小学语文五年级下册第五单元作文缩写教学实录

第一篇：小学语文五年级下册第五单元作文缩写教学实录

小学语文五年级下册第五单元作文纪实

师：亲爱的同学们，今天我们进行作文训练，训练什么呢？带着这个问题，自由朗读“习作导语”。

生：读完导语，我知道了，这次习作训练的内容是“缩写”。

师：读书真好。读完导语就知道了习作内容，什么是“缩写“呢？导语中有明确的交待，认真读读，用横线画出来。

生：缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容，使人一目了然。

师：亲爱的同学们，我们已经知道什么是缩写了。请全体起立，背得以后就坐下来。（一分钟以后，孩子们都坐下来了。）

师：知道了什么是缩写，急需解决的是怎样缩写。导语中也作了详细的交待，读一读，想一想，缩写前要做好哪些准备工作，缩写时要注意什么，缩写后又要做好哪些后续工作。

生默读、勾画、批注。（两分钟以后）

生1：缩写之前，要把文章多读几遍，读懂内容，抓住要点。

生2：缩写时，要要根据文章的主要内容，想清楚哪些内容必须保留，哪些内容可以删减，并将保留的内容连缀成文，还要特别注意，对需要保留的内容，不要照搬原文，而要适当改写。

生3：缩写以后，再和原文比较一下，看看是否保留了主要内容，意思是否准确、完整，语句是否通顺连贯。

师：怎样缩写呢？像他们几个同学一样，完整地叙述一次，并试着记住。生：认真地叙述。

师：《景阳冈》我们已经读了很多遍了，回忆一下，这篇课文写了哪些要点。生：《景阳》这篇课文写了这些内容：

1、武松进店喝酒，不听店家劝告，执意上冈。

2、武松上冈看到了官府的榜文，知道了有虎，坚持过冈。

3、武松遇虎，凭着平身力气，打死了老虎。

4、武松打死老虎以后，一步步挨下冈来。

师：认真读一读景阳冈缩写，看看作者保留了什么，删去了哪些内容，又是怎样连缀成文的。

生认真默读，勾画、批注。（三分钟以后）

生：“

1、武松进店喝酒，不听店家劝告，执意上冈。

2、武松上冈看到了官府的榜文，知道了有虎，坚持过冈。”这两个内容一句带过。保留了武松先守后攻的打虎过程，抓住老虎一扑、一掀、一剪，武松的闪、揪、按、踢、打进行了改写。“武松打死老虎以后，一步步挨下冈来”这个内容完全删掉了。

师：再完整地读一读，体会这些缩写方法。孩子们再读、勾画、批注。师：你从中学到了什么缩写的方法。

第二篇：人教版小学五年级语文下册第五单元作文缩写

金色的鱼钩缩写

1935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病，走得慢，老班长留下照顾我们。

才半个月，青稞面都吃完了，老班长为没吃的发愁时，他发现池塘边有鱼，便给我们钓鱼，做鱼汤喝。

我从未见老班长吃过一口鱼，而他却说吃过了。于是，一天吃完饭，我悄悄地跟在老班长身后，见他只吃草根和剩下的鱼骨头。老班长看我发现了这事，就给我讲弄吃的不易，让我别告诉那两个小同志。

渐渐地接近草地边了，可我们病得越来越重，老班长也瘦得皮包骨头。这天，老班长说要好好弄点吃的。我们就四处找野菜，拾干草，老班长去钓鱼，过了很久，也不见老班长回来，我们在一个池塘边发现了老班长。当我们费了很大劲才弄好鱼汤时，老班长已经奄奄一息了。

老班长鼓励我们一定要走出草地，自己却慢慢地闭上了眼睛。我们扑在老班长身上，抽噎了很久。我把鱼钩包好，想等革命胜利了，送到革命烈士纪念馆里，让子子孙孙都来瞻仰它。

金色的鱼钩缩写

我和两个小同志得了肠胃病，指导员派老班长照顾我们。

在过草地时，两袋青稞面不到半个月就吃完了，老班长到处挖野菜，光吃这个可不行，我们一天天瘦下去，老班长也合不拢眼。

他在洗衣服时看见了一条鱼，用针做了一个鱼钩，那天我们吃上了鱼肉。

老班长从来没吃过鱼，我问他，他却说吃过了，我不信，悄悄的跟着他，看见他吃着草根和鱼骨，就和他聊了起来。

第二天，我们捧着塘瓷碗，送不到嘴边，后来，我擦干眼泪，喝了鱼汤，心里却很沉重。我们快要走出草地了，老班长去钓鱼，我们去挖野菜，但过了好久，老班长还是没有回来，我们在水塘边找到了他，他已经昏迷了，我们想挽救他，做了一碗鱼汤，他却说不喝，说了几句话就牺牲了。

我小心的把鱼钩包好，想等革命胜利以后，把它送到革命列士纪念馆去。

景阳冈（课文缩写）

晌午，武松来到一家酒店。

近店后，武松叫道：“主人家，拿酒，饱肚的东西切两三斤来。”店家拿来酒肉，筛了碗酒。

武松吃完三碗后，店家不来筛酒了。武松叫道：“店家，酒肉上来。”店家道：“肉上，酒不上，你没看见门前挂着‘三碗不过冈’吗？平时来我家的客人，吃了三碗就过不去前面的山冈了。”武松拿出钱说：“胡说，上酒。”

店家没法子，只好又筛了碗酒。

武松前后共吃了十八碗酒，正想走，店家道：“客官别走，前面山冈有只大虫，天晚了出来伤人，不如今个在我家休息，明早再走。”武松说：“就是真有大虫，我也不怕！”

武松大步走上山岗，见山冈下一棵树刮去了树皮，上面写“近景阳冈有只大虫，凡客商，请在中午结伴上冈”。武松笑道：“这肯定是店家诡计。”

武松走上冈来，看见一座庙，上有官府榜文，武松读后才知真有虎。但武松细想后，决定上冈。

天黑了，武松自言自语道：“哪有大虫，明明是人们自己害怕了。”

武松酒力发作，把胸膛敞开，踉踉跄跄地走到一块大石前，武松想躺下睡一会。忽然从背后窜出一只大虫，武松飞身跳起。那大虫一扑，武松一闪，闪到了它的背后。大虫又一掀，武松闪到了一边。大虫又一剪，没有剪到，这时大虫的力气已泄了大半。大虫大吼一声，又转回来。武松一把抓住大虫的头顶花皮，使劲地用脚去踢。不一会儿，大虫不能动弹了，只剩下口里的喘气。武松拿起哨棒，又打了大虫一次，这回，大虫死了。

武松捡起哨棒，一步一步地挨下山冈去了。

课文《将相和》缩写

战国时候，秦国最强，经常发动战争，进攻别的国家。

有一次，赵王得到了一件无价之宝——和氏璧。这件事情很快传到了秦王的耳朵里，秦王决定用十五座城池换这块璧。赵王和大臣们都不想换，可是，不换又怕秦国攻打赵国。正在无计可施的时候，听说有个叫蔺相如的人非常勇敢机智，而蔺相如也自告奋勇，决定带着和氏璧前往秦国谈判。

蔺相如到了秦国，参见秦王，秦王只是捧着和氏璧赞不绝口。蔺相如看出秦王根本就没有拿城池交换璧的意思，于是说这块璧有毛病，秦王把璧还给了蔺相如。蔺相如威胁秦王，如果秦王不交出十五座城池，他就把璧打碎，秦王只好答应了。蔺相如知道秦王没有诚意交换，于是让手下的人化妆抄小路先回了赵国。蔺相如完璧归赵，立了大功，被赵王封为上大夫。

几年后，秦王约赵王再在渑池相会，赵王和大臣们很胆怯，都不想去。但蔺相如还是觉得应该去，于是赵王就让蔺相如随行前往，让廉颇在边界防守。

到了渑池，秦王让赵王为他鼓瑟，并记录下来，蔺相如觉得这是在侮辱赵王，就用性命相逼，让秦王为赵王击缶，也记录下来，秦王知道廉颇在边界防守，不敢拿赵王怎么样，就放赵王回去了。蔺相如在渑池又立了大功，被封为上卿，职位比廉颇高。

廉颇很不服气，觉得蔺相如就是靠一张嘴，反而爬到自己头上来了。他认为自己攻无不克，战无不胜，立下了许多战功，他要让蔺相如下不了台。这件事传到蔺相如的耳朵里，他就不上朝了。有一次蔺相如遇见了廉颇，他调头就走。他的手下不明白为什么要怕廉颇，蔺相如解释说，秦王之所以不攻打赵国，是因为武有廉颇，文有蔺相如，如果他俩闹不和，就会削弱赵国的力量。

这些话传到了廉颇耳里，他非常惭愧，于是身背荆条来向蔺相如请罪。蔺相如宽容以待，他俩成了好朋友，一起保卫赵国。

《草船借箭》缩写

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事。周瑜要诸葛亮在十天内赶造十万支箭，可诸葛亮说只需三天，他还下了军令状。

周瑜让鲁肃去探听诸葛亮的计划。鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮便向他借了二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边，并要求不能让周瑜知道此事。

第三天四更的时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。这时，大雾漫天，江上连对面都看不清。诸葛亮下令船头朝西，船尾朝东，一字排开，又叫船上的士兵一边擂鼓，一边呐喊。曹操听到鼓声和呐喊声，就令弓gong弩手朝江中放箭。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

天渐渐亮了，船两边的草把子插满了箭，诸葛亮叫二十条船驶回南岸。每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。周瑜见此，长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真的比不上他。”

《草船借箭》缩写

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。

一天，周瑜请诸葛亮来商议军事。以公事为借口，委托诸葛亮十天造好十万只箭。诸葛亮不但答应了，还立下军令状，如若三天造不好，敢受军法处置，并请周瑜三天后到江边取箭。诸葛亮走后，周瑜吩咐鲁肃，不给诸葛亮备齐造箭的材料，想为难他，同时还让鲁肃去探听消息。

诸葛亮见了鲁肃，问他借了20条草船和数百名军士，并请他保密，鲁肃答应了。回去后，鲁肃果然不提借船的事，只说诸葛亮不用造箭的材料，周瑜很疑惑。

鲁肃帮诸葛亮准备好了船和士兵，等候他的调度。第三天四更时，诸葛亮秘密把鲁肃请上船，趁大雾漫天之际，命令士兵将20条船连接起来，驶近曹营。并一字排开，擂鼓呐喊。曹操听到鼓声和呐喊声后，不敢轻举妄动，只叫弓弩手朝江中放箭。很快船的一面插满了箭，诸葛亮又下令把船掉过来，另一面受箭。

天渐渐亮了，诸葛亮让插满箭的船顺风顺水驶回南岸。曹操得知上当后，要追也来不及了。

20条船靠岸时，周瑜按诸葛亮的要求派人来取箭。诸葛亮如期交箭，周瑜听了借箭的经过，自叹不如。

第三篇：人教版五年级下册第五单元作文：《草船借箭》缩写

人教版五年级下册第五单元作文：《草船借箭》缩写（1）《草船借箭》缩写

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭，并说不要推却。诸葛亮说，都督委托，理应照办，并答应三天造好，立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。

第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。天还不亮，诸葛亮下令开船，并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说，雾大，看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓弩手朝来船射箭。太阳出来了，雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭借到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：我真不如他！

第四篇：人教版五年级下册第五单元作文：《草船借箭》缩写

人教版五年级下册第五单元作文：《草船借箭》缩写（5）《草船借箭》缩写

诸葛亮和周瑜约定三天造好十万支箭，并且立下了军令状。

周瑜叫鲁肃去探听诸葛亮要怎样在三天之类造好十万支箭。鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮请鲁肃帮他的忙，向他借了船、六百名军士、青布幔子和一千多个草把子，还叫鲁肃替他保密。

鲁肃按照诸葛亮说的全部都准备好了，诸葛亮在第三天四更的时候秘密地把鲁肃请到船里和他一起去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。

这时大雾漫天，天还没有亮，船已经靠近了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，又命令船上的军士擂鼓呐喊。

曹操听到有鼓声和呐喊声，就下令叫一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，诸葛亮又下令把船调过来，依旧擂鼓呐喊。

天快亮了，船上的草把子上都插满了箭，足有十万余支，接着二十多条船驶回了南岸。诸葛亮如期完成了任务，鲁肃告诉周瑜借箭的经过，周瑜自叹不如诸葛亮。

第五篇：人教版五年级下册第五单元作文：《景阳冈》(缩写)

人教版五年级下册第五单元作文：《景阳冈》（缩写）

《景阳冈》（缩写）

武松在三碗不过冈酒店连喝了十八碗酒，不信店家说的景阳冈有老虎，在傍晚时候独自过冈。

武松走了一程，酒力发作，便躺在石头上想睡一觉。忽然，乱树背后跳出一只老虎来。武松翻身起来。老虎往上一扑，从半空中蹿下来。武松一闪，闪到老虎背后。老虎把腰跨一掀，武松闪在一边。老虎大吼一声，把尾巴倒竖起来一剪，武松又闪在一边。这一扑、一掀、一剪，老虎的劲儿已经泄了一半。这时，武松双手抡起哨棒，向老虎劈去，没打着老虎，却打在树上，哨棒断成两截。

老虎又扑过来，两只前爪搭在武松面前。武松丢掉哨棒，两只手就势揪住老虎的顶花皮，把它按在地上，用脚往老虎的脸上、眼睛上乱踢。老虎不住地扒身子下面的泥土，扒出了一个土坑。武松就势把老虎按下坑去，用左手揪住老虎的顶花皮，空出右手，抡起拳头，使尽平生气力猛打，打得老虎七窍出血，不能动弹。

武松放了手，找回哨棒，又打了一气，直到把老虎打死。