第一篇：军训有感(诗歌)
军训有感
会忘记开营那一刻的激动
不会忘记军姿的劳累
但是我知道
如果没有累
哪有成功的喜悦？
忘不了汗珠落下的声音
忘不了脚跟钻心的疼痛
但是我知道
如果没有累
哪有优秀的成果
忘不了摇摇欲坠的身体
忘不了慢慢袭来的困倦
但是我知道
如果没有累哪来胜利的那一刻？
啊，军训
是教官的一次次提醒
一次次示范，一次次训练
让我们从坚定中走来
是老师的一次次鼓励
一次次教育，一次次陪伴
让我们在永恒中成长。
军训
是你让我从那一刻起
学会坚强的道理。
第二篇：军训诗歌
军训诗歌
痛苦与快乐
快乐的人生，人生中的军训，也会有痛苦．
有的人能直面挫折，化解痛苦，逼向快乐，有的人却常常夸大挫折，放大痛苦，远离快乐．
正如：
有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦．痛苦即快乐，快乐即痛苦，苦乐是非，尽在人为．
农电111 冯瑞
第三篇：军训诗歌
女：九月，火红的九月！
男：九月，激情的九月！
男：军训，让纪律更严明！让作风更优良！
女：当雄鹰飞去，广袤的蓝天留下它翱翔的足迹！
男：当微风吹来，巨大的操场边边传来豪迈的军歌！
女：当汗水飘落，质朴的面庞洋溢着自信的笑容！
男：当喊声响起，奏响一首雄壮的军训赞歌！
男：整齐的队伍迎来了灿烂的朝阳！
男：集合、队列，一切是那么的规范，没有丝毫的懒散！
女：训练、活动，一切是那么的井然，紧张活泼！
男：站立、蹲下，一切是那么的有序，军纪威严！
女：看，他们训练刻苦，军姿飒爽，展现出初一学生 “刻苦、坚毅、踏实、自信”的品质。男：看，他们纪律严明，队列整齐、口号嘹亮，展现出初一学生 “雷厉风行、团结协作、令行禁止”的风范。
女：在宽阔的操场上，教官洪亮的口令，传出一个个预令动令！
男：在炙热的阳光下，学员们矫健的身姿，勾绘出一幅幅雷厉风行的景象！
女：在这里，无论是谁，一样的标准，那就是“严格”！
男：在这里，不管年龄大小，一样的追求，那就是“向上”！
女：在这里，无论刮风下雨、骄阳似火，强调的就是军令如山！
男：在这里，无论男女，身体强弱，讲究的就是步调一致！
女：看，他们每一个眼神，犀利深邃！
男：看，他们每一个表情，灿烂洒脱！
女：他们挥汗如雨，展现初一学生出吃苦耐劳的品质！
男：他们身姿矫健，折射出执法人规范刚毅的性格！
女：我们坚信，只有磨炼才能竖起信念的丰碑！
男：我们坚信，只有风浪才能扬起强者的风帆！
女：他们迈出的每一个脚步都坚实而有力量！
男：她们喊出的每一声口号都响亮而有生气！
女：尽管头顶烈日，酷热难耐！
男：坚持、坚持、再坚持！
女：尽管雨打风吹，腰酸背痛！
男：坚持、坚持、再坚持！
女：我们为他们坚强的意志而感动！
男：我们为他们高尚的品质而自豪！
女：虽然只有短暂的七天，立正、稍息、齐步走！
男：他们一丝不苟，努力追求整齐！
女：虽然只有短暂的七天，转身、脱帽、敬礼！
男: 他们整齐划一，努力追求协调！
女：军训是一场灵魂洗礼。他们皮肤黝黑，却英姿勃发；她汗流浃背，却永不疲倦；她们腰酸背痛，却从不叫苦，他们是生命的强者！
男：军训是一份人生考验。满怀理想，他们是一团烈火；百折不挠，他们是一条江河；勇往直前，他们是一把利剑；放声高唱，他们歌唱未来！
女：让航行更安全！他们用挥舞的浪尖抹去生命的阴霾，用晶莹的浪花折射生命的光彩，用无私奉献的精神谱写一曲军训之歌。
男：让海洋更清洁！他们用孺子牛的勤恳，云追月的执著，锲而不舍的信念，塑造初一学生新形象！
女：军训，磨练了意志，坚定了信心，振奋了精神。
男：军训，使他们朝气蓬勃，自强不息，豪情万丈！
合：我们完全相信，有这样的一支队伍，曙光就在前头！
第四篇：军训诗歌
感悟军训
十月，我们置身于军训，秋风吹拂着脸颊，我们亢奋。紫荆树下，身穿着一身挺拔的军装，我们英姿飒爽。
烈日骄阳下，我们神采飞扬，唱起军歌嘹亮。
我们舞动青春的旋律，我们宣誓——永不言弃!
十月，我们放飞梦想，来来往往的步履，摩擦起，集体的荣耀。在洪亮的哨声中，悄悄埋藏酸痛与劳累，把昨天的迷惑，明天的憧憬，化成一句句嘹亮的口号。
十月，带着教官的期望，我们把汗水融成默契，-标准有力的动作，剪裁出内心的热潮。听教官的口令，留下我们奔跑的足迹。
我们的脚下，影子已凝固。
十月，带着老师的鼓励，我们一起努力翱翔，我们不会向困难低头，我们不会向挫折弯腰。用我们坚毅的目光，用我们笔直的腰板。带着我们心中的梦，一起努力向前冲!
第五篇：军训有感
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