珍爱生命,远离危险

第一篇：珍爱生命,远离危险

珍爱生命，远离危险

——关于青少年心理健康 随着社会的进步发展，人们的生活节奏加快，家庭结构和人际关系的变化，现代人类的心理问题越来越多，而且这一现象最突出在中小学生及大学群体中。最近我国曾对中小学生做过一项调查，出现考试焦虑占22.6%、担心发生可怕的事占16.1%、自卑占37.4%、性格暴躁占18.7%、想自杀占14.3%。

大家不要以为这些案例微乎其微，其实它们就在我们身边。上月22日晚普宁市第一中学18岁女生罗某，趁学校双休日放假之机在本校一单杠上吊自杀。在该校，记者的采访困难重重，因为该校校长有“封口要求”。当记者欲离校时，一名自称是高二某班班干部的同学偷偷告诉记者，关于罗某自杀的原因有多种传闻：母亲有精神病；学习压力太大；失恋等等。该同学称，罗的学习成绩一直不太好，与高二全级的差生编在一起组成了较差的高二（6）班。随后，记者赶到普宁南经镇采访了罗某的父亲。他告诉记者，女儿罗某多愁善感，性格一直都很内向。罗父说他的家境并不富裕，但罗的母亲根本没有精神病。从女儿日记中得知，她一直非常喜欢同校的一名男生。女儿生前也流露过因学习不好而感到压力很大的情绪。

从上面的案例中，我们可分析出罗某自杀的几点原因：1.性格内向，多愁善感。2.学习压力较大。3.失恋。下面我就针对以上几个问题来说说我的看法。

一、性格问题。当青少年进入青春期后，心理上大都会出现闭锁性，即出现隐秘的心理特征称为闭锁心理。表现为把自己封闭起来，平时很少与人交流，内心的矛盾从不外露，当困难和矛盾得不到解决时,往往因焦虑而自卑，甚至自暴自弃。在性格上一般都比较沉默，孤僻，不善交际，易羞怯，所以人际关系不活跃，很少与人交流思想，如任其发展，易形成自我封闭，自我孤立的性格，甚至会导致悲观厌世，最后可能会导致自残、自杀等极端行为。这主要是因为青少年青春期心理变化的原因，他们觉得自己已经长大了，有事不需要告诉父母，自己能解决，当解决不好时，就会对自己产生怀疑，而更加不愿意告诉父母。这样的事情越来越多，导致了他们自卑，进而做出了过激行为。如何防止这心理的产生呢？个人认为有以下几点：

（1）当意识到自己有闭锁心理后，要及时的告知父母，或自己努力改掉，努力尝试与别人交往，战胜自我。

（2）在于别人相处时，要尽量把别人往好处想，不要老是猜忌别人，用心来与别人沟通，以诚相待，以心相交，争取在朋友的温暖中找回自我。（3）父母、老师在意识到孩子有闭锁心理后，应更加关注他，但不要主动介入他“自己的世界”，以免引起他的烦躁甚至恐慌，要暗中帮助他，待闭锁心理有所减轻后，再与他交流。

二、压力问题。青少年多处于学生阶段，学习是生活中不可缺少的一部分，因学习产生的压力是青少年压力中最主要的一种。学习压力来源于——学校排名，家长的期望与“逼迫”等。我认为压力是不可缺少的，有了压力才有前进的动力，但是压力过大就会适得其反，使青少年不堪重负而崩溃。因此，对于压力过大的青少年，应采取以下方法减压：

（1）学生自己应该正确认识到自己的不足，养成良好的学习习惯，改进自己的学习方法，使学习成绩逐步提高。还要把自己当成一个“变压器”，用自己的意志与实际行动来减轻压力，战胜压力。

（2）父母应该多与学校交流，了解孩子的情况，不要过于望子成龙，逼迫孩子，让孩子感到压力过大。可以适当地降低要求，与孩子共同学习，共同探讨，这样既可以减轻孩子学习的压力，也可以使家长和孩子相处得更加融洽。

（3）老师应该做到：对于不同学习层次的学生，按照他们学习能力的不同提出不同的要求，但在日常生活中，要对他们一视同仁，这样既可以使各个层次的学生学习都有提高，也不会让人觉得有偏心的嫌疑，促进了师生关系。

三、早恋问题。青春期的少年对于异性多有好奇，因此希望与对方密切接触，交往，进而对对方产生爱慕之情，形成了早恋。有的早恋是因为羡慕对方的外表，有的是因为羡慕对方的专长，还有的是因为觉得对方品行不错，这些都是青春期很正常的事情，但如果到了早恋的程度，就需要注意。青春期是我们树立个人理想，丰富个人知识，研究创新的好时期，若因为早恋影响了我们的正常生活，那就是大大的不值。对于早恋，我们应采取什么办法呢？（1）正确认识自己正在早恋，要尽量克制自己的情绪，把更多的精力投入到学习工作中去，不能沉溺其中。

（2）要认真考虑对方有什么优点，要向他学习，有什么缺点，要向他阐明。这才是男女生之间正常的交往方式。

（3）不要因为怕自己变成早恋就不敢与异性交往，要正视这个问题。在学习生活中，切不可有意回避异性，要正常交往，与他们共同学习，共同探讨，共同进步，友好的相处。

总之，我们的生命只有一次，切不可因为心中一时的喜、怒、哀、乐就做出对自己，对家人不负责任的事情。我们要以一个健康良好、积极向上的态度来面对多姿多彩的生活。以上就是我对青少年心理健康的一点小见解，请大家多多点评，多多指教。学校：青岛第三十九中学 姓名：李琬玉

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第二篇：珍爱生命远离危险

珍爱生命远离危险

生命对我们来说是至关重要，生命是不能用金钱来衡量的。这一年以来，就有多少人因为事故而牺牲了宝贵的生命。所以我们一定要做好预防。溺水事故时一定要预防的！预防溺水的方法有以下几点：

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

2、选择好的游泳场所，对场所的环境，如水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。除江、河、湖、海、溪边之外，水池、洞、蓄水池、鱼塘、池塘等都可能因学生玩耍或游泳而发生溺水事故。

3、必须在家长、老师或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。

4、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水区游泳。

5、要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。

6、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。

7、不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。

8、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

车祸我们更是要避免。预防车祸的方法有以下几点:

1、疲劳驾驶，不知不觉睡着，以为自己行，睡觉是不自觉的呀，由不得人。

2、大概差不多车可以过去，这种大概差不多的思想是最危险的，开车不是走路，差一点可以灵活调节，车若差一点就出车祸，就要完全排除差不多思想，超车，一些小路会车，一定要慢，差不多不可以。

3、转向要提前打转向灯，突然打转向灯，人家没有注意到，就是注意到也是来不及，有时就是提前很多时间打转向灯，后面车司机也许开始看到，一会儿又忘记了，走神了，或者谈话了，或者注意其他事，所以就是打了转向灯，转向的时候也要看看后视镜。

4、有些人开车时间长，饿了，血糖低了，头晕，人的反应速度也下降，造成车祸。

5、年轻人开车，就是速度快，没有安全意识，造成车祸，要明智和理智，不要把勇猛当做勇敢。

生命只有一次，我们一定要珍惜它。

诸城市西郊学校

王子丹

六年级八班

指导教师杨明

第三篇：珍爱生命远离危险

珍爱生命远离危险

付志娇

六年级一班

青州市庙子小学

珍爱生命远离危险

人的生命是有限的，生命很顽强，有时候也很脆弱。可是为什么又有很多人不珍爱生命？是因为生活中的挫折和痛苦吗？生命和生活是紧密相关的，没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，所以必须珍爱生命。生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的态度如何，生活中的挫折和痛苦不能磨灭我们对生命的意识与态度。

在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；铁栅栏前，有同学踮起脚尖，甚至爬上铁栅栏，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;上学路上，有的同学横穿马路，万一来了一辆车，正好撞在他身上，那么一场交通事故就发生了 ……

每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；爬铁栅栏的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧。我们的生命还很年

轻，我们要走的路还很漫长，我们还有美好的未来。我们应该珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和学习！一个人问你说，世界上什么最珍贵，你会怎样回答？是时间？是金钱？是知识？是道德？而我则会说，生命最珍贵。

为了自己，也为了家人：

指导教师：

珍爱生命，远离危险。

珍爱生命远离危险

闫咏琪

六年级一班

青州市庙子小学

珍爱生命，远离危险

生命，是希望的开端。是欣喜、是幸福、成长、责任……但终归会死亡。人的生命只有一次，请珍爱生活，珍爱生命。

人的一生，是不可能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹？梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧，因为生命所承载的希望。当你是婴儿的时候,你是父母生命的延续,当你天真烂漫的时候,你是父母的骄傲和希望，当你进入中年的时候，你是生命的成熟和发展，当你步入老年的时候，你是生命圆满的喜悦，世界所有的一切是多么的美好，多么的珍贵。这时，也许你才真正明白生命的意义。

有的同学在使用电器时，不注意安全，导致爆炸、火灾等灾害，致使伤残，甚至丢掉了生命。

要少放烟花爆竹，他们属于危险物品，有很多起事件都是由他们引起的，如最近的一期：河南一辆非法运载烟花的货车，路途中爆炸，导致塌桥事故。大家要少放烟花爆竹，尽量不放。公路、街道、车站、甚至校园、家庭，中毒、溺水、火灾、交通事故网络交友，……如果我们还不提高警惕，不加强自我保护意识和提高自我防御能力的话，我们的生命将会受到更大的威胁！如果我们不重视安全，不珍爱生命，一旦危险和伤害发生了，就再也来不及弥补了！

生命如此珍贵，灾难残酷无情。生命的来之不易，给予我们生命的动力，给予我们生活的勇气。

请珍爱生命吧，因为生命只有一次。

指导教师

第四篇：珍爱生命远离危险

珍爱生命远离危险

李优游

同学们，你们热爱生命吗?生命只有一次，生命是大自然送给我们的礼物，是我们的财产，是千金难买的，所以我们要珍爱生命。

近年来食品安全问题日益增加，这在很多方面都会危及到我们的生命健康。所以，我们在选择食品时，就要注意外包装，看看是不是三无产品？食品配料是否有益于健康？是不是卫生？

暑期天气炎热，有很多同学为了一时的清凉，私自下河游泳，将安全抛之脑后，每次悲剧发生，都让父母无比地伤心痛苦！为了父母，更为了我们自己宝贵的生命，我们千万不能私自下河游泳，如果真需要的话，不妨到正规的游泳场所。

电是我们生活中不可或缺的，真不敢想象如果没有电的话，我们的生活会怎样。但事物往往都是把双刃剑，电在给我们带来巨大作用的同时，也往往可能造成巨大的灾害。平时的电源接头、插座千万不能用手随便触碰，如果遇到触电着火的情况，更要避免用水浇灭。

当然，除了我以上所说的，生活中还可能有许许多多的危险，我们要时刻警醒，危险可能就在下一秒！让我们珍爱生命，远离危险。

第五篇：珍爱生命,远离危险范文

珍爱生命，远离危险

生命是灿烂的，是美丽的；同时生命也是脆弱的，是短暂的。安全捍卫着我们的生命，安全维护我们生存的权利，是安全在为我们注入无限的力量。因此，我们在生命中的每一天应记住：珍爱生命，远离危险。

生命是那么的神圣，那么庄严，我们应该好好领悟生命的课程，接受生命的洗礼，从而高度的理解生命，珍爱生命。

曾几何时，我对生命与安全的漠视很严重。但是，随着岁月的流逝，耳闻目睹了生活中一幕幕惨剧后，唤醒了我对生命和安全的重视。

地震、火灾、泥石流等自然灾害，总让人防不胜防，不可预料。但是如果我们掌握了一定的防灾知识，就能把灾害降低到最小程度。同样的是发生地震，为什么有的人和地方能安然无恙，有的却损失惨重呢？我认为这与他掌握的安全知识密切相关。

是啊！有什么能比安全和生命更为重要，对于2008年，对所有的中国人、对我们每一位，绝不仅是值得举杯相庆奥运的日子，在2008年的5月12日发生的汶川特大地震，我国因地震死亡的人数高达1.2万人！这个天文数字难道不让我们觉醒，不让我们震惊吗！

母亲给予我们以生命，所以母爱的伟大由古至今众君吟

咏，而安全，捍卫着母亲赐予我们的生命，就像一把巨大的保护伞，无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。作为一名人民教师，我深深地知道：安全，是我们永恒的主题。“高高兴兴到校、平平安安回家”是每位师生共同的希冀，安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。

“智者用经验防止事故，愚者用事故总结经验”，这是我们耳熟能详的安全格言。因为事后补救不如事前防范，为此我按时参加安全会议，学习文件，交流经验，从他人的教训中吸取经验，用于我们日常的教育教学工作。有了警惕，不幸的事故就会躲开，有了防范，不幸的事故才会远离。

正所谓：与人玫瑰，手有余香。平日里我们为学生付出种种艰辛，用我们的耐心、细心和诚心，换取教育教学的安全运行。我们自豪，我们骄傲，我们会一如既往，关注安全，珍爱生命。

让我们懂得生命，珍爱生命，关注安全，远离危险。让我们在生命中的每一天，都更加充实，更加精彩！