第一篇:缅怀革命先烈主题作文
“缅怀革命先烈”主题作文
清明扫墓
尹一凡 檀佳良 张伊迈
严冬已被春风赶跑,不知不觉到了清明——一个悼念祖先、缅怀先烈的节日。
今天,我们带着红领巾,排着整齐的队伍,前往烈士陵园扫墓。一路上,鲜艳的少先队队旗随风飘动。
一到烈士陵园,首先映入眼帘的是雄伟的革命烈士纪念碑,上面写着“革命烈士永垂不朽”八个金光闪闪的大字。是啊,“英雄非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。”我想起了陈辉的这首诗。悲壮的乐曲声打断了我对先烈的追思,祭英灵大会开始了。我们先默哀三分钟,向烈士们表达我们沉痛的心情。市领导和学生代表讲话后由市领导带领我们宣誓,听了这豪迈的誓言,我在心里暗想:长大后我也要做一个像烈士们一样对国家有用的人。
接着,讲解员阿姨给我们讲述了王先臣的英雄事迹,我从心底里佩服这些抗战英雄们,我们今天的幸福生活来之不易啊!最后,我们来到了革命烈士纪念馆,大家把亲手做的小白花献给了先烈们,纯洁的白花象征着我们对烈士的崇高敬意。在纪念馆里,我们看到了烈士们在战场上穿过的衣服,戴过的帽子,在战场上用过的手榴弹……看着这些,我仿佛看到了硝烟弥漫的战场上,先烈们英勇顽强的身影,他们在危难面前视死如归,为了革命胜利,甘愿献出自己宝贵的生命。
扫墓活动结束了,我的心情无比沉重,思绪万千。抬头望望天空,它昏暗而阴沉,仿佛也在诉说着内心的悲哀。回望烈士陵园,在苍松翠柏的掩映下,它显得格外庄严肃穆,我在心里默默地对先烈们说:你们的鲜血是不会白流的,我们一定会实现你们的遗愿,让爱国乐章延续,直到永远……
“革命烈士,永垂不朽,英雄已逝,英灵永存!”这句话像刀刻一样,在我心中留下了深深的烙印。是啊,先烈们虽然已逝了,但他们永远活在我们心中,他们的精神永垂不朽!
清明节扫墓
赵梅戈
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又一个清明节到了,我们胸前戴着红领巾,怀着悲痛而沉重的心情和敬意来到烈士陵园,缅怀为了祖国的解放和人民安宁的战士,瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么庄严,肃穆,迎门两侧的松柏是那么挺拔,青翠。
到了烈士陵园,首先是领导讲话,听着听着,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为国家的栋梁。
我们穿过松柏林,到了烈士墓前,我行了一个队礼,双手把白花送给烈士,随后,我们来到纪念馆,走进纪念馆,那里存放着许多烈士的遗物。在漫长的革命斗争岁月中,有很多伟大的英雄儿女,为着人民的解放和幸福,把鲜血洒在家乡和异地。他们中有的千古留名,有的却连姓名也不知道,但是他们都是为了一个共同的目标走到了一起,那就是为了共产主义事业而奋斗。先烈们抛头颅,洒热血,前赴后继。在敌人面前宁死不屈,一身傲骨,表现了大无畏的英雄气概,为我们后人树立了榜样。他们是我们的骄傲,是我们的光荣!
正是因为烈士们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活,才换来了今天的和平和安宁。也许我们无法体会战火纷飞的时代艰辛,但我们明白了生活的来之不易。随时迎接困难的挑战。
虽然,我们只在烈士陵园待了一上午,不过我们将会永远铭记和颂扬革命先烈的事迹,继承先烈的遗志,为祖国的建设贡献自己的力量。
扫墓
耿晨萱
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”今天,我们怀着无比崇敬的心情来到烈士陵园,来祭奠这里的革命先烈。
园内苍松翠柏,肃穆安静。全体同学戴着鲜艳的红领巾,穿着崭新的校服,排着整齐的队伍,个个精神饱满。
我们先来到王先臣烈士的墓碑前,听讲解员讲解他生前的故事,他为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而英勇作战,为祖国的尊严献出了宝贵的生命,看完纪念碑,老师带领我们参观了烈士纪念馆。在这里,我看到了烈士们已褪色的衣物,看到了一块块写满烈士事迹的展牌,我不禁在想:那些烈士在生前勇敢地同敌人搏斗,他们的精神多么可贵呀!为了革命的胜利,为了下一代过上幸福的生活,他们抛头颅、洒热血,终于换来了今天的和平与安宁。
在从烈士陵园返回学校中,我心潮澎湃,思绪万千:曾几何时,在漫长的革命斗争中,有多少英雄儿女,为着民族的解放,人民才幸福,把鲜血洒在祖国大地。他们有的千古留名,有的却连姓名也不知道,但他们都是为了一个共同的目标走到一起,那就是为了新中国的成立,为了中国人民能过上幸福的生活。先烈们抛头颅、洒热血,前赴后继,在敌人面前视死如归、一身傲骨,他们大无畏的英雄气概为我们后人树立了榜样。他们是我们的骄傲,是我们的光荣!
我们要沿着先烈们的足迹走下去,为了祖国未来的繁荣富强而努力学习,共同创造美好的明天!
扫墓
李逾喜
路上的风微微地吹着,抚摸着排排杨柳;鲜艳的红旗迎风飘扬着,整齐的绿色队伍成了街上的焦点,那是我们五年级的队伍,我们怀着无比的崇敬,向烈士陵园前进。
犹如长龙的队伍在在一个大门前停住了,我们到达了目的地,只见大门上矗立着一座雕像,一个战士骑着战马,向前疾驰,像是在冲锋,我们一个个为战士勇敢、无畏的气势所震感。
进入烈士陵园,两侧是密密的松树林,里面安静的出奇:树,静静的摇着;人,静静的走着,在那里已经有几个队伍在等我们了。
所有人员到齐后,仪式正式开始了,各种各样的花圈被人们摆在了台上,响亮的宣誓让我们振奋,领导的讲话让我们倍受鼓舞……
仪式结束,我们参观了第六区司令员王先臣和军歌词作者公木的墓碑,听着讲解员讲述着那抗日战争中战士们顽强抵抗的感人事迹,我的眼睛湿润了。想象着先烈们誓死战斗,惨遭杀害的情景,我的拳头攥紧了;扫着那布满灰尘的烈士墓,对先烈的的崇敬更深了,对敌人的憎恨更深了;看着那长满红锈的刺刀与胸章,我的内心充满了对烈士们的怀念……
庄严地烈士陵园中安息着一个个英雄的灵魂,他们曾在战场上抛头颅、洒热血,为了祖国的明天而不畏牺牲。我要好好学习,去完成先烈们未完成的事业,为了祖国成为世界强国而努力,不让祖**亲再受任何的屈辱。
烈士的英名啊,千古不朽!烈士的精神啊,浩气长存!
第一次扫墓
焦雅柔
人的一生中有许多个第一次的经历,就像第一次做饭、第一次做家务、第一次独自上学一样,都会在记忆中深深地刻画下来,永远也忘不掉,当再次回忆起来,可以说是一种享受。
当然,第一次扫墓的经历也深深地铭记在我的脑海深处!早上,我很早地起了床,7:30分来到学校。我们五年级的队伍在操场集合,有秩序地走出了大门,大约三十分钟左右,来到了烈士陵园。
首先,听了单位代表的讲话使我们知道了:脚下的这片土地是无数的革命先烈抛头颅、洒热血,用自己的生命换来的,我们应该更加珍惜它,爱护它!
接下来,我们又去参观了烈士的墓碑。我怀着沉重的心情瞻仰了革命烈士墓。讲解员阿姨向我们介绍了伟大的革命先烈。我们对“公木”这个名字更加熟悉,他是我们军歌的词作者,是张如松同志的笔名。讲解员阿姨还告诉我们:张如松同志一生创作了许多歌曲,当他创作的歌曲《东方红》被大家误认为是其他人所作时,他并没做过多的反驳,淡然处之,可见,他的心胸多么宽阔!
最后,我们参观了烈士纪念馆,看到了革命烈士当时所穿的衣服和所使用的武器。
是啊,没有共产党就没有新中国!所以,我们应该时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!
第二篇:缅怀革命先烈主题作文
“缅怀革命先烈”主题作文
清明扫墓
严冬已被春风赶跑,不知不觉到了清明—— 一个悼念祖先、缅怀先烈的节日。
今天,我们带着红领巾,排着整齐的队伍,前往烈士陵园扫墓。一路上,鲜艳的少先队队旗随风飘动。
一到烈士陵园,首先映入眼帘的是雄伟的革命烈士纪念碑,上面写着“革命烈士永垂不朽”八个金光闪闪的大字。是啊,“英雄非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。”我想起了陈辉的这首诗。悲壮的乐曲声打断了我对先烈的追思,祭英灵大会开始了。我们先默哀三分钟,向烈士们表达我们沉痛的心情。市领导和学生代表讲话后由市领导带领我们宣誓,听了这豪迈的誓言,我在心里暗想:长大后我也要做一个像烈士们一样对国家有用的人。
接着,讲解员阿姨给我们讲述了王先臣的英雄事迹,我从心底里佩服这些抗战英雄们,我们今天的幸福生活来之不易啊!最后,我们来到了革命烈士纪念馆,大家把亲手做的小白花献给了先烈们,纯洁的白花象征着我们对烈士的崇高敬意。在纪念馆里,我们看到了烈士们在战场上穿过的衣服,戴过的帽子,在战场上用过的手榴弹„„看着这些,我仿佛看到了硝烟弥漫的战场上,先烈们英勇顽强的身影,他们在危难面前视死如归,为了革命胜利,甘愿献出自己宝贵的生命。
扫墓活动结束了,我的心情无比沉重,思绪万千。抬头望望天空,它昏暗而阴沉,仿佛也在诉说着内心的悲哀。回望烈士陵园,在苍松翠柏的掩映下,它显得格外庄严肃穆,我在心里默默地对先烈们说:你们的鲜血是不会白流的,我们一定会实现你们的遗愿,让爱国乐章延续,直到永远„„
“革命烈士,永垂不朽,英雄已逝,英灵永存!”这句话像刀刻一样,在我心中留下了深深的烙印。是啊,先烈们虽然已逝了,但他们永远活在我们心中,他们的精神永垂不朽!
第一次扫墓
人的一生中有许多个第一次的经历,就像第一次做饭、第一次做家务、第一次独自上学一样,都会在记忆中深深地刻画下来,永远也忘不掉,当再次回忆起来,可以说是一种享受。当然,第一次扫墓的经历也深深地铭记在我的脑海深处!
早上,我很早地起了床,7:30分来到学校。我们五年级的队伍在操场集合,有秩序地走出了大门,大约三十分钟左右,来到了烈士陵园。
首先,听了单位代表的讲话使我们知道了:脚下的这片土地是无数的革命先烈抛头颅、洒热血,用自己的生命换来的,我们应该更加珍惜它,爱护它!
接下来,我们又去参观了烈士的墓碑。我怀着沉重的心情瞻仰了革命烈士墓。讲解员阿姨向我们介绍了伟大的革命先烈。我们对“公木”这个名字更加熟悉,他是我们军歌的词作者,是张如松同志的笔名。讲解员阿姨还告诉我们:张如松同志一生创作了许多歌曲,当他创作的歌曲《东方红》被大家误认为是其他人所作时,他并没做过多的反驳,淡然处之,可见,他的心胸多么宽阔!
最后,我们参观了烈士纪念馆,看到了革命烈士当时所穿的衣服和所使用的武器。
是啊,没有共产党就没有新中国!所以,我们应该时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!
第三篇:缅怀革命先烈主题班会
缅怀革命先烈主题班会
> 缅怀革命先烈主题班会
一、活动目的:
1、通过班会,使学生了解我国的传统节日——清明节的来历和习俗,感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
2、通过英雄故事,培养学生尊重烈士的情感,教育学生学习烈士舍己为人、不争功名的精神。
3、知道我们今天的幸福生活来之不易,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会,二、活动准备:
向爸爸妈妈了解关于清明节的知识。
三、活动过程:
(一)兴趣导入:
1.有谁知道清明节是什么时间?指生回答。
2.师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。板书:缅怀革命先烈,感恩幸福生活
(二)简介清明节的来历:
师:在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦,跟随他在外的随从介子推不惜从大腿上割下一块肉来给他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君,要封赏所有跟他流亡在外的随从,而介子推拒绝封赏,带母亲隐居深山。晋文公无计可施,便放火烧山,逼介子推出来。谁知这场大火却把母子俩都烧死了。为了纪念这一天,晋文公下令每年这一天禁止生火,家家户户只能吃生冷食物。这就是寒食节的由来。古人常把其延续到清明,渐渐两节合二为一。
(三)讲讲英雄故事
(四)交流清明节的习俗:
清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。
(五)请全班读读清明的诗句。
《清明》(唐)杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
班会效果: >
通过本次班会,同学们对清明节有了较深的认识,知道我们今天的幸福生活来之不易,懂得了要努力学习,珍惜现在的生活,用勤劳和智慧去开创明天,开创未来,担负起建设祖国的重任。>缅怀革命先烈演讲稿 >缅怀先烈手抄报资料 >缅怀先烈诗歌朗诵稿
第四篇:缅怀革命先烈主题班会
缅怀革命先烈主题班会活动方案
陈代健
班级:五年级
地点:五年级教室
时间:2015年4月7日
班会主题:缅怀革命先烈
活动目的: 1.通过这次班会活动,使学生了解革命先烈的故事。
2.通过这次班会活动,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神。
活动准备:革命先烈的故事
教学过程:
一、谈话导入
同学们,今天我们的生活安宁了。我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。可是你们知道这幸福的生活,是无数革命先烈用献血和生命换来的吗?
四月,万物复苏,盎然春意。在这最令人向往的日子里,人们总是不会忘记祭扫烈士墓缅怀革命先烈,看烈士事迹,学烈士精神,踏上红色之旅。作为新一代的孩子,作为二十一世纪的中国少先队员,我们应该永远铭记革命英雄,铭记一句话:前事不忘后事之师。学习革命先烈无私无畏的精神,为了祖国而在战场上拼搏,英勇献身,正是因为有了这些无数的革命先烈,有了他们的崇高,有了他们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。让我们在这悼念缅怀为了新中国而失去生命的英雄烈士。下面我们就来听:革命烈士先烈事迹
二、讲革命先烈的故事
1、向同学们介绍革命先烈的故事。(出示革命先烈的故事和图片)
黄继光的事迹
一个值得中国人骄傲的名字,为了祖国的荣誉,用自己的胸膛,堵住了敌人的枪口。
那是在1952年的朝鲜战场,上甘岭战役打响了,黄继光所在部队在进攻597.9高地主峰的时候,遇到了敌人几个火力点的压制不能前进,战士们屡次突击,伤亡惨重,眼看已是凌晨四点多钟,天快要亮了,如果再拿不下火力点,攻下主峰,我军的战果将全部丧失,怎么办?怎么办!在这关键时刻,他——黄继光,毅然挺身而出,满怀必胜的信念,带着两个战士,拿着手雷,向敌人的火力点爬去,几个火力点被摧毁了,但还有一个射孔的机枪在疯狂扫射,这时,一个战士倒下了,另一个战士受伤了,手雷掷完了,黄继光自己身体也多处受伤,在枪林弹雨中,黄继光用尽全力,顽强地爬向火力点,在距火力点不到10米的时候,我们的英雄勇敢地站起来了,只见他像钢铁巨人一般,奋不顾身地向火力点扑过去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,战役胜利了,我们的英雄却牺牲了。黄继光为了祖国人民的安全,为了朝鲜人民的解放事业而英勇献身。
刘胡兰的事迹
刘胡兰,1932年出生在山西文水县云周西村一个贫苦农民家庭,小小年纪,便对黑暗的旧社会产生了强烈的不满。全国抗战爆发后,中国共产党领导山西人民开展救亡运动,文水县成立了抗日民主政府。从此,刘胡兰开始逐步接触革命道理。
1947年1月12日,国民党阎锡山军和地主武装“复仇自卫队”包围了云周西村,将群众赶到场地上,刘胡兰因叛徒出卖被捕。在敌人威胁面前,她坚贞不屈,大义凛然。敌人问她:“你给八路做过什么工作?”刘胡兰大声说:“我什么都做过!”“你为啥要参加共产党?”“因为共产党为穷人办事。”“你‘自白’吧,你‘自白’了,就放了你,也给你一份土地。”刘胡兰说:“你给我个‘金人’,也不‘自白’!”敌人恼羞成怒:“你小小年纪好嘴硬啊!你就不怕死?”刘胡兰斩钉截铁地回答:“怕死不当共产党!”残忍的敌人为了使她屈服,在她面前将同时被捕的6位革命群众用铡刀杀害。但刘胡兰毫无惧色,从容走向铡刀,壮烈牺牲,年仅15岁。
1947年3月26日,毛泽东带领中共中央机关转战陕北途中,中央书记处书记任弼时向他汇报了刘胡兰英勇就义的事迹。毛泽东问:“她是党员吗?”任弼时说:“是个优秀共产党员,才15岁。”毛泽东深受感动,挥笔写下了“生的伟大,死的光荣”八个大字。
董存瑞的事迹
1948年5月25日,解放隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组队长,带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡。连队随即发起冲锋,突然遭国军一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带,二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是共产党员,请准许我去!”毅然抱起炸药包,冲向碉堡,前进时左腿负伤,仍顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面过高,两头桥台又无法放置炸药包。危急关头,他毅然用左手托起炸药包,以自己的身体充当火药支撑架。随着一声天崩地裂的巨响,敌军的暗堡被炸毁,董存瑞用自己宝贵的生命为部队开辟了前进的道路。牺牲时,年仅19岁。
邱少云的事迹 1950年6月25日,那一天,北朝鲜悍然发动了侵略韩国的战争,韩国节节败退,韩国向美国等盟国求救。美国为了维护其在亚洲的领导地位和利益,立即出兵干涉,朝鲜人民军节节败退。尽管朝鲜对中国封锁军事情报,战争在没有事先通知中国的情况下爆发了,毛泽东甚至是从外国报纸上得知这一消息的,致使中国领导人对此颇有不满,但在美国直接参与战争的情况下,还是表示要支持朝鲜。中国政府表示坚决抗议以美国为首的十六国”联合国军“打击朝鲜人民军,但美军不予理会,军队向中朝边境推进,同时,美国飞机多次侵入中国领空,轰炸丹东地区,把战火烧到了鸭绿江边,严重地威胁着刚满周岁的中华人民共和国。在此关键时刻,党中央和毛泽东主席英明地决定,派遣中国人民志愿军开赴朝鲜,同英雄的朝鲜人民和朝鲜人民军一起,并肩作战,抗击侵略。
在艰苦的反帝斗争中,中朝两国人民风雨同舟、祸福相共,用鲜血谱写了壮丽的诗篇,结成了牢不可破的战斗友谊。
邱少云就是在这场战争中,于战场上,为了完成潜伏任务,严守革命纪律,他以超人的意志和毅力,忍受烈火烧身的痛苦,直到最后的牺牲。
2、请同学们在小组间讲讲自己搜集到的革命先烈故事。
3、全班交流。
三、学习革命先烈的精神。
1、小组讨论,通过听、讲革命先烈的故事,我们二十一世纪的少先队员应该怎么做?
2、全班交流。
四、诗歌朗诵《英 雄 赞 歌》〕。
花象灿烂的火把燃烧在眼前„„ 五星红旗
象熊熊的烈焰映红了苍穹„„
面对庄严的墓碑
我们心如潮涌 面对先烈的英灵
我们热泪盈眶„„ 耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声
眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟„„
永远不会忘记
身先士卒,革命志士逞英豪 永远不会忘记
力战顽敌,一片丹心照乾坤 一个声音高喊着
勇往直前,战斗不息„„ 是你们
使天空变得晴朗高远 是你们
使大地变得瑰丽斑斓 是你们
使阳光变得灿烂辉煌 是你们
使春风变得和煦温暖
高亢的国歌在耳边响起
鲜艳的国旗在空中飘扬 听,革命先烈
鲜红的热血
谱写的英雄赞歌
是多么的嘹亮,多么激昂„„
五、班主任总结
英雄的故事说不完,英雄的精神光耀人间,在此,让我们向解放战争期间为建立新中国而牺牲生命的革命先烈们致敬!向抗日战争期间为打败日本侵略者而牺牲生命的民族英雄们致敬!向为探索救国救民的道路、抵御侵略而牺牲的仁人志士致敬!向所有为中华民族繁荣富强做出伟大贡献的先人们致敬!人民英雄永垂不朽!
战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心,因为我们有榜样!同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为她增光,为她添彩!
同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!
第五篇:缅怀革命先烈主题班会
缅怀革命先烈
高一3班
一、教育目的:
通过缅怀革命先烈,追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育,让学生在革命精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长。
二、活动时间:2017年4月17日
三、活动地点:高一(3)班
四、设想与构思
将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来,首先,通过革命影片将学生带入革命战争的情景,感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次,通过小组不同形式的展示,让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的,受到感染教育;然后,通过现实生活的事例,让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。联系自己,从小事做起传承发扬革命精神,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切。
五、活动准备
1.让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读,准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。
2.在班长协调下,各小组根据本组搜集的资料的特点,准备有特色的汇报形式。
3.教师搜集影片,图片,资料,制作课件。
七、活动过程
(一)影片导入,引出革命精神
1.播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
2.出示课件精彩文字:五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声: “打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”指名读,齐读最后口号,你从中感受到了什么?
3.正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈,田汉写下了《国歌》,听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。
宣布:《缅怀先烈,弘扬革命精神》德育活动现在开始!
【设计意图:通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战争的情景,感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。】
(二)小组汇报,走进革命精神
1.课前同学们分组搜集了一些资料,并做好了准备,下面就来汇报一下。
(1)革命诗歌诵读。
(2)延庆革命先烈故事。
(3)演讲。
(4)手抄报。
(5)图片展。
(6)唱歌。
2.正是因为先烈们的英勇斗争,才有了我们今天的幸福生活,他们的精神将一代代地传承下去。
【设计意图:让学生在小组搜集准备和不同形式的展示中,深深受到革命精神的感染和教育,并产生对革命先烈的敬佩之情,从而产生要学习先烈革命精神的意识。】
(三)联系社会,体悟革命精神
1.告别那个战火纷飞多灾多难的时代,中国人民迈进幸福的21世纪,当人民的财产受到威胁,仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件,播放抗震救灾精彩图片。
(1)看图片让同学用简单的话内容。
(2)看了这些图片,听了学生的介绍,你在他们身上找得了什么?
2.教师及时总结,不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神,为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神,这些就是革命精神。其实,勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神,这些也是革命精神。
【通过回忆雪灾地震的感人情节谈感想,让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。让学生了解到不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神,为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神,这些就是革命精神;勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神,这些也是革命精神】
(四)研讨体验,践行革命精神
1.出示课件:青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸,妈妈久病卧床不起,多么令人悲痛欲绝的家庭呀!杜瑶瑶面对严峻的考验,她没有向噩运屈膝下跪,而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上,她也曾摔跤,也曾哭泣,但是,懂事的她多次从风雨中,从泥泞中爬起。惊人的是,这个娇生惯养的独生女,不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误,多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神?(自强不息,勇往直前)
2.举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神?
3.说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神?
【通过联系自己的生活实际,体会学生身上所发扬的革命精神,并向身边的人学习,从而强化传承革命精神的意识。】
(五)总结升华,发扬革命精神
同学们,通过这节德育活动课,我们更了解了革命精神。让我们,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切,做好共产主义接班人。放音乐,齐唱:《我们是共产主义接班人》,然后,全体学生右手握拳,拳在头侧。教师领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”少先队员回答:“时刻准备着!”
宣布:《缅怀先烈》德育活动到此结束!
【通过本次活动,激发学生弘扬革命精神,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切,做共产主义接班人的意识。】