第一篇：奋斗主题活动主持稿
(播放<
B:（全场就坐完毕）请大家不要尖叫,(灯光师关灯)天黑请闭眼.A:我是高挑的气质宝宝”,无处不高冷的我随时带着灿烂的笑容,我是辛普森.D:我就是聪明机智,人见人爱，花见花开，车见车爆胎的主持人-----章鱼
C：我就是英俊潇洒，玉树临风，拥有千万粉丝，迷倒万千少女，号称一朵梨花压海棠的玉面小丸子。
B:我是桉树.（灯光师开灯）
A：欢迎大家来到向日葵摄影协会主题活动 ABCD：dream high(手指指向白板)C：那么开始先由我们帅气的男主持人来一场热舞暖下场，想不想看舞蹈？那么掌声在哪里？ 【胜利（韩国歌）的第一段副歌。D跳舞】 B（手一挥）：停（D动作定格，音乐同时暂停）非常精彩舞蹈，我们先请这位章鱼先生下去休息吧
D抢答：欧巴，kaqima（C拖D下台）
B：舞跳得是挺好的，但是俘获我芳心的是这首韩语歌啊~（作娇羞装）A：你知不知道最近韩国大叔超流行
B:知道啊。。（激动）（ppt同时放出韩星照片）
B:那你知道中国乐坛的小鲜肉吗？
A：当然（傲娇脸）
AB：接下来，我们来进行一场时尚游戏（此时播放“我的滑板鞋中时尚时尚最时尚”）A：我们会将播放一些音乐片段，当主持人喊停时，音乐停止，知道下句歌词的大叔大妈，大漂大咖们可以举手抢答
B:唱对者将可以获得丰富的奖品哦哦哦哦
【
】
B:其实，我相信大部分同学是知道答案的，只是因为羞于开口不敢举手罢了！但机会这种东西稍纵即逝的，我们要做的就是把握住它，把自己的梦想推上更高的台阶！
A:OK,令人兴奋的游戏结束之后，现在让我们欣赏几组照片，平复下一激动的心情吧 令人兴奋的游戏结束之后，现在让我们欣赏几组照片，平复一下心情吧 B：接下来将对获奖作品进行展示，记住千万不要眨眼睛哦！（AB下场）【
，CD紧接着上台】 CD：it is show time!（放照片）
C：这些都是一些平常的人和事物，但我们由于总是顾着往前看而忽视了身边。相机，帮我们留住错过的美好。那么，大家想知道这些是哪些大触的作品吗？
D：我感受到你们强烈的渴望，那么让我来公布获奖者的名单，请获奖者上台（获奖者上台后）
C： 号选手，请简单的讲述一下你的作品
D:好的，谢谢的讲述，号选手，请简单的讲述一下你的作品 C:好的，谢谢的讲述，号选手，请简单的讲述一下你的作品 D:好的，谢谢的讲述，号选手，请简单的讲述一下你的作品 C:好的，谢谢，现在有请会长和副会为选手们颁奖，（请选手下场）让我们对他们表示衷心的祝贺，同时我也希望大家在追逐梦想的同时，不要忘记欣赏沿途的风景、（小品）
C：章鱼，你也知道我们今天的主题是：梦想高飞，那么你有什么梦想吗？
D：当然有啊。。我的梦想是担任总经理,出任CEO，迎娶白富美，走上人生巅峰，想想还有点小激动呢！
C:哇好伟大的梦想,那你想知道小偷怎样谈梦想吗？ D:哟？小偷谈梦想？不就是钱钱钱吗？
C：肤浅！我带你去看看，走。----下面请欣赏3d小品 D:小偷谈梦想~~~（互动）
A:哎呀，老搭档好久不见啊（做动作,粘B，B推开A）
B：啧，才几分钟不见，你怎么变得这么矫情了？我们认识30多年了
A:你别不信，大家肯定都想你了，喏，你们想她了吗？(观众回答)看在大家这么（不）默契的份上，为了传承你们这种可歌可泣的精神，我们来一场有关默契的挑战吧!(AB直接下台个拉5人)B:我们将会给出几个词语，请5人中各派代表用肢体语言来描述你们所看到的词语，在规定的时间内答出词数多者获胜（此时B补充）（游戏结束之后）B:谢谢你们的参与，把掌声送给他们。（掌声停）
A:在成功的道路上，我们少不了同伴的支持，你们之间的默契，信任可以使你们相互扶持，走的更远。奋斗吧，少年！（话剧）
D：你是我的小呀小苹果 C: 你用不用去医院啊？
D：你才得去医院！这是最近流行的广场舞曲，昨晚我跟隔壁老王去跳广场舞，放的就是这歌。
C：说到隔壁老王吗，喂，你知道吗？他孙子，要上初中啦啊 D：唉呀妈呀，就是那个从石头蹦出来的二娃儿阿 C:可不是嘛，现在到处求学呢，我得赶紧去凑凑热闹
D：你等等我啊（跑回去）--接下来让我们欣赏话剧---二娃，求学记。ABCD:来点掌声（朗诵直接上场）
（结束 CD下台，AB原地）AB：最后，请欣赏xxx带来的《小幸运》（歌曲结束之后，主持人重新上台，再放dream high ,有序组织退场）
第二篇：环保主题活动主持稿
环保主题活动主持稿
在现在社会，我们都跟主持稿有着直接或间接的联系，主持稿一般由开场白、中间部分与结束语组成。相信许多人会觉得主持稿很难写吧，以下是小编收集整理的环保主题活动主持稿，欢迎大家分享。
环保主题活动主持稿1甲：尊敬的老师们！
乙：亲爱的同学们！
合：大家好！
甲：46亿年前，有一颗蔚蓝色的星球诞生在浩瀚的宇宙之中，她是那样的纯洁，是那样的美丽。它就是我们人类的母亲，我们人类的家园——地球。
乙：46亿年后的今天，本应是风华正茂的她，却已变得伤痕累累，再也没有了昔日美丽的容颜。那是因为她不争气的孩子——人类，肆无忌惮地践踏了她。
甲：是人类的贪婪使青山不再那么苍翠。
乙：是人类的自私使河水不再那么清澈。
甲；面对日益严重的水土流失
乙：面对日益恶劣的环境气候
合：二十一世纪的我们应该做些什么呢？
甲：保护环境，人人有责。为了倡导绿色环保，增强环保意识，翼城二中绿色足迹环保社团、卫生处、团委、学导处联合举办了此次以“倡导生态文明，建设美丽校园”为主题的演讲比赛。
乙：本次参赛的选手都是经过各年级层层选拔出的优秀选手，他们将结合环保这一主题给我们带来精彩的演讲。
甲：下面由我为大家介绍一下本次演讲比赛的评委XXXX让我们以热烈的掌声对他们的到来表示最衷心的感谢。
乙：这次活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，我们希望每位选手都能赛出水平，赛出风格，取得佳绩。
甲：下面由我为大家介绍一下本次比赛的评分标准
1.要求内容紧扣主题，格调积极向上，主题深刻富有感召力,（2分）；
2.引用实事说话，事例真实感人，具有教育意义（2分）。
3.演讲者能脱稿演讲，（2分）；
4.普通话标准，表情自然，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（2分）。
5.着装整洁，仪态大方；精神饱满、举止得体（2分）。
6.时间控制在3－4分钟内，超过或达不到规定时间酌情扣分。
乙：让我们用热烈的掌声请出1号选手，听听他的发自内心的呼唤。
结尾
甲：二十一世纪呼唤环保意识，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净，这是时代赋于你我的责任。
乙：老师们！同学们！让我们携起手来以主人翁的姿态来践行环保，从我做起，从小事做起！甲：请珍惜我们的家园，否则地球上的最后一滴水，将会变成我们的眼泪。
合：让我们共同携起手来，用我们的实际行动去拯救我们的母亲吧！本次环保主题演讲比赛到此结束，谢谢大家！
环保主题活动主持稿21、主持人：人类的生存，离不开空气、矿藏;离不开海洋、江河;离不开山岗、森林;离不开草原、土地。
地球是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《倡导低碳生活唤起绿色希望》的主题班会，来认识低碳生活的重要性。
同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗?我们的地球妈妈病了，满身伤痛。请欣赏小品《地球求诊记》。大家掌声欢迎。
2、同学们，看了刚才的'小品你们一定深有感触吧。我们让我们通过一段视频来看看我们的地球已经变成什么样了?
3、地球已经满目疮痍，如果我们再继续破坏下去，人类也将不复存在。请大家一起努力，拯救我们的地球吧。下面请大家欣赏歌曲《地球你好吗?》,大家掌声欢迎。
4、下面有请减炭达人闪亮登场。
5、“减炭大队”的成员在近几个星期对家庭用水、用电进行了调查发现，现在请他们把调查结果向大家汇报一下
6、低碳环保是关乎每个人的事情，我们应该注意节电、节油、节气，从点滴做起。我们班的同学也通过自己的画笔想大家述说低碳生活的重要性，下面请同学展示自己的作品。并说说自己的环保宣言。
7、如果我们每个人行动起来，我们的地球才有希望得到痊愈，让我们一起为地球祈祷。请欣赏舞蹈《祈祷》。大家掌声欢迎。
8、我们班每位同学在这次低碳活动中许下了自己的愿望，并把愿望写在了彩纸上。下面我们有请每一小队的代表在许愿树下挂上自己的心愿。
9、三(5)班《倡导低碳生活唤起绿色希望》活动到此结束，有请辅导员讲话。
结束词：
同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事、点滴做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福!
环保主题活动主持稿3亲爱的同学们：
上午好！
1、环境，是人类生活的空间
环境，是人类生存的基础
环境，是人类面临的极大挑战
人类只有一个地球，也只拥有一种环境。而这环境是好是坏呢？
昔日美丽富饶的黄土高原，而今到处都是荒山秃岭、沟壑纵横，大风从坡上刮过，漫天黄沙，遮天蔽日，让你不知所向。
昔日被称为“人们生息繁衍的乐园”的楼兰古国，而今你却只能在黄沙底下看到楼兰古城的遗址。
昔日陕北榆林地区有着水草肥美、风光宜人的牧场，而今却成为了毛乌素沙漠，一撇“榆林三迁”这样的故事。
这些都是因为什么，因为人类的破坏、人类的虐待。大自然却也不甘示弱，已经对我们实施了一次又一次的报复。而我们却又执迷不悟的继续破坏生态环境，这种状况实在令人担忧。其实，爱护环境，很简单。
如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁。
如果你把一个塑料袋放在垃圾箱里，就会少一点白色污染。
如果你把家里嘀嗒的水笼头拧紧，就会少向自然界索取一点水。
如果你在白天随手把家里的电灯熄灭，就会少浪费大自然的一点能源。
如果你拒绝使用一次性的筷子，一次性纸杯，就会对绿色的森林多一点爱护。
如果你步行去上班或者乘公交车不驾自家车，就会向大气少一点排放。
如果你爱护脚下的绿草和身旁的小树，就会为自然环境的和谐多一点贡献。
确实，爱护环境、保护环境，就在于这一点点，再一点点。可我们却总是忽视这么一点点，找不到着重点，以至忽视了我们赖以生存的环境，却也忘了保护我们不再那么可爱的家园。因此，开展以环保为主题的团会，以加强我们保护环境的意识、改善保护环境的方法变得尤为重要。下面我宣布，本次以“绿色的世界，幸福的我们”为主题的团会正式开始。
2、昔日鸟语花香、地大物博的地球，如今却也躲不过被污染这个修饰词。但这都是因为什么呢？下面，让我们一起来欣赏话剧《地球，你还好吗》。
3、欣赏完这精彩的话剧，相信大家心中也有了地球为什么如此脆弱的一些答案。那么现在我想问大家一个问题。大家知道，地球日是每年的几月几日吗？-----4月22日。其实，在1969年美国威斯康辛州参议员盖茨德。纳尔逊提议，在美国各大学校园内举办环保问题的演讲会。之后，美国哈佛大学法学院的学生丹尼斯。海斯将其扩展为大规模的社区环保活动，并选定1970年4月22日为第一个“地球日”。现在让我们来听听，大家的个人环保态度吧，首先有请青志中心主任祝才军为我们讲述他的环保态度。
听完***的环保态度，你是否也产生了共鸣呢？而接下来这位同学的态度又是怎样的呢？让我们有请***。
态度决定一切，方法决定成效。为了让大家以更好的方式保护环境，有请***，给我们提供环保小妙招。
4、听完环保小妙招，是不是感觉受益匪浅呢？下面就是你们展示才能的时候哦，我们即将进行环保知识竞答活动。游戏规则是，本游戏实行答错或不答惩罚制，每个人必须答一题。由主持人提问，答题者抢答。答错者或到达游戏终点未答题者抱树且大声说：我是猪。
5、现在轮到大家说话的时候了哦。取下你们的卡片，用笔写上你们对环保的寄语。然后将你们的小小成果贴在我们的海报上。
讲了这么多理论的东西，下面就让我们来实践下吧。现在进行实践行动环节，种下希望的种子。
6、下面有请我们班班长做下本次团会的总结。
7、到这儿，我们团会也接近尾声了。我宣布，**学院******班“绿色的世界，幸福的我们”的主题团会到此结束。谢谢大家！
环保主题活动主持稿4合：各位领导、各位老师、同学们：大家好!
A：今天，我们在这里隆重举行“参与环保行动营造绿色校园”的活动，希望通过这次活动，进一步增强我们保护环境的意识，共同把我们的家园建设得更加美丽温馨。
B:今天的活动主要有以下几项议程：
一、学生宣读倡议。
二、参与环保行动，营造绿色家园签字仪式。
三、各小组分头活动。
A：首先进行第一项议程请王舒禾宣读倡议。
B:让我们积极响应倡议的号召，从点滴小事做起，保护我们美丽的地球。接下来，我宣布钢三小五年2班“参与环保行动营造绿色家园”师生签字仪式正式开始。
A：21世纪呼唤环保意识，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净……这是时代赋予你、我、他的责任，绿地、碧水、蓝天谁都喜爱，美景、健康、幸福是人生的梦想。让我们共同营造一片绿色，保护一片蓝天。
B：环保是一件攸关全人类、全地球的大事，我们的每一个举动都在创造历史、创造未来!
A：古人云“勿以善小而不为”，因为环保就在我们的身边
B：它体现在随手关灯、随手拧紧水龙头随手捡起地上的纸片，不乱扔垃圾。
A：亲爱的同学们，美丽的鹿城是我们共同的家园，环境的好坏直接影响到我们的学习和生活;同时，环境也是一个城市文明程度的重要标志，我们有义务为建设家园出自己的一份力!
B：近年来，我校倡导绿色文明，生态文明，学校通过多种渠道努力净化、绿化、美化校园，为全体师生营造了和谐的生活环境，也希望我们将绿色延续，将美好渲染。
A：美好家园需要你我创造!
B：美好家园需要你我守护!
A：让我们从现在做起，让我们从点滴做起，爱护环境，自我约束。让爱心在纯净的环境中传播，让美好的心情在文明的环境中延续!
B：“参与环保行动营造绿色家园”活动到从现在起行动起来!
合：让我们为创造一个美丽、温馨的家园而努力吧!
第三篇：圣诞节主题活动主持稿
圣诞节主题活动主持稿
在当下社会，我们越来越需要主持稿，主持稿在节目中起着穿针引线的作用。你写主持稿时总是无从下笔？以下是小编整理的圣诞节主题活动主持稿，欢迎阅读与收藏。
圣诞节主题活动主持稿1(甲)：尊敬的各位家长，各位来宾，(乙，丙)：亲爱的小朋友、敬爱的老师们：
(合)：大家晚上好!
(甲)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭。
(乙)当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时光老人领着我们又敲响了时间的大门。
(乙，丙)：新年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，让我们怀着喜悦的心情，共同迎接20xx年的到来。
(甲)：下面，我宣布：___市__艺术幼儿园
(合)：“庆圣诞，迎新年”晚会正式始!
(甲)：首先，让我们用最热烈的掌声有请尊敬的_园长为大家送上最真挚的新年祝福!
(乙)感谢园长的祝福，相信__幼儿园在园长的带领下一定会越办越好。
(甲)：过新年，喜洋洋，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。
(乙)：下面请欣赏我园文艺队带来的舞蹈《红绸舞》，掌声欢迎。请中班舞蹈《牛奶妹妹》做好准备。
(丙)：下面请欣赏中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌声欢迎。
(乙)：下面请欣赏__班表演《小星星》，《新年好》。掌声欢迎。
(乙)：下面请欣赏小班表演《我们大家做得好》，掌声欢迎。
(丙)：下面请欣赏大班表演舞蹈《我真的很不错》，掌声欢迎。
(乙)：下面请欣赏小班小朋友演唱《ABC》，掌声欢迎。
(甲)：今天的晚会真热闹，你们瞧，一群活泼可爱的阳光小女孩，要去老家看外婆，她们来了，请欣赏文艺队舞蹈《雀尕飞》。
(丙)：下面请欣赏大班小朋友合唱《天父的花园》，掌声欢迎。
(乙)：下面请欣赏中班舞蹈《蝴蝶》，掌声欢迎。
(甲)：各位家长，小朋友们：
(乙)：我园将打造成双语幼儿园，下面掌声欢迎学前班和大班小朋友用英文表演的《礼貌用语》。
(甲)：黑的眼睛，黑的头发，我们都是中国的好娃娃，请欣赏由我园文艺队为我们表演《中国娃娃》，掌声欢迎。请学前班《珠算》做好准备。
(甲)：下面掌声欢迎学前班为我们表演《珠算》，请文艺队舞蹈《动起来》做好准备。
(乙)：下面请欣赏文艺队表演《动起来》，掌声欢迎。
(丙)：下面请欣赏老师表演《爱你，Loveyou》，掌声欢迎。
(甲)：各位尊敬的家长，我们全体老师看到你们的宝贝在这里快乐的学习，健康的成长，感到十分欣慰，下面我们全体老师和小朋友将用手语操表演《你我同心》。
结束语：
(甲)：伴随着收获的喜悦，满怀着希望的心愿，我们脚踏实地的走过了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎来充满生机的20xx年，欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待!让我们携起手来共同创造更加美好的明天!
(合)：__幼儿园“庆圣诞，迎新年”文艺晚会到此结束。谢谢大家!
圣诞节主题活动主持稿2杨：尊敬的各位领导、各位来宾，大家——
合：晚--上--好!(鞠躬)
陈：岁月的滑轮滑向了20__年的终点，在这个激动人心的时刻，我们又迎来了一个欢乐而祥和的圣诞节。
杨：时光的流逝，留给我们最多的是成功和喜悦，回首过去的一年，我们的人生旅程又增添了一道绚丽的色彩。
陈：圣诞的钟声，为我们敲响了新年的前奏，岁月的脚步，正迈向生机勃勃的新元之门。
杨：当我们尽情享受平安夜这份欢乐和祥和时，又即将迎来我们的传统节日——元旦节，在这个美丽的时刻，让我们伴着圣诞的钟声，虔诚的祈祷，愿我们的心愿在新的一年里都能实现。
陈：过去的一年，在冠华集团这个大家庭里，我们用青春编织梦想，用汗水铸就荣耀，我们用一年的辛劳与奉献，书写了新的人生篇章!
杨：在过去的一年里，我们在集团公司的领导下，在社会各界朋友的关心、支持和帮助下，经过全体员工共同努力，锐意进取，集团事业得以平稳、健康发展!
陈：各位工友，我们今晚的晚会主题是“庆圣诞迎新年联欢晚会”。在晚会筹备过程中，得到公司领导对这次晚会的关心、支持，让我们用热烈的掌声表示感谢。
杨：今晚，集团所属各分公司的领导也来到了我们的晚会现场，与我们共同度过这美好而快乐的夜晚，让我们用热烈地掌声表示欢迎。
陈：同样，来自集团公司的广大员工今晚也相聚一起，感谢你们光临我们的晚会现场，让我们一起欢歌笑语，畅想未来，共同迎接美好的明天。
杨：亲爱的工友们，圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多。让我们一起在美妙的歌声中唱响温馨的祝愿，尽情的放飞我们美好的希望。
圣诞节主题活动主持稿3合:敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好!
a：满天的雪花,是飞舞的音符,以快乐谱成乐章,用祝福奏出企盼,带给你,欢欣快乐的一年!
b:在这五彩缤纷的教室里,看着张张热情洋溢的笑脸,感受着欢乐祥和的气氛,带着快乐浪漫的心情,圣诞联欢会
合：现在开始!
a：圣诞节乃西方的传统节日,是庆祝荣耀尊贵的上帝为了爱人,便将他的独生子耶稣基督道成肉身来到世间,成为人的样式,与人一同承担苦难、救赎世人。圣诞节就是庆祝圣子耶稣基督的诞生。而在西方庆祝圣诞节不是只有圣诞之夜以及圣诞节当天,早在圣诞节前的四个星期日,便已经开始每周日庆祝耶稣诞生的习俗,这一段时间称为“将临期”。
b:在将临期,教会的布置全都以蓝紫色为主。圣坛的桌巾、讲台的台帷、牧师袍的肩带都是紫色。并且圣坛中央通常会放置一个用长青树的叶子作的花环,中间有五枝紫色的长烛,每个星期日,便多点上一枝蜡烛。到最后的圣诞夜里的“普世同庆”点上中间的最后一枝蜡烛。烛光象征着在许多年前的圣婴孩耶稣其第一声啼哭里,为这世上带来了光明。
a:圣诞节最重要的意义是讲“饶恕”与“和好”,而非等待圣诞礼物。在这宁静的夜晚,想一想有没有人得罪你,你还没原谅他、饶恕他呢?
b:平安之夜欢乐多,圣诞佳节喜相逢。
a:圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
b:让我们把祝福珍藏在心中,把礼物握在手中,a:亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。圣诞节活动主持词b:我们享受着圣诞快乐的时光
a:我们承载着圣诞无尽的祝福愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
b：根据抽签顺序，请一号上台，二号做准备__________
结束语:
a：快乐的时光总是短暂的b：圣诞联欢渐渐地也接近尾声
a：敬爱的老师、亲爱的同学们,让我们在新的一年里
合：乘风破浪，扬帆远航。
圣诞节主题活动主持稿4A：Ladies and gentle men!
B：Dear teachers and students!
ABC：大家下午好~我们是超快无敌肥男瘦女三人组!
C：伴随着冬日里温暖的阳光，梦幻而又浪漫的20xx年圣诞节如约而至了!A：圣诞的祝福呀，总是与圣诞老人的礼物同行的，像是我们当中就有一个名副
其实的“圣诞老人”。(边说边指向B顾宇鹏)
B：嗯哼，作为圣诞老人的我，先祝福大家圣诞节快乐虽然已经过了几天。C：嗯，是啊。但还是抵挡不住大家面对的热情。所以带着祝福，每个小组都 为大家带来了精心准备的节目哟!
A：真是太好了，让我们共同感受圣诞节带给我们这非同凡响的一刻吧!
B：那么首先，就请欣赏我们 小组带来的 大家掌声欢迎。
C：大家真是表现的太精彩了!圣诞节主题班会B：是啊，每个人都热情洋溢。说道圣诞节，我以前也有听到过许多这个节日的故事呢!
C：所以这次，我们的余健小组就带来了一个圣诞节那天发生的故事《卖火柴的小男孩》。
A：我想上一组的同学一定是改编了《卖火柴的小女孩》吧!
C：嗯，真是太有趣了!看完两个节目，我们先活跃活跃气氛，玩个小游戏吧。
A：好的，那么接下来有请两位美丽的圣诞少女登场给我们讲解游戏指南~(夏梦圆和李倩文登台，开始玩游戏)
B相信这一定是个让人难忘的`圣诞节。那么接下来就又我们可爱美丽的小青
妹妹继续为大家报幕。
A：好的，那么接下来哇塞就厉害了。由 组带来的。
(EFG登场)
E：真是给他们出尽风头啊，终于到我们上场了。
F：就是就是，我来隆重介绍一下，我们是风靡全球，惊世骇俗，可爱绝顶，无人能敌的超级俊男美女三人组!
G：我们同样为大家带来了美好的祝福!祝在座的各位：男生越来越帅，女生
越来越漂亮!
E：好了话不多说，我们这里也要给大家呈现精彩节目了，请欣赏 小组带
来的。
E：我们这边节目也是非常周到的，看来大家都有用心准备哦!
F：是啊圣诞节这个美好的圣神的节日怎么能少的了歌呢!
E：所以我们 组的每位同学就为了圣诞节准备了一首歌曲。
E：同学们的歌声真的是太好听了，一定让大家想到了圣诞节那梦幻的场景。G：是啊，小时候每个同学都应该期待有着一份圣诞礼物吧。大家都来说说圣
诞节想得到什么东西呢。
E：哈哈，我想我们的圣诞老人一定希望可以减肥吧!那么我们就由主持人
先带头说起把。我希望
F：同学们的愿望真是稀奇古怪，我们一定要等着圣诞老人给我们发礼物哦!G：嗯，这是我们最后一个小组带来的节目了，大家一定要认真观赏哦!F：有请 小组带来的。
B：嘿!我们又回来啦!在接近尾声的时候，还请大家玩一个小游戏哦!A：再次请上圣诞少女夏梦圆和李倩文!欢迎欢迎!
C：伴着欢乐的笑声，时间总是过的那么快。最后，还有要有请王老师来为大
家发言吧!大家欢迎!
(所有主持人登场)
A：时钟敲响，新的一年要来了。
B：圣诞节是个多么好的结尾!
C：也是个多么好的开端!
E：最后还是祝福大家
合：merry chirsmas!
F：承载着祝福，希望大家更加努力，在期中考试中取得好成绩!
G：初二4班 圣诞节主题班会---
合：到此结束!谢谢大家！
圣诞节主题活动主持稿5甲：在这绚丽多姿的日子里，我们又一次迎来了圣诞节。
乙：圣诞节是一个超越国界的普天同庆的节日。
甲：圣诞拉近了我们和全世界少年成长的距离;
乙：圣诞染红了我们紧张而又快乐的生活;
甲：今天，带着亲人的祝愿、带着老师的嘱托，我们送上对未来的祝福;
乙：今天，让埋藏已久的期盼，化做明日成功的喜悦。
甲：听，午夜的夜空里已传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节——属于我们童话般的节日再一次如愿而至!
齐：现在让我们一起宣布：初三(6)班迎圣诞班会现—在—开—始!
第四篇：学雷锋主题活动 主持稿
学习雷锋主题活动主持稿
一、宣布开始
我宣布溪湖区彩一小学少先大队“走近雷锋”主题活动正式开始！同学们，你们知道吗？有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。
叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫雷锋。
二、诗朗诵
今天就让我们一起来纪念这位可亲可敬的雷锋叔叔，让我们用热烈的掌声欢迎一年一班的小同学带来的表演《走近雷锋》。
三、当代雷锋
让我们把热烈的掌声再次献给参加演出的同学们！
如今，雷锋精神在感化着人们：日夜站在马路上的交警叔叔，他们经受风雨的考验，经受冰霜的折磨，不管是寒冷的严冬，还是炎热的盛夏，他们总是那样站在那里；解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵……无私为人民，为祖国奉献，他们毫无怨言……这些战士不正是雷锋的传人吗？
作为一名新时代的小学生，我们更应该让雷锋精神继续发扬光大，为此，少先队向全体同学发出以下倡议：
1、在班级中，从小事做起，做好份内的卫生工作，保持教室清洁。
2、校园里，自觉做到不乱扔果皮、纸屑，并能主动拾起地上的垃圾。
3、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。
4、尊敬师长，团结同学，热心帮助身边有困难的同学。
5、发扬雷锋的“钉子”精神，多读书，读好书，努力学习。学习雷锋不仅仅是在每年的3月5日，我们更要时刻将雷锋精神牢记在心，让雷锋精神在彩一小学扎根。
最后，我宣布溪湖区彩一小学少先大队“走近雷锋”主题活动到此结束，下周升旗班为六年一班，请做好准备，各班带回教室！
第五篇：诚信主题活动主持稿
诚信主题活动主持稿
诚信主题活动主持稿1
第一环节
曾老师已经从道德引出了诚信，那么，诚信都是古老的伦理道德规范，诚就是真实不欺。尤其不自欺。它是个人内持品德。信就是真心实意地遵守履行的诺言。特别是不欺人，它主要是处理人际交往关系的准则和行为。无论诚信还是不诚信，我要从怎么做人开始？诚信，即诚实守信，用较为通俗易懂的话讲就是“说老实话，办老实事”。可知诚实守信是我中华民族优良的传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越光大华夏，充盈中华。她早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。同学们，让我们以“诚信在心中”为口号，在浓缩一节班会课上一起来探讨，去领会吧！（宣布班会课开始）
第二环节
请杜xx给我读下（做人之歌）
第三环节
听了杜xx做人之歌，在生活中要注意点什么呢，我们从十要十不要，发掘在生活中的道德规范：婷婷（十要）、游戴妮(十不要)
第四环节
1、我们这节主要围绕诚信话题展开的，请问同学们讨论什么是诚信？
2、（1）诚信是做人的一种品质，是为人处世之本，是为人之德的核心。
诚信是重信用、守、讲信誉，忠诚老实，诚恳待人，以信用取信于人。对他人给予信任。诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲荣誉，信守，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到。
3、你知道诚实节怎么来的吗？请徐凡上来。
4、请孔斯演朗读自己写的文章（诚信做人的美德
5、日常生活中，你曾遇到过“诚实的人”或“不诚实的人”吗？
6、请说说你们与他们相处的感受？你们可以从校园内诚信，学习上的诚信，同学交往中的诚信，社会生活诚信，买卖诚信日常生活诚信工作诚信等等请好好想想（你可以随便叫几个回答）
6生活中也有不少失信的人或事情。那么诚信＂道德失范的主要表现。？请同学列举一下：
我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量。要看在什么样的环境下，对什么人说。举上面的例子，比如医生。如果他为了多拿钱，在为病人看病的时候，把没病说成有病把小病说成大病，只要开一种。药就能治好的却能开多少药就开多少药的话，这就是不诚信。如果是面对重症病人不说实际病情，是为了让病人更好地治疗，就不能说是不诚信的。这只是一种＂善意的谎言＂。
丁：那这不是叫人说假0（有的同学说：＂考试作弊！＂有的同学说：＂在家长，老师，同学们面前说谎！＂XXX＂商家们用不正当手段骗取顾客们！表里不一！＂又有的同学说……）诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。
7你做过哪些诚实的事？做完后心里感觉如何？
8主持人总结：是啊诚信包含“诚”和“信”，诚是讲诚实、诚恳、实事求是；“信”是信用、信任。诚信，即是诚实，守信用，是最根本的道德品质。每个人都必须具备这个品质，才是一个纯正的人。“诚实和守信是联系在一起的，诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现。我们从小事做起，从现在做起的自觉行动，争做一名“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民。
第五环节
请听王晓静带来的快板（诚信网）谢谢王晓静带来精彩的快板，我们下课也要学学
第六环节
请欣赏寓言小品（诚信”漂流记）（赵青，来佳飞，沈玉兰）
你们点评：寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？讨论：假如你是那年轻人，你会抛弃什么，为什么？
第七环节
请再欣赏小品诚信不可抛。（由洋阳，王博，夏历，陈菁，郑皓韵，杨希等人表演）
点评：看到这里，我们不禁为那个丢弃“诚信”背囊的年轻人扼腕叹息。这个年轻人在不知不觉中抛弃了人生中最本质的东西。让我们背着“诚信”的背囊出发！
第九环节
请听诗歌朗诵（郦张帆）（天上人间说诚信）
诚实是获得信任的前提。所以要做诚实的人，也就是说老实话，做老实事，即实事求是。做诚实的人得到别人的信任和尊重；由于我们生活环境的复杂性，在特定的交往情境中，也需要说些“善意的谎言”。你会怎么办?
第十环节
建议：
我们有时间的话组织一次，关于诚信话题的辩论赛或者明天在全校学生进行签名杜绝考试。自己建立一个诚信成长记录（见幻灯片）。
第十一环节
余昊总结一下：＂诚信＂是为人处事之本，是＂为人之德＂的核心，是孕育其他道德品质的基础。诚信是做人的一种品质！是职业道德的根本！是个人成就事业的根基！
张帆总结一下其实世界就象个大舞台，每个人都会在其扮演不同的角色，现在可是扮演…。。《做诚信的人》的角色。同学们，就从现在开始，从一点一滴做起，让信跟随我们，陪伴我们吧！
班主任总结
通过班会，同学们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。作为新时代的少年儿童，在学好文化知识的同时，还应培养诚实守信的思想品质。同学们明白：诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法，并不在于别人说你是不是个诚实的人，最重要的是：诚实是我们做人的第一要素。做人诚实是要对得起自己，对得起别人，对得起天地良心，这就是诚实的价值。对于友谊，同学们的认识不仅有了互帮互助，还知道了应以诚相待，用自己的真诚换取别人的真诚。
诚信主题活动主持稿2
A:尊敬的各位领导、各位老师,
B:亲爱的同学们:
A:大家下午好!
A:诚信无形，却可以经天纬地;
B:诚信无色，却可以耀人眼目;
A:诚信无味，却可以蕴育琼芳。
B:无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。
A:诚，是为人之本;信，是立身之道。
B:人无信，则不立;家无信，则必衰;国无信，则必危。
A:自古关于诚信就有曾子杀彘、尾生抱柱、商鞅立柱为信、季诺一诺千金等典范。
B:所以说，诚信就是中华民族的光荣传统。
A:在当今发着迅速的社会背景下，诚信受到很大的冲击，然而社会要健康发展，要正常运行，离开了诚信是不可能的。
B:为进一步弘扬奋发向上的民族精神，营造积极、奋进、诚实、守约的文明风，推进同学们道德素质和精神文明水平的进一步提高，我院特举办以为主题的演讲比赛。
A:出席本次比赛的学校领导有:
B:参加本次活动的评委老师有:
A:让我们以热烈的掌声，对各位领导和评委老师的到来，表示热烈的欢迎
B:下面我宣布:宁阳职教中心诚信演讲比赛
A:正式开始
诚信主题活动主持稿3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
我是六年级一班的王丹彤，根据学校安排，今天我们举行一次以“我诚信，我自豪;我诚信，我成功;我诚信，我快乐”为主题的特别升旗仪式及诚信签名活动。
我郑重宣布：临朐县东城街道上庄联小第十二周升旗仪式现在开始。
请全体立正!
进行第一项：出旗(等旗挂好);
进行第二项：升国旗，奏国歌，敬少先队队礼，(按键放音，国歌结束后)礼毕;
进行第三项：唱中华人民共和国国歌，请敬爱的杨老师领唱、指挥(调低音量，按键放音);
进行第四项：请六年级一班郎玉茁同学讲话，她讲话的题目是《诚信就是生命》，大家欢迎;
进行第五项：请祝翠老师讲话，她讲话的题目是《让诚信使我们的人格闪光》，大家欢迎;
进行第六项：请政教处李主任作总结发言。
进行第七项：请全体同学跟我一起高举右拳，面向国旗，庄严宣誓。
我自豪，我是上庄联小小学生，我在国旗下庄严宣誓：秉(bǐng)承“德行日进，众善兼长(zhǎng)”的校训，发扬“向善、向上、向真、向美”的校风，“尊师守纪，乐学重行”，播种习惯，收获品格，用智慧培育理想，用汗水浇灌希望，用信心铸就目标，为实现自己的人生理想而努力不息。我是上庄联小的一员，我以诚信为金。说话讲诚信，做事讲诚信，为人讲诚信。一生与诚信为伴，永远与诚信同行。我诚信，我自豪;我诚信，我成功;我诚信，我快乐。
进行第八项：请师生有秩序签名。
诚信主题活动主持稿4
女：尊敬的各位来宾
男：各位观众
合：大家晚上好！
女：欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场
男：此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办，化学与材料科学学院团总支承办。
女：希望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。
男：今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将，志在必得”。现在让我给大家介绍今天的交战双方，首
先坐在我右手边的是正方代表队，他们分别是一辩二辩三辩四辩；好，那么坐在我左手边的是反方代表队他们分别是一辩二辩三辩四辩
女：下来由我给大家介绍另一组关键人物，就是我们的评委嘉宾，他们是
来自承办方的`嘉宾：
男：下面我宣读一下本次辩论程序及相关规则：
1。主论阶段：由正、反方一辩、二辩分别陈述己方观点、立论，时限每人三分钟（先正后反）；
2。攻辩阶段：由正（反）方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩，提问人先指定回答问题人，只能由被指定人回答，其他人不能作补充回答，在攻辩过程中，提问方提出问题，每个问题的提出时间为10秒，被提问方只做回答，回答时间为30秒，且被提问方不能提出问题（否则视为违规），各方提问累计时间不得超过三分钟；
3。自由辩论阶段：正方先发言，双方轮流参加辩论，其他辩手可作补充回答，每次只能由一个人发言，提问或回答完毕请示意。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的情况下发言的，视为违规，各方时间累计不得超过五分钟；
4。总结陈词阶段：由四辩总结陈词，时限四分钟（先反后正）；
5。观众提问阶段：由观众分别向正或反方提出问题，最多提出两个问题。（问题经评委认证合格后方可回答），此阶段不计时。
女下面由我来宣读一下本场辩论赛的评分标准：
1。论点明晰，理解深刻，论据充足、合理、有力，引证恰当、有层次、多角度，分析透彻；（团体）
2。迅速抓住对方观点及陈词失误、驳论精到，切中要害；（团体）
3。思路敏捷，应对能力强；（团体）
4。言语清楚达意、陈述条理性强，措辞造句逻辑严密；（团体）
5。团队分工良好，默契配合；（团体）
6。形象：着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质；（团体）
男：7。陈词：层次性、条理性、论据充分，说服力；（个人）
8。语言：流程、准确、言简意赅、发音准确；（个人）
9。仪表风度：自然、大方、不强词夺理、尊重对方、尊重评委与观众，表情、手势恰当；（个人）
10。把握准确性、机智、有否新意、思维是否符合逻辑；（个人）
11。对于违规的行为，工作人员将进行记录，违规一次扣一分（既扣除辩手的个人分，也扣除该队的团体分），累加。
女：各位观众，不诚信的人我们需不需要对他讲诚信？对于这个问题真是众说纷芸，莫衷一是。今天让我们一起来看看在座的各位辩手将给我们一个怎样的答案？那正方将极力告诉我们“对于不诚信的人需要讲诚信”，而反方将告诉我们“对于不诚信的人不需要讲诚信”。好，下面我们的辩论赛正式开始。
男：首先有请正方一辩同学发言，时间3分钟。
女：谢谢同学，现在我们来听听反方一辩同学是如何破题立论的，时间也是3分钟。请！男：谢谢同学，现在请正方二辩同学作补充陈词，时间是3分钟；
女：谢谢同学，现在请反方二辩进一步作补充陈词，时间也是3分钟；
男：经过了刚才一番激烈的论战，我们比赛现场的气氛也在逐渐升温，下面进入攻辩阶段：
由正（反）方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩，提问人先指定回答问题人，只能由被指定人回答，其他人不能作补充回答。在攻辩过程中，提问方提出问题，每个问题的提出时间为10秒，被提问方只做回答，回答时间为30秒，且被提问方不能提出问题（否则视为违规），各方提问累计时间不得超过三分钟；
女：下面请反方三辩对对方任意一名辩手进行一对一攻辩。（提问累计时间不得超过三分钟；）
男：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩精彩的立论、攻辩之后，接下来又是他们施展才华的时候了，也是辩论赛最精彩的、大家最期待的———自由辩论阶段。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限，正方先发言，双方轮流参加辩论，其他辩手可作补充回答，每次只能由一个人发言，提问或回答完毕请示意。例如我的提问完毕，请作答；我的回答完毕，谢谢。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的情况下发言的，视为违规，各方时间累计不得超过五分钟；如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以提出不发言。
男：请正方先发言
女：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩同学开始，时间4分钟。请。
男：谢谢！现在我们请正方四辩同学为正方作总结性陈述，时间也是4分钟。请。
男：非常感谢正方四辩的总结陈词。那么接下来我们将进入提问阶段：由观众分别向正、反方提出两个问题（问题经、评委认证合格后方可回答），仅可由一位辩手回答，不计时。
女：今天围绕着“对于不诚信的人需不需要讲诚信”，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声！！
女：在比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评，有请，大家欢迎
男：经过一场唇枪舌战，我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果，我的心情和大家一样激动和紧张。现在由我来公布比赛的最终得分
本场比赛的最终获胜方是方。
女：辩论赛不仅是一种高级的智力游戏，它所引发出来的知识与智慧，特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力，我认为都超越了辩论本身。辩手们充分展现的风采也使我们大开了眼界，再次感谢双方辩手为我们奉献了这样一场精彩的辩论赛。
男：好，感谢各位评委嘉宾的到来，感谢现场观众的参与，今天的辩论赛到此结束！谢谢。
诚信主题活动主持稿5
主持人1：尊敬的各位领导、老师
主持人2：亲爱的同学们：
(合)：大家下午好！
主持人1：今天，我们将共同回味那不朽的民族传统，
主持人2：今天，我们将高举明礼诚信的旗帜携手同行。
主持人1：明礼是立身之道，
主持人2：诚信是做人之本，
主持人1：自古以来，明礼诚信就是中华民族的光荣传统。
主持人2：中国素以礼仪之邦、文明古国著称于世；明礼，是绵延千年的行为准则！
主持人1：人无信不立，国无信必危；诚信，是一切价值的根基！
主持人2：为进一步弘扬明礼诚信的光荣传统，营造健康向上、明礼诚信的校园文明之风，校团委和语文组联合举办本次以“明礼诚信，做文明学生”为主题的演讲比赛。
主持人1：担任今天“明礼诚信，做文明学生”演讲比赛的评委有雷校长、朱校长、，欢迎他们的到来。
主持人2：为了演讲比赛公平合理，比赛采用100分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分。具体评分标准如下：
主持人1：
主持人2：
主持人1：
主持人2：
主持人1：本次比赛每班选派3至4名参赛选手，两名参赛选手平均得分即为班级得分，根据班级得分情况奖励前三名。
主持人2：下面我宣布红墩界九年制学校“明礼诚信，做文明中学生”主题演讲比赛现在开始。让我们用热烈的掌声，预祝参赛选手在今天的比赛中取得优异的成绩。首先请听由同学为我们带来的演讲，他演讲的题目是《xx》。请班的做准备。
主持人1：下面请听同学的演讲《xx》，请做准备。
主持人2：下面请听同学的演讲《xx》。请班的做准备。
主持人：下面有请朱校长为本次“明礼诚信，做文明中学生”主题演讲比赛作精彩点评。
主持人：让我们再次以热烈的掌声感谢朱校长的精彩点评。下面有请雷校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。
结束语
主持人1：明礼让我们的校园变得和谐而有序。
主持人2：诚信让我们的校园彰显真诚与责任
主持人1：携“明礼”同行，我们的生命之旅会更加美丽。
主持人2：与“诚信”为伴，我们的人生之路会愈加光彩。
主持人1：愿我们每个人心中，都拥有一道“明礼”的亮色!
主持人2：愿我们每个人心中，都坚守一处“诚信”的圣地
（合）愿“明礼诚信”之花在我们的校园处处绽放。
主持人1：金塔县第二中学校团委和八年级组联合举办的“明礼诚信，做文明中学生”主题演讲比赛到此结束，谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。
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