第一篇：《开学第一课》观后感
《开学第一课》观后感
迈着矫健的步伐,踏着春天的绿意,迎着美好的晨曦，我们又迎来了新的开学季。值此之际，我观看了《开学第一课》。
今年的《开学第一课》感觉格外亲切。它讲述了幼儿园的老师为孩子们打开了学校的围墙，插上了探索大自然的翅膀；讲了郊区寄宿制学校老师向母亲一样照顾同学们的学习与生活；讲了职业学校的老师为了关注学生的实习情况，多次来往于实习的幼儿园；讲了特教学校的老师不放弃任何一个学生，激励他们走向成功之路；重点高中的老师为了学生的终生发展大胆改革教法；科技大学的教授身先士卒80几岁高龄仍为理想奋战在一线„„他们是教师中的楷模，当然还有许许多多的老师向他们一样为了学生的发展呕心沥血，不懈追求。
作为教师这一特殊的职业，直接担负着培养下一代健康成长的历史重任，高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件，是时代的要求。社会和人民对老师的要求首先是师德高尚，还有渊博的专业知识。教师被称作是太阳底下最崇高的事业，因为教师的责任是培养理想远大、热爱祖国的人，追求真理、善于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人。
一、爱岗敬业是师德的基石
要培养高素质的人才，教师必须具有全面的良好素质，而其中敬业精神是首要的、最基本的素质。我们应该承认，教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课，上课，批改作业，管理班级„„重复性劳动单调而缺乏新鲜感、刺激性。而且，目前教师社会地位和生活待遇相对较低，由“太阳底下最光辉的事业”变成了“服务行业”。但是我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。因此，树立教师的敬业精神和良好的师德师风，已成为教育改革与发展中的一个必须面对和解决的重要课题。而敬业精神又包括责任感、职业感和事业心，因为这是良好师德师风的重要体现，也是教师职业道德所必须具备的。
1.责任感是师德师风的基础。对学生负责，学生来到学校应该是有所求，不管他们的目的如何，他们的行为如何，在这一点上，教师就应该想方设法，帮助他们发现自己的长处，让他们在知识、做人各方面得到发展。一个教师如果没有良好的师德师风，怎么担当得了呢?所以说从事教师工作的人，一定要有强烈的责任感，因为强烈的责任感是师德师风的基础。
2.职业感是师德师风的前提。职业感让教师明确自己是一个接受社会重托、对学生身心施加特定影响的人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一 1 言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。教师只有形成强烈的职业感，才能发挥出人生价值，才能对社会有所贡献。因此，职业感是师德师风的前提。
3.事业心是师德师风的条件。事业心来源于职业感和责任感，是一种坚定的职业信念，是把自己所从事的工作上升到伟大事业的高度来看待和追求，不论遇到什么困难都坚信自己的选择。教育，是无私奉献的事业；教育，是爱的事业。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，就要自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。教师的事业心就是坚信自己所从事的工作是崇高的事业，因而全身心地投入，这是热爱教育的集中体现，也是做好教育工作的强大动力。一个教师要成为好的、合格的教师必须要有强烈的事业心，这种事业心能使人有更高的境界，有更大的智慧，有更大的耐性，因此强烈的事业心是师德师风的重要条件。
二、爱学生是师德的核心
爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全身心地去爱每一个学生。许多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。教师要提高教学质量，使学生各方面取得优异成绩，“爱心”就是前提。“以己之爱，启他心灵。”教师要真诚地热爱学生，视之为子女，以满腔热情教育学生，用爱营造平等、民主、温暖、和谐的学习氛围。用爱关心、爱护、教育、帮助学生，使师生之间以诚相待、坦荡无间。所以教师要真心实意地关心学生，充分尊重、信任学生，严格要求学生，坚持教育面向全体学生，平等待人，因材施教，平时注意全面了解学生动态，经常找他们谈心，交流思想，增进感情，教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心。在他们需要帮助时伸出援助之手，发掘他们的闪光点，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，帮助他们增强自信心。只有这样，学生才能主动接近教师，教师才能真正了解学生。教师尊重学生，爱学生，不仅意味着最终赢得学生的信任和拥戴，提高教育的功效，也还意味着教师能虚心地向学生学习，在教 2 与学的过程中，与学生一起成长，共同进步。有爱才有未来，有爱才有希望，作为教师，得学生之心，必得学生之拥戴，让爱在平凡事业中升华。
三、不断进取是师德的生命“工欲善其事必先利其器”
明代思想家黄宗羲曾说：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师矣”。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识，作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学学生。这样，就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，知识才能被学生所接受理解，内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，才能完成了知识传授的过程。随着应试教育向素质教育的转变，教师首先要树立以全面素质为基础，以能力为本位的教育思想，要把单纯的以传授知识为目标转变为以培养学生的创新意识、创新思维和创新能力为目标，使学生学会学习，学会做事，学生存，学会发展，真正成为学习的主体。教育科学技术的迅速发展给教师在业务方面提出了更高的要求：一个合格的教师不仅要精通教育理论，具备稳健扎实的教学基本功。
教师不能满足于已取得的学历和掌握的知识，“为人师表”，就要有持之以恒的学风，过硬的学习能力。要教学生学会学习，教师首先要学会学习，教师不能只放电不充电，学会学习是教师“以素质育素质”的需要，更能以孜孜不倦的学风感染学生，从而使学生养成好学之风，进而增强学力，树立终身学习的理念。正如大教育家陶行知所言，“好学是传染的，一人好学，可以染起许多人好学。就地位论，想有好学的学生，须有好学的先生。好学的教师最为重要。唯有学而不厌的教师才能教出学而不厌的学生”。而教师更应主动地进行知识的更新和“充电”，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。
总之，教师在教学中，要不断加强学习能力、业务能力的培养；提高自身修养，加强政策理论、文化知识、业务知识等的学习。树立良好师德师风塑造良好教师形象。
第二篇：《开学第一课》观后感
《开学第一课》观后感
多位亲历长征、平均年龄逾百岁的老红军现场开讲。94岁的梁天文、99岁的胡正先以及104岁的秦华礼。
当年，红军用自己的双脚丈量了大半个中国，完成了两万五千里的长征。现在，人们都爱用计步器来测算一天的运动量。那么两万五千里究竟有多远呢？节目组做了个换算，按每天走8000步来算，差不多要用七年才能走完。更何况当时条件之恶劣是难以想象的。一个震撼人的数据是：从开始的30万人到最后只剩3万人，平均每走300米就有一人牺牲。
当年的铁军团长耿飚的女儿耿莹讲述父亲当年的故事。她带来了一双草鞋、一碗黄豆。穿着这些简陋的草鞋，当年的战士一天一夜要走240里路。“孩子们可能没有概念。你们学校的跑道如果是400米的话，绕着跑道走300圈，就差不多是240里。而这还不是平坦的路，是爬山越岭。”到了草地更糟糕的是没有粮食，耿莹介绍，当时光是尝试吃野草、野花、野菜，自己父亲的队伍就死了11个尝毒草的战士。她又拿出一颗黄豆，“一天吃一颗你们觉得能吃得饱吗？”得到孩子们否定的答复，耿莹动情地说，当年的红军真的一天只吃一颗黄豆。
《开学第一课》，到场年龄最大的红军是南京104岁的老红军秦华礼爷爷。当天的他穿着红色上衣，在搀扶下走上台，坐在为他准备的椅子上，但是说起当年的经历，老人依然思路清晰、口齿伶俐。
秦华礼告诉观众，自己是四川穷山沟里的穷孩子。当年，红军入川，宣传红军是穷人的队伍，是为人民服务的，于是他的妈妈就亲自送他去参军。组织部派他去通信学校学习，当通信兵。跟现在的舒适现代化的学生教室不同，那时候的通信学校既没有固定场所，也没有学习用品和学习教材，绝大部分时间都是在野外的树林里学习，因此秦华礼叫它“三无学校”。
第一堂课就是学习如何削铅笔，只准削到木头，不准削到铅芯，要把铅笔来回转着用，用尖、用秃了才能再削，一点也不能浪费。那时候没有纸，就把土地抹得平平的光光的在上面写字，把牛皮用火烤硬了在上面画图。第二堂课学英语。对于当时的秦华礼来说，学英语很困难，怎么办呢？他想到了一个好法子，每个战士的背后背一块小木板，上面写上英文和翻译，这样后面的人就可以通过看前面人的后背一边走一边学习。
新中国成立以后，秦华礼任北京邮电学院党委第二书记，1958年任南京邮电学院院长，任命书是周恩来总理亲自签发的。
直到今天，南邮校庆还是会举行跑步比赛，因为他们说他们的第一任院长是用两条腿走完了万里长征，他们要将这百折不挠自强不息的精神传递下去。
第三篇：《开学第一课》观后感
《开学第一课》观后感
作者：天津市蓟州区第三小学五（6）班 杜金伟
指导教师：王玉香
今天，一年一度的《开学第一课》在中央电视台准时播放了。我和妈妈一起观看了《开学第一课》。今年开学第一课的主题是中华骄傲。这节课的老师由董卿阿姨和撒贝宁叔叔担任。今年《开学第一课》主要向同学们介绍中国汉字、中国武术、中国琴棋书画„„首先，由吴磊哥哥为我们演唱了一首优美的歌曲《梦想开始的地方》，他用动听的歌声为同学们新学期的学习加油鼓劲。
《开学第一课》由武术学校的同学们给我们带来精彩的表演。他们每一个人的武功都特别厉害！其中他们表演的一个节目最精彩。这些勇士他们都金鸡独立站在椅子背上，肩搭肩组成了一道人墙。然后一个勇士从他们的肩上走过，他们却稳如泰山。看到我和爸爸目瞪口呆，我们情不自禁拍手称赞：真是太厉害了！我们还没有回过神来，《战狼2》的主演—吴京叔叔又为我们做了远程视频。他对同学们说:“中华武术不但技艺高超，更蕴藏着中华民族勇敢的精神和保家卫国、自强不息的斗志。”吴京号召我们:要发扬中国武术精神，做有担当，有骨气的中国人。正如《开学第一课》的勇士们所言：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！我们应该好好学习，长大了报效国家。
《开学第一课》为即将迈入新学期同学们鼓劲加油！学期开始了，同学们让我们满怀信心，在知识的海洋中尽情遨游吧！
第四篇：《开学第一课》观后感
《开学第一课》观后感
昆山市柏庐实验小学 六（1）班 梅楚
《开学第一课》自2008年开播以来就备受关注，每年9月1日晚8点每个中小学生都会在电视机前准时收看《开学第一课》，《开学第一课》每年也能带给我们不一样的精彩。而今年《开学第一课》以“乘着梦想的翅膀”为主题，请来了女飞行员王亚平，失去双腿的廖智，著名钢琴家郎朗等等，来给我们讲述他们实现梦想到路上的故事和困难，虽然很坎坷而他们却没有退缩，没有放弃。
这次《开学第一课》总共有三节课，其中令我最感动的就是这一节课有失去双腿去依旧美丽的舞者廖智。她在2008年的512汶川地震中失去了她可以翩翩舞动起的双腿和她珍贵的女儿。
汶川地震后，她穿上假肢也走不动路，上一个厕所也要别人帮忙。可是她并没有因此而放弃生命，放弃希望和舞蹈，就算不能像以前一样有自己真正的双腿，自由的翩翩起舞，可她还是忍着剧痛穿上假肢，扶着穿衣镜，门把手，日复一日的练习。短短十几天后，她终于可以走出家门了，一年后她终于可以游泳，又过了一年她又可以爬山，又可以攀岩，她尝试了许多以前有双腿事也没有做过的东西。今天她站在《开学第一课》的舞台上跳舞，向大家讲述她的故事。
当我看到她面对镜头，自如的讲着她的故事，我被她感动了，我觉得她是多么坚强的一个人啊，现实为什么如此残酷，让她失去了她所拥有的美好的一切。但是，她也用她顽强的生命力，不怕困难的勇气向我们证明：如果有一天你不再恐惧，不再害怕，所有的困难都会因为你的毅力迎刃而解。
梦想是不分贫富贵贱的，但在实现梦想的道路上都充满了无限的困难和坎坷，但是我们不能害怕这些，我们要努力克服困难，让我们的未来充满光明，让我们的梦想都可以实现！
——梅楚
第五篇：开学第一课 观后感
开学第一课 观后感
四年级二班 张浩浩 父母，这个词温暖着我们幼小的心灵，小时候，每当我们在外面受到了欺负，就哭着闹着跑回家去跟爸爸妈妈抱怨，那时候，爸爸妈妈都会耐心的给你讲解事情的缘故，给你最温暖的拥抱和安慰，设想一下，如果将来你长大了而爱你的爸爸妈妈变成了经常麻烦人的老头老太太，那时你还会爱他们吗?是不是那时就和他们的关系渐渐疏远了呢?大家都知道“爱”是最温暖的字眼，可是我们把这的字眼用到父母身上了吗?所以，我们要爱他们，无论他们变成什么样子，都是我们生命中最重要的人。
不要动不动就跟他们发脾气，至少他们是你的长辈，你发脾气的时候他们也很伤心，不要说他们不爱你，其实他们是最爱你的人，对你的唠叨和打骂都包含着对你满满的爱。
你们的爸爸妈妈都老了，经常腰酸背痛，让我们体谅一下他们吧，自己能做的事情自己做，替他们分担一下家务，虽然微不足道，但父母也会为你骄傲。这些生活中的点点滴滴正是一个孝字。
礼仪是生活中必不可少的东西，爸爸妈妈经常教我们:“我们要尊敬长辈，吃饭时要长辈先入座我们才能入座。”等等一些规矩。
爸爸妈妈教了我们这么多的东西让我们好好感谢他们吧，乌鸦知道反哺，那我们呢?小时候我们让他们受了太多苦，等我们长大以后让他们享清福吧!让我们好好的爱他们照顾他们吧。
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