远离危险珍爱生命

第一篇：远离危险珍爱生命

远离危险、珍爱生命

螺溪初中 明成行

人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说都只有一次，当我们有时听到看到工作和生活中，一个又一个鲜活的生命因偶尔一次疏忽而瞬间消逝的时候，无不为他们感到惋惜。如果他们在生活中总是能注意一下，旁边有谁提醒一下，也许，许多事故可以防范，悲剧就不会上演。然而，没有也许，一次的疏忽将会让你后悔终身。前车之鉴，后事之师。如果我们不能从这些惨痛的事故中吸取经验教训，那么事故也许会在某天不期而遇。

在学校中，孩子们快乐的学习生活着。然而很多资料表明，学生安全事故一件件触目惊心。我认为，安全教育不只是需要老师和学校的教育，这需要我们和家长、社会各界一起，让孩子们远离危险、珍爱生命。

一、家庭的第一教育

俗话说，家长是其子女的第一任老师，家长对其子女的管教可以说对子女的健康成长很有帮助。但目前很多家长缺乏安全方面的知识，尤其是生活在农村的家长，最起码安全知识都不懂，又如何起到管教作用呢。所以笔者认为：一是家长自身要加强对安全法规的学习，掌握最起码的安全知识，做到“胸有点墨”，才能够经常提醒孩子该怎能做，注意点什么，培养孩子从小养成良好行为习惯。二是加强对家里危险物品的管理，现在很多家长都是看见有危险时才给孩子进行教育，忽视了平时的安全教育，对危险物品要先给孩子打好“预防针”避免孩子因为好奇而面临危险。

二、学校的宣传教育

学校安全教育是扩展中小学生对安全的知识面，帮助学生更理性地认识安全的重要性，提高学生的安全意识和自我保护意识。学校可根据中小学生的心理特点开展多种教育法：一是采用课堂教育法，即是通过开设安全知识课，给学生们讲安全知识。二是采用有形教育法，运用宣传挂图、多媒体投影室、橱窗、黑板报，在校园内写一些与安全宣传有关标语等对学生进行立体式教育，有条件的学校还可举行宣传画竞赛，把安全教育做到寓教于乐。三是加强学校与家长的协作，共同开展教育工作。可采用召开家长会议，与家长共同研究有关安全法规，解决中小学所遇到的安全问题和困难。也要采取致家长的一封信，把学校对学生安全教育的工作思路向家长通报，征求家长的意见和建议，共同教育好孩子，有效地预防和减少学生的安全事故。

三、社会的重点宣传教育

作为安全部门到学校开展安全宣传教育工作，对中小学生的引导和启发所产生的效果要远远大于家庭和学校。安全部门可结合当前的宣传教育活动深入学校开展教育工作。

一是采取多种形式组织宣传教育。派出宣传员担任学校的校外辅导员，充分利用每学期的前后阶段时间，到学校给学生上安全课，向学生讲解安全常识，同时以悬挂事故挂图、播放警示录像、发放宣传资料等多种生动、有效的形式，对学生进行宣传教育，同时用身边的安全案例特别是涉及到中小学生安全案例对学生进行反面教育，使学生真正认识到生命的重要和可贵，进一步增强了中小学生的安全意识和自我保护意识。此外，开展“小手拉大手”，“学生促家长”的家庭宣传教育活动，充分调动和发挥学生的主观能动性，向家庭、社会渗透，不断扩大影响，逐渐形成社会各界关心学生安全工作，自觉遵守法律法规。

二是扩大开展 “安全学校”创建工作。目前，我们许多学校在实施学生“减负”时，首先取消安全课，认为学校主要责任是提高学生成绩，学校是负责学生在校园里的安全，而校外安全问题与学校无关。因此，安全部门开展创建“安全学校”就显得尤为重要与迫切。

中小学生的安全教育工作只有在家庭、学校、社会各部门的共同参与下才成真正做到完善，也只有当更多的中小学生了解安全知识、从自身做起才能真正减少安全事故的发生率，也才会养成文明的行为。

第二篇：珍爱生命远离危险

珍爱生命远离危险

生命对我们来说是至关重要，生命是不能用金钱来衡量的。这一年以来，就有多少人因为事故而牺牲了宝贵的生命。所以我们一定要做好预防。溺水事故时一定要预防的！预防溺水的方法有以下几点：

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

2、选择好的游泳场所，对场所的环境，如水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。除江、河、湖、海、溪边之外，水池、洞、蓄水池、鱼塘、池塘等都可能因学生玩耍或游泳而发生溺水事故。

3、必须在家长、老师或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。

4、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水区游泳。

5、要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。

6、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。

7、不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。

8、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

车祸我们更是要避免。预防车祸的方法有以下几点:

1、疲劳驾驶，不知不觉睡着，以为自己行，睡觉是不自觉的呀，由不得人。

2、大概差不多车可以过去，这种大概差不多的思想是最危险的，开车不是走路，差一点可以灵活调节，车若差一点就出车祸，就要完全排除差不多思想，超车，一些小路会车，一定要慢，差不多不可以。

3、转向要提前打转向灯，突然打转向灯，人家没有注意到，就是注意到也是来不及，有时就是提前很多时间打转向灯，后面车司机也许开始看到，一会儿又忘记了，走神了，或者谈话了，或者注意其他事，所以就是打了转向灯，转向的时候也要看看后视镜。

4、有些人开车时间长，饿了，血糖低了，头晕，人的反应速度也下降，造成车祸。

5、年轻人开车，就是速度快，没有安全意识，造成车祸，要明智和理智，不要把勇猛当做勇敢。

生命只有一次，我们一定要珍惜它。

诸城市西郊学校

王子丹

六年级八班

指导教师杨明

第三篇：珍爱生命远离危险

珍爱生命远离危险

付志娇

六年级一班

青州市庙子小学

珍爱生命远离危险

人的生命是有限的，生命很顽强，有时候也很脆弱。可是为什么又有很多人不珍爱生命？是因为生活中的挫折和痛苦吗？生命和生活是紧密相关的，没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，所以必须珍爱生命。生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的态度如何，生活中的挫折和痛苦不能磨灭我们对生命的意识与态度。

在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；铁栅栏前，有同学踮起脚尖，甚至爬上铁栅栏，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;上学路上，有的同学横穿马路，万一来了一辆车，正好撞在他身上，那么一场交通事故就发生了 ……

每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；爬铁栅栏的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧。我们的生命还很年

轻，我们要走的路还很漫长，我们还有美好的未来。我们应该珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和学习！一个人问你说，世界上什么最珍贵，你会怎样回答？是时间？是金钱？是知识？是道德？而我则会说，生命最珍贵。

为了自己，也为了家人：

指导教师：

珍爱生命，远离危险。

珍爱生命远离危险

闫咏琪

六年级一班

青州市庙子小学

珍爱生命，远离危险

生命，是希望的开端。是欣喜、是幸福、成长、责任……但终归会死亡。人的生命只有一次，请珍爱生活，珍爱生命。

人的一生，是不可能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹？梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧，因为生命所承载的希望。当你是婴儿的时候,你是父母生命的延续,当你天真烂漫的时候,你是父母的骄傲和希望，当你进入中年的时候，你是生命的成熟和发展，当你步入老年的时候，你是生命圆满的喜悦，世界所有的一切是多么的美好，多么的珍贵。这时，也许你才真正明白生命的意义。

有的同学在使用电器时，不注意安全，导致爆炸、火灾等灾害，致使伤残，甚至丢掉了生命。

要少放烟花爆竹，他们属于危险物品，有很多起事件都是由他们引起的，如最近的一期：河南一辆非法运载烟花的货车，路途中爆炸，导致塌桥事故。大家要少放烟花爆竹，尽量不放。公路、街道、车站、甚至校园、家庭，中毒、溺水、火灾、交通事故网络交友，……如果我们还不提高警惕，不加强自我保护意识和提高自我防御能力的话，我们的生命将会受到更大的威胁！如果我们不重视安全，不珍爱生命，一旦危险和伤害发生了，就再也来不及弥补了！

生命如此珍贵，灾难残酷无情。生命的来之不易，给予我们生命的动力，给予我们生活的勇气。

请珍爱生命吧，因为生命只有一次。

指导教师

第四篇：珍爱生命远离危险

珍爱生命远离危险

李优游

同学们，你们热爱生命吗?生命只有一次，生命是大自然送给我们的礼物，是我们的财产，是千金难买的，所以我们要珍爱生命。

近年来食品安全问题日益增加，这在很多方面都会危及到我们的生命健康。所以，我们在选择食品时，就要注意外包装，看看是不是三无产品？食品配料是否有益于健康？是不是卫生？

暑期天气炎热，有很多同学为了一时的清凉，私自下河游泳，将安全抛之脑后，每次悲剧发生，都让父母无比地伤心痛苦！为了父母，更为了我们自己宝贵的生命，我们千万不能私自下河游泳，如果真需要的话，不妨到正规的游泳场所。

电是我们生活中不可或缺的，真不敢想象如果没有电的话，我们的生活会怎样。但事物往往都是把双刃剑，电在给我们带来巨大作用的同时，也往往可能造成巨大的灾害。平时的电源接头、插座千万不能用手随便触碰，如果遇到触电着火的情况，更要避免用水浇灭。

当然，除了我以上所说的，生活中还可能有许许多多的危险，我们要时刻警醒，危险可能就在下一秒！让我们珍爱生命，远离危险。

第五篇：珍爱生命,远离危险范文

珍爱生命，远离危险

生命是灿烂的，是美丽的；同时生命也是脆弱的，是短暂的。安全捍卫着我们的生命，安全维护我们生存的权利，是安全在为我们注入无限的力量。因此，我们在生命中的每一天应记住：珍爱生命，远离危险。

生命是那么的神圣，那么庄严，我们应该好好领悟生命的课程，接受生命的洗礼，从而高度的理解生命，珍爱生命。

曾几何时，我对生命与安全的漠视很严重。但是，随着岁月的流逝，耳闻目睹了生活中一幕幕惨剧后，唤醒了我对生命和安全的重视。

地震、火灾、泥石流等自然灾害，总让人防不胜防，不可预料。但是如果我们掌握了一定的防灾知识，就能把灾害降低到最小程度。同样的是发生地震，为什么有的人和地方能安然无恙，有的却损失惨重呢？我认为这与他掌握的安全知识密切相关。

是啊！有什么能比安全和生命更为重要，对于2008年，对所有的中国人、对我们每一位，绝不仅是值得举杯相庆奥运的日子，在2008年的5月12日发生的汶川特大地震，我国因地震死亡的人数高达1.2万人！这个天文数字难道不让我们觉醒，不让我们震惊吗！

母亲给予我们以生命，所以母爱的伟大由古至今众君吟

咏，而安全，捍卫着母亲赐予我们的生命，就像一把巨大的保护伞，无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。作为一名人民教师，我深深地知道：安全，是我们永恒的主题。“高高兴兴到校、平平安安回家”是每位师生共同的希冀，安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。

“智者用经验防止事故，愚者用事故总结经验”，这是我们耳熟能详的安全格言。因为事后补救不如事前防范，为此我按时参加安全会议，学习文件，交流经验，从他人的教训中吸取经验，用于我们日常的教育教学工作。有了警惕，不幸的事故就会躲开，有了防范，不幸的事故才会远离。

正所谓：与人玫瑰，手有余香。平日里我们为学生付出种种艰辛，用我们的耐心、细心和诚心，换取教育教学的安全运行。我们自豪，我们骄傲，我们会一如既往，关注安全，珍爱生命。

让我们懂得生命，珍爱生命，关注安全，远离危险。让我们在生命中的每一天，都更加充实，更加精彩！