班级六一文艺活动主持词

第一篇：班级六一文艺活动主持词

六一文艺汇演主持词

男：尊敬的各位老师，女：亲爱的同学、家长们，合：大家好！

男：笑意盈盈，心潮澎湃，校园涌动成一片欢乐的海洋； 女：队旗猎猎，鼓号阵阵，星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。男：今天，一个欢声笑语，充满喜庆的日子； 女：今天，一个孕育理想，充满希望的日子； 合：在这特别的日子里，我们欢聚一堂。

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎来参加我们三年（8）班六一文艺活动的老师和家长们的到来！合：祝大家节日快乐！女：下面我宣布——

合：实验小学三年（8）班“六一”文艺汇演现在开始!

男：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望和未来；

女：我们是21世纪的建设者和接班人，我们也是新世纪的主人。合：未来的世界由我们来主宰。

男：今天XXX同学的独唱《》为我们的活动拉开了序幕。女：掌声有请。男；我们相聚在这里，让我们一起跳起来，踏着动感的旋律，放飞童心的自我吧。请欣赏舞蹈《》。表演者：

女：同学们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们接下来表演的同学们感到压力不少啊，不过我们同学们都是把压力化为动力的噢。

男：对呀，同学们精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，请欣赏舞蹈《精忠报国》。表演者：

女：接下来有请XXX，XXX为我们带来对唱歌曲《》，掌声有请。

男：我们的节日多么美好，我们的节日多么快乐，请欣赏XXX等同学带来的小品《》。

女：《》大家都能耳熟能详，但依然是百听不厌，现在有请XXX同学带来独唱《》。

男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！下面请欣赏合唱《》。表演者： 女：好戏连成台，你方唱罢我登台。瞧，这群可爱的同学们已经等不及了，他们迫不及待地要向我们展示自己独特的舞姿，请欣赏舞蹈《》。表演者：

男：诗是我们民族传统文化的精髓，它能陶冶情操，振奋精神、荡涤灵魂。近年来，我们学校在贯彻执行新纲要的同时，努力从各个领域探索创新，以诗歌、舞蹈、绘画、表演游戏等多治式来促进身心和谐发展，取得了良好的效果。下面，让我们一起欣赏诗朗诵《》。表演者：

女：同学们，快乐的符号是什么呢？是笑，是跳，是尽情的欢唱？还是„„，让我们看看同学们对快乐是怎样诠释的，请欣赏舞蹈《》。表演者：

男：有缘千里来相会，无缘对面不相逢。

女：我们能在一起学习，一起相识、相知，其实就是一种缘分，愿我们同学之间的友谊地久天长。请欣赏小合唱《友谊地久天长》。表演者：

男：拨动心灵的琴弦，弹出美妙的歌谣，女：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年。男：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，女：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。男：今天，我们是学校的主人，女：明天，我们是祖国的栋梁。

男：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助，女：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。男：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌，女：让我们拥抱幸福的时光，共创美妙的生活。男：三年（8）班六一活动到此结束！

合：最后祝大家，身体健康！学习进步！天天快乐！

第二篇：庆“六一”文艺活动开幕主持词

庆“六一”文艺活动开幕主持词

男：亲爱的同学们！

女：亲爱的少先队员们！

合：大家节日好！

男：尊敬的各位领导、各位来宾。

女：亲爱的叔叔、阿姨们。

男：欢迎你们的到来。

合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，女：我们将迎来万分激动的时刻。

男：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。女：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。男：这是多么快乐的一天啊

合：这是多么幸福的一天啊！

女：今天，我们在这里，男：共庆属于我们自己的节日

合：——六一国际儿童节！

男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：女：全世界的小伙伴们节日快乐！

男：下面宣布大会主席团名单

女：西湖镇党委：

西湖镇妇联：

西湖镇团委：

男：西湖镇教委：战主任

女：西湖镇成教中心：焦校长

男：西湖镇中心小学：焦校长、顾校长

女：西湖镇幼教中心：焦园长

男：西湖镇卫生院：杨院长

女：大队辅导员焦老师

男：丁晓艳刘宇宁胡宗玉古倩

女：现在让我们以热烈的掌声欢迎他们上台就座。

（放音乐欢迎曲）

男：下面，请少先队员敬献红领巾。

女、西湖镇中心小学、西湖镇中心幼儿园，庆祝“六一“大会现在开始（锣鼓喧天、鞭炮齐鸣）

男、新的一年里，我们的西湖中心小学取得了一个又一个令人欣喜的成绩，这离不开镇委、镇政府领导的关心与帮助。

女：下面欢迎镇委书记白伯伯为我们讲话。大家欢迎！

男：在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢教育局各位尊敬的领导。

女：下面欢迎教委主任战伯伯为我们讲话。

男：在2005年上半年我们学校涌现出许多优秀的少先队员。

女：下面请西湖镇中心小学焦校长宣读关于表彰“西湖中心小学十佳少年”的决定。大家欢迎。

男：接下来各位领导将为“西湖镇中心小学十佳少年”颁奖，我们掌声欢迎。

（放音乐欢迎曲）

女：在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师。下面欢迎我们的辅导员焦老师为我们讲话。

男：在这快乐的节日里让我们听听我们大队长给我们带来的美好祝愿。女：下面请少先队员代表丁晓艳同学讲话，大家欢迎！

男：西湖镇中心小学女：西湖镇中心幼儿园

合：庆六一文艺演出现在开始！

下面请各位领导、来宾欣赏精彩的文艺演出。

第三篇：班级文艺活动

铁石中学八（1）班文艺活动工作计划

班主任：熊华

又是新的一学期开始了，本我班的工作是：积极组织趣味性的文艺活动，完善文艺部的组织体系和运行机制，提高本部成员的综合素质和工作能力，调动同学们积极乐观的态度。制定具体工作计划如下：

一、要求

（1）将全面负责策划、组织、协调班级的文化娱乐活动。

（2）发动和组织学生参加课余文艺活动，挖掘和培养有文艺特长的同学，充分发挥其才能。

（3）自行策划、组织各种形式，有创意的活动。

二、活动原则

（1）工作时充分考虑同学的实际情况，尽量避免因文艺工作而造成同学学习、生活上的不便。

（2）学期末，综合各方面成绩，评选优秀文艺部成员三，具体活动构想

（1）在校园文化艺活动中，我们将积极组织同学们参加，同时，如有需要，我们会举办一些有益于同学们的活动，帮助同学们能更好的发挥自己的特长。

（2）初步决定在国庆节到来时举办一次以党在我心中为主题的演讲及学生文艺展演。

2010年8月30日

第四篇：六一文艺活动策划

六一文艺活动策划

六一文艺活动策划1

一、活动意义：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

二、活动安排：

1、总体规划。(校长室)

2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。

3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。

4、宣传发动、组织。

5、后勤保障。

6、奖品书写。

7、摄影、电影播放。

8、趣味运动会。

三、时间安排：

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报XX老师处。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)

关键字：六一儿童节

四、主要活动设想：

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺活动。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会：

(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。

(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)

(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);

(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);

(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

5、看电影：《西游记》

6、活动地点安排：一年级门口。

六一文艺活动策划2

六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子。为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏，充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日;使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐，我园开展丰富多彩的活动，通过每班准备的节目汇总以举行文艺汇演的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下。

【活动目标】

1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。

2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题：“快乐童年、放飞梦想”

2、活动口号： 自信、健康、文明、快乐

【活动提前准备】

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

(1)舞台设计：《庆六一文艺汇演》“快乐童年、放飞梦想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛;

(2)场景布置：挂彩旗、彩带、气球等;

(3)节目编排：考虑各个节目的'内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。

(4)节目单设计：用红色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前每班3-5份节目单;

(5)幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。

(6)活动前，全园安排一到两次次彩排。(时间：提前3天)

(7)家长邀约：各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加，各班并安排两名安全值日志愿者。

(8)主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌;

(9)节目串联词的编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

(10)购买化妆品：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿化好妆，为节目的顺利进行做好准备;

(11)撰写“快乐童年、放飞梦想”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

(1)各班排练节目

(2)各班教师和幼儿提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

(3)在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

(4)各班推荐小主持人(一名男孩、一名女孩)，并进行评选;

(5)每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作;

3、安全工作：

(1)为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前等待)以及去表演时幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。

(2)保证节目有序的进行;

(3)安排门卫人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

六一文艺活动策划3

一、活动目的：

为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。

二、活动内容：

1、新队员入队。

2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。

三、活动主题：童心同乐

四、活动时间：20xx年5月31日下午1点至3点

五、活动地点：操场

六、参与对象：全体师生

七、活动要求：

1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。

2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。

3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。

4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。

5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。

6、各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。

六一文艺活动策划4

一、活动目的：

为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。

二、活动内容：

以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

三、表演形式：

舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。

四、参加活动对象：

小学文艺汇演代表队、全体师生。

五、活动地点及时间：

地点：操场。

时间：12月30日上午9：00～12：00。

六、节目的分配及要求：

1、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于12月12日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。

2、每个节目的表演不少于3分钟，不超过6分钟。

3、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交校长，以便做好编排播放工作。

七、人员安排与分工：

1、领导小组：（负责活动的组织工作）

组长：马树文

组员：全体教师

2、舞台、场地组：（负责舞台布置、场地规划）

组长：马树文

组员：全体教师

3、音响组：（负责安装音响、收好光碟及编号）

组长：马树文

组员：全体教师

4、秘书组：（负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等）

组长：马树文

组员：全体教师

5、后勤组：（负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员）

组长：马树文

组员：全体教师

6、评委组：

组长：马树文

评委：全体教师

7、保安组：

全体教师

8、会场组织：全体教师

八、其它事宜：

1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

2、指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。

3、每个节目提前2个节目到前场候场。

4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

5、其它未定事项待后通知。

六一文艺活动策划5

一、活动时间：20xx年x月x日

二、活动地点：大操场

三、运动会目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、具体活动方案：

活动流程：

（一）、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

（二）、幼儿教师致欢迎词。

（三）、领导讲话。

（四）、主持人讲注意事项。

（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）、请在活动过程中遵守活动规则。

（3）、在活动中请勿拥挤。

（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！

（五）、主持人介绍亲子活动项目。

活动一：

1、游戏名称：《春种秋收》

2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包

3、参加人员：学生、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后孩子接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

活动二：

1、游戏名称：铺地砖

2、游戏准备：呼啦圈

3、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到孩子幼儿前面供其使用，依此类推。

活动三：

1、游戏名称：亲子双人跑（两人三足走）

2、游戏准备：绳

3、参加人员：孩子、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

活动四：

1、游戏名称：夹球赛

2、游戏准备：小木棒篮球

3、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

活动五：

1、游戏名称：亲子心连心

2、游戏准备：卡片

3、参加人员：幼儿、家长

4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

（六）、活动开始

（七）、颁奖

（八）、育儿讲座（幼儿教师）

（九）、活动结束。

第五篇：六一文艺活动方案

栽麻中心校庆“六一”文艺汇演活动方案

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”

三、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每班报 1 至 2 个节目备选，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、各班按组织要求精心准备节目，各班班主任高度重视，充分发挥主导作用。搭建班内活动筹划小组，在活动形式、活动主题、服装设计等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。

3、各个村完小各派选1个节目进行参赛。

4、为了保证节目的质量，各单位在4月26日（第九周）将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式为舞蹈（集体舞、现代舞、民族舞），由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

5、各班于5月10日（第十一周）把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

五、评分及标准：

①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

六、名次设置与奖励办法：

本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖11名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

七、时间、地点安排

（1）彩排时间： 5月24日（第十三周 星期五，13时30分）。

地点：栽麻中心校操场

（2）抽签时间：5月16日（第十一周星期一

16时40分 本校远程教室）（3）演出时间：5月31日

（第十四周星期五

19时30分准时开始，学生必须在19时准时到场）

（4）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场

八、汇报工作安排 1、4 月中旬召开“六一”儿童节文艺汇演工作人员准备会议。

2、安排工作人员： 总策划： 姚茂华校长

总监制： 罗涛副校长 姚元钊副校长 总导演： 杨春巧

刘柳英

艺术指导： 邰胜珍（组长）各村小辅导员 音乐总监：潘应辉（组长）石浩

节目筹备组（包括各类节目）：各班班主任

主持人组（负责主持人的挑选、培训及主持词的撰写）：杨春巧 卫昌菊 评委组：邰胜珍 杨萍 各村小辅导员

化妆组（负责对各班演员化妆）：各班班主任及科任老师一起配合

舞台设计组（负责整个舞台及舞台背景的设计和实施、包括六一横幅的撰写、班级场地及评委席的划分）：杨俊（组长）龙明利

邰胜珍 王芳芹 杨松 李瑞标

杨昭能

音响组（负责音响、麦克风等设备的使用、调试以及所有节目音乐的收集、熟悉、播放等）： 潘应辉（组长）石浩

赵明安

演出后勤总务组：（演出现场维护秩序以及节目催场等）：孙璐 摄影摄像组（负责对整台汇演进行摄影摄像等）：姚元钊 奖状制作：杨成

后勤伙食安排：姚茂华 罗涛 唐先标 厨房人员

安全保卫组： 罗涛（组长）罗松

郑孟丹 各班班主任及各带队负责人 卫生保洁组：各班班主任，各班班长

九、“

六、一”儿童节文艺汇演评分细则

总分10分，所有评委的打分，去掉最高分和最低分，按总分多少排列名次，最后得分保留小数点后面两位数。

（一）舞蹈类评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）

1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）

2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）

3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）

4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）

5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示小学生风采。（2分）

6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。（1分）

7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）

（二）诗歌朗诵评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）

1、内容积极向上,宏扬青春活力,有时代气息。（2分）

2、精神饱满，姿态得体大方。（1分）

3、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵（1分）。

4、朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。（1分）

5、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。（2分）

6、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（2分）

7、朗诵形式富有创意，配以适当配乐，或以其他富有创意形式朗诵。（1分）