如何快速通过毕业学位论文的查重问题(留着_马上就能用到了)（五篇范例）

第一篇：如何快速通过毕业学位论文的查重问题(留着_马上就能用到了)

如何快速通过学位论文的查重问题

目前，高校对硕士、博士论文都要通过抄袭检测系统才能算过关。对本科生来说，许多学校也采取抽查的方式对本科论文进行检测。

抄袭多了，被查出来，要是超过30%那就不得了了。轻者延期毕业，重者取消学位。辛辛苦苦读个大学，被取消了学位就不好受了。

但是，软件毕竟是人工设置的一种机制，里面内嵌了检测算法，我们只要摸清其中的机理，通过简单的修改，就能成功通过检测。

本文是在论文抄袭检测大师那里得到的内部资料。我整理了最重要的部分，供大家参考。

论文检测系统是怎么检测的，论文抄袭的修改方法 如何快速通过学位论文的查重问题

如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号，这也是我在帮友校对稿子时，因为我非常熟悉WORD，又是计算机专业的，可以猜到武汉大学或北京的论文查重软件的设计上的一点思路。

可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的，文字变成图形、表格变成图形，一目了然，绝对不会检查出是重复剽窃了。这都是真实的，我可是帮多人修改过硕士学位论文，您好：

我是今年毕业的硕士研究生，因为学校要求论文查重。一般论文第一章都是别人的东西，我想请教老师，关于这种问题如何处理？ 别人的东西可以引用，这也是尊重作者，对于作者也是学术的肯定，国际常用的是引文分析，一篇论文的价值，在于，被多少人引用过，我的论文我就一直在关注，被引用过多少次。

如果你往某学术期刊投稿，该学术期刊一定要求(建议）你多引用该期刊的论文，这可以确立该期刊在该学科领域内的学术地位。所以，现在很多学术期刊，后面的引文可以特别长，甚至长度可以和正文相当。这也不代表这个论文的质量差，这在情报学上来说，这是“综述”，是情报含量最大的。美国的兰德公司，就主要干这个，所以，朝鲜战争的报告：朝鲜战争会失败的！美国政府不听，就损失了很多美金。

大凡硕士论文，第一章一般都是综述，肯定都是别人的东西，自已要承认，最关键的是：也要让大家承认，所以，一定要大量的引用，绝对做好引用的标记，在WORD中使用尾注，注意句号的结束位置。计算机查重时，如果你做了正确的引用，不会给你颜色的（重复标记），最让人痛恨的是，明明引用了，却不注明，也不说明，好像是自己写的一样，这就是道德的问题，所以会使重复率升高。

小到一句话，大道一段话，如果是别人的就不要吝啬，一定要尾注的。有两种方式，直接用引号或句号，根据情况。

诀窍：如果大概知道本校的答辩成员的名单，就有意无意引用他们的东西，让他们高兴一点，答辩顺利点，但一定要看懂。让答辩组成员真的认为你真的认真拜读过他的文章！

诀窍二：以上是对于中文的资料的引用的问题，如果你看的外文的多，由外文自己翻译过来引用的，个人认为，不需要尾注，就可以当做自己的，因为查重的数据库只是字符的匹配，无法做到中文和英文的匹配。另一方面，你自己找到的外文资料，你付出了劳动，你自己翻译的，你也付出了劳动，基本可以算你自己的劳动了。你自己的东西了，洋为中用，自古就是这样，总之，硕士学位论文的第一章，肯定引用了很多论文，将一个问题彻底描述出来，后面才引出自己的观点、方法、策略等等。如果第一段的引用少，这样的论文质量是没有站在伟人的肩膀上的，是肤浅的。今天先写到这，如果有回信，可以接着写,本人曾将某人的学位论文的重复率一直降到20%以下。

老师您好，在网站上拜读了您的关于“如何快速通过学位论文的查重问题”感触很大

也很受益。我是一名大四的本科毕业生

论文老是通过不了

心里很着急 查重问题很是让我头疼，老师能帮助我分析原因并指导一下吗？学生感激不尽，并祝老师好人一生平安。

期待老师的回信

刚回头和一老师说写论文引用答辩老师的论文的事，她说，某人就是在写论文时，不断引用他的老师的论文，一直拍马屁到博士毕业。当然，文人嘛，不是拍马屁，而是尊重老师，中国不是有引文数据库(在CNKI），如果一篇文章，没有人引用唱和，就成独角戏了，无趣了。你说的是本科论文，我认为研究不是重点，而是版面，我可是见了很多本科论文，几乎都是版面问题，不会排版，比如封面：

各个学校都有自己的固定的封面，建议不要用复制的办法，而是用插入，文件，封面文件的方式导入。比如页码：

封面不能有页码（在页面设置，首页不同），目录前事罗马页码，目录页是没有页码，正文是阿拉伯页码。这几个页码的区分，是分节符、分页符区分的。

比如字符的字体，建议使用菜单的格式的字体，一次可以将中文、西文字体定义完，否者版面很乱的。

现在很多本科生都是手机输入法的高手，而漏于WORD排版。所以我猜测，你的问题，是排版的问题吧

感谢老师百忙之中回信，拜读了回信之后 收获很大，的确 版面问题是我们的论文导师已在强调的问题，版面问题属于细节方面的问题可是这个细节问题却决定了论文质量的好坏，对于排版方面的我想我可以在认真仔细点修改，现在的问题是

因为是第一次写毕业论文 所以 在论文研究方面 引用了大量的资料 可以毫不夸张的说 基本是90%的都是引用的，导师在给我们的回信中已在强调 学校会对论文进行查重软件的检测，现在论文基本上已经出稿，关于引用这方面的事情又不好直接和导师进行沟通，所以 现在很苦恼，不知道该怎办？

希望老师您能给一些降低查重率的方法，我现在在做的事情就是在论文中把参考文献的标示加入原文中，以说明这一部分是摘抄的（我们规定有30篇参考文献）在加上对文中特定内容的进一步说明和注释，以期可以降低查重率。不知道这样的做法可不可取？另外 我真诚的希望老师您能在介绍一些降低查重率的方法

以上是来自一个本科毕业生的肺腑之言 真心希望能得到老师的再一次指点

回答：查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以： 的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利，也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。特别注意标点符号，变化变化，将英文的复合句，变成两个或多个单句，等等，自己灵活掌握。

因为真正写一篇论文，很罕见地都是自己的，几乎不可能，但大量引用别人的东西，说明你的综合能力强，你已经阅读了大量的资料，这就是一个过程，一个学习、总结的过程。

所有的一切，千万别在版面上让导师责难，这是最划不来的。导师最讨厌版面不规范的，因为他只负责内容，但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。

感谢老师给我指点，犹如醍醐灌顶啊！“总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。”按照老师的这个方针 我会进一步修改论文，还有您一再强调的版面设置问题 我会倍加留意的，多谢老师的帮助。以后还希望老师您能多多指教。祝老师好人一生平安。老师：你好！

有几个关于毕业论文查重方面的问题向你请教，谢谢！

1、我们学校的毕业论文引用方式不是用上标的[1]方式，而是直接在引用后面用括号（作者名），这样是不是会导致查重系统不认为前面的是我的引用而认为是剽窃。

2、如果我将部分引用的文字转为图片格式，是否软件就不会识别出来图片里面的文字？如果这种方法可行，请问如何在word里面不用截图的方法，将文字转成图片，而且看上去跟打印上去的文字没有区别？

好位置、格式，最好是从行头开始，即整块（四边形）的，那么在你的版面中就确定了位置，完后，复制你的文件，将别人的东西留下，其余的全部删除，存盘为另一个文件，在桌面上，将只包含别人的文本的文件，用右键复制（记住是图标），可别进去，完后打开你的论文，在插入的地方，黏贴就可以了，这个方法可以保证，别人的东西时图片，而版面上，你压根看不出来已经是图片了，和你的文字一模一样，不能编大得很。（吹牛），结果是插入的地方，如果用鼠标点，会出框子的。至于说引号内的东西，系统会识别为引用，但字数肯定不能占总量的太多，你的问题邮件，我打不开，今天终于想了个好办法，终于打开了，欢迎提问。本人乐于回答。

重要：有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。

有些人发给我让我据截取的，上面有水印，这个起码得自己重画，否则答辩老师一定会直接给不及格的。但是，有了原图，可以直接在上面描图出来，组合后，将原图删除 插到我的文档中的吗，如何处理？

回答：将别人的文字和部分你自己的文字，选中，复制（成为块，长方形，不可能特别准确别人的在行头），另外在桌面建一个空文件，将内容，复制到文件中，存盘，关闭。将这个文件的图标选中，复制，在你的正文中的呢的位置上，直接黏贴，就变成了图片了，不能编辑的。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。所以是图片。我刚又试验了，没问题，如果占了整页，是你的东西太多，图片不可能跨页，你分两次吗，累！

别人的东西，肯定要注明引用，难道就不注明，当让老是引用一个人也没关系，计算机程序不引用的老先生难道就这么牛，他也一定有上家，你就引到上家吧，这样就不尴尬了，难道你没上过中国期刊网，知识是链的结构，分好几级的。

主 题: 关于论文查重的疑惑时 间: 2010年5月14日 16:25:36 你好！

从你的博客看到了关于修改学位论文的技巧，但是我还是有个问题不知道怎么解决：

我论文的第二章是机理及影响因素的总结，这部分内容基本上都是别人的东西，逐句改过了，但怎么看还是觉得相似度会很高呢，你有说过加引文标记的方法

别人的东西，肯定要注明引用，难道就不注明，当让老是引用一个人也没关系，计算机程序不会认为咋老引用一个人的，是死脑筋。就自己当成引用不同人的吧，另一方面，你引用的老先生难道就这么牛，他也一定有上家，你就分好几级的。老师：

您好，看了您在博客上发表的关于快速通过论文查重的文章，受益匪浅。但是还有几个问题想请教一下：

1、在论文引用标注时，是必须使用word排版的正式的参考文献的编排：“插入——引用——脚注和尾注”的方式么?直接自己在文章最后敲入参考文献，然后在文章引用处敲个[1]这样的，行么？

2、如果某一章引用的内容很多，基本上都是这篇抄点，那篇抄点，大量的标注引用，很奇怪啊，这样引用太多，会有影响么？

3、再就是，像数学的一些公式符号之类的，这个查重也要算么？

期待您给予解答，谢谢！

可以不用插入引用的方式，直接打字到参考文献，本身没问题，但，现在是社会主义了，难道还要走原始社会的路吗？如果在中间插入一个引用，编号是自动变化的，如果自己打，可要累死了。何必？ 引用不是错，大量引用表明你看的资料多，总结的多，没错，但这个要算字数，一般不能超出字数的20%或30%，有很多文章，一句话甚至是从

公式是定理，定律，公认的，不需要引用，观点是个人的，需要引用，因为有反对者。公式是没有人反对的！

刚才无意中发现有人（娟子）转载、整理了、修改了本人的拙著：没关系，欢迎转载。请注明出处就可以了

查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以：

1）如果的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来。

2）如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利。

3）也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。4）或者是用洋鬼子法，将原文中的洋5）故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。6）如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。

7）可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的，文字变成图形、表格变成图形，一目了然，绝对不会检

“科学网的赵振营的博客”，转载本文的部分内容，注明了本文的网址。

因为注明原创作者的出处，原创作者，我才有更为强大的创作激情。，文，一定要注明这里原创的出处，谢谢，做人要厚道。

今天发现百度搜索的百度文库的高等教育收录了《通过研究生学位论文的查重》将我的文章改了原名，也没有注明我的博客的出处，而且好像是列为收费文档了。这样太不道德了！是被

8411802上传的（田沙沙的日志），有时间，我要追查的。本人保留权利，抗议！

和讯博客的主人：musicwa还是老话，欢迎转载本文，但请注明本博客的网址和内容请不要改变。因为这篇博客，已经有很多学生给我发来论文，我基本是在线共同帮忙修改过。很多得到我的帮助的学生都非常高兴，这也是我的快乐！

主问题 时 间: 2010年8月24日 15:52:01 老师您好：

看到您发的帖子之后真是受益匪浅，现在正在撰写自己的硕士论文，复制的问题一直困扰我，您的一席话让我豁然开朗。

我有两个问题想请

从尾注到前一个句号之间还是尾注到本段首呢？

（2）尾注标注的内容是否要和参考文献一一对应呢？我在写论文的时候没有标注，不太清楚哪些话是引用哪些文章中的了。

真诚的希望老师您能在百忙之中解答我的问题，再次感谢您的帮助！

此致 敬礼

回答：尾注的位置肯定是在引用的内容的最后一个字的右上角。请你多看看一些已经公开的论文，甚至有些论文的引用在一句话中的几个词汇都是不同的引用的。从上标到上一个句号后都是计算机查重的引用的范围，合法的。你说的段首肯定不对的。

尾注肯定要和参考文献要一一对应，人家编这个软件就是直接查重显示出你的引用的什么文章，再自动和参考文献一对应，完后，颜色由红色的抄袭，变为黄色的引用。这个不光是查重的问题，答辩也是非主 题: 研究生论文撰写请教 时 间: 2010年8月25日 13:28:51 老师你好 是以句为单位，是指的一句话完全一样，还是有几个字连续一样就算重了。打比方说我把原文中的“有利于”改为“对——有益”，或诸如此类的改动，但意思是类似的，可以降低重复度吗？（有些长的专有名词无法改动，还有博

2.看了有着那“查重”软件的介绍，有的说的蛮智能的，说还看相似对比度，一段文字都能智能分析出重复的字符，加以判断，说什么简单改动不能过关。还有如果引用图和公式那个软件可以鉴别吗？ 原谅我对这个软件不了解，心理没有底，望老师能解答下，再次拜谢！什么是智能，计算机程序就是人编出来的，根据输入的内容，进行比对，是文字的二进制代码的比对时没有思考的，比对出来的东西根据不同的比率等等设定的条件进行选择判断，可能这个过程是嵌套的。目前智能化，带有思维的程序是没有出现的。谷歌的翻译软件也是喋喋闯闯的往前走，改动不是简单的将北京改为中国北京市，这样太简单了，改为你自己的话，前不久又一位最笨的学生将内容放入谷歌翻译成英文，在将英文翻译成中文，再把老外说的中国话改为自己的中国话。引用是要绝对的原文，字不能改，也没必要，但不想被标识为引用的内容，因为占全文的百分比的原因肯定要改，自己消化吸收，写出自己的话就行了。写论文就是一个自主学习的过程。图肯定要自己画，时 间: 2010年8月26日 09:51:56 您好：如果我的论文有一段文字需要引用。那么我的引用符号放在哪里？如何应用。才不会视为抄袭？

谢谢！！

您好：

我想咨询一下 现在的论文发抄袭的标准是什么？如果是从书上借鉴的或是把借鉴别人论文的语句稍微改变一下 是否还能检查的出来呢 ？

谢谢

你引用了别人的文字，还不说明这是引用某人的东西，就是抄袭，如果注明了引用就是向别人学习，尊重别人的成果。我们的论文肯定要继承历史，一定要引用点东西的，只要注明是引用的，软件会出颜色，表明是引用，如果引用的文的数量太大，你就没有多少自己的文字，如果颜色超过20（或30）%，你们学校就认为是重复率太高没有创新性，不会让你通过论文答辩的。文字变动，文字与图像、表格的转换，你自己搞定。你是要表达你所表述的内容，不外乎形式，转成表格、图像等等，或者别人的图片，你用文字重新描述出来也可以的。就是表明你的学位论文的写作学习的过程，有的学生将万方数据的图 我有一个关于硕士学位论文查重的问题，请您赐教，不胜感激~ 我的学位论文（法学类）的30%的主体部分与一本论著内容特别相似，几乎可以直接拿来用。我想用这些内容写作，该怎么避免查重？把每句话改一改？还是可以直接写上去。书数不属于查重的范围呢？~ 你的担心多余了，文科被理科的好多了，理科的实验数据、名词等等必须是一样的，没办法改，但文科的就不一样了，我看过很多国外的资料，国外的资料图文并茂，表格、框架图、序列图等等形式非常多，都是用WORD生有如此多的形式，比较美观的图表等，教授有的还不熟悉这些方法，教授会高兴地，也直接会知道你真的是在用心写论文的。书肯定是查重的数据源呀，但书的理论体系非常强，不象期刊的论点单一，所以，你也不可能大段引用的，你是写你的论文，你提出的问题，三段论这里不重复了。你直接上我的博客看吧，

第二篇：如何通过毕业论文查重问题

如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号，这也是我在帮友校对稿子时，因为我非常熟悉WORD，又是计算机专业的，可以猜到武汉大学或北京的论文查重软件的设计上的一点思路。

可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的，文字变成图形、表格变成图形，一目了然，绝对不会检查出是重复剽窃了。这都是真实的，我可是帮多人修改过硕士学位论文，请阅读者留下文字，我可是学位论文排版方面的专家，随时可以请教我，ilas50@chinaren.com, 和ilas50@sohu.com这两个邮箱，同时发，可能其中的一个不好用了，您好：我是今年毕业的硕士研究生，因为学校要求论文查重。一般论文第一章都是别人的东西，我想请教老师，关于这种问题如何处理？

别人的东西可以引用，这也是尊重作者，对于作者也是学术的肯定，国际常用的是引文分析，一篇论文的价值，在于，被多少人引用过，我的论文我就一直在关注，被引用过多少次。如果你往某学术期刊投稿，该学术期刊一定要求(建议）你多引用该期刊的论文，这可以确立该期刊在该学科领域内的学术地位。所以，现在很多学术期刊，后面的引文可以特别长，甚至长度可以和正文相当。这也不代表这个论文的质量差，这在情报学上来说，这是“综述”，是情报含量最大的。美国的兰德公司，就主要干这个，所以，朝鲜战争的报告：朝鲜战争会失败的！美国政府不听，就损失了很多美金。

以上是首先确立引用是正确的，大胆的引用吧！大胆的把鲜花送给引用的作者。

大凡硕士论文，第一章一般都是综述，肯定都是别人的东西，自已要承认，最关键的是：也要让大家承认，所以，一定要大量的引用，绝对做好引用的标记，在WORD中使用尾注，注意句号的结束位置。

计算机查重时，如果你做了正确的引用，不会给你颜色的（重复标记），最让人痛恨的是，明明引用了，却不注明，也不说明，好像是自己写的一样，这就是道德的问题，所以会使重复率升高。

小到一句话，大道一段话，如果是别人的就不要吝啬，一定要尾注的。有两种方式，直接用引号或句号，根据情况。

诀窍：如果大概知道本校的答辩成员的名单，就有意无意引用他们的东西，让他们高兴一点，答辩顺利点，但一定要看懂。让答辩组成员真的认为你真的认真拜读过他的文章！

诀窍二：以上是对于中文的资料的引用的问题，如果你看的外文的多，由外文自己翻译过来引用的，个人认为，不需要尾注，就可以当做自己的，因为查重的数据库只是字符的匹配，无法做到中文和英文的匹配。另一方面，你自己找到的外文资料，你付出了劳动，你自己翻

译的，你也付出了劳动，基本可以算你自己的劳动了。你自己的东西了，洋为中用，自古就是这样，总之，硕士学位论文的第一章，肯定引用了很多论文，将一个问题彻底描述出来，后面才引出自己的观点、方法、策略等等。如果第一段的引用少，这样的论文质量是没有站在伟人的肩膀上的，是肤浅的。今天先写到这，如果有回信，可以接着写,本人曾将某人的学位论文的重复率一直降到20%以下，感谢大家，本文已经浏览量超过了100，如果大家有什么要求，请留言或发邮件：ilas50@sohu.com，本人有问必答。

好像中国人的邮箱出问题了，请发到：ilas50@sohu.com,有问必答,今天中国人和搜狐的邮箱都打不开了，真是没办法，主 题: 请老师指点论文

时 间: 2010年5月1日 17:44:5

5老师您好，在网站上拜读了您的关于“如何快速通过学位论文的查重问题”感触很大也很受益。我是一名大四的本科毕业生论文老是通过不了心里很着急 查重问题很是让我头疼，老师能帮助我分析原因并指导一下吗？学生感激不尽，并祝老师好人一生平安。期待老师的回信

回答：查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以：的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来，或者是用：原文章作者《名字》和引号的方式，将引用的内容框出来。

如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利，也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。

故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。

特别注意标点符号，变化变化，将英文的复合句，变成两个或多个单句，等等，自己灵活掌握。

因为真正写一篇论文，很罕见地都是自己的，几乎不可能，但大量引用别人的东西，说明你的综合能力强，你已经阅读了大量的资料，这就是一个过程，一个学习、总结的过程。所有的一切，千万别在版面上让导师责难，这是最划不来的。导师最讨厌版面不规范的，因为他只负责内容，但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。

感谢老师给我指点，犹如醍醐灌顶啊！“总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。”按照老师的这个方针 我会进一步修改论文，还有您一再强调的版面设置问题 我会倍加留意的，多谢老师的帮助。以后还希望老师您能多多指教。祝老师好人一生平安。

老师：你好！

有几个关于毕业论文查重方面的问题向你请教，谢谢！

1、我们学校的毕业论文引用方式不是用上标的[1]方式，而是直接在引用后面用括号（作者名），这样是不是会导致查重系统不认为前面的是我的引用而认为是剽窃。

2、如果我将部分引用的文字转为图片格式，是否软件就不会识别出来图片里面的文字？如果这种方法可行，请问如何在word里面不用截图的方法，将文字转成图片，而且看上去跟打印上去的文字没有区别？

不吝赐教，非常感谢！

回答：肯定软件不会识别图片中的文字，其实有非常简单的办法，将别人的东西，先打字到你版面中来，确定好位置、格式，最好是从行头开始，即整块（四边形）的，那么在你的版面中就确定了位置，完后，复制你的文件，将别人的东西留下，其余的全部删除，存盘为另一个文件，在桌面上，将只包含别人的文本的文件，用右键复制（记住是图标），可别进去，完后打开你的论文，在插入的地方，黏贴就可以了，这个方法可以保证，别人的东西时图片，而版面上，你压根看不出来已经是图片了，和你的文字一模一样，不能编辑了，这个方法估计你在任何书上也看不到的，绝对是绝学，简单的复制黏贴学问大得很。（吹牛），结果是插入的地方，如果用鼠标点，会出框子的。至于说引号内的东西，系统会识别为引用，但字数肯定不能占总量的太多，你的问题邮件，我打不开，今天终于想了个好办法，终于打开了，欢迎提问。本人乐于回答。

重要：有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。

有些人发给我让我校对的论文邮件，版面问题太多，连字号都不统一，图片都是直接从万方数据截取的，上面有水印，这个起码得自己重画，否则答辩老师一定会直接给不及格的。但是，有了原图，可以直接在上面描图出来，组合后，将原图删除，就完全是自己的的。注意：将第一个文本框的属性，的内边左右上下全部由0.02，全部调成0，这样，文本框的字就可以全部显示出来了。

我用你上面的制、方法黏贴，怎么会重新开一页，不能

插到我的文档中的吗，如何处理？

回答：将别人的文字和部分你自己的文字，选中，复制（成为块，长方形，不可能特别准确别人的在行头），另外在桌面建一个空文件，将内容，复制到文件中，存盘，关闭。将这个文件的图标选中，复制，在你的正文中的呢的位置上，直接黏贴，就变成了图片了，不能编辑的。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。所以是图片。我刚又试验了，没问题，如果占了整页，是你的东西太多，图片不可能跨页，你分两次吗，累！

别人的东西，肯定要注明引用，难道就不注明，当让老是引用一个人也没关系，计算机程序不会认为咋老引用一个人的，是死脑筋。就自己当成引用不同人的吧，另一方面，你引用的老先生难道就这么牛，他也一定有上家，你就引到上家吧，这样就不尴尬了，难道你没上过中国期刊网，知识是链的结构，分好几级的。老师：

您好，看了您在博客上发表的关于快速通过论文查重的文章，受益匪浅。但是还有几个问题想请教一下：

1、在论文引用标注时，是必须使用word排版的正式的参考文献的编排：“插入——引用——脚注和尾注”的方式么?直接自己在文章最后敲入参考文献，然后在文章引用处敲个[1]这样的，行么？

2、如果某一章引用的内容很多，基本上都是这篇抄点，那篇抄点，大量的标注引用，会不会很奇怪啊，这样引用太多，会有影响么？

3、再就是，像数学的一些公式符号之类的，这个查重也要算么？

期待您给予解答，谢谢！

可以不用插入引用的方式，直接打字到参考文献，本身没问题，但，现在是社会主义了，难道还要走原始社会的路吗？如果在中间插入一个引用，编号是自动变化的，如果自己打，可要累死了。何必？

引用不是错，大量引用表明你看的资料多，总结的多，没错，但这个要算字数，一般不能超出字数的20%或30%，有很多文章，一句话甚至是从几篇文章中出来的，要标[2,3,4]等等。没关系的。

难道你的公式那么多？吃饭的时候，有可能天也要降些灰尘，难道要在真空中吃饭。累！公式是定理，定律，公认的，不需要引用，观点是个人的，需要引用，因为有反对者。公式是没有人反对的！

刚才无意中发现有人转载、整理了、修改了本人的拙著：没关系，欢迎转载。请注明出处就可以了

查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以：

1）如果的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来。

2）如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利。

3）也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。

4）或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。

5）故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。

6）如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。

7）可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的，文字变成图形、表格变成图形，一目了然，绝对不会检查出是重复剽窃了。

感谢大家的支持，点击率超过800了，如果有什么意见，需要帮助的地方尽管发邮件，有问必答

抗议：所谓“科学网的赵振营的博客”，转载本文的部分内容，但注明是“转载”，压根也不注明出处的网址。这样不太好，因为注明原创作者的出处，原创作者，我才有更为强大的创作激情。，希望大家转载本文，但一定要注明出处。谢谢，做人要厚道！

我论文的第二章是机理及影响因素的总结，这部分内容基本上都是别人的东西，逐句改过了，但怎么看还是觉得相似度会很高呢，你有说过加引文标记的方法，我这一章连续几段可能出同一篇引文的怎么加合适啊，麻烦指点一下！如何让这一章不出问题呀，学校的要求是单章不能高于20%。。

刚回头和一老师说写论文引用答辩老师的论文的事，她说，某人就是在写论文时，不断引用他的老师的论文，一直拍马屁到博士毕业。

当然，文人嘛，不是拍马屁，而是尊重老师，中国不是有引文数据库(在CNKI），如果一篇文章，没有人引用唱和，就成独角戏了，无趣了。

你说的是本科论文，我认为研究不是重点，而是版面，我可是见了很多本科论文，几乎都是版面问题，不会排版，比如封面：

各个学校都有自己的固定的封面，建议不要用复制的办法，而是用插入，文件，封面文件的方式导入。

比如页码：

封面不能有页码（在页面设置，首页不同），目录前事罗马页码，目录页是没有页码，正文是阿拉伯页码。这几个页码的区分，是分节符、分页符区分的。

比如字符的字体，建议使用菜单的格式的字体，一次可以将中文、西文字体定义完，否者版面很乱的。

现在很多本科生都是手机输入法的高手，而漏于WORD排版。

所以我猜测，你的问题，是排版的问题吧

第三篇：论文查重快速通过的技巧与方法

论文查重快速通过的技巧与方法

近期，大伙的毕业论文正在敲锣打鼓进行中……小编也知道各位童学肯定很担心论文的终稿查重问题。今天就给各位同学讲讲论文查重原理与检测，论文查重通过的技巧与方法，论文查重网站与说明。要破敌，必先知敌；要过学术检测这一关，当然必先了解这一关的玄机。

一、查重原理

1、知网学位论文检测为整篇上传，格式对检测结果可能会造成影响，需要将最终交稿格式提交检测，将影响降到最小，此影响为几十字的小段可能检测不出。对于 3 万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。

对比数据库为：中国学术期刊网络出版总库，中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库，国重要会议论文全文数据库，中国重要报纸全文数据库，中国专利全文数据库，个人比对库，其他比对库。部分书籍不在知网库，检测不到。

2、上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动分段检测。

3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子，为什么没有检测出来，这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为 5%，以段落计，低于 5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子：假如检测段落 1 有 10000 字，那么引用单篇文献 500 字以下，是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。（微 xin 公众号： ziliaofuwuku）

4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来？知网论文检测的条件是连续 13 个字相

似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足 3 里面的前提条件：即你所引用或抄袭的 A 文献文字总和在你的各个检测段落中要达到 5%。

二、论文抄袭检测算法

1.论文的段落与格式

论文检测基本都是整篇文章上传，上传后，论文检测软件首先进行部分划分，上交的最终稿件格式对抄袭率有很大影响。不同段落的划分可能造成几十个字的小段落检测不出来。因此，我们可以通过划分多的小段落来降低抄袭率。

2.数据库

论文检测，多半是针对已发表的毕业论文，期刊文章，还有会议论文进行匹配的，有的数据库也包含了网络的一些文章。这里给大家透露下，很多书籍是没有包含在检测数据库中的。之前朋友从一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也没被查出来。就能看出，这个方法还是有效果的。

3.章节变换

很多同学改变了章节的顺序，或者从不同的文章中抽取不同的章节拼接而成的文章，对抄袭检测的结果影响几乎为零。所以论文抄袭检测大师建议大家不要以为抄袭了几篇文章，或者几十篇文章就能过关。

4.标注参考文献

参考别人的文章和抄袭别人的文章在检测软件中是如何界定的。其实很简单，我们的论文中加了参考文献的引用符号，但是在抄袭检测软件中。都是统一看待，软件的阀值一般设定为 1%，例如一篇文章有 5000 字,文章的 1%就是 50 字，如果抄袭了多于 50，即使加了参考文献，也会被判定为抄袭。

5.字数匹配

论文抄袭检测系统相对比较严格，只要多于 20 单位的字数匹配一致，就被认定

为抄袭，但是前提是满足第 4 点，参考文献的标注。

三、快速通过论文查重的七大方法

方法一：外文文献翻译法

查阅研究领域外文文献，特别是高水平期刊的文献，比如 Science，Nature，WaterRes 等，将其中的理论讲解翻译成中文，放在自己的论文中。

优点：１、每个人语言习惯不同，翻译成的汉语必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻译了之后，也 不会出现抄袭的情况。２、外文文献的阅读，可以提升自身英语水平，拓展专业领域视野。

缺点：英文不好特别是专业英文不好的同学实施起来比较费劲。

方法二：变化措辞法

将别人论文里的文字，或按照意思重写，或变换句式结构，更改主被动语态，或更换关键词，或通过增减。当然如果却属于经典名句，还是按照经典的方法加以引用。

优点：

1、将文字修改之后，按照知网程序和算法，只要不出现连续 13 个字重复，以及关键词的重复，就不会被标红。

2、对论文的每字每句都了如指掌，烂熟于心，答辩时亦会如鱼得水。

缺点：逐字逐句的改，费时费力。

方法三：google 等翻译工具翻译法

将别人论文里的文字，用 google 翻译成英文，再翻译回来，句式和结构就会发生改变，再自行修改下语病后，即可顺利躲过查重。优点：方便快捷，可以一大段一大段的修改。

缺点：有时候需要多翻译几遍，必须先由中文翻译成英文，再翻译成阿尔及利亚语，再翻译成中文。

方法四：转换图片法

将别人论文里的文字，截成图片，放在自己的论文里。因为知网查重系统目前只能查文字，而不能查图片和表格，因此可以躲过查重。优点：比 google 翻译法更加方便快捷。

缺点：用顺手了容易出现整页都是图片的情况，会影响整个论文的字数统计。

方法五：插入文档法

将某些参考引用来的文字通过 word 文档的形式插入到论文中。

优点：此法比方法四更甚一筹，因为该方法日后还可以在所插入的文档里进行重新编辑，而图片转换法以后就不便于再修改了。缺点：还没发现。

方法六：插入空格法

将文章中所有的字间插入空格，然后将空 格 字 间距调到最小。因为查重的根据是以词为基础的，空格切断了词语，自然略过了查重系统。优点：从查重系统的原理出发，可靠性高。

缺点：工作量极大，可以考虑通过宏完成，但宏的编制需要研究。

方法七：自己原创法

自己动手写论文，在写作时，要么不原文复制粘贴；要么正确的加上引用。优点：基本上绝对不会担心查重不通过，哪怕这个查重系统的阈值调的再低。缺点：如果说优缺点的话，就是写完一篇毕业论文，可能会死掉更多的脑细胞。呵呵。。

四、论文查重网站与使用

网上现在常用的中文查重有万方、知网、PaperPass。英文查重有：PaperRater。

1.中文：万方、知网、PaperPass

（1）查重时，黄色的文字是“引用”，红色的文章是“涉嫌剽窃”。

（2）查重时，只查文字部分，“图”、“mathtype 编辑的公式”、“word 域代码”是不查的。建议公式用 mathtype 编辑，不要用 word 自带的公式编辑器。（3）word、excel 编辑的“表”是可以查出来的。在某些被逼无奈的情况下，可以选择把表截图放到论文里边去！作者亲眼见过有同学自己编的系数，查出来居然跟人家重了，数据决定了系数还不能变，欲哭无泪……

（4）参考文献的引用也是要算重复率的！所以引用人家文献的时候最好用自己的话改写一下。

（5）查重是以“章”为基本单元的。比如“封面”、“摘要”、“绪论”都会作为单独的一章，每一章出一个检测结果，标明重复率。每一章有单独的重复率，全文还有一个总的重复率。有些学校在规定论文是否通过查重时，不仅要求全文重复率不能超过多少，还对每章重复率也有要求。

（6）查重的确是以“连续 13 个字与别的文章重复”做为判断依据的，跟之前网上一些作者说的情况一致。如果你能够把论文改到任何一句与别的文章保证任意连续 13 个字都不一样，是查不出来的。

（7）书、教材在数据库里是没有的。但是，copy 书的同学需要注意，你 copy 的那部分可能已经被别的文章抄过了，检测的时候就重复了。这样的情况经常出现，尤其是某些经典理论，用了上百年了，肯定有人写过了！（微 xin 公众号： ziliaofuwuku）

（8）网络上的某些内容也是在知网的数据库里的。比如：“百度文库”、“道客巴巴”、“豆丁网”、“互动百科”、“百度百科”。查重的时候，甚至还遇到很多奇葩的网站，神马“东方财富网博客”、“ 人大经济论坛”。所以，选择网上的内容时要慎重。（9）外文文献，中文数据库里存储较少。鼓励大家多看外文文献，多学习国外的先进科学知识、工程技术，翻译过来，把它们应用到我国的社会主义现代化论文中来！

（10）建议各位学校查重前，在网上先自费查一遍。检测报告会对重复的地方” 标红“，先修改一遍。

（11）检测一遍修改完成后，同学们不要掉以轻心。因为查重最变态、最令人愤怒的地方来了：第一次查重没有“标红”的地方，第二遍可能会出现“标红”，说你是抄袭。舍得花钱的话，在网上花钱再查一遍，直到低于学校要求的重复率。Paperpass 查询地址http://kiki.bi-ye.net/paperpass

2.英文：Paperrater

PaperRater 论文检测系统，采用国际领先的海量论文动态语义跨域识别技术，通过与国内外大专院校、科研机构等资源单位的长期合作，系统已拥有丰富的全文数据资源，从而保证了比对源的专业性和广泛性。（微 xin 公众号：ziliaofuwuku）（1）在 paperrater 论文检测中，你不必为满篇红字而担忧，因为 paperrater 系统的检测结果一般比知网要高 10%-30%，99%的检测报告都会比知网要高，而且比知网严格敏感。因为 PR 匹配的网络资源和论文库非常的多，所以会出现大片的标红，非常适合中期修改。

（2）大学生的论文抄袭主要来自于互联网，硕博的论文抄袭主要来自于硕博库以及学位库，为了更大程度顺应市场规则，paperrater 论文检测采用优先互联网匹配原则，也就是说当我们匹配到了互联网的文章后，就不会再去匹配论文资源库了，所以有时候会出现一些奇怪的语句，当原文句子与相似句子的关系不是很大的时候，这时候建议直接 pass 掉，不改。

（3）无论你在文中的引用符号标得多么先进，他都以他的库为标准，所以建议不要过度引用。在 paperrater 论文检测修改的过程中，你加了引用的地方可以暂

且先 pass 掉，毕竟论文中是允许存在一定的引用的。

PaperRater 查询地址 http://kiki.bi-ye.net/paperrater常见的修改方法总结： 1.替换关键字

2.打乱句子结构

3.改写标红的句子

4.不要删除标红的句子

5.不要改变标红段落总字数

6.关键字用同义替换

第四篇：关于对研究生学位论文进行“查重”检测的通知

关于对研究生学位论文进行“查重”检测的通知

为保证我校学位论文和学位授予质量，加强学术道德和学术规范建设，为导师服务、协助导师把好论文质量关，学位办决定使用“学位论文学术不端行为检测系统”对我校2012年春季即将参加答辩的硕士、博士学位论文进行全面检测。具体要求如下：

一、论文检测方式

1、全日制研究生（包含博士、全日制学术型硕士、全日制专业学位硕士）： 2012年3月20日前，全体博士及学位办抽查的硕士将论文的word文档提交给院（系）研究生秘书，由学院汇总后，用U盘统一提交至学位办进行“查重”检测。同时，学院提交电子版《研究生学位论文“查重”检测汇总表》（表格见附件）。

未被抽查的硕士论文，在学院送审5日前，由院（系）研究生秘书汇总word文档，用U盘统一提交至学位办进行“查重”检测。同时，提交电子版《研究生学位论文“查重”检测汇总表》。

2、非全日制硕士研究生（包含非全日制专业学位研究生、中职教师、高校教师及同等学力申请硕士学位研究生）：

2012年3月20日前，学位办抽查的非全日制硕士，由各专业学位教育中心、院（系）安排专人负责将其论文的word文档汇总后，用U盘统一提交至学位办进行“查重”检测。同时，提交电子版《研究生学位论文“查重”检测汇总表》（各地教学点则由负责教学的各专业学位教育中心、院（系）安排专人负责）。

未被抽查的非全日制硕士论文，在学院、各专业学位教育中心送审5日前，由学院或各专业学位教育中心安排专人负责将其论文的word文档汇总后，用U盘统一提交至学位办进行“查重”检测。同时，提交电子版《研究生学位论文“查重”检测汇总表》。

二、论文提交要求

1.提交电子版论文的格式为word，内容仅包括毕业论文的引言至参考文献部分，word文档中必须删除所有图片、表格，文档的大小通常应小于1M。

2.文档命名方式为：学号_姓名_学院_专业.doc，如“212009001 _李明_经济学院_金融学.doc”。同等学力学员的学号用“同等学力”代替。“_”必须使用英文半角字符。为提高检测速度，请严格按照上述方式命名。

3.为保证检测结果的准确性，请在最后的参考文献部分全面列出论文所引用的资料。

4.研究生和导师需确认论文电子版与纸质版的一致性，并对所提交论文的真实性负责。

5.每位研究生只有一次“查重”检测机会，不经学位办“查重”检测者，不得进行学位论文送审。

三、论文处理流程

1.检测完毕后，学位办将全日制研究生的检测结果（文字复制比）返给各院系研究生秘书；非全日制研究生的检测结果（文字复制比）返给各专业学位教育中心或院（系）负责人。由研究生秘书将结果通知全日制研究生本人，各专业学位教育中心或院（系）负责人将结果告知非全日制研究生本人。

2.文字复制比<10%的学位论文视为通过检测。文字复制比介于10%～30%之间的学位论文，由学位办提供检测报告单，研究生对论文进行进一步修改。

3.文字复制比<30%的论文方可进行论文送审。

4.在论文答辩完成后，研究生需将电子版学位论文提交图书馆，之后学位办将对学位论文进行二次检测，检测不合格的，将按照《中国海洋大学研究生学术不端行为处理办法》（见附件）第三章的相关规定进行处理。

5.学位办不接受学生个人上报的电子版论文。

四、对提交论文弄虚作假者一经发现将严肃处理，严重者将取消其答辩资格。附件：中国海洋大学研究生学术不端行为处理办法

研究生教育中心学位办 2012年3月9日

中国海洋大学研究生学术不端行为处理办法

第一章 总 则

第一条 为维护学术尊严，加强道德教育，促进研究生学术创新，严明学术纪律，杜绝各类学术不端现象，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《中华人民共和国著作权法》及中国海洋大学相关规定，制定本办法。

第二条 本办法适用于所有申请中国海洋大学博士、硕士学位者在学术活动中的造假、抄袭、剽窃等违背公认的学术准则的行为。

第三条 对出现学术不端行为的尚未毕业的学历教育研究生，可视情节轻重给予下列处理：

1.全校通报批评； 2.延期一年答辩；

3.取消答辩及申请学位资格。

第四条 对已毕业但未获学位的学历教育研究生以及尚未取得学位的非学历教育各类型研究生的学术不端行为，可视情节给予下列处理并通知所在工作单位：

1.全校通报批评； 2.一年内不得申请学位； 3.取消申请学位资格。

第五条 对已经取得中国海洋大学学位的研究生，学术不端行为情节严重的,一经查实，撤销已授予的学位并通报所在工作单位。

第二章 学术不端行为的鉴定程序

第六条 学术不端行为的处理遵循客观、公正、合法的原则，根据学术不端行为的性质和情节轻重，依据法律、法规和有关规章制度对相关人员进行处理。处理结果在一定范围内公开，接受社会监督。

第七条 学位评定委员会是负责处理研究生学术不端行为的评决机构。校学科建设与学位管理办公室（以下简称学位办）负责受理关于研究生的学术不端行为的举报，负责组织相关调查和学术不端行为的认定。

第八条 学术不端行为的鉴定程序：

1.成立调查小组。接到举报5个工作日内，学位办与被举报人所属学院负责人协商，成立不少于5人的调查小组。调查小组由具有较高学术声望、办事公正且与调查事件不存在直接利益关系的专家和院学位评定分委员会成员组成。调查小组成员也可以邀请校外专家参与。

2.调查取证。调查小组收集分析有关材料，与举报人、被举报人和知情者面谈并记录，被面谈者需在原始记录上签字并保留记录副本；敦请被举报人作出书面说明；形成书面调查报告（包括：调查过程、与调查相关信息的来源、调查结论和证明材料）。报告呈交之前须经举报人阅读并作出书面答复。书面报告一般应在15个工作日内完成。

3.处理决定。调查取证结束后，被举报人所属院学位评定分委员会讨论提出处理建议报学位办，拟作出全校通报批评、延期一年答辩或申请学位处理的应报主管校长作出处理决定；拟取消答辩及申请学位资格、撤销已授予的学位处理的应召开校学位评定委员会会议作出处理决定。

4.送达处理决定。处理决定做出后，由学院将处分决定书送达研究生本人，由研究生本人签字；研究生本人拒绝签字或因特殊情况不能签字的，由送达工作人员（至少2人）记录在案，视同送达。如当事人对调查处理结果有异议，可以在收到处理结果后7个工作日之内向学校申诉委员会提出申诉。

第九条 调查过程的一切程序和资料均属于保密范围内，所有参与调查的人员不得泄露调查和处理情况。以上相关书面材料正本应由校学位委员会保存3年。

第三章 学术不端行为的处理

第十条 对引用他人的观点、资料和数据等未注明出处者，视情节给予以下处理：

1.整段雷同内容占整篇学术成果10%且非主要创新点的，构成轻度抄袭行为，给予全校通报批评处理；

2.整段雷同内容占整篇学术成果10%-30%且非主要创新点的，构成中度抄袭行为，给予延期一年答辩或一年内不得申请学位处理； 3.整段雷同内容占整篇学术成果30%以上，或将他人的学术成果作为自己学术成果的主要部分或实质性部分，构成重度抄袭行为，给予取消申请学位资格或撤销已授予学位处理。

第十一条 对伪造或篡改实验数据、研究成果等行为者，视情节给予以下处理：

1.使用不适当的统计或其它方法夸大研究发现的重要性，给予全校通报批评处理；

2.伪造注释或参考文献，或伪造导师或专家签名，或伪造导师或专家推荐信及其它评定意见，给予延期一年答辩或一年内不得申请学位处理。

3.对于伪造或篡改实验数据，且构成虚假的重要成果者，给予取消申请学位资格的处理。

第十二条 对学术成果虚假署名者，视情节给予以下处理： 1.未经他人同意签署他人姓名，或未经项目负责人同意标注资助项目，或未参加实际研究而在他人成果上附加署名，或通过不正当手段改动署名顺序，情节严重的，给予全校通报批评；

2.未经学校允许，擅自使用中国海洋大学学术成果或将其变为非中国海洋大学为第一署名单位的成果，给予延期一年答辩或一年内不得申请学位处理；

3.购买或由他人代写论文，给予取消申请学位资格或撤销已授予学位的处理；

4.未经指导教师或任课教师许可，将教师的讲义、课堂记录或集体研究成果私自发表，或未经他人同意将合作的研究成果私自发表、发布或转让，可视情节给予相应处理。

第十三条 提交学位申请材料时严重地弄虚作假，采用不正当手段干预并影响学位授予工作，给予取消申请学位资格或撤销已授予学位处理。

第十四条 一稿多投或稍作修饰重复投稿，给予延期一年答辩或一年内不得申请学位处理。

第十五条 凡未列入本规定的其他学术不端行为，由学位办会同有关部门讨论研究后，参照相近条款给予相应处理建议。

第十六条 由中国海洋大学资助的科研成果如果涉及学术不端行为，学校有权中止直至收回相关资助。

第十七条 署名中国海洋大学的科研成果如果涉及学术不端行为，未公开发表出版的可建议相关单位取消公开其成果，已出版发表的可建议相应期刊撤销已刊论文。

第十八条 对于有学术不端行为的研究生，其指导教师负有连带责任，可依据国家和学校相关规定对研究生指导教师进行处理。

第四章 附 则

第十九条 本办法由中国海洋大学学位评定委员会办公室负责解释。

第二十条 本办法业经校学位评定委员会第六十七次会议通过，自颁布之日起实施。

中国海洋大学学位评定委员会

二○一○年四月二十六日

第五篇：关于做好2018届毕业研究生论文查重、盲评工作的通知

关于做好2018届参与盲评毕业研究生论文学术不端检测、盲评工作的通知

各院系（所）：

按照学校相关规定，为做好2018届参与盲评毕业研究生论文学术不端检测、盲评工作，现将相关事项通知如下：

1.凡参加盲评的研究生必须按以下要求在2018年3月10日前将学位论文电子版和纸质版一式两份（电子版提交要求见下文①，纸质版提交要求见下文③）上交各院系（所），由院系（所）收齐并同时完善盲评论文汇总表（详见附件1）后统一上交研究生院学位办（城北校区德诚楼309），研究生院学位办负责进行论文学术不端检测工作及送同行专家评审。

①在进行论文提交学术不端检测前，所有研究生需将自己的学位论文的WORD文档提交给指导教师，指导教师必须对Word文档内容进行验证，确认与学生的纸质版学位论文内容一致。为了确保学术不端检测的准确率，研究生在提交学位论文电子版时，请将致谢、《西南医科大学硕士研究生学位论文独创性声明及发表承诺书》《西南医科大学学位论文版权使用授权书》（见附件2）去掉，提交论文的正文部分字数需在2万字以上。请研究生务必严格按照固定格式对电子文档进行命名，否则一切后果由研究生本人承担（文档命名方式：“作者姓名-学号-论文题目”）。

②提交的学位论文如果重复率超过30%将不予送审盲评，取消本次答辩资格；重复率在15%-30%可予以修改一次，并于3月14日前重新报送更改后的学位论文电子版及纸质版，进行再次检测，再次检测重复率在15%以下者，可送专家盲评，再次检测超过15%者，将不再检测，并取消本送盲评资格及答辩资格。

③学术不端检测通过的学位论文，研究生院学位办于3月17日开始将学位论文纸质办统一送同行专家盲评。盲评论文纸质版格式要求：正式学位论文打印稿；隐去导师姓名、研究生姓名学号、学校名称以及基金项目等信息；独创性声明中研究生和导师姓名暂不签署；致谢页暂不装订，其余所有书写、装订格式按《西南医科大学硕士学位论文撰写和印制要求》（附件3）和《西南医科大学学位论文标准格式（2016年）》（附件4）执行。

2.请各院系（所）做好相关工作安排，请导师、院系严格把关研究生提交的学位论文电子版和纸质版内容一致。请各院系（所）务必把控好上交相关材料的时间节点，若影响工作的整体推进，后果自负。各院系（所）如有疑问，请及时联系研究生院学位办（3162811、3160965）。

研究生院学科建设与学位办

2018年1月12日