小学生创新作文：一次快乐的小发明

第一篇：小学生创新作文：一次快乐的小发明

第一次快乐的小发明

从小喜欢科学发明的我经常会有一些突发奇想的灵感闪现在脑海。一天我看见妈妈花了一个晚上的时间在擦皮鞋，弄得满手都是黑黑的皮鞋油，还累得直叹气。我灵机一动：何不尝试制作一个小小擦皮鞋机，既干净又方便还省力。

我找来一些电池、一些废旧电线和一个海绵擦鞋头。怎样才能让海绵擦头自己转动呢？我想起自己以前曾有一个玩具小风扇，因为电线断了不好用了，用会转动的电机带动海绵头不就可以了吗？我一阵狂喜，急忙翻箱倒柜找来那个废旧小风扇。爸爸看我忙得不亦乐乎，也来加入到我的发明创造行列，有了爸爸的“加盟”，我是更加如虎添翼了。我把三节电池用透明胶布固定在铁板上，然后把海绵头用胶水粘在小电机上面，再用导线把电池同电机接好，小小擦鞋机终于做成了！

当我把导线同电池接通一霎那，小电机带动海绵头迅速旋转起来，我开心地欢呼起来，比吃了冰激凌还舒畅！试验了几次我发现：电线和电池接触不是很稳固。这时妈妈提醒我：“可以让修电器的李叔叔用工具把线和电池焊接到一起啊！”妈妈一语惊醒梦中人，我忙不迭地拿着自己的发明去找李叔叔。

经过大家的集思广益，这个凝聚了许多人智慧的擦皮鞋机终于做好了。虽然它的外形还很简陋，但这毕竟是我第一次的发明创造，看着自己的作品，我的心里甜滋滋的。以后我还要多多发现，多多思考，去发明创造更多的东西！

第二篇：科技创新小发明方案[定稿]

科技创新小发明方案

寿阳县城内小学尚俊媛

创新小发明:自制羽毛球

准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只，乒乓球一个。

制作过程：

1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；

2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；

3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；

4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；

5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。

6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。

第三篇：创新小发明大赛策划总结

4.9 “奇思妙想”创新大赛

“奇思妙想”创新大赛策划书

一、活动目的：

为提高同学们的科技创新能力，充分发挥同学们的想象力，为同学们描绘自己的科技创新理念，展现自己的动手能力提供良好的平台，同时也为了同学们在以后的工作和生活中有更好的发展。

二、活动主题：

以“奇思妙想”为核心，以科技创新为主要方向，充分发挥同学们的思维，寻求更多的创新。理论联系实际，做轻院的创新达人。

时间：10月9号（星期二）至11 月20号

三、参加对象：

全院学生（其他院系的同学也欢迎参加）。

四、参加方式：

可以个人为单位参加，也可以小组为单位参加，每个小组2-4人。以班级为单位，各参赛单位把作品报名表交给负责各个班的科技部部员。报名表上交截止日期：10月20日。

五、注意事项：

本次大赛旨在充分发挥同学们的想象创新能力。我们进入大学已经一年，接触到了一些专业的知识。作为机电的学生，我们需要理论联系实际，将课堂上学到的知识运用到实际生活中。本次大赛的作品形式可以是实物，同时我们也鼓励大家解放思想，给出我们一个天马行空的好创意，不需要任何理论支持（比如钢铁侠的钢铁外衣，作品不现实不可怕，可怕的是你没点子）。上交的报名表应包括以下几个内容：

（1）参赛人员信息

（2）作品的内容简介

（3）作品的主要创新点

（4）作品的实用性及推广价值

六．活动流程。

①9月30日科技部人员正式把活动通知发给各班负责人。

②10月20日前收报初期报名表。接下来两周是准备作品阶段，报名的同学积极地准备作品。

③10月25日收作品，参赛学生需把作品介绍按要求填写在科技部发的表格上，可附加纸张进行说明。

④10月26日到11月20日作品由科技部人员整理过后，请学院的专业老师进行评审。

⑤活动结束，公布各个队伍作品成绩。

七．奖项设臵：

本次大设一、二、三等奖，对优秀的作品进行奖励，并由院学生会发荣誉证书。获奖比例为35%。优秀的作品将会推荐参加学校乃至省级、国家级的比赛。

八．活动预算：宣传部出宣传板。

证书若干

九．主办单位:机电工程学院分团委

承办单位:机电工程学院学生会科技部

奇思妙想”创新大赛活动总结

本周周五我们科技部举办了本届的首次活动—奇思妙想创新大赛。我部未雨绸缪积极部署，提前就安排了本次活动的动员，宣传，策划等一系列的准备工作。我部各个成员在部门主席，部长的安排指示下齐心协力，各司其职，认真操办，各种工作井然有序的进行着。功夫不负有心人，本次活动取得了不错的成果。

本次活动率先通过层层筛选，最终抉择出13份比较优秀的作品。然后通知各位同学做出和其作品对应的PPT，进行展示评比。我们活动程序安排的有条不紊。活动开始前首先把参赛同学的作品拷到多媒体电脑上并抽签决定演讲次序，然后安排我们荣幸邀请到的我院科技方面的负责主席和曾经获科技方面奖项的学长学姐评委嘉宾就做，接着安排各个班级对应的座次，各个班级的观众人员陆续到场过程中我们播放科技方面大家喜闻乐见的视频来烘托气氛借机还可以等待未到来的观众人员，各项工作安排到位后我们的比赛正式开始，由主持人李丹青宣布评委人员、参赛人员、比赛注意事项、观众互动、评分标准等。然后依照事先抽签决定的次序各位参赛选手陆续进行PPT展示，展示完毕台下观众向选手提出问题并让选手给与解释，最后由科技部分管主席和部长总结此次活动，并提出合理性可行性的建议。

本次活动安排合理、搭配协调、结合我们的学科知识迎合大众，有利于知行合一学以致用可以让我们机电的同学们收益颇丰。但此次活动亦有略微不足之处，首先主持人在主持开始时评分规则未予公布，略经提醒后虽及时补充但亦有白璧微瑕之感。现场纪律控制的不够严格出现有交头接耳，随意走动的不良现象。

还有时间分配不合理的情况，台下观众提问环节时间把握的不够到位有些耽误活动进程。此外还有观众任意外出造成观众人员流失的现像……不过我们会吸取经验，改正不足，不断完善，不断学习最后能够达到完美的程度的。

本次活动用意明显，效果显著。同学们通过科技创新活动极大的提高了学科学用科学的兴趣和积极性，同时也培养了同学们变被动学习为主动研究的良好学习习惯，做到了学科知识的学以致用，可以开拓新视野挖掘新潜力为将来的发展打下了基础。

机电工程学院

分团委科技部

2012年11月20日

第四篇：五年级小发明作文

五年级小发明作文1

一个星期天，我完成了老师布置的作业。闲着没事就在家拿起一本书看。突然，我看到水壶的盖子不停地跳动。我把水倒进热水瓶。突然，一个想法闪过我的脑海。如果水开了，我看不到，那水壶不会烧起来吗？我们家曾经烧过一个水壶，因为全家都不在家。我得想办法防止水壶烧起来。我灵机一动。如果我在水壶的盖子上系一个铃铛，然后在钉子上系一根小绳子，再把钉子钉在墙上，水开了钟不会响吗？

我先做，看能不能成功。做我想做的就好。我把铃铛绑在水壶的盖子上，然后钉在墙上，然后在上面挂一根又细又长的绳子。我把水放在水壶里。过了几分钟，铃响了，铁丝没有断。我高兴地跳上跳下，把我的小发明告诉了父亲。父亲笑着说。听到父亲的赞美，我的心像蜂蜜一样甜。从那以后，我的水壶再也没有烧过。

从这次事件中，我明白了一个道理：取得优异的成绩并不容易，需要付出艰苦的努力。无论做什么，都不能半途而废。只要你有耐心，你就会成功做事。

五年级小发明作文2

大自然是人类的老师，给了我们很多有益的启示。今天，我受到了小鸭子们的启发，想做一个小发明！

受小鸭子鳍状肢的启发，我想发明一双水上行走鞋，让“旱鸭子”不用“望洋兴叹”，享受水世界带来的快乐。

这双鞋形状奇特，比普通鞋大好几倍！第一眼我还以为是游泳圈呢！只要戴上它，你就会拥有武侠小说中“水上飞行”的“超能力”。

这双神奇的鞋子模仿鸭蹼的功能，下面有两个气垫，有足够的浮力让我们不沉入水中。鞋子上有一条黄色的带子，可以让我们的脚牢牢地放在鞋子里。腰带上有三个神奇的按钮。黑色的纽扣可以让鞋子“超变”。它含有纤维、纳米还原粉和硫磺混合物，可以按照我们的意愿把鞋子变大变小，为所欲为；当按下绿色按钮时，皮带上会出现一个小显示屏，颜色多样。你希望鞋子是哪种颜色搭配你的衣服，只要你摸到那种颜色，马上就会如你所愿；玫瑰色的按钮更神奇。只要按下鞋底，就会伸出一个“水下喷射器”，可以将水转化为电，为驾驶提供鞋子，完全不用担心触电！你也可以随时加速，让你的脚像疾风，腿像闪电！

这双鞋有很多神奇的功能！我会保密的。如果你想知道鞋子怎么样，请咨询陈一设计办公室。价格面议。多买多得！

五年级小发明作文3

以后我会是个小发明家。为什么这么说？我不是瞎说。我有依据。不信，先看看我的小发明。我想发明一支钢笔。

现在的自来水笔造型不好看，只能放一个笔芯。当你用完墨水时，你需要换一个笔芯。什么麻烦！如果没有笔芯，那支笔就没用了。真可惜！我20xx年发明的钢笔是淡粉色的，有茉莉花香。笔杆上印有美丽的卡通兔子。里面只有一个笔芯，但是墨水用完了，笔芯会自动加墨水。这种自来水笔不会断。一支笔可以用。错了就没墨水了。只要你改一下字，钢笔就会出墨水。它最大的作用就是纠正坐姿。如果坐错了位置，笔杆上的红灯就会亮，会有人告诉你：“抬头”。

有一次，我在做作业。我不小心低下了头。笔杆上立刻亮起红灯，笔又自动说话了：“坐直，抬起头，做三个一。手离笔尖一寸，眼离书一尺，胸离桌子一拳……”我听腻了，稍微抬起头，然后笔就不唠叨了，继续写作业。“丁铃铃！”起床的闹钟响了。我下了床，揉了揉眼睛。那是一场梦！

五年级小发明作文4

做作业的时候还会因为坐错而担心眼睛吗？你还会因为难题绞尽脑汁吗？你还会因为季节的变化而影响作业的速度吗？

我现在就要发明未来的书桌。把上面的烦恼一个一个去掉。

未来的办公桌是“护眼”专家。我们每做一个小时的作业，它本身就会变成一片大森林，让你五彩缤纷。还会帮你做眼保健操，再加上优雅舒缓的音乐，让你的眼睛得到充分的休息。

未来书桌也是“老师”专家。遇到难题，书桌会像长嘴一样教你正确的方法，它会举一反三，直到你明白为止。

在炎热的夏天，你会感到浑身冒汗吗？寒冷的冬天，你有没有感觉到手会颤抖颤抖，导致扭动，作业速度大大减慢？别怕，我发明的书早餐桌是“调温”高手，可以根据季节和周围环境的变化来调节温度。让你在最舒适的环境里快乐的学习。

我知道美好的梦想需要人们用实际行动把它变成现实，所以让我们一起学习科学和文化，在未来用我们的智慧实现我们的梦想。

五年级小发明作文5

每当切洋葱的时候，经常会流泪，还觉得很迷茫。真的很难受！但是能怎么办呢？突然想到上课的时候，因为近视看不清黑板，需要戴眼镜。如果能把眼镜换成塑料眼镜，切洋葱就不用哭了！

于是找了一些包装用的塑料，剪刀尺子，双面胶带。我先把尺子放在塑料上，然后拿起剪刀，小心翼翼的剪下来，然后用双面胶把眼镜的塑料部分全部粘上，就这样！我迫不及待地想戴上它，却听到一声“嘘”，啊！我新发明的眼镜坏了。真是浪费我的脑子！我痛苦极了，冲进房间，无精打采地躺在床上……不知道什么时候，突然一张水果包装纸袭击了我的头。我捡起来，看起来好像知道了什么……没错！如果把纸皮贴在眼镜框上，不会让眼镜变得结实，有立体感？首先，我把纸皮剪成一个框架的大小，然后把剪好的纸皮贴在塑料眼镜的配件上，然后涂上颜色。果然如我所想，眼镜真的很强。我试着用戴来看他们。别提我有多开心了。还是很有风格的！切洋葱不流泪，方便环保。

在塑料眼镜的帮助下，我们的生活变得更加丰富多彩！

五年级小发明作文6

我有一个小梦想，就是发明新手表。

我发明的新手表里有特殊的东西，可以变成房子，可以带我们去游乐园，也可以变成电脑……看完这些特殊的东西，你真的想拥有它吗？也可以放大缩小改变的东西。

我发明的手表里有三把钥匙，分别是红、黄、蓝。如果按红色按钮，手表会变大；如果你按黄键，你的手表会帮你买到你需要的东西。如果你按下蓝色的键，你的手表会帮你扫地。神奇！

我带着我新发明的手表去游乐园玩了。它的三个特点是大、远、高。你要记住千万不要乱按红、黄、蓝键。

我发明的手表好方便！它可以随时带我去别的地方玩，把房子放大，帮我打扫卫生，不是很有用吗？也能带来美好的世界。

我很小就发明了新手表。小小年纪就玩这个手表，可以传播我的知识，带来你后来发明的东西，也就是说，可以解开我们解不开的谜团。我能解开的谜团更少了，我还有很多无法解开的谜团。

我发明的手表也能帮我解开我无法解开的谜团。我很想进一步完善新手表，让它帮我解决所有我解决不了的困惑。

五年级小发明作文7

途中发现汽车发出的噪音刺耳扰民，尾气污染环境。上班的时候发现写字用的纸很软，很好剪。

回国后开始研究三种东西，太阳能消音表，太阳能加油表，太阳能软硬表。它们只有手表那么大，三个功能都连在一起，上面有七个按键；前两个是加油加油，什么都可以加油，汽车可以加油，手表电子可以加，人可以加力量；中间两个洞消音消音，再加一个洞。你只需要按下消音器按钮，水就会从孔里喷出来。被这水喷了以后，就没有声音了，车内没有噪音，人也没有噪音，摄像头也没有噪音；下面三个是软硬类型，软硬选择，发光。被这种光照亮的东西，会变软或变硬。石头会变得像面包一样柔软，纸会变得坚硬。无论怎么切都不能用刀切，但还是可以写的，很轻。这三样东西方便又实惠。

如果没电了，会提醒你：“没电了，没电了……”直到你听到。这个时候你只需要把这块表放进配套的太阳能安全电棍里，半分钟就有电了。

同时，这种手表具有普通手表的功能，可以看电视。

配套的安全电棍可以像金箍棒一样变大变小。按下电棍上的按钮，也可以是警察抓小偷的电棍。

虽然这些都只是幻想，但为了实现这个愿望，我会努力学习。

五年级小发明作文8

人们的生活有很多不便。

比如夏天天气热的时候，回到家就会筋疲力尽，汗流浃背。如果打开普通电风扇，夏天温度会很高，还会吹热风。冬天天气冷，有些家庭没有空调，家里会很冷。

现在我发明了一种先进的多功能电风扇，我来告诉你它的用途：

夏天天气热的时候，就回家对多功能电风扇说：“空调。”多功能电风扇开始运转，释放空调，很快房间就凉爽如秋。省钱买空调真是一举两得。

冬天，天气很冷，人们不想出门，早上不想起床，躲在床上。现在用我发明的多功能电风扇，方便多了。把电风扇对着你说：“热空气。”十分钟后，你的家会像春天一样温暖。

它还有另一个目的.。如果家里液化气泄漏，会发出奇怪的声音提醒主人尽快开窗，让空气对流，消除危险。

多功能电风扇由磁铁、叶片和轴组成，由声音控制。它没有插头，可以随意移动。只需要一个小的高能蓄电池，充电一次就可以用一周左右。

多功能电风扇不是一天两天就能做成功的。这需要很多时间和精力，但我会完成它。我的大作——多功能电风扇会给人们的生活带来便利。

五年级小发明作文9

“嘿！爸爸，我已经到学校了！”这个时候你可能会奇怪为什么小学生会有手机。哦，忘了告诉你，这是我发明的超级文具里的文具盒。

这个铅笔盒不同于其他铅笔盒。它的右上角有一个小盒子。这个小盒子是微型电脑，可以存储文字信息。一个字写不出来，轻轻一点就会出现。更神奇的是可以打电话。如果说电话号码，那就变成可视电话了。打开文具盒，里面装着各种文具，各有特色。就自动铅笔而言，不管你用多少笔芯，它仍然可以被送出，因为它有能力自己制作笔芯；除了钢笔，它似乎总是有无穷无尽的墨水；尺子就更神奇了，虽然铅笔盒里只有20厘米长。要拉伸的话，可以达到50 cm，够长了；还有一支圆珠笔，两边有两个小电灯，就是可以帮你在降权的晚上写作业；最后，还有一块橡皮。普通橡皮擦只能擦除铅笔字符，也可以擦除钢笔、圆珠笔等墨迹。

这是我发明的超级文具，还不错！

五年级小发明作文10

我们五年级了，课外阅读量越来越大，有时候看书忘了多少页，下次再看就要大费周章，还要慢慢的翻找。买书签，又要花钱。能不能制作出一种简易书签，既不花钱，又美观大方呢？

我发现用漂亮的树叶做书签，挺好看的。可是树叶会腐烂，不但不能长久保存，不小心还会弄脏了书。经过了一段时间的思考，我终于有办法了。第一步，挑选几个看起来很漂亮的树叶，它们可是我做叶脉书签的原材料。第二步，把树叶放进锅中，撒上一些盐，开小火，再倒些水，将水烧开。第三步，把树叶捞上来，用牙刷把煮烂了的叶肉轻轻刷掉，力度不能太大，太大会把叶脉刷坏。刷完后再用吹风机对准叶脉缓缓地把它吹干。第四步，用针把没有刷掉的叶肉轻轻剔掉，然后放入冰箱冰上三个小时，就大功告成了。

我制作的叶脉书签小巧玲珑，美观实用。使用的方法特别简单，看完书，用它夹进书里，把叶柄留在外面，下次看书，只要打开叶脉书签所夹的位置就可以接着上次内容往下看了。这样又方便，又省钱。真是经济又实惠。

大家知道了，都夸我是个聪明灵巧的女孩，我听了心里真是乐开了花。

五年级小发明作文11

每当切洋葱的时候，经常会流泪，还觉得很迷茫。真的很难受！但是能怎么办呢？突然想到上课的时候，因为近视看不清黑板，需要戴眼镜。如果能把眼镜换成塑料眼镜，切洋葱就不用哭了！于是找了一些包装用的塑料，剪刀尺子，双面胶带。我先把尺子放在塑料上，然后拿起剪刀，小心翼翼的剪下来，然后用双面胶把眼镜的塑料部分全部粘上，就这样！我迫不及待地想戴上它，却听到一声“嘘”，啊！我新发明的眼镜坏了。真是浪费我的脑子！我痛苦极了，冲进房间，无精打采地躺在床上……不知道什么时候，突然一张水果包装纸袭击了我的头。我捡起来，看起来好像知道了什么……没错！如果把纸皮贴在眼镜框上，不会让眼镜变得结实，有立体感？首先，我把纸皮剪成一个框架的大小，然后把剪好的纸皮贴在塑料眼镜的配件上，然后涂上颜色。果然如我所想，眼镜真的很强。我试着用戴来看他们。别提我有多开心了。还是很有风格的！

切洋葱不流泪，方便环保。在塑料眼镜的帮助下，我们的生活变得更加丰富多彩！

五年级小发明作文12

去年五一，爸爸妈妈带我去太公湖，我看见路边有一座垃圾山：白色的塑料袋被风刮得满天飞，袋子里充满了空气，白胖胖的，空气中飘散着臭烘烘的味道，恶心极了，我赶紧捂起鼻子，对爸爸妈妈说：＂快走吧，这里太臭了．＂

我曾经在教室的垃圾桶，生活区里的垃圾箱附近无数次地看到这样的情景．我觉得生活中垃圾实在太多了，它的危害很大，可以污染环境，焚烧后它们变成了毒气，危害大自然和人类．

我希望地球上永远没有垃圾．我想发明一种垃圾桶，这种垃圾桶很神奇，它的构造也很简单，它的表面和普通的垃圾桶一样，就是多了三个按钮，它们分别是红黄绿．当我们把废纸扔进去时，只要按红色的按钮，从垃圾桶的出口就会钻出雪白雪白的新纸，同时，它还会根据我们的需要，把纸张装订成本子，甚至还可以打上格子和赏心悦目的图案．黄色的按钮主要负责处理污水，我们国家水资源不断的减少，污水经过垃圾桶的处理，可以循环使用，这样做，可以有效地节约用水。绿色按钮具有净化空气的功能，它能够清除垃圾中的异味，把二氧化碳变成清新的空气．

我相信所有的人都希望拥有这样神奇的垃圾桶，请你们关注我，未来的小发明家．我会让这个愿望变成现实。

五年级小发明作文13

“嘿！爸爸，我已经到学校了！”这个时候你可能会奇怪为什么小学生会有手机。哦，忘了告诉你，这是我发明的超级文具里的文具盒。

这个铅笔盒不同于其他铅笔盒。它的右上角有一个小盒子。这个小盒子是微型电脑，可以存储文字信息。一个字写不出来，轻轻一点就会出现。更神奇的是可以打电话。如果说电话号码，那就变成可视电话了。打开文具盒，里面装着各种文具，各有特色。就自动铅笔而言，不管你用多少笔芯，它仍然可以被送出，因为它有能力自己制作笔芯；除了钢笔，它似乎总是有无穷无尽的墨水；尺子就更神奇了，虽然铅笔盒里只有20厘米长。要拉伸的话，可以达到50 cm，够长了；还有一支圆珠笔，两边有两个小电灯，就是可以帮你在停电的晚上写作业；最后，还有一块橡皮。普通橡皮擦只能擦除铅笔字符，也可以擦除钢笔、圆珠笔等墨迹。

这是我发明的超级文具，还不错！

五年级小发明作文14

星期天，做完作业后，我很无聊。我想，该怎么办？我在房子周围徘徊，左顾右盼。终于在厨房里找到了“目标”：大可乐瓶和塑料泡沫板，想起自己可以做“雪花舞”了！

我准备了：塑料泡沫板，大可乐瓶，剪刀，水彩笔，吸管，牙签。

开始做吧！我先用剪刀把大可乐瓶的上部剪掉；然后将塑料泡沫板切成与可乐瓶上口大小相同的圆形，在上面扎一个孔；然后，将吸管的短端插入穿孔，将上面多余的部分剪掉；然后，用水彩笔把泡沫塑料板装扮好，用牙签把想放进去的小玩意固定好；最后用剩下的塑料泡沫互相摩擦，雪之类的东西一个个掉了下来。有些球很淘气，总是落在我的衣服、头发、脸上、裤子和鞋子上。我挣扎着一个个接住球。我把球放进可乐瓶，把塑料板放进去，你就完事了！

我研究了“雪花弹”，愉快地幻想着。

五年级小发明作文15

嗨！大家好！今天我要发明一个教室。这种教室不是普通的教室。这种教室很有特点。

一进门，你就看到这个教室和其他教室没什么区别，奥秘就在这里。当你坐在座位上享受时，你就会知道答案了。

这个教室的窗户冬天不让冷空气进教室，夏天不让热空气进教室。当学生在学习中感到舒适时，他们会学习得更积极。有时学生在写作文时不能被噪音干扰，这样他们的思维就不会被打断。当然，窗户上有一个绿色的按钮。如果不需要写作文，可以按下，就可以恢复正常，下课可以听到小鸟的叫声。

讲台上还有一台机器。猜猜是什么。这是老师特别设计的。一班有七八十个人，要改半天作业。把作业放入口就行了，过一段时间作业就完全改了，改正了。这样减轻了老师的压力。

学生的课桌上有几个按钮。如果你按下第一个按钮，你的桌腿上就会有一个小抽屉，用来装垃圾。满了以后，他就会消失。还有一个粉色的纽扣。口渴的时候按一下，他就会端着一杯果汁出来。这种事情只能在课后做。就算渴了上课也不能再按了。这个特点就是果汁厂的一根管子一直埋在这里。

坐在这样的教室里真舒服！

第五篇：关于小发明的作文

关于小发明的作文

关于小发明的作文

同学们，你们是否有过这样的经历：由于每天的作业很多，放学一回家，就要忙于做作业，直到晚上是十一、二点才能睡觉。特别是考试的时候，时间更紧了，人也更累了。不过有了这台机器以后，一切都会发生变化。

我的这台机器可以随意[来源于www.xiexiebang.com]变大小，大至一间房子，小至一粒灰尘。更可以佩戴在手上。它像手表一样的形状，更可以看时间。不知情的人还以为是真的手表呢。不过，在看时间的屏幕左右两边有两个按钮。一个是红色的，一个是绿色的。红色的那个是放作业托板，只要把作业本放进去，看时间的屏幕就会停止运作，这时候，你只要看着屏幕，脑子里想着作业的答案，这个机器就会把你想到的内容写进作业本里。相当省时。有些人会问，如果想错了答案怎么办？不用着急。当你把你想到的内容输入进去以后，写出来的答案使用铅笔打印的。

这个机器会提醒你是否需要更改，如果说是，你就要选择题号，再更改答案。而绿色的按钮时在你更改完答案后，帮你进行一次检查。检查出错误的地方，再提醒你改正。

说了半天，也许你会问，这台机器叫什么名字啊？我就会告诉你，它叫——“小朋友吃棒棒糖”！