2016迎五四青春诗歌朗诵会主持词

第一篇：2016迎五四青春诗歌朗诵会主持词

第一部分：介绍活动主旨甲：雏燕吐新韵，青春曲如虹。乙：壮语盈天际，沽上诗潮兴。甲：尊敬的各位来宾，各位领导，各位老师们，大家甲乙合：下午好!甲：中国诗歌文化，从《诗经》算起，走过了两千多年的历史长河，天津诗歌文化的发展也经历了漫长曲折的过程。乙：党的十八大提出建设美丽中国，赋予了文化建设新的内涵.我们要继承和弘扬中华民族诗歌文化传统，就要站在历史的高度，时代的前沿，为青年诗人的诗歌创作，集薪举力;为我市文化大发展大繁荣，推出新人。甲：去年，我们在团市委的倡导下，举办了高举团旗跟党走大型交响诗歌朗诵会;今天，由桃李源文化基金会、天津广播电视台、天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社共同主办的燃情五月，闪光青春迎五四青春诗歌朗诵会，在青年宫这个七彩缤纷的舞台中拉开了帷幕，绽放着青春的蓓蕾，律动着时代的脉搏.可以说分外耀眼。乙：没错，谷雨时节，万物复苏，春回大地.每个人都有青春的梦想，每个人都有青春的回忆，此刻，就让我们沐浴在这片最美的海河春光中，用最圣洁的心灵、炽热的情感、庄严的仪式点燃五月激情;扮靓津沽大地。甲：就让青春以诗歌的方式徜徉流金岁月;甲乙合：奏响时代主旋!第二部分：介绍嘉宾乙：下面，介绍出席会议的嘉宾，他们是(甲乙分别介绍嘉宾，另提供名单)第三部分：青年诗社致感谢辞并朗诵甲：青年强则事业兴，青年盛则发展旺.在社会各界的大力关注、培养和扶持下，天津青年诗社在短短两年间速度发展，取得了可喜成绩。乙：今天，他们满怀感恩之心，立下成长之志，秉承中国青年特有的自信、自立、自强描绘未来的蓝图.下面有请青年诗社代表为各位嘉宾奉献一份深情的厚礼.掌声欢迎。(青年诗社代表致辞，然后集体朗诵《我们是青年》)第四部分：朗诵环节第一章：流金岁月甲：刚才由青年诗人合诵的诗歌《我们是青年》，使我们仿佛又回到了人生中那花蕾绽放的缤纷岁月.青春，曾在我们脚下铺就了一条闪光的路，铺垫着六百年三岔河口的乡土，走出了改革发展的绝代风华，书写了天津精神的绚丽篇章。乙：难忘青春，那一张张灿若朝霞的脸，九十年，笑出了超越一个世纪的风光。甲：这份挥之不去，刻骨铭心的眷恋;这份弥漫着无限芬芳的葱茏记忆、万般情愫，都已融入新青年生命的光华中(无需主持人报，直接朗诵《五四记忆》、《追随》)乙：刚才由孙阳、张鹏朗诵的李静诗作《五四记忆》，由童瑶、宋歌朗诵的李娜诗作《追随》，为我们翻开了历史厚重的印迹，也为青春烙下了永恒的符号接力使命，续写辉煌.下面有请郝娟、长军朗诵孙丽娜的诗作《树的表白青年的宣言》，掌声欢迎。甲：祖国是泥土，青年是禾苗，泥土输出全部养分，呵护禾苗茁壮成长;当春天的号角，响彻在万紫千红的华夏大地上，禾苗就会长成参天大树.下面有请王锐、芬菲朗诵岳兵的诗作《祖国的泥土》。乙：青春采集了大地所有绿色，生机盎然;提练了大海蓝天全部的蔚蓝，前景壮阔.青春是未来、是希望，最美的旋律是强国的梦想.下面有请赵巍、谈心朗诵王笃汪的诗作《中国梦青春梦》。甲：十八大春潮涌动;春日津城气象万千.下面有请萧剑为我们朗诵邢广悦的诗作《蝶恋花津门颂》。乙：在我国悠久的历史中，诗词吟唱是一门绝学，它与古典诗词相伴而生，而今，会吟诵者少之又少，吟诵艺术也陷入了困境。甲：可喜的是，我们天津便有这样一支专门吟唱诗词的团队天津升广诗社雅韵歌坊，今天，他们特意将这种传统文化，亮相于这场朝气蓬勃的青春诗会中，更好地鼓励青年人传承中华诗词文化、承担时代责任.下面请欣赏由汤国兴作曲、张宗索作曲的作品《青春火一样》，表演者张宗索。第二章：血脉情深甲：古代文人将情注入诗歌，使人由文知理，自情省德.唐代大诗人李白就发出了何人不起故园情的感慨，他的那首脍炙人口的《静夜思》更是千古留长。乙：是的，烟树芳草总关情.亲情是我们中华民族的主流文化，自古便有重视血缘亲情的优良传统。甲：当然，亲情有大有小，大到九百万疆土和五千年文明之上，可以跑马的是母亲的心胸;小到如一股涓涓细流、如一缕柔柔阳光，让冰冻的心悄悄溶化.下面请欣赏一组以亲情为主题的诗作.首先有请吴竞朗诵张彤的《母亲》，让我们感受一种大情所在。乙：我们含辛茹苦的父辈，将生活的重担全部肩负在脊梁上，面朝黄土，背朝天，耗尽毕生精力拉响了一曲父爱如天的歌谣.下面有请刘涛朗诵胡庆军的诗作《父亲说盐是大海的图腾》。甲：一曲《外婆的澎湖湾》曾红遍大江南北，记忆中，外婆给了我们母亲，再用比母亲更暖的手抚过我们的童年.下面有请佟森朗诵肖尚辰的诗作《外婆的脚步》。乙：有请陈歌朗诵冯浩锋的诗作《第一个看见雪的人》。甲：一方水土养育着一方人，故乡的水土对于游子总是最深沉.青年诗人一边怀揣对故土的思念，道一声：老乡你好;一边虔诚赶路，用断行的深情，醉淌一江春水.下面有请大卫朗诵阎培举的诗作《老乡你好》。乙：有一种亲情，没有血缘胜似血缘;有一种大爱，以质朴的基调，升华人生，开垦出诗人的良心，赋予她生命的全部意义.请欣赏由胡月朗诵的常英华的诗作《叫我一声孩子》。甲：这里是青春梦想的乐园，是展示才华的舞台，新时代青年让青春跳动出无限遐想.下面有请天津职业大学的芊芊学子们表演一支动感十足的现代舞《change》，掌声有请孩子们!第三章：春日花语乙：长待春来沐春光，花开时节满渠崖.春天是一本美丽又仓促的书，却有着无尽的诗意与浓情。甲：翻开这本书的扉页，是万千青年如火的热情.它让年轻的思想在土壤里蠕动，孕育花之语，酝酿百味情。乙：当青春遇上诗歌，青春的句式便会升腾灼人的烈焰，澎湃的激情便会占山为王。甲：下面请欣赏一组春日花语.首先有请张鹏朗诵周进的诗作《霜天晓月春早》。(无需主持人报，直接朗诵《来不及》)乙：刚才的一首由孙阳朗诵的唐剑的诗作《来不及》，让我们领略到了如唐代羌笛、宋代芦管般悠扬的曲调.青春荡起的岁月是爱不完的，那么当我们老了，再回想起这段美妙的时光，会是一种什么样的心境呢?下面有请周滦朗诵蕙儿的诗作《如果我老了》。甲：每个少年的梦里，都曾盛开着一朵芬芳的花儿;每朵花儿在青春的路途中，都是一部百读不厌的童话.下面有请张瑶朗诵凤鸣的诗作《花儿和少年》。乙：感谢青春给了我们一份不灭的记忆，在那悠远的暮春里，我们遇到了盛开的你我他，朋友，为了这个美丽的瞬间，让我们相遇吧!有请叶静朗诵远在杭州的青年诗人舒羽的诗作《让我们相遇吧》。(无须主持人报，直接表演古曲《将进酒》吟唱)第五部分：众家寄厚望甲：刚才的一曲由天津升广诗社雅韵歌坊为此次活动献上的李白作词、文沙怀作曲的《将进酒》，展示了对酒诗情，一泻千里的古风气魄。乙：今天的诗歌朗诵会既有青春激昂的主题，又有继承和弘扬传统文化的深刻寓意.用一句花概括：放飞青春梦想，燃情流金岁月;承传诗歌文化，奏响时代主旋。甲：这个主题实在太好了，老一辈诗人希望青年诗人用青春朝气的诗行活跃天津诗坛、助推诗歌创作、面向全国发展。乙：下面我们就借这个机会一览众家的希望与祝福.天津青年诗社顾问、桃李源文化基金会理事长、原天津市人大秘书长、著名诗人乔富源十分关注青年诗人的诗歌创作，为天津青年诗社的发展倾注了大量心血.今天，他特意为青年诗人题字以贺，让我们把热烈的掌声献给乔富源老师。(工作人员展示)甲：青年诗社顾问、原天津书画院院长、著名诗人白金老师一直是青年诗人的好朋友，白老师今天特意带来了书法力作对青年诗人以兹鼓励。乙：青年诗社顾问、天津老年大学教授、著名诗人唐绍忠老师多年来一直关心培养青年诗人，多次为青年诗人的诗集出版及诗歌作品作跋写评，今天，他也特意为青年人献字一幅.有请白金、唐绍忠两位老师到台前表达心意。(白金、唐绍忠献字，并朗诵字幅内容)甲：有请天津诗社理事长、青年诗社顾问、著名作家冯景元老师发表感言。乙：有请作协党组书记万镜明讲话。第六部分：尾声甲：捧起一把泥土，这是我们的祖国;掬起一朵浪花，这是我们的祖国;乙：翻开渊源的《诗经》与《四库全书》，这是我们的文化;弹一曲壮阔的《高山流水》与《义勇军进行曲》，这是我们的诗情!甲：90多年风雨兼程，我们历经沧桑;90多年斗转星移，我们志不改向.光辉的历程波澜跌宕，青春的彩翼临风翱翔!乙：诗言志、诗言情、诗意人生;甲：高起点、高定位、高风传承。乙：亲爱的朋友们，再多的语言亦无法表达我们对当代青年人的热盼、热望与爱，青年诗社顾问、天津市工商局局长、著名诗人王海福题诗《满庭芳题五四青春诗会》以贺，表达了社会各界对青年诗人的共同希望，有请赵巍带我们一起徜徉在这首曲境幽美的诗词中，为朗诵会圆满落幕。甲：感谢大家!再会!

第二篇：迎“五四”诗歌朗诵会活动方案

“诵读中华经典，奏响青春华章”

手抄报、诗文朗诵比赛活动方案

一、指导思想：

为了庆祝“五四”青年节，陶冶学生的艺术情操、丰富学生的课余生活，提升学生的朗诵水平，展示青春活力，营造朝气蓬勃、书香萦绕、积极向上的校园文化氛围，我校将在“五四”到来之际开展以“爱国、爱校、爱家”为主题的手抄报、诗文朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。

二、活动主题：诵读中华经典，奏响青春华章

三、活动对象：七年级学生

四、活动时间：2014年4月8日——2014年5月12日

1.手抄报上交时间：4月30日

2.朗诵会时间：5月12日（第十一周一班会课）

3.朗诵会地点：学校升旗台

4.评委：梁国华、霍金生、马欣怡、杜树清、龚少仪

5.摄像，照相：陈永湛

6.奖状书写：梁敏团

7.评分办法：采用10分制，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为最后得分。

五、参赛要求：

手抄报（1）、作品必须是手抄报内容自定，版面自主设计，但必须围绕着活动主题进行创作。内容积极向上，突出展现时代精神和青春使

命。

（2）、作品版面设计合理美观，色彩搭配和谐，字迹工整、清晰。

（3）、规格：8开纸的规格（一张试卷纸），右下角注明作者和班别。诗文朗诵（1）个人演讲，每班选一位演讲选手。语文老师先指导该学生围绕歌颂祖国、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活写好600字左右的文章，倡导结合实际的创作；后定好上报题目，后脱稿演讲。

（2）集体朗诵，抽签决定朗诵诗文，后脱稿朗诵。

六、奖项设置：本次评比将本着公开、公平、公正的原则，评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名。

七、其他注意事项

1.演讲者与朗诵集体必须按时、按要求参加排练、表演。

2.每个节目比赛时间限定在5—8分钟内。

八、评分标准

（1）所选演讲文稿必须符合要求（歌颂祖国、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的文章），主题鲜明突出，内容积极向上。（2分）

（2）精神饱满，服装统一，姿态得体大方。（2分）

（3）感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化等有效手段反映诗歌的内涵。（2分）

（4）吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏，朗诵富有韵味和表现力。（2分）

（5）朗诵形式富有创意形式朗诵。（2分）

第三篇：迎“五四”诗歌朗诵会活动方案

迎“五四”诗歌朗诵会活动方案

为了庆祝“五四”青年节，陶冶学生的艺术情操、丰富学生的课余生活，提升学生的朗诵水平，展示青春活力，营造朝气蓬勃、书香萦绕、积极向上的校园文化氛围，我校将在“五四”到来之际开展以“爱国、爱校、爱家”为主题的诗歌朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。

一、内容和形式参考

1.内容要以歌颂祖国、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可，倡导结合实际的创作。

2.集体朗诵，并进行适当配音乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵、形式可多样，可以是单独朗诵、双人朗诵或小组朗诵、可脱稿也可看稿（看稿的应配上文件夹），倡导脱稿朗诵。每个节目的时间不超过8分钟。

二、活动的有关事项如下：

1.参加对象：高

一、高二各专业

2.程序：4月10日之前由各专业负责人及相关班主任选好体裁、内容和形式，选定相关人员；4月15日之前把参赛情况（包括参赛者、诗歌题目、形式、人数、节目串词等）交至团委。团委将在4月底组织彩排和抽签。5月4日前后正式比赛。朗诵会结束后，将朗诵的作品交至团委存档。

3.朗诵会时间：

4.朗诵会地点：学校操场

5.评委：

6.摄像，照相：

7.评分办法：采用10分制，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为节目最后得分。

8.奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

三、其他注意事项

1.专业节目负责人必须按时、按要求参加彩排、表演。

2.每个节目比赛时间限定在5—8分钟内。

四、评分标准

（1）所选诗歌符合要求（歌颂祖国、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文），主题鲜明突出，内容积极向上。（2分）

（2）精神饱满，服装统一，姿态得体大方。（2分）

（3）感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化等有效手段反映诗歌的内涵。（2分）

（4）吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏，朗诵富有韵味和表现力。（2分）

（5）朗诵形式富有创意，配以适当动作或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。（2分）

第四篇：迎国庆诗歌朗诵会主持词

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！

男：秋风送爽，天高云淡，晚霞湖畔，层林尽染。

女：华灯绽放，彩旗飘飘，神州大地欢歌如潮。

男：在这阳光灿烂欢乐的日子里，我们迎来了中华人民共和国的六十华诞。

女：为了庆祝共和国的生日，我们小学举办了这次以“献给祖**亲的歌”为主题的诗歌朗诵会，作为对祖**亲的生日献礼。

男：六十前的今天，在亚细亚的广大版图上，一只雄鸡在昂首高唱。

女：六十年前的今天，在天安门城楼上一个声音如春雷般炸响。刹那间，巨浪咆哮，天地呼应，四海翻腾，五洲震荡。

男：风骨遒劲的中华民族啊，终于跨越一道沉重的门坎，巨人般挺起不屈的脊梁。

女：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂。

男：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

女：光阴荏苒，岁月如歌，今天，伟大的祖国已走过六十年光辉历程。

男：走进十月，我们用一样的眼神深情眺望；

女：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

男：朗朗乾坤，堂堂中华。铁肩挑五岳，巨手开三峡。

女：腰环万里长城，脚跨九曲黄河。高攀文明圣火，穿越世纪风云。

男：我们伟大的祖国是一个幅员辽阔、山河壮丽、土地肥沃、物产丰富的国家。她像一位巨人，屹立在世界东方。

女：2008年北京奥运会上奖牌数世界第一的好成绩令世人瞩目！“神舟七号”发射成功让每一个华夏儿女为之骄傲！我们的祖国是一位伟大的母亲！

男：让我们把最深情的诗行献给祖国，女：让我们把最美的祝福献给祖国

（合）：祝我们的祖**亲生日快乐！

男：请允许我给大家介绍一下我们今天到会的嘉宾和领导。大家欢迎。

一、女：现在我宣布——小学庆贺建国60周年诗歌朗诵会正式开始请六年级同学上台朗诵。

一、男：当我们聚集在红旗下，回想毛主席在开国大典上，向全世界庄严宣告的历史画卷，依然热血沸腾，心潮激荡。当我们沐浴在春风里，回眸与共和国同呼吸、共命运、心连心的光辉历程，不由得感慨万千、激情高昂。请六年级同学为大家朗诵：《今天是你的生日》《黄河颂》，《游子吟》大家掌声欢迎。请五年级《儿童和平条约》的朗诵者做好准备。

二|、女：“我们世界的儿童，宣告未来的和平，我们想要一个没有战争和武器的星球”这是世界儿童的呼声，也是世界人民的呼声。接下来有请五年级任百胜、任亚亚、何亚娟、谢珍珍为大家朗诵《儿童和平条约》。请三年级全体同学做好准备。

三、女：请三年级同学入场。雷锋是一个时代的缩影，是一种精神的象征。他对待同志就像春天般的温暖。他说过：“要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”伟大领袖毛泽东说曾赞美他“生的伟大，死的光荣！”一首“学习雷锋好榜样”影响了一代又一代的人！雷锋叔叔你在哪里？听了三年级同学的朗诵你一定会找到答案！请三年级同学为大家朗诵《雷锋叔叔你在哪里？》《听听，秋的声音》《望庐山瀑布》《题目林壁》。请《快乐的节日》的朗诵者做好准备。

四、男：“小鸟在前面带路，风啊吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上”这是一首熟悉的歌儿。听听吧吧，让小朋友朗诵出来一定有不同的韵味！下面请二年级姜雨婷、青剑波、谢调调、任菊莉为大家朗诵《快乐的节日》。

五、女：走过四季，让我们去感受岁月的流逝，走过四季，让我们一起去聆听四季的脚步。接下来有请四年级青亚利同学为大家朗诵《四季的脚步声》。请二年级全体同学做好准备。

六、男：田野献上金黄的果实，枫林举起火红的旗帜，蓝天飞着洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲。举国同庆祖国生日！我们的这些可爱的孩子们用自己的方式祝福祖国！一束束鲜花献给伟大的祖国，一株株紫丁香献给敬爱的老师。请欣赏二年级同学朗诵的《欢庆》和《一株紫丁香》。《赠刘景文》《山行》。

七男：“我们常把祖国比作母亲，是因为母爱是世界上最伟大的爱，我们爱祖国又胜过爱自己的母亲，是因为这种爱是世界上最崇高的爱！”下面请六年级学生谢瑞灯、任婷娟、青凯国、任润霞为大家朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。

|八女：延安，我把你追寻，追寻延河丁冬的泉水，追寻杨家岭讲话的会场。追寻延安就是追寻信念追寻，金色的理想，追寻延安就是就是追寻光明，追寻火红的太阳。有请四年级同学为大家朗诵《延安，我把你追寻》《山城的雾》《题西林壁》。请五年级杨佳佳、任佳佳做好准备。

九男：斗笠不只能遮风挡雨，斗笠是一个母亲的爱心，斗笠是一个游子的思念。掌声有请任佳佳、杨佳佳为大家朗诵《斗笠》。

十女：太阳和月亮是一个妈妈的女儿，我们960万平方公里土地上的中华儿女，都有一个共同的妈妈，她的名字叫中国。接下来有请二年级青禅、强小莉为大家朗诵《我爱祖国》《秋天到》。大家掌声欢迎！

十一、男：香港澳门胜利归，国人再盼宝岛回。男：我们为香港、澳门回到祖**亲的怀抱而倍感欣慰，我们更期盼早日实现祖国完全统一。下面请欣赏一年级同学带来的《欢迎台湾小朋友》和《秋叶飘飘》《画》

十二女：春天虽然已经远去，但是它就在落叶的叶脉中，在小朋友的心里面。让我们在杨苗苗同学们的朗诵中去重温春天。掌声有请杨苗苗为大家朗诵《春姑娘》请六年级六年级杨洋、青永伟、青调明、任凯做好准备。

十三男：昨天，这儿曾经是一座村庄，今天高速公路代替了泥泞的古道，破旧的土屋变成了栋栋厂房，是什么给昔日面朝黄土被背朝天的农民插上了翅膀？是改革开放，是党的富民惠民政策。有请六年级杨洋、青永伟、青调明、任凯为大家朗诵《昨天，这儿曾经是一座村庄》请学前班同学做好准备。

十四女：“唐僧骑马咚那个咚，后面跟着个孙悟空，孙悟空跑得快，后面跟着个猪八戒。”这首耳熟能详的诗歌《孙悟空打妖怪》仿佛让我们回到了童年的时光。让我们在童真的儿歌

声中去体会同学们的爱国热情吧。下面有请学前班的小朋友为大家朗诵《孙悟空打妖怪》《青青的草》。为这些最可爱的小朋友们加油吧！

十五男：接下来请一年级的赵欣小朋友为大家朗诵《月儿弯弯》。

十六女：我们的祖国是中国，我们的首都在北京。同学们你们想不想去北京看看？一年级的有个小朋友就想去北京，我们一起来听听他想去北京做什么？有请一年级杨一鸣小朋友给大家朗诵《我多想去看看》《静夜思》

十七男：接下来有请四年级同学为大家朗诵《在天晴的时候》。请三年级任晓、任荣荣、吴璇、何玲玲做好准备。

十八：下面请三年级任晓、任荣荣、吴璇、何玲玲为大家朗诵《写给祖**亲的歌》。掌声有请。请五年级同学做好准备。

十九：男：多少年来，我们祖国经历了风风雨雨，才迎来了今天的繁荣富强。女：多少年来，我们的人民历经磨难，才有了今天生活的幸福安康。男：无数革命先烈，为了民族的解放，发出了求索和奋斗的呐喊。

女：今天的青少年，为了祖国的每天，牢记历史，奋发图强。男：请欣赏五年级同学带来的诗朗诵《最后一分钟》《和我们一样享受春天》《秋思》

李校长对诗歌朗诵会做点评。

领导为获奖班级和获奖同学颁奖。

结束语：

男：今天是个喜庆的日子，举国上下，张灯结彩，喜气洋洋。

女：今天是个快乐的日子，我们在诗歌的海洋中共度这美好的时光。男：大地在歌唱，和谐美丽的祖国，生长着蓬勃的希望。女：我们在歌唱，自由幸福的生活，洒满了明媚的阳光。男：六十年的光辉历程女：六十年的风雨沧桑。男：无论多么优美的诗歌，也无法表达我们对祖**亲的爱。

女：但请您相信，不久的将来，我们定会为您增加荣光，我们会让您变得更加富饶！

男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，借诗歌来表达对祖国的热爱。

女：明天，我们将成为祖国的栋梁，理想在这里起飞，信念在这里滋长。

男：诗歌是人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，我们要把诗歌发扬光大！

女：祖国是我们共同的妈妈，有了她的繁荣和富强，才有我们幸福的生活。通过这次活动，我们一定会更爱她！

合：小学庆国庆诗歌朗诵会到此圆满结束，谢谢大家再见!

第五篇：迎国庆诗歌朗诵会主持词

迎国庆诗歌朗诵会主持词