关于开展中小学生“缅怀先烈,感恩社会”

第一篇：关于开展中小学生“缅怀先烈,感恩社会”

关于开展中小学生“缅怀先烈，感恩社会”

主题教育的通知

各中小学：

为大力弘扬中华民族优秀传统文化，“缅怀先烈伟绩、祭奠志士英灵”，增进爱国主义情感和感恩社会的意识，决定在全区开展中小学生“缅怀先烈，感恩社会”的主题教育。现将有关事项通知如下：

一、参加对象

金华市婺城区在校中小学生。

二、活动时间

2010年4月1日至12日。

三、活动组织

各校可根据实际，依托、开发相关教育资源，以校或年级（班级）为单位开展安全、有效的活动。

四、活动形式 1．祭奠英烈活动

（1）现场凭吊先烈。组织中小学生就近就便前往革命烈士陵园、革命英雄纪念碑(馆)、革命烈士故居等，广泛开展形式多样的集中凭吊活动。

（2）网上祭拜。依托有关网站搭建的“网上祭英烈”互动平台，倡导中小学生及其家长进行网上祭奠、敬献鲜花，过一个既文明又环保的清明节。

2．主题诵读活动（1）清明诗歌咏诵。收集、创作相关诗歌，开展集体咏诵评比活动。

（2）讲先烈故事。根据学生年龄特点，分年段开展相应的讲先烈故事活动。

3．主题展画活动

以清明、英烈为主题，组织学生创作图画作品，并以班级，或学校为单位开展作品展示活动，加强学生的感知和体验。

4．主题征文活动

以清明祭扫、爱国主义基地参观、烈士故事聆听等活动为载体，开展“缅怀先烈，感恩社会”主题征文活动，加强学生体验，接受思想洗礼，培养学生社会主义核心价值观和爱国主义精神。

活动形式可以根据学校实际选择或创造，可与少先队、共青团活动相结合，可与社会实践活动相结合，还可以与踏青、春游相结合。

五、其他要求

各学校要精心组织，确保活动的安全，活动结束后总结材料于4月20日前报我局基教科（电子邮箱：wcqjgf@.com）。

金华市婺城区教育文化体育局

二〇一〇年四月三日

第二篇：缅怀先烈感恩生活

缅怀先烈，感恩生活

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

很多人在清明时节会想到杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”会想到白居易的“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”而我却总想起“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。” 总想起“为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉„”总是执着的认为清明节最重要的意义就在于为烈士扫墓。无数革命烈士为了我们今天的幸福生活抛头颅洒热血，为祖国流尽了最后一滴血。不管是留名史册的还是默默无闻的，不管是我们知道的还是我们不知道的，他们都是用自己的青春和热血为了民族而无私奉献的英雄，是我们心中真正的战士!天安门纪念碑上那毛主席的题词还记忆犹新：“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”是的，在这个清明节里我怀着一颗崇拜而感恩的心去悼念那些在战争年代或失去生命或失去亲人但却不失坚定信念的战士!

在感激先烈的同时我更感激那些在这个和平年代无私奉献着青春的战士。他们或许整日在隐蔽战线，把自己隐没在黑暗之中，他们的青春，他们的热血，甚至是他们的生命全部奉献给了一句承诺、一个信念、一种信仰——“对党绝对忠诚，精干内行”。他们或许正在世界的其他国家作为中国的代表为履行维护世界和平的职责而面临枪林弹雨。他们或许为守卫国土而远离家乡，守在边防的第一线，只为让我们睡上一个安稳觉，只为捍卫国家领土，捍卫民族尊严!我怀着一颗无比感激之心向我们的战士敬礼。在这个和平年代没有什么比你们更让人感动更让人钦佩!

清明于我们不只是一个踏青的节日，更是一个祭祀的节日，一个教育我们要感恩先辈，感恩现在的节日。年轮随日光漂移，清明来了又去了，留下我们这一代人，在这个山花烂漫的季节里寄托我们的哀思和感激。昨天永远属于过去，今天就在脚下，让我们铭记英雄先烈，去开拓美好幸福的未来，我们要以革命先烈为榜样，珍惜学习机会，努力学好本领，弘扬革命精神，争取今后能为祖国和人民做出更大的贡献。为谱写祖国的繁荣发展的篇章奉献自己的一份力量！不为别的，只为让我们对现在的一切倍加的珍惜和努力!

第三篇：缅怀先烈感恩幸福

【篇一：缅怀先烈，感恩幸福】 天阴沉沉的，好像马上就要下雨了，以前我是很喜欢下雨的，看到下雨心情特别的好，就是觉得心里特敞亮。可今天的雨却显得万分凄凉，请明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。每年的清明都会下雨，真就像是老天的泪。让我回想起小学时去祭扫烈士墓，还带着白花，随着年龄的增长，已经好多没有去过了，真是不应该。我们应悼念英烈，重温历史，拒绝遗忘。很多为自由、民主献身的英烈，事迹值得纪念，与他们有关的历史，更不应该从记忆中抹去&&地震中，一束军车的强光从前方照耀而来，士兵们带来了通车的讯息：巨石边，已凿通生命的通道，汽车马达与生的希望一同启动。大多的人在地震中牺牲了，很多军人还不满二十岁，哪里有需要他们就到哪里去，哪里危险他们就到那里去。他们没有过多的语言，但却让人感受到来自内心深处的震撼。为了人民的幸福，他们付出了生命的代价。生命的华美让人震撼，这是一个让人无数次流泪，被人无数次传颂的故事：一位母亲，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶地，身体已被压得变形，她的身下躺着她三四个月大的孩子。孩子毫发未损，救出时安睡正酣&&生命的脆弱、华美、坚强&& 如果生命是一个圆，让我们把它渐渐变得完美；如果生命是一次流浪，让我们把沿途的美好收藏在心里；如果生命是一盘棋，让我们慎重地走好每一步。因为，我们的生命是先烈用生命换来的。珍惜吧！如果你没有时间去墓地，那就请上网祭拜吧，一支蜡烛，一束鲜花，代表的是我们感恩的心。缅怀先烈，感恩幸福！愿逝者安息，生者平安！【篇二：缅怀革命先烈，感恩幸福生活】 敬爱的老师，亲爱的同学们，我是六二中队的齐婧尧，今天，我演讲的题目是：缅怀革命先烈感恩幸福生活。每当看见鲜艳的五星红旗，就会想起许许多多英勇的先烈们，现在，我们的生活和平安宁，幸福美好，都是那些革命先烈换来的，像李大钊，刘胡兰等。1927年4月6日，李大钊被张作霖逮捕，受尽了酷刑，在法庭上，面对亲人的呼喊，他仍然坚贞不屈，脸上的面容仍然是平静沉着，安定沉着的样子，直到4月28日，李大钊被敌人绞刑而死。不屈服于严刑拷打，不为高官厚禄所动，李大钊大义凛然，捍卫了一个共产党人的信仰，谱写了一曲壮烈的革命诗篇。‘生的伟大，死的光荣’毛泽东亲笔为刘胡兰题词，刘胡兰大姐姐身上到底有什么惊人的品质，毛泽东对她这样，是啊！他宁死不屈，他视死如归，他临危不惧。为了新中国的成立，为了我们今天的幸福生活，有许许多多向李大钊，刘胡兰，一样的英雄，他们抛头颅，洒热血，我们深情的缅怀他们，他们永远活在我们身变。反而，这么多的革命先烈为了我们今天的幸福生活而奋斗，我们也要珍惜现在的生活。亲爱的同学们，我们是幸运的，我们是幸福的，今天我们过着衣来伸手饭来张口的生活，都是那些革命先烈换来的，我们能不珍惜吗？让我们怀着一颗感恩的心面向世界吧！让我们怀着一颗感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，多一些幸福与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿；多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠；多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散；多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻。【篇三：缅怀先烈，感恩幸福】 清明节，是我国的传统节日，是我们悼念逝者、缅怀先烈的日子，为了对学生们进行爱国主义教育，为了引导学生缅怀革命先烈、抒发爱国热情、弘扬民族精神，我校开展了以缅怀先烈、感恩幸福为主题的诗歌朗诵比赛。活动开始，大队辅导员首先宣布了一批新队员名单并带领新队员宣誓，新队员都将铭记这一天，在今后的日子里更加努力，为长大以后肩负建设现代化中国的神圣使命而努力。之后，诗歌朗诵比赛正式开始，比赛中，同学们热情饱满的精神面貌赢得了场下观众的赞赏。一首首诗歌不仅献给那些为了祖国的解放和人民幸福而牺牲了自己生命的人，也让同学们更详细地了解了清明，使同学们更加珍惜生命，感悟生命的价值，更歌颂了祖国壮美的河山和璀璨的山河。通过今天的活动，同学们再一次接受到了爱国主义教育，使每一位学生牢记历史，奋发图强，更加珍惜现在的大好时光，以实际行动回报先烈，报效祖国。【篇四：缅怀先烈，感恩幸福】 4月4日清明节，临漳顶岗支教分队到临漳县烈士陵园缅怀革命烈士，进行祭扫烈士公墓活动。春风缕缕，阳光绚绚，诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。上午九点，临漳顶岗支教同学怀着对先烈崇敬的心情来到烈士园祭扫烈士陵墓，缅怀革命先烈。扫墓仪式分为4项内容，仪式第一项，全体同学在革命烈士名前默哀一分钟，表达对革命烈士的哀悼和怀念；第二项，由学生代表领誓全体同学集体宣誓，表达了大学生的矢志报国的决心；第三项，同学为烈士敬献花篮并将胸前佩带的小白花敬放在革命烈士墓前，再次表达对革命烈士的深切哀悼。第四项，观瞻众多烈士遗像，了解他们的先进事迹，特别是详细了解了司令员郭好礼、女烈士王婉贞的先进事迹，使同学们大受感动。没有千千万万的革命先烈，就没有今天的幸福生活。没有革命的斗争，就没有今天的社会主义。缅怀革命先烈的光荣业迹继承先烈遗志，学习他们的崇高思想品德和道德规范使大学生接受爱国主义和革命英雄主义教育，具有深远的历史意义。让我们接过前辈的旗帜，迎接未来的挑战。奋发有为，誓做栋梁，振兴中华，创造更灿烂的明天！【篇五：缅怀先烈，感恩幸福生活】 朋友们，还记得1949年的10月1日吗？当伟大的毛主席高声的说：中国共和国正式成立了！中国欢腾了！从小茅草屋到砖头房，这些是谁为我们创造的？是那些为了国家英勇牺牲的战士啊！使他们的浴血搏杀才换来我们今日的幸福生活啊！如果不是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，我们今天还会在明亮的灯光下看书，写字吗？如果不是董存瑞，会有我们今日的幸福生活吗？还有我们比较熟悉的雷锋，大家都说：雷锋出差一千里，好事做了一火车那是因为雷锋经常帮助别人。雷锋说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。从这里我们明白了一个道理：每个人的青春都是美丽的，但只要为人民去服务，你的青春才会更美丽！我们是幸运的，因为我们生活在一个新时代，一个信息时代，网络与游戏使我们的热门话题，也许我们只是生活在一个享受的时代。因为我们不用去谈论政治，战争，不用去担心革命！报效祖国可能离我们还太远，但我们要做好离我们进的事：知文明，识羞耻，好好学习，掌握本领&& 【篇六：缅怀先烈勿忘感恩】 天安门广场上飘扬的五星红旗，我们何曾想到是先烈的血染成的？他们有何等的爱国情怀，是我们不曾知道的？革命志士李大钊在刑场上视死如归；女英雄江姐面对敌人坚强不屈；董存瑞冲锋陷阵炸碉堡。为了解放中国，他们抛头颅，洒热血，用血肉筑成新中国！我此时此刻做的就是发扬爱国精神，发扬体育精神。每天看新闻联播，关心国家大事小事。革命先烈的爱国情怀在我心底留下了不可磨灭的深刻印象。作为二十一世纪的青少年，我希望好好学习，好好工作，为祖国的建设献出一份自己的力量！【篇七：缅怀先烈，感恩幸福】 清明节是我国的传统祭祀节日，对于今天的孩子来说，先烈们的英勇事迹已显得非常遥远。为缅怀先烈，引导幼儿感恩社会，4月2日，平江实验幼儿园组织大班幼儿开展扫墓活动。上午，大班全体师幼排着整齐的队伍，来到苏州横山烈士陵园，缅怀革命先烈的丰功伟绩。活动在庄严、肃静的气氛中进行。师生们在纪念碑前敬花圈、默哀、诵祭文、绕烈士墓一周、敬献小白花表达哀思。在庄严肃穆的烈士墓前，孩子们没有了往日的喧闹，没有了今日的嬉笑，表现出少有的认真与严肃。全体师生还参观了烈士纪念馆，聆听了革命烈士的光荣事迹，小朋友们通过聆听烈士们的英雄事迹、参观革命英雄纪念碑，为烈士们献上亲手做的小白花，从中接受爱国传统教育。此次活动让全体师幼重温了先烈的英勇事迹，了解到如今的幸福生活是先烈用生命换来的，在孩子幼小的心灵中撒下了爱国的种子，为孩子们上了一堂生动的爱国主义教育课。【篇八：缅怀革命先烈，感恩幸福生活】 为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，发扬中华民族传统美德，4月3日上午，西流河二中德育处和团支部组织学生赴胡家台抗日纪念地开展了缅怀革命先烈感恩幸福生活的清明节扫墓活动。在胡家台烈士墓前，学生代表向革命先烈敬献鲜花，全体师生三鞠躬表达对先烈的深切悼念之情。学生代表号召全体同学发扬革命先辈的光荣传统，牢记烈士们的光荣事迹，用实际行动感恩今天的幸福生活。德育处陈明久主任发表讲话，希望全体同学弘扬爱国主义精神，发扬中华民族传统美德，从小苦练本领，长大为祖国的繁荣富强而努力学习。紧接着，在学校团支部徐明书记的带领下，全体学生在纪念碑前共同举起右手庄重宣誓：继承革命先烈遗志，发扬革命传统，树立远大理想。学会做人，学会学习，诚实勇敢，自律自强；奋发有为，誓做栋梁，振兴中华，再造辉煌！会后，学生们在老师的带领下参观了革命烈士纪念馆和烈士墓。通过祭扫胡家台烈士墓活动，使同学们接受了一次深刻的爱国主义洗礼，深刻感受到了革命先辈身上具有的伟大民族精神，知道了今天的幸福生活是来自不易，从而懂得感恩，学会感恩。

第四篇：缅怀先烈、感恩思源讲话稿

缅怀先烈、感恩思源

严冬在春风中消退，岁月在奋斗中远去，不知不觉又是一年清明时。多少烈士为我们抛头颅、洒热血，他们不惜自我的生命为我们开拓了一片广阔的天空，让我们无忧无虑地自由飞翔，而他们却永远的离开了我们。

在他们之中有共产党员，也有普通的中华儿女，但他们的言行却都是为了保卫祖国，保卫这片神圣的土地。也许我们无法记住他们的名字，也许他们没有像毛主席、周总理那样伟大。但是他们却造就了我们这一代的光明前途。

如今，我们作为跨世纪的一代，应对未来，祖国的前途无限光辉灿烂，我们就应具有爱国之情和树立报国之心，更就应继承革命先烈的遗志，努力学习，奋发图强，从我做起，从此刻做起，紧紧团结在党中央的周围，踏着革命烈士的足迹，努力建设新中国，为共产主义事业终身奋斗。

同学们，让我们大家一齐努力吧!

第五篇：缅怀先烈

缅怀先烈-

很多时候我们不会想到电视频目上的一个小镜头，会让那些传媒工作人员，包括导演，见习记者，再到灯光师，忙上一个钟甚至大半天，他们对观众的负责体现在对追求工作的完美，从摄像，灯光，到拍摄，每一个动作，细节……

在每声振耳欲聋的枪声，炮响中，你仿佛置于那场残酷，愈烈的战争中：是什么样精神可以让他们不顾个人安危，激昂向前？又是什么样的信念可以让他们直面生死？ 在采访那些幸存者身上，你会发现对他们的景仰是油然而生的，天下是他们打下来的，而那些英雄就在镜头前，就在你面前，你会作何感想？

经历过战火的洗礼和岁月的磨励，他们更懂美好生活的不易，半个多世纪的光阴似乎并没有消退他们的记忆，年迈的他们有点一段记忆由新，永远无法磨灭的那段血的历史……

对于生活在现代的我们，战争是那么久远的事情，他们讲的对我们而言只是故事，更是传奇，但也就在他们的上半辈确是真的经历过出生入死，他们的生命在随时会在那个时候消失，而十年，二十年，半个世纪，他们也将不能再见证这段真实的历史，是的，那时也真的只是历史了……

有的人死了，但他们还活着，是的人不可能永生。在那一个个丰碑面前，能否让我们这些后人记起那些曾经同我一样年轻的生命？又如何去理解战争同牺牲？

也许只有穿上军装，身为战士，才能深圳意识到这份责任……

生与死的距离一直都是人们在探讨潜在而深刻的话题，也许那些英雄们并不知道生与死的意义，也没有考虑孰重孰轻，但他们用热血，用生命，用牺牲去诠释了永生的涵义，诠释了生存的特殊一面……

我不相信有鬼魂的存在，但是现在我真的希望有天魂保佑他们:安息！

《大决战2淮海战役》

淮海战役，是解放战争时期中国人民解放军华东、中原野战军在以徐州为中心，东起海州，西至商丘，北起临城（今枣庄市薛城），南达淮河的广大地区，对国民党军进行的第二个战略性进攻战役。淮海战役也是三大战役中解放军牺牲最重，歼敌数量最多，政治影响最大、战争样式最复杂的战役。

在辽沈战役打响的同时，刘伯承、邓小平、陈毅遵照中央军委的示指，着手策划淮海战役。淮海战役，是解放战争时期中国人民解放军华东、中原野战军在以徐州为中心，东起海州，西至商丘，北起临城（今枣庄市薛城），南达淮河的广大地区，对国民党军进行的第二个战略性进攻战役。淮海战役也是三大战役中解放军牺牲最重，歼敌数量最多，政治影响最大、战争样式最复杂的战役。

1948年11月6日，淮海战役打响。华东野战军及时切断向徐州收缩的黄百韬兵团的退路，并将其包围在徐东碾庄地区。同时，中原野战国攻战了军事重地宿县，切断了徐州刘峙集团的陆上退路。

蒋介石调杜聿明回徐州作战，敌人几路兵团云集逼近徐州，淮海战役形势异常严峻。国共双方统帅斗智斗勇，频频调兵遣将，经过十几天的激烈战斗，黄百韬兵团被歼，杜聿明集团被围困，黄维兵团全歼。蒋介石虽多方设计救援杜聿明集团，但因军无斗志，终致全军覆灭，具有决定意义的淮海战役大获全胜。

其实，去年大家就在电影《建国大业》里看到过关于淮海战役的情节片段，战役结束后，我们在影片中看到了人民鸣锣鼓舞欢心庆祝的场面，中央首脑也高唱国际歌喜极而泣，窗外一位小女孩似懂非懂的看着那一刻......。

要是相对来讲，我们其实大多也是“小孩子”，我们很多都不明白关于淮海战役及其他许多关于战争的事情。在《淮海战役》中，涉及很多关于战略与战术还有历史及政治等方面的问题。20年前最初看《大决战》的时候，我们不少人就连提问可能都不知道怎么个问法，我便是如此啦。不过当时与现在，我们对有几段的情节始终应该没有过太多疑问，因为这几乎可以讲是中外都非常知晓的历史事实。那几个影片情节在《建国大业》中其实也描述的较为到位。其中一段就是当时的财务部长陈布雷之死所反映出的当时的历史事实——四大家族敛财，孔氏在蒋介石政府面临崩溃之时仍在上海囤积大批库存以抬高物价，片中蒋经国也以吸血蚊虫之类来比喻那些人。民心在当时来说可以用尽失来形容是有过之而无不及，三民主义与国民党政府当时的状况相比应该算是一个很大的讽刺。在片中，陈布雷也不得不就“民心”而提出一些所谓“荒谬”的想法从而惹恼了蒋介石。还有一段于《淮海战役》中，群众运输队冒生命危险为解放军运粮的片段也是非常经典的。正如刚才说了，小孩子不懂，但过来的长者对很多事情都要心中有数：一位运粮队中的老大叔，在车架上刻下了很多记录队伍行径路线的记号以备往后回顾，但不久他便牺牲在趁夜偷袭运输队的飞机炮弹下。影片中的这种情况其实还属描绘得相当简捷的了，在片中具体介绍过，当时先后有数百万人民群众支援淮海前线，一共出动过的牲口运输车、人力车、扁担、布匹、衣鞋等物品都是数以几十万上百万计的。以至于，国民党反动派竟然动用飞机去轰炸阻止这样大规模的援助行动。可是这依然无法阻止淮海战役的战局发展，“六十万”与“八十万”的这场被国外名校列入教科书的浩大战役之胜者还是前者。片中也说过，用后来陈毅元帅的话来讲——“淮海战役的胜利是老百姓用小车推出来的”。同时，这数百万的人民群众是各省的自发力量，具体的数据影片中都有向世人汇报。这一来，影片中来自河南的，本是作小贩的邱清泉集团通讯兵丁小二那段由国军转投解放军的描述便不难理解了；解放军后勤文艺团演出“白毛女”时，台下观众群情激昂愤然的那一幕也不难理解了。仔细想想，这以上的情节片段也可以不再太认真的去研讨对应的电影中具体的战局细节问题了，因为《淮海战役》描述的应该是人类历史上最大规模的会战，要细致的话，可以具体出很多很多的情节内容，我想这个说法不算夸张，不要忘记这场战争的主角其实是人民。一个反动势力，也许对人数不占优的反抗之的对手会有所乎视大意，但当其面对几百万、数千万，甚至数亿的世人声讨之时，若不及时悬崖勒马，那等待着不合理事物被消亡所需耗用的时间定会是指日可待。影片中毛主席讲过的那番话也正是同样的道理：两种力量真正交上手了，斗争的规模会以几何式的速度来增长，随着冲突的激烈进程发展，渐渐白热化了，由量变到质变了，不得不燃烧了„„。这些说法是在研究战局的情节中出现了，刚写的不是原话，只是用理解后的表达啦。但也可以讲本片不是主要用心在于教会后人怎么去战略用兵，而实际是在提示人们这样的一个不变的道理。片中不需过多的以战术的角度去作欣赏，甚至只需听而不需看着图像也足够，完全可以‘听’明白一个因果关系的历史进程之必然结果。

只是说，如果作为外国人的话，那还是见意其看看咱们中国的大片中那众多非电脑效果制作出来的浩大场景，且都是来源于全世界人们都知道的史实事件与人物，而不是某几位大导演的丰富想像力。说到这里，我们自己也应做到知足与珍惜，因为拥有五千年文明的华夏之文化历史实在是为咱们提供了太多太多的学习空间，不去正确的利用反要怨天尤人等等的话也未免太过冤枉不值。

当然，本片描述的是一场战役，不能完全摆脱看待战争的态度。《淮海战役》是大决战中的决定性一战，其胜利结束也意味着解放战争的基本宣告胜利，大家知道影片的长度就是不用多讲的啦，长达210分钟有多，是一般电影长度的两倍有多，这当然不是想观众受累，而是为了尊重历史必须将重要的情况交待给所有国内外观众，且像这种类型的“重量级”影片在多年后都要时不时的亮相银屏，基于长远考虑也要仔细打造这部大片经典，马虎不得。好比是双方将领的言行了，我们似乎可以发现一个明显的不同点和相同点。不同点是蒋介石与其

部下之间的‘不协同性’处处可见，尤其是蒋与主要指挥人物杜聿明之间的矛盾分歧甚为明显。而解放军方面就从毛主席发的一份电报中所明确的，会战中除主要原则已确立外其他在作战中所产生的情况不需个个请示而直接由刘、陈、邓统一指挥。而且华东野战军的粟裕将军也被许多后人认为是立了淮海战役的大功。而粟裕还是当时解放军指挥前委中年龄最小的司令。而恰好相反，当时连美方的‘军事顾问团’也都跟着非常有意见的正是蒋介石总是插手作战部署，除其可谓正兵败如山倒外，还与其不得人心‘心中无数’有着必然的关联。这可谓双方最主要的不同点之一了。影片中也可以说花了很多手法加以描述，其成分可谓要比起“战火”方面花的心事还要复杂还要多。

另外双方也有相类似的一些态度与倾向，这样举个例子吧，这个问题没有直接赋予大段的情节及描述，要认真观看思考才可有所体会。就像我们以前在历史书中学习的一样，其实当时国民党的很多很多官兵们都并非一心要作战到底，这点从影片中的国军方司令杜聿明的言语中可以读出其一二，还有国军一些部队的起义也说明了问题。

而解放军指挥部的几位将领，还有广大的解放军将士们也在影片中或直接，或间接的流露出对伤亡的尽可能避免，不希望损失过大等态度。所以，这些都在告诉我们后人，永远要去珍惜来之不易的幸福与和平——那是前人用了无数实践与牺牲才换来的，我们如果忘记那众多的过去，就与背叛无二了。喜欢电影的朋友们都会‘心中有数’，除了《淮海战役》以外，不知道还有多少的中外影片已经或正在提醒着我们。