小狐狸哭了作文（推荐阅读）

第一篇：小狐狸哭了作文

小狐狸哭了作文(精选多篇)

第1篇：小狐狸哭了 作文

e度

一天，小狐狸和小狗在河边玩。突然，一阵大风吹过来，把小狐狸最喜欢的红丝带吹跑了。小狗看见了，来帮小狐狸拿红丝带。就在小狗快要拿到红丝带的时候，大风又把红丝带吹跑了。小狐狸见自己的红丝带被大风吹得无影无踪，伤心的小狐狸去找红丝带了。

他俩来到河边，看到红丝带在一棵又高又大的树上，小狐狸和小狗一起合作，用了好多办法的没有把红丝带够下来。就在他们俩泄气的时候，小猴正巧走过来，他看见了小狐狸和小狗愁眉苦脸的样子，也一起和它们想办法。不一

会儿，他就想出了一个妙招。小猴让小狐狸站在小狗的背上，小猴站在小狐狸的背上，够呀够，就在小猴要够到红丝带的那一时刻，大风又把红丝带吹打到了空中，他们就像演杂技一样，摇摇摆摆地追着红丝带跑，小猴瞅准机会一把抓住了红丝带。

当小狗和小猴把红丝带交给小狐狸的时候，小狐狸感动地哭了。

春季小学二年级说话写话尖子班：窦云瀚 指导老师：刘玉

第2篇：小狐狸哭了 作文

一天，小狐狸去森林找朋友玩。他走到半路上看到小松鼠在和小白兔玩游戏，它走过前去，小白兔赶快和小松鼠说：“小松鼠那个狐狸不是个好东西！我们快走吧！”小松鼠点点头。小狐狸赶快说：“小狐狸，小松鼠我并不狡猾啊！”小狐狸和小松鼠没有听，赶快走了。

小狐狸伤心的忘前走，看见小乌鸦在跳绳，小狐狸说：“我可以和你一起玩吗？”小乌鸦一看是小狐狸来了，就说：

“你这狡猾的东西，骗了我妈妈的肉，还想来干什么！”小狐狸赶快说：“那不是我干的，是我爷爷干的。”小乌鸦又说：“那也是你的亲戚啊！”说玩，小乌鸦就飞走了。

小狐狸哭了，他说：“都是我家人害了我！”

涟滨中心小学四年级：张伟

第3篇：小狐狸哭了 作文

一只小狐狸想和其它的小动物交朋友。

他敲开小乌鸦的门，说明来意。可还没等他说完，乌鸦妈妈就叫开了：“你妈妈过去骗了我的肉吃，你现在别想像你妈妈那样再来欺骗我的孩子！你请出去！”

他又找到小兔，送给他一大把青草。小兔说：“你们狐狸想欺骗别人，总会先给一点好处，我是不会上你的当的！”

他接着找了小鸡，小猴，小马，可他们不是说他的妈妈坏他也一样坏就是说他想欺骗他们，都不愿意跟他做朋友。小狐狸不明白：“我是真心想跟他们交朋

友的呀！不能因为我妈妈做过一点坏事，就把我也当作坏人呐！”想到这，小狐狸伤心地哭了。

第4篇：小狐狸哭了 作文

小狐狸哭了

一完小三班 唐梓桑

小狐狸自从把乌鸦的肉骗到手以后，就接二连三的做坏事。

小狐狸先把小猴哥哥的果子抢过来吃了，又把大象伯伯的玉米、红薯都偷了，再把小鸟的粮食拿了。小狐狸还把小兔妹妹心爱的裙子弄脏了。小兔妹妹伤心的哭了。森林里没有一个小动物没被小狐狸骗过、欺负过，所以，森林里的小动物们准备从今以后再也不理睬小狐狸了。

没人理睬的日子真难受，小狐狸孤独极了，伤心极了。心想：要是我不做那么多坏事，小伙伴们也不会不理睬我呀！小狐狸后悔极了，独自一人走在森林里，哭丧着脸，泪流满面。正在这时，小狐狸看见小猴哥哥正在那儿练习爬

树，小兔和小伙伴们在玩捉迷藏呢！它看见小动物们玩得那么开心，谁也不和自己玩，心里更加寂寞、孤独，更加伤心。这时，牛伯伯出来安慰小狐狸说：“做错了事不要紧，关键是要知道改正错误，以后不要发生这样的事情就行了。”小狐狸听了牛伯伯的话，明白了该怎么做。于是，它把小猴哥哥的果子还给了小猴哥哥，把偷了大象伯伯的玉米、红薯还给了大象伯伯，把小兔妹妹心爱的裙子拿到河里洗了一遍再还给了小兔妹妹，把小鸟的粮食也还给了小鸟，并分别说了声“对不起！”。

大家非常高兴，都夸小狐狸知错能改。于是小动物们又回到了从前亲密无间的日子。

第5篇：小狐狸哭了 作文

小狐狸哭了

一天，阳光明媚。小狐狸出来散步，远处走来一只小老虎.小狐狸想：我老爸骗过大老虎，我也得想想招儿骗骗小老虎！于是，它昂

首挺胸地走过去。小老虎礼貌的说：“你好，我们可以做朋友吗？”

“你怎么对我这么不礼貌？我可是上天派来做百兽之王的。？小狐狸愤怒地说。

聪明的小老虎问道：“那么，亲爱的百兽之王，你有什么本领呢？”

这下可把小狐狸难住了，它结结巴巴说：“我我我会会”小狐狸心想：“别人把我当做好朋友，我却不把别人当做好朋友，太不应该了。”小狐狸感到很内疚，他伤心的哭了。

后来，它俩成了最好的朋友。

第6篇：小狐狸哭了 作文

小狐狸哭了

早上空气真好，公鸡来到草地上，它一边散步，一边“喔喔喔”地唱起歌来.狐狸听见歌声，从树林里蹿出来，偷偷溜到公机鸡身后，它直起身子正要扑过去，公鸡突然转身发现了它。狐狸连忙装出一副亲热的样子说：“公鸡弟弟，你的歌声真好听。你怎么一个人在

这里呀？”

公鸡看穿了狐狸的主意，就昂起头，挺起胸，不客气地说：“我在这里等你呢？前几天，我在这里吃了一只狐狸，味道还不错。今天，你正好来了，让我在美餐一顿吧1”

“哈哈，我还没听说过有鸡吃狐狸的呢？”狐狸得意洋洋地说。

“你不信？那就让我吃给你看！”公鸡说完，就高高地跳了起来，用尖尖的爪子去啄狐狸的鼻子。狐狸吓得捂住脸逃跑了。

公鸡叉着腰，大声喊“你跑不了啦！”狐狸一听，跑得更快了。它边跑边说：“妈妈，妈妈！”

狡猾的狐狸终于被勇敢的公鸡制服了。

第7篇：小狐狸哭了 作文

在很久很久以前，森林里的狐狸家族有一对非常狡猾的老狐狸，它们非常爱欺负动物，尤其是乌鸦。有一次，这对老狐狸骗了一只乌鸦，把它的家产全

抢光了。

有一天晚上，这对老狐狸生下了一只又白又胖的小狐狸，它长得非常可爱，而且心地善良。

小狐狸非常活泼，刚出生几个月，就交了近百个朋友。小狐狸与朋友们常常在河边捉迷藏，一个个开心极了！

几天过去了，小狐狸又准备找朋友玩，可走到河边，它一不小心掉进河里去了。它拼命地在河里游啊，游啊，可怎么也游不上来，它急得哭了起来，而且边哭边喊：“大家来救我呀，我要被淹死了，呜……”

小狐狸的哭声越来越大，附近居民都赶来了，河边简直成了动物戏剧场。

这里的人越来越多，许多动物都赶了过来。眼看大声哭泣的小狐狸就要淹死了。乌鸦说：“我去救它吧！”，“不行”，小狗说：“它父母很坏！”，“没关系”，“好吧”。

乌鸦飞到河面，救起了小狐狸，小狐狸非常感激大家。

小狐狸告诉了父母，它们也受感动。此后，狐狸家族乐于助人，大家开开心心，过着快乐的日子。

第8篇：小狐狸哭了 作文

小狐狸哭了

资兴市一完小三班谭瑾

在一个风和日丽的早晨，小狐狸和小动物们在小河边开心地玩耍。

忽然狐狸妈妈不小心掉进了河里，小狐狸跑去救妈妈，可是自己力气太小不但没有把妈妈拉上来，连自己也掉进了河里。小动物们连忙喊自己的爸妈来救小狐狸和她妈妈，可是它们都愿意就小狐狸的妈妈。这时森林里传来了一个声音：“快把它们救上来，不然的话它们都会被淹死的，而我们就少两个朋友，何况小狐狸又没骗我们。”是谁在说话？原来是老虎。动物们急忙把小狐狸和妈妈救上来。

小狐狸和妈妈感动得哭了，它们发誓：以后再也不能骗人了。

从此以后狐狸家族变得乐于助人

了。

小狐狸和小乌鸦 700字 / 璇崽

第9篇：小狐狸哭了 作文

小狐狸哭了

一天早上，小狐狸醒了，肚子饿得咕咕直叫，便“哇哇”地哭着叫妈妈，狐狸妈妈走过来，擦了擦小狐狸的眼泪说：“宝贝不哭，妈妈会给你找好吃的去。”小狐狸眨眨眼睛，开心地点了点头。

小狐狸等啊等啊，过了好久也没看见妈妈的影子。这时，突然从远去的森林里传来一声枪响，小狐狸心里一惊，连忙向着发出声音的地方跑去。

小狐狸跑到森林里，只见小动物都围在一起，嘴里叽叽喳喳地议论着，小狐狸连忙跑上前一看，只见妈妈倒在血泊里，小狐狸哭着说：“妈妈，你怎么了？快点醒醒。”小狐狸看见妈妈的胳膊下压着一根玉米，妈妈为了给自己找吃的受了伤，这都怪自己。

周围的小动物们有的摇头叹息着，有的看着可怜的小狐狸也跟着伤心起

来。小狐狸看着大家，哀求地说：“叔叔阿姨们，求求你们救救我妈妈吧！以后我和妈妈再也不做坏事了。”大像伯伯说：“我们会救你妈妈的。”于是大伙走上前来，一起把狐狸妈妈送进了医院。

不久，狐狸妈妈的伤好了，她们对大家说：“谢谢，谢谢大家。”

唐钰洁

小狐狸笑了 600字 / 陈颖玥

第10篇：小狐狸哭了 作文

小狐狸哭了

“呜------呜------”森林里传来了一阵伤心的哭声，是谁在哭啊？原来是小狐狸在哭。

一只漂亮的小狐狸正对着一个大大的生日蛋糕边哭边说：“呜——我过生日为什么都没有人给我送礼物呢？虽然我的祖先又狡猾又凶残，可是我不是坏狐狸呀！”小狐狸一边擦着眼泪一边往外走。走着走着，小狐狸突然听见一声轻轻的哭泣，是谁跟我一样也在伤心呢？小狐狸走过去一看，是一只迷路的小鸡。

连忙说：“小鸡妹妹，你别害怕，我不会伤害你的。”小鸡一步一步地靠近了小狐狸，小狐狸把小鸡抱起来，大声喊：“这是谁的鸡宝宝？这是谁的鸡宝宝？”一位鸡大婶急急忙忙跑来说：“谢谢，谢谢，这是我的孩子。”

小狐狸的心情好了许多，继续往前走着。突然听到断断续续的“哎哟”声，小狐狸赶紧跑过去，只见熊大伯捂着胸口坐在一棵树下，看见小狐狸，熊大伯吃力地说：“快…把我…右边口袋…救心丸…拿出来…”小狐狸飞快的拿出救心丸给熊大伯吃了，过了一会儿，熊大伯长舒了一口气，说：“真是太感谢你了。小狐狸。”

小狐狸走累了，回到家里睡着了。醒来一看，森林里的小动物们都来了，他们齐声说：“小狐狸，我们误会你了，我们来给你过生日了。”小狐狸激动得哭了：“谢谢，呜——谢谢！”

资兴市二完小三﹙三﹚班：周怡 小狐狸的红丝带 900字 / 殷梓龙

第11篇：小狐狸哭了 作文

清晨，小狐狸感到很孤独，决定去找朋友玩。

走着走着小狐狸遇上了小羊，小羊正在吃草，小狐狸对小羊说：“亲爱的小羊，我们去玩吧，好吗？”小羊看了小狐狸一眼，说：“谁爱跟你这个大骗子玩，你们狐狸家族都是很狡猾的家伙。”说完就走了。小狐狸听了，小声嘀咕：“不玩就不玩嘛，也不要伤人心呀！”它接着向前走去，遇到了小猴，小狐狸对小猴说：“小猴，你能陪我玩吗，我发誓一定不会伤害你的。”小猴冷冷地回答道：“谁知道你的话可不可信，我觉得你们狐狸都是骗人的专家。”小狐狸伤心地向森林深处的小河边走去，碰见了鸭妈妈带着小鸭花花游泳。鸭妈妈连忙把花花搂在身下，狠狠的对小狐狸说：“你这只臭狐狸，休想伤害我的宝宝！”小狐狸连忙说：“不是的，不是的。我没有恶意，我只是想找朋友玩。”鸭妈妈又说：“笨蛋才会相信你的话，快走，不然别怪我不客气了！”

小狐狸只好离开，向森林更深处走去，碰到了小鹿。小狐狸抱着一丝希望刚想开口，可小鹿撒腿跑了。

小狐狸忙了大半天，可一个朋友也没找到，它一屁股坐在冰冷的地上，哇—的一声哭了。

湖南省郴州市临武县城关完小三年级:邝英丽

第12篇：小狐狸哭了 作文

清晨，小狐狸感到很孤独，决定去找朋友玩。

走着走着小狐狸遇上了小羊，小羊正在吃草，小狐狸对小羊说：“亲爱的小羊，我们去玩吧，好吗？”小羊看了小狐狸一眼，说：“谁爱跟你这个大骗子玩，你们狐狸家族都是很狡猾的家伙。”说完就走了。小狐狸听了，小声嘀咕：“不玩就不玩嘛，也不要伤人心呀！”它接着向前走去，遇到了小猴，小狐狸对小猴说：“小猴，你能陪我玩吗，我发誓一定不会伤害你的。”小猴冷冷地回答道：“谁知道你的话可不可信，我觉得你们狐狸都

是骗人的专家。”小狐狸伤心地向森林深处的小河边走去，碰见了鸭妈妈带着小鸭花花游泳。鸭妈妈连忙把花花搂在身下，狠狠的对小狐狸说：“你这只臭狐狸，休想伤害我的宝宝！”小狐狸连忙说：“不是的，不是的。我没有恶意，我只是想找朋友玩。”鸭妈妈又说：“笨蛋才会相信你的话，快走，不然别怪我不客气了！”小狐狸只好离开，向森林更深处走去，碰到了小鹿。小狐狸抱着一丝希望刚想开口，可小鹿撒腿跑了。

小狐狸忙了大半天，可一个朋友也没找到，它一屁股坐在冰冷的地上，哇—的一声哭了。

第二篇：小狐狸哭了作文500字

小狐狸哭了作文500字四篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小狐狸哭了作文500字4篇，希望能够帮助到大家。

“呜呜……”小狐狸哭了，这是怎么回事呢?

一天上午，小狐狸来到森林找食物吃。

它碰到小兔，便问：“小兔小兔，你知道……”还没等小狐狸说完，小兔就一溜(liù)烟(yān)跑开了，小狐狸真是丈二和尚——摸不着头脑，便追着 小兔问：“小兔小兔，我犯什么错了?你干吗跑呀?快停!”小兔已经跑回家，把门关上了。接着，它又碰到了小鸡、小熊、小狗、小鹿……结果都一样。让小狐狸 更吃惊的是，它碰到最胆小的小花猫时，小花猫竟边跑边叫：“救命呀!大家快跑，狐狸来了!”小狐狸伤心地哭了起来。它去找猫头鹰爷爷，猫头鹰爷爷可是森林 里最有学问的了!小狐狸哭哭啼啼地把事情告诉了猫头鹰爷爷。“孩子，大家以前都上过狐狸的当，大家以为你会把它们的东西骗走。”猫头鹰爷爷说。

“那我该怎么办呢?”

“你用实际行动告诉它们，你不是阴险狡猾的坏狐狸。”

“我明白了!”小狐狸开心地说，“谢谢你。”

第二天，小狐狸把许多甜果送给大家，可大家都不敢吃。

第三天，小狐狸帮大家给菜园浇水、施(shī)肥，大家开始相信小狐狸了。

第四天，小狐狸在森林里种上了美丽的花，大家谢谢小狐狸，并向它道歉(qiàn)，和它成了好朋友。

“哈哈哈——”小狐狸甜滋(zī)滋地笑了。

酷酷评

小狐狸哭了。亲爱的小朋友们，千万不要被“有色眼镜”、“固定思维”蒙(ménɡ)蔽(b)了心灵啊。小狐狸被冤(yuān)枉(wɑnɡ)了，我们快快还它以公道吧!瞧，偏见消除了，小狐狸甜滋滋地笑了!

森林里，住着一只聪明机灵的小狐狸，可是它心肠很坏，专打骗人的坏主意。

就拿几天前的事来说吧！虎大王想吃美味可口的鹿肉，可心有余而力不足。它只好请小狐狸为它出谋划策。小狐狸心里也没底，但它一想到答不上虎大王问题的动物被杀的'场景就心有余悸。于是它眉头一皱，计上心来。经过一番苦思冥想，终于想到了一个妙计.它对大王说：“您去割掉鹿耳朵不就行了吗？这样，抓一头鹿不就等于伸出一只手那么轻而易举了吗？”虎大王听了，连忙带兵前去割鹿耳朵。可是一天下来，它们还是一无所获。虎大王突然恍然大悟，抓不到鹿，怎能割掉它的耳朵呢？虎大王连忙去抓小狐狸，可它早已溜之大吉啦！这件事，让虎大王气得生了病。

小狐狸干的坏事还数不胜数，不知有多少动物被它蒙骗、欺负过。直到有一天，小狐狸干的坏事激起了公愤，动物们要求在宫殿召开一个紧急会议，商量怎样处置该死的小狐狸。会议刚开始，动物们的诉苦声就此起彼伏地响起：“杀了这只……”一会儿场上的动物个个都口吐白沫、气喘吁吁。虎大王听了，眉头一皱，计上心来。它把动物们召拢来密谋了一番，动物们听了，个个无不拍手称好。

第二天，小狐狸刚出来玩就见成千上万的蜜蜂摆一把刺刀向它刺来刺去，痛得小狐狸哇哇直叫。这时，小狗、小猫和小鸟冲了过来也发泄出所有的积怨，小狗咬它，小猫抓它，小鸟啄它，弄得小狐狸遍体鳞伤。接着虎大王奔上来踹了小狐狸一脚，差点把它送上了黄泉路，幸亏它使出装死的绝招，才躲过了这一劫。

等动物们走远了，它才用力爬起来，走往回家的路，边伤心地哭边跌跌撞撞地走着，还自言自语：“下次，我再也不敢这样了！”

这天，小狐狸走在上学的路上，忽然感觉背后有一阵大风刮来。它转过头一看，大事不妙，狮子竟然盯上了自己。小狐狸撒腿就跑，他觉得自己跑得太慢了，就把书包往后一扔，真走运！书包刚好扔到了狮子的头上。狮子感觉眼睛一黑，突然停了一会儿，速度减慢了，小狐狸争分夺秒地向前跑着。可是它哪里比得过狮子呀，狮子一下子就把他抓住了。

小狐狸赶紧向狮子求饶：“狮子大王呀，我还这么小，全身是骨头，没有很多肉，你吃了我也填不饱肚子呀，还不如多养我几天，让我再变胖一点，那时你再吃我也不迟呀！”狮子说：“你们狐狸家族都是出了名的狡猾的，我现在放过你，我不是自讨苦吃吗？”

正在这时候，小狐狸的爸爸妈妈赶来了。爸爸妈妈对小狐狸说：“宝贝，别害怕，我们来救你了！”小狐狸的爸爸妈妈一起向狮子的脚进行了攻击，狮子疼得不行，一下就把小狐狸松开了。小狐狸爸爸妈妈对着小狐狸大喊：“宝贝，你快走，快走！”小狐狸哭着跑走了，爸爸妈妈继续和狮子战斗着，最后狐狸爸爸妈妈还是被狮子吃掉了。

小狐狸在树林里伤心地哭着。眼泪像断了线的珠子，流了下来。一边哭着一边说：“妈妈爸爸被狮子吃掉了，我只能去找外婆外公，和它们一起生活了。”

父爱如山，母爱如水，不论如何我们都要珍惜父母对我们的爱！

“呜------呜------”森林里传来了一阵伤心的哭声，是谁在哭啊？原来是小狐狸在哭。

一只漂亮的小狐狸正对着一个大大的生日蛋糕边哭边说：“呜——我过生日为什么都没有人给我送礼物呢？虽然我的祖先又狡猾又凶残，可是我不是坏狐狸呀！”小狐狸一边擦着眼泪一边往外走。走着走着，小狐狸突然听见一声轻轻的哭泣，是谁跟我一样也在伤心呢？小狐狸走过去一看，是一只迷路的小鸡。连忙说：“小鸡妹妹，你别害怕，我不会伤害你的。”小鸡一步一步地靠近了小狐狸，小狐狸把小鸡抱起来，大声喊：“这是谁的鸡宝宝？这是谁的鸡宝宝？”一位鸡大婶急急忙忙跑来说：“谢谢，谢谢，这是我的孩子。”

小狐狸的心情好了许多，继续往前走着。突然听到断断续续的“哎哟”声，小狐狸赶紧跑过去，只见熊大伯捂着胸口坐在一棵树下，看见小狐狸，熊大伯吃力地说：“快…把我…右边口袋…救心丸…拿出来…”小狐狸飞快的拿出救心丸给熊大伯吃了，过了一会儿，熊大伯长舒了一口气，说：“真是太感谢你了。小狐狸。”

小狐狸走累了，回到家里睡着了。醒来一看，森林里的小动物们都来了，他们齐声说：“小狐狸，我们误会你了，我们来给你过生日了。”小狐狸激动得哭了：“谢谢，呜——谢谢！”

第三篇：小蝴蝶哭了英语作文

小蝴蝶哭了英语作文

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的`外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小蝴蝶哭了英语作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

在一个美丽的春天，小草绿绿的，几朵小花已经开放了。

In a beautiful spring, the grass is green, and a few flowers have opened.一只欢快的小蝴蝶在花间飞舞。突然，从花下传来一个沙哑的声音，“小蝴蝶，高兴什么呀。你比我漂亮，但别忘了，你是害虫。”原来是一只蟑螂在说话。

A happy little butterfly is flying among the flowers.Suddenly, a hoarse voice came from under the flowers, “little butterfly, what are you happy about.You're prettier than me, but don't forget you're a pest.” It turned out to be a cockroach talking.听到这话，小蝴蝶一怔，说：“难道我真的是害虫吗？难道我就一点用没有吗？”小蝴蝶伤心地哭了。

Hearing this, the little butterfly was shocked and said, “am I really a pest? Am I useless at all? ” Little butterfly cried sadly.小朋友，请你给小蝴蝶评评理，好吗

Little friend, would you please comment on little butterfly

第四篇：作文-我哭了

我哭了

2010年5月25日下午4点，这是一个与平时一样的放学时刻，但对我来说这却是一个不平常的日子。这天放学后，我和好朋友肖安琪一起走出校门，肖安琪的鞋带松开了，她俯下身去系，我就在她旁边站着等。就在这个时刻，我突然听见旁边有人尖叫，然后就感觉有一大团黑糊糊的东西，从天上掉下来，“咚”的一下砸在我的脑袋上。我感觉脑袋里面一片空白，心里只有一个念头：我不能倒，倒了，就砸住肖安琪了„„

当我有些清醒的时候，我已经躺在医院急诊室的床上了，我还不知道刚才发生了什么事情。只是我头疼的厉害，眼睛也睁不开，手上、胳膊上、腿上像被火燎过的似得，火辣辣的，一跳一跳的疼。我在心里默念着：我不哭，爸爸说，遇事要坚强，不能软弱，不能哭。

过了一会儿，我听到旁边有人说，“老师来了”，接着就听见我们班主任赖老师的声音，“郑林瑞，怎么样了？一定要坚强啊！”，我说“赖老师，我妈妈看到我这个样子，肯定要难受了”，赖老师说“别多说了，安心修养吧！”我说，“赖老师，要是我住院了，咱们班“六一”的节目可怎么办啊”，这时，我听见力老师在旁边说“不要担心比赛，老师保证会想办法给你安排别的表演机会。”我知道，我没法参加学校的六一表演了，我要坚强，我忍着，没有哭。

这时，爸爸接到老师的通知也赶过来了，为了不让爸爸担心，我对爸爸裂开嘴，笑了笑，说“爸爸，这下我变成黑人了，没事的，我不疼，我没哭”，其实，我的身上真的很疼，但我记着要坚强，不能哭。

在住院的日子里，每天都要平躺在床上，什么都不能做，除了输液就是输液，输完了这瓶，再输下一瓶，晚上睡觉了，还在输液，我是一个活泼的孩子，每天被限制在床上，躺着一动不能动，心里烦极了，很难受很憋屈，好想哭，可是我一直在心里默念着：遇事要坚强，不能软弱，不能哭。

就这样，“六一”节到了，由于医院和学校离的很近，其实站在病房就能远远的看见学校的操场，耳朵里听着学校里面，同学们庆祝六一的音乐声、歌声、欢笑声，我的心情非常郁闷，强忍着眼泪，告诉自己，我要坚强，我不哭。

中午了，要开饭了，我躺在床上神情落寞，郁郁寡欢不想吃饭。突然听见爸爸说，“林林，你猜猜谁来看你了。”，我扭头一看，原来是赖老师带着4个同学过来看我了。赖老师说，同学们都想来看我，为了选谁做代表，在班里还争吵了好久呢。同学们拿来了好些礼物，我最喜欢的就是全班同学用写着祝福的话的小纸条折成的小星星，满满一大瓶子。我靠在病床上，抱着这么大一瓶子祝福，望着唧唧喳喳的同学、和蔼可亲的老师，突然，我的眼泪忍不住流了下来，可是在这一刻我的心里却是最甜的。

作者：南京市鼓楼区一中心小学四年级4班 郑林瑞

指导教师：赖赟赟

评语：

从不哭到哭了，不是懦弱，而是成长。谁说哭是懦弱的表现，不，那只是情到深处的一种诠释。其实每个人的成长都需要很长的一段历程,从小到大,不可能一帆风顺的,就象老人常说的,不摔跤的孩子长不大一样.每一次生病,每一次受伤,每一次的挫折,都应该是孩子的成长经历,就象有首歌唱的那样:不经历风雨,哪能见彩虹!

哭泣吧，孩子，悲伤吧，孩子。但是不要恋恋不舍其中，因为这不是我们生命的底色，我们的底色是成长的喜乐。泪水只是为了让我们一次比一次成熟，一次比一次坚强。哭泣是为了让我们更好的欢笑，痛苦是为了让我们更好地体会人生的幸福滋味！

第五篇：小狐狸[范文模版]

一、设计意图：在平时的生活当中，幼儿难免会犯这样或者那样的错误，故事《小狐狸的枪和炮》生动地描述了小狐狸是怎样用聪明的办法勇敢地改正错误的，故事非常有趣，贴近幼儿的生活，每个孩子都有知错能改的心，而且中班孩子在交往中往往能体验到，他们在故事中会找到相同的感受，我想这样的选材有利于清楚的表达孩子的想法和感受，激发孩子的表现力。因此，我设计了这一中班语言活动。

二、片段与分析：

片段1：出示小狐狸，引出课题。

师：你们看，他是谁？（小狐狸）这只小狐狸有点特别，它呢喜欢捉弄别人。你们知道什么是捉弄吗？（捉弄就是捣蛋、开玩笑的意思）今天呀我们来看看小狐狸到底做了些什么？我们一起来听故事《小狐狸的枪和炮》。

（评析：出示小狐狸，直接导入活动，采取“ 设疑”的方法，激发幼儿的学习兴趣。）

片段2：结合图片，分段欣赏，理解故事，发展语言。

1、听故事前半段至“他叮当、叮当地做起了枪和炮”，初步了解故事内容，引发幼儿思考。

师：小狐狸捉弄了谁？他是怎么捉弄小鸭子的？他是怎么捉弄小刺猬的？（把动作做出来：一肚子的水、推了推、四脚朝天）

幼: 小鸭子，小狐狸叫小鸭子到池塘里吃星星，结果小鸭子吃了一肚子的水。

幼：小刺猬，小狐狸叫小刺猬扎西瓜，小狐狸把西瓜推了推，小刺猬摔得四脚朝天。

师：小动物被捉弄之后，还喜欢和小狐狸做朋友吗？

幼1：大家都不喜欢和小狐狸做朋友了。

幼2：大家都不愿意和小狐狸玩了。

师：没有了伙伴和自己玩，小狐狸心里怎么样？如果你的朋友不跟你玩了，你会怎么样做？幼儿自由讨论后提出问题：小狐狸是不是和你们说的这样做呢?

（评析：在这一环节中让幼儿在欣赏故事的同时听清楚里面的对话，并学说还用动作表现出来。在故事情节中把小狐狸遇到的困难抛给幼儿启发幼儿思考，让幼儿凭着各自的生活经验进行交流与讨论发表自己的想法。）

2、、讲述故事后半段。

师：我们小朋友猜对了吗？小狐狸做了枪和炮想去干什么呢？ 师：小狐狸拿着枪和炮出来，小黄狗是怎么样做的？（冲在前面保护大家）打进小黄狗嘴里的是什么呀？小黄狗吃到了什么？（巧克力）小动物们也想尝尝，我们一起来发射，准备好了吗？（边做握手枪的动作边说“叭” “叭” “叭”）

师：小狐狸回家推出了什么？大炮里轰出的又是什么呢？小动物们吃得可开心了，我们也来尝尝吧。大家备好，我要发射咯（教师分撒糖果）“哄”、“哄”、“哄”

师：你们开心吗？那你觉得现在小动物们和小狐狸在一起开不开心呀？（开心）大家现在喜不喜欢和小狐狸一起玩？为什么大家又喜欢跟小狐狸玩了呢？

师：他呀真是只聪明的小狐狸，我们再来听听这个故事吧！

（评析：通过这一环节，让幼儿不仅知道大炮里轰出许多糖果，小动物们都吃到了糖果，更让幼儿理解小狐狸的这个办法，给动物们带来了快乐。）

3、边看图片边完整欣赏故事。

师：小朋友，你喜欢以前的狐狸还是喜欢现在的狐狸？为什么呢？

（评析：让孩子对故事有一个完整的感受，利用图片讲述，使幼儿的讲述有更大的空间。）

4、讨论：你有没有做错过事，后来你是怎么做的？（幼儿自由讲述）

教师总结：做错了事不要紧，只要勇于改正，还是好孩子。

（评析：在感受故事趣味性的同时，积极引导幼儿挖掘其隐含的教育价值，知道做错了事情要改正。）

三、课后反思：

本次活动“小狐狸的枪和炮”是一个故事，通过故事要让幼儿知道做了错事，要知错就改，并在讨论时能大胆、积极、清楚地表述。在上课时，我采用了带着问题讲述的方法，让幼儿边听边看着图片，回答老师提出的问题。如：图片上有只小鸭在吐水，我提问：小鸭在干吗？（有的说在玩水，有的说在漱口。）小狐狸在干吗？（有的说在搭积木，有的说在做饼干，……）小朋友一边听故事，一边想问题，这样故事听完了，小朋友内容理解了，想象力也得到了很好的发挥。在讲故事提问时，有时小朋友还出现了争论，我就尽量让小朋友自己去寻找正确的答案，不急于直接告诉幼儿，培养幼儿解决问题的能力。还有一个就是小朋友的回答错了，我没有直接给予否定，而是先表扬他爱动脑筋，这样就不会打消他回答的积极性。教学活动结束时，小朋友不但理解了故事，我还把小朋友想的问题编成了一个故事，让小朋友充满了自信。

通过组织此次活动，我反思了这个问题,作为幼儿教师所追求的应是“以儿童发展为本”的教育理念。在教学活动中，我们不要太在意活动结果是不是符合故事的原意，而应该更多关注活动是否激发孩子的思维，孩子的发言有没有自己的理由。只有这样，我们的教学才谈得上有创造、有个性。