第一篇：赞美祖国的文章
中国，一个伟大、独特、充满东方神韵的国度，雄踞于亚洲东部、太平洋西岸。在这块960万平方公里的土地上，汇集了秀丽的自然美景、众多的历史遗迹、丰富多采的文化，12亿勤劳、智慧、好客的人民在这里繁衍生息。
我只是中国一个不起眼的子民，但也深爱着我的祖国！
中国，我的祖**亲，我爱您！我爱您的“秀”，您犹如一位花枝招展的小姑娘，长城是您的动脉，青藏高原是您的脊梁，故宫是您洁白的牙齿，北京是您的心脏，桂林山水是您飘逸的长发„„您美的动人，美得无法形容。
我爱您的气魄，您有着老人般的稳重，又有少年般的朝气。
我爱您的胸怀，您有着动人的身姿，却毫不吝惜地展现给子民们；您有着丰富的天然资源，又无私的留给后人；人们肆虐的从您身上索取，没有回报，您也“一笑置之”。
我爱您的勇敢顽强，面对日本帝国主义的残酷欺凌，面对国民党反动派的疯狂迫害，使母亲您贫困交加，遍体鳞伤。但您没有倒下，而是坚强的面对，终于有一天，您重新焕发容颜，又屹立在世界的东方，令世人震惊，使那些“外国佬”们刮目相看！
我爱您的“雄”，中国地图之形像一只雄鸡，而现在的您确是一只名副其实的“雄鸡”，从加入WTO到申奥成功，从“神舟五号”的成功发射到奥运会的英勇夺冠，都在世界证实了您的地位，您的尊严！
我的祖国，我的母亲，马上又要迎来您的60岁生日了。这个日子应是灿烂的，这一天应是难忘的，因为12亿华夏儿女都为您祝寿。我——您的一个不起眼的女儿，谨以少先队员最崇高的敬礼向您致敬，祝您生日快乐，兴盛昌隆！相信我，十几年后，我会用一份最珍贵的礼物回报您，我的母亲！
古今中外，人们的爱国心是相通的。正如法国大作家雨果所说：“人们不能没有面包而生存；人们也不能没有祖国而生活。”“祖国是金铸的摇篮，让人依依不舍。正因为有了这样的感受，人们才会发出这样的感叹：“在祖国过一冬天，胜过在异国过一百个春天！”
中华民族是一个历史悠久的民族，创造了璀璨的文化。在汉唐等时期，我们祖国曾经是世界上最文明、最强大的国家。但是，由于近代国家政治腐败，闭关自守，导致了国家国力衰微。新中国成立后，在中国共产党的领导下，经过改革开放的二十多年建设，我们的国家实力日益增强，人民生活水平迅速提高，在祖国许许多多人民的共同努力下，祖国变得一天比一天强大。
然而，在很久很久以前，书信是普遍的。爸爸告诉我，说他以前当兵的时候，经常与家人通信，一封信的来回要好几天。即使是十分急的时候也只有发电报，但电报太贵了，一个字就要3毛钱，而那时爸爸家并不富裕，所以爸爸发的电文是精简了又精简。随着祖国的发展，爸爸家里有了座机，他当兵的地方也有座机。就这样，爸爸就可以时不时地听一听家人的声音。在祖国的飞速发展下，没过几年，爸爸就有了手机，与家人联系就更方便了。从此爸爸再也没写过书信了。接下来，我也出生了，我知道爸爸手机都换了好几个了。后来，由于我国电脑的普及，我家买了电脑，就可以上互联网发电邮、聊QQ了，无论与谁通讯都十分方便——即使对方在“天涯海角”。
世上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱恋„„我爱我的祖国、我要大声地赞美我的祖国
在地球仪上，一只雄鸡正在昂首挺立，屹立于世界之颠。那就是祖国——我的母亲。你用960万平方公里的胸怀包容了亿万炎黄儿女。
“国家兴亡，匹夫有责”。这是众人皆知的爱国名句，也是我们炎黄子孙爱国的真实写照。此时，在我眼前历历浮现出：九一二运动，那些热血青年为了自己的正义，抛头颅，勇敢地和国民党反动派做斗争；李大钊用自己的文章启发当时的年轻人，积极地参加五四运动；黄继光在敌人火力猛烈扫射，使得大部队不能行进时，毅然决然地用自己的胸膛堵住了敌人的枪口„„这些祖国的优秀儿女，在祖国为难时，他们挺身而出，勇敢地向入侵者挑战，为我们的祖国争光。
这种爱国的传统源远流长，而且伴随着中华民族历史前进的车轮，日益强化并不断注入新的时代，使之不断升华。
你看！一九九八年发生的特大洪灾，英雄的中国人民众志成城，风雨无阻，同舟共济，用自己的臂膀构筑了一道比钢铁还坚固的大堤，谱写了一曲曲感天动地的英雄赞歌；二零零三年的SARS疫情，也没有激倒我们华夏儿女，他们大力弘扬万众一心，众志成城，团结互助，和衷共济，迎难而上，敢于胜利的精神，终于取得了抗非典的胜利！还有今年我国南方地区遭受了历史上罕见的特大的冰雪，交通堵塞，电网中断，给群众的生活带来很多困难；再有今年五月发生在四川汶川的大地震，使许多人失去了亲人，失去了美丽的家园。此时，我中华儿女齐心协力共抗灾难，共度难关„„谱写了一曲曲胜利的凯歌！
作为祖**亲的儿子，龙的传人，我更要以身报国，志存高远！同学们，让我们为振兴中华——我们的祖国，而努力拼搏吧！要明白，振兴我们的祖国，是我们每一个二十一世纪的青少年义不容辞的责任，是历史赋予我们的神圣使命！让我们能为有这样一位伟大的母亲而骄傲和自豪吧！
风度 优雅 萧洒 风流 优美 大度 谦虚 天使 可爱 君子 守信 实力 勤奋 创新 敏捷 温柔 清新 可人 天人 天才 亮丽 高贵 无双 倜傥 端庄 贤惠 英明 乐观 潜力 潜质 魄力 胆识 英武 才情 帅气 英俊 斯文 自信 自强 自豪 美丽 魅力 利索 妙龄 精炼 经验 敬仰 雅致...山河日丽是你的美景 花好月圆是你的期盼 和家团圆是你的祝福 风平浪静是你的祈祷 社会发展是你的脚步 民泰国安是你的面貌 啊！祖国，我们的祖国！
★赞颂祖国的诗歌一★:习习的秋风啊！吹着，吹着！我要赞美我祖国的花 我要赞美我如花的祖国！请将我的字吹成一簇鲜花，金底黄，玉底白，春酿底绿，秋山底紫，……然后又统统吹散，吹得落英缤纷，弥漫了高天，铺遍了大地！
第二篇：赞美文章
应用赞
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进济南应用技术职业中等专业学校这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
花开的日子我们遨游在实验中学这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
热爱校园首先要构建和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
热爱校园还要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
热爱校园更要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。这就需要我们奉献学校，人人建立诚信、文明的作风。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。同学们热爱学校赞美学校奉献学校需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习； 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操； 花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。
郑孝罡
2016-12-26
第三篇：赞美祖国
第二单元：赞美祖国
授课时间：第四周 授课班级：高二年级 授课地点：各班教室
授课教师：刘丹 教学目标：
1、知识与技能：使学生通过感受和体验《歌唱祖国》、《祖国颂》、《同一首歌》等作品进一步激发爱国热情。
2、过程与方法：了解合唱艺术的起源和发展，聆听混声合唱《祖国颂》，初步学习并实践歌唱的呼吸、发声等基本理论，并排练合唱《同一首歌》，初步体验合唱艺术的魅力。
3、情感态度与价值观：使学生掌握合唱指挥的基本图示及对歌唱进行艺术处理的基本要领，并能在合唱《同一首歌》的实践表演中较熟练地运用。
教学重点、难点：
1、在学习过程中，要引导学生把握歌曲在风格、歌唱表演技巧上的特征，引导学生对不声乐表演艺术的学习，提高他们的欣赏水平。
2、鼓励学生对熟悉的音乐作品进行表演和演唱，提高他们的自信心，激发他们的学习兴趣。
教具准备：U盘（视频资料，图片资料）、多媒体 课时安排：2课时
教学方法：讲授法、欣赏法 教学过程： 第一课时
1、导入
教师播放混声合唱《歌唱祖国》 问：这首歌的演唱形式是什么？
介绍合唱艺术的起源和发展
2、欣赏合唱《祖国颂》
教师介绍歌曲（创作年代、表现内容、歌曲结构）
教师播放录音，深入分析、对比三个乐段，分段反复聆听，并提出问题与学生探究。
3、学习合唱《同一首歌》
（1）发生练习，要求声音连贯、流畅、圆润；（2）简介歌曲
（3）播放录音，获得对作品的整体印象；（4）教师弹奏第一声部旋律，学生视唱；
（5）按音乐节奏有表情地朗读歌词，然后充满深情地配唱歌词；（6）教师弹奏第二声部旋律，学生视唱；（7）学生配唱歌词；
（8）两声部合成、精排，唱出歌曲优美深情的情绪；
（9）再次播放录音，进一步体会歌曲情绪，请学生对比范唱作出自我评价并加以改进。（10）全体学生完整演唱
4、学习合唱指挥的基本图示。
5、小结：今天，我们首先了解了合唱艺术的起源和发展，然后通过欣赏混声合唱《歌唱祖国》领略了合唱艺术特有的美，又通过《同一首歌》的合唱练习初步懂得了歌唱的基本要素，最后初步掌握了四拍子的指挥方法并加以运用。让我们一起放声歌唱《同一首歌》，结束这节课学习。（请一位学生上来指挥，其他学生起立演唱，教师伴奏）。
6、课后拓展与探究
要求学生研究“歌唱艺术的起源”、“歌唱艺术的发展”或相关内容，写一篇小论文，自由命题，完成后以小组讨论或办报展示等形式相互交流。第二课时
1、继续学习歌唱呼吸、发声等基本理论。层层深入，精排合唱《同一首歌》
2、欣赏一组歌唱祖国的颂歌：《红旗飘飘》、《我和我的祖国》、《沁园春雪》等。
3、巩固前一课时的知识：合唱艺术的起源和发展。
4、拓展与探究：
（1）聆听《我的祖国》并寻找相关资料，交流对作品的感受与体验，并列举作曲家刘炽的其他歌曲。
（2）从《红旗飘飘》、《我和我的祖国》、《沁园春雪》或歌唱祖国的其他歌曲中自选1-2首进行独唱或重唱表演，体验歌唱姿势、气息、发声的感觉。
教学反思：这本歌唱版的教学材料注重的是学生的自我实践活动，要多让学生自己唱。
第四篇：赞美祖国（范文）
甲：当巍峨的华表，让挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门，让风云迎来东升的朝阳。乙：历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响 当第一面五星红旗冉冉升起，那胜利的旗帜，在蔚蓝的天空中迎风飘扬，丙： 辉煌的纪元，用苍劲的大手，抒写了新中国灿烂的篇章，人民自豪地指点江山。丁：苦难的母亲，擦去满眼的泪花，露出内心的喜悦由衷地欢畅。齐：祖国豪迈地走向了繁荣富强。甲乙：讴歌我们的历史，有盘古开天辟地的神话，迸发出生命的光芒。丙丁：讴歌我们的历史，有四大发明的荣耀，播撒在这片荒芜的土地上。甲丙：讴歌我们的历史，有老子孔子的圣明，几千年文明的圣火把我们照亮。乙丁：讴歌我们的历史，丝绸瓷器远涉重洋，谁都知道这是来自我们的故乡。齐：讴歌我们的历史，那雄伟中耸立着，万里长城的刚强。千万年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壮，那东亚病夫百年耻辱的帽子，终于被我们抛到了太平洋上，我们实现了重整河山的梦想。丁；六十二个春秋，锦绣大地神采飞扬，江山如画诗意酣畅 丙：六十二个春秋，轰隆的铁牛梳理着田野的歌喉，翻卷出丰收的喜悦与欢唱。乙：六十二个春秋，贫油的国土拱起钢铁的脊梁，石油井架耸立在沙海大洋中。甲：六十二个春秋，一座座彩虹跨越长江，雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。丙：六十二个春秋，“两弹”的红云刺破天穹，一颗颗卫星遨游太空。乙：六十二个春秋，人民的军队威武雄壮，捍卫祖国的江山铁壁铜墙。甲：六十二个春秋，人民驾驭改革的春风，实现中华民族伟大的复兴。甲丁：跨越我们的未来，在这片神圣的土地上，勃发出震惊世界的力量，光荣和自豪焕发出辉煌的容光。丙乙：祖国啊，我为你自豪，中华民族灿烂的文化，汇入历史的长河，永远在我的胸中荡漾。齐：祖国啊，我为你自豪，精彩神奇的土地上，又一次萌发了腾飞的希望。
历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌！
第五篇：赞美祖国
我们爱你啊 中国！
当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁。
当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。
啊—我们爱你啊，中国！
我们爱你—
桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹；
黄山、庐山的云雾飘渺，长江、黄河的波澜壮阔。
我们爱你—
龙井茶的清香，茅台酒的纯美；
江南丝绸的光洁绚丽，景德镇陶瓷的天宫巧夺。
我们爱你—
傣家竹楼前如水的月色，世界屋脊上布达拉宫的巍峨；
吐鲁番的葡萄、哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。
我们爱你—
战国编钟奏出的古曲
开革开放谱写的新歌，神州万里涌动的滚滚春潮
祖国大地燃起的希望之火，我们爱你—
奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果，松树的伟岸，梅花的高洁
博大的胸怀，恢弘的气魄
我们骄傲，我们自豪
我们奋发，我们开拓
你是世界民族之林的强者，我们爱你啊，中国！《祖国啊，我亲爱的祖国》
作者：舒婷
我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊
——祖国啊！我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵
——祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄
——祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了
迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得
你的富饶，你的荣光，你的自由
——祖国啊
我亲爱的祖国 祖国万岁
祖国万岁！犹如编钟响彻天宇
每一个音符都是惊心动魄的春雷
祖国万岁！一声最响亮的赞美
让我满眼都是如雨的泪水
祖国万岁！一声来自五千年的合唱
就像风吹麦浪一样生动和壮美
踏访草原，看雄鹰啸傲大雁列队
走进深山，看季节中的景色在风声鸟语中轮回
新世纪冉冉升起的旗帜
让我在巍峨的大厦上欢呼和陶醉
看万里江山
都有无限的风光明媚
祖国万岁！昂首矗立的是青山
不肯固定一方的是绿水
山的不朽，塑造了五千年的锦绣
水的流动，流出了五千年的声威
在节日的焰火中
我是燃烧爆响的花蕾
祖国万岁！一声悠长的呼唤
一声壮丽的赞美
在人民行进的行列中
我是国徽上的一粒小麦
在祖国的繁花绿树上
我是一只飞翔的子规
祖国万岁！万岁祖国
多少王朝远去了
一代天骄也烟灭灰飞
神的宫殿倒塌了
只有万里长城千古不毁
祖国万岁！我生命中的赞歌
我血中的光辉
在我的一生中
所有的身外之物都能割舍
唯一不能割舍的是我亲爱的祖国
祖国赞美诗
捧起一把泥土，我说，这是我的祖国； 掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；
翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国； 弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！
啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤； 我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨； 我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔； 我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。
面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革！
直到57年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。
啊！祖国，我的祖国！你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色； 祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获； 祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色； 祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁； 祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓！
古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中永恒的情结。苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！
啊！祖国！我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。
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