教师节作文：教师节口头作文题目（精选五篇）

第一篇：教师节作文：教师节口头作文题目

教师节作文：教师节口头作文题目

教师节作文：教师节口头作文题目

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1、日本有些幼儿园让孩子们只穿短裤和运动鞋在严冬中运动，他们的家长

非常支持这种做法。你读了这则材料，有何启发？请自拟题目，写一篇

600字的作文。

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2、读下列材料，自己立意、命题，写篇600字的作文。湖南华容县魏永康，13岁读大学，17岁考取中科院硕、博连读，是小有名气的“神童”。2003年8月因生活不能自理被中科院劝退。

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3、读下列短文，自由命题，写篇作文。

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4、阅读下列材料，写一篇作文。

小石头打败大骆驼

一头体格健壮的骆驼，在无边的荒原上被一块小石头划破了脚，血不断地往外流。闻到血腥味，鬣狗扑向它，秃鹫飞下来啄它的身体。不一会它就被咬得遍体鳞伤。骆驼东奔西窜，撞到了一个个几尺高的蚁巢。无数蚂蚁蜂拥而上，立刻爬满了它的身体，骆驼痛得满地打滚。第二天草原出现了一幅完整的骆驼骨骸。俗话说；“大江大海都过来了，却在小沟里翻了船。”许多时候，我们不是被强大的对手打倒，而是败在微不足道的小事上。[自摘编于2006.7《特别关注》]

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5、品味这句话，写一篇作文。

“我有两个忠实的朋友，一个是我的耐心，另一个是我的双手。”

----法国哲学家；蒙田

[自摘编于2005.3《特别关注》]

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6、日本相扑名将河野小川曾一度所向披靡，战无不胜。在鼎盛时期，他却输给了小将佐藤慕新，而且输得很惨。原来实力绝对占优、气势逼人的小川的，刚一出手就踩住了自己因疏忽而垂得过长的腰带头，跌到在慕新的胯下，摔伤了膝盖和肘骨。人生如战场。许多人并不是被困难

和敌人打倒的，而是被自己击败的。战胜自己，才能看到胜利的曙光。

读上面的短文，写一篇作文。

[自摘编于2005.3《特别关注》]

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7、family[家庭]=father[爸爸]and[和]mother[妈妈],l[我]love[爱]you[你们].以“家庭”为话题写篇作文。[自摘编于2006.7《特别关注》]

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8、“骆驼是一种忧患意识很强的动物。它喜欢吃青草，却总是不断的寻找干草并把胃添饱，准备主人让它第二天穿越沙漠。因为干草比青草更耐饥。牛也有这种意识，休息时它会不停地吃草，直到把胃装满。第二天耕作或没草吃时再慢慢反刍。”请以“为明天做准备”为话题，写一篇作文。[自摘编于2004.5《特别关注》]

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9、海尔总裁张瑞敏在比较中日两国人做事时曾说：如果让一个日本人每天擦6遍桌子，他会不折不扣地执行。如果让一个中国人做，他第一天可能擦6次，到后来就会不了了之。他表示：把每一件平凡的事做好就是不平凡。[自摘编于2005.5《特别关注》]

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10、人生不能象做菜，准备好了再下锅。机遇不等人。请以“机遇”为题

写一篇作文。

第二篇：口头作文题目50则

口头作文题目

1.我的学习生活

2.我的一个愿望

3.我和电视

4.家乡新变化（新貌）

5.家乡的风俗（婚丧礼仪，重要的节日活动，衣食文化）

6.家乡风光

7.怎样跟同学（或同事）相处

8.谈谈社会公德

9.给我深刻印象的一部电影

10.我最爱读的小说

11.我最爱听（或最爱唱）的一首歌

12.记忆深刻的故事（童话、传说）

13.谦虚是美德

14.我最感兴趣的一件事

15.自然环境和我16.我的家庭

17.一个愉快的假日

18.一句格言给我的启示

19.我所在的集体

20.我的读书生活

21.我的一个梦想

22.一部电影（或电视剧）的观后感

23.谈谈自己对某一社会现象的看法

24.怎样理解“送人玫瑰，手留余香”

25.怎样理解“一分耕耘，一分收获”

26.怎样理解“学会做人，学会做事，学会求知，学会共处

27.怎样理解“知识就是财富”

28.怎样做一个文明的中学生

29.怎样理解“金无足赤，人无完人”

30.怎样建设和谐班级

31.怎样理解“我为人人，人人为我32.怎样理解“昨天，今天，明天”

33.怎样理解“细节决定成败”

”

第三篇：四年级六年级口头作文题目

会盟镇四年级口头作文比赛题目1、2、3、4、5、6、7、8、9、感谢---------我的心愿 文明在我身边 这件事老师表扬了我 我的双休日 我的校园 开心的四年级

8、夸夸我们班的黑板报 我喜爱的一首歌

10、老师给了我温暖

11、夸夸我们的班级

12、我最喜欢的教室

13、同桌的他（她）

14、我占胜了---------

会盟镇六级口头作文比赛题目1、2、3、4、5、6、升国旗 书 谈习惯 这件事我做对了 读报纸的收获 快乐的星期天7、8、9、我最崇拜的老师 有趣的大课间活动 夸夸我们的学校

10、我真想

11、看电视真好

12、难忘的一刻

13、给母校的一封信

14、长大后

第四篇：2009教师节作文题目：歌颂我们的园丁

2009教师节作文题目：歌颂我们的园丁

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

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第五篇：【热门】教师节作文

【热门】教师节作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的教师节作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年一度的教师节又到了。看到同学们都给老师买来鲜花等礼物……我的脑海中不禁浮现出一张熟悉既陌生的、布满皱纹又和蔼的面孔——那是我想象中的小城说雨老师的样子。

我是在博客里认识的小城老师，也是通过QQ这个特殊的交流方式和老师交流的，从而我得知小城老师的一些资料：他是一位五十多岁的高中教师，家住驻马店。

小城老师也是在QQ里为我辅导作文的。要知道以前我是个懒学生，写完作文从不愿意修改，全部交于小城老师。老师会耐心的启发我，哪里是否有些不衔接，哪里成语用的不恰当……从而让我完成修改的任务。

后来，老师渐渐开始让我自己修改博文，不去提醒我，老师每次都只说“有进步”而不是“你很棒”，能让我自觉地去挖掘自己的缺点。老师经常对我说的一句话就是“一篇文章，三分写，七分改。”可见修改的重要性。我会牢记老师的话，注重作文的修改。

老师还告诉我：看书，背诗更重要。所以建议我读四大名著的原版。在老师的鼓励下我顺利读完了《西游记》原著。现在我在读原版的《红楼梦》。虽然读不懂，但是我也会努力把它啃完。也是在老师的陪伴下，经过半年的漫长岁月，我流利的背完了屈原的名著《离骚》。妈妈为我骄傲，爸爸为我自豪，小城老师也送来了祝福，还让我发了一份录音给他，老师也为我的成功高兴吧。

小城老师也很关注我的生活。放假了，老师会建议妈妈多带我出去走走，“读万卷书不如行万里路！”还教育我，不能每时每刻都在学习，要学会“劳逸结合”“学中玩，玩中学”千万不能做一个“书呆子”。记得四年级时和同学闹矛盾了，我很困惑，妈妈也是手足无措，急忙向老师求救：老师教我，要大度，学会忍耐，而且遇事要冷静，用自己的方法解决问题。老师最后说：我相信聪明的恬恬会解决好的。有了老师的锦囊妙计，我又和朋友们打成一片了……

想到这些，我赶紧打开了QQ，却又不知道该说些什么，只写了一句：“老师，节日快乐！”

我知道作为老师的学生，我是幸运的，因为有老师的鼓励和鞭策，让我进步的更快；我也知道作为老师的学生我是骄傲的`，我能第一时间得到老师的赞扬，让我肆无忌惮的迈开步伐前进……我还知道作为老师的学生我必须是成功的，因为这样我才不辜负老师的鼓励和期望。

老师，请放心我一定会更加努力的！

今天是一年一度的教师节，在这个特殊的日子里，老师，我有许多的心理话想对您说！是您把我从一年级带到四年级，每次上课都是您说话最多，已经口干舌燥了，还是不厌其烦的给我们上课。医生说粉笔末对身体有害，可是您一天不知吸进了多少粉笔末，您把您所知道的知识，一点一点的教给了我们，使我们渐渐长大，渐渐懂事，您就像蜡烛一样燃尽了自己，照亮了我们！

您对我们，就像妈妈对自己的孩子一样。有一次，我们班的同学在做早操的时候不小心摔倒了，正好您看见了，急忙把他扶起来，并迅速的把他送到了医务室，当医生说：“没事，只是一点皮伤。”您才松了一口气。每次放学，您都是看着我们一个个都走了，您才放心的离开学校。

敬爱的老师啊，是您给了我们无私的爱，我们一定不辜负您的期望，用优异的成绩来报答您！

我是122小三年级（8）班的一名小学生，今天我要讲讲我们的“大王”老师。

为什么叫她“大王”呢，我班同学都属虎，能让一群小老虎佩服、敬重的，那还不是“大王”吗？！说起我们的“大王”，那乌黑亮丽的长发，那飘逸的韩派流海，那一双黑炯炯、水盈盈的大眼睛，走路裙袂随风舞动……嗯，怎么了，我们的“大王”当然也是一个爱美的女生啦！

“大王”几乎每天都会换不同的形象出现，我每天都盼望着见到这位“百变女郎”。她的语文课内容丰富、生动有趣。“大王”有张能说会道的嘴，有一次，我们每天课前的新闻播报中，一个同学提到印巴边境，“大王”马上把我们引到世界地图前，找到这个地方，给我们讲了很多知识。她说：“回家跟爸爸妈妈多聊聊天，要‘家事国事天下事事事关心’。”从那以后，我们都成了新闻迷，课间时，我们说的是特朗普，讨论的是华为……

“大王”常说：师傅引进门，修行靠个人；也常说“授之以鱼，不如授之以渔”。她的课堂充满民主，鼓励我们自己寻求知识，大胆质疑，我几乎成了最爱给课堂“吐槽”的，“大王”居然说：“我就是‘佳奕粉’，我喜欢有思想的孩子！”

“大王”课堂讲民主，但抓我们基础知识、抓写字，才真的体现她“虎大王”的严谨作风呢！每天听写时，不过关的同学都要单独交听写作业，由她亲自辅导。每天作业，她会在写得好的字上面认真画上“五角星”，五颗星就可以免作业。同学们为了得到这个奖励，写字的时候都是一脸认真的神情，只听见“沙沙沙”的写字声。

这就是我们的“大王”，她很少跟我们大声说话，但一个温柔的眼神，就让我们俯首，主动低下小老虎的尾巴，老实地跟着大王，睁着好奇的虎眼，去探索那森林深处无尽的奥秘……

少不更事起我便在老师的启蒙与熏陶下,慢慢成长.初识的汉字,初学的短文都勾画出老师谆谆教导的形象.记得从看图写话起,作文就成了我的心病.在我手下诞生的都是庸俗不堪的“垃圾作品”,枯燥乏味.有一次,像往常一样我的作文平淡无味,但作文本发下后,打开一看,一行鲜红的批语映入眼帘:“你很棒,写的很好,继续努力.”短短的一句话,一下子使我提了神,像一把火,使我看到了希望和光明.从此,老师布置的作文,我也格外认真地写.作文本,日记本上留下老师不少切中要害,鼓励我上进的批语.那鲜红的批语,老师的热情之火,鼓励我更投入地去写.老师还给我创造参加各种作文赛的机会.虽然每次都名落孙山,但是却更好地锻炼了我,我的作文水平也提高了.告别那个短暂而又难忘的小学时代时,我又一次迎来了一场作文赛.赛场上,面对空白的作文纸,想起那鲜红的批语——“你很棒”,便有一种感动.这短短的一句话支持着我获得了有生以来的第一个奖.欣赏着自己的作文.我仿佛看到浸透在文段间的老师的关爱,老师的心血!

“你很棒”,一句话的转折,一句话的起点,打开了我的思绪之门.

教师的事业是多么的崇高，教师能在昨天与今天之间铺设大道，能在现实和理想之间架起金桥。古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血。地北天南，每一项创造都蕴含着教师的辛劳。教师的事业是多么的美好，教师能用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。

一年一度的教师节就要来临了，大家都在紧锣密鼓地准备着教师节礼物。我想我还是一名小学生，买不起什么昂贵的礼物。于是，我就做一张贺卡送给老师。说做就做，回到家里，我拿来一张天蓝色的纸，拿出水彩笔，写上“庆祝教师节”这几个大字，在旁边画出我最喜欢的图案，然后再写上“老师，教师节快乐!祝您身体健康，万事如意!”贺卡终于做完了，我拿着自己亲手做的贺卡，心里别提有多高兴了，我想当我把这张自己亲手做的贺卡送给老师时，老师肯定会很高兴。

今天是九月十日一年一度的老师节。早上，同学们来得很早，盼望老师也早点来教室。过了一会儿，只见老师急匆匆地走向教室，刚到门口，还没站稳，同学们一拥而上，给老师送来了各种各样的礼物，有的送来了一束鲜艳的鲜花，有的送来了一张美丽的贺卡，还有的送来了一句句祝福和一个标准的少洗队礼，老师弯下腰真诚地接过同学们精心准备的礼物，激动地说：“谢谢!谢谢同学们。”

老师是辛勤的园丁，我们像刚刚破土的小苗，您每天为我们浇水，施肥，想让我们茁壮成长，长成参天大树。老师总是利用下课、放学时间争分夺秒地为班级差生补缺补漏，谢谢您老师，您辛苦了!您像爸爸妈妈一样关心，爱护我们，谢谢您………

敬爱的老师，在您的节日里，我虽然没送上最美丽的鲜花，没送上最好看的贺卡，但是我会更努力学习，用更好的成绩来报答您。老师我知道：这才是您最想要的礼物。

老师祝您节日快乐!