人教版小学五年级语文下册第五单元作文缩写

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第一篇:人教版小学五年级语文下册第五单元作文缩写

金色的鱼钩缩写

1935年秋天,红四方面军进入草地,我和两个小同志得了肠胃病,走得慢,老班长留下照顾我们。

才半个月,青稞面都吃完了,老班长为没吃的发愁时,他发现池塘边有鱼,便给我们钓鱼,做鱼汤喝。

我从未见老班长吃过一口鱼,而他却说吃过了。于是,一天吃完饭,我悄悄地跟在老班长身后,见他只吃草根和剩下的鱼骨头。老班长看我发现了这事,就给我讲弄吃的不易,让我别告诉那两个小同志。

渐渐地接近草地边了,可我们病得越来越重,老班长也瘦得皮包骨头。这天,老班长说要好好弄点吃的。我们就四处找野菜,拾干草,老班长去钓鱼,过了很久,也不见老班长回来,我们在一个池塘边发现了老班长。当我们费了很大劲才弄好鱼汤时,老班长已经奄奄一息了。

老班长鼓励我们一定要走出草地,自己却慢慢地闭上了眼睛。我们扑在老班长身上,抽噎了很久。我把鱼钩包好,想等革命胜利了,送到革命烈士纪念馆里,让子子孙孙都来瞻仰它。

金色的鱼钩缩写

我和两个小同志得了肠胃病,指导员派老班长照顾我们。

在过草地时,两袋青稞面不到半个月就吃完了,老班长到处挖野菜,光吃这个可不行,我们一天天瘦下去,老班长也合不拢眼。

他在洗衣服时看见了一条鱼,用针做了一个鱼钩,那天我们吃上了鱼肉。

老班长从来没吃过鱼,我问他,他却说吃过了,我不信,悄悄的跟着他,看见他吃着草根和鱼骨,就和他聊了起来。

第二天,我们捧着塘瓷碗,送不到嘴边,后来,我擦干眼泪,喝了鱼汤,心里却很沉重。我们快要走出草地了,老班长去钓鱼,我们去挖野菜,但过了好久,老班长还是没有回来,我们在水塘边找到了他,他已经昏迷了,我们想挽救他,做了一碗鱼汤,他却说不喝,说了几句话就牺牲了。

我小心的把鱼钩包好,想等革命胜利以后,把它送到革命列士纪念馆去。

景阳冈(课文缩写)

晌午,武松来到一家酒店。

近店后,武松叫道:“主人家,拿酒,饱肚的东西切两三斤来。”店家拿来酒肉,筛了碗酒。

武松吃完三碗后,店家不来筛酒了。武松叫道:“店家,酒肉上来。”店家道:“肉上,酒不上,你没看见门前挂着‘三碗不过冈’吗?平时来我家的客人,吃了三碗就过不去前面的山冈了。”武松拿出钱说:“胡说,上酒。”

店家没法子,只好又筛了碗酒。

武松前后共吃了十八碗酒,正想走,店家道:“客官别走,前面山冈有只大虫,天晚了出来伤人,不如今个在我家休息,明早再走。”武松说:“就是真有大虫,我也不怕!”

武松大步走上山岗,见山冈下一棵树刮去了树皮,上面写“近景阳冈有只大虫,凡客商,请在中午结伴上冈”。武松笑道:“这肯定是店家诡计。”

武松走上冈来,看见一座庙,上有官府榜文,武松读后才知真有虎。但武松细想后,决定上冈。

天黑了,武松自言自语道:“哪有大虫,明明是人们自己害怕了。”

武松酒力发作,把胸膛敞开,踉踉跄跄地走到一块大石前,武松想躺下睡一会。忽然从背后窜出一只大虫,武松飞身跳起。那大虫一扑,武松一闪,闪到了它的背后。大虫又一掀,武松闪到了一边。大虫又一剪,没有剪到,这时大虫的力气已泄了大半。大虫大吼一声,又转回来。武松一把抓住大虫的头顶花皮,使劲地用脚去踢。不一会儿,大虫不能动弹了,只剩下口里的喘气。武松拿起哨棒,又打了大虫一次,这回,大虫死了。

武松捡起哨棒,一步一步地挨下山冈去了。

课文《将相和》缩写

战国时候,秦国最强,经常发动战争,进攻别的国家。

有一次,赵王得到了一件无价之宝——和氏璧。这件事情很快传到了秦王的耳朵里,秦王决定用十五座城池换这块璧。赵王和大臣们都不想换,可是,不换又怕秦国攻打赵国。正在无计可施的时候,听说有个叫蔺相如的人非常勇敢机智,而蔺相如也自告奋勇,决定带着和氏璧前往秦国谈判。

蔺相如到了秦国,参见秦王,秦王只是捧着和氏璧赞不绝口。蔺相如看出秦王根本就没有拿城池交换璧的意思,于是说这块璧有毛病,秦王把璧还给了蔺相如。蔺相如威胁秦王,如果秦王不交出十五座城池,他就把璧打碎,秦王只好答应了。蔺相如知道秦王没有诚意交换,于是让手下的人化妆抄小路先回了赵国。蔺相如完璧归赵,立了大功,被赵王封为上大夫。

几年后,秦王约赵王再在渑池相会,赵王和大臣们很胆怯,都不想去。但蔺相如还是觉得应该去,于是赵王就让蔺相如随行前往,让廉颇在边界防守。

到了渑池,秦王让赵王为他鼓瑟,并记录下来,蔺相如觉得这是在侮辱赵王,就用性命相逼,让秦王为赵王击缶,也记录下来,秦王知道廉颇在边界防守,不敢拿赵王怎么样,就放赵王回去了。蔺相如在渑池又立了大功,被封为上卿,职位比廉颇高。

廉颇很不服气,觉得蔺相如就是靠一张嘴,反而爬到自己头上来了。他认为自己攻无不克,战无不胜,立下了许多战功,他要让蔺相如下不了台。这件事传到蔺相如的耳朵里,他就不上朝了。有一次蔺相如遇见了廉颇,他调头就走。他的手下不明白为什么要怕廉颇,蔺相如解释说,秦王之所以不攻打赵国,是因为武有廉颇,文有蔺相如,如果他俩闹不和,就会削弱赵国的力量。

这些话传到了廉颇耳里,他非常惭愧,于是身背荆条来向蔺相如请罪。蔺相如宽容以待,他俩成了好朋友,一起保卫赵国。

《草船借箭》缩写

有一天,周瑜请诸葛亮商议军事。周瑜要诸葛亮在十天内赶造十万支箭,可诸葛亮说只需三天,他还下了军令状。

周瑜让鲁肃去探听诸葛亮的计划。鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮便向他借了二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边,并要求不能让周瑜知道此事。

第三天四更的时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。这时,大雾漫天,江上连对面都看不清。诸葛亮下令船头朝西,船尾朝东,一字排开,又叫船上的士兵一边擂鼓,一边呐喊。曹操听到鼓声和呐喊声,就令弓gong弩手朝江中放箭。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

天渐渐亮了,船两边的草把子插满了箭,诸葛亮叫二十条船驶回南岸。每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。周瑜见此,长叹一声说:“诸葛亮神机妙算,我真的比不上他。”

《草船借箭》缩写

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。

一天,周瑜请诸葛亮来商议军事。以公事为借口,委托诸葛亮十天造好十万只箭。诸葛亮不但答应了,还立下军令状,如若三天造不好,敢受军法处置,并请周瑜三天后到江边取箭。诸葛亮走后,周瑜吩咐鲁肃,不给诸葛亮备齐造箭的材料,想为难他,同时还让鲁肃去探听消息。

诸葛亮见了鲁肃,问他借了20条草船和数百名军士,并请他保密,鲁肃答应了。回去后,鲁肃果然不提借船的事,只说诸葛亮不用造箭的材料,周瑜很疑惑。

鲁肃帮诸葛亮准备好了船和士兵,等候他的调度。第三天四更时,诸葛亮秘密把鲁肃请上船,趁大雾漫天之际,命令士兵将20条船连接起来,驶近曹营。并一字排开,擂鼓呐喊。曹操听到鼓声和呐喊声后,不敢轻举妄动,只叫弓弩手朝江中放箭。很快船的一面插满了箭,诸葛亮又下令把船掉过来,另一面受箭。

天渐渐亮了,诸葛亮让插满箭的船顺风顺水驶回南岸。曹操得知上当后,要追也来不及了。

20条船靠岸时,周瑜按诸葛亮的要求派人来取箭。诸葛亮如期交箭,周瑜听了借箭的经过,自叹不如。

第二篇:小学语文五年级下册第五单元作文缩写教学实录

小学语文五年级下册第五单元作文纪实

师:亲爱的同学们,今天我们进行作文训练,训练什么呢?带着这个问题,自由朗读“习作导语”。

生:读完导语,我知道了,这次习作训练的内容是“缩写”。

师:读书真好。读完导语就知道了习作内容,什么是“缩写“呢?导语中有明确的交待,认真读读,用横线画出来。

生:缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,而能保留其主要内容,使人一目了然。

师:亲爱的同学们,我们已经知道什么是缩写了。请全体起立,背得以后就坐下来。(一分钟以后,孩子们都坐下来了。)

师:知道了什么是缩写,急需解决的是怎样缩写。导语中也作了详细的交待,读一读,想一想,缩写前要做好哪些准备工作,缩写时要注意什么,缩写后又要做好哪些后续工作。

生默读、勾画、批注。(两分钟以后)

生1:缩写之前,要把文章多读几遍,读懂内容,抓住要点。

生2:缩写时,要要根据文章的主要内容,想清楚哪些内容必须保留,哪些内容可以删减,并将保留的内容连缀成文,还要特别注意,对需要保留的内容,不要照搬原文,而要适当改写。

生3:缩写以后,再和原文比较一下,看看是否保留了主要内容,意思是否准确、完整,语句是否通顺连贯。

师:怎样缩写呢?像他们几个同学一样,完整地叙述一次,并试着记住。生:认真地叙述。

师:《景阳冈》我们已经读了很多遍了,回忆一下,这篇课文写了哪些要点。生:《景阳》这篇课文写了这些内容:

1、武松进店喝酒,不听店家劝告,执意上冈。

2、武松上冈看到了官府的榜文,知道了有虎,坚持过冈。

3、武松遇虎,凭着平身力气,打死了老虎。

4、武松打死老虎以后,一步步挨下冈来。

师:认真读一读景阳冈缩写,看看作者保留了什么,删去了哪些内容,又是怎样连缀成文的。

生认真默读,勾画、批注。(三分钟以后)

生:“

1、武松进店喝酒,不听店家劝告,执意上冈。

2、武松上冈看到了官府的榜文,知道了有虎,坚持过冈。”这两个内容一句带过。保留了武松先守后攻的打虎过程,抓住老虎一扑、一掀、一剪,武松的闪、揪、按、踢、打进行了改写。“武松打死老虎以后,一步步挨下冈来”这个内容完全删掉了。

师:再完整地读一读,体会这些缩写方法。孩子们再读、勾画、批注。师:你从中学到了什么缩写的方法。

第三篇:人教版五年级下册第五单元作文:《草船借箭》缩写

人教版五年级下册第五单元作文:《草船借箭》缩写(1)《草船借箭》缩写

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭,并说不要推却。诸葛亮说,都督委托,理应照办,并答应三天造好,立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。

第三天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天,大雾漫天,对面看不清人。天还不亮,诸葛亮下令开船,并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说,雾大,看不清虚实,不要轻易出动,只叫弓弩手朝来船射箭。太阳出来了,雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师,这时曹操想追也来不及了。10万支箭借到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声:我真不如他!

第四篇:人教版五年级下册第五单元作文:《草船借箭》缩写

人教版五年级下册第五单元作文:《草船借箭》缩写(5)《草船借箭》缩写

诸葛亮和周瑜约定三天造好十万支箭,并且立下了军令状。

周瑜叫鲁肃去探听诸葛亮要怎样在三天之类造好十万支箭。鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮请鲁肃帮他的忙,向他借了船、六百名军士、青布幔子和一千多个草把子,还叫鲁肃替他保密。

鲁肃按照诸葛亮说的全部都准备好了,诸葛亮在第三天四更的时候秘密地把鲁肃请到船里和他一起去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。

这时大雾漫天,天还没有亮,船已经靠近了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字排开,又命令船上的军士擂鼓呐喊。

曹操听到有鼓声和呐喊声,就下令叫一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,诸葛亮又下令把船调过来,依旧擂鼓呐喊。

天快亮了,船上的草把子上都插满了箭,足有十万余支,接着二十多条船驶回了南岸。诸葛亮如期完成了任务,鲁肃告诉周瑜借箭的经过,周瑜自叹不如诸葛亮。

第五篇:人教版五年级下册第五单元作文:《景阳冈》(缩写)

人教版五年级下册第五单元作文:《景阳冈》(缩写)

《景阳冈》(缩写)

武松在三碗不过冈酒店连喝了十八碗酒,不信店家说的景阳冈有老虎,在傍晚时候独自过冈。

武松走了一程,酒力发作,便躺在石头上想睡一觉。忽然,乱树背后跳出一只老虎来。武松翻身起来。老虎往上一扑,从半空中蹿下来。武松一闪,闪到老虎背后。老虎把腰跨一掀,武松闪在一边。老虎大吼一声,把尾巴倒竖起来一剪,武松又闪在一边。这一扑、一掀、一剪,老虎的劲儿已经泄了一半。这时,武松双手抡起哨棒,向老虎劈去,没打着老虎,却打在树上,哨棒断成两截。

老虎又扑过来,两只前爪搭在武松面前。武松丢掉哨棒,两只手就势揪住老虎的顶花皮,把它按在地上,用脚往老虎的脸上、眼睛上乱踢。老虎不住地扒身子下面的泥土,扒出了一个土坑。武松就势把老虎按下坑去,用左手揪住老虎的顶花皮,空出右手,抡起拳头,使尽平生气力猛打,打得老虎七窍出血,不能动弹。

武松放了手,找回哨棒,又打了一气,直到把老虎打死。

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