第一篇:铭记历史 缅怀先烈 珍爱和平 开创未来(共)
铭记历史 缅怀先烈 珍爱和平开创未来
——庄行学校 六(3)中队 唐靖轶
【活动背景】
今年是中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年,习近平主席更提出了“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的胜利日宣言。然而,作为00后的这一代是否真正了解过这一段历史呢?是否知道我们现在的幸福日子来之不易呢?因此,如何能让学生了解历史,铭记历史,如何引导学生学会珍惜现在的美好生活值得我们思考。【活动目的】
1、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。
2、引导学生牢记由鲜血和生命铸就的中国人民抗日战争的伟大历史,牢记中国人民为世界反法西斯战争胜利作出的伟大贡献。
3、引导学生倍加珍惜今天的幸福生活,增强学生振兴中华的精神,激励学生为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦而勤奋学习。【活动准备】
教师准备:八年抗战介绍视频、制作六年级军训照片视频、制作课件等 学生准备:搜集革命先烈小故事 【活动过程】
一、回顾历史,缅怀抗战英烈
1、《八年抗战介绍视频》——通过视频了解在八年的抗日战争中,虽然中国获得胜利,却伤亡惨重,八年的战争,激烈而艰辛,伟大胜利,来之不易,让每一个参加主题班会的学生都会对过去那段惨痛的历史难以忘怀,铭记这段历史。
2、讲讲革命先烈的故事——通过查找资料,了解革命先烈的故事;通过分享故事,使学生体会先烈们艰苦奋斗、团结奋进、不畏艰险的精神。进一步了解了中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,中国抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本侵略者的历史功绩,中国共产党在全民族抗战中的中流砥柱作用。
3、朗诵《纪念抗战胜利70周年诗歌赞》
二、把握现在,珍惜美好生活
1、展示过去和现在的对比照片——通过照片差异,让学生体会到如今日新月异的变化,让学生了解如今生活的美好,学会珍惜。
2、畅所欲言,谈谈回顾历史后,看到如今的生活有什么看法?——在主持人的引导下,由同学们自由发言,谈谈自己对这段历史的感受以及自己从中得到的启示,告诉大家铭记历史,珍惜现在所拥有的美好生活。
三、放眼未来,弘扬民族精神
赞精神表决心——主持人总结发言,并引导学生谈谈在未来需要做些什么?提升主题,号召大家继承和弘扬民族精神,继往开来,为中华民族更加繁荣和富强而努力学习,努力奋斗。
四、班主任寄语,播放军训视频,大家合唱《强军力量》
五、宣布结束
第二篇:铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来
铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、圆梦中国
1931年日本帝国主义的铁蹄踏上了我国东北的领土,并成立伪满洲国,1937年7月7日,日军在北平附近挑起卢沟桥事变,从此开始了他们长达8年的侵华战争史。
八年的时间里,中国革命先烈抛头颅、洒热血,在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线的指导下,中国人民终于取得了抗日战争的胜利,为世界反法西斯战争的胜利做出了自己的贡献。
抗日战争对于我们,是一段未曾亲历的特殊历史,但是,它的血泪史,中华民族的不屈史,却深深烙印在每个炎黄子孙的心里,正是这段历史使我们认清了日本侵华战争的本质,也使我们明白了只有国家富强、民族团结、社会稳定、国防强大才不会挨打、不会被欺辱,才能巍然屹立于世界民族之林。
前事不忘,后事之师,今年是中国人民纪念抗日战争胜利70周年的一年,今天我们站在这里缅怀先辈为我们今天幸福生活做出的牺牲,我们珍爱和平、共创未来,我们庆幸有中国共产党的正确领导、带领我们走向胜利;我们庆幸中国人民具有高尚的人格魅力和优秀品格,我们庆幸作为华夏儿女我们是打不死、吓不倒、压不垮的民族。
今天,沐浴着金色的阳光,迎面吹来和煦的微风,我们不应该,也不能够忘记战争年代那不能忘却的光辉历史,我们要牢牢记住是烈士们的鲜血染红了国旗,保卫了祖国,我们要努力工作,为建设祖国、保卫祖国献出自已的一切!
2015年9月3日,首都北京的天安门地区将举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式,抗战胜利日阅兵是新中国历史上第15次大阅兵,是进入21世纪以来第2次大阅兵,同时也是第一次在非国庆节举行的大阅兵,它的意义就是让我们身在和平也要“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”,唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守,避免历史悲剧重演,共同捍卫二战胜利成果,开创人类更加美好的未来。
中国人民和东方战场上的所有民族,都永远怀念那些在抗日战争中英勇牺牲的人们。从左权、杨靖宇、赵一曼、张自忠等抗日将领,到“狼牙山五壮士”、“刘老庄八十二烈士”、东北抗联8位女战士、“八百壮士”等英雄群体;从忻口、淞沪、徐州、武汉等保卫战和台儿庄战役牺牲的烈士,到“百团大战”中战死的英雄;从为人民服务的典范张思德,到国际共产主义战士白求恩,以及“南京大屠杀”牺牲的民众,还有无数没有留下姓名却为抗日牺牲的同胞,他们可歌可泣的英雄业绩,必将传颂千古。他们英勇无畏的战斗精神,必将永垂不朽。
历史的车轮不断向前滚进,历史的烙印也不会因为明天的到来而抹去既有的事实,同志们,生活在和平年代的我们,要紧紧围绕在总书记的领导下,努力实现我们的梦,努力实现“中国梦”,我们会因为梦想而变得飞扬热烈,会因为梦想而变得无比厚重,我们的人生或许只有一个70年,但抗战胜利的70年确是我们建设创新的70年,让我们铭记70年前的血泪史,让我们铭记在抗战中牺牲的民族英雄,让我们缅怀在抗战中牺牲的中华儿女,让我们珍爱现在的和平生活,让我们努力创造更加辉煌的明天。
“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦”,我们要“铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、圆梦中国”!
第三篇:铭记历史 缅怀先烈 珍爱和平开创未来
铭记历史
缅怀先烈
珍爱和平
开创未来
——2015年暑期社会实践活动报告
这个暑期我走进了中国江南水乡博物馆,进行为期一周(8月10日到8月16日)的社会实践活动。这一周里,我主要的工作是在博物馆服务台帮忙,帮助小学生刷第二课堂卡;帮助老人倒倒茶水,解个渴;有时也跟着讲解员阿姨带队参观,帮助参观者了解江南水乡的悠久历史与人文地理。说来挺巧的,中国江南水乡博物馆在此期间正好协办了由中共杭州市余杭区委宣传部、中共杭州市余杭区党史研究室主办的“铭记——抗战在余杭”纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大型图片实物展,因此来馆参观的市民还是挺多的甚至可以说是络绎不绝。
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,70年前,中华民族经历了一场空前浩劫,作为沦陷区的余杭也在劫难逃,日本侵略者给我们带来了深重的灾难。余杭人民也和全国人民一起,在中国共产党抗日民族统一战线的旗帜下,同仇敌忾,众志成城,与日本侵略者展开了英勇的斗争,谱写了抗击外来侵略者的壮丽篇章。70年后的今天,展出以日军暴行、全民抗战、庆祝胜利为主线,通过大量的实物以及图片资料,真实的展示了抗日战争时期发生在余杭和杭县境内的大事要事。还有一些记录日本侵略者在余杭犯下滔天罪行的原始报纸,再现了余杭人民艰苦卓绝、英勇抗战的悲壮场面。
结束社会实践后,红色信念久久萦绕我心中,在某个清晨,我早早的出发,爬上临平上,再次站在革命英雄纪念碑前。纪念碑小学时曾随班来过,但那时的我对“革命英雄”懵懂,这一次当我站在纪念碑前,心中满怀的是无比地敬重。
实践活动伴随着沉重的心情画上句号,我用16个字来概括在这次社会实践中的感受与收获:铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来。青山埋忠骨,红旗扭乾坤,多少革命前辈的浴血奋战,多少革命先烈无私无畏的牺牲,为我们铺出了这条幸福路。在这里曾经出现英雄的军队,英雄的人物,英雄的壮举,如今已浓缩成了文字、纪念碑或纪念馆,我相信会牢牢铭记在每个中国人心中,激励着我们一代又一代人前行。我们要珍惜先辈们用生命和鲜血换来的民族独立,珍爱这来之不易的和平环境。我感激前人,学习前人,也要无愧于前人。我将更加勇敢,更加顽强,更加坚忍不拔的前行,也将做出我这代人的贡献,为后代留下我的脚印。
第四篇:铭记历史 缅怀先烈 珍爱和平开创未来
铭记历史 缅怀先烈 珍爱和平开创未来
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。为隆重纪念这一伟大的胜利,全世界开展了声势浩大的隆重纪念活动。中共党中央也专门发出通知,对这一上世纪最重大的政治事件和历史事件作出安排部署,要求全国各地隆重纪念。作为一名中国共产党党员,作为一名老干部,作为一名生在新中国、长在红旗下的其中一份子,在特殊时期写下这篇纪念文章。包括两个主要内容:一是介绍抗日战争胜利的伟大意义和中国共产党在抗战中的中流砥柱作用,二是分析抗日战争惨痛的经历留给我们的启发。
一、抗日战争胜利的伟大意义和中国共产党在抗战中的中流砥柱作用。1945年,中国人民经过八年艰苦卓绝的抗日战争,无数英勇军民浴血奋战,亿万中华儿女万众一心、筑起坚不可摧的血肉长城,以伤亡3500万军民的巨大牺牲,成就了“战争史上的奇观,中华民族的壮举,惊天动地的伟业”,最终取得了抗战的伟大胜利,为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。抗日战争是自鸦片战争以来中华民族第一次取得完全胜利的反侵略战争和民族解放战争,中国人民的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,是世界反法西斯战争的东方主战场。
抗日战争的胜利首先是民族觉醒的伟大胜利。日本军国主义的铁蹄把中华民族推向了亡国灭种的绝地、存亡续绝的险境,让中国人民猛然间惊醒起来,痛切地意识到必须尽快结束“一盘散沙”局面,团结一致、共赴国难。抗击侵略、救亡图存迅速成为中国各党派、各民族、各阶级、各阶层、各团体以及海外华侨华人的共同意志。
抗日战争的胜利其次是民族团结的伟大胜利。在危难面前,中国共产党提出了建立抗日民族统一战线的策略方针,得到了全国人民的广泛响应,“停止内战、一致抗日”从此成为势不可挡的潮流,国共两党由此走上了第二次合作的道路。抗日战争期间,由于中国共产党的主张得民心,顺民意,逐渐成为团结抗战的坚强核心,成为维护民族利益的中流砥柱。党所领导的武装队伍迅速发展壮大,为四年后解放战争的胜利、新中国的成立奠定了坚强的基础。
抗日战争的胜利第三是最广泛民族动员的伟大胜利。抗战伊始,我们党就认识到必须“放手发动群众,壮大人民力量”,形成全民皆兵、全民抗战的局面,才能战胜日本。于是我们党坚持深入敌后,发动群众,开展伏击战、破袭战、地雷战、地道战、麻雀战,打得日寇晕头转向,把穷凶极恶、不可一世的日本侵略军淹没于人民战争的汪洋大海。由我们党领导的敌后战场,在抗日战争进入相持阶段以后,逐步成为全国抗日的主战场。延安更是成为黑暗中国走向光明的灯塔,成为全国人民向往的革命圣地。
抗日战争的胜利第四是民族精神的伟大胜利。“国家兴亡,匹夫有责”“杀身成仁,舍生取义”等民族精神在抗日战场上充分地体现出来,是千万爱国军民浴血奋战、视死如归的精神动力。在民族危难面前,全国各少数民族立即行动起来,迅速投入到伟大的抗日斗争中,满、蒙古、回、苗、壮等各少数民族迅速建立抗日组织,积极从事抗日救亡。广大港澳台同胞和海外华侨心系祖国,用各种方式参战支前。台湾同胞也前仆后继,不懈抗争日本的殖民统治。正是各族同胞发扬了以爱国主义为核心的民族精神,不畏强暴、英勇抗争,才取得了对日作战的最后胜利。
抗日战争的胜利第五是世界反法西斯战线的伟大胜利。中国人民的抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场。八年抗战期间,中国牵制了日本近2/3的兵力,歼灭了近1/2的日本军队,为维护世界和平做出了巨大的牺牲和贡献。正是这些牺牲和贡献,为中国在世界范围内赢得了尊重,中国也以5个主要二战战胜国的身份成为联合国常任理事国。今后我国将和世界各国人民一道坚决捍卫抗战胜利和二战胜利的成果,坚决维护战后国际秩序,始终不渝走和平发展道路,为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界而不懈努力,二部分,分析抗日战争惨痛的经历留给我们的启发。一是要大幅提升爱国情怀、民族气节、英雄气概。我们缅怀先烈和民族英雄,了解侵略者的战争罪行和残暴行径,批驳各种否认和歪曲侵略历史的错误言行,不是要牢记仇恨,而是要增强天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大的抗战精神丰富和升华了以爱国主义为核心的民族精神,是中国人民弥足珍贵的精神财富。当前,我们肩负实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任,更加需要我们团结一心、众志成城,让伟大的抗战精神焕发出新的光彩。
二是要更加相信中国共产党领导,更加坚定地沿着中国特色社会主义道路走下去。如果我们真心诚意参加了系列纪念教育活动,真正认真了解了中国共产党在抗战期间的所作所为,我们将受到巨大的震撼和洗礼:抗战期间,中国共产党捍卫民族独立最坚定,维护民族利益最坚决,反抗外来侵略最勇敢,确实是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心。只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利,才能开创中国特色社会主义道路,才能实现国家富强、民族振兴和人民幸福。
我相信只要我们紧紧团结在以习近平同志为核心的周围。奋发图强,实现振兴中华民族的中国梦,就一定能够避免侵华战争这样的历史悲剧再次上演。
第五篇:2016 专题四 铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来
专题复习四铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来 【背景材料】
1、习近平在纪念抗战胜利70周年阅兵式上发表重要讲话。
2、2015年教育部与中央电视台合作的大型公益节目《开学第一课》。3、2015年12月31日中共中央、国务院在南京市侵害日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行国际公祭仪式。导学流程:
一、目标引领,自主预习
(一)导入新课:
(二)呈现目标:
1、情感态度价值观:铭记历史,缅怀先烈,珍爱生命,珍爱和平,自觉肩负实行中华民族伟大复兴的历史使命。
2、能力目标:能应用相关的知识解答习题,归纳答题方法、提炼知识要点;
3、知识目标:能归纳并识记相关的知识要点,做到基础知识落实到位。
(三)独立自学:
1、我们应该怎样珍爱生命?
答:①永不不放弃的希望②生命。③脚踏实地,用实际行动延伸生命的价值。生命的意义不在于长短,而在对社会的,让
2、怎样做到自强?答:①要,这是自强的航标。②要学会,这是自强的关键。③要,这是自强的捷径。
3、坚强意志的人有哪些表现。
4、的爱国情怀;的民族气节;的英雄气概;的必胜信念。以为核心的的伟大民族精神。
5、公民怎样承担对社会的责任?
(1)要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“”的社会氛围。
(2)维护国家的尊严。当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。
(3)主动、勇担重任、与国家共渡难关。(4),服务社会。
6、怎样做一个负责任的公民
(1)、坚决
。(2)要勇于,并承担相应的责任。
(3)要,做责任的主人,享受承担责任的快乐。(4)要学会的责任,并在承担责任中不断成长。
7、中国在国际舞台上的地位
8、如何理解艰苦奋斗是代代相传的精神?
①艰苦奋斗是中华民族的传统美德,勤劳勇敢、自强不息自古以来是我们_______的重要内容。正是依靠这种艰苦奋斗精神,中华民族才历经沧桑而不衰,巍然屹立于世界民族之林。②艰苦奋斗精神在___________年代得到了充分的体现。具体表现是:_________、___________、_____________等。
③艰苦奋斗精神在社会主义现代化建设新时期,在各行各业中,继续发扬光大。具体表现是:_________、___________、载人航天精神、抗洪精神、女排精神、____________等。
④要把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,我们必须始终保持、的作风。
9、忠实履行公民政治义务:
10、艰苦奋斗集中表现为。
11、当今时代的主题是和平与发展。当今世界发展的趋势是经济全球化和世界格局多极化。
二、交流释疑,合作互学: 合作探究:小组合作,共同完成 [铭记历史 不忘国耻]
2015年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行。习近平发表重要讲话强调:我们纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,就是要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。为了和平,中国将始终坚持走和平发展道路。……沿着中国特色社会主义道路,按照“四个全面”战略布局,弘扬伟大的爱国主义精神,弘扬伟大的抗战精神,万众一心,风雨无阻,向着我们既定的目标继续奋勇前进!让我们共同铭记历史所启示的伟大真理:正义必胜!和平必胜!人民必胜!
1、开展抗战胜利70周年纪念活动有什么重要意义?(1)有利于提醒国人铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。(2)有利于继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神,增强国家和民族的凝聚力和认同感。(3)有利于践行社会主义核心价值观,促进社会主义精神文明建设,构建和谐社会。
(4)展示了中国人民维护亚洲和平、世界和平的坚定决心。
2、我国之所以能在抗战胜利日举办一场中国气派、世界一流、超越历史的阅兵盛宴,说明了什么?
①当今世界,中国是发展最快、变化最大的发展中国家;②中国综合国力显著增强,国际地位日益提升,展现了中国的国际影响力,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;③一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。
3、习近平主席指出,要“万众一心,风雨无阻,向着我们既定的目标继续奋勇前进”。这里“既定的目标”指的是什么?
共同理想,即把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
4、习近平主席指出,要“弘扬伟大抗战精神”。抗战精神的内涵和实质分别是什么?
(1)内涵:天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀;视死如归、宁死不屈的民族气节;不畏强暴、血战到底的英雄气概;百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。(2)实质:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
5、习近平主席强调“正义必胜!和平必胜!人民必胜!”说明了什么?
①正义是我们的共同目标,任何非正义行为都必然遭到全人类和全社会的共同谴责和一致反对;②和平与发展是当今时代的主题,求和平、谋发展、促合作是不可阻挡的时代潮流;③人民群众是推动历史发展的决定力量,是历史发展的真正动力。人民群众是历史的主体,是历史的创造者。
6、习近平主席为什么要强调“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”?(1)悼念抗战中英勇牺牲的英雄和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞,揭露日本侵略者的战争罪行。(2)警醒人们牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难。(3)表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。(4)凝聚、团结全国各族人民,集中力量进行社会主义现代化建设。
7、抗日战争胜利70周年纪念活动的举行表明了什么?(变问式:超越历史的阅兵盛宴向世界传达了什么??
①中国人民牢记历史、捍卫和平的决心;②中国人民坚决维护国家主权、领土完整的坚定意志;③我国坚持和平发展的理念;④中国综合国力的增强,有能力维护国家安全和利益,有能力为维护世界和平承担责任。
[中流砥柱 共同担当]
中宣部、教育部联合下发通知,强调要在大中小学校组织开展“勿忘国耻、圆梦中华”为主题的“开学第一课”。2015年教育部与中央电视台合作的大型公益节目《开学第一课》以“英雄不朽”为主题,围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”四节课,通过讲述英雄故事让孩子们共同“铭记历史,缅怀先烈”。
1、公益节目《开学第一课》以“英雄不朽”为主题,有何意义? 后的腐朽思想文化的侵蚀,为社会主义现代化建设提供精神动力
①有利于培养中小学生的爱国精神,激发爱国情感,弘扬伟大民族精神;②有利于引导中小学生铭记历史,珍爱和平;③有利于增强学生“生于忧患,死于安乐”的忧患意识;④有利于激发中小学生奋发图强、捍卫主权、保家卫国的壮志;⑤有利于增强中小学生的责任感和使命感;⑥有利于培育和践行社会主义核心价值观。
2、学习了《开学第一课》后,中小学生在日常生活中应如何践行“爱国、勇敢、团结、自强”(或“勿忘国耻、圆梦中华”这一主题)?
树立远大而崇高的理想,努力学习科学文化知识;弘扬中华民族坚韧不拔的精神;坚强勇敢、自强不息,顽强拼搏,为祖国奉献自己的青春力量。
3、我们青少年应怎样秉承先烈遗志,在实现“两个一百年”奋斗目标、实现民族复兴中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生? ①我们青少年要树立“天下兴亡、匹夫有责”的责任意识,增强爱国主义情感;②树立忧患意识,从小树立远大志向,为把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗;③树立开放的胸怀和全球意识,积极了解、关心时事等。
三、反馈运用
深化固学
【继承抗战精神,实现中华民族伟大复兴】
材料一:2015年9月2日上午,中国人民抗日战争胜利70周年纪念章颁发仪式在北京人民大会堂隆重举行。国家主席习近平向30名抗战老战士老同志、抗战将领、帮助和支持中国抗战的国际友人或其遗属代表颁发纪念章并发表重要讲话。习近平强调,实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,戮力同心为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
材料二:本次阅兵队伍中的“老兵方阵”成为了阅兵仪式中最大的亮点之一,是阅兵仪式中最给力、最亮丽的一道风景。在他们身上我们可以看到“炮火与硝烟”的沧桑历史,可以看到“刀光剑影”的战争印记。他们是抗战历史的见证人、参与者,是纪念抗战的最佳“活历史”,值得每一个中国人崇敬。
1、为什么要营造崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄的氛围?
①有利于发展社会主义先进文化,构建社会主义核心价值体系;②有利于捍卫英雄人物的尊严,增强民族情感;③有利于抵制落
和智力支持;等等。
2、抗战老兵有哪些优秀的品质值得每一个中国人崇敬?
①“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情怀;②视死如归、宁死不屈的民族气节;③不畏强暴、血战到底的英雄气概;④百折不挠、坚忍不拔的必胜信念等。
3、为了避免战争的历史悲剧重演,我们应该怎么做?(1)坚持党的领导,坚定不移走中国特色社会主义道路。(2)坚持改革开放,着力推进民族复兴事业,不断增强综合国力,提升国际影响力。
(3)加强国防和军队建设,增强军队战斗力,维护国家主权和领土完整。
(4)增强忧患意识,不断进取,勇于肩负历史的重任。(5)加强全民爱国主义教育,增强民族凝聚力和向心力等。
4、我们中学生应该怎样向抗战老兵学习?
①继承革命遗志,自觉接受爱国主义教育;②铭记老兵们为了祖国的利益,不怕牺牲,勇于献身的革命精神;③勤奋学习,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗;④沿着老兵们的革命足迹,为实现美丽的中国梦而努力学习等。
5、作为中学生,你准备怎样以实际行动表达自己的爱国情怀?(5)①努力学习,立志成才,掌握报效祖国的本领;②升国旗、唱国歌时严肃端庄,体验民族的自信心和自豪感;③观看爱国主义影片,唱爱国主义歌曲,增强自己的爱国情怀;④支持党和政府为国家繁荣发展制定的方针政策;⑤关心国家大事,为国家发展献计献策;⑥做好本职工作,不说不利于社会稳定的话,不做危害祖国和人民的事,尽自己所能服务社会。(或者:(1)要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“
”的社会氛围。(2)维护国家的尊严。当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。(3)主动、勇担重任、与国家共渡难关。(4),服务社会。)