国庆中秋诗歌朗诵稿(精品)

第一篇：国庆中秋诗歌朗诵稿(精品)

2015年九年级中秋国庆朗诵稿

我们的思念圆圆的

每天清晨 迎着朝阳 走进我 心爱的课堂．．．．． 那里是我 飞翔的舞台．．．．． 也是我．梦． 开始的地方

每天清晨 迎着朝阳 走进我 心爱的课堂．．．．．

那里有 纯洁童稚的心灵．．．．．．． 还有那 渴望求知的目光．．．．．．．

小小课堂里 飘出朗朗读书声．．．．． 如泉水淙淙．．．． 在小溪中流淌．．．．．

小小课堂里 飘出关爱的话语．．．．． 如轻柔．．的．秋风．． 拂过．．稚嫩的心房

讲台上 书桌旁 寒来暑往 撒下 心血点点．．．．

绽花蕾 育桃李 春华秋实 拳拳 赤诚一片．．．．

我愿 用这三寸粉笔．．．．  化作 神奇的画棒．．．．．  为每一个．．． 成长的梦  点击出 理想之窗．．．．

我愿守着 这三尺讲台．．．．  担当 忠诚的灯塔．．．．．  为每一叶．．． 遨游的小舟．．．．．  在人生的海洋里．．．．．． 导． 航．

有人说 老师．． 是托起太阳．．．．的人 可我．

要说 我们是 严冬里的火炭．．．．．． 酷暑里的浓荫．．．．．． 湍流中的站脚石．．．．．．． 雾海中的．．．．航标灯．．．

一个 常年和孩子在一起．．．．．．．．的人 心灵．．

永远活泼的 像清泉 一个 热情培育小苗．．．．．．的人 希望．． 永远．．

会跳动在心间 一个 忘我耕耘的人 形象 在孩子们记忆中 鲜 活 一个用心．．

温暖别人的人 自己的心 必然是 扬起的．．． 风． 帆．

因为我知道．．． 身体的远行．．．．． 心灵的撞击．．．．． 从未体味过的．．．．．．

人生 经历着 最深刻．．．的成长

透过历史的眼眸

我们站在岁月的肩膀上远眺 远眺我的祖国．．．．．．

祖国 您 是脚下这块土地 您 是百折不挠．．．． 自强不息．．．．的热土 您是我们生命中 永不停息的歌．．．．．．

透过历史的眼眸

我们站在未来的彼岸回望．．

回望我的祖国．．．．

大风 吹不散大汉的雄壮．．．．． 大潮 淘不去盛唐的辉煌．．．．． 洪水时．．．的蛟龙 烈火．．涅槃．．的凤凰

您是一束 千古未绝．．．．的 文． 明． 圣． 火．！

9月3日的北京蓝 绚烂了天安门 整个．．上空 鲜花和人海．．．．． 汇集了两侧的光明道路．．．．

一队队 英姿飒爽．．．．之师 一列列 铁甲雄风．．．．战车 一架架 搏击长空．．．．的战机 肩负起．．． 维护和平的历史使命 当鲜艳的．．．五星红旗 高． 高． 扬． 起． 当雄壮的．．．国歌 铿锵．． 奏响．．（大合）

我们的心中 涌动着多少．．难言的．．．感动．． 我们的眼里 闪动着多少．．无语的自豪．．．．．

你和我 只是祖国 纤柔的一缕纱 翻开岁月这记事簿 轻柔的字迹能证明

我们一直．．怀揣梦想．．．．------

风柔雨润 花好月圆 似水如烟

借 一轮明月（一轮明月）沿着中秋的轨迹（中秋的轨迹）把一些 古老的诗句（古老的诗句）揉得圆圆的（圆圆的）摆上思念的桌面（思念的桌面）而乡愁（而乡愁）却像一尾 婉约的鱼（婉约的鱼）就来了

（来了）借 一阵清风（一阵清风）围绕着一棵桂树旋转

一粒乡愁却（乡愁却）从桌面上落下（桌面上落下）砸在大脚趾上（大脚趾上）从脚尖 一直到心脏

（到心脏）

就疼了

（疼了）

今夜 皓月千里

是你的．．． 也是我的．．．．

如果有一天

我的理想 被风雨淋湿

你是否愿意 回头扶我一把

如果有一天 我无力前行

你是否愿意 陪我一个 温暖的午后

如果有一天 我皱纹满颊

你是否愿意 陪我细数 流． 光． 年． 华．

你

是一树一树的花开 是燕在梁间的呢喃

是爱．． 是暖．． 是希望．．．

让我们-----

把 昨天的烦恼交给轻风 让 今天的感动化作笑容 给 忙碌的心情放个假日

将 疲惫的身体轻轻放松

今天 送上轻轻的问候 今天 送上轻轻的问候 轻轻地问候： 中秋节快乐！轻轻地问候： 国庆节快乐！

轻轻地问候： 节． 日． 快． 乐．

！女合）男合）

（大合）（（（大合）

第二篇：庆国庆迎中秋诗歌朗诵

利济中心小学2012年“庆国庆、迎中秋”诗歌朗诵比赛主持稿

打开记忆的长卷，走进岁月的星河。

63年前，一面鲜艳的五星红旗在天安门城楼冉冉升起。

红旗如画，展现光辉历程。

岁月如诗，颂扬丰功伟绩。

今天，让我们用优美的诗篇

庆祝我们伟大祖国的生日！

献上我们诚挚的祝福：

祖国妈妈，生日快乐！

利济中心小学2012年“庆国庆、迎中秋”诗歌朗诵比赛现在开始。

第一项：全体起立，唱国歌。

第二项：校长致词。

第三项：“庆国庆、迎中秋”诗歌朗诵比赛正式开始。

结束语：

滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂

巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风

再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴

再动听的话语表达不完对您的忠诚

最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强

利济中心小学2012年“庆国庆、迎中秋”诗歌朗诵比赛到此结束。祝老师们、同学们节日快乐！

第三篇：迎中秋庆国庆的诗歌朗诵稿

迎中秋庆国庆的诗歌范文朗诵稿

南辗北转实不易，念往昔，岁月峥嵘应有忆，迎中秋庆国庆的诗歌范文朗诵稿。

洪魔肆虐似无敌，众志成城经有计。

军民共筑卫国堤，演讲稿《迎中秋庆国庆的诗歌范文朗诵稿》。

金秋十月，喜看菊金枫火，阳春三叠，聆听乐柔鼓急，寒冬腊月，笑捧梅红雪白，柔肠百转，慢待乾朗坤明，浩月嫦娥，惊羡联谊喜色，赤地九洲，诚求股赤民欢，国庆一日，笑夸强国盛世，红尘六合，乐见旗红帜扬。

龙腾马啸，与时俱进，月白风清，共酒开怀，鸡鸣凤舞，同乐共欢。

对酒当歌歌盛世，无情沉醉醉当今，面壁图腾腾英华，视网为家家温馨，迎风起舞舞今生，执手相叹叹当今，吟诗作乐乐太平，抚琴独唱唱太平，仰天长叹叹乡愁，举杯邀月月如钩。

第四篇：中秋诗歌朗诵稿

中秋诗歌朗诵稿

独自异乡为异客，每逢佳节倍思亲。下面是聘才网小编为大家整理了中秋诗歌朗诵稿，仅供参考!

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

(串词)伴奏音乐《月光》

时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。金秋如锦，描绘祖国山河灿烂的画卷;皓月如歌，唱响我们心中永远的激昂。

中秋诗歌朗诵稿二：《中秋》

一

如果那也算作一次分离

在我年轻的心中

是否可以原谅你

就像落叶可以原谅野风 无礼

青春可以原谅岁月 将她抹去

二

蟋蟀停止了吵闹

石榴树挂满了羞红的果

最后那一场雨淋湿了野玫瑰

(他们说湖边的玫瑰喜欢歌)

你会不会坐在月下

听我唱

听我的歌飞进山林

飞越湖水

飞向那一轮圆月

三

人生本来就是一场难演的戏

在众人围成的舞台上

没有灯火 没有音乐

只有用我嘹亮的声音

唱那首忘了名字的歌

那又怎么样呢

岁月还将继续

不知到哪一天 又要分离

四

月已升至半空

原来湖水也会有潮声

原来自始至终永恒不变的 只是月圆月缺

苍白的林中

秋菊绽放

月下

你我含泪挥别

中秋诗歌朗诵稿三：《中秋的月亮》

在夕阳西下的地方

遥望云霞隐去的脚步

跨过古老的传说

一盏明灯照亮岁月的葱茏

月光映着孑然的身影

伴着满天闪烁的星星

看一轮明月圆在中秋时刻

一颗祈祷的心

在游子的心中升起

大地的梦境

舒展在太白与东坡的词典里

在装饰嫦娥的夜夜思绪中

将漂泊的心

圆在中秋之夜

中秋的月

放纵千万里的长线

将远方憧憬的心

拉回到亲人身边

藏在父母的泪痕里

浸在兄弟酒杯的对峙里

印在爱人的心窝里

中秋的月亮，光洁美丽的容光

送给人们桂花的馨香

带给人们久远的期望

送给人们美好难忘的时光

宁静的月宫

张果老砍伐梭椤

陪伴美丽的嫦娥

漫游仙宫田园美景

天国牧歌令人神往

天宫殷勤的玉兔

捣制良药

根治人间的抑郁和忧伤

人们走出不安的阴影

走向温暖的金色阳光

年年岁岁如水月光

春风满面幸福安祥

迢迢银河遥远天堂

绚丽彩虹金桥飞架

牛郎织女

正在为美满幸福的生活奔忙

天上宫阙

莺歌燕舞金壁辉煌

神仙美景人心欢畅

中秋的月亮，美丽光洁的容光

但愿人们好运长久

年年岁岁幸福的人们

共同拥有难忘的中秋

共同沐浴美丽的月光

银色的月光

托起人们宁静的心境

明净的月亮

弥漫月饼醉人的清香

晶莹美丽的月亮

飘荡在九天之上

悠闲的轻舟

载着人们的美好祝愿

载着人们的幸福憧憬

在茫茫的天际远航

第五篇：中秋诗歌朗诵

致青春学园

男1 听啊，沙——沙——

来自远方的潮水正和着月光涌动，翻涌而来的星辰，是一个个旅人 玉中可有幸，成为他们的家乡

让他们将笑容绽放，将泪水浸润这土地一方？

我们可有幸与他们共赏，看高天上的清光洗彻云川河山，而后栖息在你我的心上。女1 远道而来的的老师啊，你们或是匆匆，或是从容地来到了这里，才让玉中变得如此美丽。我听到你们告别故乡的风声，我看你们携来旧地的月色，玉中因你们而毓秀钟灵。

男2 听啊！来自洛阳的钟罄深深，为玉中添上重重古韵；

看啊！临海东湖的烟雨笼上她的发鬓，使她气质轻盈； 女2：

天台的修行者教授她以哲理，温岭的旅人则慷慨地送上一份祝福，名曰：太平。

数不清的星辰汇聚，远来的老师们为玉中增

添了青春永葆的奇迹。合：

（男2）我们得向您道一声，谢谢啊，我的老师们（四合）

男1：我们要感谢呼啸而过的北风，那是您上课时喷涌而出的活力；

女1：我们得感谢深不见底的海洋，那是您思考时眼睛流泻的风景；

女2：我们不能不感谢轻叩窗台的雨丝，那是您谈心时娓娓动听的嗓音；悄然润如我的心底

合：这是一封无法读尽的感谢信，请您倾耳细听。

男1：

我们共同穿过松树的荫蔽，看到日暮时月亮在另一端悄悄升起，也曾惊喜地感受，雪花在手心蹁跹而去往各自的方向

我们最清楚谁将自己的人生献给了晨曦和群星。

是你们啊！我们的老师！

女1：

或许会辛劳如北飞的大雁，没有时间去找到可以栖息的桠枝； 或许会驻留于此地，画地为牢，封存回返家乡的思绪。但玉中，因您成了一个大家庭，灼灼桃李难道不是您的子女？

男2：

我们也曾徘徊不前，如奔驰万里的骏马也会松懈劲蹄； 我们也曾心海波澜难平是您如北极星将我们指引 从此一路风雨无惧！女2：

A当多年后我们回忆旧事，老师的殷殷嘱咐会回响在耳畔罢，B 学校悦耳的铃声也叮叮咚咚叫个不停，成了梦中的背景音

A 还会记得，泛黄的折页，折着的是我们许下的约定。合：纵然天高海阔，鹏程万里，我们要循着您的步履走过您的故里，正如您兜兜转转来到我们的旧地。

男1：

时光的老者缓缓拄杖而行，听过数不清的滟滟随波千万里

女1：:几年后的几年，您又会和谁道起这一路的艰辛；

您又会和谁，谈起家乡的风物，说是总是想起；

女2：您会和谁许下同一个约定，让他们也向往起您家乡的月光清丽。男2：但此时此地，是我们共聚一处，就让我们，一起仰望那流光绵延，绵延.似要看尽生命的无尽。

男1

明月几时有，但愿不错过今朝的风景，把酒去问那青天，难道只有出生的地方才叫做家乡？ 女1：

青春漫歌，诗酒年华的朗笑让您念念不忘，但抛撒过热血，投注了灵魂的玉中 也必然给予最美的回响。

1合：就让我们趁着月色朦胧时节，把玉中叫作故乡吧！

2合：尊敬的老师啊！

长长的诗句道不尽我们的心意，深深的感谢是胸口说不出的言语。男1：这是一封无法读尽的感谢信，女1;这是一首唱不完的月光曲，合：请您倾耳细听。

女2：奉献过的人不会害怕人生的孤独，因为我们是桃李，让您走过飞花的街道 也会给您休憩的园地 男2：我们的老师啊，请收下我们以月光织成的贺曲，也收下中秋的美满与幸福。4合：老师，祝您中秋快乐！