追梦~那些人那些事(段必泽)

第一篇：追梦~那些人那些事(段必泽)

一次邂逅 一生追求

小厂中心小学

段必泽

思忖再三，还是再次用这个题目来简述鄙人的教师之路。有一种人生最为美丽，那就是教师； 有一种风景最为隽永，那就是师魂； 不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下，我们用爱岗、敬业、奉献播撒着希望„„

这首诗悬挂在书房，你正眼也好，斜眼也吧，它都是只留墨香满书房。

中考报的是师兼高，高师预备班擦肩而过，热火朝天的师范就是我的归宿。也恰好圆了儿时的梦。小学时，偶然的六一诵读机会，让我诵读了《老师 老师》。那以后，我一直就有一个梦想，做一名人师，高中、初中、小学那个时候不会想，也不重要。

2003年7月师范毕业，11月通过教育局定夺，最终被分到小厂乡友义村龙抱树小学，包三年级及一年级的语文，兼单小负责人（二个人的学校）。面对着一正两厢只有骨架的教学楼，耷拉的大门，三格没遮围的教室，泛黄的黑板，死黄的灯泡，沧桑敦厚的桌椅，心那个跌落，“哪个是那个喂，给是来教我们的老师„„我们有老师了！我们有老师了！”我流泪了，哭的不是失落，是激动，是高兴，是安心。

我对自己说：不要让自己成为罪人。

在龙抱树小学哪几年，山高皇帝远，我和他依然带着30多个学生，摇铃上课下课。到所谓的操场上体育课，把在师范时的劲全使出来；一日三扫；弯弯腰请垃圾带走；周一让学生踏上我们自建的升旗台上升国旗；周四劳动带学生背“草专”来院场脚，两旁种上“猪扒拱”，石脚前沿种上“过山龙”。一名学生太特殊，没良心的爹是外省人，跑了，妈又是我们农村说的“忠实人”。一个没家的孩子，与我们一起吃，同我们一起住，现在上初三了。学校离家很远，交通也不方便，自已也没有摩托车，也很少回家。没米或者是其它就回，步行一个半小时左右的山路就也到了。很艰苦，真的很艰苦，望着同学分在中心的、完小的，心更不是味儿，眼红归眼红，我还是坚守信念，我曾经就不是这样的孩子吗？渴望、渴求能插上一双会飞的翅膀。

我对自己说：今天的“独特”会变成明天响当当的风格。学校撤并了。我与学生来到了友义完小，让我从事六年级语文教学及学校教导主任工作。宣读通知时，我很激动，冒汗，让说一句话，流利的我结巴了。友义完小的第一夜失眠了。（现在想想，傻，真傻）在日记中写道：语文+教研，信任与责任并存，我要划出我的一条道来。我做了近三年教学质量分析与对策，学校教学发展规划，个人发展规划，一些制度的补充。校长给予了支持，在尊重、谏言的基础上，我哏了。在中心办公室的统一安排下，成功、失败的组织了多次教学交流活动。当然冷朝热讽是少不了的。这种似“过气筒”又不是“过气筒”的工作，少不了伸缩一词。

从事语文教学工作有一时段，有一句使终不忘：“如果不想使自己的教学变成风干的丝瓜，一定要尝试从独特的角度切入问题。”虽然独特离我还很远，但我用尝试的“独特”去接近语文教学。担下语文教学工作，私下就想：我要向中心的杨老师学习，语文成绩每年都名列前茅。站在砖混的教室，心里很踏实，也有点慌，第一次面对那么多的学生，第一次教六年级，第一次用磁性黑板„„有点摸不着头脑，不慌是白嘴。幸好身边活书不少，杨老师：上课要有板有眼，来不得半点马虎；尹老师：把课堂玩弄于手掌，胸有成竹；邵校长：慢慢的来，多问多学多看„„多次的手把手，多次的语重心长丰满我。严格来讲让他们发现了自己的亮点，找到了自己的冰山一角。为啥这样讲，通过各种手段，我把他们的各自一角，汇集在一起，装成册。（这是过后的事）理想很丰满，现实很骨感。自己的分数并非如计划，很沮丧。偶然与《语文教师》相识，下定决心：我的语文教学不能大众化，像于永正老师那样有风格，于是每次上课试图去改变，这不就陷入“泥潭”，我爱上了语文，虽然现在还没有响当当的风格。努力后成绩上来了，都上来了。这在于校长亲身多次参与支持教研活动；在于老师们把过去的一些“臭裹脚”丢了；在于“这股风——有赛课了，辨课（以前不这样叫）了，互听了，掌声送人了等”；在于我这个青年人点头哈腰、赏析与挑刺，可以这样说。当然我的教学“独特”也随之蔓延、根深。

这一来就是4年，一届届学生走了，走得那么匆忙，走得那么不舍。学生是走了，没走的是信念，留下的是改变。

最让我感到骄傲的是：学校不在矗立会摆动了；院场的柿子和桃子，那怕是掉了，也不会背学生摘了；不用我们瞪大眼珠子，学生基本会学了；冬天的0度，不在那么冷了。

2010年，我又被调到中心小学，专从事科学教学工作，期间让我知道：学生要像呵护实验仪器一样来分类整理“擦洗”。2012年我们学校的常务副校长调走了，由我顶，时间好像不太够了。一直到现在，自己说：向“在校中，我不是做事最多的人，但我一定是做事最精的人”逐步走。来事了，我从不因我是学校领导，安排这，安排那，来一个全推。我不敢，我牢记：我也是老师中的一线教师。上课，是我与学生和老师通心的好机会；校务分工，我要到团队中去，减轻老师们的担子；生活中，我偶尔用广播夸夸队友，送上一份生日礼物。相信：我们能建立团队信任。

对自己说：有付出就会有回报。

我的各种价值得到体现，都需要舞台，而这个舞台源于上级领导亲为搭建，不是任何人像我一样幸运，但像我一样的人很多。几年的教学生涯中我得了很多个第一，很多个第二，很多个第三，很多个优秀。不能说明什么，它只是在同一片天空下，我们用爱岗、敬业、奉献播撒着希望的雨滴。

这个“家”很幸福，我是一分子，真诚的“做”是最好的归宿。因为在“做”中，会发现还要不断的学。好好学，好好干，来筑造这个“家”。

第二篇：追梦

追梦 夜深了，是梦儿的游乐园。可我并没有睡，让我来看看梦。

我在爷爷那里看到了梦，梦儿看见我来了，匆匆跑远了，我追吗？

给我的只是一个“呱”。我看见了，原来梦儿跑到了水池边，我追了上去，可是，它看见我来了，就匆匆跑远了，我还追吗？

回答我的，只是一声“叽”

原来梦儿跑到柳树旁，我又匆匆追过去。

可它看见了我，微微一笑，飞上那深蓝色的天空……

第三篇：追 梦

追

梦

作

者：吴

辉 学院名称：旅游学院 班级名称：会计二班 联系方式：1823218690

4追梦

追梦，泪眼看花，依稀往事尽在不言中。追梦，缘起缘灭，似飞雪入红尘，似随江河花自飘零。追梦，拾捡生命的碎片，走向重生······

从上小学起，我就一直被问到：“你的梦想是什么？”当时只见老师辛勤耕耘，耐心教导，也一直哼唱着《长大后我就成了你》，所以满怀信心的告诉老师我的梦想是成为一名教师，像他那样，不畏辛苦。如今，岁月流转，物是人非，由于种种原因，我忘却了这个梦想，经过时间的推移，梦想变得模糊又清晰。

我的梦想到底是什么呢？我寻找着，努力的寻找着······ 时间的齿轮不停地转动着，我穿上一身阳光的校服，步入初中。我从没有忘老师的谆谆教诲，也从没有忘我长大要当教师的梦想，似乎老师就是我长大以后的样子，但有一天我改变了我的梦想。在我当时的水平，对大学根本没有概念，老师突然腾出一节课给我们讲什么是大学，我似懂非懂，却也明白我以后要考大学。

时间的齿轮继续转动着，岁月如白驹过隙的一瞬。我成功的考上了大学。当我考上了大学之后才明白，考大学并非我的梦想，它只是我考大学之前的一个目标。那我的梦想到底是什么呢？我迷茫着，彷徨着，下一目标竟然也没有了，一切都好像到了尽头一样，下一步该往哪儿走？ 我难道没有梦想吗？我怀疑，更否定！当我知道司马迁为李凌饱受宫刑的时候，我明白了对待朋友要真诚；当我知道包青天铁面无私，为农民伸冤、为百姓造福的时候，我明白了做任何事要真诚；当我知道三鹿奶粉事件害苦了多少无辜婴儿的时候，我明白了做人要真诚。如果个人不真诚，我们何以有信任？如果国家不真诚，我们何以有安全？如果世界不真诚，我们何以有立足之地？又何以看见这青山绿水的大好河山？一位至诚至真的人，无论做什么，都是为人所敬仰的。孔子广纳门生，为世界传播知识，他生在一个战火纷飞的年代，但他却悲天悯人，怀着一颗至诚至爱之心，遭遇讥讽而不坠，坐尽冷板而不悔。他吃尽苦头，为着自己的梦想，力挽狂澜，终于苦天不负，流芳千古。所以，我把真诚揣进我梦想的行囊，为真诚而奋斗！

“一个人不是因为美丽而善良，而是因为善良而美丽。”正值花样年华，你悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留下满地余香。何玥，一位十二岁的小女孩，因肿瘤扩散至脑组织，不幸离世。但当她生命只剩下三个月的时候，她竟做出将器官捐献出去的决定。父母含泪签下捐赠书，她的父母是善良的，她更是善良的！生命诚可贵，但是在善良面前它却是稍逊一色。无独有偶，林俊德，中国工程院院士，他为中国国防科技奉献了自己的一生，哪怕到了癌症晚期，他也坚持到了最后一刻。他也是善良的，他的善良来自他永不放弃自己的梦想。人之初，性本善。当我渐渐长大、成熟，我坚决不能丢掉自己的本真。他们的善良感动着我，他们的事迹也会时刻提醒着我，做一位善良的人。真像征知识与理性，而善代表道德,美是更高的层次，一个人只有拥有真与善，他才能被称作美。美，是内涵美。当你做到了真与善的时候，自然就是美的。最美的妈妈是指奋不顾身接住孩子的吴菊萍；最美的基层干部是将青春和生命无私奉献给党的菊美多；最美护士是无私救人的童春香；而最最美的是那些为地震灾区献出一份力的人······他们都是最美的。相反，西周美女褒姒，深得周幽王的喜爱，为博妃子一笑，烽火戏诸侯，真是红颜祸水。还有唐朝的杨玉环，后宫佳丽三千，独千宠于一身，正是因为她，春宵苦短日高起，从此君王不早朝。她们外表虽然看起来很美，但终不及于内心。美，源自于内心，只要心美，人就会更美。在追求真善的同时，我也把美作为我的梦想。无论将来从事什么，都离不开真善美。

俗话说：“人无志而不立。”每个人都应该有自己的梦想。我的梦想就是做一位真善美的人，像那些为社会奉献的人一样，是我的梦想，也是我为祖国应该做的。我的梦，中国梦，我应该为梦想努力前行！无论将来我从事什么，都离不开真善美；中国走向富强、民主，更离不开真善美。我坚信没有比较更长的路，没有比人更高的山。人生是一连串奋斗的痕迹，我们的真，不是刹那的存在；我们的善，不是短暂的诚实；我们的美，不是空泛的图画。经过奋斗的人生，就是真善美的结晶。

“不是杰出者才做梦，而是善做梦者才杰出。”梦想是对自己的期许，梦想是对未来的承诺。我别无所长，惟有对期许的追求；我别无所倚，惟有对承诺的执著。

第四篇：追梦

追梦

又停留在一座似曾相识的城市，忘了这是离家后到过的第几个地方。流星划过夜空，岁月划过繁忙的生活，自以为是的曾经又曾被谁想起，无力的抗拒麻木的神情，我们渐渐，失去最初的锋芒，禁锢的身体无奈每个人都一个模样，只有追风筝的孩子，才藏着放飞的梦想，白天到黑夜自由的奔跑，这才是生命本来的样子。

我们已踏入了高中，新鲜的事物，不同的环境，看似紧张的学习，你是否还记得你最初的梦想，你是否和我一样，被新鲜的生活冲昏了头脑，是否感到了彷徨和迷茫，是否失去了前行的动力，如果是，请尽快找回自己的梦想，努力去追寻自己的梦想。

世界不停变更，唯有梦想永恒，时间来做见证，奇迹总会发生，理想多么伟大，拥有爱与神圣，只要内心虔诚，能让星星点灯，父母为我们，孕育生命的诞生，老师为我们，带来成长的启蒙，梦想就在远方，我们又怎能止步不前？

理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃希望的灯，理想是灯，照亮我们夜行的路。曾经的我们，拥有着伟大的梦想，但是高考的失利，无情的打破了我们美好的梦，于是我们收拾好心情，暗下决心，到这所学校里继续追求自己的梦。但是，当我们真正的来到了这里，所有的一切设想都烟消云散，寻不到了梦想的影子，有的只是逛街，玩乐虚度的生活，我对自己很失望，想摆脱这种生活，但是脆弱的自制力在现实面前显得那么苍白无力，我生活在自责之中，心中的矛盾每天都在折磨我。让青春吹动你的长发让他牵引你的梦，让青春娇艳的花朵展开了深藏的红颜。

直到那天，我知道了妈妈手术的事情，我真正的感觉到了生命的短暂与脆弱，我开始深思，我真的要虚度一生吗？最终，我找回了自己最初的梦想，下定决心用行动去追求我的梦想。

追梦，追逐我的峰，人总在努力着去攀登；追梦，追逐我的纯，理想王国不在迷途中；追梦，追逐我的风，美丽的梦靠自己完成，我终于到达我的最高峰。

江苏常州新北区安家中学高一:慕慕寒雪

第五篇：追梦

追梦

做梦的年纪，有风吹过。

天渐渐冷了下来，我一个人站在镜子前，镜中的那个人，是我最熟悉却又最陌生的。我缓缓地把手贴近镜中的人，镜上立刻聚集了一层薄薄的水汽，指尖有种微凉渐渐透过皮肉，抵达血液，汹涌着，叫嚣着，不肯罢休。越贴近镜子，雾气弥漫地越多，镜中的人，似雾似幻，透过层层的雾气，我仿佛看到了时光的尽头，那个逐梦的人。

每天不论白天还是黑夜，我都在做着各种各样的梦。或许正是因为爱做梦，所以才会爱上了写作，爱上了用文字将梦一点一滴地记下来，爱上了发表后的那一个个方方正正的印刷字淡淡的墨香，爱上了很多年之后被光阴所沉淀下来的梦。

我或许很渺小，很平凡，像一粒沙子，可是，沙子也可以有梦，也可以有逐梦的权利，不是吗？沙子纵然渺小得不堪一击，可是却能够聚沙成塔。

总有些人问我：“以后想写书吗？写什么样的书？”我微笑着看着他们眼中流露出来的好奇，总会特别慎重地说道：“想。”是的，我想。我想写一些能让读者跟随书中的情节、人物性格一起哭一起笑，看完后能让人意犹未尽的文字。把我的梦小心翼翼地存进书中，让梦发酵成一个个故事，一个个片段，让读到它的人不知不觉沉醉在我的梦里。梦里有欢笑、有泪水、有嬉笑打闹，亦有莫名哀伤。

记忆中的风，从未停过。别人只看到我一篇篇精彩的文章，却无人看到这样好的文字，这样深的功底却是从作文跑题一次次地努力，一次次的进步练就的。每一次一点点的进步，都如凤凰涅槃一般。但是不经火焰的洗礼，又哪来的百炼成钢呢？一直觉得自己像个小丑，所有人都只看到我的笑，却看不到我的泪。别人也只是羡慕，却丝毫不会想到曾经一个人坐在窗台上，翻着一本本厚厚的书，直到夕阳被黑夜一点一点吞噬成灰烬。

一直很喜欢一句话：“只有把心低到尘埃里，才能无所畏惧。”在逐梦的路上，时常有风吹过，小草之所以不惧怕狂风，便是因为小草将自己低到了泥土里。而我，亦不会惧怕阵阵寒风，因为我早把心低到了层层尘埃之间，就算摔得遍体鳞伤，也会继续逐梦，永不放弃。

任风呼啸，我只管且听风吟。正是逐梦的年纪，看窗外，日光正好。