第一篇:儿童读书节黑板报设计
儿童读书节黑板报设计
黑板报是用粉笔在黑板上作画并加以文字的版面,其特点是便于清洗、作画,常用于学校。下面是小编带来的是儿童读书节黑板报设计,希望对您有帮助。
一路书香,一生阳光
没有任何一艘快艇像一本书
把我们带到遥远的地方
也没有任何一匹骏马
能像一页欢悦的诗篇
即使最贫穷的人也可以如此跨越旅行
而不必被迫为通行纳税
这运载人类灵魂的马车
是多么节俭朴素
在波光粼粼的海面眺望
在浩瀚无比的宇宙徜徉
在和谐幻美的天空飞翔
在无声的交流里成长
在书的世界里用于不会迷茫
于是,跟随发展与创新的脚步
我们走进了这神奇的书的国度
有人说,读一本书,就像和许多高尚的人对话
而我想说,读书真的很快乐
还记得与孩子第一次读《木偶奇遇记》
我们的心思一下子就被匹诺曹的长鼻子给勾住了
那感觉呀,真的很美妙
读书这事吧,还真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”
我的读书路上就充满了艰辛
直到现在,我都会莫名地惧怕星期二
因为我总会为了这一天的阅读课而绞尽脑汁,被折磨得疲惫不堪又有总是乐此不疲
看到孩子们钟情于书,我想说:我享受这个被折磨的过程!
不知什么时候起,我和大家一样,早已爱上了这灵魂的良师益友——书
没有书的日子是不完整的
我尝试着读过《红楼梦》,读过《家》、《春》、《秋》,思考过《包法利夫人》,也欣赏过《荷塘月色》、《再别康桥》
更喜欢那百读不厌的《唐诗宋词》
每捧一本新书,我都要先闻闻那淡淡的墨香,那一刻,欢愉的不是我的眼,而是我的心
读书,真幸福!
读书明理,读书讨情,读书更能塑人
聪明的你,是否留意过走在这书海中的每一个孩子?
他们每天总会带上几本好书,利用闲暇
三五一群、或栖息廊下,或驻足亭间
聊聊收获,谈论理想
看着这些翩翩少年
我明白了什么叫做“腹有诗书气自华”
曾几何时,我从《安徒生童话》归来,带回一个五彩缤纷的梦,我梦见,卖火柴的小女孩,拉着妈妈的手
坐在温暖的炉膛边把希望畅想!
曾几何时,我从《唐诗宋词》归来,带回一首首美妙的诗篇,我看见,诗仙李白,站在窗前,凝视月光,那淡淡的思乡情啊,早已穿越了一切阴霾
曾几何时,我从《二泉映月》归来,带回一曲如泣如诉的歌,我听见,瞎子阿炳,用他那心爱的二胡,诉说着苦闷不屈的心声。读一篇散文,我在缠绵绯恻中体会肝肠寸断的凄苦;
读一出戏剧,我在曲折迂回中迭出动人心魄的震撼;
读一首诗歌,我在含蓄凝练中读出超脱凡世的清远;
读一部小说,我在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往。
我们涉猎在这茫茫书海,我们思考着,我们磨砺着,我们成长着
书让寂寞的人在另一个世界开朗
书为困惑的人指出最正确的方向
书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响
书在我们的生命里投下了太多太多的光芒
书的世界里没有人彷徨
书是海边的灯塔
给迷路的船只指引方向
音乐在书的海洋里跳跃
书的旋律在指间跳动
让我们默默地用纯洁的心灵去体味书这一片绿地
默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空
一路书香 一生阳光
第二篇:读书节 黑板报资料(本站推荐)
1.怎样读书
“读万卷书,行千里路”、“开卷有益”这些成语是我们从小接受的谆谆教诲,加上高考独木桥摆在面前,所以只能每天“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。可怎样养成好的读书习惯呢?
(1)看目录速读全书,掌握风格
(2)回想自己所了解的,比作者多及少的地方(绝大多数是少)
(3)即然少,自己想从这书里看到什么问题,什么是自己最感兴趣的,对自己最有帮助的。
(4)目标确定后,规定时间
(5)重点放在目录,大标题,和每章节的开头结尾处,这样速度快而且能抓住重点。
(6)记下一些好的句子或重点段落。
(7)读书过程中,随时保持“批判性思维”。让自己的思路活跃起来,把每一个能联想起来的点画在导图上,同时写作者优缺点,自己的看法,还可以参考哪些等
(8)最后复习一遍,选择重点段落完善导图。
(9)自己整理笔记,总结收获。
2、好词好句:
学而时习之,不亦乐乎!
——《论语》
浩淼无际的大海,水是那样的清澄。在大海最深的地方,居住着海王和许许多多的海类家族。
——《海的女儿》
3.“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。读书心得
书,陶冶了我们的性情;书,丰富了我们的知识;书,开阔了我们的视野;书,给予了我们人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活可以清贫,但不可以无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。虽然我们都知道要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师!读书不仅可以让我们获取广泛的知识,陶冶情操,还能得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪。
经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。
读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措。4.读书的名言
“富家不用买良田,书中自有千锺粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉;男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。”—— 赵恒
读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
读书好,好读书,读好书。——冰心 5.读书的益处
强调阅读面一定要广,要不断扩大。保持一生的阅读习惯。不断进步,终生学习。大学毕业后仍要学习。一生中都要不断丰富自己。人是要提高境界的,而人的境界是无止境的。人生应有意义,有价值。要学会自主学习。读书和没读书肯定是不一样的,境界会不同。书犹药也,善读之可以医愚。6.读书的内涵
读书是通往梦想的一个途径,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。人一生就是一条路,在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜,书籍就是一盏明灯,让我们看得更远、更清晰。
第三篇:读书节黑板报文字内容
读书节板报文字内容:
初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
一、名人名言:
1、己所不欲,勿施于人——孔子
2、、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
3、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
4、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
5、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
6、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东
7、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚
8、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅
9、不读书的人,思想就会停止——狄德罗
10、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户——威尔逊
二、好书推荐
1、郑渊洁童话:
郑渊洁,中国文坛传奇人物。1955年出行,1978年开始童话创作,1985年创办专门刊登其个人作品的《童话大王》月刊,有“童话大王”之美誉。他笔下的皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔影响了两代中国孩子。推荐:《舒克和贝塔历险记全集》 《皮皮鲁和罐头小人》 《309暗室》
《皮皮鲁和幻影号》
《鲁西西和大侦探荞麦皮》 《皮皮鲁蒙冤记》 《红塔乐园》
《五个苹果折腾地球》 《鲍尔历险记》 《皮皮鲁传》 《鲁西西传》
2、杨红樱系列:
杨红樱,中国作家协会会员,《青年作家》杂志社副编审。“杨红樱童话系列”、“杨红樱校园小说系列”、“淘气包马小跳系列”、“笑猫日记系列”,总销量超过3000万册。推荐:《虎皮猫,你在哪里》 《保姆狗的阴谋》 《五三班的坏小子》 《神秘的女老师》
3、国际大奖小说系列: 推荐:《蓝色的海豚岛》曾荣获纽伯瑞儿童文学奖金奖、国际安徒生奖等七项儿童文学大奖。《苹果树上的外婆》荣获1965年奥地利国家儿童与青少年文学奖,是作者众多儿童文学作品中被介绍到国外最多的一部,已经有了26种语言的版本。问世40年来,它已成为世界儿童文学宝库中的经典之一,受到各国孩子的喜爱。
《时代广场的蟋蟀》 这个写于20世纪60年代的童话故事感动了全世界,受到各国读者的喜爱,成为充满友爱与温情的经典之作。本书荣获1961后纽伯瑞儿童文学奖银奖。
4、《爱的教育》 作者亚米契斯在这部作品中以一个小学生的名义,通过日记体的形式,讲述了很多小故事,亚米契斯将“爱的教育”融进这些故事,用以培养年轻一代的思想情操,具有很强的生活气息和艺术感染力。
5、秦文君小说系:
秦文君的作品加上百余万字,四十余次在国内及海外获各种儿童文学奖;《家有小丑》《开心女孩》等作品在海外出版,作品多次被译成英文、日文等译介到国外;《女生贾梅》《宝贝当家》等十余部作品被改编成影视片播映。推荐:《男生贾里》《女生贾梅》
6、《夏洛的网》初版于1952年,至今已有20多种译本,发行近千万册。虽然作者书写的是一个童话故事,但他给人以无限温情、感动和憧憬,是一部给大人阅读的童话。
7、《天蓝色的彼岸》 这是一部感人至深,触动灵魂的人性寓言。本书被翻译成几十种文字,在欧美和日本广为流传,感动了世界各地无数的读者。本书得到了联合国教科文组织的推荐,并被誉为“21世纪最伟大的人性寓言”。
三、智慧背囊(故事)
不要等到比原来还少 小时候,有一次和祖父进林子去捕野鸡。祖父教我用一种捕猎机,它像一只箱子,用木棍支起,木棍上系着的绳子一直接到我隐蔽的灌木丛中。只要野鸡受到我撒下的玉米粒的诱惑,一路啄食,就会进入箱子。我只要一拉绳子就大功告成。支好箱子,藏起不久,就飞来一群野鸡,共有9只。大概是饿久了,不一会儿就有6只野鸡走进了箱子。我正要拉绳子,又想,那3只也会进去的,再等等吧。等了一会儿,那3只非但没有进去,反而走出来3只。我后悔了,对自己说,哪怕再有一只走进去就拉绳子。接着,又有2只走了出来。如果这时拉绳,还能套住一只,但我对失去的好运不甘心,心想,总该有些要回去吧。终于,连最后那一只也走出来了。
那一次,我连一只野鸡也没能捕捉到,却捕捉到了一个受益终生的道理:人的欲望是无法满足的,而机会却稍纵即逝;贪欲不仅让我难以得到更多,甚至连原本可以得到的也将失去。
摘自《智慧背囊》作者:澜涛 你知道吗?
给你9只野鸡,难道你不想全都拥有?正因为有想得到且多多益善的心理,才使得贪婪的人失去了更多。
这则小故事还给人以启迪:活在当下,抓住机遇,方能最大限度地取得成功。过去的辉煌已不在,未来的事难以预料,只有现在是实实在在的,任你在有限的时间内自如支配。
鸡毛蒜皮
大哲学家柏拉图有一次就一件小事毫不留情地训斥了一个小男孩,因为这小孩总在玩一个很愚蠢的游戏。
小男孩不服气:“您为一点鸡毛蒜皮的小事而谴责我。”
“但是,你经常这样做就不是鸡毛蒜皮的小事了。”柏拉图回答说:“你会养成一个终生受害的坏习惯。” 摘自《智慧背囊》作者:佚名 你知道吗?
培养一种习惯,收获一种性格;培养一种性格,收获一种命运。习惯是从小严格培养起来的,对于一个单个的人来说,这是人一生的命运;对于一个民族来说,就关系到兴衰存亡了。这决不是危言耸听。
第四篇:黑板报设计讲稿
黑板报版面设计
一、文字
在版面设计时,首先要对文字稿件的内容作一全面了解。看一共有几篇文章,每篇文章有多少字,占版面多大位置。然后整体规划,统一布局,合理安排文字稿的位置。要注意把重要的文章放在突出醒目的位置,其他文章如长篇和短篇的可穿插安排。文字稿多采用横排方式,也可以根据文字的内容采用少量竖排方式,但是竖排文章要短小精悍。
二、报头
在安排文字稿的同时还要考虑选用什么报头。报头画,是配合文章内容或者根据版面需要而设计的,可以结合重点文章的标题画在一起,也可以单独画在题目旁边,还可以画在文章的中间。报头画通常安排在版面的左上方、右上方或者中间。
三、标题
标题是配合文章内容或者根据版面总的需要来安排的。标题可分为通栏标题和文章标题两种,通栏标题是整个版面内容的主题思想,多横排在版面的上方,也可以竖排在版面的左边。文章标题是每篇文章的题目,可以和题头画合在一起用,也可单独横排或竖排在文章的上方、左方或中间。
四、插图
插图也称黑板画,是根据版面文章内容的需要来安排的。插图要紧密配合文章的中心思想,可以画在文字的一旁或额头,图形可大可小。但是要注意,插图不宜过多,以免造成版面拥挤。
五、空隙
所谓空隙,是指在版面设计中,要注意文章、报头、标题和插图之间留出一定的空间。不能将文字、报头、标题和插图书写绘制在紧靠黑板的边沿。要留出“天”、“地”和左、右空隙,四周边沿至少要留出一个字的空间(一般为5厘米左右)。各部分之间的空隙要视需要而定,太小显得版面拥挤“不透气”,太大则显得版面松散不紧凑。
总之,黑板报的版面设计,要求文字安排得当,报头、标题、插图等搭配合适。做到整体布局、穿插灵活、主次分明、条理清楚,使版面美观大方、生动活泼、图文并茂,达到好的宣传效果.黑板报标题设计方法 黑板报的标题,有通栏标题和文章标题。通栏标题,大多数是为了概括突出版面的主要内容和中心思想,使人一目了然。而文章标题,则是一篇文章的题目或者内容的概括。标题如果运用得当,能起到“画龙点睛”的作用。
一、标题的形式
标题和报头标题字是有区别的。报头标题字是写在报头画之内的字,是构成报头内容的一个组成部分。而标题则不在报头画之内,它是写在整个版面上方或者文章前面的。
标题可分为庄重严肃性标题和活泼性标题。庄重严肃性标题如“庆祝国庆”、“党的光辉照我心”、“祖国在我心中”、“学雷锋,树新风”等。活泼性标题如“知识天地”、“成才之路”、“庆祝六一”、“我的家乡美”、“迎新春”等。
二、标题的字体
标题的字体可以根据文章的内容而定。内容庄重严肃的标题,多用黑体、宋体等字体,给人以醒目、美观、大方之感。内容活泼的标题,可用变体、行书等字体,使人感到生动活泼。
标题的字体结构要均匀,笔画要清晰。要注意通栏标题的字体需大些,文章标题的字体适当小一些。两种标题的字体大小,要根据版面来设计、书写,版面大的字体大些,版面小的字体小些。
三、标题字的写法
①计算:写标题字之前,要看字的总数占黑板总版面的大小(长、高),并在纸上计算出每个字的大小(长、高)、字与字的间距,做到心中有数。
②划格:当标题字算好以后,开始在黑板上划格。划格有以下方法,一是用长直尺把标题的位置、长短(包括字距)在黑板上直接划出格来。二是用若干个皮筋(有多少个字用多少个皮筋)联结起来,按标题的位置,将第一个皮筋的一头固定在第一个字的左端,然后将最后一个皮筋拉向最后一个字的右端固定好。再用粉笔在每个皮筋的联结处划线,就是每个字的宽度(左右)分格线。当字的宽度分格线划好后,还要用长直尺将高度(上下)线,由左向右统一划出来,最后用短尺在每一个方格里划出字与字的间距线,就算完成了。
也可用松紧带,在上面点出等距离的点,按上述方法拉长,就可以划出均匀的字格。但是,无论用什么方法划格,线条一定要轻些,以能看清为准。线条太重,则会影响版面美观。
③书写:标题字可以用宋体字,也可用黑体字。宋体字的写法是,先用单线写出字的结构,然后再按宋体字的笔画要求加宽即可(图7)。黑体字的写法,一是用板刷或油画笔蘸水在黑板上写成黑体字样,趁字迹水分未干时用粉笔勾出轮廓即可,也可以用粉笔涂实字体。二是用旧书纸或旧报纸,按字体宽窄折叠起来,蘸水在黑板上写成黑体字样,再用粉笔勾出轮廓。还可以用单线写出字的结构,然后再按黑体字的笔画要求,加粗字体即可。
待标题字写完后,要检查字体结构是否均匀、大小一致,如果出现问题,要加以修改。
校园黑板报如何设计
一、办板报的工具材料
办黑板报常见的工具有直尺、三角板、圆规、教学用量角器、黑板刷、水桶、抹布、粉盒、长约6M的样线、彩色粉笔等。
二、办板报的注意事项
1、文字的字数一定要事先计算好,对一些可有可无的内容删去,以达到文 字能够完整且美观地“放”到设计版块内。
2、标题最好单列出来,且不一定放在段首,可置于段中或侧面或图案之中,会更吸引人注意。
3、要先画图形后,书写出文字,这样可调整文字的段落,随图案的变化而变化,避免形成空缺或文字被部分图案盖掉。
4、由于刊头是板报的主题。要设计得十分醒目,且要大于其他图案和花边:选取也应与环境色彩有区别。
5、版块之间的划分,不一定全用直线或曲线来分隔,选用一些有趣的花边分隔也是一种好方法。
三、办板报的步骤
1、先在草稿纸上构思,设计出板报的刊头、版式、标题和文字。
2、到黑板前用黑板刷刷去上期板报的文字及粉尘,然后用湿抹布擦净黑板。
3、依设计的版式或概括地勾出各版块。
4、用直尺或粉线在各版块打格子,注意横竖结合。
5、画上刊头报花,再填写标题的文字。
6、完善板面,对不满意的地方做一些修改,做到尽善尽美。
四、粉笔的使用方法
如何使用粉笔十分重要,下面介绍几种方法供大家参考。
1、反复旋转笔头可以使笔保持尖细,这样使画上去的形象更确切,更突出冲击力强。
2、许多同学为画有立体感的物体而烦恼,这里有一个小窃门告诉大家,平躺笔身,使用力度随所需颜色深浅而变,或者根据粉笔本身颜色的深浅差别而选用不同颜色亦可达到目的。
五、色彩搭配的要领
1、感情色彩,对其的研究,这里就不解释细介绍了,但作为一名办报者,如果对色彩的选取与主题不符,办出板报不协调了。
2、色彩对比,在确立了大体色彩后,小面积地使用一些临近色或补色等对半高画面有一定的补充作用。
3、交叉使用,同一色彩在不同的区域反复使用,同样也能达到丰富画面的使用。
4、一幅板报最好选用四至八个颜色搭配,这样板报色彩才显得丰富,太少就显得单调,太多又显得凌乱。
5、如果你的粉笔盒的色彩不够,可以用其他色来调。如:橙色粉笔没有了,我们可以用红色粉笔画一遍,然后轻轻地在上面涂上一层黄色的粉笔灰,再揉搓一下就能达到你想要的橙色。
六、刊头设计的思路与方法
刊头是黑板报的主题,亦是黑板报的灵魂与统帅,对黑板报能否成功起着举足轻重的作用,所以在进行刊头设计时,要先考虑的是反映出该板报的主题,摆放的位置是最显眼的位置,同时要注意与题范及内容的呼应与协调。
1、刊头文字设计:刊头文字是刊头的中心,也是黑板报的“重中之重”,所以,刊头文字内容,务必精简能概括地反映出板报的主题,文字字体,最好设计为一些美观的美术字,或根据画面需要,适当改变字形、大小及笔画,以及利用一些点、线、块来构成笔画等。
2、刊头图片设计:图片内容最好为一些抽象化的人物,道具、场景等,并配合文字构成整个刊头,在色彩搭配上尽量让二者保持,既统一又有对比的关系,比如:红与蓝,蓝与绿,等等。
七、报花的选用与设计
1、一般与喜庆有关的板报选用花朵、烟白花,气球等报花。
2、春节、元旦的板报选用生肖、花条、烟花、气球等报花。
3、体育运动的板报选用人物、球类等报花。
4、科技、学习的板报选用雷达、火箭、书等报花。
八、如何选取板报字体
1、表现军事、体育等话题一般选用,刚毅有力的字体,如黑体、综艺等字体。
2、表现女性、节日等话题,一般选用、圆润的字体,如琥珀、圆体等字体。
3、表现儿童、学习的话题,一般选用较为活泼的字体、如花瓣等字体。
[图文]黑板报版面设计-横竖型
图文]黑板报版面设计-长短型
[图文]黑板报版面设计-长长型
[图文]黑板报版面设计青春型
[图文]黑板报版面设计图参考
[图文]解放军黑板报设计优秀作品选
[图文]迎接奥运全民健身黑板报
第五篇:教师节黑板报设计
“弟子事师,敬同于父”中国有悠久的尊师重道的传统,《吕氏春秋·尊师》云:“生则谨养,死则敬祭,此尊师之道也。”《师说》有曰:“师者,所以传道授业解惑也。”小编今天为大家带来教师节黑板报设计模板,一起来学习一下吧!
教师节黑板报设计模板【1】
教师节黑板报设计模板【2】
教师节黑板报设计模板【3】
在青春迷茫的日子里,老师是我们的引路人,他们为年少轻狂我们指引方向,带领我们在迷雾中扬帆远航,去寻找自己的那片天。他是夜空中最亮的启明星,是黑云中的一缕阳光,是朴实无华的园丁,又是智慧之泉的源头。他们对学生们的关切,期盼与鼓励化为肺腑的真言,化为温柔的守候,化为长久的陪伴,化为亲切的眼神。老师,谢谢您!我们由衷的祝福您教师节快乐!
教师节,最美丽的诗句送给最尊敬的老师
仰之弥高,钻之弥坚。
——《论语·子罕》
桃李不言,下自成蹊。
——司马迁《史记·李将军列传》
随风潜入夜,润物细无声。
——杜甫《春夜喜雨》
玉壶存冰心,朱笔写师魂。
谆谆如父语,殷殷似友亲。
——冰心《冰心》
德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。
——匡焕学《天净沙六首·老师》
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——李商隐《无题》
落红不是无情物,化作春泥更护花。
——龚自珍《己亥杂诗·其五》
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
——郑燮《新竹》
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
——白居易《奉和令公绿野堂种花》
摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。
——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
——佚名《鹤发银丝映日月》
山高水长有时尽,唯我师恩日月长。
——佚名
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
——罗隐《蜂》