第一篇：卡米开学了
卡米开学了
教学目标
1、通过观察和阅读了解故事的大概内容
2、想想自己上学前有什么担忧
3、开学了学习小学生的学习生活新方法 教学重点
1、读懂了解绘本内容
2、对绘本里你喜欢的人物说说自己的看法
3、从绘本里学习如何适应新环境 教学难点
1、让学生提高对绘本故事的理解
2、帮助正处于适应阶段的学生对学习产生兴趣和期待 教学方法
1、朗读
2、体验
3、想象
4、讨论
5、讲解 教学准备
1、多媒体、绘本 教学过程
一、游戏体验，导入文本
1、请几为同学上台表演
2、玩完游戏谈谈感受
3、引出绘本《卡米开学了》
二、朗读先行，阅读文本
1、出示幻灯片，了解绘本内容，学生自读
2、教师讲解
3、学生互动
三、分享体验，讨论绘本
1、指名学生上台讲讲自己成为一名小学生的感受
2、鼓励学生大胆的讲出自己的想法
四、学习方法，结合文本
1、准备充分
2、积极认识新环境
五、绘画作业，突破文本
1、请同学们画出你喜欢的人物
2、把这个故事讲给爸爸妈妈听
3、展示自己的绘画作品
第二篇：开学了
开学了
开学了，一个月的假日，时间就从我的日历上悄悄溜去。早晨，一缕微云在我的眼角上转悠着，我起了身，穿着本校的校服来到了学校。走在路上我我正想着学习计划；在新学期里，我有一个新的目标—不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷、艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！开学的第一天，一个崭新的一天；开学的第一天，一个有意义的一天；开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始！
湖南益阳赫山区一小六年级:周兆嘉
第三篇：开学了
开学了
岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散。新的一学期，又到来了，每次，我都怀着激动的心情，背着崭新的书包，走向了那熟悉又陌生的那个环境里学校。你猜，他们都在干些啥呢？哦，原来王玉榕在看作文书，王晓杰在检查作业，王泽奇刘雅妮和李琪在一起玩石头剪刀布啊！王云飞和刘昊楠在一起玩呀，崔国宇和王玉荣一样在看作文书啊。
老师还是没有来，我们都乱成了一团，突然，老师一下子进来了，把我们都吓了一跳，最后，老师发上书之后，就让我们收拾东西，准备回家了。今天真有趣。
六年级:王晨雨
第四篇：开学了
开学了
一双双温暖的粗糙大手
牵着一双双细的稚嫩小手
一份份厚重的关爱
牵着一个个殷切的期望
五彩的童装
鲜艳了宽阔的广场
叽喳的笑语
回响在充满智慧的校园
左手还攥着暑假中的顽皮
右手紧握着对新学期的憧憬
沉甸甸的书包
早已装
满亲人关切的话语
天真的小脸
洋溢着灿烂的笑容
寂静的校园
又迎来了欢快的小鸟
第五篇：开学了![范文]
开学了！
春节假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期迈着轻盈的脚步悄悄来临。今天是开学的第一天，我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期开始了！
我背着心爱的书包坐进了老爸的车里，想想又要见到我的同学了，心里不由得激动起来。刚走进教室门，一股熟悉的气氛迎面而来，我又回到了快乐的大集体！一个多月不见，同学们有的胖了，有的瘦了，还有不少同学长高了。教室里，大家都在兴奋地谈论着自己的暑假生活，旁边的两位同学正兴致勃勃地交流，询问对方过寒假的情况，只见其中一位兴奋地说：“我寒假去了北京，你也去了？”另一位略带失望地回答：“那你可真是幸运，我寒假可怜透了，成天闷在家，哪儿也去不成！哎，真羡慕你呀。”话音刚落，只听得前面的同学也在叽叽喳喳地谈论：“我今年去上海过年了„„”“我可苦了，考试没考好，在家里补习功课，玩的时间都没有„„”呵呵，看来，“玩”字这个话题还是挺新鲜的。大家正谈得起劲，上课的铃声响了，同学们都闭上了嘴巴。其实，谁都没有安下心来，诺！看，同桌的同学又相互说了起来，什么趣事、乐事、大事、小事„„教室里变成了“百家讲坛”。
接着，我们发了散发着油墨香味的新书，语文、科学、英语„„我看各科的内容比上学期都提高了难度。张老师站在讲台上，对我们说：“同学们，寒假已经结束了，从今天开始我们就要正式上课了，大家一定要收心了。这是你们小学生涯12个学期里最后的一个学期，你们就要升入初中了，这个学期应该更加努力才行„„”我想：是呀，这是我们小学生涯12个学期里最后的一个学期，我们就要升入初中了！对我们这些六年级的毕业生，既有动力又有压力，真是任重而道远啊！没得说，只有好好学习才是我的目标。
下课了，只见陈志同学正探头探脑地观察周围的动静，很快又低下头去，拿起笔，在本子上迅速写着什么。徐琳冷不防问道：“干什么呢？神神秘秘的？”陈志猛然一抬头，一看不是老师，松了一口气，嬉皮笑脸地答道：“没„„没干什么，就是作业出了点小问题。”说罢，又开始了他自己的“工作”。本以为“临阵磨枪”，还能逃过老师的“法眼”。可是“狐狸尾巴始终要露面”，这不，肖老师要求检查作业。陈志只得灰溜溜地躲着老师的目光，在作业本上乱画一通，勉强来个蒙混过关。哈哈，这“作业质量”的问题还是很严重的。
新学期，新起点，我也要有所行动才行。我决定，在新的学期里我要更新我的目标，并朝着我的新目标努力、努力、再努力！首先，上课的时候，我要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难题目，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。其次，要利用周末和节假日，多读课外书，不断丰硕自己的知识。要挤出时间，多干事。
读万卷书，行万里路。只有好好学习，才能有一番作为。新的生活，新的起点，我已做好准备，迎接新的挑战！
苍南县第一实验小学六年级:晨
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