第一篇:观察小金鱼作文200字
观察小金鱼作文200字
第一篇: 可爱的小金鱼 卢炜嘉
作文班上,林老师带了两条小金鱼。
小金鱼的身体是红色的。它们的头上好像长了一个小包包,眼睛像一颗颗黑豆,嘴巴一张一合的,好像在说:“林老师,我饿了,快给我吃鱼粮。”它的肚子圆鼓鼓的,好像打了气的气球。最漂亮的就是尾巴了,它的尾巴像一把小扇子。
林老师和我给两条小金鱼取了名字,有一条叫小白,另一条叫小胖。我们喂它们吃了一些鱼粮,小胖发现有吃的了,它狼吞虎咽地吃着鱼粮,小白还在慢吞吞地游着。后来小白也发现了,争先恐后地游过来,狼吞虎咽地吃着。
我把手指头放在玻璃外面,小胖游过来,好像在吃的我的手指头,小白有点胆小,不敢吃我的手指。
小金鱼真可爱!(三八妇女节作文)
第二篇: 两条小金鱼 李祖怀
今天,林老师带来了两条小金鱼,小金鱼可爱极了。观察小金鱼作文200字观察小金鱼作文200字。
林老师让我们仔细观察,小金鱼的头顶像一顶红红的帽子,它的眼睛又黑又小,像小小的珍珠,嘴巴像一个“O”,总是在一张一合地吐泡泡,它的肚子又肥又大,像一个椭圆形,尾巴好像一把扇子。
林老师给我们鱼粮扔进鱼缸,小金鱼刚开始找不到鱼粮,后面一条小金鱼看见了,连忙游过去吃,另一条也看见了,争先恐后地游过去吃掉鱼粮。
两条小金鱼总是挤在一起大家,一条小金鱼用尾巴打另一条小金鱼,然后另一条小金鱼挤过去,它们打了起来。有时候,它们挨在一起说悄悄话,又成为好朋友了。
我们大家都爱小金鱼!
第三篇: 小金鱼 谭紫妍
下午,林老师带了两条活泼、可爱的小金鱼。
小金鱼的身体是橙红色的,有两块突出来的鳞,它的头鼓起了一块,好像戴了一顶橙红色的小帽子,它眼睛又黑又小,好像两颗珠子,嘴巴一张一合的,好像在说:“我饿了,请你给我吃点东西。”它肚子圆鼓鼓的,好像快要生宝宝了。有一条小金鱼的尾巴白花花的,就像小美人鱼的尾巴,又像一把小扇子。
它们吃粮食和睡觉都很有趣,它们吃鱼饲料时,本来都是没发现的,后来一条鱼发现了,狼吞虎咽地吃着,另一条鱼也发现了,争先恐后地吃着。它们睡觉时睁着眼睛,因为它们是没有眼皮的。
小金鱼真有趣!
第四篇: 两条金鱼 潘星宇
今天早上,林丽君老师带来两条小金鱼。观察小金鱼作文200字
吃东西的时候,我一洒下鱼粮,一条鱼发现了,狼吞虎咽地吃,另一条也发现了,争先恐后地游过去吃。它们挤在一团,好像在打架。
我喜欢两条小金鱼。
第五篇: 可爱的小金鱼 赖卓朗
今天,林老师带来两条活泼又可爱的小金鱼。
小金鱼的头突出了一个大大的“包”,好像一个桃子呀!眼睛黑不溜秋的,真可爱!嘴巴一张一合的,张的时候好像气球的孔呀!它们的肚子圆鼓鼓的,下面金灿灿的,尾巴像一把扇子,也像孔雀的羽毛,太漂亮了!
吃食的时候,我故意只放一点鱼粮,然后透过玻璃,吸引它们。但是最后我还是把全部给放了进去,它们争先恐后地抢鱼粮,狼吞虎咽地吃起来。
我们还给两条鱼取了名字,一条叫做小胖,另一条叫做小白,两条小鱼真有趣!
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第六篇: 可爱小金鱼 徐欣然
星期六,上作文课的时候,林老师带来两条可爱的小金鱼。
小金鱼很活泼,全身是橙红色的。它们的头顶有一点点突出来,眼睛像黑色的豆子,嘴巴一张一合,好像在说:“我饿了,给我吃一点东西吧!”小金鱼的肚子圆滚滚,好像要生宝宝。它的尾巴好像一片叶子,非常漂亮。
小金鱼是睁着眼睛睡觉的,因为它没有像我们一样的眼皮。观察小金鱼作文200字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。
我们把鱼粮放进鱼缸里,它们还不知道,突然,有一条小金鱼知道了有东西吃,浮出水面,大口吃起来。第二条也知道了,马上争先恐后地游过来,它们狼吞虎咽,还挤来挤去。
真可爱的小金鱼啊,我真喜欢这两条小金鱼呀!
第七篇: 小金鱼观察日记 唐凯烨
在作文班,林老师带了两条可爱的小金鱼。
小金鱼全身是红色的,头顶上有一个突出来的小东西,好像是它们俩的红帽子,小金鱼的眼睛就像黑黑的珍珠,嘴巴一张一合的,好像在说:“放我出去!”小金鱼的肚子圆鼓鼓的,就像要生宝宝了,小金鱼的尾巴非常漂亮,像一条橙色的纱裙,另一条有橙色的,还有白色的。
我们放了一些鱼粮下去,一条小金鱼发现了,狼吞虎咽地吃,另一条也发现了,它争先恐后地冲过去,互相用尾巴打架。
我可喜欢这两条小金鱼了。
第二篇:观察小金鱼日记200字
观察小金鱼日记200字
妈妈在街上买了四条小金鱼。它们长着大大的眼睛,穿着粉红色的衣裳,拖着漂亮的红尾巴,非常可爱,我很喜欢它们。
每天我做完作业后都要去看望它们。
有一天晚上,我又来看望我喜爱的小金鱼,发现它们都一动不动,我很着急,以为它们死了,就跑去问妈妈:“妈妈,金鱼怎么都不动了,是死了吗?”妈妈跑过来,看了看金鱼,然后笑着对我说:“傻孩子,金鱼没有死,它们在睡觉呢!”我有点不相信,于是就把手伸进鱼缸里,正准备摸一下金鱼,它们好像是吓了一大跳,慌张的游动着。金鱼果然没有死。
哦!我明白了,原来金鱼是睁着眼睛睡觉的,真有趣!
观察蚂蚁日记200字
今天,妈妈买了我期盼已久的蚂蚁家园。
我迫不及待地打开包装,看见一个透明的盒子里装了蓝色的凝胶。好漂亮啊,这就是蚂蚁的家!我手忙脚乱地把蚂蚁放进去,数了数,共有18只呢!
这些蚂蚁叫弓背蚁,个头比一般蚂蚁大。24小时以后--今天傍晚,经过适应环境,弓背蚁们开工了。就在我们吃晚饭的时候,它们开始勤奋地“打洞”,一顿饭的工夫,就打了一个深约1.5厘米;宽约1厘米的洞。真快呀!
弓背蚁挖洞时用嘴上的“钳子”把蓝色的凝胶挖出一小块,衔在“钳子”上,再运到洞外面堆起来;打招呼时会用触角碰碰另外一只蚂蚁的触角,就像我们握手一样。小蚂蚁真有趣!
观察天气日记200字 昨天下午阳光明媚,一丝风也没有,闷热极了。大树和小草被火辣辣的太阳晒得耷拉着脑袋一动不动,我也被热得无精打采打不起精神。
终于熬到了晚上太阳公公下山休息了。吃过晚饭,空气中刮来了一阵阵凉风,我急忙打开窗户享受这期盼的凉爽。风越刮越大,突然,一道利剑般的闪电划破了夜空,接着轰隆隆的雷声也一阵阵的响起,倾盆大雨像瀑布一样飞泻而下。雨点打在窗户上发出噼噼啪啪的声音,在外面乘凉的人们全部都捂着头向家里奔跑。
过了一会儿,雨小了,细细的、密密的。今天早晨雨停了,雨后的空气格外清新。
一杯水的故事
下午,火辣辣的太阳照射着地面,花儿全都无精打采地低着头,知了不停地在树上叫唤,好像也在说:“太热了,太热了”。我踢完足球回到家,顿时觉得口干舌燥。
我马上甩掉手中的足球,抱着我最好的“朋友”热水瓶小心翼翼地往杯子里倒了茶。不料,热水瓶里的水是热的,“呼哧呼哧”地冒着热气。看到这情景,我惊呆了,心想:完了,看来五分钟之内肯定喝不到茶了。我心急火燎地拿了把扇子,“呼呼呼”地乱扇了一气,可扇出来的风好像一点儿也不领情,依旧嗡嗡嗡地哼着自己的小调,急得我像热锅上的蚂蚁--团团转。我猜大概可以喝了吧。就端起杯子小呷了一口,差点烫得我“一蹦三尺高”。
过了一会儿,邮递员李叔叔来给我送信了,我一看他的脸,可真把我吓坏了:几道鱼尾纹爬上了他的脸,头发被汗水渗透了,都贴成了一撮,累得呼哧呼哧直喘气。我忙把温水递到李叔叔面前,说:“请喝茶。李叔叔一边喝茶,一边说:“你这伢儿,真乖。”我听了,心里比吃了蜂蜜还甜。
最温暖的地方
“我想你们会回来的,我们沏了最香的咖啡等着你们……”
什么呀,别来这一套,你让我们回去我们就回去了?要不然我们离家出走干什么?我盯着QQ信息对坐在旁边的姐姐说。
就是啊!我们的意志有那麽脆弱吗?姐姐回了句,继续玩电脑。我望着网吧里灰不溜秋的墙壁,我茫然地问,我们真的变成坏孩子了吗?想想前几天还在台灯下奋斗的我们,真不敢相信今天就旷课、离家出走了。怎麽?你想回去了?姐姐有些不高兴地说道,要回去你就回去吧。不……不是的。姐,我们出去转转吧。好吧。
我们在宽宽的人行道上漫无目的地走,不知不觉竟走到了家门口。姐,你确定我们现在不回家?
呃……好像也许不太确定……用老办法来解决吧1 OK。石头、剪子、布。啊!我输啦!不算!又输了!不算!……
哈哈!我赢了!走!回家!好!
落日的余晖拉长了我们的影子。其实,我们心里比谁都清楚,家才是最温暖的地方!
春雨
春天到了,下起了第一场春雨。春雨淅沥沥下个不停。雨落在草坪上,小草昂起了头,更绿了。落在树木上,冲去了树叶厚厚的灰尘,落在干旱的田野里,庄稼挺起了胸,街上的人都撑着五颜六色的雨伞,像开着一朵朵美丽的鲜花。
请让我来帮助你
——读《卖火柴的小女孩》后感
今天,我读完了《卖火柴的小女孩》,禁不住热泪盈眶。
卖火柴的小女孩呀,你真是一位善良、美丽的天使。在大雪纷飞的除夕夜,尽管你已经被冻的奄奄一息,心里还是想着家里,想着为妈妈治病。你还有好多美丽的梦想没有实现,怎么可以这么早就离开人世呢?
请让我来帮助你吧!我把我的小猪储蓄罐里的钱统统拿出来买你的火柴,好吗?我和妈妈一起陪你去吃圣诞大餐,去吃你没有吃到的烤鹅,好吗?我也有一个慈祥的奶奶,我们一起来分享奶奶的爱,好吗?
别走,小女孩。我和我的同学们一起来帮助你,一起带你到中国来,因为这里是一个充满“爱”的国家。你会看到,虽然我们国家的四川汶川发生了8级地震,汶川人民遭受了前所未有的灾难。但是,中国十三亿人民纷纷献出了自己的爱,从国家领导到普通人民群众都解囊相助。大家手拉手,众志成城,守望汶川家人,给予他们物质上的帮助和精神上的支持,真是天无情,人有情。
卖火柴的小女孩,你来到我们这个充满“爱”的大家庭,你一定会感到幸福的。只要有爱,明天一定会更好。
公园所见
今天,我和妹妹一起去我们家附近的一个公园里玩,那里有茁壮的树木,又漂亮的花朵,还有几座矮矮的小山坡,公园的中间还有一个大水池,里面有很多活泼可爱的小金鱼,池塘中间有一座假山,假山上种着一些小草。
忽然,我听到了沙沙沙的声音,原来是一位白发苍苍的老爷爷在为小花浇水、除草、施肥,那是为了让公园更美丽。为了防止小孩子们破坏花草,保安叔叔还在公园里值班呢!
我觉得我们从小就要养成爱护花草的好习惯。放风筝
阳春三月,风儿轻轻地吹着,小鸟在高高的枝头上唱着:“春天在哪里呀,春天在哪里……”四周的花儿竞先开放,小树快活地成长。这样的季节最适合放风筝了。
外面天气这么好,小亮和小宝来到公园里放风筝。小亮说:“我们来比一比,看看谁的风筝飞得高?你肯定会输的!”小亮不服气地说:“谁说的!那可不一定,我是不会放弃,不会输的。”小亮说:“好!那我们就来比比谁的本领大!”
开始放了,他们各自拉着线,在公园里奔跑着,他们异口同声地呼喊着:“风筝,加油!”只见,小宝的风筝凌空飞起,在空中翩翩起舞,小宝看见自己的风筝飞得比小亮的还要高,可开心了!小宝高兴地说:“快看!我赢了!”小亮说:“我是不会轻易放弃的。”
可是小亮的风筝还是没有小宝的飞得高,他伤心极了。这时,小亮看见了,连忙放下手中的风筝跑过去,对小亮说:“你别伤心,我们一起想办法吧!”他们开始讨论起来,突然,小宝说:“对了,我有办法了。把你的风筝绑在我的风筝前面。”他们把风筝绑好后,一起放风筝了。他们一人拉着线,一人拉着风筝,迅速的跑起来,小宝高呼一声:“放!”两个风筝飞起来了。他们高兴地呼喊着:“太棒了,风筝!飞吧,飞得越高越好。”
今天,小亮和小宝玩得可开心了。
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编辑点评: 在表达训练中,将说写结合,读改结合,采用“说、写、读、改”的模式,训练学生表达由通顺明白到准确形象到生动,在反复的锤炼中发展学生的思维能力和语言能力,能使学生初步达到“言之有文”。
让座
星期六,爸爸带我坐公共汽车去伊宁市,车上坐满了人。
半路上,上来了一位老奶奶,只见她手里提着一个又大又重的包裹,吃力的站着。售票员阿姨说:“哪位同志能给老奶奶让个座?”坐在前排的两个大哥哥满不在乎地说:“现在学雷锋值几个钱呀!”说完,便大笑起来。这时,只见一位解放军叔叔站起来,很有礼貌地说:“大娘,您请坐。”车上的人都向解放军叔叔投去了赞许的目光。就在这时,车上的广播里也响起了《爱的奉献》这首歌,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……。” 解放军叔叔的行为深深地打动了我,我决心,今后要向解放军叔叔学习,做一个助人为乐的人。编辑点评: 中年级学生以观察作文为主。教师可着重安排对动物、自然景物、建筑物以及人物的动作、对话、外貌等方面的素描训练,让学生获得丰富而鲜明的感性表象,帮助他们从五光十色的感性表象中“筛选”出典型的表象,借此培养观察的目的性、条理性、精确性。
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我的家乡
我的家乡在永泰嵩口,那里山清水秀,鸟语花香。而且那里一年四季都非常美丽。春天来了,桃花开了,杜鹃花也开了,就像《春晓》里说的:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”夏天到了,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”别提有多美了!秋天则是一个丰收的季节,我家后面果园里的果子都熟了,又香又甜。最美妙的就要数冬天了,我的家乡到了冬天就会下雪,等雪越下越大的时候,我就捧起一把雪,仔细地闻一闻,我感觉雪里仿佛有一丝清香,伴着冬的生机和孤傲。被雪盖上的树和屋子,看起来是那么纯净而美丽……
你们瞧,我的家乡很美吧!欢迎你们来我的家乡做客,感受一下那无比美丽的四季!
第三篇:观察小金鱼日记200字
观察小金鱼日记 200 字
妈妈在街上买了四条小金鱼。它们长着大大的眼睛,穿着粉红色的衣裳,拖着漂亮的红尾巴,非常可爱,我很喜欢它们。
每天我做完作业后都要去看望它们。
有一天晚上,我又来看望我喜爱的小金鱼,发现它们都一动不动,我很着急,以为它们 死了,就跑去问妈妈:“妈妈,金鱼怎么都不动了,是死了吗?”妈妈跑过来,看了看金鱼,然后笑着对我说:“傻孩子,金鱼没有死,它们在睡觉呢!”我有点不相信,于是就把手伸进 鱼缸里,正准备摸一下金鱼,它们好像是吓了一大跳,慌张的游动着。金鱼果然没有死。
哦!我明白了,原来金鱼是睁着眼睛睡觉的,真有趣!
观察蚂蚁日记 200 字
今天,妈妈买了我期盼已久的蚂蚁家园。
我迫不及待地打开包装,看见一个透明的盒子里装了蓝色的凝胶。好漂亮啊,这就是蚂蚁的 家!我手忙脚乱地把蚂蚁放进去,数了数,共有 18 只呢!
这些蚂蚁叫弓背蚁,个头比一般蚂蚁大。24 小时以后--今天傍晚,经过适应环境,弓背蚁 们开工了。就在我们吃晚饭的时候,它们开始勤奋地“打洞”,一顿饭的工夫,就打了一个深 约 1.5 厘米;宽约 1 厘米的洞。真快呀!
弓背蚁挖洞时用嘴上的“钳子”把蓝色的凝胶挖出一小块,衔在“钳子”上,再运到洞外面堆起 来;打招呼时会用触角碰碰另外一只蚂蚁的触角,就像我们握手一样。小蚂蚁真有趣!
观察天气日记 200 字
昨天下午阳光明媚,一丝风也没有,闷热极了。大树和小草被火辣辣的太阳晒得耷拉着脑袋 一动不动,我也被热得无精打采打不起精神。
终于熬到了晚上太阳公公下山休息了。吃过晚饭,空气中刮来了一阵阵凉风,我急忙打开窗 户享受这期盼的凉爽。风越刮越大,突然,一道利剑般的闪电划破了夜空,接着轰隆隆的雷 声也一阵阵的响起,倾盆大雨像瀑布一样飞泻而下。雨点打在窗户上发出噼噼啪啪的声音,在外面乘凉的人们全部都捂着头向家里奔跑。
过了一会儿,雨小了,细细的、密密的。今天早晨雨停了,雨后的空气格外清新。
一杯水的故事
下午,火辣辣的太阳照射着地面,花儿全都无精打采地低着头,知了不停地在树上叫唤,好 像也在说:“太热了,太热了”。我踢完足球回到家,顿时觉得口干舌燥。我马上甩掉手中的足球,抱着我最好的“朋友”热水瓶小心翼翼地往杯子里倒了茶。不料,热 水瓶里的水是热的,“呼哧呼哧”地冒着热气。看到这情景,我惊呆了,心想:完了,看来五 分钟之内肯定喝不到茶了。我心急火燎地拿了把扇子,“呼呼呼”地乱扇了一气,可扇出来的 风好像一点儿也不领
情,依旧嗡嗡嗡地哼着自己的小调,急得我像热锅上的蚂蚁--团团转。我猜大概可以喝了吧。就端起杯子小呷了一口,差点烫得我“一蹦三尺高”。过了一会儿,邮递员李叔叔来给我送信了,我一看他的脸,可真把我吓坏了:几道鱼尾纹爬 上了他的脸,头发被汗水渗透了,都贴成了一撮,累得呼哧呼哧直喘气。我忙把温水递到李 叔叔面前,说:“请喝茶。李叔叔一边喝茶,一边说:“你这伢儿,真乖。”我听了,心里比 吃了蜂蜜还甜。
最温暖的地方
“我想你们会回来的,我们沏了最香的咖啡等着你们……” 什么呀,别来这一套,你让我们回去我们就回去了?要不然我们离家出走干什么?我盯着 QQ 信息对坐在旁边的姐姐说。就是啊!我们的意志有那麽脆弱吗?姐姐回了句,继续玩电脑。
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春雨
春天到了,下起了第一场春雨。春雨淅沥沥下个不停。雨落在草坪上,小草昂起了头,更绿 了。落在树木上,冲去了树叶厚厚的灰尘,落在干旱的田野里,庄稼挺起了胸,街上的人都 撑着五颜六色的雨伞,像开着一朵朵美丽的鲜花。
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,中国十三亿人民纷纷献出了自己的爱,从国家领导到普通人民群众都解囊相 助。大家手拉手,众志成城,守望汶川家人,给予他们物质上的帮助和精神上的支持,真是 天无情,人有情。卖火柴的小女孩,你来到我们这个充满“爱”的大家庭,你一定会感到幸福的。只要有爱,明 天一定会更好。
公园所见
今天,我和妹妹一起去我们家附近的一个公园里玩,那里有茁壮的树木,又漂亮的花朵,还 有几座矮矮的小山坡,公园的中间还有一个大水池,里面有很多活泼可爱的小金鱼,池塘中 间有一座假山,假山上种着一些小草。
忽然,我听到了沙沙沙的声音,原来是一位白发苍苍的老爷爷在为小花浇水、除草、施肥,那是为了让公园更美丽。为了防止小孩子们破坏花草,保安叔叔还在公园里值班呢!
我觉得我们从小就要养成爱护花草的好习惯。放风筝
阳春三月,风儿轻轻地吹着,小鸟在高高的枝头上唱着:“春天在哪里呀,春天在哪里……” 四周的花儿竞先开放,小树快活地成长。这样的季节最适合放风筝了。
外面天气这么好,小亮和小宝来到公园里放风筝。小亮说:“我们来比一比,看看谁的风筝 飞得高?你肯定会输的!”小亮不服气地说:“谁说的!那可不一定,我是不会放弃,不会输 的。”小亮说:“好!那我们就来比比谁的本领大!”
开始放了,他们各自拉着线,在公园里奔跑着,他们异口同声地呼喊着:“风筝,加油!” 只见,小宝的风筝凌空飞起,在空中翩翩起舞,小宝看见自己的风筝飞得比小亮的还要高,可开心了!小宝高兴地说:“快看!我赢了!”小亮说:“我是不会轻易放弃的。”
可是小亮的风筝还是没有小宝的飞得高,他伤心极了。这时,小亮看见了,连忙放下手中的 风筝跑过去,对小亮说:“你别伤心,我们一起想办法吧!”他们开始讨论起来,突然,小宝 说:“对了,我有办法了。把你的风筝绑在我的风筝前面。”他们把风筝绑好后,一起放风筝 了。他们一人拉着线,一人拉着风筝,迅速的跑起来,小宝高呼一声:“放!”两个风筝飞起 来了。他们高兴地呼喊着:“太棒了,风筝!飞吧,飞得越高越好。”
今天,小亮和小宝玩得可开心了。
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编辑点评: 在表达训练中,将说写结合,读改结合,采用“说、写、读、改”的模式,训练学生表达由通顺 明白到准确形象到生动,在反复的锤炼中发展学生的思维能力和语言能力,能使学生初步达到“言之有文”。
让座 星期六,爸爸带我坐公共汽车去伊宁市,车上坐满了人
。半路上,上来了一位老奶奶,只见她手里提着一个又大又重的包裹,吃力的站着。售票员阿 姨说:“哪位同志能给老奶奶让个座?”坐在前排的两个大哥哥满不在乎地说:“现在学雷锋 值几个钱呀!”说完,便大笑起来。这时,只见一位解放军叔叔站起来,很有礼貌地说:“大 娘,您请坐。”车上的人都向解放军叔叔投去了赞许的目光。就在这时,车上的广播里也响 起了《爱的奉献》这首歌,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……。” 解放军叔叔的行为深深地打动了我,我决心,今后要向解放军叔叔学习,做一个助人为乐的 人。
编辑点评: 中年级学生以观察作文为主。教师可着重安排对动物、自然景物、建筑物以及人物的动作、对 话、外貌等方面的素描训练,让学生获得丰富而鲜明的感性表象,帮助他们从五光十色的感性表象中“筛选 ”出典型的表象,借此培养观察的目的性、条理性、精确性。本文相关应用
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我的家乡 我的家乡在永泰嵩口,那里山清水秀,鸟语花香。而且那里一年四季都非常美丽。春天来了,桃花开了,杜鹃花也开了,就像《春晓》里说的:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”夏天到了,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”别提有多美 了!秋天则是一个丰收的季节,我家后面果园里的果子都熟了,又香又甜。最美妙的就要数 冬天了,我的家乡到了冬天就会下雪,等雪越下越大的时候,我就捧起一把雪,仔细地闻一 闻,我感觉雪里仿佛有一丝清香,伴着冬的生机和孤傲。被雪盖上的树和屋子,看起来是那 么纯净而美丽…… 你们瞧,我的家乡很美吧!欢迎你们来我的家乡做客,感受一下那无比美丽的四季!
第四篇:金鱼观察作文
精选金鱼观察作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的金鱼观察作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
金鱼观察作文 篇1妈妈在街上买了四条小金鱼。它们长着大大的眼睛,穿着粉红色的衣裳,拖着漂亮的红尾巴,非常可爱,我很喜欢它们。
每天我做完作业后都要去看望它们。
有一天晚上,我又来看望我喜爱的小金鱼,发现它们都一动不动,我很着急,以为它们死了,就跑去问妈妈:“妈妈,金鱼怎么都不动了,是死了吗?”妈妈跑过来,看了看金鱼,然后笑着对我说:“傻孩子,金鱼没有死,它们在睡觉呢!”我有点不相信,于是就把手伸进鱼缸里,正准备摸一下金鱼,它们好像是吓了一大跳,慌张的游动着。金鱼果然没有死。
哦!我明白了,原来金鱼是睁着眼睛睡觉的,真有趣!
金鱼观察作文 篇2今天的作文课上,只见老师端着一个金鱼缸慢慢地走进来。我突然发现老师的鱼缸里有两只金鱼,一黑一白,我又惊讶又好奇。原来是让我们来观察金鱼啊!
我看到小黑鱼的眼睛明显凸出来,像一颗乌黑光亮的黑珍珠,又像一个魔法球,还像一个颗黑色的子弹。而小白鱼就完全不一样了,那眼睛没有明显凸出来,倒像一个盘子,盘子中间有一颗黑葡萄。又像一颗白色的珍珠,还像一个白色的弹珠,光滑而明亮,特别好看。
小黑鱼的身子鼓鼓的,像一个足球,又像一个大胖子。身体乌黑,显得非常健康。小白鱼呢,它身上的鳞片就像一身闪闪发光的裙子。而它们的尾巴就像一朵绽放的百合花,特别好看。
我看它们还没名字,便给它们分别取名“天使”和“死神”。“天使”白天在缸里昂着头,显出一副自恋的样子。而“死神”呢,它才不那么自恋,而在懒懒地躺着呢!老师在外面敲打它们时,“天使”一点不害怕,一会就上来了,而“死神”呢,它胆很小,在缸底待了好一会儿也没上来。
这节课结束了,我突然感觉很喜欢金鱼,好想买两条啊!
金鱼观察作文 篇3星期天,妈妈给我买了两条小金鱼。它们住进了装饰有石子和水草的鱼缸里,游到这儿、游到那儿,东瞅瞅、西看看,好像对新家很满意。
小金鱼的眼睛像两只圆鼓鼓的大灯泡;肚子像一个没装满的袋子,一鼓一鼓的;尾巴像浮动的轻纱,又像半朵盛开的荷花,很轻盈。
我很喜欢它们,赶紧倒进一些鱼食喂它们。小金鱼快速游过来争食,一口一个,不一会儿就吃光了。吃饱饭后的小金鱼肚子鼓起来了,像挺着肚子的孕妇。妈妈告诉我,金鱼的胃很小,还十分贴近肚皮,它们吃了鱼食后,胃胀大了一些,所以看起来会觉得比以前大。
我很担心小金鱼会撑着,晚上起来看它们。我发现小金鱼一动不动,而且眼睛还睁着。我十分奇怪:小金鱼是睡着了还是没睡着?第二天,我查阅了百科全书,原来小金鱼没有眼睑,所以睡觉也只能睁着眼喽!
我喜欢这两位新朋友!
金鱼观察作文 篇4我家的鱼缸里有好多奇形怪状的金鱼,我最喜欢那条红色的。
每天我都要给它喂鱼食,观赏它。只见它费力地游在鱼缸里,一会儿往上,一会儿往下,好象什么东西都逃不出它的明亮的眼睛似的。突然,它摇摆着扇子形的大尾巴,吐着一串珍珠般的小泡泡,快速地向我游来,象在跳着欢快的水族舞。然后,不时地用小嘴轻轻地舔着透明的玻璃,好象在欢迎我的到来,只见它背上铺满密密麻麻的鱼鳞,在灯光照耀下,闪烁出金色的光芒。
金鱼真的好漂亮!我真喜欢它!
金鱼观察作文 篇5我养有两条金鱼,它们是红色的,像红宝石一样,鱼尾巴像小扇子,在水中温柔地摆动着,姿态优美。我本来将它们养在鱼缸里的,但我嫌鱼缸太小,就将它们转到蓝色的大脸盆里。蓝蓝的脸盆映衬着红色的鱼,很鲜艳。它们就像在蓝色的小海洋中游动。
金鱼是一种好吃懒做的动物,除了吃喝拉,没别的事情干。有一次,我正要喂鱼的时候,发现盆里飞舞着小虫似的鱼便,看上去跟鱼食有几分相像。我突然心生坏念头,把鱼食放在它们的便便那里。贪婪的金鱼吃东西的时候,把便便也一起吃进去。一边的我,看得哈哈大笑。多可爱,多美丽,多活泼的小金鱼呀!它们或悠然戏水,自得其乐;或击水翻波,追逐嬉戏,给我的卧室增添了欢乐的气氛,也给我以愉快的享受。小金鱼,美丽的小金鱼,我爱你!这些金鱼真是笨得可爱!
过了几天,有一条金鱼死了。我很伤心!后来我看了书才知道,鱼没有胃,食物直接通过肠道消化吸收,变成便便排出体外。只要有食物,鱼就尽量多吃。所以金鱼也叫做“永远吃不饱的鱼”。如果食物喂多了,金鱼很容易撑死。我那条金鱼就是撑死的,当时那条鱼的肚子像装满小石子一样,游都游不稳,不久就翻了,然后就死了。
现在我知道该怎样喂金鱼了:喂金鱼应该两天喂一次就OK了,并且每次不要喂太多。
金鱼观察作文 篇6我最喜欢的动物是金鱼。因为他有很多种不同的颜色,所以我很喜欢金鱼!
金鱼有红色的、银色的、金黄的。我只看过这三种。
金鱼的尾是用来控制方向和前进。金鱼他的眼睛像一个小小的小玻璃球一样小的。他的身体的形状是扁圆的。他的尾巴像三角形的。
我真的很喜欢金鱼!
金鱼观察作文 篇7今天,爸爸在海山公园钓了一条红色的金鱼,我给它起了个名字叫红艳。
红艳是个水泡眼,它的眼睛鼓鼓的,上面的鱼鳍像船帆,下面的鱼鳍像船桨,下面的鱼鳍一划,小金鱼就能像一条小船一样在水中航行,而摆一摆尾巴又可以调头“航行”。
看着看着我想到了一个问题:金鱼一直在喝水吗?肚子会不会爆炸呢?我用常用的红色素做了个试验。先把红色素用滴管吸起来,再把滴管放在金鱼嘴巴面前一挤,我发现红色素从金鱼头的侧面出来了。通过这个现象我知道鱼没在喝水而是用水中的氧气呼吸。
我家的金鱼真可爱,我喜欢我的金鱼。
金鱼观察作文 篇8“我有两条小金鱼,小金鱼。我带着它们回家啦!回家啦!”我哼着小典,拿着金鱼走在回家的.路上。
回到家,我把他们放入它们的新家—“大鱼缸”。“鱼缸”里面有鹅卵石、海藻、贝壳——我把小鱼一——放进去,它们就在那里欢蹦乱跳,要是我不扶扶它们,它们一定会跳出来的。
我观察了我的小鱼,一只小鱼是“黄加红”的,另一只小鱼是“蓝加金”的。它的头顶上长有一双大大的眼睛,像两个泡泡卡在脑袋上。前面有一只小小的嘴巴,一张一合,非常可爱。身后还长着一条像小扇子一样的尾巴,在水中自由自在地摆动着,着得像一幅画。
有一次我给它们喂食的时间,当鱼食如同雨点般掉下时,“蓝加金”的小鱼一飞冲天,“黄加红”的小鱼被“蓝加金”的小鱼的气流弄得迷迷糊糊,不分东南西北,一头撞到缸壁上昏了过去,我看见了,吓得蹦来跳去,心里冒出了各种各样的想法:“它——被死了。”不一会它又醒来,我心里的石头终于落下了地。
晚上我去上厕所,顺便去看看我的新伙伴,我看见“黄加红”的小鱼睁着眼睛沉在水底,可“蓝加金”的小鱼还在水里欢快地游来游去。
“妈妈!妈妈!我的鱼死了!”我指着“黄加红”的小鱼叫着。
妈妈跑过来看过后捧腹大笑:“没死,它是睡着了。”
“啊?小鱼是睁着眼睛睡觉的。”
“对。”妈妈回答道。
“蓝加金”的小鱼不会打扰到它吗!我心想。
最后我给它们取了名字,一个叫“吓吓”,一个叫“皮皮”,它们知道哪条是“吓吓”,哪条是“皮皮”吗?
金鱼观察作文 篇9我家养了七条小金鱼,有四条红色的,一条金色的,一条黑色的和一条青色的。
每天早上,我都给它们喂食吃,他们争先恐后的张嘴吃,你看那一条大红鱼,一口就能吃几粒鱼食,其他小鱼也争着吃以前,有一条花的大鱼,身上有漂亮的花瓣,一天妈妈说有一条金鱼死了,我连忙出去一看怎么会是我最喜欢的大花鱼呢、我很伤心。我用一个小纸盒。把它埋葬了。爸爸又给我买了一条金鱼,池子里有一座假山,每天小鱼都在那里快乐的游来游去。
这就是我观察的小金鱼。
第五篇:观察作文——小金鱼
最近,家里来了两位新成员——两条可爱的小金鱼。它们是妈妈在花鸟市场买来的。没过多久,我们就成了形影不离的好朋友。小金鱼一条是红色的叫“红豆豆”,一条是纯黑的叫“黑豆豆”,它们都穿着一条薄如蝉翼的美丽纱裙,身上镶着闪闪发亮的亮片。“黑豆豆”的眼睛左右都有一颗黑珍珠,“红豆豆”的头上有个大红蝴蝶结,它们游起泳来一摇一摆的,像两位高傲又美丽的公主。最有趣的是它们吃食的样子。当我准备把鱼食放到水里的时候,小金鱼会跳来跳去,好象它们在摩拳擦掌,看谁能吃到鱼食,吃到鱼食的那条小鱼会高兴地吐出一个个泡泡,仿佛对我说;“小主人,谢谢你!”看着它那高兴样儿,我哈哈大笑起来。有一次,大约晚上九点左右,我打算上个厕所,然后舒舒服服地睡觉,我突然想看看我的好朋友在干嘛。但结果让我大吃一惊:小鱼瞪着眼,一动不动的呆在水底。我的心中充满各种各样的念头:难道我的小鱼„„死了?我大哭起来。“怎么啦?出什么事了”?妈妈急忙跑来。“妈妈,小鱼是不是死了?”我说。妈妈听了哈哈大笑,“小鱼没有死,它们在睡觉呢!”妈妈说。听了这话,我更丈二和尚——摸不着头脑了。后来,我在“百度解答”上知道了,原来,鱼是没有眼睑的,它们从生到死都不会闭眼,我恍眼大悟。两条小金鱼给我带来了快乐,我喜欢它们。