第一篇：关于水的作文：珍惜生命源
关于水的作文：珍惜生命源
是啊！辽阔无边的大海，烟波浩淼的湖泊，奔腾不息的江河，雄伟壮丽的冰川，潺潺流动的泉水正是这些形形色色的水，把我们人类的家园打扮得分外美丽，给地球带来了勃勃的生机。你能想象吗，如果没有水，地球会是什么样的呢？那将是一片枯黄、一派死寂。没有水，就没有植物，没有动物，也没有人。水，孕育了地球上的生命、人类的文明，人们的生活和工农业生产更是离不开水。水是生命的源泉，更是经济的命脉！
人们把水看作是大自然给人类的无偿赠品，尽情的使用它、享用它。但是进入20世纪中叶以后，水开始成了稀缺品，而且是无可代的稀缺品！越来越多的城市发出了缺水的告急声！1977年联合国水会议发出警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继续石油危机之后的下一个危机便是水。水资源危机正成为目前人类面临的追主要、追紧迫的环境问题之一。
记的我以前看过这样一个电影：在中国一个十分缺水的山区里，打水都要从几十里以外的地方打，一下雨大家就把家里所有的容器全搬出来盛雨水，而我们却还在浪费水资源、破坏水资源，难道这不是等于在犯罪吗？我曾做过一次试验，如果正常洗一次手只需要约0.5千克的水，而如果用浪费水的方法洗一次手就要用约2.5千克水，大约是正常洗手的5倍！
面对水的挑战，我们必须清醒地认识到：水资源是有限的，世界上没有任何东西可以代替水！历史上，有多少地方，由于水源的枯竭，绿洲变成沙漠，城市变成废墟。例如：塔克拉玛干大沙漠中的楼兰古城废墟、毛乌素沙漠中的统万城废墟就是见证。一个曾是古丝绸之路上的繁华商城，一个曾是显赫一时的夏国都城，由于没有了水，现在都淹没在流沙之中。一个地方没有了水，人们可以迁住他乡，可是如果地球上所有干净的水都被弄脏耗尽，人们又该迁向何方？
现在，我们必须面对事实，尤其像我们这样一个世界13个贫水国之一国家，人均水资源即少，再加上污染严重，使我们赖以生存得水资源不断恶化！但是，更多的水，使人们浪费、破坏的。我曾看过一份十分让我吃惊的资料：生产同样多的粮食，我国要比美国多用一倍的水；我国万元产值的耗水量超过发达国家的一倍多！
我深信，只要我们珍惜、爱护水资源。把谁管好用好，一不滥用、不浪费而不污染水质，好好调配使用，再加上一些科学技术，不断广开水源，我们的子孙后代就不必再为缺水而发愁，世界的明天一定会更美好！相关文章：
第二篇：珍惜水
随着经济社会的发展，世界淡水资源短缺的问题日益突出。无论是学术界还是实务界都对其予以高度的关注，但是仍有诸多问题值得研究。本文介绍了世界及中国淡水资源的分布状况，分析了淡水资源短缺的具体问题，进而考察了形成淡水资源短缺问题的原因：世界人口的持续增长，市场经济的负外部性，城市化与工业化导致人口过于集中以及水资源的粗放式使用。最后提出几点解决水资源危机的政策与法律方面的建议：做好水资源评价工作，政府管制与市场配置相结合，发展循环经济、节约用水以
及预防水污染。
你永远都不会怀念水，直到你的井枯竭。
——威廉·克利斯托夫·汉蒂
水——生命的源泉。这句大家耳熟能详的箴言，在当今愈发体现出了其颠扑不灭的真理性。时代已经让我们置身于珍惜每一滴水的边缘，哪怕是再越雷池半步，自然的报复就会不约而至。美索不达尼亚之类的灾难在自然看来也许是稀松平常之事，但在人类的历史上无异于一场浩劫。值得庆幸的人是有思想的，也是理性的。尽管有学者指出问题不可能在产生问题的环境中得到解决，但是，淡水资源保护还是凭借着人类的理性与智慧在探索中曲折前进着。这个问题我遵循“是什么——为什么——怎么办”的研究思路进行阐述。首先从世界淡水资源的基本状况谈起。
一、世界淡水资源的分布状况
通常意义上的水资源指的是淡水资源。淡水资源的在地球上储
量是有限的，而能够为人类直接使用的淡水资源则更为有限。地球是一个天然的蓄水池。地球表面总面积中水体面积达71％，水体总量达14亿立方千米，其中的97.5％是不能直接使用的咸水。淡水资源只占2.5％，或 者说只有0.35亿立方千米。2.5％的淡水资源中又有69％的储量以固体冰川和永久冻冰的形态存
在，难以为人类利用。
有限的淡水资源在世界各国的分布也是不均衡的，并且差异较大。一般而言水循环活跃的地区，淡水资源比较丰富；水循环不活跃的地区，相应的水资源就比较贫乏。全世界人均淡水资源拥有量为7342立方米，但由于淡水资源的分配在时空上很不平衡，所以，很多国家和地区都缺水。具体到各国而言，世界上65%的水资源集中分布在 10个国家里，而人口占世界人口40%的80个国家却严重缺水。根据联合国有关部门发布的《世界水发展报告》，在对180个国家和地区的水资源状态进行排序后看到，人均可用水量排序倒数后五位的国家和地区是：科威特、加沙地带、阿拉伯联合酋长国、巴哈马和卡塔尔。水资源最丰富的五个国家和地区是：丹麦的格陵兰、美国的阿拉斯加州、法属圭亚那、冰岛和圭亚那。
在淡水资源方面，大自然对中华民族并不慷慨，甚至相当吝啬。从总量上看，我国淡水资源不算太少，全国河川径流总量有
2.7115万亿立方米，居世界第六位。但就水资源与国土面积、耕地面积对比而言，则处于世界中等偏下水平。人均水量仅及世
界人均水平的1/4强，是美国的1/5，前苏联、印尼的1/7，加拿大 的1/50，而耕地亩均水量只及世界水平的3/4，远低于印尼、巴西、日本和加拿大，属于贫水国家之列。根据世界公认的标准，凡人均淡水资源拥有量低于 5000立方米的国家就被视为贫水国，低于2000立方米的国家则为严重缺水国。在世界近百个缺水国家中，中国是公认的贫水国，人均淡水资源拥有量不到 2200立方米，排在世界人均数第100位之后，已被联合国粮农组织列入世界12个最贫水国家的“黑名单”；而30年后，中国人均淡水资源拥有量将不到 1700立方米。从这个侧面我们可以看出人口优势给我们带来的环境与资源压力相当巨大，人多水少是
我国淡水资源状况最显著的特点。
二、世界淡水资源的利用状况及存在的问题
随着世界经济社会的快速发展以及人口的高速膨胀，人类对水
资源的需求也与日俱增。
为了解决工农业生产用水以及生活用水，各国采取了改变水的局部自然循环的水资源开发利用与优化配置措施。20世纪以来，全世界修建了大量的拦水蓄水工程以调节地表径流，解决水资源供给季节分布不均的问题，如埃及的阿斯旺大坝，中国的葛洲坝以及三峡大坝。为解决地区性的空间分布不均造成的缺水问题，还修建了大量的引水工程，将水资源相对丰裕地区的水引到严重缺水的地区，例如，在美国西部开发过程中，美国通过从克罗拉多河引水，供应南加州地区的用水需求；20世纪50年代，加州
又进一步实施了北水南调工程，将加州北部的水引到南部。调水工程的成功，为南加州的发展提供了坚实的基础。与此同时，世界各国都非常重视地下水的合理开发利用，为了保持地下水的持续利用，一些国家在抽取地下水的同时，还对地下水资源进行回补。对于较大范围的区域性缺水，很多国家通过区域之间水资源的调配，解决水的短缺问题。这些措施的采取都有力地推动了人
类政治经济文明地发展。
但是，水资源的利用过程中存在的问题也不容忽视。无论是学术界还是实务界都越来越多的对水资源利用现状及其问题投入更多的时间与精力进行研究。由于水资源供给的稳定性与需求的不断增长，水资源在维持生命与生态系统存在与发展的作用之外，愈发呈现出其不可替代的战略意义。有学者指出，水资源将是继20世纪70年代发生石油危机之后最有可能发生危机的资源之一。一个国家如何对待它的水资源将成为制约还是推动其经济社会发展的瓶颈因素。在国际竞争中，水资源的竞争将成为日益突出的竞争焦点。谁在水资源领域占有优势，谁在国际竞争中取胜的砝码就会更大。因此各个国家都有专门的机构针对水资源的利用与开发进行管理与保护。但从水资源的现状来看水资源的自然循环与社会循环已经产生了严重的冲突，出现了诸多危及到人类生物圈安全的不容忽视的问题。2003年3月16日至23日在日本东京举行的第三次世界水论坛召开期间，联合国有关部门发表了《世界水发展报告》。该报告是当今一份观点最全、数据最新并
具有全球范围大量丰富图片的水资源现状的报告。报告指出：随着社会的发展，世界许多地方人均用水不足的问题日益恶化，水资源正在因为世界人口增加、环境污染和气候变化而逐步减少，全球水危机将达到空前的水平。
报告对122个国家的水质指标排序，最差的五国是：比利时、摩洛哥、印度、约旦和苏丹。最好的五国是：芬兰、加拿大、新西兰、英国和日本。中国排在地84 位。报告指出：亚洲的河流是世界上污染最严重的，其铅污染是发达国家的20倍。目前每天大约有200万吨的废弃物倾倒于水体中。水的质量在不断恶化，每天 约有6000名五岁以下的儿童死于腹泻。报告通过约30张全球彩色地图、大量的数字、图表和照片展示了全球水资源危机的严重性。从11个方面指出了人类面临的挑战，包括健康、食物、环境、水资源共享、城市、工业、能源、风险管理、知识、水评估和治理。通过7个江河流域有代表性的个案研究，反映了社会、经济和环境的共性问题。情况表明，水资源的社会循环已经严重干扰并破坏了水资源的自然循环。水资源的自然循环在太阳能的驱动下无意识、有规律地运行着，水体在生态规律的作用下有其一定的自净能，因而水的社会循环只有在水的自然循环的正常运行的前提下才能顺利的进行。从上文的论述中我们可以发现世界水资源的现状是，可利用的水资源极其有限并且时空分布不均，水资源污染极其严重并且水质不断恶化，供需矛盾日益
突出，水资源面临严重短缺。
水呀！你已经非常少了！过了几百年后，或许你的身影已经从地球上消失了，地球会因为缺水而导致人类灭绝，万物都不会存在，人类要在茫茫宇宙中着水来存活，没有了你，或许世界真的要上演一场“2012”。
第三篇：珍惜生命(作文)
珍惜生命
南师附小五（？）班 ？指导老师：？
春天，小草在发芽时被人践踏，它仍然坚持不懈、奋发向上，那是对生命的期盼；蝴蝶在暴风雨中拼命挣扎、飞舞着，那是对生命的渴望；蝉在夏季不停地鸣叫，那是对短暂的生命的珍惜。面对它们，我们更应该爱惜自己的生命，珍爱世间万物的生命。
一次偶然的福利院之行让我认识了延子松，他是一个孤儿，从小就被延平福利院收养，所以他姓延。因为先天性眼疾，双眼被无情地摘除了，对一个只有三岁的小孩这是多么残酷呀，他再也看不到这多彩的世界，只能生活在黑暗中，并且永远无法得到亲人的关爱。可是福利院的阿姨对我说延子松特别的听话，从不发脾气，是个非常乖巧的小孩。总是很喜欢笑，很容易满足、开心。他很喜欢静静地躺在一个摇椅上，听电视机的声音、睡觉，晚上睡觉被子掉了自已会捡起来盖好。神奇的是，若大的福利院，他能来去自如。当我递给他香蕉时，他笑得非常开心，小声地说：“谢谢”。近距离接触延子松，我感受到他对生活的向往，感受到他是那么的乐观。也许正是一颗爱惜生命的心给予他生存的希望。
打开电视看看，有多少人正如延子松一样在为生命勇敢地走下去。想想我们吧！泡在蜜罐中长大，我们是不是应该知足呢，是不是要勇于面对挫折呢，是不是更应该珍惜生命呢？
生命，是上帝给予我们的最好的东西，没有返程，也不能倒流，尽管短暂，尽管微不足道，但它永远是我们最应该，最值得珍惜的东西。
第四篇：珍惜生命作文[范文模版]
珍惜生命作文九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的珍惜生命作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
珍惜生命作文 篇1在科技日益发达的今天，人们的生活节奏越来越快，工作压力也越来越重，所以人们对健康的要求就越来越高了。在日常的生活中，人们不仅关心“衣、食、住、行”，而且更关心刻不离手的通信工具。说到通信工具，我给大家介绍一种绿色环保产品――小灵通，也许你、我、他都在不知不觉中使用着他。我在这里告诉大家，选择小灵通的人们就是选择了绿色，也就等于选择了健康。下面我在这儿说一点小灵通的低辐射吧!
小灵通的低辐射，听说它的辐射比电视的遥控器还低呢;但对于我们这些非专业的人来讲是无法考证的。其中我们对于小灵通的低辐射的最大感受是在于它对其他电器没有干扰，想必很多人在打固定电话接到手机来电，那时候“嘶拉嘶拉”的电磁干扰声让人心烦意乱，比如你发短信时恰好在电视机旁的话，那你就一定会注意到电视屏幕受电磁干扰后显现出的令人心悸的抖动条纹;但是我们用小灵通的过程中，上述这些情况却没有出现过，这对于我们这些关爱生命的人已经很满足了。
绿色代表生命，绿色表示健康，我希望人们生活在一个绿色环保的环境里，并过着无忧无虑的生活。既然小灵通是绿色的使者，健康的产品，我希望大家都选用小灵通，我也希望未来的小灵通功能越来越完善，样子越来越漂亮。“灵动之美，和谐之美，健康之美，无处不在的绿色网路，无微不至的贴心关爱，小灵通与你一起走过。”我呼吁珍惜绿色，关爱生命!
珍惜生命作文 篇2生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的。在我看来，生命是无法衡量的。生命就是一股熊熊燃烧的烈火，到了一定时间就会慢慢熄灭；生命就是一棵挺拔的翠竹，一旦长出花便慢慢作废。生命是顽强的，因其顽强，我们就应该敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我们就应该呵护生命；生命是宝贵的，我们就应该珍惜生命。
初升的太阳，每天都有一次；一弯新月，每月只有一次；含苞怒放的花朵，每年只有一次；而生命，每个人只有一次！生命是人一生的来源，也是人一生的尽头。
“岁月如流成枯枝，日月如梭韶华逝。”生命就像一个美丽的天使降临人间，生命就像一个做尽坏事的魔鬼，生命就像一场倾盆大雨。虽然生命短暂，但只要我们努力拼搏，跨越生命旅途中的艰难路程。我们就可以让有限的生命体现出无限的价值。现在，我终于明白，生命的意义在于贡献，在于给予，在于珍惜。决不可以在一时的无奈而放弃生命。
希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜身边的每一个人。珍惜自然，珍惜有生命的和维护生命的一切！生命不只是你自己的生命，它属于爱你和你爱的人，同样也属于我们的社会和全人类。
生命是神秘的，说他脆弱，它就像薄冰那样，不堪一击；说它坚强，它就像大山那样，坚韧不拔。让我们珍爱生命，让生命创造出奇迹！
珍惜生命作文 篇3文明交通，平安出行。遵守交通规则，一直都是我们每一个公民应尽的职责，可就是有一些人违反了交通规则，酿成了一系列严重的交通事故，几天前，我在一个路口看见了触目惊心的一幕。因电动车在拐弯处未减速慢行而超速行驶，致使电动车和一辆轿车在拐弯处相撞了，电动车被撞得严重变形，骑车的人瘫坐在地上，而轿车司机被吓得脸色苍白；在农村老家的路口因摩托车驾驶人不遵守交通规则，横穿马路导致交通事故频发；上学时有位母亲为了赶时间，送女儿上学，闯红灯致使女儿被撞得骨折。
在我们的生活中，一起接一起的交通事故，死的死，伤的伤，这些都是血的教训。我们不仅要遵守交通规则，也要从思想上重视交通安全对我们及家人的重要性，我们应该把这些教训牢牢地记在心中，否则也许下一个出事的人就是你
我们应该当一个知法守法的好公民，不要让那些事故降临在我们头上。几秒钟的车祸，虽然那是短短的几秒钟，但它带给你的却是一辈子的痛苦；虽然红灯短暂，但生命却是无限的；安全就像你脚下的斑马线，生命紧紧地攥在你手中。我们在出行时都要：高高兴兴的出门，平平安安地回家。我们等红灯时，记住：宁等一分，不争一秒；我们在高速公路上时，记住：减速慢行勿争先，关爱生命到永远……
珍惜生命作文 篇4“生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。” 这是著名的科学家诺贝尔说的一句话。人的生命只有一次，我们要珍惜生命的每一天。
校园里，有个别学生经常打架，打得同学鼻青脸肿。孰不知，那样有多危险呀。要是不小心，打中身体的重要部位，生命可就危险了。也有个别同学总喜欢从楼上往下随意扔物品，险些砸到路过的师生。这种不文明的行为应该得到严厉批评和制止。倘若砸伤了同学，影响到了别人的生命安全和学习生活，那将是多么的可怕。再说，创建和谐校园是多么的重要。只有人人都讲文明、懂礼貌，互相尊重、互相帮助、团结友爱，做一个遵纪守法的小学生，校园才会安宁和谐，我们的学习环境才会安全。还有个别同学不珍惜学习时间，上课不专心听讲，作业不认真完成，虚度生命的时光。这样，怎么能学到科学知识呢？以后又怎么能成为社会有用的人才呢？
是啊，生命只有一次，让我们珍惜生命的每一天吧！让我们携起手来，认真学习，刻苦钻研，牢牢把握生命的每一天。用我们的勤奋和智慧，把我们有限的生命，精雕细琢成一块熠熠生辉的宝石吧。
珍惜生命作文 篇5大自然之所以生机盎然，那就是因为孕育了万千生命。而生命对于每个人来说只有一次，因此生命就是最宝贵的，最值得珍惜的，最应该呵护的……
——题记
提起荷花，大家都会想到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”就是的，荷花就是花中君子。我的家乡，就有一处荷塘。
夏天，荷花开的正艳，来到荷塘，一望无际的荷花蔓延到天际，有的张开怒放，有的含苞待放。白的似雪，粉的似霞，红的似火。虽然形态各异，但都就是亭亭玉立，不蔓不枝。太阳似乎还没注意到初晨的露水，在露水的.衬托下，荷花显得更加妩媚。
真想摘一朵回家做装饰！正想着，旁边路人便动起手来，只见他小心翼翼地抓住花茎，使劲一拔，茎便折断了，只听见他发出可恶地大叫“好讨厌的丝啊！”原来只听说过藕断丝连，现在竟亲眼一见。他丢下了荷花，愤愤地走了。我捡起荷花，慢慢走回了家。我把荷花插进瓶子里，放在阳光充足的地方，希望它能多开几日。
但第二天，荷花便枯萎了。
我知道荷花渴望生命，从藕断丝连便能看出。虽然已经断开，但丝丝相连，它想重新活过来，它想再次与露珠嬉戏，它想……
它不像贝壳，在生命逝去后能留给人们一些能反复观看、反复收藏的东西。荷花枯萎后留下的仅仅就是枯黄的花辦，它只有在生的时候，才能绽放自己，为人们展现她的婀娜。它何曾不想珍惜这短暂的夏天呢？
生命就像一朵盛开的荷花，盛开的时候就是多么绚烂，但又就是多么脆弱。咱们的生命非常宝贵，有了生命，可以呼吸清新的空气；可以享受人生的许多乐趣；还可以干许多有意义的事情。如果没有了生命，一切将不复存在……在咱们的生活中，有许许多多的人视生命为儿戏，他们的生命难道比咱们的长多少吗？他们在生命消逝后就是否会为人们留下美好的东西？或许，他们就是这们认为的！
咱们现在正值少年，或许以后的路会更长，但当你不珍惜生命，那你的人生将没有任何意义！觉醒吧！学学荷花就是怎样看待生命的！无论你的人生之路有多长，都要珍惜它！保护它！
珍惜生命作文 篇6生命仅有一次，许多宝贵的生命消失在了那无情的交通意外之中。
小时候就听老师说过过马路的时候要一看、二等、三通过。如果这样做的话或许可以挽救许多条无辜生命。
交通安全的事故一次一次的发生了，许多生命在不知不觉中消失在了人群中。记得在一次周末的早晨，我与姐姐出门散步，看见一位老公公在马路的中央。突然一辆白色小轿车飞奔而来，一头就撞上了那位老公公，那位老公公瞬间飞出了七八米远，那位白色小轿车的车主见了，立马开着车就逃跑了，我、姐姐还有几位旁人看见了，都围上去，有几个人去叫了救护车，十几分钟后，几名医生赶到了这里，把老公公抬上了救护车。
经过一夜的抢救，医生说：“他因为脑部大出血，抢救无效而失去了生命。”
这使我想到了，老师每个星期、每天都会强调有关安全的注意事项，这就叫警钟长鸣吧。
人的生命只有一次，生命如同流水，一去不复返，为了我们的美好未来，就让我们珍惜这唯一次生命吧！
珍惜生命作文 篇7我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
我知道这样一个故事，希望大家听了受到启发：
有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：
最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！
生命犹如过往云烟，是短暂的，也是美好的，就像一样东西走红一样，红极而白，不被看好，但红过了一段时间，又被看好。生命就是这样，当你有了，你就没有了。
珍惜生命作文 篇81.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
6.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
9.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
11.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
13.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
14.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
15.详略安排不当，主次不够分明。
16.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
17.重点突出，中心明确，立意鲜明。
18.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
19.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
20.主题严肃，思想高尚，进取心较强。
21.中心不够明确，立意不够清晰。
22.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
23.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
24.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
25.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
26.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
27.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
28.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
29.情节变化平淡无奇，缺乏新意。
30.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
珍惜生命作文 篇9《天蓝色的彼岸》这本书主要写了 小男孩哈里因车祸来到“另一个世界”，他不知道他要死多长时间，不过他看见很多很多“人”都在前往天蓝色的彼岸，哈里正等着去天蓝色的彼岸时，他又想到了他的爸爸、妈妈、姐姐以及老师和同学们，哈里又挂念着他们，但是又不知道怎么样传达心声，直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵——一个正在寻找妈妈、已经死了很多年、模样滑稽的“人”。阿瑟带着哈里偷偷地溜回人间，让哈里在“活人的世界”里，来向亲人和朋友们告别，表示他的歉意和爱。不过人鬼殊途，哈里跟他们说话传达心声时，他们却不以为然，就像跟一个物体说话，原来哈里已经属于“另一个世界”的“人”了，所以哈里急的就像热锅上的蚂蚁，不过在人间，遇见了几位熟“人”，面目慈祥的斯坦老人，也就是在人间寻找狗五十年的幽灵；还有一位是热情好客的诺曼?蒂尔。
哈里下到人间时，第一个地方就是他以前的学校，跟老同学叙叙旧，哈里来到了生前上学的教室，哈里想着教室里面肯定打扮成纪念哈里的礼堂，不过哈里看了后，竟然没给他安排纪念，哈里又看了看教室，他以前的书桌竟然给一个新学生坐着，并且他在学校的一切东西都给了那位新学生，哈里已经恨不得把那位新学生给开除掉了，哈里再一次把心头隐藏起来，终于有一样东西把哈里心头上的全部消灭掉了，教室后面的黑板全部写着关于哈里的作文，连他的最大死敌和最好的朋友都写了他的作文；下课了，数不尽的学生从哈里的身上穿过，哈里又来到了操场，很多同学都在草地上玩耍，连死敌和最好的朋友都在踢足球，哈里很想跟他们说句话，但是同学和老师都没理哈里，他只能离开学校。之后，哈里去了电影院，发现有很多幽灵都在这里，哈里离开电影院后，回到他生前的家里，见到了他的爸爸、妈妈和姐姐，他们都在家里，哈里想把心里的话讲给他们听，但都前功尽弃，想跟姐姐道歉，结果姐姐理都不理他。当阿瑟找到他的妈妈时，哈里已下定决心跟阿瑟他们一起前往“天蓝色的彼岸”。
看完这本书后，给我的感悟是：关爱他人、珍惜生命、热爱生活。
第五篇：珍惜生命作文
珍惜生命作文
生活中，有着各式各样的人。许多人十分地珍惜生命，把自己的生命当作宝贝一样看待。可是也有一部分的人把自己的生命当做儿戏，遇到一点儿小小的挫折就轻生。
一天，我从超市买完笔回来，忽然看见一大群人围在楼下，我一看，原来是有人坐在窗户上，非常伤心，正在不停地哭泣，想要跳楼自杀。周围还有许多的警察，中间还铺着一个缓冲气垫。人们议论纷纷，有的在讨论他为什么跳楼，有的议论结果会怎样。忽然，那个人不听警察苦口婆心的劝告，还是跳了下来，落在气垫上，毫发无伤。在他被送往警察局的路上，却还是在悲伤地哭泣着。
看到这一幕，我不禁想起了几年前我看见的一条与之相反的可以称得上是奇迹般的新闻。
新闻是这样的，汶川大地震过后，消防人员在废墟中努力地寻找着幸存者。听到了微弱的求救声。结果是一个很小的孩子。据说这个孩子坚持了七十二小时，最后经过抢救，活了过来。
如果你失去了生命，你的亲朋好友就会伤心、难过，责备你，甚至去恨你。所以，珍惜生命吧！朋友们！我们要时刻都记住一句话：＂生命只有一次！
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