校园主持人大赛主持词

第一篇：校园主持人大赛主持词

金话筒主持人大赛主持词

开场：

男：多彩校园，女：闪亮青春。

男：尊敬的各位领导，老师。

女：亲爱的同学们。

合：大家晚上好！

男: 欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！

女: 喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！

男: 为丰富和活跃我校大学生的校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围，提高大学生的表达能力和水平，也为发展和培养新人，土木工程学院特举办陇东学院“金话筒”主持人大赛院级初赛。

女:在今天的活动中，同学们将通过本次活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。这里就是陇东学院土木工程学院金话筒主持人大赛现场。

男：今天，我们非常荣幸地邀请到了 位评委老师，他们分别是： 非常感谢他们舍弃休息时间，来参与我们的主持人大赛，对此，让我们以热烈地掌声欢迎他们！

女：今天到场的还有我们学生会的部门领导，他们分别是： 让我们把掌声送给他们。

男：今天，我们现场还来了我们学院的莘莘学子们，同样也欢迎你们的到来。让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来！

女：岁月悠悠，任飘逸的白云奔走童稚的歌谣，任滔滔东逝的江水载走纯真的幻想，在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。

男：青春是被击起万丈澎湃的大海，承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们随着风驰的节拍踏着轻盈的脚步，与清风共舞，与黄莺同唱。

女：今天参加主持人角逐的有

位选手，他们将经过三轮角逐来展示自己。相信他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章来展现我土木学子的风采!男：下面我宣布此次比赛内容：

第一环节：我最闪亮（自我介绍）。选手自由选择风格进行自我介绍，限时一分钟

第二环节：耀我风采（模拟主持）。选手自拟风格进行模拟主持，每人限时二分钟。

第三环节：化险为夷（即性问答）。选手回答评委老师给出的问题，限时一分钟。

第四环节：异彩纷呈（才艺展示）。选手展示自己准备的才艺节目，可独立完成也可要求亲友团协助完成，每人限时三分钟，表演形式可采用短剧、小品、相声、歌曲演唱、舞蹈、演讲、乐器演奏、书画、手工制作等，具体形式不限。要求展示的内容健康向上，充分展示自我风采。

下面有请我的搭档为大家介绍比赛的评分标准 女：好的，下面由我为大家介绍本次比赛的评分标准： 评分标准

（一）自我介绍（满分20分）

1、语言简洁流畅（10分）

2、个性分明，幽默新颖（10分）

（二）模拟主持（满分40分）

1、仪表形态，舞台形象（10分）

2、发音标准，吐字清晰（15分）

3、思维敏捷，语言连贯（15分）

（三）才艺展示（满分20分）

1、积极向上，具艺术感染力（10分）

2、打动气氛，互动效果好（10分）

（四）即性问答（满分20分）1语言连贯，条理清楚（10分）2灵活机智，想法独特（10分）

男： 注:每场比赛结束,评委打分均去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其平均成绩为该选手每场成绩,每场成绩总分为该选手的最终总得分.本次比赛共设

1、一等奖：一名

2、二等奖：二名

3、三等奖：三名

4、优秀奖：五名

女：现在，我宣布陇东学院土木工程学院金话筒主持人大赛 合：正式开始。

男：有请 第一位选手上场。掌声欢迎。

过程：*** 结尾：

女：同学们，在这个寒冷的冬夜，各位选手精彩纷呈的表演，给大家展示了他们活力四射的青春风采。所有选手的比赛到这里已经结束，但比赛的最终结果还没有出炉，相信每一位选手都给大家带来了不同的喜悦

男：是的，每一位选手都很优秀，他们展示了自己的青春风采，他们向我们诠释了青春的价值，无论结果成功失败，都要勇敢的面对。最后，请同学们以热烈的掌声有请XXX老师对选手们的表现做点评，有请！教师点评后„„

女：好的，感谢XXX老师的精彩点评。（同学们今晚的表现真可以说是，百花齐发，精彩纷呈，在这四个环节中我们领略了多种主持风格的语言魅力，而后又是欣赏了一场动静结合的文艺晚会，如此丰盛的视听盛宴让各位选手表现的淋漓尽致，观众们现在最在意的应该是比赛结果了，我们的评委老师也正在严肃认真的考虑当中。那么，请大家先欣赏一首舒缓的音乐，音乐过后，我为大家揭晓答案。）经过工作人员的努力，最终的比赛结果已经出来了！现在，让我们以热烈的掌声请出XXX老师宣布获奖同学名单。颁奖

请获奖的选手上台领奖，有请XXX为获奖同学颁奖。祝贺获奖的同学，同时希望没有获奖的同学再接再厉 最后„„

女:主持人大赛开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持，吸引了众多学生积极参加。

男：几分耕耘，几分收获。经过所有选手和老师的努力，本次大赛取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的校园主持人。

女：本次主持人大赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家。再见！

第二篇：校园主持人大赛主持词

校园主持人大赛主持词 开场：

男：多彩校园，女：闪亮青春。

男：各位同学，各位老师，家长朋友们，合：大家晚上好！

男: 欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！女: 喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！

男:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了和林二中首届主持人大赛。

女:在今天的活动中，同学们将通过本次活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。女：这里就是我校第一届主持人大赛现场。

男：今天，我们非常荣幸地邀请到了 5位评委老师，他们是：

他们舍弃休息时间，来参与我们的主持人大赛，对此，让我们以热烈地掌声欢迎他们！

女：今天到场的还有我们团委的老师。同时，我们的同学，也来为选手们加油，助威了。让我们把掌声送给他们。男：让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来！

女：岁月悠悠，任飘逸的白云奔走童稚的歌谣，任滔滔东逝的江水载走纯真的幻 想，在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。

男：青春是被击起万丈澎湃的大海，承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们踏 着风驰的节拍踏着轻盈的脚步，与清风共舞，与黄莺同唱。女：今天参加主持人角逐的有 20 位选手，他们將经过三轮角逐，相信 他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章来展现我二中学子的风采!男：下面我宣布此次比赛规程：

1、选手进场按抽签序号；比赛 分三场，2、比赛内容和要求：

一、介绍我的黄金搭档，参赛的每组选手相互介绍自己的搭档，时间5 分钟；要求普通话标准，有一定表现技巧，主题鲜明，内容积极健康。（10分）

二、固定内容比赛。以道德大讲堂主持人串词开始和结尾为内容，考核选手的配合能力和临场表现。（10分）

三、才艺展示：内容自定，时间不超过 5 分钟。（10）

女：现在，我宣布和林二中首届校园主持人决赛正式开始，有请 第一组选手上场。掌声欢迎。过程：

男：掌声有请第二组选手上场！

第2组结束后，报第一组得分；有请第3组选手上场。以此类推。第一轮结束后…….女：感谢所有选手为我们带来的第一个环节，希望他们的歌声能感染你们，鼓舞你们。

男：下面让我们进入固定内容展示环节节，也就是我们的参赛选手现场模拟主持，每组选手内容相同，关键看各位的表现了，有请第一组同学上场。第二轮结束后…….男：女：感谢所有选手为我们带来的精彩表现，接下来我们将进入今天晚上最激动人心的个人才艺展示环节，有请第一组同学上场。第三轮结束后…… 结尾：

女：同学们，在这个寒冷的冬夜，20位选手精彩纷呈的表演，给大家展示了他 们活力四射的青春风采。所有选手的比赛到这里已经结束，但比赛的最终结果还没有出炉，相信每一位选手都给 大家带来了不同的喜悦

男：是的，每一位选手都很优秀，他们展示了自己的青春风采，他们向我们诠释了青春的价 值，无论结果成功失败，都要勇敢的面对。最后，请同学们以热烈的掌声有请XXX老师对选手们的表现做点评，有请！教师点评后……

男，女：经过工作人员的努力，最终的比赛结果已经出来了！现在，让我们以热烈的掌声请出XXX老师宣布获奖同学名单。最后……

女:主持人大赛开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持，吸引了众多学生积极参加。

男：几分耕耘，几分收获。经过 所有选手和老师的努力，本次大赛取得了圆满的成功。同时涌现了 一大批优秀的校园小主持人。

女：本次主持人大赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生 活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家。我们在艺术节再见！

第三篇：校园主持人大赛主持词

开场词

男：尊敬的各位嘉宾 女：亲爱的同学们，大家 合：晚上好！

男：青春是一曲动听的歌，校园就是走向动人旋律的琴弦，女：青春是一支绚动的舞，校园就是跃动华丽舞姿的舞台。男：我们在欢聚在我们的青春校园，欢聚在第五届校园主持人大赛的的复赛现场，晚上好，我是主持人 女：朋友们晚上好，我是主持人

男：哎，你说什么样的主持人才是好主持人呢？

女：我觉得好的主持人要有好口才，反应快，处顺境不狂，出逆境不慌，风来了去挡，天塌了去抗！

男：恩，我觉得还不够，好的主持人要有思想，生活里善良，舞台上闪光，看外表清爽，看内心清亮！

女：相信我们今天的选手也一定毫不逊色，他们将以饱满的热情带给你独特的视觉体验，将用美丽的声音带给你别样的听觉盛宴。

男：首先有我们为大家介绍到场今晚比赛的嘉宾，他们是

女：到场今晚的评委是： 男：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。女：接下来，由我为大家介绍本次比赛的评分规则，每位选手有3分钟模拟主持70分，1分钟关键词说话30分。男：经过激烈精彩的初赛,一共有31位选手入围了我们第五届校园主持人大赛的复赛，从一百多名选手中能够成功晋级真是一件很不容易的事情，他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终被一种向上的力量牵引着，那就是对于主持的喜爱和对于梦想的执着追求。

女：没错，今晚，他们离自己的目标又进了一步。我们的选手们已经整装待发，准备展示他们的主持风采，魅力主持，尽显自我，我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的最佳水平！

男：下面我宣布，内蒙古工业大学第五届校园主持人大赛复赛现在开始

女：首先有请一号选手

结束语。

男：手握青春麦克风，今夜你们是这个舞台的聚焦点； 女：心怀年轻感恩心，今晚你们是这个时代的最强音！男：不论结果如何，记得今晚我们曾共同见证了你的努力和梦想, 站上舞台，你就是魅力新主播，这样的精神一定会持之以恒与你相伴。

女：心有多大，舞台就有多大，通过这次比赛希望更多的同学们，敢于展示自己，亮出你自己，做一个敢想，敢说，敢做的新时代的大学生

男：感谢各位嘉宾评委的到场，你们的鼓励是我们最大的动力。

女：感谢各位观众朋友，你们的观看是我们最大的骄傲 男：第五届校园主持人大赛复赛，在这样美丽的夜晚华丽地落幕。

女：精彩的对决，亲爱的朋友们，让我们决赛 合：再见！

第四篇：校园首届主持人新星大赛主持词

校园首届主持人新星大赛主持词

主持人：梁筱吴琦

A:吴琦B:梁筱

A:尊敬的各位领导，老师

B:亲爱的各位同学，朋友们

AB:大家晚上好

B:五月是一个灿烂温暖的季节。明媚的阳光，和煦的春风，让我们心与心的距离更加地靠近

A:五月是一个激情奔放的季节。洋溢的年华，如火的青春，燃起我们一展个人主持魅力的激情

B:为了进一步丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和主持能力，我院广播站，艺术表演协会特此举办“校园首届主持人新星大赛”。初赛已经顺利结束，目前12名优秀选手进入到我们今晚的决赛现场。我是今晚的主持人——梁筱

A:我是主持人——吴琦。今晚，我们齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今晚每位选手都能发挥出自己的最高水平，让我们感受到你们的青春激情和主持魅力

B:首先，让我为大家介绍本次比赛的评委，他们分别是邓敏老师，何梅芳老师，卢翠红老师，谢毓婷老师

A:让我们以热烈的掌声对各位评委的到来表示衷心的感谢。当然，今晚还有很多领导嘉宾也来到了我们的比赛现场，他们分别是*********

B:再次感谢各位领导的到来。今晚，我们现场还来了许多社团嘉宾，选手亲友团以及50名大众评委，同样也欢迎你们的到来

A:接下来，让我们以热烈的掌声有请***领导上台致辞

B:感谢***领导的发言，为我们今晚的比赛拉开了很好的序幕。接下来我们校园首届主持人新星大赛决赛

AB:现在开始

A:首先，有我们为大家介绍一下本次比赛的环节及内容。比赛共分三个环节。第一环节——才艺亮相，考核选手才艺及综合素质能力 B:第二环节——记忆创意，考核选手记忆及语言组织能力 A:第三环节——魅力主持，考核选手搭档及现场主持能力

B:接下来再为大家介绍一下本次比赛的评分标准：每位选手比赛后由现场评委根据表现当场亮分，最低分1分，满分5分，选手最后得分为所有评委的打分之和

A:好，我们的选手已经迫不及待了。让我们进入第一环节——才艺亮相。才艺亮相环节，考核选手才艺及综合形象。参赛选手按序号上台进行才艺展示和自我介绍，每人限2分钟，评委根据表现当场亮分。该环节后淘汰2位分数最低者。让我们有请1号选手梁世圣精彩亮相。**************1号选手才艺亮相后，有请评委老师为他亮分****** B:有请2号选手黄毅坚才艺亮相„„„„

（十二名选手依次上台才艺亮相）

B:有请十二名选手上台。让我们再来看看各位选手的最后得分„„„„„

A:有请两位分数最低者留下，其他十名选手下场做好第二环节比赛准备

B:请评委老师再次点评来两位选手的表现

B:第一轮才艺亮相后，大家都初步认识了我们的选手了，下面，让我们更进一步去认识他们，一睹他们的风采

A:让我们进入第二环节——记忆创意。记忆创意环节，考核选手的记忆力和语言组织能力。参赛选手按序号先后顺序上台进行选题+记忆+展示，选题1分钟，记忆1分钟，展示1分钟，每人限3分钟。评委根据表现当场亮分。该环节后淘汰4位分数最低者。让我们按序号先后顺序有请**号选手上台。„„„„„有请评委老师亮分（十名选手依次上台抽题+记忆+展示）

B:有请十名选手依次上台。让我们再来看看各位在这一环节的最后得分„„„„„„

A:有请四位分数最低者留下，其他六名选手下场做好最后一环节比赛准备

B:4位选手的表现也是可圈可点的。比赛第二，展示第一。今晚来参加决赛已经很不错了，此时，各位还有什么话要对评委或亲友团说的吗？各说一句吧

A:精彩的记忆创意后，让我们一同进入到今晚的第三环节

B:第三环节——魅力主持。魅力主持环节，考核选手的搭档能力和主持能力。参赛选手进行抽签，抽到号数相同的自成一组。同时，按所抽到号数的先后顺序分别进行选题。选手下场准备3分钟，接着上台现场魅力主持，每组限3分钟。评委根据表现当场亮分。其次，有请现场50名大众评审上台为喜欢的选手投票。该环节中将评出一，二，三等奖6名。让我们有请六名进入最后一环节的选手上台。首先进行抽签选搭档，抽到相同号数的自成一组，同时选题。„„„„„„好，选手都下场做3分钟的准备

A:梁筱，现在正值上海世博会时期，刚大家都没有选择世博会直播间这个栏目，要不，咱俩来试试，主持主持，怎样？

B:好啊，我对上海世博会可十分关注呢，对主持这个节目，可难不倒我A:好，说来就来。那我就是直播间的主持，你就是现场的主持，开始吧

（主持人模拟主持世博会直播间，让选手在台下做3分钟的准备）B:我想我们主持的节目还不够吸引人，毕竟今晚的主角还是选手们 A:是的，我想他们的节目一定更精彩，大家是不是很期待啊？好，让我们以热烈的掌声有请第一组搭档，他们带来的节目是******* B:看完了第一组的节目真让我们打开眼界，有请评委老师为他们亮分。„„„„„„有请第二组搭档，他们主持的节目是******

A:请评委老师为他们亮分，„„„„„„有请最后一组搭档，他们的节目是*******请评委为他们亮分

B:好了，比赛到此已经告一段落，今晚的主持人一，二，三等奖也快浮出水面。下面进入到一个最紧张，激动人心的环节

A:有请50名大众评委上台为自己喜欢的选手投票。开始

B:投票已经结束。下面让我们一同来统计一下各位选手的票数。最多票数者**号加上6分„„„„„„最少票数者**号给他加上1分 A:好，所有选手和评委都辛苦了。下场休息一下。有请我们今晚的赞助商代表****讲话„„„„„„

B:激动人心的时刻到了，有请我们所有选手上台。下面公布本场比赛成绩及获奖名次

A:我们今晚比赛的优秀奖获得者是„„„„„„请***为他们颁奖 B:我们今晚比赛的三等奖获得者是„„„„„„请***为他们颁奖 A:我们今晚比赛的二等奖获得者是„„„„„„请***为他们颁奖 B:我们今晚比赛的一等奖获得者是„„„„„„请***为他们颁奖（播放《难忘今宵》歌曲）

B:到目前为止，比赛结束的声音正在想我们一步一步靠近。美好的时刻虽然是短暂的，但是我们从比赛中感受到了大家的快乐与魅力，这已经足够

A:是的。再次感谢大家今晚的光临与合作，感谢所有为本次比赛付出过辛劳的工作朋友们

B:今晚的“校园主持人新星大赛”取得圆满成功

A:让我们期待下一届的校园主持人大赛，我们明年再会 AB:祝大家晚安

2010年5月21日

第五篇：校园十佳主持人大赛决赛主持词

男：让梦想随青春的翅膀自由飞翔

女：让声音借话筒的喉嗓四处飘扬

男：给我一个舞台，我会让这世界旋转于我的手掌

女：给我一只话筒，我会让这精彩萦绕在你的耳旁

男：尊敬的各位来宾，女：亲爱的各位同学，大家——

合：晚上好!

男：欢迎大家来到**学院第*届校园十佳主持人大赛的决赛现场，我是主持人***

女：我是***

男：**学院校园十佳主持人大赛自首届举办以来，为我校的广播录音、晚会主持、大会司仪等工作提供了一批基础过硬、素质过关的优秀人才

女：今年，我们将继续以认真负责的工作态度和始终如一的公平原则为我校选拔新一批的主持人才，同时也希望能藉此为我校广大师生提供了更加广阔的表现空间，丰富更多人的大学生活

男：经过半个多月的周密策划和一丝不苟的前期准备，我们从()名报名选手中最终筛选出12位参加今晚的决赛。相信不久之后，我们便可以一睹他们的王者风采。

女：首先，还是由我向大家隆重介绍出席今晚决赛的各位嘉宾，他们是()，感谢你们的到来。

男：同时，担任今晚决赛评委的有()，掌声欢迎!

女：在正式决赛之前，请允许我们对本届**学院校园十佳主持人大赛的决赛规则做一下简单介绍。

男：本次比赛共分为三个环节，分别是闪亮登场、模拟主持和才艺大比拼，在接下来的环节中我们会对此一一作具体的说明。

女：每个环节各位评委都会分别为我们的选手们打分，三个环节结束后，每位选手的最终成绩以各环节累加的得分得出，并以此作为最后的颁奖依据。

男：下面，我宣布：**学院第*届校园十佳主持人大赛决赛正式开始，首先进行的是“闪亮登场”环节

女：在此环节中，12位选手将依次登台进行1分钟的激情演讲，演讲结束后，请按次序站到自己的写真前面。

男：下面，就请大家屏住呼吸，睁大眼睛，来一睹各位选手的过人风采!掌声有请。

……

女：下面来公布一下各位选手在本环节的成绩。(1～6号)

男：(7～12号)，恭喜各位选手。

女：**(男主持人名字)，看完他们的风采展示后，你有什么感想?

男：感想嘛～是有一点

女：哦?说来听听

男：我的感想就是啊～当我和你站在一起的时候，你是红花，我是绿叶;当我和这些选手站在一起的时候，你们都是红花——我还是绿叶……话说我还有没有出头之日了?

女：(笑)其实不只有你啊，相信我们在场的很多人都会为我们选手或沉稳或轻松的动作，或激昂或轻快的言语，感到深深的震撼和由衷的钦佩。不过这只是他们在短短1分钟内向我们展示的一面，如果仅仅因此就在他们面前自惭形愧还为时过早呢。接下来的环节会让你发现他们身上更多的闪光点。

男：那就让我们马上进入下一个环节——“模拟主持”。在此环节中，选手可根据自身实际情况选择不同类型的节目进行现场模拟，例如新闻类、体育类、娱乐类，访谈类或者少儿节目类，以及英语类等等，限时2分钟。

女：有请各位选手

……

(公布成绩)

男：咱们大家都听说过这句经典的台词“相声讲究说学逗唱，这个‘说’就不容易，它……”

女：不是，您等会儿……

男：怎么了?

女：我们今晚主持的是**学院第*届校园十佳主持人大赛

男：嗯

女：你确定你不是在主持**学院首届曲艺大赛?

男：(笑)我不是那意思

女：那您什么意思啊?

男：我是说，不但这说相声需要掌握多方面的才艺，做主持人，也得有坚实的基础和广泛的涉猎

女：这话不错，一名优秀的主持人不但需要发音标准、吐字清晰，还要善于变通、头脑灵活，更重要的是多才多艺、触类旁通

男：那么接下来就让我们一起进入下一个环节——才艺大比拼，让我们一同来领略各位选手在才一方面的风采

女：首先有请一号选手进行才艺展示。掌声欢迎!

……

(公布第三环节成绩)

男：在紧锣密鼓中，场上的各位选手为我们展示了各自的风采

女：在欢声笑语中，我们也与您共同回馈给了他们这欢乐开怀

男：欲言欲罢，有谁能够真正说得清孰优孰劣

女：辗转徘徊，又有谁能彻底撇得开成王败寇

男：但是，凡是比赛，总要分出个上下高低

女：但是，既然参与，必是想学得取长补短

男：至此，本次比赛的环节全部结束。下面，我们就将为您公布每位选手的最终成绩

女：1号选手的最终成绩是()……(1至6号)

男：接下来由我公布7至12号选手的最终成绩。7号选手的最终成绩是……

女：至此，我们本次大赛的各个奖项也已产生。首先，获得**学院第*届校园十佳主持人大赛最佳才艺奖的是()

男：获得**学院第*届校园十佳主持人大赛(或“本次大赛”，或省略，以下相同)最具魅力奖的是()

女：获得**学院第*届校园十佳主持人大赛最具口才奖的是()

男：获得**学院第*届校园十佳主持人大赛最具潜力奖的是()

女：获得**学院第*届校园十佳主持人大赛最受欢迎奖的是()

男：获得**学院第*届校园十佳主持人大赛最靓声音奖的是()

女：恭喜以上选手!

男：让我们以热烈的掌声有请()上台为他们颁奖。

女：接下来要公布的是获得本次大赛铜奖的选手，他们是()，恭喜你们!

男：有请()为他们颁奖。

女：现在还有三位选手没有公布获得奖项。让我们先按捺住狂热的心，静静等待……

男：获得**学院第*届校园十佳主持人大赛银奖的两位选手分别是()，那么最后毫无疑问，最终金奖获得者就是——对，就是你，*号选手!恭喜以上三位!

女：掌声有请颁奖嘉宾()为他们颁奖!

……

男：此时的辉煌，只代表我们曾经胜在一时

女：此时的失落，只说明我们与成功还有距离

男：这里，提供给你的是一个起点，你能在未来的天空飞得多高，这个起点在你的眼里就有多小

女：这里，终究不是你的终点，当你坚持走到最后，悄然回首，泪洒舞台处，却是立志雄起时

男：到这里，本届**学院校园十佳主持人大赛就将圆满结束

女：我们忠诚祝愿每位选手都能在主持这条道路终点，通向一片自由翱翔的蓝天

男：最后，感谢各位老师及同学的到来，祝大家——

合：晚安!