幸福其实很简单

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《幸福其实很简单》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《幸福其实很简单》。

第一篇:幸福其实很简单

幸福其实很简单

——读《建设幸福中国》有感

新中国成立,改革开放,科学发展,我们的国家经历了从“站起来”“富起来”到“幸福起来”的不寻常的历程。

“幸福”到底是什么?许多年前,一个小男孩会说:幸福就是可以永远与小伙伴玩游戏,而现在5岁的小孩已经会彻底玩游戏了。农民工会说:幸福就是可以多挣一些钱养活家人;你问一个流浪汉;他可能会说:幸福就是可以住上一个吃了上顿有下顿的房子。。。现在农民不再只追求“有钱就好”了,人们也不再只希望有个安身之处了,而是把目光转向别墅,名车。。。

读了《建设幸福中国》我才知道,幸福,究竟是什么。其实幸福真的很简单,不需要那样举一大堆数字来说明,只要做好自己该做且不辜负做过的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福,国家才可以幸福,因为只有一小片一小片土地一个一个人,才可以汇成一个国家啊。

达芬奇有一句这样的名言:勤劳一日可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠,也许,只有那成千上万的农民了解最深吧!

其实,幸福并不仅仅就是别人的夸赞,表扬,更多的是心理感受,与自己的父母一起好好地在家里吃一顿饭不就是很幸福吗?身边的点点滴滴都是幸福,我们要学会珍惜,珍惜也是为了我们的祖国。

我们要从现在做起,保护环境,爱护花草树木,以养成习惯,来 × 20 = 400

陶冶我们的精神情操。在生活上,我们不仅要像上面几个例子一样,朴素,勤劳和一丝不苟,做事认认真真,不马虎,尽我们的一点力量,建设一个幸福美好的中国。

幸福,其实很简单。指导教师评语及推荐意见:

本文主题新颖、观点明确、内容具体、中心突出,思想积极向上小作者能够联系自己的生活实际,阐述了幸福的含义,结尾处提到:“幸福,其实很简单”。突出了主题。同意推荐。× 20 = 400

第二篇:其实幸福很简单

其实幸福很简单——读《童年》有感

今年暑假,我如饥似渴地享受着“书籍这种风味独特的精神食粮”,其中让我爱不释手的是高尔基的《童年》。这本书深深地触动了我的心灵,让我受益匪浅。

在我的记忆中,童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的。而阿廖沙的童年是不幸的,是痛苦的,是不堪回首的。我庆幸,我在父母爱的沐浴中成长;我愤怒,痛恨俄国当时社会的黑暗;我同情,一个本该快活的孩子却要承受这么多的痛苦;我佩服,阿廖沙在如此艰难和恶劣的环境下坚强地活着。

阿廖沙是高尔基《童年》中的主人公,他的童年是悲惨的。先是丧父,后是丧弟,后来遭到了外祖父毒打。外祖父家败落后,他的母亲也离开了他,离开了人间。

要知道,阿廖沙经历这一切时,他还是一个孩童,本该无忧无虑地长大,感受着童年的欢乐,可是上天并没有给他这个机会,反而让他承受了许多孩童都无法承受的痛苦,但阿廖沙没有倒下,而是坚强地面对困难,用乐观的心态去度过他的童年。他给人的印象是很坚强的,但他的内心却是很无助的,他渴望爱,渴望幸福,他想回到父亲未过世之前的日子,一家人团圆的快乐,这也许就是他心中渴望的幸福吧?

那我们呢?是父母的掌上明珠,是家中的小宝贝,可是我们就从未满足过,从未觉得幸福过。只要遇到一点点困难或不开心的事就怨天尤人,悲观失望。甚至有时还要无理取闹地跟父母要这要那的,一旦父母不愿意,我们就会变本加厉地闹腾,直到父母同意为止。我们这些当“小皇帝”“小公主”的,追求的物质越来越高,父母为我们所做的越来越多,可我们扪心自问,这样真的幸福吗?直到看了《童年》这本著作后,现在我明白了,这样做真的太不应该了,真是太过分了。

当我们吵着闹着要父母带我们去旅游时,可否想过,一些孤儿们正期望着与他们的父母团聚,不再孤孤单单的,他们就感到很幸福了;当我们不厌其烦地要父母买漂亮的学习用具时,可否想过,一些贫困山区的学子们,正期望着有完整的学习用具,不再缺尺子少笔的,他们就感到很幸福了;当我们一个劲地挑食时,可否想过,一些受灾的儿童正期望着有瓦遮头,有粮温饱,不再挨冻受饿的,他们就感到很幸福了。

比起千千万万受苦受灾的人,我们已经很幸福了。一觉睡醒,发现自己尚在人间,就比在这天死去的人幸福十倍;一月过来,发现自己三餐足够,衣物够暖,就比在这个月失窃遇难的人幸福百倍;一年过来,发现自己亲人健在,家庭团圆,就比在这年丧亲的人幸福千倍。我们有何不满足,有何抱怨的?只要我们能够开开心心,健健康康地过好每一天,我们就很幸福了。其实幸福就是那么简单!

感谢《童年》,它告诉了我们要努力求知,不怕困难;感谢《童年》,它告诉了我们要珍惜今天,期待明天;感谢《童年》,它告诉了我们要积极乐观,开心生活。

第三篇:幸福其实很简单

单位名称:石嘴山市第二十四小学 联系电话:*** 邮箱:369128850@qq.com

幸福其实很简单

曾经有一首歌中唱到:“幸福在哪里?朋友啊告诉你,它不在月光下,也不在温室里,它在辛勤的工作中,它在艰苦的劳动里,啊,幸福,就在你辛勤的汗水里。”幸福,是每个人毕生所追求、向往的。教师也例不外,可是一些教师整日身心疲惫、心力交瘁,整天忙忙碌碌、无所思索,为追求高分、不顾学生死活,他们谈何幸福!我认为,教师培育着祖国的下一代,是一种幸福;受学生与家长的信任和爱戴,是一种幸福;受同行的敬重,也是一种幸福……教师的幸福写在学生作业本上,盛在学生满意的答卷上,堆在家长充满谢意的脸上。

做为一名教师,首先要知道,教育的真谛到底是什么?我认为是:让学生获得知识的同时得到快乐、得到幸福。用积极、乐观的人生态度,矢志追求人生成功的幸福。教师的幸福从理解与尊重中来,从仁爱与豁达中来,从沟通与合作中来,从反思与研究中来。学生是很单纯的,我们要熟悉他们,就要进入他们的小小世界。所以我在和学生接触的过程中,十分注意了解学生的语言,并在适当的时候,适当的运用学生的语言。学生喜欢听的歌,我也试着去听;学生喜欢的电视节目,我也争取去看;学生喜欢收集的东西,我也收集一点,在课余时间可以和他们讨论一下。这样我和学生之间就有了一定的共同语言,师生间的距离一下子拉近了,学生对老师多了一份亲切,少了一份陌生,这时我是最幸福的。

教师要善待自己,要有一个平和的心态,随着时代的需要调整好自己教师的角色。教师还要学会从自己的职业中寻找人生的乐趣,你

既然选择了这一职业,就应该努力把它变成事业,进入角色,在教育教学中获得乐趣。要在教育活动和日常生活中真实地感受情绪并恰好地控制情绪,保持乐观积极的心态,不将不愉快的情绪带入课堂,迁怒学生;不以“独立枝头为傲”,应以“桃李缤纷满天下”为乐。当我们把教书育人变成一种事业的时候,即使疲惫写在脸上,我们也会感觉到幸福如雨后的阳光清新而舒服。

转眼间,我参加工作已经十四年了。在这十几年里,我与学生朝夕相处,这种幸福感在我的心里扎根并且不断地滋长着。

就在今年5月的一个早上,我刚踏入校门,“老师,生日快乐!”黄一凡离我很远就喊道。我一楞,哦,今天是我的生日。我怎么就给忘了呢?没有办法,最近事情太多,让我有些疲惫。那么学生怎么知道我的生日呢?我有些纳闷:“你是怎么知道老师的生日的啊?”黄一凡大声的对我说:“老师咱们全班同学都知道,你的生日就写在门口的粘贴栏里,你的照片下面啊。”哦,我恍然大悟,近期学校把每位教师的照片和个人简介都公布在了学校粘贴栏里。没想到学生记得我的生日。随后,我回敬了她一句:“谢谢你,老师真开心!”心情顿感舒畅。原来,学生对我这个老师还是挺挂念的。“丁零零……”上课铃响了,我快步走进教室。哇,班里的黑板上赫然写着“祝曲老师生日快乐,永远开心”。我站在黑板前无法迈步,满眼的泪花,我真的被这些孩子感动了。“老师,给你。”转过身看到赵阳同学正拿着贺卡。“我不是说过,不许花钱给老师买东西吗?”“老师这是我亲手做的”他自豪的说。“真漂亮,老师很喜欢,谢谢你!”他的小脸顿时红

了。赵阳同学,是我班里的一名很普通的学生,学习成绩很不理想。但我从未歧视过他,总是在鼓励他,以致于他的学习有那么一丁点的上升,我都当成“大事”在班里表扬。上次考试竟然考了70分。出于对后进生的奖励,我送给了他一套三角尺,很小的奖励,竟然让他怀着感激的心情送我一份礼物。真没想到,在我三十二岁生日的早晨,我收到的第一个礼物,竟是赵阳同学亲手制作的,心理不免有些窃喜,脸色露出了开心的笑容。“老师,给您……”“老师,这是我的……”“还有我的……”几乎全班同学把贺卡塞到我的怀中。打开看后,一句句祝福的心里话都表露了出来。“老师,生日快乐!我会好好学习,再不惹你生气了。”“老师,希望你永远年轻、漂亮!”“老师您辛苦了,生日快乐啊!”……这一句句真诚的祝福,我看在眼里,暖在心里,我感觉我是全世界最最幸福的人,因为我有着学生的祝福!

回想起2010年,我由于怀孕生产,与学生分离近一年之久,然而休假的那段时间里,学生以及家长的短信电话频繁涌入,令我感动许久,我产后第一天上班,学生蜂拥而至,抱着我说:“老师我们真想你。”我心里感动着、幸福着;回想起学生为我过教师节,他们顽皮地争着坐在我的腿上,为我捶背按摩,“没大没小”给我诉说着心事;孩子用稚嫩的语言写给我的信,家长饱含深情的感谢信等等,太多美好的回忆,太多温馨的短信,太多关怀的电话,这就是幸福。细细回味,在我执教的过程中,微笑过,哭泣过,感动过,彷徨过。在不断地总结分析中,我找到了属于自己的幸福,我的幸福就是学生的牵挂和祝福。

然而幸福不会从天降,更不会自己找上门来。我们应该在平常的工作中找寻幸福和快乐……当学生在路上看见你时那一句稚嫩的“老师好”难道不让我们觉得幸福吗?当班上的学生围绕在你身边对你说“老师,你真漂亮”难道不让我们觉得幸福吗?当家长因为孩子的进步对你说“老师,谢谢您,为了孩子您费心了!”难道不让我们觉得幸福吗?当毕业班的学生毕业后专程来校看望你时,难道不让我们觉得幸福吗?工作中的点点滴滴都会让我们有很多的惊喜,幸福无处不在,只要能带着一颗爱心去观察,幸福其实一直就在我们身边。

做一名幸福的教师,一定是有所追求、热爱生活的。他们需要懂得享受教育带来的幸福。满怀理想憧憬,带着对生活的热爱和激情,才能感受教育的快乐。当自己在一种幸福的状态下工作、生活,就会发现我们的工作是快乐的,我们面对的学生是可爱的,我们是幸福的。

幸福其实很简单,它就在我们身边,我们每天都和孩子们朝夕相处着,这其中的酸甜苦辣都会充满着幸福。我就是一名幸福的人民教师,每天经营着阳光下最灿烂的事业,我会在自己的三尺讲台上耕耘每一天,收获每一天,成长每一天,快乐每一天,幸福每一天!让我们收获成果,享受幸福,做幸福快乐的好老师吧!

第四篇:幸福,其实很简单

幸福,其实很简单

“人无完人,金无足赤。”世界上没有十全十美的人,但世上也没有同样叶脉的树叶。没有两个一模一样的人,人生的经历也都不是一帆风顺的。为什么有人喜欢有人忧呢?

人生如戏,每时每刻都有意想不到的事情发生。你认为幸福是什么?是金钱?是好成绩?也许你正在埋怨自己的长相,家庭的贫困和成绩的平凡,可是,你有没有曾想过换个角度试试,也许正是这些让你讨厌的地方,会成为你幸福的来源。

河马在动物中不算漂亮,甚至有些丑陋。当一位河马小姐在看到河中自己的影子时,便开始抱怨自己的丑陋。一天,当小鸟停在她身上玩耍时,知道了她的忧愁,于是,他对河马说:“小姐,你真漂亮!”“别笑话我了,那些羚羊才漂亮呢!你看它们,蹦跳的多么优雅啊!”小鸟说:“你知道它们为什么奔跑吗?”“哈哈,是为了好玩儿吧。”“不,不,它们是在逃跑,一些食肉动物正在追捕它们,小姐,你这儿天天生活的安安静静,这难道不是你的幸福吗!”“可,那长颈鹿呢?”“看看它们喝水时担惊受怕、难受的样子,你经历过吗?”河马小姐思考了一会儿,“没有什么让我害怕过!”“这就对了,河马小姐,这就是你的幸福呀!”河马小姐马上释然了,她不再抱怨自己的长相,她在水里安闲自在地生活着。

幸福,是快乐的源泉。幸福,是简单的。一种微不足道的小事就可以使别人幸福。小孩子可以为得到一块而感到幸福。幸福,也就是爱的传递,多给予他人一些关心和爱护,也就收获了一份幸福。

有一种好的心态,就有了幸福;调整好自己的心态,保持乐观豁达,也是一种幸福。

幸福如大树,拦下骄人的阳光;幸福如甘露,滋润干涸的心田;幸福如海洋,使人可以尽情地畅游其中;幸福如书籍,让人久久地沉寂其中。

幸福,其实很简单!

第五篇:其实幸福很简单

中考满分作文700字:其实幸福很简单

幸福是什么?在鱼儿的眼中,幸福是有一汪清澈的泉水,在水中遨游;在鸟儿的眼中,幸福是一片湛蓝的苍穹,让它随意拍对着翅膀呼吸空气。抬头的幸福,踮起小小的脚尖,少女的幸福,便是在这少女的年华,去享受世界的美好。触手可及的就在我们的指尖,停留在手上划过的往往是幸福,其实幸福真是太简单了!

儿时幸福你是四月里闲适的阳光,父亲依偎在老屋前,四月的天却如此的飘泊,而母亲却在我的身旁。四月的阳光下,幸福在指尖,我抬头望见母亲,幸福就在她的眼中,就在他悠雅的歌声中,幸福就随着那歌声,笑声,揉揉洒洒,吹遍整个四月天,幸福就在我们向往的终点。五月的阳光并不灼热,却先燃了一颗心,就像奔腾的骏马。幸福不就是甜甜蜜蜜的或是青春的活力。只有那32秒比作所有的动力,摆动双臂抬高大腿,幸福竟来的如此匆忙。哦!到达终点的那一刻,五月的天此时饱含了全部的呼喊,为自己一生的信念奋斗,那么属于自己的清风之声就在脚下,幸福只在少年的指尖,足下,行走!

在热气氤氲中,我的双眼渐渐朦胧,南瓜粥的清香味道弥漫了我整个身心,那幸福的味道是那外婆的土灶台的味道,其实幸福很简单,在那土灶台的味道中我品味了幸福的味道,在喧嚣中,幸福就是那安静的滋味;在记忆中,幸福就是那属于自己的每一个冬至;在弱小者眼中,幸福就是一片爱的阳光;在乞食者心中,幸福就是那一块甜美的奶酪,在每一个人眼中幸福都是不一样的美丽,简单。幸福的微笑都能感化潮湿的心情,抹去不悦的色彩,所以幸福真的很简单!

我常想:“一个人可能永远无法明白自己的幸福其实只在指尖行走。”幸福其实从来就是这么简单,从来都不曾远离我们。我们总是这样匆匆走过每一道风景线,忘记去欣赏,忘记去感受,只是我们一味地在追求那遥不可及的那份幸福,却忽略了身旁的指尖幸福。其实学习很累,但是我们依然能够享受幸福,真的,幸福其实很简单。阳光漫步每一天,幸福就停留每一秒,就在此刻我觉得幸福其实真的很简单!

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