学雷锋 进敬老院有感

第一篇：学雷锋 进敬老院有感

学雷锋 进敬老院有感

风儿轻轻地吹着，小草儿轻轻地摆动着，云儿羞红了脸，太阳的光芒柔和地笼罩在大地上。

我们学校为了举行学雷锋活动，选出了二十几位小记者去敬老院看望爷爷奶奶们。我们怀着强烈的好奇心，带上我们的爱心上路了。走了大约四十分钟，我们终于到达目的地。最前面一排平房是办公室，紧着着是三层楼的老年公寓，我们进去参观了一下，每间宿舍两张床位，都有空调，电视，电脑，沙发，饮水机等等，条件真是太优越了。老人们见到我们都露出了幸福开心的微笑，好像见到了亲人一般。我们把带去的食品，衣服等都送到他们手里，老人们不停的表扬我们，有的还流下了激动的泪水。是啊，这些孤独寂寞的老人们多么需要我们的关心与照顾啊！其中一位奶奶，摸着我的头夸我是个懂事的孩子，让我坐在她的床边，和我交流起来。奶奶告诉我她今年七十六岁了，无儿无女，身体也不好，多亏政府有这么好的政策，有专人伺候她，衣食无忧，整天看看电视，晒晒太阳，还学会了在电脑上玩＂斗地主＂。老奶奶说她做梦也不会想到自己会有这么幸福的晚年，感谢政府，感谢所有关心关爱他们的人。听了奶奶的一席话，我发自内心的为他们高兴，同时也庆幸自己生长在这样一个时代。

再往后走，是老人们的后花园，这里种了太多的花花草草，看他们三五成群，有的打牌，有的谈心，有的修剪花草，有的在和鸟儿说话，还有的......时间过的真快，我们马上就要离开了，望着沐浴在火热的太阳当中的敬老院，每个人都露出了一丝舒心的微笑。

太阳当空照，花儿对我笑......今天的活动让我了解了当今社会的优越性，让我了解了老人们的内心世界，也让我懂得了主动沟通是打破代沟的最好办法。人总是希望被关怀被关注，尤其是那些寂寞孤独的老人们......

第二篇：敬老院学雷锋活动

上泗： 到敬老院学雷锋活动

3月5日下午班会课，学校党支部汪明华书记带队到转塘敬老院举行了学雷锋活动。活动内容有慰问、与敬老院老人座谈、学生公益劳动。参加活动的有党员教师代表金俊红、张松霞、滕秋霞、孔晶，七年级各班的队长，八、九年级各班的团支书。

高举着鲜艳的共青团团旗，我们精神抖擞地来到转塘敬老院，受到敬老院领导的热情欢迎。

学雷锋活动的第一项，汪书记代表学校向敬老院赠送了慰问品，有松软的蛋糕、松脆的饼干、清脆的苹果、时鲜的草莓等。项七斤院长代表敬老院深表感谢。汪书记简要介绍了我区教育系统深入开展学雷锋活动的有关精神，和项院长就上泗中学到转塘敬老院持续开展“党团队员手拉手，文明使者乐奉献”志愿服务活动进行了讨论。

学雷锋活动的第二项，教师代表和学生在敬老院护工的带领下，与敬老院老人座谈。这些平时在家“娇生惯养”的孩子，一下子成熟了许多，围着老人嘘寒问暖，向老人们传递着上泗中学全体师生的关心、记挂和情谊。老人们非常高兴，告别时，一句“Goodbye！”让同学们惊喜意外的同时，又深深体会到我们这次平凡的活动对老人们是那么的有意义。

学雷锋活动的第三项，教师代表和学生在敬老院开展了力所能及的公益劳动。

本次活动是我校组织开展“向学雷锋同志学习”系列活动之一。在校党支部的指导下，校团委精心制订了学雷锋活动方案，全年将陆续开展系列活动：

1、“爱心捐款”活动。

2、“爱心资助”活动。

3、团队“美化校园”公益劳动。

4、到转塘敬老院开展志愿服务活动、慰问活动。

5、“向雷锋同志学习”主题班会活动。

6、常态服务日活动：周五和节假日（由学校根据实际情况确定），由“手拉手雷锋小组”开展志愿者服务活动。

通过活动，我们将进一步深化“我们的价值观”主题实践活动，弘扬雷锋精神，引导全校学生在学雷锋活动中积极争当“四好少年”，争做“上泗阳光学子”。

文字：金俊红 图片：张松霞 2013年3月6日

第三篇：敬老院有感

11月21日 大清早，伴随着微微寒冷的风，我赶到学校的的大门口和青志协其他人一起去顺外村敬老院做义工。在这之前，我还真没去过此类的地方，心里不免有些兴奋。

随着人渐渐到齐，我们开始向敬老院出发。在开始之前，组长布置了一下个个人的任务，我的很简单，仅仅和老人聊聊天。

伴随着一片美好的心声，车子开的刷刷的快，貌似划过一咧狠狠的痕迹...可能是由于平常看的电视太多的缘故，以为敬老院的设施都挺好的，可现实让人不免有些寒心。仅仅一个生了锈的大门连个大锁都没有，里面的房子都是70年代建的两层楼的小平房，很破很旧，看起来都像是危房。而且占地也很小。娱乐活动的地方机几乎看不见，院内的盆景凋零的让人感到凄凉，几片若隐若现的地砖，看起来坑坑洼洼。走起来很不舒服。可能是由于天气阴冷，只有两个孤零零的老人坐在室外的板凳上，貌似在等待这些什么....院长看见我们来了之后，非常热情的接待我们，几句问候之后，我们开始了工作。我和另一个同学一组去给坐在院内的老人解解闷。开始的时候心里还不免有些担忧。老人昨天摔了一跤，额头上还有干干的红药水，皮肤已经松弛的让人揪心，老年斑像是。褶皱的道痕布满了沧桑..身上的衣服也是很旧的大衣，而且很脏。帮他护理的人员说，老人的神志有点不清，经常大小便失禁。这在我们近距离的接触老人的时候深有体会。

老人看到我们到他身边，起初还有些感到害怕。我们也不知道跟老人说些什么，最后还是我结巴的问了老人贵庚，可老人虽然听见了，但说的话有气无力，语气很弱。而且是南昌话，我很迷茫，可还是继续的问着 最后老人用手做了个69的标志，我那时才知道。我那个搭档就一直帮老人打扫卫生，铺床，拖地，擦窗户。马上又沉静了，为打破这尴尬的情景，搭档提议将老人扶起来到院子里走走，这个提议得到我和老人的认同，我们把老人扶起来的时候，老人似乎很急的要走，他身体向前倾，嘴里的口水都直直的往下流，单身下的腿却不听使唤，移动缓慢，很慢。平常我们一秒的路程老人走了一分钟..就这样我们搀扶着他绕着院子走了两圈，我手都感到酸酸的....终于阳光出来了，我们把老人停下来坐在一个凳子上面，开始唠家常，虽然老人口语不清，但我们仍很乐意，老人有四个孩子，具体的有几个男的几个女的我没听出来，还有一个姐姐，两个弟弟。他们是否还健在，老人含糊的告诉我们，可我依然不知，然后我问老人年青时候是不是很厉害，还有现在的生活比以前好很多吧，老人开始抽泣，我不认再问下去，只是直直的看着老人的眼睛里的泪水躺下，我不知道为什么....转眼间中午就到了，组长也告诉我们要回去了，可这时候院里的食堂已经开饭了，院长建议我们将老人放到原位置，等待吃饭。我很好奇他们的伙食怎么样，就跑到食堂一看，差点震惊我，稠稠的饭上面有几个萝卜和一块肉，怎么看怎么都凄惨，我不知道他们镇政府给多少钱到敬老院，当时给我最大的感触是我们是发展中的国家，社保措施还很少。

临走时候，我心里发酸了一下。老人用他那明显加足语气的调，对我和另一个同学说，你们是好人...后记：深深感触是我的老年会是老人的样子吗？我们的亲人会是和他们的下场去敬老院吗？

第四篇：敬老院有感

敬老院有感

最近看了一则新闻，在一个庄严的法庭上，法官刚结束一个案子，判处被告每个月给原告300元钱，这并不是一个欠债还钱的案子，这是一位年过七十仍以拾垃圾为生的母亲状告不孝子的案件„„看着这一幕不仅让我疑问：中国这是怎么了？一向以尊老爱幼为传统美德的中国是怎么了？有人可能说不是有养老院吗？那么请问如果世界上每个人都 这么想那国家还要怎么富强？如果说将来你也为人父母你的孩子这样对你，你会怎么想？而敬老院只是给无家可归的孤寡老人的一个归宿。

今年寒假，我和几位同学来到了一个敬老院，看望住在那里的 老人，老人们一看到我们立刻关心起来，拉着我们的手问寒问暖，十分关心我们各方面的情况，就像看到了自己的孙子孙女一样。我们百感交集，既高兴又心酸。老人们也是高兴的合不拢嘴与我们拉起了家常。有些老人还与同学们分享了自己想当年的金戈铁马和万户封侯的情景。我们也是很关切的 询问 老人的身体状况和生活情况。老人们都感慨的说到：正是有了国家的各种福利政策才有了这样无忧无虑地安享晚年的今天。更多的老人表示同学们的到来为他们平淡的生活增添了许多生机和乐趣。我也详细的询问了各位老人生活起居的状况，与他们拉起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中。我们并没有因为天气的寒冷埋怨过一句，取而代之的是满腔的热情，因为这看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值，它是一种美德，更是老人与大学生之间 心与心的交流与沟通。

这里的老人并非每个都有健康的身体，他们是社会的弱者，他们更 需要社会的关注。在雨天，由于身体的原因也许他们正忍受着各种痛苦的折磨；在雪天，由于环境的限制，也许他们正忍受着寒冷的侵蚀。也许难得的冬日阳光可能根本晒不到，那我们又在干嘛呢？倾听雨的欢畅，感叹白雪的美丽，在和煦的阳光下嘻戏。相比而言，我们是快乐的而老人们是痛苦的。但是我们又能做些 什么呢？我们可以做的只能使他们给我们最 真挚的祝福，看望他们，给他们带来少许的欢乐。

我们要解读他们的人生，即将走到生命末端的他们又会何所思和所想呢？未来的我们会像他们的儿女一样吗？把至亲挚爱的人就这样托付给敬老院吗？如果这样，那么当最爱你的父母走了之后你一定会后悔的。

当今社会不知道孝敬父母的人不在少数，他们忘了父母如何含辛茹苦的把他们抚养成人，他们在自己有能力挣钱吃饭之后就将年迈的双亲 抛弃，任由他们艰苦度日。

去敬老院，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老院爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的一项工作。

我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。

老人，他们是社会的弱者，可曾经他们也是社会的创造者，社会的栋梁！到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采。一方面可以培养当代大学生关爱他人敬老爱老的美德，另一方面也可以让我们更多的接触社会、了解社会、锻炼自己。我们有责任有义务去关心他们献出自己的一份爱心。

老人是需要我们关心的弱势群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境以报答他们曾经为社会做出的贡献！也将我国的传统美德更好的传承下来。

在敬老院的这几天，我们真切的体验到了这里的生活，这里虽然只有一些老人生活却也井井有条，他们每天7：30吃早饭，虽然早点只是稀饭馒头，老人们却露出了满意的笑容。听敬老院的阿姨说：“我们这里养了很多头猪啊，一个星期就杀一头，老人们吃的很好。”虽然只是简短而朴实的话语，却藏着浓浓的幸福与关爱。他们还会评选“文明老人”，这是我们始料未及的，就像“小学生日常行为规范”一样的评比条件，让老人们的生活更加规范，思想上也更加上进了。敬老院还有个宽敞的活动室，平时老人们在这里看看电视、聊聊天、打打牌，生活的其乐融融。

我们还采访了院长，他对我们说：“这里的老人收入主要有三大块儿：村里财政拨款、每个人每年500元钱、工长每人每年2400元。民政局每人每年1000元。老人生病时敬老院会报销医药费，政府提供老人的衣着等。共有8名工作人员照顾他们的衣食起居，生活状况比较好。”

时间过的更快，转眼间几天就过去了，我们就这样告别了敬老院，告别了那

些老人们，带着不舍的心情坐上了回去的汽车。

还记得敬老院的墙壁上有这样一些话：孩子，当你还小的时候，我花了很长时间教你慢慢用汤匙、筷子吃东西，教你系鞋带、扣扣子、穿衣服、梳头发。这些和你在一起的点点滴滴，是 多么的令我难以忘怀。所以当我想不起来接不上话时，请给我一点时间等我一下，让我再想想„„极有可能最后连要说什么我也一并忘记，孩子，你忘记我们练习好几百回才学会的第一首娃娃歌了吗？是否还记得每天总要我绞尽脑汁去回答不知道你从哪里冒出来吗？所以当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧！希望你也能陪着我闲话家常吧，孩子，现在我常忘了扣扣子，系鞋带，吃饭时会弄脏衣服，梳头发时手还会不停地抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔。只要有你在一起就会有很多的温暖涌上心头„„

是的，若为人子女也不懂如何体谅他们，那他们便只能在痛苦中孤独的度过余生了。

虽然现在离那次慰问敬老院已经相隔有段时间了，可我依然还是会想起那些可爱的老人们，他们的笑脸总是时常浮现在我的脑海里，我想如果有空的话，我一定会再去看望那些老人家们的。

通过这次的社会实践，我们明白了许多，明白了老人们过去的经历，明白了他们的辛苦，明白了他们对子女的冀盼，更明白了他们对下一代的希望。我想，这一次的经历已经成了我人生中最重要的回忆之一，是不会忘记的。每次想起这些老人心中总会有些酸酸的，老人们是孤独的，他们需要人们关心、爱护，最需要的是亲人的呵护和关心，哪怕是很久才见儿女一次面，那他们心里也乐开了花，他们的要求是那么的简单，有空了去看一下就够了，敬老院的生活虽好，但是却没有在自己原来的家里好，为了减轻儿女的负担他们来了这里，这些老人造就了我们今天的幸福生活，尊老敬老养老自古以来就是我们中华民族的传统美德，所以不要忘记你的父母，随着时间的流逝，当你老去时，你也会变成他们那样的，将心比心，怎么忍心······

希望天下儿女善待他们的父母，让他们老有所依！！

第五篇：学雷锋活动敬老院策划书

一、活动意义：在雷锋精神的召唤下，作为大学生的我们，更应该主动帮助需要帮助的人。此次敬老院之行，让同学们在帮助老人们减少孤独的同时，感受助人生的乐趣。在以后的生活中，更多的关注老人问题，主动向老人伸出我们温暖的双手。

二、活动时间：3月24日

三、活动地点：黄岭敬老院

四、活动负责人：张成浩

五、活动前期安排：

一、以工商1、2班班长和团支书为小组长把组员分成4个小组，这4个组分别由xxxx带领。

l 在XX年3月22日写出具体的策划书。

l 明确和下达此次活动期间每组所要表演的节目的内容和节目的数量，节目由两个班的团支书负责先确定节目的类型。

l 由每组组长负责组员的节目训练，由张成浩负责监督每组节目训练的进程。

二、要认真落实节目的训练。

l 组长要严格要求组员的往返涂中的纪律。

l 在活动中组长要要约束好组员，按照活动流程认真执行活动

l 4位组长在活动前天一起到敬老院实地考察安排具体活动过程。

l 计划好到时去的敬老院的物品

l 做好活动记录，并拍摄相片

三拉赞助

1、(略)

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六、活动流程：

u 在3月19日由张成浩去敬老院与院长商定好活动的具体时间。

u 活动当天，于中午1：40在荒岭春晓集合各组长提前15分钟到场，并到张成浩那里签到。

u 由安全负责人强调相关事宜后，带领所有的组员有秩序的到达敬老院。

u 何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置场地。

u 组员到敬老院之后，各组到指定的位置坐好，在由支持人支持节目（约1小时）

u 节目结束之后，队员可以随意的与老人聊天或帮助老人做一些事，例如檫玻璃、拖地之类的。

u 活动结束后，由参加此次活动的组员将桌椅放回原处，一并将卫生打扫干净

u 活动的当天，各组长进行简单的总结，第二天进行总的总结（必须说清楚总结的目的）并对存在的问题提出解决方案。

n 注意事项：

n 每组节目的数量应在1到2个，节目人员的安排应包括所有参与的人员。

n 节目的类型应包括多种，如：小品，话剧，现代流行歌曲。60年代的老歌，吹笛等等。

n 如当下雨天后的将推迟，时间待定。