现代诗朗诵：青春万岁

第一篇：现代诗朗诵：青春万岁

《青春万岁》

所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞（yīng luò），编织你们。有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心„„

是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界，样样叫我们惊奇，从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑，深思，全是第一次。

所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快乐地向前，多沉重的担子我不会发软，多严峻的战斗我不会丢脸；

有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，我想念你们，招呼你们，并且怀着骄傲，注视你们。

那是花朵盛开的季节，那是阳光正艳的时刻。

那是海风轻拂的年代，那是我们的青春——原野上，最美的一道风景线！

花朵的呼声，淹没了四周的原野，这边是树，那边是山，青春——从四面八方聚拢，我需要占领怎样一个高度： 才能够把——整个青春装进眼里！

阳光的耀眼，胜过了一切星光，一面是绝望，一面是惨烈，温度将我紧束，我需要站在一个怎样的位置，才能够把——整个太阳融入我心？

海风的清新，褪却了一切污秽，此处是春天，远处是梦想，爱，让我沉醉，我需要怎样的速度，才能够把——海风追上领跑希望。

崭新的一天又公开在我们眼前，当阳光照耀山岗，请把掌声传向远方，在一场春雨带来的纯净和恩典里，是谁收拢快乐的羽翼，拒绝我们写下“幸福”二字。

当雨水归临土地，光亮的青草让我们触及了岁月深处的希望和梦想

—— 啊！青春，无与伦比的绚烂，正召唤着盛开中的我们，向着不远的天堂，去追逐，去奔放！

第二篇：诗朗诵《青春万岁》（推荐）

诗朗诵《青春万岁》

个：春暖花开的季节，我把青春遇见，从此，最美的年华在这里采撷。

个：草长莺飞的季节，我把青春遇见，从此，五彩的希冀在这里起航 合 ：青春，在撒满嫩绿的远山里；青春，在白衣飘飘的年代里。

个：遇见青春，便一同撞见里了忧郁和伤感，良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院？ 个：遇见青春，便一同邂逅了烦恼和迷茫，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

合 ：青春，是少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。

个：如果不曾与青春相遇，你如何明白，惆怅善感是为了蜕变成熟，青涩单纯正是我们的财富。

个：如果不曾与青春相遇，你如何懂得，跌倒是为了下一次的奋起，纵然泪光闪耀，我们的微笑依然倔强。

合 ：在青春，每一次执著都美丽，每一次坚持都勇敢，所有的伤感迷茫都是青春沿途的风景线，同学少年，风华正茂，不愿在 抱怨中消沉低迷，拒绝在悲叹中虚度光阴。

合：青春，青春，你的光影斑驳，我的年华跳跃。东方晨曦流光溢彩，热血沸腾的青春正式起航。起航，像蝴蝶破茧，像凤凰涅盘，我们微笑着向命运索求历练！个：春寒料峭，合：有我们执着的追求。个：夏雨磅礴，合：有我们跋涉的身影。个：秋风萧瑟，合：有我们勃发的激情。个：冬雪飘飞，合：有我们坚定的足迹。

合：我们坚信，海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰！让我们满怀豪情，一起振臂高呼：幼师1班，你好，青春万岁！二职校，你好，青春万岁!

第三篇：青春万岁 诗朗诵

青春万岁

所有的日子，所有的日子/都来吧，让我/编织你们，用/青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。

有那/小船上的歌笑，月下/校园的欢舞，细雨蒙蒙里/踏青，初雪的早晨/行军，还有/热烈的争论，跃动的、温暖的心……

是/转眼过去的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿/迷离，像/春天的雨，我们/有时间，有力量，有燃烧的信念，我们/渴望生活，渴望/在天上/飞。

所有的日子/都去吧，都/去吧，在生活中/我快乐的向前，多沉重的担子，我/不会发软，多严峻的战斗，我/不会丢脸，有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，我/想念你们，招呼你们，并且怀着骄傲，注视/你们！

第四篇：青春万岁诗朗诵稿

青春是零碎的浪漫。青春的图画不必用浓艳的色彩去涂抹，青春的风景不必用原理的衣着去装饰，青春的篇章不必用华美的语言去堆砌。以下是小编整理的青春万岁诗朗诵稿，愿你珍惜青春，不负青春。

A：不要问我，青春是什么？

B：青春是草长莺飞的江南美景

C：青春是枝头上一抹跳跃的新绿

D：青春是牛背上牧童一曲清脆的笛音

E：青春是腊梅报春时的嫣然一笑

A：不要问我，青春是什么？

B：青春是冰封千里的北国风光

C：青春是大漠里死而不倒倒而不朽的千年胡杨

D：青春是可爱的小百灵在树丫上跳啊跳啊跳啊

E：青春是晶莹的小雪花追逐狂风飞啊飞啊飞啊

A：青春是一首歌——慷慨激昂、催人奋进

B：青春是一条河——奔腾咆哮、永不停歇

C：青春是东方黎明喷薄而出的朝阳——美得壮观、美得妖娆

D：青春是西边E昏缓缓而落的晚霞——美得成熟、美得绚烂

合：“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声” 是青春

“老骥伏枥，志在千里”是青春

朝气蓬勃、斗志昂扬、无怨无悔是青春

老当益壮、雄心不已是青春

A：青春不是年轻人的专利

B：青春不是老年人的曾经

C：青春不是苦涩、C扬、疯狂

D：青春不是幼稚、无知、狭隘

E、C：青春是热情后的冷静

B、A：青春是成功后的淡然

A: 青春是一种对待生活积极乐观的心态

B：青春是一种不畏艰险自我鞭策的精神

C：拥有青春的人将拥有生命的支点

D：拥有青春的人将拥有幸福的资本

E：年轻的朋友，请记住

B、C：在青春的路上难免会摔跤

其间的痛苦悲伤将接踵而来

E、A：那么请用你的激情点燃信心的火把

用你的生命唱响青春的赞歌

A：年老的朋友，请记住

B：只要心中怀揣希望，青春将为你驻足

E：积聚生命的力量 未来充满阳光

A：青春是登上万里长城俯瞰江山壮景 豪情地说——

A、C：年轻真好

B：青春是再次踏上探寻人生奥秘的征程 欣慰地说——

B、D：我还年轻

E：青春是立于泰山之巅胸怀天下 振臂一呼——

E、C、D:青春万岁

D：青春是站于风口浪尖笑看风云变幻 仰天高呼——

B、A、E：青春万岁

合：青春万岁，活出年轻人的沉稳、大气 青春万岁，活出老年人的年轻、康健 青春万岁，万岁青春！

第五篇：诗朗诵：人民万岁 文档

人民万岁

朗诵者：八十多岁的国家一级演员殷之光

序言：这位老人1934年出生于上海，我国著名朗诵艺术家，现任北京朗诵艺术团团长，声情并茂发自内心的感慨，最后几乎都是眼含热泪……，表达了亿万人民对毛主席无比深厚的情谊和深深的怀念！

有一种精神，穿越时代的云烟，日久弥新； 有一种怀念，历经时代的风雨，更臻醇厚。

明天就是毛泽东主席的诞辰123周年纪念日了，在此我们一起聆听一首《人民万岁》来纪念他老人家。

伟人毛泽东主席是一位说得到也能做得到的人民领袖，他说：“向雷锋同志学习”，人人都能以助人为乐为荣；他说：“工业学大庆”，全国都能以铁人王进喜为榜样，真正做到艰苦创业、奋发图强；他说：“农业学大寨”，荒山废墟变良田。

他通俗易懂的语言，正所谓：字字闪金光，敢叫日月换新天。

你从韶山水田的黄色的阡陌上走来 你从安源煤矿黑色的巷道里走来

你从湘乡那棵垂挂着许多苦难的老葡树下走来 你从长沙那口映照着许多血泪的清水塘畔走来 你走来，径直走上天安门城楼 向着创造历史的人民 用那深沉的声音高呼 ——人民万岁

你从可以看到民族志气的上海望志路走来 你从可以看穿世纪烟雨的南湖烟雨楼走来 你从八百里井冈那很有特色的中国的秋收里走来 你从二万五千里长征那很有气魄的中国的长跑中走来 你走来，大步走上天安门城楼

人民才会向着他高呼万岁

你走上天安门城楼是为了高呼人民万岁 把握历史的人民才会让你在史册上永放光辉 你走上天安门城楼是为了高呼人民万岁 主宰世界的人民才会让你在世界上万古永垂 这就是你教给我们的哲学 高呼人民万岁的人，他走了 可他的思想却可以万岁万万岁 ——人民万岁

“为人民服务”是适应时代要求而产生的一种新的道德思想。这句话原本是毛泽东在中央警备团追悼张思德会上的演讲。张思德生前是中央警备团战士，1933年参加革命，任劳任怨；1944年9月5日，在陕北山中烧炭，碳窑崩塌，因奋力将队友推出窑外，自己被埋而牺牲。

毛泽东在演讲中说：“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍，我们这个队伍是完全为着解放人民的，是彻底地为人民的利益而工作的”。

在《论联合政府》一文中，他再一次强调：“紧紧地和中国人民站在一起，全心全意为中国人民服务，就是这个军队的唯一宗旨。”

“为人民服务”，在中华人民共和国成立后，还被中国共产党各级党政机关及其工作人员作为座右铭和行动口号加以使用。

上述四个经典比喻，既是毛主席“人民万岁”理念的形象阐释，更是毛主席浓烈的人民情怀的生动写照，充分体现了他敬畏人民、立足人民、依靠人民、相信人民、爱护人民、关心人民、全心全意为人民服务的人民观。

因为人民万岁，而喊出“人民万岁”的人又与人民连在一起，所以他必然万岁；一个把“人民”写于天地之间的人，一个喊出时代强音“人民万岁”的人，他作为生物体的生命虽然终止，但他那无形的精神将与日月同辉，他那伟大的思想将与天地齐寿！所以我说，由毛主席“人民万岁”这四个字所折射出的魅力，天下推之而不倦，誉之而不厌，久远而不忘，天长地久，万古长青！

制片人：低头看云

主演：来自慢慢说