第一篇:不平凡的身教
不平凡的身教
张家港凤凰小学
奚周容
印度有句谚语:“告诉我的,我忘了;表演给我看的,我记住了;我亲自动手做过的,我明白了。”
看到这句话时,我就想到了一个词:身教。
古今中外诸多教育家对“身教”都作出过精辟的阐述。孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。不正身,如正人何?”近代著名教育家蔡元培在解释示范时说:“范就是模范,可为人的榜样,自己的行为要做别人的模范。”大教育家夸美纽斯也指出:“教师的职务是用自己的榜样教育学生。”
是啊,现在的教育已经不是老师讲的教育了,它更注重实践与锻炼,而老师是学生最好的模范,所以我们要注重身教,因为它影响着许多幼小的心灵。
可是如何才能用身教来教育感化学生呢?我觉得我们应该做到以下几个方面。
一、教师必须具有渊博的知识,不断提升自己
随着时代的发展,社会对老师,学生对老师的要求越来越高了。如果我们不及时充实自己,跟上时代的步伐,真怕有一天会被淘汰。苏霍姆林斯基说过:“只有把自己知识的百分之一用于课堂讲授就够了的教学才是真正热爱自己学科的人。”刚开始我并不理解这句话,后来想想确实。为师者只有达到厚积薄发,游刃有余,才能应变不惊。作为一名教师,只有具有深厚的专业知识和广博的相关领域知识,才能满足学生广泛的求知欲望,让他们对你敬佩有加。
二、教师要做到言行一致
这里的言行除了指教师自身的行为举止,也包括教学活动中的言行。去年在教五(1)班时,有一件事让我至今记忆深刻。班级中有一位男生,不能说笨,但比较懒惰,有一次我布置了背书的课后作业,因为内容不是很多就跟他们说今天必须在学校背出来,否则不能回去。到放晚学,那位学生还是没背出来,于是我就把他留下了让他读书。那时是冬天,天黑的比较快,到天乌蒙蒙了他还是没背出来,我就让他先回去了,但叮嘱他明天必须背给我听,否则真的要留他下来了。到了第二天早上,我去叫他,他还是没背出来,后来一下课我就看者他读书,最后才背完。事后我问他为什么老师给你机会回去背,你第二天还是没完成任 务?难道你希望老师把你留下吗?他说:“老师昨天也这么说的可还是让我回家了,所以我觉得就算今天我背不出来,你最后也会让我回去的。”他的回答让我哑然。扪心自问,有时候虽然我们那么说,但在行动上却因为各种原因没有那么做,学生却看在眼里,我们的言行让他们无形间找到了懈怠的理由。
后来,无意间在书上看到这么一句话:“你说过的话就一定要做到,无论对谁,否则你就别说。”觉得这话说的很有道理,在教学中,如果学生做错了,你说了要给他一些惩罚,当然我们应该重奖轻罚,那就一定要实行,不管什么原因。否则以后学生就不会把你的话当回事。反之,如果学生表现优秀,你承诺给他的奖励也应该履行,不然就会打击他的积极性,这样才能“言必信,行必果。”
三、教师应该是公正严明、品德高尚的
每一个班级中都有好学生和差学生,作为教师,我们有时侯也会较偏爱好学生一些。但是如果老师、同学眼里的好学生犯了错,我们会怎么办呢?我个人认为我们更应该公正严明的对待,甚至根据情况,有时更应该严厉批评,因为好学生一般在班级中都担任一些职务,对于老师强调的,作为班干部的他们应该首先要起表率作用而不是唱反调。老师公正处理,不仅能让其他同学服气,更有以警效尤的作用。
此外,要想教育感化学生,教师还必须加强自身品德的修养。用正直的品行感染学生,用高尚的道德感化学生,用自己良好的品质潜移默化地激发学生的“真”、“善”、“美”。
四、教师应时时身教,处处身教
所谓身教,是指教育者以自己的模范行动去影响和教育被教育者。所以身教并不局限于40分钟,局限在课堂,它可以在课间,可以在校外,可以是任何时候,我们要做的是以身示范每一个平常。
五、把身教与言教结合起来
很多时候我们都是重复在叮嘱学生同一件事,告诉他们同一个道理,批评他们同一个错误,可是为什么说了那么多遍,效果还是甚微呢?因为很多时候我们都忽略了学生的想法和感受。或许他们明白但他们不知道如何去做,而我们只顾叮咛忽略了;也或许他们已经厌烦了老师不厌其烦地讲些大道理,所以懒得去理 睬了,只是老师说的时候稍微配合一些。而身教不同,它比言教更强烈更直观,也更能触动学生的共鸣。所以,如果把身教与言教相结合,教育学生的效果一定会更明显。
身教与言传,虽然一定时候身教大于言传,也更容易感染学生,但是在教育生活中,二者是不可分开的,我们只有充分利用好它们,才能教育感化我们的学生,让我们的教育如鱼得水。
第二篇:我,不平凡
我,不平凡
夜幕降临,我睁开双眼,又一次地拧动了开关。“啪”,微弱的橙色光晕洒在周围。
没错,我是一直站在这条路上的路灯,自从四通八达的城市供电兴起时,我就在这里骄傲地站着。三十年如一日,每当夜晚蹑手蹑脚地走来时,我就打开体内的开关:“啪。”地上的每一粒石子都清清楚楚。但是现在我老了。
那边走来两个人,手里拿着小本,身上穿着马甲,一步一步走到我的脚下。突然,其中的一个家伙抬起头,盯着我说:“这个照明不行啊。”另一个边翻着小本,边点着头说:“是啊,三十年前的老灯了,早该处理了。”说着抄下了我的“身份证号,一遍咕哝着“明天来换”,一边和同伴大摇大摆地走了。他们马甲上的“市政执法”刺得我眼睛生疼。
月过中天,我看着自己发出的微弱光晕,想起了我平凡的一生:每天晚上开灯,没错过一秒。可就仅此而已,从没有过光荣事迹,也从未离开过这巴掌大的地方。我低下头,想到明天就要被回收,成为一堆废铜烂铁,我本来就微弱的光芒又闪了几下。
“嘿。”旁边的路灯兄弟在喊我,我抬起头来看他们。他们是光彩照人的新一代,未来是属于他们的,我呢,在兢兢业业了三十年之后,又是怎样的结局呢?“嘿,在伤心什么呢?”他们问道。“我„„我就这样平凡地度过了三十年啊。”出乎我意料的是,他们笑起来,说:“坚持照明了三十年,还平凡吗?”
这话如一根火柴划着了我的内心,我望着渐渐西垂的月亮,想到了三十年的过往。沉沉暮色下,我的脚下围着一群下棋的老人,他们在我的光芒中正战得兴高采烈;那个爱看书的孩子,在我的庇护下如痴如醉地读着;飞蛾们聚集在我身边;还有无数醉汉靠着我,吐出最后一丝酒意。我不知我是否曾点亮过别人的生命,但我在三十年来的每个夜晚,照亮了这一方土地。这时,我振作起来,稳定住了或暗或明的灯光。东方微明,我长吁了一口气。在薄薄的晨曦中,我看见那两个市政执法的家伙开了辆小卡车驶来。“啪”,我最后一次合上开关,带着微笑等着。我虽然只是平凡的路灯,但我明白,小人物有小人物的伟大,平凡者有平凡者的崇高。我,其实不平凡。
我,不平凡
我是来自天穹的一滴水。披着太阳的光辉,顺着宽宽的草叶,“吧嗒”一声投入了小河的怀抱。这里奔跑着无数的我的伙伴。也许,我很平凡,我只是渺小的雨滴。“不,”小河拥紧了我们,“你们不平凡。”她给
了我们每人几份任务,叫我们一一完成。
第一天,我被召入了天宫,成了白云与田野传情的信使。早上,我捧着白云写给田野的信,拿着田野的婚纱,又担着白云沉沉的爱去了田野的地方。她的孩子们欢呼着迎接我的到来,小草用甜橙太阳挤出来的橙汁沐浴了全身,而向日葵则仰起头向我微笑。我以微笑回报,给她们穿上了婚纱,田野则以朦胧的绿色宣布了新一天的开始。“谢谢你,”田野姑娘说,“因为你,我们充满了对新一天的希望。”我抿着嘴羞涩地离开了,心底似乎有什么湿润的东西,我似乎感到:我,不平凡。
后来,我被自然乐队接纳了去,成了一名鼓手。我温柔地敲击着荷叶“叭,叭,叭”,随即又兴奋地在屋檐上狂舞,“哗啦哗啦”的调子穿破了村子的宁静,有几只母鸡也“咯咯咯”地哼几声,表示赞赏。乐队一刻不停地演奏着,有青蛙的独唱,也有夜枭偶尔“咕——咕——”几声。当我向自然告别时,他拍着我的肩说:“孩子,你给世间带来了美妙的音乐,很不平凡啊。”我红着脸去了。一种快乐的感觉自心底升腾着,使我觉得暖烘烘的。是的,我不平凡,是因为我带给他人快乐。
最后,我拿起了扫帚,和同伴们一起洗涤着田野,洗涤着村落,也希望以自己走出的乐音洗涤人们的心灵。我看到有的孩子打开了窗户,向外探出了头,深吸了一口气:“雨下大了,大地就干净了。”
我站在窗口,望着远方的小河笑了:“小河妈妈,我知道了,我不平凡。”只要奉献以爱,努力使世间更动人,那便不平凡了。
太阳出来了,我蒸腾着上了天。我,不平凡。
我,不平凡
我是黄山巅峰上的一棵松树。
站在黄山之巅,我傲然享受身边的一切:看风起云涌,望日升西落。清晨,我在浓浓雾霭的怀抱中醒来,迎接着新的一天的第一缕阳光。金色的巨轮在云雾中缓缓升起,驱走了浓雾,山川一下子变得清明起来。我舒展了身躯,一扫困倦,在风和日丽中欣赏着别人不能轻易欣赏的景色,心旷神怡。我,不平凡。
百年以前,我还是一株生长在岩石峭壁缝隙里的小树苗,石头缝并没有充足的养料,但我并没有自暴自弃。每一寸阳光,每一滴水露,每一丝空气,我都如获至宝。我成功地钻出岩缝,在狭缝中一寸一厘地拔高自己的身躯。我心中有一个梦想:站在高高的山巅,眺望无尽的景色。我,因为有了这个梦想,而不平凡。
我永远忘不了那个炎热的夏夜。傍晚时分,天过早地暗了下来。头顶上翻滚着厚重的乌云,如大滩墨汁倾倒在天空中。不时,从云块里迸裂出几声炸雷,吓得我直哆嗦。终于,当天边最后一丝光线也消失的时候,一道巨大的闪电“啪——”地一下劈开了整个天空,随着而来的,是黄豆般大小的暴雨倾盆而下!我惊呆了!强有力的暴风雨一层又一层地来临,那猛烈的狂风似乎要把我的腰从中折断!突然,一声响雷在空中炸开,不远处一道亮蓝得刺目的闪电击中了一棵比我粗壮得多的大树,我心头一震,急忙闭上了眼!紧咬着牙齿,希望能逃过这一劫。我捂住耳朵,不去听这狂风暴雨的嘶吼,我努力在这劲风中站稳身子,心里挂念着我的梦想:站在黄山之巅„„站在黄山之巅„„
第二天,我醒来时,发现风雨已经过去,风和日丽,凉风习习。我成功了!
我战胜了风雨,我完成了梦想,我,不平凡!
第三篇:我不平凡
我不平凡
我只是一名普通的学生,但是,我又是不平凡的。
我是不平凡的,因为我总能够成功的走过逆境。记得小学刚上初中的时候,课程一下子由小学时的三门增加到七门,让我很不适应。虽然我很努力的去学每一门课程,但是成绩却很不理想。经过第一次期中考试的检测,我竟然有两门副科挂红灯,一门刚达到及格线。虽然我也失落、痛苦、伤心,但是我并没有绝望,因为我知道这只是我还不大适应罢了,只要适应了,成绩就会好起来的,于是,我在这逆境中寻找突破的途径。我每天总结一些初中学习的经验,渐渐地掌握了初中学习的方法,逐步摆脱了这个逆境,成绩也一跃成为班上的前几名。我是不平凡的,不仅我能乐观的面对挫折,还因为我能让自己的乐观传递到他人身上。每当我的朋友因为考试没考好而沮丧的时候,我总是会笑着走到他跟前对他说:“嘿,有什么不开心的事呀?噢,是不是因为考试没考好呀?其实,考试没考好没什么的,考试只是检测我们前段时间学习情况的方法罢了。这次没考好就说明了你这段时间还有所不足,只要你花点时间再去弥补一下,下次考试就会好起来的。不要把时间花在失望上,应该花点时间去弥补,你说是吗?”然后,我的朋友总是点点头说:“嗯,我应该花时间去弥补,而不是在这儿失望,我知道了,我下次一定能考好的!”
我是不平凡的,还因为我有着敢于“从头来”的精神。做数学题的时候,经常会遇到难题,每当这时,我都会像遇到敌人一样,和他搏斗。在搏斗中,如果我输了,我不会垂头丧气的跑走,而是会“从头来”和他再斗一场。于是经过了一场场的搏斗,我终究战胜了它。我只是一名普通的学生,但是,我总能够成功的摆脱逆境,还能够把自己的乐观传递给他人,更有着敢于“从头来”的永不言弃的精神,所以我坚信,我,不平凡。
2012年9月23日
第四篇:平凡不平庸
平凡不平庸
我是一个普普通通的十九岁的女孩,没有出众的相貌,没有卓越的才华,没有名牌大学的光环,也没有优越的家庭条件.在这个物欲横流的社会上,我似乎什么也没有,我承认我曾羡慕过,自卑过,绝望过,甚至憎恨过,我恨命运之神不能垂青于我,抱怨命运的不公.种种困难,种种煎熬,让我尝遍了生活的艰辛,懂得了生活的来之不易,现在我终于走出了那些阴影,找到了属于自己的一片天空.从小到大我一直是家长眼中的好孩子,老师眼中的好学生.聪明,勤奋,刻苦,努力,听话是对我永远不变的形容词.然而谁又能看出我的叛逆,我的容忍,我似乎用尽自己所有的力气,来做到让你们满意,甚至丢到自己让所有人喜欢我,然而我讨厌这些东西.我讨厌那些对我的束缚,那些枷锁,我只是一个简单的人,没有太多的私心杂念,不喜欢争权夺利,勾心斗角的生活,我喜欢随心所欲的做事,向往自由宁静的生活.我只是一个平凡的女孩,没有高远的志向去奋斗,没有执着的目标去追求,也没有坚定的毅力去实现,我只是凭着自己良心去做每一件事,每天过着自己一如既往的生活,脚踏实地的走好自己脚下的每一步路.我每天能做的就是尽量缩短自己做每一件事的时间,尽量多做些有用的事,让自己的生活过的充实,有意义一些,让自己人生活得有价值一些.我喜欢和我身边的人打成一片,喜欢逗他们玩,喜欢和他们聊,因为这样可以让人忘记忧愁,烦恼,打发那些无聊的时间,与此同时,也可以给生活平添几分乐趣,让生活更和谐美好.然而,有时候我真的很孤独,那种没人能理解的思想和灵魂上的孤独,心灵上的孤独.我也渴望能遇到志同道合的朋友,体验一下那种如鱼得水的快感,然而这似乎是一种永远无法实现的愿望.我喜欢读书,因为那样可以填充精神世界的空虚,让我如饥似渴的充实着自己,守住自己灵魂的家园,我觉得读书人是幸福的,因为他们可以领略另一个世界的芬芳,那种美得让人窒息,美得让人心动的语言,文字.我想要的,是一种淡泊朴素的生活,在宁静中,让灵魂安详的找到他该去的地方.苍鹰一出生,她的命运就被定格在了苍穹中,然而她这一生选择的不是到达成功的顶峰,而是飞出属于自己未来。
李婷2012-11-1
第五篇:平凡而不平凡
平凡而不平凡
题记:这个世界因爱而美丽,生活因忙碌而幸福,就用我匆忙的脚步去关怀那让人泪下的人。为什么我的眼里常含泪水,因为他们在承受着太多的苦难!
当无数人进入甜美的梦乡时,是谁还穿梭在各个病房之间;当人们举家团圆的欢庆时刻,是谁还默默地忙碌在工作岗位上?当可怕的病魔肆虐横行时,又是谁用瘦弱的身躯组成一道道钢铁长城?是她们,是那些默默付出,无私奉献的白衣天使!我自豪,我是她们中的一员!
我是一名护士,还记得那是一个寒风凛冽的冬夜,一个小伙子被几个人抬着冲进来时,已经是面目全非、血肉模糊了,又是一起可怕的车祸。一场紧张的抢救随即开始。量血压、迅速建立静脉通道、气管插管„与主治医生配合的有条不紊,我们整整忙碌了五个小时,高强度的工作已经让我们忘记了疲惫!可是小伙子还是离开了人世。容不得我们休息,家属的责怪声、漫骂声、哭喊声、打闹声一起涌来。是啊!又有谁忍心眼睁睁地看着一条鲜活的生命突然从眼前消失呢?没有安慰,不需要安慰,我们的心底不能有一丝涟漪,只能悄悄地独自将伤口抚平,再次投入到紧张而有序的工作中。是啊!护士的工作不允许我们在感伤中苦苦徘徊。
比大地更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是心灵,作为一名护士,我们要拥有博大的胸怀,纵使受了委屈,我们的脸上依然是灿烂的微笑,我们知道:这微笑是阳光,能减轻病
人的疼痛;这微笑是雨露,能滋润患者的心灵;这微笑是翅膀,承载了千万个家庭健康平安的希望!
我是一名护士,打针、输液、查房就这样开始了一天的生活。还记得有一次病房里住着一位老人,脾气非常暴躁,每天给他输液送药他都大发雷霆。对于这些,我没有丝毫抱怨,更没有不理不睬,而是主动嘘害问暖,去病房与他拉家常,津津有味地听他讲陈年往事。每当我看到他久久地沉浸在回忆中时,就感觉自己的心和他更贴近了,我更理解他了,他也更配合我的工作了。临出院时他紧紧拉着我的手说:“你就是我的好孙女”。这时所有的委屈、不快都一下子烟消云散了。是啊!作为一名护士,要用春天的雨露去滋润患者久旱的心田,要用有力的双手搀扶患者走过心灵的沼泽,要积极与病人架立一座座心灵之桥,患者才能积极配合治疗,早日康复。
斗转星移,寒来暑往,如今我在护士的工作岗位上已耕耘了整整七个年头。七年,几千个日日夜夜,可在这寂静的夜晚我细细搜寻,却找不到走过的痕迹。是啊!护士这份工作太普通了,普通的许多人都忘记了这个职业,护士工作太琐碎了,琐碎的好象自己什么也没做。护士工作太辛苦了,辛苦的许多人都不愿从事这个职业。可是正是我们这些普通人,默默的奉献自己的一份关爱,一份汗水,一份真情,换来的却是千家万户的幸福和健康拥有者的安详。
诗人泰戈尔曾经说过:“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过!”作为一名护士,我深信,丰碑无语,行胜于言。患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重!
这是一个值得尊敬的职业,这是一个值得我为之终生奋斗的职业,我爱我的同事,我爱我的病人!所以,我愿意!