迪士尼“森林河流之旅”(700字)作文

第一篇：迪士尼“森林河流之旅”(700字)作文

精选作文:迪士尼“森林河流之旅”(700字)作文

我们在迪士尼乐园看完了狮子王庆典，就去了探险世界的森林河流之旅。

我们的船长个子不高，但很幽默，他说：船上的人跟岸上的人说再见吧，我们不会回来了！于是我们就向岸上的游客挥手再见。这时，船长说：开船了，船上的乘客请把安全带系好。我们急忙低头去找。船长问：找到了吗？我们都说没有。船长又说：在你们脚底下呢！我们又找，可还是没有。船长笑了，说：这就对了，本来就没有安全带。逗得我们哄然大笑，气氛一下子就活跃了起来。

船刚开出不久，我们就遇到了调皮的小象，它用长鼻子向我们喷水，小姨躲闪不及，中了招，背后湿了一片。正笑着，船长大喊一声：小心蛇！大家一惊，发现船右边草丛里有一条眼镜蛇，不远处还有几条大鳄鱼。再往前，只见树丛里挂着几只毒蜘蛛，巨石后还有一些土人探出头来瞪我们。船长说：他们是真的，我们是假的。说着，突然大叫一声抱着头蹲下，我们也都下意识的跟着蹲下，不知道发生什么事情。过了一会，船长才说：好了，看看有没有人被毒箭射到。抬头一看，原来是几个土人立在树林中，作状向我们吹毒箭。我们又被船长骗了。

船开到了一片巨石林立，波浪滔天的地方。巨大的浪头扑了过来，把小船拍得摇摇欲坠。惊叫间，一座小岛喷出滚滚浓烟，海底沉闷的轰鸣声滚滚而来。突然，轰的一声巨响，小岛喷出了熊熊大火。火焰，浓烟夹杂着冲天的海浪，铺天盖地的朝我们卷来。大家忍不住尖叫起来。船长镇静地驾驶着小船冲出了险境。他说：不用怕，我们已经安全了。有谁不在船上请举手！逗得我们又是一阵哄笑。

船进港了，这次惊险而又有趣的森林河流之旅也就结束了。我希望还能再玩一次！江苏盐城射阳县第二初级中学四年级:窦祥雨 篇一：作文：游香港迪士尼乐园

游香港迪士尼乐园

今天，我们一家三口高高兴兴地来到了香港迪士尼乐园。这可是我一直梦寐以求的地方啊。我心情激动极了。

香港迪士尼乐园共分成美国小镇大街、明日世界、幻想世界及海盗世界四个部分，我一一游览，细细欣赏。

我们先来到“美国小镇大街”，坐着古董车跑了一圈，这里有小商店、市镇会堂、动画艺术教室和迪士尼乐园的故事等设施。我饶有兴致地游玩着、欣赏着，就好象真的来到了美国，看到了它小镇大街的真实模样。

然后，我们马不停蹄地来到了“明日世界”。来香港之前，我仔细地上网查阅了关于迪士尼乐园的介绍，看了这些介绍后，“明日世界”可是我最想体验的地方呀！这里聚集了用高科技成就的各种游乐设施。我在这里一饱眼福，玩了很多有趣的游乐设施，有飞越太空山、疯狂杯子、巴斯光年、星际历险、幸会史迪仔、太空飞碟等，过足了瘾！最让我流连忘返的就是飞越太空山了。置身于灯光营造的“太空”，满天的星星闪闪烁烁，漂亮极了，各种各样、大大小小的星球围绕着我，伴着奇妙的音乐在“太空”中穿梭，不断地变换着方向，加快着速度，不断地听到身边游人啧啧的赞叹声：好美呀！好美呀！那身临其境、非同一般的感受真的是很难用语言来表达。真的是太刺激了，感觉真的象在太空遨游了一番！

离开了“明日世界”，我们来到了“幻想世界”，这里有我最喜爱的迪士尼动画人物呢！游客真多呀，为了节约时间，妈妈首先到最受欢迎的“米奇幻想曲”换了快速通行票，这可是我必看的节目呀，千万不能错过的。然后就放心地去玩别的节目了。我坐了幻想世界火车，跟着小熊维尼进行了历险，游览了睡公主城堡等好多游戏节目。欣赏“米奇幻想曲”的时间到了，我们赶快来到剧院。这个节目真的是没有让我失望，真的是太棒了！戴上立体眼镜，身临其境，好象真的来到了米奇的世界：龙卷风要把唐老鸭卷走了，我好象一伸手就能把唐老鸭救回来；王子和公主坐着飞毯飞到我眼前，好象我一跳就能跳到飞毯上；美人鱼把宝物往我面前一撒，好象我一伸手就能接到；米奇戴着魔法帽，拿着指挥棒，指挥着许多乐器，演奏出雄壮的乐曲，音符在舞蹈??人们边看边尖叫着，站起来，手在空中抓着，可是当然什么都抓不到了。真是太有趣、太神奇了！另外，在“幻想世界”，我还和我最喜爱的米奇、米妮等动画人物照了合影片呢。

最后我们来到“海盗世界”，坐着海盗船，开始了森林河流之旅。一路上遇到了超大的蜘蛛，大象还向我喷水呢，高高的长颈鹿在叫着，了朵还在动呢；啊，突然石头里喷出了火，整个水面燃烧起来了，红通通的都是火。水中的大锷鱼也游过来了，石头里喷出了雾，眼前一片模糊??这一切虚拟的世界仿佛真的一样。真是惊险、刺激！

不知不觉就天黑了，迪士尼乐园的夜晚也是那么迷人。在公主睡的城堡下面，别具特色的焰火表演开始了。那形态各异、色彩斑斓的礼花在天空中绽放，衬托着美丽的城堡，真是太美了。我仿佛来到了童话世界。

关园的时间到了，我们就要离开迪士尼乐园了。我依依不舍，心里还在回味着我今天所经历的一切。

篇二：游香港迪士尼乐园

游迪士尼乐园

今年暑假我和爸爸妈妈一起去了我梦寐已久的香港迪士尼乐园。迪士尼乐园规模非常大，分为七大部分：美国小镇大街、明日世界、幻想世界、探险世界、灰熊山谷、迷离庄园、反斗奇兵大本营。我们一走进乐园，首先映入眼帘的是美国小镇大街，街面是真的像外国的古街那样，街的两边是洋房，各个年代的都有，还有餐厅，小商店，画廊??仿佛置身于美国的小街上一样。

随后我们走到了明日世界，驾驶着各自的飞蝶，在高空之上，和旋转中的星球之间遨游穿梭。在高速公路上驰骋，享受风驰电掣的快乐!最疯狂而刺激的还是飞越太空山，我们乘坐速度惊人的过山车不断扭动、转弯和急坠，在音乐和声效的衬托下，好似真的火速往来于无涯宇宙和恒星之间，尤其是结尾时的炫光，使每个人都感觉自己正在穿越虫洞，最后回到了现实世界。出来时我们都感觉天旋地转，吓得腿都发软，直打哆嗦，真够吓人的!到了森林河流之旅，由勇敢的船长带领我们乘船进入神秘的探险河寻幽探秘，旅程曲折离奇、充满惊喜和欢笑，一路上看到了高大魁梧的大象，它用鼻子喷水，差点就喷到我们身上;看到了张着血盆大口的鳄鱼，好像要连船带人一起吃进去似的;看到一群“蜘蛛侠”在孜孜不倦的织着自己的家园;还看到了许多河马，不断从嘴巴中喷出臭气。船继续向前行驶着，忽然从树林里走出几匹斑马和长颈鹿，斑马弯下脖子静静地品尝河水的甘甜;长颈鹿伸长细细的脖子津津有味

地吃着树叶，一边吃还一边和我们打招呼呢，似乎诉说着森林的神奇;更有一群淘气的猩猩，霸占了一座小木屋，在里面玩耍呢；最扣人心弦的是湖中火焰山，熊熊烈火在假山上、湖面上燃烧，顿时一股热流迎面扑来，让人无法去怀疑这是假象。

到了晚上九点闭园的时候，在睡公主的城堡前放起了盛大的烟火，绚丽无比，把周围照得像童话中的世界一样金碧辉煌，还合着音乐的节拍不断变化着，让人沉醉其中，知道烟火结束好一会儿后，我们才依依不舍地离开了。香港迪士尼乐园有着无限的乐趣，这真是一次华丽的冒险，更是一场烟火的表演。

篇三：迪士尼乐园 游玩路线建议

迪士尼乐园 游玩路线建议

最俭省时间的游玩路线

进门坐火车直接去“幻想世界”，搞定幻想世界后，步行去“探险世界”或者“明日世界”，最后逛“美国小镇”。

“幻想世界”（适合3-8岁小女孩）：穿过睡公主城堡（别忘在前面拍照）-登记小熊维尼历险之旅（必玩/可爱）fastpass-灰姑娘旋转木马-米奇幻想曲（必玩/3d电影）-小飞象旋转世界-梦想花园（和人物拍照）-疯帽子旋转杯-小小世界（必玩/可爱）-欣赏米奇金奖音乐剧（粤语）-在fastpass所说的时间去玩小熊维尼历险之旅。

“探险世界”（适合6-15岁小男孩）：登记狮子王庆典（必玩）fastpass-前往泰山小岛之木筏-登山泰山树屋-森林河流之旅（必玩）-历奇喷水池-观赏狮子王庆典

“明日世界”：领取飞越太空山（必玩/刺激/过山车/不适合小孩）fastpass--太空飞碟-幸会史迪仔-飞越太空山-领取巴斯光年（射击）fastpass-驰车天地（卡丁车）-ufo地带（小孩玩水/带替换衣裤）-巴斯光年星际历险

“美国小镇”可以利用等焰火的时间去逛，或者出园时边走边逛，除了买东西外，记得“美术馆”一定要去，会教你画迪斯尼人物。

附：fast pass介绍fast pass（以下简称fp）就是预约券，迪斯尼乐园只有4个大的游乐项目提供fp，是飞跃太空山、狮子王剧场、小熊维尼冒险之旅和巴斯光年太空历险。这4个游戏有两个入口，一个是普通入口，一般排队人很多，等候时间很长，另一个是fp专用入口，人很少。你可以在游戏入口旁边的fp机器上，凭迪斯尼门票领取预约券（可以代领），预约券的时间一般是1个小时以后，比如你11点领取的是12：20-13：20的预约券。然后你就可以先玩其他项目，在12：20-13：20时间段内回到该游戏入口，就可以凭预约券从fp入口进入，一般5分钟之内就可以轮到。每张门票只有3次fp预约权利，而且使用了1次后要过20分钟才能使用下一次fp预约。预约券数量也有限，有时下个时段的fp会发完，你就要等下下个时段的fp了。

迪斯尼参考行程 时间 项目区域 游玩项目 备注

10:00 美国小镇大街 市镇会堂拿地图及时间表 最好不要一开始就购物，浪费时间拎着还麻烦，一定要忍住，最后有的是时间慢慢买。

10:00-12:15 幻想世界 小熊维尼历险之旅 米奇幻想

曲 小小世界 小飞象旋转世界

1.小熊维尼一向人最多，开门

13:15-15:15 明日世界 巴斯光年星际历险 幸会史迪仔 驰车天地 ufo地带 先到幸会史迪仔那里查看广东话/普通话或英语的演出时间 15:15-15:30 出幻想世界，准备观看巡游 等待米奇水花巡游 1.查看巡游路线，最好站在花车出口附近，早看完早去玩别的

2.水花巡游会喷水，注意保护好相机

15:30-大约15:45 巡游路线 米奇水花巡游

15:45-16:15 探险世界 在探险世界拍照休息 狮子王庆典16:30开始

16:15-17:00 排队观看狮子王庆典

17:00-17:30 森林河流之旅 木筏及泰山树屋

17:30-17:45 美国小镇大街 等待史迪仔反转大街秀 个人认为可看可不看 如果不看就利用这几个小时补齐没玩够的项目和逛商店

17:45-18:00 史迪仔反转大街秀

18:00-19:45 任意 补齐还想玩的项目 逛逛商店

19:45-20:00 幻想世界睡公主城堡前 等待烟花表演 购物 20:00-20:20 烟花表演

1． 先提前20分钟到达乐园门口，因为还没有开园，所以可以一路上一边拍照一边买东西，然后再提前5分钟到达睡公主城堡等候开园；

2． 根据地图上标注的位置有三个“世界”（探险世界，明日世界，幻想世界），先去探险世界（因为它在睡美人城堡的正西方，一般游客都先去城堡的正前方的幻想世界，所以探险世界人少），那里有木筏坐，很安全，在水的两边，你可以看到野人和动物生活的世界，时不时会有动物用鼻子喷水或用脚蹬水到你身上来（最好带一套换洗的衣服），最后会有火和水从山上喷发出来，很惊险；

3．这时候马上去明日世界（超好玩），飞跃太空山 太空飞碟 驰车天地 幸会史迪仔 ufo地带（一定要按这种顺序玩，要不然排队排得你吐血）玩完后大约到了11、12点左右，可以去吃中饭了；

4．最好是在探险世界吃，那里的鱼蛋（贡丸）和牛肉卷都很不错，可以美餐一顿哦！！

5．趁时间还不晚，赶到幻想世界（有梦幻般的感觉，还可以找回童年的记忆），灰姑娘旋转木马 疯帽子旋转杯 小飞象转世界（最好不要玩，时间很紧）；

6．接着最值得看的是：米奇幻想曲、米奇金奖音乐剧、小熊维尼历险之旅（很无聊）；

7．去小小世界，乘船在里面游，很美、很梦幻（偶，大力推建）；

8．基本上玩完了，现有两个选择 坐小火车游园（不好玩）去逛逛门口的美国小镇，那里的东西很有趣，也可以感受一下糖果和蛋糕的香味（快乐）。

篇四：游香港迪士尼乐园

游香港迪士尼乐园

今年暑假，妈妈带我和好朋友亮亮、果果、乐乐去香港迪士尼乐园玩。迪士尼乐园好玩的地方可多呢，我们玩了大部分的游乐项目。现在让我为你们讲一讲其中几个特别的游戏吧！

一开始，我们先去游玩《明日世界》的“飞越太空山”和“巴斯光年星际历险”两个游戏。“飞越太空山”就是在黑暗中速度惊人的过山车，过山车不断扭动、转弯和急坠，非常刺激、兴奋，又有点恐惧，当我从过山车上下来时，脚都软了。“巴斯光年星际历险”就是奔赴一趟漫无边际的互动式探险旅程，帮助巴斯光年拯救宇宙。这个游戏既刺激又辛苦，看来拯救宇宙可真不容易啊！接着，我们又去了《幻想世界》的“疯帽子旋转杯”。在这个游戏中，我们扭动上面的方向盘，杯子跟着旋转起来，就像一个转个不停的茶会，美丽极了！

后来，我们还去玩了一趟《探险世界》的“森林河流之旅”。在旅程中，我们遇到了许多逼真的假动物，大象还朝人们喷水呢！时而遇到熊熊大火，四周又喷起了水，没有去路，幸亏喷出来的水，扑灭了大火，我们得以安全通过??整个旅程充满惊险和笑声！

小朋友们，香港迪士尼乐园好玩吗？想去玩吗？赶快行动吧！

厦门市康乐小学二年级:林润菲

第二篇：《迪士尼之旅》教案

涉及领域：语言、社会

活动目标

l．发展观察能力和口语表达能力。

2．感受帮助别人的乐趣，萌发助人为乐的情感。

3．复习汉字：弯、尖、看见、闪、写、大雁。

活动准备

小字卡(弯、尖、看见、闪、写、大雁)两套。一套每人一张，一套藏在活动室各处。课件《迪士尼之旅》、王子、公主、仙女头饰，魔棒。

活动过程

一、开火车去迪士尼

1．仙女(老师)：小朋友，仙女姐姐带你们坐着小火车，去迪士尼乐园旅游好吗?每人在前面自愿选择一张字卡作火车票。

2．出示课件(小火车)问：我请谁上车呢?不要着急，请你们说出手中的字卡就可以上车了。

3．火车出发了，呜……(仙女带小朋友排成一队，每个小朋友右手在体侧做车轮转动的动作)看一看我们来到哪里了(迪士尼乐园)?

二、迪士尼探险

1．仙女带幼儿来到大森林，边观察图片边引导幼儿回忆白雪公主的故事。

2．解除毒苹果的毒性，解救白雪公主。

指导语：白雪公主吃毒苹果后中毒了，你们愿意救她吗?好，咱们必须发现毒苹果挡住的字，然后找到这些字卡，我才能用魔棒解除这些毒苹果的毒性，白雪公主也就被救了。

(1)请幼儿观察下图的画面，猜出每个毒苹果挡住的字宝宝(字宝宝被毒苹果挡住一部分)。

(2)猜出被挡住的字宝宝后，仙女发出指令，请幼儿在活动室内找到相应的字卡。

(3)幼儿将字卡交给仙女，老师检查找的是否正确并引导幼儿用字卡组词和说句子。

(4)幼儿找到了被挡住的字宝宝，仙女用魔棒将毒苹果变成为无毒的苹果。最后白雪公主被小朋友解救了。

三、结束

仙女：白雪公主为了感谢小朋友，请你们也当王子和公主，一起唱歌跳舞好吗(幼儿拿头饰装扮自己)?

评析：杜威“以儿童为中心”的观点认为，语言要在真实的使用情景中发展，而不是在课堂中反复地练习……教师的角色应是社会生活经验的资源提供者。白雪公主是幼儿喜闻乐见的故事。孔老师在活动中创设了营救白雪公主的真实场景，激发了幼儿参与活动的积极性。活动将文字迁移到上火车的车票、毒苹果挡住的字、寻找字宝宝等不同场景中，以达到自然复习汉字的目的。

在第2幅图中，被苹果挡住的汉字分别与苹果上的汉字一样，这样煞费苦心的设计减少了幼儿盲目地、无范围地猜字的过程。幼儿会受到苹果上汉字的启发，再根据苹果后面露出的汉字部分，迅速发现被挡住的汉字。这个发现还会使幼儿感受到探索的意义，知道今后遇到困难时要动脑筋想办法去解决。

第三篇：写迪士尼之旅的作文550字

写迪士尼之旅的作文550字

米老鼠、唐老鸭、白雪公主都是我喜欢的卡通明星，我一直期盼与它们亲密接触。暑假里，我们一家去香港迪斯尼乐园游玩，我的愿望终于实现了。

走进这个梦幻般的童话世界，睡美人牵着我的手照相，小熊维尼邀请我坐着蜜罐车去做客，在米奇幻想剧场里，唐老鸭、小飞侠好像都飞到了我的眼前，但我最喜欢的是那刺激又有趣的“亚马逊丛林探险”。

当我们乘坐的木船缓缓地开动，弯弯曲曲的河道两旁是郁郁葱葱的热带植物。一群大象自由地戏水，可爱的黑猩猩悠闲地享受着美食与阳光，吐着红信子的眼镜王蛇不由让人毛骨悚然。突然从水里冒出几条鳄鱼，它们围住了小船，张开大嘴好像要把它一口吞掉。这时又出现了一只巨河马，一声吼叫，仿佛鳄鱼也吓得浸入了水中。我们都松了口气，却有一股臭味扑鼻而来，那是河马口中的气味，没准鳄鱼也是被这气味熏走的。

脱离了险境，我们又继续出发，到达了食人族的领地。丛林深处，一艘艘小船上挂着许多兽皮和骷髅。“嗖”的一声，一支支箭向我们射来。导游姐姐大叫：“快趴下！”我们俯下身子，大气都不敢出。逃过了土人的魔掌，我们又启程了。木船一转弯，迎面掀起一个巨大的浪头，差点把船掀翻，我和妈妈都惊呼起来。我们惊魂未定，瞬间又从山洞中喷涌熊熊烈火，好惊险啊！

我体验了探险家的奇趣，又当了一次Fl赛车手，驾驶一辆红色赛车，手握方向盘，脚踩油门，在“驰车天地”飞驰，真是过足了瘾。

第四篇：《森林与河流》教案

教学目标：

1、欣赏文中描写的大自然的纯净之美，领悟作者抒发的对祖国大地的热爱与赞美之情。

2、学习本文通过丰富的想像，使用多种修辞手法，抒写充满诗情画意的自然之美的手法。教学重点：欣赏文中抒写的大自然的纯净之美。教学难点：文中的诗情画意的领悟。教学设想：

1、本文文字流畅易读，所以我拟主要引导学生抓住精彩的描绘来欣赏文字绘出的图画。

2、教时安排：一教时 教学过程：

一、导入新课

刘禹锡的诗句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝； 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”引领我们去领略秋日的美景，让我们欣赏庞培的散文《森林与河流》，感受作者笔下的秋日的诗情画意。

二、初读全文，整体感知

1、读了本文你有何感受？

2、文章主要写了一条河流及其旁边的森林，可分为几个部分？ 第一部分（1节）：写森林幽深广漠的景色和自己的感受。第二部分（2-7节）：写额尔齐斯河美丽动人的景色。第三部分（8-9节）：写由河流再返回森林，抒写对树木的生命礼赞。

三、品读

1、作者说他们在森林旁停车，“一路向着林中狂奔”，为什么？在林中他们看到了怎样的景象？（干净明澈的景象—嫩叶、齐膝深的草丛、树荫、阳光的枝柯繁花、簇拥向蓝天的树梢。。。）

2、是什么再次吸引了他们的注意，“大声呼喊着。。一路跑去”？额尔齐斯河给作者留下的最初印象是什么？它的音、色各有怎样的特点？

（俄国十九世纪发风景画：画一般的安详和美丽。音、色都有各自的变化）

3、额尔齐斯河是丰富多变的，体现在哪里？

（树与河融为一体，相互映衬：静谧、幽蓝，四季同在）

4、由河流回到身后的树林，这里的树木有怎样的特点？为什么作者说“森林的存在是一种音乐般的精美”？文章最后一句说：“而树桠和树桠之间，也随风回荡起真实大地的《欢乐颂》、《冬之旅》、《春之祭》、或斯美塔那的《我的祖国》”，是什么意思？

（只有从音乐、抽象乐理的角度，人们才能更好地理解树木的生命。它们的组合表明了宇宙对于创世之美、对世间万物生命的浩大礼赞。作者列举了一些乐曲的名称，让我们从森林联想到四季、欢乐和作者心中对自然和祖国的赞美之情。）

三、自主探究

你认为文中对景物的描写，什么地方最精彩，找出来并说出你的理解。

四、艺术手法

1、浓浓的诗意：诗一般的语言，细腻的描写，真挚的感情。

2、丰富的想像：运用多种修辞手法，思路开阔。

五、作业布置

1、找出文中作者在描写景物时融入的主观感受，品味这样表达的好处。

2、课外欣赏贝多芬的欢乐颂和斯美塔那的我的祖国。附板书： 森林—河流—森林 ∕ ∣ ＼

干净明澈 绚烂多变 生命礼赞 金陵中学河西分校 张光新

第五篇：幼儿园中班语言教案：迪士尼之旅

涉及领域：语言、社会 活动目标 l．发展观察能力和口语表达能力。2．感受帮助别人的乐趣，萌发助人为乐的情感。3．复习汉字：弯、尖、看见、闪、写、大雁。活动准备 小字卡(弯、尖、看见、闪、写、大雁)两套。一套每人一张，一套藏在活动室各处。课件《迪士尼之旅》、王子、公主、仙女头饰，魔棒。活动过程

一、开火车去迪士尼 1．仙女(老师)：小朋友，仙女姐姐带你们坐着小火车，去迪士尼乐园旅游好吗?每人在前面自愿选择一张字卡作火车票。2．出示课件(小火车)问：我请谁上车呢?不要着急，请你们说出手中的字卡就可以上车了。3．火车出发了，呜„„(仙女带小朋友排成一队，每个小朋友右手在体侧做车轮转动的动作)看一看我们来到哪里了(迪士尼乐园)?

二、迪士尼探险 1．仙女带幼儿来到大森林，边观察图片边引导幼儿回忆白雪公主的故事。2．解除毒苹果的毒性，解救白雪公主。指导语：白雪公主吃毒苹果后中毒了，你们愿意救她吗?好，咱们必须发现毒苹果挡住的字，然后找到这些字卡，我才能用魔棒解除这些毒苹果的毒性，白雪公主也就被救了。(1)请幼儿观察下图的画面，猜出每个毒苹果挡住的字宝宝(字宝宝被毒苹果挡住一部分)。(2)猜出被挡住的字宝宝后，仙女发出指令，请幼儿在活动室内找到相应的字卡。(3)幼儿将字卡交给仙女，老师检查找的是否正确并引导幼儿用字卡组词和说句子。(4)幼儿找到了被挡住的字宝宝，仙女用魔棒将毒苹果变成为无毒的苹果。最后白雪公主被小朋友解救了。

三、结束 仙女：白雪公主为了感谢小朋友，请你们也当王子和公主，一起唱歌跳舞好吗(幼儿拿头饰装扮自己)? 评析：杜威“以儿童为中心”的观点认为，语言要在真实的使用情景中发展，而不是在课堂中反复地练习„„教师的角色应是社会生活经验的资源提供者。白雪公主是幼儿喜闻乐见的故事。孔老师在活动中创设了营救白雪公主的真实场景，激发了幼儿参与活动的积极性。活动将文字迁移到上火车的车票、毒苹果挡住的字、寻找字宝宝等不同场景中，以达到自然复习汉字的目的。在第2幅图中，被苹果挡住的汉字分别与苹果上的汉字一样，这样煞费苦心的设计减少了幼儿盲目地、无范围地猜字的过程。幼儿会受到苹果上汉字的启发，再根据苹果后面露出的汉字部分，迅速发现被挡住的汉字。这个发现还会使幼儿感受到探索的意义，知道今后遇到困难时要动脑筋想办法去解决。