多想陪你坐一次旋转木马 【八年级作文】

第一篇：多想陪你坐一次旋转木马 【八年级作文】

多想陪你坐一次旋转木马

我表姐的个性很奇特，和一般女生的想法总是不同，而且还有点小固执。

比我大两岁的表姐从未去过游乐场。姑妈去世几年了，姑父又一直在外面打工，表姐就跟着她的爷爷奶奶在乡下老家生活。奶奶常去看望她，回来总跟我念叨，说你表姐的性子越来越犟了，只要是过去跟你姑妈常去的地方，她是坚决不去的。奶奶的眼神里尽是担忧，临了她总是慨叹，说越想走出，越走不出。

直到这个暑假,爸爸妈妈带着我俩去了一次，虽然我已经去过好多次了。

我清楚地记得，表姐走进游乐场时的兴奋。呵呵，其实昨晚她就已经睡不着了，虽然她嘴上不承认。一开始我们还玩得很开心，可当我兴致勃勃地想带她玩旋转木马时，表姐却撇撇嘴，说：“我不喜欢玩这个，那些木马只会不停歇地相互追逐，却永远也没有目的地。而且，在一个受限制的地方不停地兜着圈子，你觉得有意义吗？”说这话时，她脸上流露出我读不太懂的表情。

“什么？没有目的地？不停地兜圈子没有意义？”天呐，果真是我表姐啊，所有女孩子都爱玩的旋转木马，怎么到她这儿就这般不讨人喜欢呢？！当时我虽然愣了一下，但想想她向来与众不同，不玩这个玩别的好啦，我拉着表姐继续在游乐场里玩其它项目。

但不知道为什么，表姐那句话却在我心里生了根。

后来过了好久，学校组织秋游到了游乐场，当那不停歇的旋转木马再次映入眼帘时，我第一反应就是想起表姐说的那番话。看着在“原地”不停旋转着的木马，我似乎有一点理解表姐了，因为姑妈早早去世，她一直都很敏感，也很孤独。

“昕怡你快点儿，还愣着干吗，旋转木马要转啦。”班里女生这么一叫，我才回过神来。

我坐上了旋转木马，环顾四周，一个个满脸欢喜的人，都在等着它开始旋转呢。我笑了，真的，我多想将表姐拉到跟前，让她坐在旋转木马上感受这身边的一切：不管有没有尽头，也不管这一路上有多辛苦，你都不会孤单，因为你的身边总有一些人陪着你。你也会在旋转中看到同样风景中不同的人、不同的事。

此时此刻，旋转木马在我心里，就是一场有你有我的“相互陪伴”。

我很想对表姐说：人生就像一场旅途，尽头不是目的，目的是你在旅途中遇见的、收获的、珍藏的感动、温暖和能量……

可是，明明有很多次在一起的机会，我却并没有告诉表姐。我想，让她自己明白这一层含义更好。我想，有一天，她肯定会明白。

第二篇：小学作文：旋转木马

旋转木马

一切依旧如此，什么，都不曾改变，木马旋转着，数年不歇。旋转中，光阴逝了，成长，将心改变。似水流年，浮云飘远，偶然回首，却发现，物仍是，人已非……

题记

游乐场的一角，木马不知疲倦地旋转，那些孩子们上去了，许久，又下来，只是脸上洋溢着，那幸福的微笑。不知多少年了，旋转木马一只呆在那个角落，迎接着那一张张熟悉或者陌生的笑颜。

曾几何时，我也如此这般，急匆匆地买票，飞跑进去，选出最最漂亮的那匹木马骑上，木马旋转，幸福弥漫。每次骑完我都会央求再骑一次，又重复着那些动作，直至夜幕渐渐织上天空，才依依不舍与木马朋友告别。那时的我，很天真，很单纯，亦，很容易满足……

时光交错数年，旋转木马仍工作着，而我，却不知多久未与它相见。过去的日子，也早如镜花水月，似过眼云烟，无处寻，无处觅了，我渐渐将它淡忘……

路过游乐场，我又买了张票，想寻回以前的那种感觉，随意找了匹黑马，木马旋转着，起伏着，周围传来银铃般的笑声，我，心如止水。

我知道，我再也回不到过去了，旋转木马，在记忆中消失不见。童年的梦醒了，不再幻想能拥有那万能的魔术棒，轻轻一点，梦想实现。成长是一种疼痛，在成长过程中，有些，注定会逝去……

身后的木马又一次旋转，将欢乐撒播给孩子们。我转身离去，因为，物是人非……

第三篇：八年级上第一次测试作文《有家真好》（模版）

八年级上第一次测试作文《有家真好》

八年级上第一次测试作文《有家真好》

家是什么？在我眼中，家就是一个充满乐趣的集体，有老师同学们的陪伴，给予我们快乐、幸福、开心„„

每当下课铃响起，同学们便会几个人在一起热火朝天地讨论着什么最新八卦，最新的消息，说几个十分搞笑的笑话，逗得大家哈哈大笑。这不，“他”又开始了，有一天，小聪住院打吊针，同学们都来看他，可小聪一直对着吊瓶笑，请问，你知道这是为什么吗？大家的兴趣一下被点燃了，因为他想让大家开心„„因为他想笑„„因为„„之类的答案五花八门，层出不穷。“因为„„”他突然卖了关子“结局在下节课便知！”“哎呀！”他突然惨叫一声，“快点说！”看到的是同学们饱含愤怒的眼神。“因为„„因为小聪他笑点低（点滴）咯。”“哈哈哈哈„„”

虽然下课的时侯吵得如雷贯耳，可只要一上课铃一响，教室立马从繁杂的超市场变成了安静的图书馆。同学们一个个慢条斯理地拿出课本，个个都是一副乖宝宝的样子，这时老师迈着悠闲的步伐走进了教室，“今天，我们来玩一个游戏。”老师站在讲台上，面带着微笑望着台下已轰然的同学们，“我们从第一组－号开始表演才艺。”全班同学都急了，我，我多少，一个个开始数自己的号数。这时老师又说话了：“也不一定表演才艺，也可以换作抄课文呢。”说着还带上一个坏坏的笑容，天啊呀！这笑里藏刀啊！同学们一个个心想，不管那么多了，我多少！我多少，别挤啊！等等我还没„„高兴的心情天上飞。

我们的每一个学生，每一个老师，都是我们家的成员，使我能够放松、快乐。在这里我要说一句：有家真好！