄色后就行了!(嘻嘻嘻，我可没这么厉害，第一次炒就这么熟了，这是我第4次的成功品啊，前面的12次要不就是酱油放太多，要不就炒焦了……)炒好后，我对表妹说：“饭炒好了，我们先吃点先，然后再留点给我妈妈吃，知道没。”表妹听了，说：“嗯!”我拿碗装些自己炒的炒饭，自己忍不住大口大口吃了起来，真的很好吃，不是我夸自己，表妹吃了也说好吃呢!

这时，妈妈他们回来了，妈妈见我在厨房炒饭，说：“两个大厨师在里面做饭唉!”我们听了，都笑了起来，我就说：“我们做了炒饭，你们要就自己装饭吧!”××表妹这时也回来了，问到香味就说：“你们做什么啊?”我说：“炒饭!”她听了，连忙走了进来，拿完装炒饭吃了，说：“好吃!”我听了，心里开心极了，因为这是我自己第一次炒饭的结果嘛!

这次在外婆家里学做炒饭的事，我会永远都不会忘记了吧，呵呵!

七年级周记5

在我的记忆深处，有这样一个故事，我一向铭记在心。

那一天，那一节体育课。老师组织我们50米赛跑。“必须要拿第一!”站在起跑线上，我看了看同组的另外三人，暗自较劲。“预备――开始!”老师一声令下，我早已像离弦的箭一般冲了出去。我飞速地奔驰着，风在我耳边呼啸。十米，五米，三米……

快了，就要到终点了!似乎没有人超过我。正窃喜着，“唰”一声，似有闪电划过，“糟了，有人已率先抵达终点!”我屈居第二。“第二，我只能是第二!怎样可能!我但是田径场上的无敌手啊!真是丢人!”无尽的羞愧，连着不服气如同滔天的巨浪，狠狠地击打着我心灵那道脆弱的堤岸。

下课了，我悻悻地走在回教室的路上。忽然有人轻轻地拍了我的肩。“不要泄气，不言败才能成功!下次我们再一较高低。”是那对手。他说完朝我微微一笑，径直走了。

“不言败!”是的，不言败!这一次失败了，还有下一次。“对，再比!”

又是一节体育课，又是一次50米赛跑。同样的人，同样的比赛，同样的跑道。秋风掠过树叶，拂过我的脸庞，凉丝丝的。“预备――开始”，我立刻以迅雷不及掩耳的速度奔了出去。我紧咬牙关，紧锁双眉，只觉得风在耳边呼呼作响。我与那个对手并驾齐驱，似乎感觉到他在与我较劲。10米，5米，3米……我们似乎难分高下!“不言败!”我的脑海里只有对手给我的三个字。就要到终点了，我用尽全身力气，把牙咬得格格响，身体向前倾，猛冲了出去……

过终点了!我最后在最后一刻夺得了桂冠!我与对手击掌庆贺，“谢谢你!”我真诚地对他说。此时，掌声，心跳，疲劳，似乎什么都没有了，只有“不言败”在耳边轻轻回荡。

是的，让我们永不言败，做一个人生路上“不言败”的战士。很庆幸，我此刻就是一个不轻易言败的勇者。

七年级周记6

在我的记忆深处，有这样一个故事，我一向铭记在心。

那一天，那一节体育课，老师组织我们50米赛跑。“必须要拿第一。”站在起跑线上，我看了看同组的另外三人，暗自较劲。“预备--开始。”老师一声令下，我早已像离弦的箭一般冲了出去。我飞速地奔驰着，风在我耳边呼啸。十米，五米，三米……快了，就要到终点了。似乎没有人超过我。正窃喜着，“唰”一声，似有闪电划过，“糟了，有人已率先抵达终点。”我屈居第二。“第二，我只能是第二，怎样可能。我可是田径场上的无敌手啊。真是丢人。”无尽的羞愧，连着不服气如同滔天的巨浪，狠狠地击打着我心灵那道脆弱的堤岸。

下课了，我悻悻地走在回教室的路上。忽然有人轻轻地拍了我的肩。“不要泄气，不言败才能成功。下次我们再一较高低。”是那对手。他说完朝我微微一笑，径直走了。

“不言败。”是的，不言败。这一次失败了，还有下一次。“对，再比。”

又是一节体育课，又是一次50米赛跑。同样的人，同样的比赛，同样的跑道。秋风掠过树叶，拂过我的脸庞，凉丝丝的。“预备--开始”，我立刻以迅雷不及掩耳的速度奔了出去。我紧咬牙关，紧锁双眉，只觉得风在耳边呼呼作响。我与那个对手并驾齐驱，似乎感觉到他在与我较劲。10米，5米，3米……我们似乎难分高下。“不言败。”我的脑海里只有对手给我的三个字。就要到终点了，我用尽全身力气，把牙咬得格格响，身体向前倾，猛冲了出去……

过终点了。我最后在最后一刻夺得了桂冠。我与对手击掌庆贺，“谢谢你。”我真诚地对他说。此时，掌声，心跳，疲劳，似乎什么都没有了，只有“不言败”在耳边轻轻回荡。

是的，让我们永不言败，做一个人生路上“不言败”的战士。很庆幸，我此刻就是一个不轻易言败的勇者。

七年级周记7

“小懒虫!快起床，这天是端午节，妈妈和你一齐包粽子，你怎样还在睡觉”妈妈兴致勃勃地叫着。难得的假期，我还真想好好地睡一觉呢，都被妈妈搅和了，但是我昨日答应妈妈和她一齐包粽子的'啊，想想能够吃到美味的粽子，我还是很快地起床，跟妈妈学着包粽子。

妈妈拿出泡在水里的粽叶，还有糯米和被浸泡的五花肉，我们两个准备“操作”了。首先妈妈教我包粽子四大步骤：①选料，选取好适宜的粽叶;②把糯米放在折叠好的粽叶里，包好;③把五花肉放进有糯米的粽子里;④用线把包好的粽子缠紧，打结。这样一个粽子就包好了。我心里暗想原先包粽子还有学问呢。

妈妈开始包了，她神色严肃，十分细心。一层又一层，一道又一道，两只手像蝴蝶的翅膀般熟练地上下翻飞，这不，不一会一只胖乎乎的肉粽子就包好了，有棱有角，竟显得有些挺拔有力。真不愧是熟能生巧，妈妈这个包粽子的好手，已经包了几十个粽子了，整整齐齐地排列着。我的进展又如何呢

且看——按照妈妈有说的步骤按部就班地认真操练着，但是这粽子似乎看我是个孩子，非闹点小脾气不可，就是不和我的心意。忙活半天一个粽子都没爆好那小粽子似乎在嘲笑地说：“哎呀····就你···还想把我给驯服···那可比登天还难。”我可“不服气”了，这小小的粽子就能难倒我吗，这也太小看自己了吧。妈妈也在一旁耐心地手把手地教我，我带着些虚荣心努力的学着。果真是功夫不负有心人，我茅塞顿开，真棒!我最后包好了第一个粽子。看着手中的这个小粽子，虽然没有妈妈包的那么好看，但在我眼里就像是手上捧着一颗闪闪发亮的小明珠，格外珍贵，那种喜悦与兴奋难以言表。

粽子包好了，开始煮粽子。妈妈往锅里加了许多的水，然后开始煮，煮了好一会儿，粽子就好了，此时家里到处都弥漫着粽子的香味，最后能够吃到香喷喷的粽子了。

这天我不但与妈妈学到包粽子的“手艺”，还尝试了包粽子其中的快乐，真实一个难忘而愉快的一天，让这样的快乐与大家共同分享，“端午节快乐”!

七年级周记8

遥飞的梦，点点滴滴，在生活中去追寻。多少年来，我扮过多少痴狂的风，也挣脱了生命中一次又一次蜕变的痛。我明白了，青春就是一场接一场的梦。在无穷无尽的梦境里，有寂寞感伤，也有一丝的甜蜜。仰望静谧的夜空，回想这许久以来，往事如虹。

许多的事就像浮萍擦身而过，让我在惊慌失措中忘记了该如何去留住青春的梦。风筝的自由、飘雨的温柔、流浪的海鸥，我不知道青春用了多少梦，也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首，往事已随风阡陌，徒留惆怅许久，我也已不能回头，这个世界已没有人能够为我筑个港口。每个人心中残留的梦都成为了泛黄的拥有。梦，已不能再重头，只留下一连串的无奈。漫漫长夜，谁是谁的伤悲。

划破天际的那颗流星燃起了我内心的烈火，我深深地凝视着夜空，清影飘忽变幻，相随无人夜晚，星星、月亮、流萤、灯火，在四处闪烁，而我的心也有一种青春在涌动。梦儿，好美。追逐五彩的梦，我愿做一个追风的少女，肩杠风，脚踏土，用火热的一颗心写青春。不管这个世界有多冷，未来还需要多少年，期盼还有多遥远，少年的梦，我就是要用青春去追逐。

孤独，我把它当朋友，天地任我遨游，不再为准而停留，把泪水藏在眼中，一步一步往前走。追梦的青春，美好的年华岁月。生命中的青春故事正在上演，乘着自己的梦想去飞翔，飞扬年轻的舞姿，一生，一世。岁月如歌，我心中的青春芽已经萌发，浇过多少的泪水，绽放了多少的微笑才慢慢长大。

阳光和小雨、悲伤和甜蜜也伴我走过，我只是想将这青春的芽永远植在我的心田里。蜂飞、蝶舞，翩翩入梦，蝴蝶梦中冰雪少女入凡尘，飘舞的裙摆，轻盈的身姿，还有那从梦的水平面飞掠而过的轻荡钟声。红尘滚滚，青春如梦。窗外依旧星光点点，静静站在窗前，但愿世界别改变，多么希望留住时光，让青春与梦停在这一天，直到永远。

七年级周记9

再我的童年里，我认识了许许多多的人，结交了许许多多的朋友，但最让我敬佩的是我的校友――刘映江。他长这乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛上长着一双浓眉，身高和我差不多，不过155厘米，不高不矮，不胖也不瘦。刘映江是我班出奇的乐于助人之一。有一次早上，我来到学校坐定，正为昨晚的一道复杂数学题发愁。这时我就像热锅上的蚂蚁，在锅上急得团团转。不由地想到：一定要在老师来之前做起，不然就会被老师歹个正着，还会使同学们嘲笑，那让我颜面何存?

正待我不知所措时，一阵响亮的声音从我耳后传来：“看你的样子，好象遇到难题了吧!要我帮忙吗?”我回头一看。啊!原来是我们班的“数学小尖子”刘映江。我爽快地点点头。

幸好，我的脑子转得快，没等他讲几遍，我就懂了。哦，感谢上帝!刘映江他啊，不但乐于助人，还热爱劳动，是我们班的“劳动模范”呢!一天清晨，我和刘映江还有一帮人去扫阴沟，于是我门拿好工具就向阴沟走去。可是一到阴沟，那儿不但臭气熏天，还有许多吸血蚊子。我们顿时捂住鼻子，没命的往外跑。只有刘映江在那站着。

我回过头，对刘映江说：“走了，不扫了!”“不行，我一定要扫完”刘映江坚决的说。我听后，就跟着那一帮人跑了。

等我们在教室里玩够了，我才想起刘映江还在独自扫阴沟那，就连忙跑下去，说：“你怎么还在这扫，要上课了!”“我扫完了再走。”刘映江回过头笑着说。见他满身被蚊子叮咬过的痕迹，心里不是滋味，有一种说不出的感受。便和他一起扫起来。

你说巧不巧。那时，林校长正来检查工地。见我们不怕蚊虫的叮咬，在那奋不顾身的扫阴沟，便说：“你们真勇敢，我要让全校向你们这两位‘劳动模范’学习!”听了这番话，我感到很惭愧，便低着头对林校长说：“这都是刘映江一人扫的。”啊，我真为我有这样的朋友感到骄傲和自豪!

七年级周记10

在我的学校生活中，上过无数节各种各样课，它们就像一艘大船，载着我在知识的海洋里遨游：有的让我学到了新知识，使我视野开阔;有的教会了我写作文，让我思想深邃;还有的让我了解了许多课本上学不到的知识，令我大开了眼界……总之，这些课都给我带来了无限的乐趣。不过要说我最喜欢的，就属语文课了。

我喜欢上语文课，因为我喜欢作文。俗话说，读书破万卷，下笔如有神。因为喜欢读书，我的写作能力也得到了很大的提高。原来觉得写作文是一件很困难的事情，是刘老师教我们从一篇篇课文中找到了开启作文大门的金钥匙。在朗朗的读书声中，我们积累了语言，也积累了写作的方法;在一次次仿写的训练中，我们“踩着巨人的肩膀向上攀登”……不知不觉中，写作文不再是那么困难的事情了。我特别喜欢上作文评讲课，自己的作文能读给大家听，还能交给老师打印，是一件多么愉快的事情啊！即使没有机会上台念，我也喜欢听同学读他们的作文，每到这时，我都会竖起耳朵，认真地倾听，而且是边听边记，取长补短。现在我们每个人的口袋里都装有一个小本子，用它来记好词好句，因为刘老师告诉我们：“好记性不如烂笔头”，这样的积累，不仅能培养我们的好习惯，而且能让我们的作文受益匪浅。

在语文课堂上积极发言是我的好习惯，因为即使答错了老师也不会批评，我举手回答问题，是在发表自己的意见，也就是相当于《一个这样的老师》里面的“新怀疑主义”。在语文课上，语文的每道题都不像数学那样仅有一个答案，而是有许多许多，只要意思对就行，因为根本没有准确的答案。一个词也不只是一种意思，而是多种、好多种、许多种。在语文课上举手，是一件值得骄傲的事，你应该像发现新大陆一样的去感叹因为——你回答了一道，语文题，中国题证明你经得起中国人的考验。

七年级周记11

今天晚上，我乘着旅游团的空调卧铺大巴开始了我盼望已久的海边旅游了！我高兴的手舞足蹈，由于我可以看到大海了。在车上我不断地想：“大海到底有多大，贝壳有多漂亮？”夜里12点时我还没有睡着，心里特别的兴奋。

大约凌晨5点到达了日照，在渔家吃过早餐后来到了海边，哇！大海碧蓝碧蓝的，微微还有点绿色，一眼望不到边，天空、海水都成了一个颜色。不一会，大海涨潮了，巨大的海浪像“疯”了一样滚滚而来，一浪推着一浪，真是天连水，水连天，我不禁对着大海高喊了一声，“大海”我爱你！

我们乘船到海上捕鱼。哗哗啦啦，船借着风的力量航行，那声音就像一支乐曲。扑，有人把网撒了下去，船又航行了一会，刷，网提了上来。啊！原来只捕到了几条很小的鱼，还有十几个乌黑发亮的贝壳。我们也感受到了渔民捕鱼的辛苦。

后来，来到了万平口广场，这里人山人海，有拍照的、有在沙滩上捡贝壳的 、还有下海游泳的等等。我也在沙滩上捡了些贝壳和色彩斑斓的小石头，赤脚走在沙滩上，感受海水的魅力，大海的力量真是无穷的。

下午，我们来到了第三海水浴场金沙滩，乘快艇登海中的——太公岛。坐上快艇后，正赶上涨潮，我们顶着风浪前进，只见快艇一上一下、一高一低，下的快艇上的人啊啊大叫。过了一会，我们到了太公岛，岛上礁石多的不计其数。我开始捡贝壳、捡海星、抓螃蟹。玩了好了一阵，我们又乘快艇回到了沙滩上，拖着疲惫不堪的身子回到了住处。

吃过晚饭后，我和妈妈来到了离住处不远的海边，晚上的海边比白天还要热闹，卖贝壳的、卖海星的到处都是，各式各样的工艺品琳琅满目，应有尽有。这时，大海又开始涨潮了，一浪一浪的比白天还要猛。因此，晚上的大海别有一番风味。

次日的凌晨四点，我们吃过早饭，准备乘车去青岛，我马上就要离开这漂亮的日照了，我情不自禁的说了声，再见了！漂亮的——日照。

七年级周记12

“回忆里想起模糊的小时侯，云朵漂浮在蓝蓝的天空!”听着飞儿的音乐，我也进入了回忆中。在那个名叫“回忆”的异度空间里，收取岁月赠予我的礼物。

有时，看见天空蓝蓝的。云朵缀在上面，软软的、白白的。就像是未加色素制造出来的棉花糖！好想去摘下来尝一尝！可是无论我如何努力地踮着脚尖，高高的举起手，很努力很努力的想去摘。可是，我依然做不到。于是，高高的噘起嘴，把自己的不满与不悦全都表现了出来。可是，最终，我还是因为妈妈的一颗“大白兔”笑咧了嘴。那时的我，把一切都写在脸上。不懂得隐藏。那时，我5岁！那时，我在“回忆”的异度空间里收到了“天真”与“幼稚”！

有时，看到别的同学有什么特长，可以在朋友面前任意展现。可是，我不能！并非是我一无所长，只是，我胆怯，我不敢！我害怕他们会嘲笑我。于是，我什么也不说，什么也不做，只是在一旁看着，就那样看着。心里有诉不出，道不明的难过。可是我还是什么也不说，什么也不做。只是，在无人的时候，我会不停的揉眼睛，知道那名为“泪”的晶莹的液体流出。我想，哭过之后就能忘了吧！那时的我，什么也不说，什么也不做，把一切都藏在心里。懂的隐藏。那时，我13岁！那时，我在“回忆”的异度空间里收到了“害羞”与“倔强”！

有时，看到别人快乐自己也会快乐。但快乐之后，心中又有一股莫名的哀伤。说不出理由，不知是为何！于是，我会一直笑，十分放肆的笑。

也因此，班主任会说我。我还是吐着舌头，笑着。只是，很轻。不再那样放肆！和好朋友闹矛盾了，我什么也不说，依旧没心没肺的和朋友打闹；没心没肺的开别人的玩笑；没心没肺地笑，十分放肆！可是，当只有我一个人的时候，我会哭。把头深深埋着，哭的一塌糊涂！哭过之后，依旧是那令老师、同学头疼的放肆的笑。那时，我15岁！那时，我在“回忆”的异度空间里收到了“掩饰”与“悲伤”！

“眼泪啊永远不在，不在哭泣!”耳机里不断地传来飞儿的歌，我依旧在那名为“回忆”的异度空间里徘徊、旋转、不欲离去!

或许，我是在等待着什么的吧？等待岁月的礼物？

七年级周记13

一个漫长而又快乐的暑假过去了，迎来了新学期的到来。开学第一周，发生了许许多多令人难忘的事情，有高兴的，有悲伤的，也有让人内疚的……

星期五张老师总结了这个星期同学们的表现，并提名以下同学有进步:郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……那时，我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动，一齐涌入我的心窝，虽然我有一点点进步，但是不能骄傲自满，应该继续努力!

当然，除了令人振奋的事情以外，新学期也有一些让人难过的经历!

开学的第一天里，我的作业用了3个小时才完成，妈妈狠狠地打了我一顿，当时我心想:可恶的妈妈，为了一点错误，就这样严厉地批评我。但是回头一想，妈妈都是为了我好，我怎么能够这样骂妈妈呢?

学习上的事有喜有忧，生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。星期四，泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨，那是只听见“叮、叮，叮、”的上课铃声，同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下，当时我十分生气，用力一推，刘晓敏身子一歪，脚一滑，跌倒在地上。“嘭”的一声，头撞到了地板上，我一下子惊慌失措，大脑一片空白……刘晓敏终于忍不住哭了起来，周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头，赶紧把她送到张老师办公室，我也紧张地跟着去了。

悲伤与内疚紧紧地攫住了我的心，恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我 ，我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹，神经像拉满了的弓一样，绷的紧紧的，心扑通扑通地跳着，仿佛一张嘴，心就会从嗓子眼跳出来……

终于我们俩站到了张老师面前，张老师询问了前应后果，教导我们;同学之间应该互相谦让，平等友爱，碰到什么问题应当心胸宽广。听了张老师的教导，我们也渐渐与好起来。

开学第一周，我的经历可谓是多姿多彩，有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训，在新的学期里取得更大的进步!

七年级周记14

心中的那颗最亮的星，天使般美丽。

有一次，和姐姐去书城回来时，在一辆人群拥挤的大巴车里发生了这样一件“天使”之事。

那天天气非常热，我们在一辆人群拥挤的车里就更不用说了。站了好久，脚非常累，可就在这时，一位小女孩莫明其妙地用半只身子撞了我一下，我愤怒极了，心想：“我本来就全身酸痛的，你还无缘无故的撞我，真是没礼貌的。还不用说对不起。”她还拼命对我使眼色，让我感觉好像是在玩我，不知为什么我感到有点怪怪的感觉。但由于那时非常热，有点急躁就没理了。过了一下，姐姐小声的对我说：“小心你的包，”我非常紧张地望向我的包，发现拉链口被拉开了一些，我紧张地一直埋头看东西有没有丢，好险坏人没得逞。我一直巡视四周，看有没有可疑人物，当看到那个小女孩的时候，她又一直对着我使眼色，我突然涌出：小偷会不会是她的想法，因为她刚刚撞了我一下，于是我扫视了一番，当到了一个站的时候，她看着一个邋遢的年轻小伙下去了，松了一口气，走过来对我说：“对不起，刚才我看到那个人要偷你东西，所以我就撞了一下你，想引起你对包的注意和对我的注意，接着我又对你使眼色是，那个小偷一直在你旁边，”顿时我满脸通红，脸红耳赤，又说不出话来，我那时想：“啊，我把一个天使般的人物现象成一个小偷，还怀疑她，真不该。”我接着她的话说：“没关系，是我不好意思，刚才你撞我的时候，我心里还怪你，”她便微笑着便对我说：“呵呵，在那种又热又累的情况下人人都会感到急躁的。”我十分不好意思地笑了一下。接着我们一直在聊，聊到她到站……

她比我先下站，她下车了，还不忘跟我摇个手，接着就转头走了，我望着她远去地背影，感觉她是天使，有天使般纯洁善良的心灵，也有天使般美丽可人的背影，使我产生了对天使的慕念……

啊。她是天使，她就是我心中的天使……

七年级周记15

“砰”随着一声钟声的响起，期待已久的圣诞节到来啦。我坐在床边，看着一道绚丽的烟花划过夜空，点亮了寂静的夜晚，我不禁有一些伤心，我梦中的圣诞节才不是这个样子的呢。

就算没有豪华的宫殿，也一定要有漂亮的小屋；就算没有盛大party，也一定要有好朋友聚在一起打打闹闹；就算没有挂满礼物的圣诞树，也一定要有几张充满爱的贺卡。作为我小学里的最后一个圣诞节，怎么可以这么普通，这么平常呢？我闭上眼睛倒在床上，不去想这些烦心的事情，不知不解竟然睡着了。

赵依依当着一帮同学拥到了我家，我们坐在沙发上，一起拆着圣诞礼物。我们用猜拳的方式决定先后顺序，当每个人打开礼物时，脸上充溢着幸福和满足。我收到了一盒梦寐以求学习套装，是我最爱的米奇系列。拆过礼物，我们玩起了捉迷藏的游戏。“1……2……3……不许动。”赵依依正蒙着眼睛抓我们呢。不好，李红霞停在了离赵依依最近的地方，我不禁为她捏了一把汗，她自己好像也意识到了，豆大的汗珠从额头上滴落下来，双腿也微微发抖。赵依依好像意识到了，转过身朝李红霞的方向走去。“一步，两步，三步，近了”谁知李红霞耍了个小聪明：她在赵依依快要靠近她时弯下了腰。赵依依的手在空中摸索了几下，什么也没有抓到。“当当当……”钟声响起来了，我们对着圣诞树许下了小小的而又真诚的愿望。我希望：家人身体能健康，学习可以节节高、步步高，最重要的是——圣诞征文可以获得一等奖。我不经意地抬起头，此时外面已经全黑，月光被云雾笼罩着，倒映在池塘上一些朦朦胧胧的雾气，若隐若现，令人捉迷不透。我不禁猜想：上帝有没有听见我们的愿望呢？

“当当当……”又是一阵钟声，不过它是来叫我起床的。生活中没有王子，也没有公主，我只是一个平凡的女孩子，有自己小小的愿望，而这些愿望，我都要通过努力去实现。面对此时正灿烂无比的朝阳，我充满了力量，我要通过我的努力实现我的愿望。