胎教基本知识

第一篇：胎教基本知识

胚胎学研究证明，胚胎从第8周开始神经系统初步形成听神经开始发育。当胎儿发育进入5～7个月时听力完全形成，能分辨出各种声音，并在母体内做出相应的反应。胎儿通过辨别不同的声响，表示出对自己母亲的声音特别敏感。

研究者在怀孕最后5～6周时让孕妇给胎儿读一篇故事，历时5个多小时，当胎儿一出生后进行吸吮试验，先准备两篇完全不同的儿童读物，一篇是孕妇曾经给胎儿朗读的故事，另一篇是婴儿在母亲体内没听到过的故事。婴儿通过不同的吸吮方法才能听到这两篇不同的儿童读物。结果发生了让人非常惊喜的事情，这些婴儿完全选择了他们出生前学过的故事。

当准爸爸通过话筒直接与胎儿讲话和唱歌时，研究发现，如果胎儿喜欢听某种声音，就会表现得安静，而且胎头会逐渐移向妈妈腹壁；如果听到不喜欢听的声音，胎头就会马上扭开，并且用脚踢妈妈的腹壁，表示不高兴。

总的来说，胎教是指妊娠期间，孕妇本身的情绪及外在的环境，对胎儿生长发育所产生的影响，并试图利用这两方面的因素，促进胎儿身体与智力方面的良好发育。因此，胎教的基本内容与方法，可概略地分为以下几点：

1.孕妇的情绪要尽量处于稳定的状态下，需保持轻松愉快的心情。

2.对胎儿施以声波的、触摸的或轻轻拍打式的“呼唤”刺激，通过这些刺激让胎儿经常与外界联系。

3.用特定的音乐声波，对胎儿进行反复的听觉刺激，并不断强化这种音乐刺激，促使胎儿大脑神经细胞之间的突触联系发育更快、数量更多，为信息贮存场所的广泛建立，创造一个先天良好的物质基础。

传统胎教要求孕妇不看不美好的东西，言行举止都要端庄守礼，平时多听美好言词，保持思想纯洁、精神健康等等。其实一句话，就是要保持孕妇本身的平静情绪和创造一个美好的胎外环境。

胎教是有意识地对胎儿进行教育，在大脑形成期给予充分的营养和适当的信息诱导发育。适宜地开发之后，大脑越发育大脑皮层的沟回相应地也就会越多，孩子也就越聪明。相反，孩子出生后会表现出发育迟缓、智力低下的状况。大致归纳起来，胎教至少有下列影响：①安抚情绪：安抚胎儿情绪，让胎儿将来有较高的智商。②刺激胎儿：刺激胎儿的感觉神经、运动神经。③胎内沟通：可以直接和胎儿透过血液、心灵来沟通。

同样是十月怀胎，一朝分娩，宝宝性格却天差地别。为什么有的宝宝出生后乖巧、爱笑，而有的宝宝却烦躁不安、吵闹不休呢?这是许多妈妈为之困惑的一个问题。

其实宝宝的性格跟胎教是有很大关系的。妈妈的子宫是胎儿生长的第一个环境，这个小小的生命在这里直接感受母亲的各种情绪波动。当他感受到你温暖、和谐和慈爱时，那颗小小的心也会被同化，逐渐形成热爱生活、活泼外向、果断自信等优良性格的基础；当他受到你焦虑、厌烦甚至还有敌意和怨恨的心情影响时，这颗心灵也同时被蒙上了孤独、寂寞、内向和自卑。事实证明，孕妈妈如果能在怀孕期间拥有良好的环境和心态，并且能坚持对腹中的宝宝进行适当的胎教，那么宝宝出生后，拥有乐观开朗性格和健全人格的可能性就会大大增加。

胎教从什么时候开始好呢?有人认为从怀孕5个月开始，有人却说在怀孕第3个月就应该开始了。实际上，胎教从孕前就可以开始。

妊娠是从卵子受精的一瞬间开始的。所以，理想的胎教，应包括受精前至少3个月的准备期到胎儿娩出这段过程。但是，这并不是说，已经怀孕或怀孕期已过半，再做胎教就失去了意义。胎教对怀孕至任何一个阶段的胎儿来说，都不会过时，而良好的心情就是胎教的开始!

宝宝5个月时感受器官初具功能，在子宫中能接收到外界刺激，能以潜移默化的形式储存于大脑之中，尽管宝宝所处的环境与常人不同，他是漂浮于羊水中，外界的声波在到达宝宝时要穿过腹壁、子宫壁和羊水，声波的强度会减弱一些（一般减弱20分贝左右），但声音频率、音调和韵律是不会发生明显改变的，依旧能传递给宝宝，宝宝依旧能感觉得到。文章来源www.xiexiebang.com

第二篇：经典胎教（本站推荐）

《谈谈我的胎教生活》

时间：2011-12-13 星期二 农历冬月十九

各位亲爱的家长朋友们，义师，义工们，大家好！今天我们又一次在这个日新课堂上见面了。很荣幸能和大家一起在这里学习成长，一起分享我们读经生活的点点滴滴。之前和大家分享过《育心助我成长》，在此感恩日新课堂给了我这个成长的机会。谢谢大家！周四欢乐妈聂凯老师为我们分享了早教的问题。聂凯老师告诉我们她的早教是从择偶开始的。哈哈是很早的 哦，一般人都做不到的。真是个用心的妈妈！

看到聂凯老师那么用心，我也想跟大家分享下我的早教生活和一些感想。说的不当的地方，请大家拍砖哦！哈哈….聂老师的早教是从择偶开始的，我没有那么高的意识。所以再已经择偶后打算要宝宝之后才开始有了早教的概念。不过也仅仅只是听过这个词，对于早教还是一点不了解的。同时也看到社会上很多关于家庭教育的问题和教育失败的负面例子。不得不让我们的家长担心自己的孩子长大以后是一个怎么样的人生观和价值观。大家心里都没有底，我也和大家一样的茫然。

想要做个负责的父母真的不容易啊！既然孩子来到了我们的家庭，家长们都希望把最好的给到自己的孩子。尽我们的能力所及给孩子吃好的，穿好的，住好的等物质生活满足孩子。可是往往我们在忙碌的满足孩子的物质生活时，大部分的时间和精力都用在追求物质上的回报，从而没有时间去跟孩子沟通，陪孩子一起学习，一起玩等等。

有些家长甚至完全的把孩子交给了幼儿园或者家里的老人。好像是我只负责把她生出来，然后无止境的忙着提供物质供给。哪会想到花时间来教育他们。慢慢的感觉孩子跟我们的感情很生疏，和孩子之间没有什么话题聊，而孩子的早教就更别提了。

好了，说了那么多，现在说说我的早教过程吧。那还从去年2月份说起。那时和老公商量生第一胎，可是老公说：“以后我们的孩子就你来教育了。我是不知道怎么教育孩子的，而且我脾气也很燥，不适合。”“我也不知道怎么教育孩子啊！家里的人不都是生了孩子就给老人带吗？以后我们的孩子也是这样子吧。”对于孩子的教育，我还是一头雾水。后来换了工作，姐姐叫我去陈老师吉筠书苑那里上班，说我的性格很好教孩子们读书。我想也不错，可以和孩子们再一起挺好的。从此开始了我与经典的缘分与育心的缘分。在那里每天和孩子们一起读经，接触了不同性格的孩子，当然和每个孩子们沟通的方式也就不一样的。看着这些孩子因为接受了经典的熏陶，运用了137累积法的教学而在不断的变化着。给了我很大的感悟，脑袋中怎么样去教育我们的后代，有了个基本的概念。

每天看着这些孩子，真的是让人越看越喜欢。所以我更期待有自己的孩子了。好运终于来了，今年的3月份，得知宝宝来到了我们这个小家庭。老公更是开心，当天晚上就把这个好消息告诉了爸爸妈妈。看到老公如此开心我也替宝宝感到高兴。

可高兴之后担心也来了，家里人都要求我辞职回家，好好养身体。虽然知道自己身体瘦，也想把宝宝养好。可是要选择离开这些读经的孩子们，很舍不得。一直跟老公商量着，希望能晚点离开，最后没有办法，直到到五一之后，还是离开了这些可爱的孩子们。宝宝和这些哥哥姐姐们读经只有一个多月，妈妈就辞职了。不过也算是给宝宝的胎教吧。如果宝宝因此就跟经典绝缘，那多可惜啊！因此，我在家自己给宝宝读经典每天坚持按137累积法来读。

胎教的内容：国学经典+音乐+英语。周六坚持去育心总部的读经班参加读经，让宝宝还能感受到读经班的氛围。在中心看到几个胎教的经典宝宝都非常的有灵气，很可爱！更坚信了我用经典做胎教的信心。

因为没有上班，所以时间就稍微充足点，多的时间就主要读群经之首的易经。说实在的当时也不理解所讲的内容是什么，就只是按着赖老师说的去做，不求理解的读。之前和孩子们在读经班已经正音读完了易经，所以读起来就比较顺口。读完了这些内容，其他时间就放音频给宝宝听。

一般都是在上早课的时段放，这样就很好的利用这一个小时的时间。妈妈上课，宝宝也在听经典的音频。慢慢地宝宝也习惯了在这个时间段听易经的音频了。有时候我忘记放音频，宝宝就在肚子里不停的踢妈妈，直到我想起来打开音频，小家伙就很安静的听着，我自己也能很好的做事了。呵呵…..这小家伙还没有出来就开始监督妈妈了。

在做饭或者其他时间时就可以放音乐或者英语的音频给宝宝听了。就这样一直坚持和宝宝一起读经。目前《易经》通读到了第61遍，其他教材是在正音跟读。我们目前在读的内容是：《易经》《诗经》《孟子》，后两样只正音跟读10分钟左右的时间，还是以易经为主。相信宝宝也会是个灵气的宝宝。

这个月底是宝宝的预产期了，很期待跟宝宝见面的时刻。还有个秘密分享:小家伙除了我没有放经典音频时在肚子里闹之外，还有就是肚子饿起来也是闹的不停，无论是半夜都要吃点东西了之后才会安静的睡觉。呵呵…我从小的习惯是晚上刷牙之后就不会在吃东西了的，饿也要等到明天再吃，因为懒的在刷一次牙齿。可是现在我是向小家伙投降了。等到宝宝出生之后，我们有更重要的任务就是家庭教育，而我们作为家长的我，身教言传就更重要了。

因为每个人的一生。都是一个学习的过程，我们从生下来时什么都不会，到慢慢形成自己的人生观和价值观，都是从生活中一点一滴学习来的，所以教育对每个家庭来讲都是很重要的。

无论是谁，他的人生都有三个学习的过程：一是家庭教育，二是学校教育，三是社会教育。

而一个人受教育的基础不是在学校，也不是在社会，而是在没一个家庭中。相信我们经常看到这样的例子。如果有那个家庭的孩子做错了事，我们大家不会说这个孩子没有受教育，也没有说这个孩子是哪个学校的，也不会感叹说这个社会使这个孩子变成了这个样子。

我们只会说，这个孩子没有家教。顾名思义，就是这个孩子的家庭教育不好，骂的实质不是这个孩子，而是孩子的父母。大家想想，如果当时孩子的父母在场的话，是什么样的心理呢？

现在学校大多数，只是注重教给我们孩子知识和技能，常常忽略教我们做人的道理，而孩子的品德教育是在家庭教育里打好基础。我们家长不要把孩子的品德培养全部寄望于学校的老师，如是这样的话，我们连后悔的余地都没有。

而这些是如今大多家长容易犯的错误。社会教育就更不用说了。相信大家都知道的，社会上各种花样的都有，怎么能教育好我们孩子的品德呢？因此我们看一个人的教育是看他的家庭教育，家庭教育把他的品德培养好了。这孩子的一生都很顺利的，身边的朋友同事也相信他的为人。

家庭教育，重在什么呢？这是我们每个人都在思考的问题。相信我们每位家长都听说过“身教重于言教”。我们有些家长整天在那里跟孩子说教，说这样不行，那样不好。可是说完了之后，孩子继续做他的事情，说了再多也都没有用。要不怎么会有那么多家长每天总在抱怨呢？哎呀我家孩子不听话，怎么怎么的….很难管教。

我想告诉大家的是：各位家长们，我们的孩子都是在跟我们学习的，在家庭里，我们家长怎么做，孩子就怎么学。所以我们家长就应该无为而为的做好自己。我们做好了，孩子看在眼里，她会跟着我们学习的。

当然很多家长都说，我们每天上班忙着工作，没有时间陪孩子。大家想想，我们努力工作的目的是为了什么？还不是为了这个家庭吗？这就很明显了：家庭比事业更重要，不是吗？家庭是社会的一个小集体，而孩子是社会的未来。

我们的孩子一生只有几年的童年时间。如果我们做为家长的连这几年的时间都不舍得教孩子，让他在这个社会的小集体里适应，那么等到孩子长大了之后，我们就已经无能为力了。我们也就无法教他怎么在这大的社会里面去适应，去生存了。

正所谓“三岁看大，七岁看老”孩子在七岁时已经养成了习惯，那么我们就很难再教了。

所以我们自己的孩子，要自己教育。家庭教育是所有的教育机构代替不了的。我们孩子的基础打好了，以后长大了我们就放心的让孩子自己去发展他们的未来，创造自己的事业。这几年我们付出了，孩子的基础打好了，我们还担心孩子以后的路吗？

好了，我的分享到此结束，希望能帮到大家。谢谢大家的聆听！☆主持人龚祖芬 15:42:25 下面请唐娜老师为我们点评。❤点评人唐娜 15:42:51

大家好!我是东莞南城的科鑫妈唐娜，现在承担着少儿图书馆的读经班活动。很荣幸能在这里与大家一起学习,谈不上点评,因为自己也是一位初学者,带领科鑫系统读经才两个多月而已，引用群里学习到的一句话来表达此刻的心情：

战战兢兢，如临深渊，如履薄冰，因为是第一次担任点评,仅此发表一些自己的学习心得，不足之处望大家海涵！

吉老师是一位非常有爱心，非常用心的“准妈妈”，从分享里看得出来，她的性格非常好，上周聂老师分享的早教文章里提到，孩子的先天智力好不好，绝大多数取决于妈妈。

同样，孩子的性格好不好也都会受妈妈影响，如果有个好性格的妈妈，孩子的性格也一定会好，亲身感受，我就是个急性子的妈妈，特别是在没有读经之前，脾气很不好，动不动火气就上来了，这也是我小时候养成的，长大成人后这点对自己影响很大，因此在科鑫出生后，月子里我就感觉到了，如果奶吸不到，他一定急得哇哇叫。

现在3岁了，还是有些像我，不过很感谢遇到育心，让我读经后改变很大，心平静了许多，性格要温和一些，我相信科鑫现在还小，通过读经典一定可以改变过来！

话题转向今天吉老师分享的内容，我们能感觉出来，早教不是教孩子，而是教好妈妈，让妈妈以身作责，做个好榜样，早教非常重要，俗话说“3岁看大，7岁看老”，孩子在小的时候如果不进行养正教育，大了就很难再改变了，即使要改变也需要一个过程和决心。吉老师是非常的幸运，在孩子还没有出生前就遇到了育心，开始用经典教育孩子，经典教育还有这些好处，总结起来就是：

胎婴养虚、幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成年养德、老年养褔，从此段话我们不难看出，经典是任何人，任何年龄段都可以读的，正对应了赖老师提出的四大原则中的“当下读经、全家读经”。

亲爱的家长朋友，每天您看到QQ群里不停分享着大家读经的收获，如果您现在还没有开始读经，请跟随我们这帮已经实践后有收获的家长们一起来学习。

我们也是一位普通的家长，我们是义工，我们乐意付出，希望更多的人知道经典教育，让社会多些幸福和谐的家庭，家长们让我们从此刻开始用137累积式教育法来当下读经，全家读经，快乐读经，下一次的分享就是你----立即行动者。好的，非常感谢大家，我的点评完毕，谢谢大家！☆主持人龚祖芬15:51:07

好的，感恩唐娜老师。感恩吉老师的真情分享。

回到今天的课堂中来。我们看到吉老师分享析了当代的教育问题。家庭教育的重要性。呵呵，爸爸妈妈是原件，家庭环境是复印机，孩子是复印件，亲爱的家长朋友们，我们的每一个小动作孩子都看在眼里，记在心里。

记得我的施予在爸爸刚开始打麻将时，我跟她说她爸在和朋友一起玩积木，现在三岁了，那些打麻将的大人跟她说你爸爸在打麻将，现在她就知道她爸在打麻将了，呵呵，我累积了两年的习惯，一下就被别人给同走了，所以家庭庭教育真的很重要，我可不希望我的施予将来也是一个赌徒。

爸爸们不要认为把钱拿给家里就行了。我的施予爸在外面打麻将，我的施予晚上到了九点半就问着妈妈要爸爸，哭得我的心都碎了。后来我狠骂了予爸，才有所好转，哈哈，家庭教育，早期教育很重要吧。

好了，今天的课就到这里了。

第三篇：胎教音乐

柴可夫斯基的《睡美人》中的《波兰舞曲》、《如歌的行板》、《小进行曲》

贝多芬的《致爱丽丝》、《月光奏鸣曲》、《悲怆奏鸣曲》第二乐章《如歌的行板》、《田园》

戈达尔的《约瑟兰的摇篮曲》 克莱斯勒的《摇篮曲》 莫扎特的圣乐曲《春的序曲》

史特拉汶斯基的《普钦奈拉》中的《小夜曲》 舒伯特的《摇篮曲》、《圣母颂》、《野玫瑰》 勃拉姆斯的《摇篮曲》 德彪西的《月光》 夏农的《爱尔兰摇篮曲》 格什温的《夏日时光》

电影《蒂凡尼的早餐》中的插曲《月亮河》 普罗科菲耶夫的《彼得与狼》——做个勇敢的宝宝

德沃夏克的e小调第九交响曲《自新大陆》第二乐章——抚平焦躁的心情 约纳森的《杜鹃圆舞曲》——特别适合在早晨睡醒后倾听

格里格的《培尔·金特》组曲中《在山魔王的宫殿里》——感受力度与节奏 罗伯特·舒曼的《梦幻曲》——感受清新与自然

约翰·施特劳斯的《维也纳森林的故事》、《拉德斯基进行曲》 维瓦尔第的小提琴协奏曲《四季·春》——体验春季盎然的感受

第四篇：经典胎教故事集锦

经典胎教故事集锦

小熊过桥

有一只小熊对妈妈说:“妈妈，我好些日子没看见姥姥了，我想去看看姥姥。”

妈妈说:“好啊，你去的时候，把咱们那束鲜花给姥姥带去，把那一包点心也给姥姥带去!”

小熊抱起点心盒子，拿起那束鲜花，说:“妈妈，我走了!”

妈妈说，“妈，早去早回来，替我问姥姥好!”小熊说:“哎，妈妈再见!”说着就走了。

小熊走着走着，来到一条小河边上。河上有一座桥。这桥是用竹子搭的，小熊走到上面就不敢动了，因为走起来左一摇右一晃的，河水还在下边哗哗地响哩!

小熊正害怕，天上飞过来一只乌鸦。这乌鸦不但不帮助小熊，还吓唬他。乌鸦高声喊道:“呱——呱——呱——坏啦，坏啦!你们瞧啊，小熊要掉下河啦，小熊要掉下河啦!”

小熊本来就害怕，被乌鸦这一吓唬，就更不敢动了。他低头一看河水，河水也在笑话他:“哗哗哗哗，小熊小熊，你怎么这么不勇敢哪，小竹桥都不敢过!这么胆小，太没出息啦，太没出息啦!”

小熊一想:乌鸦吓唬我，河水笑话我，这，这可怎么办呢?小熊着急得哭着叫:“妈妈，妈妈，快来呀!”可是，妈妈离这儿远哪，听不见呀。

熊妈妈听不见，可是水里的小鱼儿听见了，他们“扑噜，扑噜”从水里钻出头来，对小熊说:“小熊，小熊，你别害怕，把眼睛往前瞧，别往水下看，你挺起胸，直起腰，迈开步，一二，一二，就过去啦!”

小熊听小鱼儿的话，抬起头，眼睛向前看，挺起胸，直起腰，迈开大步，一二，一二!嘿，真过去了。

过去以后，眼泪还没干，小熊就高兴地笑了。小熊回过头来，冲着小鱼直点头:“小鱼儿，小鱼儿，谢谢你们了，再见吧!”

小鱼儿一看小熊平平安安地过去了，都挺高兴，“鼓儿，鼓儿”，全都钻到水里去了。狒狒的雨伞

狒狒撑着一把雨伞在树中散步，路上它碰见了长臂猿。长臂猿非常热情地同它打着招呼:“你好啊!狒狒!好些天没见到你了，身体好吧?哟!这么大晴的天儿怎么打伞哪?”狒狒回答说:“我挺好的。我是为了防备下雨才拿的伞，可现在我躲在伞下享受不到明媚的阳光。长臂猿告诉它:“你在伞上挖个洞，阳光不就照到身上了吗?”狒狒果然照办了，温暖的阳光照在身上好舒服啊。可是不一会倾盆大雨就落了下来，举着伞的佛佛和没拿伞的长臂猿顿时都被浇成了落汤鸡。这个故事讲的是:别人向你提的建议，要想想是否适合自己，不要盲目听取。

小蚂蚁回家

秋天到了，小蚂蚁和大家一起出动寻找食物。

小蚂蚁闻到一股香味，他离开了队伍，顺着随风飘来的阵阵香味，来到一棵桂树旁。桂树正开放着金灿灿的桂花。

他沿着树干不知爬了多少时候，才爬到树顶的花瓣上。他仿佛来到了一个香喷喷的世界，全身都沾满了桂花的浓香。

小蚂蚁高兴极了。太阳光像条金色的被子，盖在身上，暖洋洋的，舒服极了。他不知不觉地睡着了。

小蚂蚁醒来，一看天色不早，就急急忙忙往家走。他看到了自己的窝，看到了窝口的两个小伙伴。

小蚂蚁连忙打招呼：“喂，你们好哇！”不料，那两个小伙伴奇怪地望望他，好象从来没见过他一样。他多么想快点回到窝里去呀！

可是往前一爬，那两个小伙伴竟把他当敌人，张开嘴，恶狠狠地朝他扑过来。接着窝里又冲出一群蚂蚁，他们全是他的好伙伴，可是，现在全都翻脸啦。

他边逃边喊：“我是小蚂蚁呀！”直到伙伴们不再追了，他才停了下来，站在小河边伤心地哭了。

小蚂蚁多么孤独！他想不出自己做过什么坏事，伙伴们竟会这样恨他，咬他，赶走他。小蚂蚁想啊想，想起了小时候妈妈说的话：“孩子，你要记住，我们每一群蚂蚁，就是一个大家族，都有一种特殊的气味。要是你失去这种气味，家里人就不认识你了，就会把你当敌人，非赶走你不可。”

是的，刚才我身上沾了花香，掩盖了原来的气味，怪不得伙伴们都翻了脸呢。想到这里，小蚂蚁真后悔呀，这可怎么回家呢！

有一只青蛙对他说：“呱呱呱！小蚂蚁，快到河里洗个澡！”

小蚂蚁心里一亮：那不是可以把身上的香味洗掉吗？

小蚂蚁爬到好心的青蛙背上，痛快地在河里洗了一个澡。

小蚂蚁回了窝，小伙伴对他可亲热啦，一个个主动向他打招呼：“喂，小家伙，好久不见了！”“你上哪儿去了？”“我们可惦记你呢！”小蚂蚁笑着点点头，心想：以后可不能再到有特殊气味的地方去睡觉了！

小 绿 灯

小绿灯，是一只小萤火虫的名字。

天早黑了，萤火虫妈妈还不见小绿灯飞出来，就在草丛上飞来飞去，喊着“小绿灯，小绿灯！”这时，小绿灯藏在一片牵牛花的叶子下，声音抖抖地说：“我„„怕„„怕月亮笑话我！”

皎洁的月亮又圆又亮，挂在黑蓝黑蓝的天上。萤火虫妈妈很奇怪：“月亮为什么要笑话你？”

小绿灯飞到妈妈身边说：“那还用说吗？我的小灯那么小，月亮却把半个地球都照亮了，月亮能不笑话我吗？”

小绿灯说话的声音很轻，可还是被月亮听见了。她微笑着说：“小绿灯，你真的很小，但你的光是自己发出来的呀！”

小绿灯高兴了。他飞起来，仔细地瞧着自己点的小绿灯，对妈妈说：“可不，我的小灯虽然小，到底是自己发出的光啊！可不象月亮靠人家的光„„

萤火虫妈妈听了，皱起眉头：“孩子，刚才你瞧不起自己，是不对的；可现在，你怎么又瞧不起月亮了？”

小绿灯还是不服气：“月亮不是靠太阳才亮的吗？”

萤火虫妈妈摇摇头，说：“孩子，你的小绿灯虽小，是自己发的光，你不必在月亮面前抬不起头；可月亮呢，虽然反射的是太阳的光，可她本身也发挥了‘反射’的作用啊！要是没有她，夜晚不也是一片漆黑吗？”小绿灯听着妈妈的话，越想越对，于是就同妈妈一起朝浓密的树林里飞去了。

皎洁的月亮照着小绿灯，小绿灯也向月亮闪着绿莹莹的光。

小青虫变蝴蝶

冬爷爷刚走，春姑娘就来了。

春姑娘头上戴着用红花、白花、黄花编成的帽子，身上穿着绿色的衣裳，打扮得可漂亮了。她张着象薄纱一样的翅膀飞呀飞呀，春姑娘飞到田野里的一棵大树旁边。她看见树枝上挂着一个黄色的两头尖的小包包。风儿轻轻一吹，小包包就随着风儿摇摇摆摆，这是什么呢？春姑娘停下来看了看，哦！原来这个小包包是小青虫变的。

小青虫已经睡了一个冬天了。去年秋天，小青虫变成了这个小包包就睡着了，一直到现在还没醒呢。

春姑娘看着这个土黄色的小尖包包，心里想：嗯，小青虫快要醒了。我呀，我要把这个世界变个样儿，让小青虫醒来的时候，觉得很奇怪！于是，春姑娘轻轻地对小草说：“小草呀，小草！我要把世界变得更美丽，让小青虫醒来的时候，觉得很奇怪。小草，你帮帮忙吧！”

小草听了春姑娘的话，立刻从土里伸出头来。嗬，大地马上变成了一片绿，好象铺上了绿色的地毯，好看极啦！可是，小青虫还睡着呢，一点也不知道。

春姑娘又飞到小河那儿，对小河说：“小河呀，小河！我要把世界变得更美丽，让小青虫醒来一看，觉得很奇怪。小河，你能帮帮忙吗？”

小河笑了笑，河里的冰就化了，河水“哗哗”地唱着歌，高高兴兴地跑着。可是，小青虫还睡着，一点儿都不知道。

春姑娘又对树和花说：“树啊，花儿啊！我要把世界变得更美丽，让小青虫醒来一看，觉得非常奇怪。你们给我帮帮忙，行吗？”树和花点了点头：“行啊，行啊！”看哪！树上长满了绿色的嫩叶子；各种各样的花儿也都开了，真是美极了。

春姑娘飞到小青虫那儿，说：“小青虫，你该醒了！瞧！草儿绿了，小河里的冰也化了，花儿开了，你快醒醒吧！”可是，春姑娘叫了半天，小青虫却没说话。她再仔细一看，咳，小尖包包早就空了，小尖包包上有一个小缝缝，小青虫也不见了。

春姑娘东瞧瞧，西看看，呀，有一只蝴蝶在花丛里飞来飞去，高高兴兴地跳舞呢，这只蝴蝶多漂亮啊！她翅膀上好象镶着各种颜色的珠子，太阳一照，珠子还会闪闪发光呢。蝴蝶一会儿飞到东，一会儿飞到西。她看看小河，看看小草，又看看花儿还看看树。小河，小草，花儿和树看见了这只蝴蝶，也惊叹地说：“唷！多漂亮的一位小姑娘啊！她是谁呀？”

春姑娘笑了：“你们不认识她吗？她就是挂在树上的那个小尖包包里的小青虫变的，她的名字叫‘蝴蝶’啊！”

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第五篇：胎教故事

胎教故事:荡秋千的小猴(孕中期)

猴山上有一只小猴，他机灵活泼，可大家都不喜欢他，因为他最爱取笑别人。

一天，小猴正在荡秋千，瞎了一只眼的猴子走过来，想和他一块儿玩。小猴大声嚷道：“走开，走开，我才不跟你玩呢!”

他把秋千荡得更高了。一边荡，一边编起歌儿唱：

“独眼龙，打灯笼。

只见西来不见东。”

独眼猴被气跑了。“嘻嘻，”小猴得意地笑了。

这时，一只跛脚的猴子正朝这边走来。小猴唱道：

“跛杆，跛脚杆，一脚长来一脚短。”

跛脚猴瞪了他一眼，气得转身就走，“咯咯，”小猴笑得上气不接下气。

小猴在秋千上荡呀，荡呀，眨巴着眼睛，东瞧西看。咦，一只驼了背的老猴子，正坐在树上给他的孩子抓痒，小猴子又唱开了：

“驼背驼，像骆驼，背上背着一大坨。”

驼背老猴睬都不睬他，只是转过身来，用背朝着他，“哈哈，”小猴笑得更开心了。

扑咚!乐得手舞足蹈的小猴从秋千上摔下来了。“哎哟，哎哟——”小猴痛得在地上直打滚。

听到小猴的哭喊声，驼背老猴跑来了，独眼猴和跛脚猴也跑来了。他们扶起小猴一看：腿摔断了。驼背老猴忙给他接骨，跛脚猴给他上夹板，独眼猴给他扎绷带。

过了些日子，小猴能下地走路了，他万万没想到，自己也成了一只跛脚，多难看呀!他伤心地哭起来。“小猴，你怎么啦?”驼背老猴问道。“我的腿残废了，别人会笑我的。”

“怎么会呢?现在大伙儿不是比以前更爱护你了吗?”

想到以前常取笑别人生理上的缺陷，小猴的心里又悔又愧„„

胎教故事:小兔学长跑(孕中期)

小兔灰灰跟着马老师学习长跑。马老师带着灰灰一边跑一边讲解，他们穿过了一片小树林，又越过了一座小山坡，不久灰灰就累得汗流浃背了。他多么希望能够停下来，好好休息一会儿啊。

灰灰渐渐落后了，一不小心被一根树枝狠狠地绊倒在了地上。这一下可摔得不轻，连新裤子都磕破了，灰灰痛得大声哭了起来。马老师听到哭声马上返了回来，说：“灰灰，坚持才能胜利，碰到一点困难就退缩肯定不行。”

灰灰听了老师的话，从地上站了起来，树上的小鸟也鼓励道：“灰灰，加油!你一定会成功的。”灰灰点了点头，擦干眼泪继续向前跑。后来呀，哭鼻子的小兔灰灰在森林运动会上赢得了长跑冠军，他可兴奋啦!

胎教故事:漂亮的小狗(孕中期)

小狗波波，模样长得很不好看。小伙伴们都叫他丑小狗，谁也不肯和他玩，波波多伤心呀!

一天晚上，波波独自跑到河边上，对着河水呜呜地哭起来。一只老河蚌听见他的哭声，游过来问：“小狗儿，你哭什么呀?”

波波说：“我的模样长得丑，大家都不跟我玩。”说完又哭起来。

老河蚌听了，笑了笑说：“是这样啊，别难过了，我来帮帮你吧。”说着从嘴里吐出一颗亮闪闪的珠子，又对波波说：“这是一颗神奇的珍珠，只要你对她说出自己的心愿，她就会帮你实现。”“她能帮我变成一只漂亮的小狗吗?

胎教故事:真假小白兔(孕中期)

小白兔当了萝卜店的经理。小狐狸很羡慕：“哼，我要变成小白兔!”于是，他念起咒语：“一二三四五六，狐狸变成小白兔。”嘿!小狐狸变成了一只小白兔了。早晨，一只小白兔一蹦一跳来到萝卜店。店里的小灰兔一见，惊叫起来：“咦?小白兔经理刚进去，怎么又来了一个小白兔经理呢?”

里面的小白兔走出来一瞧，大叫：“你是„„”

外面的小白兔也大叫：“我是这里的经理，你是谁?”

“明明我是经理，你是谁?”

两只小白兔吵起来。小灰兔们左看看右看看，全停住了，实在分不出谁是真的小白兔经理。

熊法宫来了，先在他俩面前放两捆青草，两只小白兔很快吃完了青草。熊法官又在他们面前放了两块肉，两只小白兔都皱着眉头：“不吃不吃!”熊法宫看看这个，又看看那个，怎么也看不出真假，急得直搔头：这可怎么办?

兔妈妈来了，两只小白兔一齐叫：“妈妈，我是你的孩子。”

兔妈妈看看这个，又看看那个，摇摇头：“咦，真怪!唔，我的孩子尾巴上有个伤疤。”

可仔细一看，两只小白兔尾巴上都有伤疤。这可怪了!兔妈妈想了想，忽然捂着肚子叫起来：“哎哟，哎哟，我的肚子疼!哎哟，哎哟!”兔妈妈疼得弯下了腰。

“妈妈，你怎么啦?”一只小白兔眼泪都流出来了，扑上来扶着兔妈妈，一边大叫：“快，快去叫救护车，快!快!”

另一只小白兔虽然也在叫“妈妈妈妈”，声音却一点不急。

兔妈妈猛然站起来，一把抱住扑上来的小白兔，说：“我分出来了，你才是我的孩子——真正的小白兔!”

小白兔笑了：“妈妈，你到底认出自己的孩子了!”

另一只小白兔见兔妈妈忽然好了，愣了一愣，才明白自己上了当。只好摇身一变，变成狐狸溜走了。

熊法官笑了：“兔妈妈，你真聪明!”

兔妈妈笑了，小白兔也笑了。