以“路”为话题作文：一路有你

第一篇：以“路”为话题作文：一路有你

标题：一路有你 类别：生活作文 作者：菜蔬学浅921 字数：800字 时间：201808 正文：

十几年前的那一天，您拉着我的手，教我迈出了人生的第一步。影像记录下了这一刻：我伸着小手，亟待扑入你的菜蔬学浅怀抱，却因短短几米可望不可即。您亲切地笑着：“来吧！宝宝！”我终于踉踉跄跄地冲过来，一头栽进你的臂弯……

我第一次走夜路，走路再黑再累我也不怕，因为有你。夜幕静静笼罩着四野，蛙鸣起伏，只有田间水泥路在月光下发出微微的白光。从亲戚家吃饭回来，走得太久，我的腿仿佛没有了感觉，面对四周的黑暗，害怕冒出什么妖魔鬼怪。但前方您的步伐是那么稳健，您黢黑的背影是那么安全，时光的水流也变得那么慢……

一路漫漫，菜蔬学浅也有坎坷，我会拉着你的手一直走下去。记得走吊索的前一天晚上，您笑着说：“走吊桥我是不敢的呀！”我坚定地说：“没事妈妈，一点都不危险。到时候你跟着我就行了！”只见一道菜蔬学浅长长的索桥连接着两座山崖，重力轻轻地把菜蔬学浅索道拉成一条柔和的弧线。但从远处望来，包围着我们的远山近岭和纤纤的银索桥相互映衬，山势越发雄峻，而桥越发渺小。

我的手心冒出了汗，频频回头，看到您的表情也越发的凝重。前面一菜蔬学浅位同行的阿姨已惊恐万分地走上摇晃的吊桥，双手死死地扣紧两旁的绳索，双腿已经软得不听使唤，在同伴的帮助下才艰难通过。看到这一幕，我紧紧地握住你的手，原来我们的手都是潮答答的。我说：“妈妈，我走前面。”

终于我们踏上了桥，立即结结实实地菜蔬学浅感受到了吊桥的震动。“哎呀！”我和您不约而同地叫了起来。正下方山谷中的潺潺溪水和郁郁草木从木板的缝菜蔬学浅隙中露了出来，下面就是深渊，我的心里仿佛被个无形的大石压住。“没关系，”我对同样胆战心惊的您说，“老妈，大胆走好了！” “没事女儿，看前面就行了！”“放心，老妈！抓紧点，有我很安全！”就这样，我们互相鼓励，降低重心，与桥振动的力量相抗衡，步步为营，终于到了终点。“耶！”我欢呼着跳了起来，立即拿起相机记录下了我们的灿烂笑容。

人生如行路，不同的人有菜蔬学浅不同的路，不同的路也会有交集。最幸福的莫过于一路有你，最孤单的前路也变得温暖。

第二篇：以“一路有你”作文材料

请以“一路有你”为题写一篇不少于800字的以写人为主的记叙文。

【写作指导】文题“一路有你”的关键词是“你”。本处的“你”，指现实生活中存在的实实在在的个性鲜明的“人”——这个“人”，可以是对自己亲情奉献的父亲母亲爷爷奶奶等亲人，可以是给自己友情力量的同学朋友，可以是教给自己学业、让自己远离愚昧和平庸的老师，可以是倾心给予自己帮助、让阳光照耀自己生活的陌生人„„ 审题时要把握住关键词“你”、“一路”。命题包含的潜在信息是什么？

（1）“一路有你”，“ 我”中应有 “你”，这里的“一路”就应是“我”的一路。因此，文章应主要写“我”的人生路中的几个阶段直到现在的这个时期的整个人生之路。在写作中为了更好地突出“真实”与“真情”，“一路”的事件应合乎“自身”的身份。

（2）题中有“一路”二字，突出是“我”的“人生历程”，因此，选择的事件，要有“阶段性”与“代表性”，不能集中在某一点上。而从“一路”二字的限制来看，这个 “你”必须贯穿“我”的这“一路”的全过程，并且要注意这个“你”在这一路上或几个关键点上影响 “我”，影响“我”的选择，影响“我”在事情上的成败。

（3）题中“你”是一个泛指，必须是人，但必须注意是“你”，而不是“你们”，因此，其所代表的必须是单一的，而不是复数。“你”的内涵的指向性最好要单一，不要过于分散，如一会儿指母亲，一会儿指父亲，一会儿指老师，由“你”变成了“你们”。

“一路有你”中的“你”，也暗示我们：最好以第二人称的口吻来写作文章，因为第二人称的陈述方式，易于事情过程的叙述和文章情感的抒发，易于近距离的沟通和交流。如果写作本文时用第三人称的“他”取代“你”，就会陷入审题的误区，造成人称的混乱，从而影响表达的效果。一定要防止写成第三人称，变成“一路有她”，不能在有意无意中偷换概念；或用“妈妈”等特定的称谓来代替，通篇都没有与题目相照应，那只能算是走题了。

（4）“一路”，突出了时间的跨度，写作中要突出“你”在“我”的生命历程中所产生的持久而深入的影响。

文题“一路有你”中的“一路”，并非指具体实在的“一路”，而是指一种被喻化了的人生历程，所以，本题的写作，必须扣住“一路”的象征意义加以演绎。“一路”，可以是自我精神成长的一份履历，可以是自我人格提升的一段过程，可以是自我学业进步的一串日子。如此说来，本文文题的外延范围是较为宽泛的。只要选择自己在某一方面成长的经历，皆可作为“一路”的内容呈现出来。

5）文章最好写成记叙文，要真实，有真情实感。据此，文章要出彩，必须要有精彩的描写，动作的，语言的，心理的，环境的，细节的。

二、作文评讲

（一）主要问题 1.审题与构思

命题作文，不能改题目。(有一人改动了题目，改成“一生有你”。)

审题要善于咬文嚼字。“一路”，可以是指一条具体的路，也可以是比喻性的，如求学之路，人生之路。大家写的多是比喻性的，可以不可以把实与虚结合起来，甚至就以写实为重点呢？既然是“一路”，那当然应当是持续性的，应当记叙其整个过程。从文体上讲应当写成以记叙为主的文章，不宜写成议论为主的文章。

“你”，是第二人称单数，应当以第二人称写某一个人，不少同学写成了第三人称，也有同学人称混淆，一会儿第二人称，一会儿第三人称，或者只是结尾呼应一下题目，属于戴帽穿靴式的。“一路有你”应当以第二人称，用呼告的手法，以感恩、感激的心情写出自己在这条路上所受到的来自某个对象的鼓励、帮助、鞭策等等。

从构思上讲，应当写出自己一路上受到某个对象的帮助，自己产生了积极的情感或变化。这个对象，可以是人，可以是物，甚至可以是某个抽象的概念。写人的，最多的是父母、爷爷奶奶、朋友、老师，某个偶像，较少有人写对手甚至某个陌生人，乃至一个眼神、一个动作。2.主旨

本文的主旨应当是写感恩的，感激的，应当突出这个对象对自己在路上所产生的影响。因为是第二人称，所以文章应当融入深情，适当采用抒情性的语句。3.选材

选材相当贫乏，多数同学都是写的父母老师朋友，题材撞车现象相当严重，不少同学都是写的幼儿园、小学时候的事情，缺少高中生应当有的理性思考与人生积淀。

三、对策 1.强化审题训练 2.思考：

怎样写出个性化的题材？怎样写出题材的个性化？怎样挖掘题材背后隐藏的深层含义？怎样把形象与抽象结合起来？怎样点题？怎样扣题？（在开头，中间，结尾，至少三次出现与题目有关的句子。如文中要多次出现这样的句子“一路有你——书，我„„”。）

三、优秀范文

一路有你 1101刘惠玲

全世界都停电，全世界都封了街的梦里，才发觉在我心间有回忆碎片„„ 如果我是即将被急流冲走的稻草，那么你就是抓着我的执着的水手。

作为一个女孩子出生在农村里，多少都会受到异样的目光。奶奶一知道我是女的，脸立即拉了下来，不顾妈妈的感受，在奶奶要把我送人的刹那，你万般不依，死活不肯松手，还用强硬的态度说“我自己的闺女，用不着你们来操心！” 谢谢你坚持把我留在身边，亲爱的妈妈！

如果我是被暴风雨折断翅膀的小鸟，那么你就是鼓励我重新开始的诤友。

由于妈妈生我的时候难产，所以我的体质比同龄人差得多了。几乎每次换季的时候，天气的变化都会使我的支气管炎的老毛病发作，一发作起来就很难康复，在奶奶眼里，我就是个风一吹就倒的孙女。可不管怎样，你总会骑着家里的烂电车载我去镇上的诊所看病。尽管不远，你也坚持送我。

诊所的医生说“妹子，你真幸福，有个这么好的妈妈。”每次你都只是微微一笑。亲爱的妈妈，谢谢你，你总让我觉得你的全部就是我。

如果我是急于祛热的孩子，那么你就是在身后为我遮阳的参天大树。

年龄逐渐增大，体质也比以前稍好些。可我就是个欠揍的人，进入高中后没有注意身体——旧病发作了。肺部难受得很，但满脑子想的是该怎样向你交代，你千叮咛万嘱咐，可我却当成了耳边风，最后还是给你打了通电话，漫不经心地把情况讲了一遍，就把电话挂了。

第二天中午你竟出现在我眼前，什么都顾不得拉着我十万火急往医院赶。以前我不喜欢你这样，可现在不会了。我的同学都说“哇，你妈对你真好”

亲爱的妈妈，谢谢你让我充满了幸福感。

执笔写作文时才发现，原来你为我付出了这么多。你从来不让我知道你的辛酸，你的泪水，有什么都是你自己担着。

人生中最大的快乐就是一路有你！一生有你！

一路有你 1109 龙媛萍

有你在，灯亮着，我们不在黑暗中，我们放心了。——序言

忆灯

哆哆嗦嗦回到家中，照例看到了灯下带着微笑的脸，多熟悉的一张慈祥的脸啊，黄黄的肤色，高鼻梁，淳朴的衣着总是青灰的，然后空出一个位置，温暖从学堂回来浑身冰冷的我，我对这温暖已成了习惯，回到家就是回到你的怀抱，纵然在外面受到了委屈，我也通通可以忘记了。这种生活对小小的我来说，很知足很快乐。熬到深夜学习，也能知道你还在客厅“看”电视，没有音量，但那点微光却一直在温暖地散发着，让我不觉苦，至少有你在，一直陪着，就算你不肯承认 你的“陪读”。

想灯

在生活的繁忙琐碎中，很多珍贵瞬间被有意无意忘记。是的，当我们长大了，家中不再有你的拥抱与注视，我便渐渐迷茫，回到家，身体的冰冷不能祛除，心中的烦恼不能释怀，要沉溺在寂寞空虚中吗？不，虽然你远在外地，但你的一个电话足以让我重拾希望，远在外地的你，每晚要做的事，就是每天不厌其烦地问琐碎，问寒暖，每一次都有想哭的冲动，你说“对艰难的命运要有坚忍的意志，苦也罢，乐也罢；最重要的是好好活着，一直精神地活着。”我明白了，我们其实没有离开你，你一直在为我们继续点灯，亮灯，只是这盏灯，多了些距离而已。于是两座相隔千里的城市——互相亮着，亮着那盏盛满憧憬与守望的灯„„

藏灯

上到高中以后的我，再也无法每晚与你通电话，住宿的生活，是更加难过的。难以入眠的时候，溜出阳台看星星，看街上满街灯火，却温暖不了曾经感动的心。一遍遍用信笺写下童年，一次次折叠成纸飞机投向远方，我知道你也一定未眠，你在等着我的纸飞机，听我温柔的撒娇，然后笑我是长不大的孩子。“人总要学着自己长大„„”面对已经藏满白发，挂着皱纹的那么熟悉的你，我倔强地说出这句话，你欣慰地说这样好，这样你才能安心工作。我曾几次想跟你提起和你在一起度过的难忘的童年，和这么多年来一直留在心中的明灯，多年我忍住了，为了我们都安心，为了不让你挂念，我只想好好藏住它，它一直在的，一直到永远„„

在这个世界上，总有人需要你，就像你永远需要别人一样。一路有你，够了„„

—后记

一路有你 1106 李东东

从我出生的开始，便牵绊着一颗紧绷的“心”，这颗“心”呵护着我，教育着我，在人生路上伴随着我。这颗“心”不是真的心而是我的父亲。

记得小时候你教我骑车，那时你还正值壮年，身材高大，背肩结实，而肤色也是白皙的，经常用宽大的双手抱紧我或抱我坐在他肩上，那教我骑车的那个中午，天气有点闷热，我在村里的祠堂出来的那块空地练习骑车，而你则在旁边指导，脸上的面容是认真的，在我骑车的时候，你也是如此。那时空地有很多大石块，我骑的很慢，结果过不了一块石块，掌握不住平衡，就翻了车，结果摔伤了脚，于是我就大哭起来，而一旁的你却大声迟训道：“这一点痛都不能忍，以后还 怎么面对生活？”就是这句话教育了我要坚强，使当时的我再次爬起练车，而那次以后我便学会忍痛，要坚持。

时光流逝，父亲还是当年的父亲，但皮肤却变得黝黑，背也微驼，而我也读高中了，记得春节时，你经常对外人夸我是村里第一个考上县重点高中的，而且我还知道你的苦：家里的经济困难，很难支持上我和姐弟的学费，所以现在的你，脸上早已出现“深沟”，头发也日日减少，我知道你也有很多心事。春节那天，你喝了很多酒，你醉了之后对我说，你从小就被人看小，兄弟也看小你。我知道，因为大伯和三叔都有一幢三层楼，而我们家却是瓦房，而且只有两间房而已，每到放假，姐姐都要去和堂姐睡，这些我都懂，所以我答应你要努力学习，考上好的大学，不让您丢脸。

开学了，你说送我去学校交费，所以你穿了自以为最漂亮的衣服去，但那件衣服却是皱巴巴的灰色中山服，我与你走街上，简直形成鲜明对比，我感觉到一种羞耻感。走在街上的时候，你总是跟在我后面，而且不抬起头，只是微低着，我发现后停了下来，然后问你：“爸你为什么走在后面呀？”但你的回答却惊动了我，你回答：“我怕你的同学看见后，你会很没面子的。”我那时听了眼泪立刻滑落，此时的我已经不管别人的想法，大声喊：“爸！谢谢你。”然后对你说：“我不在乎那些，因为我有一个伟大的爸爸，我感到很骄傲。”

时光总是那样快，但父亲的爱却不会流走，父亲的爱永远会陪伴着我，在人生路上，你永远在我心中。

一路有你 1118 何锦秀

于千万人中遇见你所遇见的人，于千万年中，时间无涯的荒野里，没有早一步，没有晚一步，刚巧赶上了。何其所幸，能在最美的年华里与你相遇。这一路上，有你相伴，我不再寂寞。

——题记

在生命的嬗变中，路过多少人，流经了多少事，唯有你，一路有你陪伴我„„

一路有你，我不再脆弱。生命的启蒙，您高大而遥远，你喜欢用短短的胡渣微微触碰我的小脸，你喜欢让我坐在你高大而宽阔的肩膀上放眼世界。但疼痛的记忆少不了那一页。那年，我7岁，门前的小路上，我骑在一辆与我身高不符的自行车上，你沉默地站立着。我骑着车摇摇晃晃地前行，我怨恨地看了你一眼，表情竭力保持镇静。可天知道，我内心充满了恐慌与焦躁，双手紧紧地握着车把，因用力过大而清晰可见青筋的突起。终于因为重心不稳，随着一声巨大的金属 与地面的摩擦声，我被重重地摔在了地上，我立即“哇”地一声大哭起来，膝盖、手臂被无情地擦伤，血液混着沙砾刺得我生疼生疼„„你沉默地站立着，手指微微发抖。

一路有你，我不再迷茫，还记得，黄昏，幽寂。一抹残阳，滑过天际，苍凉而忧伤。寒鸦掠空，群山苍苍，暮色苍凉。我满怀心事地递给你一张布满红叉叉的试卷，你缓缓接过试卷仔细地看起来，夕阳的余晖透过窗户，洋洋洒洒落在你身上，你一动不动地坐着，如同一尊雕像。我默默地端详着你，时间是把残酷的刀，宰割着人类的青春，你此时的头发已被染上银霜，稀稀疏疏地分布着，一道道或深或浅的皱纹肆意漾开，惟有那双眼睛依然炯炯有神，闪烁出智慧的光芒。不置可否，夕阳如血，你老了。看完试卷后，你拉了把椅子让我坐下，瘦骨嶙峋的手握起笔便给我讲解错题，分析原因，时光缓缓地流淌着，坐在你身边，我感到了无比的心安，原先的恐惧与迷茫在你循循善诱的教导声中烟飞云散„„

一路有你，我不再寂寞。是你，在我幼时便鼓励我要勇敢坚强；是你，在凉风乍起的夜晚悄悄给我盖上被子；是你，在我着凉感冒时默默照顾着我；是你，在我面对分科不知何去何从时给予我鼓励„„16个365天，是你如守护神般守护着我，陪伴着我，竟不知这些细小得如天花板上的小尘埃的事有一天已汇成一片爱的汪洋，你的爱如此微小而伟大。

偶日，我剥着剥着洋葱，忽然就流泪了。原来，有些爱如洋葱一样，只要一层一层地剥落，你就会被感动得流泪。呵，我亲爱的父亲，感谢一路有你。

一路有你

高考记叙文:把人物写“活”的“五大绝招”

写文章离不开写人。写人千万不能写成纸人，站立不起来，鲜活不起来。写人要把人物写鲜活起来，要写得有血有肉。怎样才能把笔下的人物写得鲜活起来呢？

第一招：正面描写

正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画，或写肖像，或写语言，或写动作，或写心理。正面描写是忌平淡、忌拖沓，须形神俱备，生意勃勃。写肖像是指描写人物的外形，包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像要善于抓特征，生动逼真，以形传神，刻画思想性格。如《故乡》中的杨二嫂：凸颧骨，薄嘴唇；两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。寥寥几笔，就绘出了她的外貌特征，通过这个特征，可粗知她尖酸刻薄的性格。准确而逼真地写出人物的语言，能生动地表现人物的思想性格。写语言要切合人物的身份，要个性 化，否则难以表现老舍在《我怎样学习语言》中说：“对话就是人物的性格等等的自我介绍。”对话巧妙，无需描写人物的模样，就能使读者好像目睹了说话的那些人。

鲁迅的《聪明人和傻子和奴才》，通篇是对话描写，通过对话，聪明人、傻子、奴才这三种人的思想性格活脱脱地被端到读者面前。直接写心理，不能说一些浮泛的空话，要能把内心深处的精妙倾诉出来，使人物的思想性格得以深刻揭示。如鲁迅的《一件小事》，当作品中的“我”看到车夫送老女人向巡警分驻所走去时，有这样一段心理描写：“我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐地又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下藏着的„小‟来。”按正常的视觉形象，应该是近大远小，而在“我”的感觉里，却一反正常的视觉形象，是“愈走愈大”，用连续转动的镜头更换画面，突出车夫形象的高大。“大”形成威压，榨出“小”，在纯真的车夫面前，“我”自惭形秽。这种内心活动的直接描写，深刻地揭示了一名知识分子在“一件小事”中心灵的震动和觉醒，对“我”思想性格的塑造起灵魂作用。内心世界。

第二招：侧面描写

侧面描写是着意写对象的周围事物，或以物衬物，或以景物烘托人物，或借助他人来刻画此人，使所描绘的对象更为鲜明，更为突出。侧面描写对描写对象周围的事物须慎加选择，要选择确能起烘托作用或产生对比效果的事物，忌一般化，无明显特点的事物。如汉乐府诗《陌上桑》中描写采桑女罗敷美貌到极点，不是正面刻画，而是用她周围的人的神态、动作来烘托、渲染。诗中这样描绘：“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。”描写行者、少年、耕者、锄者见到罗敷时的神态与动作，种种表现聚焦在一点，即采桑女罗敷貌美惊人。

如果正面刻画，就不够含蓄，不能留给读者更多的想象余地。又如《范进中举》一文中对范进中举时的描写一连进行了三次侧面描写。一写众人的看法：“原来新贵人欢喜疯了。”一语点破发疯的原因。二写为范进治疯。报录人出主意，提出治病的药方——打掉范进的欢喜，只说并不曾中；胡屠户执行，打范进的嘴巴，并凶神似的说：“该死的畜生！你中了什么？”疯是欢喜得痰迷心窍，是心病，治心病就是从侧面烘托出范进中毒之深，醉心于科举、功名而不可自拔。这 就从深一层次进行揭露。三是胡屠户打范进嘴巴时众人和邻居的反应：“忍不住的笑。”三个方面从不同角度刻画了范进追求功名利禄可怜、可鄙、可悲、可笑的形象。多角度地对人物加以刻画，人物的个性特征就得到充分的展示。

第三招：简笔勾勒

简笔勾勒就是用极简洁的语言把人物的基本特征勾勒出来，不着颜色，不加烘托，给人以清晰的印象，这种方法也叫白描。运用这种技法，应“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”，以少许的笔墨取胜。如《一面》中描绘的鲁迅肖像：“黄里带白的脸，瘦得叫人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体„一‟字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。”瘦，直直的头发，隶体“一”字似的胡须，抓住人物肖像的这些特征几笔勾勒，一位健康被艰苦工作毁坏的老战士的坚毅形象就突现在眼前。

第四招：工笔细描

工笔细描着力于精雕细刻，用细腻的笔法雕刻人物，使所描写的对象纤毫毕现，给人以真切的感受。老舍《牺牲》一文中有这样一段描写：“他的脸，在我试问他的时候，好像特别的洼了。从那最洼的地方发出一点黑晦，慢慢地布满了全脸，像片雾影。他的眼，本来就低深不易看到，此时便更往深处去了，仿佛要完全藏起来。他那些彼此永远挤着的牙轻轻咬那么几下，耳根有点动，似乎是把心中的事严严地关住，惟恐走了一点风。然后，他的眼忽然发出些光，脸上那层黑影渐渐地卷起，都卷入头发里去。„真哪！‟他不定说什么呢，与我所问的没有万分之一的关系。他胜利了，过了半天还用眼角撩我几下。”作者对人物的脸、眼、牙作了精细的描写，脸洼到什么状况，眼深藏到什么程度，牙严严地关到什么情况，一笔一笔细雕，把这个人物深藏自己的阴冷的性格刻画得惟妙惟肖。

第五招：细节描写

细节描写就是指某些细小的举止、行动或对细微事件的描写。它是文学作品完整地描绘人物性格、事件发生和环境景物的一种不可缺少的手段。

如契诃夫的《变色龙》中有一个精彩的细节描写，这就是主人公奥楚蔑洛夫身上穿的新的军大衣的穿、脱、穿的描写。这个细节不影响故事情节的发展，但在刻画人物上很起作用。

主人公一出场穿的就是新的军大衣，暗示出这个警官是刚爬上去的；随着狗主人的不同而一再更换对狗的称呼、对狗的褒贬时，这件军大衣大起作用。警官听首饰匠赫留金告狗咬人的状后俨然要严惩“罪犯”，但一听说是将军家的狗时，立刻态度大变，说：“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……”于是，掉转话头，指责赫留金。人群中议论狗，说不是将军家的狗，警官又大发议论，要好好教训“罪犯”，又听说“没错儿，将军家的”结论时，大衣又发挥作用了——“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。”脱了的大衣又穿了起来。最后真情大白，狗的主人是将军哥哥。于是，警官恐吓赫留金，“我早晚要收拾你”，并裹紧大衣，穿过广场径自走了。

这个细节贯串全文，多方面刻画人物的思想性格。出场穿新的军大衣，显示警官的耀武扬威的气焰；变化无常的过程中，军大衣一会儿脱，一会儿穿，为自我解嘲作阶梯，生动地反映出警官对权势显赫的将军的恐惧，趋炎附势、媚上压下的狗类性格显露；狗咬人的案件不了了之，警官“裹紧大衣”走了，恐吓赫留金是虚张声势，灰溜溜地走是实质，趋炎附势的狗性决定了他不敢也不能公正地断这个案子，只能溜走。一件军大衣的细节描写，成了警官变色的保护物，成了贯串全文的思想性格的侧面写照，在文中发挥的光和热难以估量。

鲜活笔下人物“五大绝招”，可根据人物塑造，选用一种方法，也可多种方法综合运用。怎样运用才能取得良好效果，关键在于平时观察能否细致入微，自己有无独特的感受。

第三篇：以路为话题

以路为话题

这是鲁迅对那个黑暗的社会的彷徨和对新的自己也不知道是什么形态的美好社会的一种向往，用走路做比喻，形容尽管不知道应该如何去实现一个理想社会（当时还没有典型的新型社会的模式）但是只要大家努力去探索开拓就一定能实现。事实也证明了大作家鲁迅的先知先觉是可行的。这嘛，其实就是说人的思绪总是随着外界的变化而变化的，容易受外界的影响，本来没想的事情或是刚刚有一点想的，加上外界环境的这个因素，不断的刺激就会使你的这个想法越来越想成为现实，这就变成路了.

第四篇：以“感谢”为话题的作文：感谢有你

以“感谢”为话题的作文：感谢有你

一个人，一段曲，一架钢琴，就这样与时光邂逅。小时候，记得一次音乐会，台上的钢琴演奏者手舞飘扬，五指在黑白键上穿梭，那灵活的手指犹如精灵跳舞，那时起，心里便种下了一颗钢琴的种子。

当我用稚嫩的童音说出要学钢琴时，被大人认为只是玩玩的一种想法，后来因为培训班时间的安排重叠，就渐渐搁置了，所以就被时光暂时忘却了。直到我到了六年级时，机缘巧合，真正踏上学钢琴的旅程，重温了儿时在音乐会上的记忆，现在才知道，当时我是那么迷恋，仿佛就是磁铁的南北极似的。第一天，我怀着忐忑的心见到了我人生中的第一个钢琴老师。她看上去很年轻，却长着一副死板脸，要求极其严格，从弹琴的指法，手型的要求，到曲谱的节奏，都要一丝不苟。教学的时候，她总是拿着一根细细的杆子，指着曲谱说：“这是钢琴的五线谱，这是d，这是re……”。到我弹琴的时候，她总是重复几句，“手指抬起来”，“节奏慢半拍了”，“你难道五线谱都不会看了”，诸如此类的话，让我不敢怠慢，始终怀着一颗初见的心对待。刚开始练琴的时候，每次练习几个音阶真是枯燥无比，我便经常偷懒，专门去找外“高难度”的曲谱轻松轻松，自得其乐，错误百出而不自知。此时，隔壁琴房传来一阵优美的乐曲，时而跌宕起伏；时而余音绕梁；时而排山倒海；时而柔情似水。我一阵羞愧，老师的话又萦绕于心：“注意打好基础，这是弹琴的关键”。

当我把反复练习的曲目《天真烂漫》终于熟练的弹下来的时候，在钢琴上终于没有被老师批评，成就感油然而生。老师纠不出错只能无奈地说“再来一遍”时，我暗暗喜悦——这是我第一次弹新曲目没有被老师批。

之后，钢琴就成了我伙伴。每天放学，夕阳恰好，我就背着书包屁颠屁颠地来到琴房；或者有一些情绪或不快的时候，我就会去琴行。黑白键的弹奏让我静心，给我快乐。慢慢地，不光是钢琴弹奏技术，还有对乐曲的欣赏能力，更让我发现音乐是如此的美好。

初中忙碌了起来，我的练琴时间也在逐倍增加，学习亦是如此。琴，还剩两节。学与不学只是我一霎那的决定，记得母亲总是跟我说：“选择了就不要后悔”，这时，我犹豫了。最终，我选择在初中好好学习，暂时先告别钢琴。九月三十日晚，上完了最后一节钢琴，我背着沉甸甸的书包出来了，一个小孩，正在门口等着他的第一节，他活泼地跑进琴房，坐在琴凳上。老师依然拿着她的杆子在跟他讲五线谱，讲d,re,i，跟一年前的我一样。这时，对面琴房传来一阵错误百出的曲子《天真烂漫》，我轻轻关掉了琴房的门，走出了陪伴了我一年的琴行，坐着平时的电梯从四楼到一楼。一出门，正巧，夕阳正值恰好时期，我看着夕阳晚霞，久久不肯离去……

再见了，我的琴，感谢这一年中的的陪伴，感谢有你！

第五篇：以路为话题的作文

以路为话题的作文1

路，很常见。都说路的尽头是美好的明天，可谁又在意路途中的事物与收获呢？路在脚下，也许路途上的事物很平凡，而我却走出了不一样的三里路。

那是令我难忘的，有着深刻印象的……

小学离我家只有三里路。路上人迹罕至，枯燥无味，但却有一路的花草陪我度过这六年的小学时光。

我一如既往的走在小路上，眼前的一切我早已司空见惯，突然，一个背影吸引了我的眼球，我走到他的身旁，他满背的大汗，棕褐色的肩膀搭着汗巾，头上戴着一顶白色的草帽，强烈的阳光照射着他的身体，突然他直立起身体，霎时，我呆住了。他转身直视着我，我感到气氛变得尴尬，。爷爷问我为什么在这里，我吓得说不出话，沉默了一会儿。爷爷笑着看我，我不知哪来的勇气，说：“不好意思，打扰了啊，我立刻就走，抱歉！”爷爷大声叫住我，吓得我魂飞魄散，面对老爷爷严肃的面孔，头顶直冒冷汗，面色变得苍白。老爷爷开了口，这又不是我的地，你跑那么快干嘛！我又不吃人，我点了点头。老爷爷叫我过去，我踏着沉重的脚步，走到爷爷面前。爷爷望着我书包旁边袋子里的矿泉水，用手示意了一下，给我一瓶！我毫不犹豫的将矿泉水递给他，他的笑容让我感到和蔼可亲，我放下心里的胆怯蹲在他的身边，他对我说：“你喜欢种地吗？”我没有考虑直接回答：“不喜欢！”想不到还有这种嗜好，真奇怪！“人要懂得享受和体验生活，不能把自己过得太累！”爷爷无奈的叹了口气，望着手中的矿泉水，沉思一下，站起来俯视着我。

我自然而然的抬头看着老爷爷，老爷爷对着我的眼睛，如图法庭上的法官对着囚犯的审判。“你知道我为什么说种地是种习惯吗？因为只有生活在社会最底层的人才明白这种精神的存在，只有用心包容下一切，才会体会到生活的真正奥秘；只有体验社会低层百姓的生活后，和经历过苦难后的人生才会变得高尚，这样才会真正理解农民精神。”

我被农民伯伯教育了，却并没有反驳他说的话。带着他说的话，我走完了剩下的二里路，留下了悲伤而又喜悦的眼泪，走向“高尚”。

这就是我与他人不一样的三里路。这三里路就像我人生的道路，我在上面印下许许多多的脚印，每次的路过，都会有满满的收获！

以路为话题的作文2

路，能使人们到达目的地。它有时平坦开阔，有时也十分崎岖。它会因为雨而泥泞不堪，它也会因为烈日而干裂，它会被环境因素而影响，它能被一切而左右。

其实人生不正像一条路，有时平坦，有时崎岖，它会被环境所影响，但它的主宰永远是你自己。

人生的路开阔的时候，一切都会一帆风顺，阳光也会毫无保留的洒在你的心上，一切的事物都像是在对你微笑。但这个时候别以为你就可以放松警惕，生活是最好的编剧，它总会给你安排你意想不到的情节，在你高兴的时候打你个措手不及。暴风雨会在一瞬间降临到你的头上，小心别中了生活的计。

生活的路一旦崎岖，你就得认真对待，因为它不是游戏，过去了就没有悔过的机会了。当生活给你苦难时，总会有一缕阳光拼命透过乌云到达你的心上。上帝为你关上一扇门，同时也会为你打开一扇窗。古语云：“天无绝人之路。”所以当你走到你人生崎岖的那一段，请你不要放弃，因为只要你自己不放弃，就没人会放弃你。

人生这条路，我们走得小心翼翼，生怕一步走错，从此陷入万劫不复之地。人生这条路哪又有后悔的地方呢。一旦错过，就注定错过。有时候你自认为达到了你的目的，其实与你最初的心愿已经背道而驰。有时候你认为你自己得到了一切，其实却是失去了一切。人生这条路走错了倒是不要紧，一步走错还能改回来，而明知是错还偏偏走下去才是最可怕的。人生这条路还要处处提防人为的陷阱，因为这个世界并非都是好人，有的人可以为了一己私欲而伤害他人。

人生的路有些人想重来，而有些人则只想过这一遍。要是我能重来，我一定要好好过，好好珍惜和同学们一起的时光，人生的路我想好好走下去，无论它是否有尽头，我都要一步一步踏踏实实的走。

其实人生只要好好的走，脚踏实地的走，又何愁怕它风吹雨打，这一路无论再艰难，努力一下，不也就过来了么。

人生的路，我们要好好的走。

以路为话题的作文3

记得，在那野菊盛开的路上，我伫立凝望;记得，那远远的学校因路的连接，变得近在咫尺;记得曾无数次下雨天，踩着那深浅不一的水洼，蹦跳的前行;记得考试失败，是路边的小草儿轻轻的安慰着我。

旧路是一条弯曲的羊肠小道，以杂草野花的生命为代价，千人踩万人踏，也就成了路。每天，我都要与这条路打几个照面，沿着这条充满草香的路，可以到达学校。每到下雨天，这条土黄色的路便变得泥泞不堪，虽然难走，却也其乐融融。等到了学校，干净的鞋袜早已灰头土脸，无需号召，细心的家长们用水泥磨成一块块石板，铺在了这条路上。于是，每到下雨天，放学较早，同行的孩子们打着雨伞，顺着路走到尽头，那儿有一座无人看管的果园，倒不是因为贪恋果子的美味，而是因为园中央有一座砖瓦房，那是孩子们的秘密基地，里面放了好多瓶瓶罐罐，那是孩子们的宝贝，是他们费了很成时间收集来的。他们接来雨水，找到土块，和泥巴，然后捏成一个又一个泥娃娃，这是他们唯一的美术课，他们细心的捏着，虽然不好看，却很认真，不时传出的笑声坐着雨水飘到一个又一个地方。

后来，随着机器的轰鸣声，一块块石板被敲碎，取而代之的是一条宽阔的柏油马路，黑色的沥青闪闪发光。再后来，柏油也下岗了，一条笔直平坦的水泥路延伸，两旁的花草没入尘土，一切都变了样，路尽头的园子早已被人买去，建成了种植基地，路上再也闻不到草香，只有高大的树木孤立着，路变得孤独，虽然更加美丽，但却仿佛少了一种极为重要的东西，孩子们大都随着父母外出求学，路上的欢声笑语越来越少，只有不愿离开故土的老人们聚在一起时无语的叹息，学校的老师越来越少，越办越小了，仅存的只有人们对于旧路的封存的记忆。

旧路变成了新路，人民奔上了。

以路为话题的作文4

那条路，充满了我童年的回忆，我们在这里度过了童年，一起玩耍，一起上学。现在，我们长大了，回忆起往事，总会情不自禁地笑起来。

暑假到了，我和爸爸、妈妈，还有弟弟一起去奶奶家。汽车在路间奔驰着，我看向窗外，一大片的田野显现在我的眼前，前方的路看不见尽头。很快我们便到了奶奶家。

我们下了车，看着眼前那陈旧而又熟悉的房子和道路，一些幼时的记忆涌现在了我的脑海中。奶奶出来迎接我们，看见我，便高兴地对爸妈说道：“小宇都长这么高了！我记得上次见她的时候才这么一点高，唉，时间过得真快啊！”我们进了房间，奶奶拉着妈妈开始说话，爸爸被二叔、三叔们拉去打牌，弟弟和邻居家的小朋友们玩得正欢，我独自坐在一块大石头上看着这些美好的景色。

暖风吹过，像一只温暖的手轻轻的抚摸着我的脸庞。路边的小草摇晃着脑袋向我微笑。我看着这看不见尽头的路，突然想起小时候的一件事：那是一个炎热的夏天，我和几个小伙伴一起去捉知了，用一些面粘在竹竿子的一端，很快我们满载而归。到了家，每个人都满头大汗。我们中最大的一个提议道：“天这么热，不如我们去游泳池里游泳吧。”我便说道：“我带爷爷一起去。”这事就这么定了，我们几个小孩和两个大人一起出发了。小启是我们中最小的一个，在走的过程中，他不时的跑着追上我们，最后，终于忍不住说道：“这路怎么这么长啊，我都要走累死了。”爷爷严肃地说道：“就这么一点路，你就走累了？路是无止尽，就好比人生道路。你们都还小，等长大了，就要经历许许多多的磨难与挫折，如果一个小小的困难都克服不了，那还成什么大事？”我听了爷爷的话，不禁坚定了脚步向前走着。

是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？

路，就是人生道路，需要我们一个脚步一个脚步坚持的向前走着，脚踏实地，克服困难，才有成功。

以路为话题的作文5

路，自古以来便承载了文人墨客的诸多情感。有升迁路上的春风得意。有贬官路上的伤悲寂寥。而在我不长的人生路上，承载我这几年诸多感情的路只有那一条，那就是曾经的公园深处的小路。

那条小路很窄，只能容下三个人并排走过，又因为很偏，所以几乎没有行人。路用青石条铺成，两旁有高大的杨树，零星的几棵便足以将小路笼罩在树荫下，偶尔微风拂过，密密的树杈间，透进几束阳光。低矮的灌木大部分是冬青，有零星的几株月季，芍药，牵牛花攀援其上。路旁有一个紫藤架，春天紫藤像一串串紫色的葡萄，为小路平添了几分色彩。我喜欢这里，我经常会每日绕路从小路经过，享受几分钟自在的时光。

在我考试失利、比赛失败、心情沮丧时，每每走过这条路，总感觉这条路分外安静，静到连一丝风都听不到，而我便坐在路边的椅子上，仿佛世界只有我一人，它替我隔绝了外界的喧嚣。我可以在这里反省自我，获取向前的勇气。

当我早起迎着灿烂的曙光，迈着轻快的步子经过小路时，树上鸟儿喳喳地叫着，打划破公园的宁静，树影间斑驳的阳光像一地碎金，照亮刚刚苏醒的一切，此时我会精神抖擞、大步向前。

但自上初中之后，小路在学校的另一侧，于是，我便好长时间没有走过那条小路了。前些天我的情绪低到了极点：数学成绩的一落千丈，老师的批评，同学的耻笑，让我压力山大。我拿着满是红叉的卷子，不知为何又走到了公园门口。眼前却不再有小路的影子。只有那株紫藤提醒着我，眼前这个开阔平坦，传来阵阵嬉笑声的广场是我曾经无数次徘徊流连的小路。我愣住了，未曾想到梦幻牵绕的小路竟会不复存在。而我无忧无虑的童年生活再也找不回来了。

那天夜里我做了一个梦，还是那条小路，小路边开满了各式的花朵，我背着书包走在小路上……

以路为话题的作文6

走在乡间的小路上，阳光柔和地洒在我的身上，令人感到那么的惬意。路旁开着各种各样的小野花，空气里散发着迷人的芳香。

走到路旁的小溪，那潺潺的流水声传入我的耳鼓，小溪清澈见底，阳光一射到底。小溪里的鱼儿在欢乐的嬉戏着，一会儿向东，一会儿向西。好像是水中的小精灵，人们见了它们，感到心里舒畅极了。岸边的碎石坑坑洼洼，凹凸不平。路边的杂草，长势茂盛，生机勃勃，惹人喜爱。水草中夹着一两朵不知名的小花，小的只有拇指大小，风儿吹过，空中弥散着花草与泥土的芬芳。

就这么随意走着，不自觉地走到小路的尽头，一条有着积水的泥土路出现在眼前。泥土路的前方是一望无际的田野，田野里长着等待收割的小麦，一阵风吹来，麦浪涌起，犹如水面上泛起层层涟漪，令人心旷神怡。

几年前的春末夏初，我的心情并不是如此。由于我小时候贪玩，我的成绩曾经直线下降，加上学习习惯不是很好，少不了受到爸妈老师的指责批评，心情很是不高兴。歪歪扭扭地走完小学，踏进初中的大门，我信心满满，决心活出一个人样，改变人们曾经看我的眼神，上课我坐得笔直，两个耳朵直竖，跟随老师的思路，专心致志，功夫不负有心人，果然一段时间后，测试成绩下来我进不了不少，我看到爸妈脸上久违的笑容，我的心里也美滋滋的。

可是时间不长我的老毛病又犯了，又控制不住自己，我迷上了看小说，不分课堂课后，晚上等爸爸妈妈睡熟后还悄悄开灯拿出小说书。课堂上的听讲也是昏昏然，老师的谈话，爸妈的苦口婆心，我都是耳朵一听就忘了，不久期中成绩揭晓，我傻眼了！试卷上的红叉叉刺激着我的眼球，想想真是后悔啊！每次考得不好时我都会来到乡下，走一走曾经熟悉的小路，找回曾经快乐的我。

不知什么时候，爷爷来到我的身旁，语重心长地对我说：“世上无难事，只怕有心人！你的路还很长，只要你用心，一切还来得及。爷爷相信你！”望着爷爷和蔼的眼神，我的心里又充满了力量。

果然期末考试我又回到我的应有位置。

望着天空和煦的阳光，感受周围的美景，我想：“我的人生之路一定会很精彩！”

以路为话题的作文7

从小到大，我听过最多的一句话就是“人生是一条单行道，一旦走错了路就难以回头”。也因为这句话，很多人在面临人生中的重大选择时，不知道自己该走哪一条路，从此变得优柔寡断。

不过，还有这样一句话“条条大路通罗马”，不论怎样选择，只要勇敢地自信地走下去，就一定可以走上对的路。有些人却误解这句话的意思，他们变得固执己见，认为不论怎么做都能取得成功。无视旁人的规劝，最终一事无成。

“行路难，行路难；多歧路，今安在？”这是李白在走投无路的情况下所创的一篇词，虽然他遇上了艰难险阻，但他并没有放弃，乐观旷达的精神值得我们学习。一些人因为一时选错了路，就变得郁郁寡欢，垂头丧气，不愿意再做出选择甚至害怕选择，这样是不对的，是病态的。人应当勇于尝试，不怕苦不怕累。

好路常有，而会选路的人不常有。不是所有人都知道自己要走什么路，所以在做出选择之前，我们应仔细思索，知道自己要去的大致方向，然后选择自己的路。

爱迪生研究灯泡时，用了1600多种材料后才研制成功，他曾在13个月内，用了6000多种材料，试验了7000多次才获取了突破性的进展。这就是因为他知道自己要走的路，不是仅靠思索和假想，更多的是试验和宝贵的失败，这是他走向成功路上所不可或缺的经验。所以请记住，认真对待每一条路，不论是弯路还是直路，总会有终点。认真走过，总有收获；迅速掠过，定有遗憾。

没有谁的人生是一帆风顺的。在人生这条路上有很多岔路口，每一条路都通向不同的人生。也许你会被阴霾笼罩，但请不要灰心。因为阴霾终会散开；或许你被狂风困住，但请不要气馁，因为狂风终会消失。请记住，好路常有，只要留心。

“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，这是鲁迅先生的话，也许你的选择是所有人都不理解的，但请记住，努力走下去，一定会有一份收获。

吃得苦中苦，方为人上人。在人生这条路上，我们总会遇到重重困难，但我们不应该害怕，我们应该勇往直前，披荆斩棘。选择一条属于自己的'路。

请记住，好路常有！

以路为话题的作文8

任何事物，只要赋予它美的心灵，它就可能成为你最知心的朋友。

——题记

我住在这座城池东边，上学的路都是向西的这一条。小学是，初中是，到了高中也会是。

这条路上，满载我童年的记忆，有我一生中最宝贵的财富，不信?你听。这里还隐隐约约回荡着我开心时的笑声、不满时的窃窃低语、哭泣时的抽泣声。你不信再向它打听打听，我曾向它倾诉我的心事、倾吐我的烦恼。它是我在这个世界上的一位密友，由于我想不到更合适它的称呼，就叫它本来的名字，“路”吧。

和同学一起上学，总是并肩行驶，在一起说说笑笑，完全不顾了主行道上的车辆，任它们怎么滴滴的按喇叭，笛声就像是撞在了石头上，我们左耳进右耳出，没有任何反映。司机们急的焦头烂额，破口大骂时，路就好象宽敞了许多，鸣笛的车辆安静下来，绕过我们，陆续通过。哦!我知道，是路啊，是我的朋友啊!

一次在路上，偶然路另一侧商店的东西吸引了我，我着急地想过去一饱眼福，可路上来来往往的车辆好像记仇似的，我越等车反而越多了而且开的也越快了，但是对面的商品好像故意吸引我似的，一直对我眨巴着眼睛。我心里的那束火苗开始燃烧起来，最终升级为熊熊烈火，本以为它会像火山爆发一样喷发出来，可它却矫情得化作泪水，从我的眼里涌出。此时一阵柔和的风儿拂过我的脸颊，吹干了我眼角的泪。哦!是路啊!是我的朋友啊!这定是它平日里用来吹掉身上污垢清洁用品吧!它真好呢!

那天，我好像听到它对我倾诉，说：你们人类拆了我最喜爱的一件衣服，我感到很伤心。我用心对它说：其实他们拆掉你一件衣服，是为了给你做更好的衣服呢!你能听到我的答复吗?我的朋友啊!我的路啊!

路啊!它是最懂我的朋友了!我在向你炫耀呢!因为很少有人会像它一样，不论我说什么都耐心倾听的朋友了!我的好朋友路啊!

以路为话题的作文9

路，在我们脚下，我们每天都在路上行走，脚踏一条路，心里多了一丝安稳，不必担心房屋的倒塌，不必担心大风吹来吹走街上的条幅，更不必担心袭来的洪水

路是漫长的走不完的，一转眼独自在路上漫步两个小时了，却依旧走不出这条路路真的好长，明明看到了尽头却总也走不到尽头其实路的漫长也说明了一个城市的发展，一个城市的发展速度之快就在于这个城市新增了许多条路，这些路宽敞又很长因为这些路连接到了城市各处，所以有时走完这些路，便可以看完整个城市但城市之大，路之多，又会让许多人总也走不到尽头

其实路不只是指我们走的路，还指其他的方面例如学习方面在学习方面路又有许多含义路可以指我们的学习方法，也可以指学习时遇到的困难，当然更可以指我们在学习时面临的种种选择

一个好的学习方法就是一条路这条路可以使我们学习时少走弯路，可以节省许多时间，提高学习效率学习遇到困难时所面临的是一条崎岖不平、杂草丛生的路如何选择?如果选择退缩，那么这条路在以后会重复不断出现如果选择继续走下去，那么这条路将会由一条不平坦的小路成为一条通天大道我们再过一年就要参加中考了，那时摆在我们面前的又会有许多路我们要选择是继续接受教育还是放弃继续上学如果选择继续上学，我们是选择一所好高中，还是一所一般的，亦或许是一所职高这些选择就是我们在学习的过程中所面临的

有时人生也是一条路，这条路又分出了许多个岔路口供我们选择每条路上会遭遇什么，路的尽头会是什么，谁都不知道，也无法预测因此在面对人生这条路时，我们要慎重地选择，否则我们的选择会让我们后悔，却没有补救的方法

路是我们最常见的，在我们的学习、生活各方面都有路路要我们自己去走，只有经过自己的尝试才能知道路行不行得通。

以路为话题的作文10

路，相信我们大家都很熟悉，只是大家没有注意自己走的是什么路。人生中，都有自己要走的路。

在我们的生活中有成功之路、蜿蜒坎坷的路，在这些路中，我们应该怎样走好下一步呢?也许是一个未知数，等着我们去迎刃而解。

在以前的生活，我总是过着无忧无虑、无拘无束的日子。不懂得怎样去看透世间的万物。只懂得衣来伸手，饭来张口就得了。自己无所事事，从未考虑过人生之路。

我是一个来自农村的小女孩。然而，到了外面的世界，一切都变得无边无际，宽阔无比，五彩缤纷。这时的我看到外面的世界，真的让我大开眼界。这奇迹般的美丽，让我无比的冥思遐想.

十四的我，来到这里来学习，我将感到无比地高兴，我相信，我能够走更好的路。如果我不好好学习，我将会攀那陡峭的山坡。

人生就像下棋，一步失误，全盘皆输。但不同的是人生不如下棋，因为任何人都没有再来一局的机会。人生短暂，慎重脚下，走好人生的每一步。

古人说得好“少壮不努力，老大徒伤悲”。相信大家都明白这其中的道理吧。

罗曼·罗兰曾经说过“累累的创伤，便是生命给予我们最好的东西，因为在每个创伤上面都标志着前进的每一步。”

天下是没有平坦的路，只要我们肯用力去攀登就一定会有平坦的路让我们踏上去。人生之路亦是如此。在这看似漫长其实短暂的人生道路上，充满了太多的风风雨雨。我们不能够停下脚步，而是迎难而上，跌倒了，不应该爬下去。而是站起来，准备东山再起，重整雄风，去迎接更大的挑战。

告诫大家，如果我们有机会读书，大家应珍惜好好的利用每一分每一秒，不然以后后悔是无用的，一定要知道自己长大后，将要走怎样的路，你们一定要为自己以后做做打算了。

我坚信，只要我们努力地去把握，一定会有宽阔平坦的路。

人生的必经之路，也许和玩纸牌的过程有很大的相似之处。然而，纸牌错了，我们可以重洗，再来一回，可是人生不能够重新来过。纸牌可以用来玩，但是人生绝对是玩不起的。

以路为话题的作文11

我是一个喜欢散步的人，一个人安静地走在路上，欣赏着路边的风景。风景像是在放电影一样，不停地变幻着，紧凑的促成一个完美的情节。或宏大，或深远：或单调，或丰富，演绎的故事在每个人心中有着不同的诠释。

坚持走自己的路，贝多芬选择了扼住命运的咽喉。大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病，关节炎，黄热病，结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛。在人生的道路上，当困难铺天盖地而来时，我们是否会想起贝多芬？想起他在重重困难中扼住命运的咽喉，坚持走自己的路，实现人生的梦想。

当一路的风景更换，当与形形色色的路人碰面时，你能否坚信自己走的就是光明大道？并坚定下去，定会有所成。

坚持走自己的路，我们就能抵达成功的彼岸。爱迪生发明电灯，千百次地进行实验，他孜孜不倦，废寝忘食，失败一次次降临在他的面前，但他不言放弃，坚定地往前走，终于取得了成功，开创了人类科学史上的新时代；李时珍编写《本草纲目》，耗去几十度春秋，数年如一地观察记录，花去一生心血，终于完成了浩繁的工程，于是，他成功了，《本草纲目》成为中华医学史上熠熠生辉的璀璨明珠。李时珍也名垂青史；贝尔历尽千辛万苦，他坚信自己选择的道路，所以，他使人类的交流更进一步。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”看到了他们的事迹，我们是否还在为成长路上的困难而止步不前？是否想起他们在一切艰难险阻中，坚持走自己的路，抵达成功的彼岸？

有的同学只是一味羡慕别人抱怨自己，殊不知，成功者付出无数心血。有的人废寝忘食、坚持不懈，奋斗一生，为人类造福。而有的人，好逸恶劳、坐享其成，庸庸碌碌，却还认为老天不开眼。

同学们，路在何方——就在你的脚下！

以路为话题的作文12

以人生的路为话题作文

生活是一条蜿蜒的路，时光是耳旁呼啸的风，我背着沉甸甸的行囊，一路行走，留下一路快乐绽放在路旁。

十几年前，在家人期盼的目光里，我开始了那漫长的旅程。还未认清行走的方向，还未体会路途的坎坷，只为了追赶每一缕灿烂的阳光，我便义无反顾的启程。妈妈将关爱放到我的行囊里，陪伴着我前行。我路过了童年的快乐，那是在澄澈的天空下放飞的纸飞机，携着稚嫩的梦想飞向不知名的远方，那远在远方的风为它呐喊。

我路过了成长的苦涩，那是破茧而出前所经历的苦痛，是开始接受残酷的现实时的清醒。我站在阳光下，等待着成熟与收获。

路途上，也曾跌倒过。我失望的看着如秋叶般枯槁的成绩，仿佛陷入黑暗之中，无助的哭泣。而当我打开我的行囊，妈妈的关爱又浮现在眼前。从她的眼神里，我读到了鼓励。于是，我擦干泪水，笑着爬起，依然迈着快乐的脚步行走。

路途上，我收获了友谊，那是朋友最真挚的祝福。在很多个日子里，我们快乐的欢笑，失意时互相鼓励，那是旧时光里最斑斓的记忆。在夏日的树荫下，有我们共同的豪言壮语，雕刻在岁月的枝杆上，我小心地把它们拾起，放到我的行囊里，小心收藏，且行且珍惜。

走过春阳秋叶，走过了夏雨冬霜，走过了燕语呢喃，一个华丽的转身，我已经长大。带着上天给我的躯壳，我上演了十几年的悲欢，一路快乐的行走，梦想从未改变过。

过往的时光定格成种种意象，我看到了妈妈的关切。可是当我懂得感谢妈妈之时，才发现她的眼角早已有了皱纹，她的乌丝中已隐显了白发。我走过的路，也是妈妈苍老的路。当我想寻找那些童年的回忆时，才发现，那时的纸飞机早已遗失在光阴的角落里。

仰起头来，五指张开，看阳光从指尖泻下，照耀着我年轻的脸庞。微风拂过发梢，如同走过的路，如此真实，如此美好。前方的路依然漫长，多少拼搏与茫然，我都会是站在尽头的胜利者，带着骄傲的荣光。依然行走，快乐从未停歇。

以路为话题的作文13

金钱不必太多，够用就好;房子不必太大，舒适就行;朋友不必太多，真心就好。专业亦如此，专业不必太多，精通一门就行。

抓住一支笔，挥写历史绝章。他，一生的道路坎坷荆棘，但他有坚定执着的信念。司马迁，一位历史名人，他用一只笔写出了《史记》绝章，他没有太多的精华佳作，也没有太多的功绩，但他有《史记》，有一本令万人敬佩的绝章，他用心著作，把全部精力集中起来，聚集浑身力量，致力于写作，向着这一条道路永往直前，坚持不懈，最终创下了人生的辉煌，到达人生的顶峰，赢得历史的尊重，舞台不在乎有千万，只在乎在一个舞台上，你能展示出你最美的舞姿。司马迁，你做到了，你用一颗心走出了一条完美的人生之路。

抓住一棵稻，培育“东方魔稻”。他是一位拯救了世界难民的人，一位解决世界难题的人，一位中国的骄傲，他就是中国杂交水稻之父——袁隆平。他看似平凡普通，却释放着金色的光芒。在水稻的道路上，一路上，他用一颗心聚集全身精力，走在一条路上)，没有太多的岔路，没有太多的高速，有的只是一天不变永恒的“水稻之路”。他精通水稻，他用专心和集中演绎出了辉煌的人生。或许世上的道路有千万，但他找到适合自己的，全身心的投入进去，只为在一条道上，走出最完美的脚印，留给世人最好的借鉴。他，画出了一幅让世人敬重的“农民科学家之画”。

抓住一个键，创造精美软件。世界首富，人人梦想。可是，他的成功路，有知道多少呢?他并不是神人，他也并不是样样精通，但他知道选择一条适合自己的道路，精通一条路，正因微软这条路，他创下了财富。每个人都只有一颗心，一个成功需要全身心的投入，因此只有选择一条路，你才可能到达人生顶峰，而这条路也必须是适合自己的，比尔?盖茨做到了，他选择了一条微软的道路，全身心投入，用一颗心经营，于是一条成功的路归属于他。

站在十字路口，你要选择一条属于自己的路，用一颗心完全的毫无保留地付出，走“精”一条路，你才能有所作为。

一颗心，一条路，冲吧!

以路为话题的作文14

分别一年再重聚的我们，显然已经往不同的道路上越走越远。穿着短裙丝袜踩着高跟鞋有着迷人卷发的少女、已经慢慢接手家里产业有着老板模样的同学，无一不冲击着我的视觉。曾经在班里嬉笑打闹穿着校服不认识几个名牌的初中生，好像在一年内成为了一个懂得很多的大人。我有点惶恐。

曾经，我为他们担心过。这些在学校调皮捣蛋的人出了校门进入社会会变成什么样？继续吃家里的、用家里的混日子？显然，他们做得很好。交谈中，我发现曾经的大男孩已经褪去了青涩，对于外出交际、拉客户等已轻车熟路。那些女孩，读初中时显然也没有认真学习，但如今她们有着自己的生活方式并且乐在其中。看着他们熟练地开包厢点菜要酒，我开始怀疑自己选的路。成绩再好有什么用？何况现在已在学霸堆里被淹没。但听到漂亮同学嘴里飙出的脏话，我想，幸好，幸好我走了我应该走的路，幸好我能辨得出美丑。

一张张陌生又熟悉的脸，提醒着我，原来我们在一间教室共同度过了生命中最美好的雨季，三年的雨雪风霜铸就的友情不是时间可以淡化的。将来各种各样的人都因这三年而重聚一桌，也许只是为了怀念，也许是为了人脉，也许是为了告诉曾经的同学“我成功了”……不管怎样，每个人都走在自己的路上。

我不太肯定我的方向，但我希望自己能走得远一点。

也许我将来只能当个小职员，拿着普普通通的工资过着平淡安稳的日子；也许我能当个大老板，品味山珍驾着豪车过着令人艳羡的生活。但我希望不论如何，当我回首学生时代，我可以肯定地对自己说，我尽力了，我努力了，我一直勤恳地在人生路上拼搏。当我面对我的同学时，能做到不卑不亢，仍旧拥有着当初的那份心情。

我们的人生是没有尽头的路，也许穷尽一生都无法达到自己渴求的终点，所以不要执着于那个缥缈虚幻的终点，路边的野花也能给你带来莫大的欢喜，但要知道有些美丽可能带着致命的毒。这条路上，我们要经历太多挫折磨难，面临太多岔路诱惑，所以每天都对自己说：“脚踏实地，该我的就会是我的。”鲁迅也曾讲过：“踏上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。”

我想，我已经在路上了。

以路为话题的作文15

散发着泥土独有的清香，中央的平面虽坑洼不平，但边上长满青草，充满着无限生命活力的不正是山中村落里平凡可见的一条土路吗？可老人门前的那条路，对他来说意义非凡。

大山里的人家经济条件大多都算不上富裕，拥有手机的人家寥寥无几，而且大山中几乎没有信号，所以老人与在外打工的子女唯一的联络方式便是写信。一笔一划的思念，一字一句地关怀，被装进一个简易的信封里，贴上8分钱的邮票，寄往未知的远方。

信是寄了，却不一定到得了游子手中，有那么一段时间，与在外打工的女儿失去了联络，也不知多少次含了泪，怔怔地望着被退回的信。寄不出，只能等女儿寄来。白天总有干不完的农活，便时常趁夜往村头跑，脚上踩着泥土路，那坑坑洼洼的感觉丝毫比不上心中的空洞，步履蹒跚却坚定不移，只盼着女儿的信已经送到了村长家。山里不比平原，家家户户都散落在大山里，一个来回，少说也得两个小时，去时傍着夕阳，心中急切，三步并作两步，可临近村头，望着村长屋里的灯光，又踯躅起来。去得多了，村长早晓得他的来意，看着他三天两头跑，信却没有消息，心里也不是个滋味。而他一见村长神色，便知道希望再次落空。回时步子明显慢了下来，几步一回头，明知夜里不可能有邮递员送信，却还是忍不住期待。孤独的背影默默地潜行在无边的黑夜中，亦步亦趋地蹒跚在这崎岖的土路上……

后来，坑坑洼洼的土路被许多重型机械车翻新了一遍后，尘土飞扬的土地消失了，取而代之的是油光锃亮的柏油路，老人终于不再爬那崎岖的山路去村长家拿信了。

临近中秋，平整的柏油路上，一个佝偻的背影伫立在这头，远方，一个高挑的身影慢慢向村庄这边靠近着，终于，两边的人影渐渐相遇，老人充满褶皱的脸上浮现出了一丝满足的微笑……