第一篇:中学感恩教师节活动方案
中学感恩教师节活动方案
教师节感恩体验活动
今年教师节,我校本着“和谐亲切、简朴务实”的原则,以“特别的礼物送给老师”为口号,用特别的行动来表达对老师的感恩与祝福。决定开展感恩体验等系列活动,为师生提供情感交流平台,激发教师的爱教乐教热情,营造尊重知识、敬重教师、师生彼此尊重理解的和谐氛围,推动学校教育改革和发展。
1、“今天,我成了你”体验活动教师节当天,所有课程都由学生代表当小老师,给全班同学上课,科任教师在台下当学生。(要求9月6日竞选确定好授课人员,充分预习当天教学内容,并在科任教师的指导下,提前借阅并掌握导学案和上课流程)。活动结束后,于自修课时间在班内投票评比,对参与体验的学生评出“最佳体验小老师”奖、对科任教师评出“最佳体验学生”等奖项,由班委颁发奖状。
2、教师节征文活动征文有两项:一是由新宇文学社组织开展“我和我的老师”主题征文,各班上交5篇以上文章,于9月8日晚自修前由班长收集交年级组或文学社,文学社组织评选。二是团委组织的“今天我成了你”主题征文活动,要求各班参与授课的每位“小老师”都以自己亲身参与的教师节活动为内容,写一篇文章(文章形式不限,字数不限)。要求各班团支书(或班长)于9月12日晚自修放学后收集征文上交到年级组。每个年级都组织教师评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖15名,于9月15日上午把获奖名单及文章上交学校团委,学校将颁发奖状给予表彰。
3、“我与我的老师”主题班会邀请老师与本班同学一起参与,班会课上建议采用的活动有:“我遇到的最 的老师”分享活动(发言者可选好、严、亲、萌、可亲、值得尊重等词语),“假如我是老师”演讲比赛、“老师,我来为你服务”游戏(小组服务效果竞赛)、师生互动游戏、学生才艺表演、师生讨论交流等环节。
4、“老师,我想对您说”留言及送歌活动在9月6至10日都是广播站教师节专题播音时间,各班可购买小便条(心形、叶形、方形均可),由同学题写留言或祝福(并签名),班长收集后送学校广播站,播音员将为你传送心声,并把这些话语贴在学校的教师节主题宣传栏上。也可以另外的小纸条形式为教师点歌(纸条送到广播站,要注明点歌人的班级和名字、要点的歌名、送给哪位老师)。与老师(曾经的或现在的)交流的形式多种多样,可以是一句问候、一条短信、一封亲笔信、自制的贺卡或一首歌,都是一份真诚的心意。
5、节日问候活动教师节当天,上课时的问候语统一改为“老师,节日快乐”。各班也可自拟特别的表达方式。
6、组织高效课堂不迟到、不早退,遵守课堂纪律,上好每一节课,以最积极主动的学习状态尊重老师的辛勤劳动。
各年级应进行跟踪指导,并根据各班体验活动开展和征文获奖等情况,在文明班量化评比中加分。请各班班委组织本班学生积极参与,各科任教师耐心指导好学生的授课体验活动。
第二篇:教师节感恩活动方案
教师节感恩活动方案
今年的9月10日是我国的第二十八个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系
一、活动目的
本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。
二、活动主题
“感恩老师,让心灵飘香”
三、活动时间
9月4日----9月10日
四、活动内容
(一)一至三年级中开展“画画我的老师”的活动,并可以写一句感谢教师的话。
(二)四至六年级开展“老师我想对您说”作文比赛,并在班内进行演讲比赛。
(三)班级内举办一次故事会,讲一讲自己收集到的尊敬老师的例子。(四)以教师节为主题,办一期手抄报。班级黑板报设一处教师节专栏板块。
五、活动要求
(一)各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。
(二)一至三年级每班评选10份优秀绘画作品,统一画到学校发放的A4纸上并上报。
(三)作文体裁自由,可以是书信、诗歌等,必须是学生自己写作,每班上交10份高质量的作文抄写到统一发放的A4纸上。
(四)黑板报内容全面更新,要以新学期、教师节三大块为主题。手抄报要求板块新颖、书写端正。
黄河西路小学 2012年9月4日
第三篇:2015感恩教师节活动方案
感恩教师节活动方案
一、活动目的:
为了进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,在第三十一个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第三十一个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。
二、活动过程:(课间放《每当我走过老师的窗前》)
南社小学“今天是您的节日”感恩教师节活动现在开始。全体起立、敬礼?、唱队歌。
(一)A:有人说:您是辛勤的园丁,用知识做露珠,培育祖国的花朵。B: 有人说:您是无私的蜡烛,倾尽毕生精力,燃烧自己照亮别人。A:可您却说:桃李满天下,是您一生的夙愿。B:三尺讲台上的自信,是您永远的眷恋。A:今年9月10日,是我国第31个教师节,B:在这,我们代表福美小学全体学生祝愿老师们:节日快乐!A:下面请我们敬爱的老师们上台(介绍)
(二)A:下面有请少先队员为我们老师献上鲜花。(拥抱、整齐敬礼)B:让我们再次对老师说声:节日快乐!A:下面请少先队大队长发言。B:下面有请姚老师讲话:
B:下面我们请敬爱的张校长为大家致词。
辅导员:同学们,今天是9月10日教师节,我想借这个机会,向全体同学发出倡议:以实际行动来庆祝老师的节日。希望大家做到五点:
第一,从今天开始见到老师时送上一声亲切的问候,不管这位老师是否教过你。
第二,从今天开始认真上好每一节课,一起遵守课堂纪律,让老师的嗓子不要再因为我们顽皮而变得沙哑。
第三,从今天开始下课的时候,别忘了给老师倒一杯茶,那是最温暖的祝福。第四,从今天开始,努力改正自己一个缺点,让老师看到我的进步。
第五,从今天开始,认真完成每一次老师布置的作业,让自己成为她最骄傲的学生。
最后,请大家响亮地向身边的老师说一声:“老师,节日快乐!”
三、起立、呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
四、南社小学感恩教师节活动到此结束,谢谢大家。(有序退场)
2015年9月
第四篇:教师节感恩活动方案
一、指导思想
以“我祝老师节日快乐”,“感谢师恩,吾爱吾师”为主题,通过各种形式的活动,由学生表达对老师的节日祝福与感恩,促进师生感情,让老师感受来自学生浓浓的关爱和祝福,教师节感恩活动方案。
二、活动内容:
1、感恩爱心接力栏(我祝老师节日快乐)
2、音之翾全天播报学生感谢师恩来稿,规划方案《教师节感恩活动方案》。
3、爱心气球串祝福,(地点:会辅广场)
4、各教师办公室,教室,处事门口贴感恩横幅:老师,您辛苦了!
5、各教室的黑板报以“祝福,感恩,诚挚,简洁”为主题表达对老师节日祝福。
6、鲜花、爱心卡片示学生关怀。
7、各办公室卫生由学生组织打扫,清理,用行动示诚心。
把对老师的祝福帖在心墙上
最简单的文字,不简单的爱
广场上用气球搭成的爱心图案
三、总结
在这次教师节活动中,同学们为表达对老师的祝福和感恩,开展了各种不同形式的活动,活动内容和形式上都为求创新而又不缺乏真情。同学们在平时感恩受老师的关怀,呵护与教育,早已心怀感恩,“老师,您是我们的良师益友!老师您辛苦了!老师,谢谢您!”是学生们的心声。借此活动,流露出满怀真情与感恩,促进了师生感情的友好和谐发展。
第五篇:感恩教师节活动方案
2012----213学年第一学期
“今天是您的节日”感恩教师节活动方案2012、9、5
一、活动目的:
为了进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,在第二十八个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十八个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。
二、活动过程:(课间放《每当我走过老师的窗前》)
福美小学“今天是您的节日”感恩教师节活动现在开始。
全体起立、敬礼?、唱队歌。
(一)A:有人说:您是辛勤的园丁,用知识做露珠,培育祖国的花朵。
B: 有人说:您是无私的蜡烛,倾尽毕生精力,燃烧自己照亮别人。
A:可您却说:桃李满天下,是您一生的夙愿。
B:三尺讲台上的自信,是您永远的眷恋。
A:今年9月10日,是我国第28个教师节,B:在这,我们代表福美小学全体学生祝愿老师们:节日快乐!
A:下面请我们敬爱的老师们上台(介绍)
(二)A:下面有请少先队员为我们老师献上鲜花。(拥抱、整齐敬礼)
B:让我们再次对老师说声:节日快乐!
A:下面请少先队大队长发言。
B:下面有请姚老师讲话:
B:下面我们请敬爱的王校长为大家致词。
辅导员:同学们,今天是9月10日教师节,我想借这个机会,向全体同学发出倡议:以实际行动来庆祝老师的节日。希望大家做到五点:
第一,从今天开始见到老师时送上一声亲切的问候,不管这位老师是否教过你。
第二,从今天开始认真上好每一节课,一起遵守课堂纪律,让老师的嗓子不要再因为我们顽皮
而变得沙哑。
第三,从今天开始下课的时候,别忘了给老师倒一杯茶,那是最温暖的祝福。
第四,从今天开始,努力改正自己一个缺点,让老师看到我的进步。
第五,从今天开始,认真完成每一次老师布置的作业,让自己成为她最骄傲的学生。
最后,请大家响亮地向身边的老师说一声:“老师,节日快乐!”
三、起立、呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
四、福美小学感恩教师节活动到此结束,谢谢大家。(有序退场)